年级办、学工办主任个人述职报告

年级办、学工办主任个人述职报告（精选5篇）

年级办、学工办主任个人述职报告 篇1

个人述职报告

2012级辅导员 罗

一年来，在各级领导正确带领下，在同事的大力帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校工作重点，本着“以学生为本”的工作理念，圆满的完成了各项工作。现总结汇报如下：

一、注重学习,加强修养,不断提高驾驭工作的能力

始终坚持把理论学习当作一种责任、一项任务。通过学习夯实理论功底，提高分析与解决问题、驾驭全局的能力，使自己在政治上更加坚定成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。在学生突发事件中，能够做到头脑清醒，坚持从政治的高度和学校稳定的大局出发去分析和解决问题。

二、积极进取，廉洁自律，以高昂的精神面貌投入到本职工作

始终保持良好的精神状态，有着较强的事业心和积极进取的精神，在工作与生活中，坚持自重、自省、自警、自律，珍惜自身名誉，塑好自身形象。不断强化自身责任意识，忠于职守，勤奋敬业。

三、爱岗敬业，勇于开拓，扎实做好年级各项工作

上半年在 医学院，下半年在 学院，在做好奖、助、贷等常规工作的同时，着重做了以下工作：

（一）严抓管理，加强校规校纪的教育

严抓管理，严格考勤，严肃纪律，进一步加强对高年级学生约束和管理，为各项工作提供有力的保障。（二、）狠抓学风，营造良好的学习氛围

针对部分学生学习动力不足，人生目标不明确的情况。开展了以“明确前进目标，增强学习动力”主题教育，进一步加强年级学风建设，积极引导广大学生刻苦学习，奋发成才。

（三）加强党建，发挥党支部战斗堡垒作用

加强和完善党支部的制度和组织建设，为支部发展提供强有力的组织保障；严把党员和入党积极分子培养发展关，严格程序和要求，将真正学习好、素质硬、威信高的优秀分子吸纳到党组织中来；抓好学生党员和积极分子队伍建设，对广大党员、入党积极分子进行系统的培养教育，引导他们讲学习、比奉献、做标兵，以实际行动展示一个合格党员的良好形象，带动全体同学积极向党组织靠拢，不断提高思想觉悟。

（四）注重实践，安全、文明两手都要硬。

牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，进一步做好学生的安全稳定工作。通过调研、座谈、个人谈话等形式把握学生思想脉搏，及时发现影响学生思想稳定的情况和学生的意见，提高教育工作的实效性。加强对特殊群体和问题学生的关爱，积极帮助他们解决实际困难。对于心理问题学生、学习困难学生、经济困难学生、外省学生等特殊群体要给与更多的关心和关爱，帮助他们顺利完成学业。深入调查研究，定期排查不安全因素和隐患，把各种影响安全稳定的因素消除在萌芽状态。

（五）、认真部署，圆满完成见习实习轮换工作

上半年，在 医学院，年级1000名临床本科专业学生面临见习，30名运动

康复专业学生面临实习。按照学校要求，带领全年级同学，本着公平、公正、公开的原则，精心组织，认真部署，多次召开专题会议、主题班会，最终顺利、安全、高效的完成见习、实习轮换工作。

（六）、周密安排，圆满的完成了新生报到工作。

为圆满完成新生接待工作，年级高度重视。按照学校和学院的要求，成立迎新生工作领导小组，制定了详细的本学院迎新方案，对迎新工作进行了周密部署和精心安排。确保了2013级专升本迎新工作圆满完成。

（七）见习实习动员大会

年级同学都已经进入临床见习，为及时了解和处理问题，加强学生自我管理能力显得尤为重要。召开见习班长、团支书管理经验交流会，通过交流会，1、相互学习，共同提高。2实习队长，见习班长管理能力培训。

3、临床医学院各位领导与班级对接等。具体安排如下：

（八）走访教学医院

为加强与教学医院的沟通和联系，了解学生的见习、实习情况。走访了各教学医院。与科教科老师进行交流、与见习学生进行座谈。听取见实习学生的感受，解决他们遇到的实际问题，对同学们存在困惑的方面进行及时有效的引导。

以上是一年来工作的简要汇报，总之，一年来工作取得了一定的成绩，但也有许多的不足。今后，我将认真总结经验，改进不足，争取工作再上新台阶！

年级办、学工办主任个人述职报告 篇2

一、日常工作是根本

1、军训工作。

做好军训动员, 军训前要求班主任逐一找学生谈话、由学生本人签字, 排查因病不能军训的同学以防止因不了解新生的情况而有意外发生。要求各位辅导员、班主任老师尽职尽责。从早操, 日常训练, 到每天晚上的入学教育, 无一位老师空岗, 无一位学生无故缺勤, 圆满的完成了任务, 取得了出勤优秀奖的好成绩。

2、学生详细信息统计。

详细了解学生各方面信息, 为之后做好思想政治工作和学生管理掌握第一手材料。

3、贫困生的思想教育。

要求班主任、辅导员及时了解特困生情况, 与他们促膝谈心, 问寒问暖, 勉励他们努力学习, 使他们感受到学校和社会大家庭的温暖, 并且通过勤工俭学培养他们的服务意识。

4、宿舍文化;

为配合学校“宿舍文化节”的活动, 开展了一系列活动。参与了学院组织的宿舍美化大赛、书法绘画大赛、摄影大赛、征文大赛。“宿舍文化节”分为策划宣传、准备实施、检查上交和总结评奖四个阶段, 做到有部署、有落实、有检查。上交近百幅作品, 全员参加、群策群力, 获得多项奖项以及优秀组织奖。

5、教室文化;

为了营造一个温馨舒适的学习环境, 培养同学们之间合作沟通的能力, 增强班级凝聚力, 响应学校号召, 定期开展教室文化节活动, 以班为单位负责每个教室的布置。在学工办各位老师的组织领导下, 同学们积极响应, 热情参与到本次活动中来, 利用课余时间探讨教室的装饰风格, 为本班的教室装饰出谋划策。

6、严格出勤管理。

每周安排固定的辅导员、班主任老师进行考勤, 各班班长也严格实行上课签到制度, 督促同学按时上课, 做到不迟到、不早退。严把学生的出勤率。每周由专人汇总扣分情况, 按照综合测评办法进行相应的处理。

7、严格执行各项制度。

在学院《呼伦贝尔学院学生手册》的基础上, 制定适合我院及实际情况的学生管理各项条例如:《教室管理条例》、《夜不归宿管理条例》、《出勤管理条例》、《违规用电管理条例》、《严肃考风考纪管理条例》、《办公室值班管理条例》、《学生奖励补充条例》等等, 进一步规范管理, 使各项工作开展有章可循。

8、重点生工作。

做好特殊学生工作, 如欠学分学生, 贫困生、道德问题学生、交往缺失学生、家庭问题学生。在各班设立心理信息员, 广泛开展谈心工作, 掌握班级动态, 掌握班级特殊学生情况, 及时对学生开展主题班会教育, 避免重大违纪事故。鼓励这些学生积极参加心理健康方面的讲座和活动。

9、毕业生工作。

做好毕业生的就业指导工作, 组织各类讲座辅导毕业生就业。让他们树立就业意识, 了解就业形势, 掌握就业技巧, 及时为毕业生提供就业信息, 畅通渠道, 主动联系用人单位, 推荐优秀毕业生就业。

1 0、学风建设。

我们的教育、管理、服务都要紧紧围绕着人才培养学风建设进行。以学习为中心, 通过“教育、管理、激励、发展”。 (1) 培育优良学风, 激发学生的内在动力和需要, 引导学生主动成长、全面成才的学风建设思路。 (2) 注重内涵式发展, 强调“学习兴趣、学习动力、学习能力”的建设, 在建设中抓早抓实立志教育, 抓严抓细纪律管理, 抓浓抓新成才氛围。 (3) 强调学习优秀率高、英语过级率高、计算机过级率高、考研率高、毕业就业率高。 (4) 抓班委、抓班风、抓学风, 良好的班风、强有力的班委会和团支部, 是良好学风形成的关键。在班干部的选拔任用上, 我们坚持把学习成绩当作首要条件, 重学习成绩, 这样的用人机制, 使广大学生把主要精力都转化到了学习上来。

1 1、加强安全教育。

安全工作也是日常管理中一项重要工作, 及时掌握有关情况, 保证信息渠道畅通, 把握学生的思想脉搏, 严密排查和处理一切不稳定因素和隐患, 把问题控制在萌芽状态, 确保学生的人身和财产安全。

二、创新是灵魂

1、心理健康咨询室成立:

心理健康咨询室主要负责学生心理健康的咨询工作, 由学院心理辅导站成员担任心理辅导师, 制定了心理咨询工作人员守则, 并以“倾听你的心声, 消除你的烦恼, 树立你的信心, 找回你的快乐”为工作目标, 通过对学生进行心理咨询, 心理疏导, 使其具备健康的心理从而改掉坏习惯, 纠正不当行为, 走出心理阴影, 努力学习, 积极进取。

2、讲座月;

学工办举办的历时十五周的名人讲座月, 参与学生人数达一千二百多人次, 给大学生以切实的人生指导, 引导他们养成健康的生活方式。而对于人才培养和教育而言, 在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代, 讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化, 活跃学术气氛, 鼓励理论研究和学术创新等, 具有良好的促进作用。

3、法制教育:

为增强我院师生的安全意识, 提高处理安全事故的技能技巧, 邀请派出所的警官为同学们讲解了安全防范常识, 尽可能预防校园安全隐患及事故的发生, 努力构建和谐平安校园。

4、消防演练教育:

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制, 增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 组织全体学生成功进行了消防疏散演练活动。消防演练活动增强了师生的消防安全意识, 对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

团委书记、学工办主任岗位职责 篇3

1.根据校党委、院党委、校团委的工作部署，结合本院实际，制订学生思想政治工作的阶段计划，并在党委的领导下负责实施。

2.经常深入学生中，在党委的领导下定期分析学生的思想动态，领导团委、指导学生会开展生动活泼的思想政治工作。

3.根据院党委、校团委的工作计划和要求，研究和制订团委、学生会的工作计划,并做好实施工作。

4.认真了解团员青年的思想、学习和工作情况，开展丰富多彩的活动，抓好团委、学生会队伍的建设。

5.组织统筹好学生工作办公室成员开展工作，分配好各人工作职责并指导完成各项工作任务。

医保办主任个人述职述廉报告 篇4

一、不断加强政治学习，努力提高理论水平

认真开展“深入学习实践科学发展观活动”，积极参加局党组中心组的各项政治学习，同时精心安排理论学习计划，把在局党组中心组的学习扩大到中心党支部，使支部的学习在时间、内容、形式上同局党组中心组的学习同步进行，努力提高本人及中心全体同志的政治觉悟和理论水平。

加强政治学习着力于努力使党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风、联系参保职工，真心实意为参保职工办实事方面有明显改善;新党员的发展工作，除坚持标准，保证质量，规范程序，实行公示制度外，与年度政治学习结合起来。具体考核读书笔记、思想汇报和大会发言。以查看学习内容的落实情况，今年重点培养积极分子四名，发展新党员三名;同时，坚持理论联系实际，学以致用。举办学习科学发展观为主要内容的党性、党风教育活动，借助“学习焦裕禄精神活动”的东风，组织大家观看电影《焦裕禄》，在中心全体党员干部中形成了吃苦奉献、拼搏进取、比学习、比服务、比干劲、比团结的良好氛围。

在学习中，结合中心作为窗口单位的特点，大力弘扬“郑培民全心全意为人民服务精神”，把科学发展观落实进实际工作中，建立健全考勤制度，严格落实“十禁止”，增强中心同志服务意识，荣誉意识，大局意识，规范医保工作者的行政行为。树立良好社会舆论形象，积极推进争创优质服务窗口单位活动，落实首问负责制、服务承诺制、限期办结制等各项规章制度，促进了实行一站式和一条龙服务理念，树立了优质服务的良好形象，参保群众对医保工作的满意度不断上升。

二、认真履行职责，努力推进事业健康快速发展

在抓党务工作的同时，我始终把业务工作同样摆在重要位置，不断探讨将两者结合，加强一线工作人员工作素质作为搞好医保管理工作的基础和保障，在局党组及中心人员的大力支持下，主要做了以下工作：

一是进一步建立和健全了各项规章制度。相继制定和完善了中心考勤制度，各部位工作流程和职责，制定内控制度措施，使大家有章可循，用制度来自觉约束自己的工作行为。

二是积极主持或参与医疗保险政策的调整与制定。今年共出台了《关于提高城镇基本医疗保险待遇标准减轻参保单位负担的通知》、《关闭破产企业退休人员参保办法》、《关闭破产企业参保工作方案》、《关于提高公务员补助及职工医疗保险待遇标准的通知》、《残疾军人医疗保障实施办法补充规定》等文件。较大程度上减轻了企业负担，提高了参保职工的待遇。使关闭破产困难企业退休人员参保得到落实。

三是加强两定机构管理，保护参保职工利益。

细化量化两定机构协议。将医疗服务三个目录管理要求、管理目标纳入协议中，不断对协议条款进行细化，对管理标准进行具体量化，对违规核减支付进行明确细化，使服务协议内容更加完整，可操性更强。

进一步规范费用审核业务流程，一是要对住院费用进行逐人审核，二是要严把手工报销关，三是要建立完善的转院制度。切实加强稽核，一是建立网上实时监控制度，实时网上实时监审，及时发现问题，及时沟通解决。二是建立完善现场稽核和查房制度，坚持公平公正，实事求是，突出重点，加大日常稽查在年度考核中的比重，对定点医院重点查处过度医疗、不合理收费、冒名顶替住院、分解住院、挂床住院、非医保病种套用等医疗欺诈行为，以及服务质量、是否履行告知义务、押金收费是否合理等作为重点管理内容，切实保护参保职工的利益。

建立人均住院定额制度，根据医院等级确定人均费用定额，促使医院自觉主动控制住院费用。

建立异地居住人员监管制度，严格执行异地居住申批备案制度，异地医保部门协查制度和追踪服务调查制度，强化对异地居住人员和转诊病人的管理，有效堵塞漏洞，防止基金流失。

建立建全有奖举报制度，指定专人负责，实行有报必查，有错必纠，落实举报奖励，形成社会的广泛监督。

考虑到军工厂及市区一些重症慢性病人行动不便，坚持每年两次为1600余人进行上门鉴定服务，均受到好评。根据基金收支情况，不断提高参保职工的待遇水平;解决残疾军人医疗费用报销问题;同比提高异地就医人员五个百分点药费报销比例;又推出用社保卡余额进行体检的便民举措。这些措施，显著提高了参保人员的待遇享受水平。

四是加强基金管理，确保基金安全，人员安全。建章立制，警钟长鸣。规范基金收缴、入库、支付程序，严格管理制度，层层把关，层层负责，相互制约，堵塞一切可能发生的漏洞。今年，配合局基金管理科对全市各县市区经办机构进行了基金审核支付专项检查，省厅对我市进行了内控制度专项检查，市直基金管理均收到好评。

三、不断强化自律意识，保持清正廉洁的工作作风

在工作和生活中，我都十分珍视自己的人格和声誉，时刻注意树立自身良好的形象。对人团结和蔼、乐于助人、宽以待人、一视同人，不搞亲亲疏疏，不拉帮结派;处事上公道正派、按章办事，不徇私情，坚持原则，不搞当面一套背后一套，不犯自由主义;对待自己上，能够严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律，严格遵守中纪委提出的“八项”要求和市纪委提出的“六不准”规定，做到政治上与组织保持高度一致，不阳奉阴违，各行其是。在领导班子中遵守民主集中制，摆正位置，工作到位而不越位，能正确使用权力，不滥用权力，绝不利用权力为自己谋利益。始终要求自己堂堂正正做老实人，实实在在干实在事，让自己满意、让同志们满意、让领导满意、让服务对象满意。不因人而异，不敷衍塞责，不回避矛盾，不弄虚作假，不损公肥私、不公款吃喝，坚决维护党的纪律的严肃性。始终要求自己要做一个政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”，始终保持共产党人的政治本色和良好的公仆形象。

年级办、学工办主任个人述职报告 篇5

XX年8月5日，我担任**市援川办主任，两年多来，在市委、市政府和省援川办的坚强领导下，坚持围绕中心，服务大局，积极稳妥地做好市援川办各项工作，圆满完成了各项工作任务。

一、增强使命感责任感，勇挑援川重担

“5.12”**特大地震，党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府高度重视，把支援灾区抗震救灾和灾后恢复重建作为各项工作的重中之重来抓。在支援抗震救灾阶段，我任市民政局副局长并兼任市慈善总会副会长，按照工作分工，不分白天黑夜，忘我工作，组织开展震灾捐赠、救灾物资运输工作，把大量捐赠救灾物资运往地震灾区。XX年6月1日，冒着余震和堰塞湖的危险，主动请缨，带队运送 坚持正确的世界观、人生观、价值观，坚定信念，努力在急难险重任务中锻炼党性，增长才干。二是强化责任意识。始终保持克难制胜、奋发有为的精神状态，始终保持锲而不舍、争先创优的劲头，始终保持努力拼搏、敢于争先的进取精神，工作坚持高标准、严要求，努力干一流工作，创造一流业绩。三是强化奉献意识。始终保持艰苦奋斗的光荣传统和优良作风，时刻牢记党的宗旨，任劳任怨，无私奉献，时时、事事、处处发挥党员领导干部的先锋模范作用。

二、攻坚克难，扎实推进各项援建工作

（一）全面完成对口援建开坪乡工作。一是编制完成开坪乡重建规划。组织规划人员深入**县开坪乡，广泛征求意见和座谈讨论，重点就援建项目以及项目的选址、建设时序、建筑风格、建设规模等有关问题与开坪乡党委政府达成了一致意见。XX年9月26日，《**羌族自治县人民政府关于开坪乡灾后重建总体规划的批复》下发，开坪乡灾后重建规划工作顺利完成。二是完成了开坪乡农户永久性住房建设。为确保XX年上半年基本完成建设任务，我们与开坪乡党委、政府密切配合，强化服务，协调解决资金、技术、建材等方面的难题，有力地推进了农户永久性住房建设。需维修加固的678户住房在XX年初就已全部完成；需重建的432户住房于XX年5月底全部竣工。三是完成开坪乡驻地援建项目建设任务。我市援建开坪乡驻地恢复重建项目含开坪乡小学、卫生院、综合文化站、集贸市场、驻地街道、给排水设施、垃圾处理设施等7个项目，建筑面积4071平方米，估算总投资2062万元。我们积极组织开展援建开坪乡项目的可研报告、初步设计、施工图设计、招投标等工作。委托**市规划建筑设计院完成了援建项目可行性研究报告和项目施工设计，委托**市天平工程造价咨询有限公司编制了工程量清单和建筑工程预算书，委托**市誉楷工程咨询有限公司作为招标代理，按照招标程序对**负责援建的开坪乡7个工程的施工、监理进行公开招标。7个

项目于XX年2月13日正式开工，是**县关内12个乡镇中 我市援建**新县城工程获得了“**省优质结构工程”奖和“**省援建**新县城工程安全文明工地”奖，工程进度和质量在全省援建**新县城公共服务类项目中名列前茅。

（三）协调开展社会治安、医疗卫生、劳动就业、干部挂派等其他专项援助工作开展情况。我市十名民警组成警援川工作队在震后完成了70余次重大警卫、保卫任务，于XX年12月底归建。市劳动部门积极组织开展就业援助，录用来自**灾区的42人就业，圆满完成了就业援助任务。市卫生系统共派出7批共计27人次的对口医疗卫生支援队伍，奔赴开坪乡帮助开展灾后医疗卫生工作，圆满完成了卫生援助任务。积极开展援川干部挂派工作，在援川工作人员中选派三名优秀年青干部轮流挂任开坪乡副书记，选派一名技术骨干挂任**县建设局副局长，帮助开展灾后重建工作。同时，积极协调开展“送温暖，献爱心”和 “寄一份包裹，送一份关爱”活动，并取得积极成效。

（四）努力搞好援建工作资料存档和组织《援建志》编纂工作。按照有关规定要求，对援建资料进行整理、分类、组卷、编目和装订，先后完成规范各类案卷50卷，声像资料11册（件），并对市援川办成立之前4个多月的援川资料进行了抢救性归档，保证了援建档案资料的完整性。为准确全面反映抗震救灾和援建**工作成就，将真实的史料留给历史和后人，组织专门人员按照志书编写要求夜以继日地编纂《援建志》，对涉及的时间、人物、事件及数据一一认真核实，对援建志长编和初稿数次审核修改，保证了《援建志》编纂质量。XX年6月底，完成援建志长编和初稿，得到省援川办肯定。现在地方志《**市**特大地震援建志》初稿也已经基本编纂完成，正在进一步充实和修改。

（五）加强援建项目资金使用管理。严格执行《**市对口援建资金使用管理办法》，设立财政救灾专户，健全完善了物资采购的制度，加强资金管理和使用。

实际工作中, 在对援建项目全部招投标的基础上，严格项目建设资金管理使用。严格按照进度合理确定拨款比例，并对援建项目全程跟踪审计，防止建设资金流失。XX年5月中旬,省审计厅、省援川办组成的援建资金使用管理审计调查组来我市调查,对我市的援建资金管理使用工作给予了高度评价。

（六）努力抓好队伍建设。始终把援建过程当作培养和锻炼干部的过程，带领援川办全体干部自觉学习伟大抗震救灾精神，努力克服困难、团结协作、严格要求、无私奉献、科学援建、争创一流，使每个人都得到了严格的锻炼和全面的提高。

三、团结协作，前后方密切配合

两年来，始终始终围绕援建这个工作中心，服务援川工作这个大局，牢固树立“一盘棋”思想，团结带领全体援川同志，密切配合，拧成“一股绳”，在援建工作中形成了整体合力。一是按照以人为本的理念，实行“AB角工作制”。市援川办和市前指的所有工作人员不分前后方，实行定期轮换的“AB角工作制”，强化了岗位责任，完善了工作程序,提高了工作效率, 避免了因出现岗位空缺而对援川工作造成不利影响，同时也确保了赴援川工作人员能够及时回后方休整，保护了援川人员身心健康。二是建立援地联席会议制度。要求前指与受援方、承建方、监理方经常召开联席会议，共同探讨工作中遇到的问题，协调解决存在的困难。三是把工作重心前移，向前线倾斜。尽可能及时地为前线援川工作人员解决家庭困难、生活困难和工作困难，提供优质高效服务，解除前线工作人员后顾之忧。四是及时沟通协调，争取领导支持。始终保持与市领导、省援川办的密切联系，及时汇报沟通工作，以获取领导对我市援建工作的支持，解决援建工作中出现的问题。

四、以身作则，率先垂范

发扬不怕牺牲、不怕困难、艰苦奋斗、连续作战的作风，用自己的实际行动，团结带领全体援建人员，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，做好各项援川工作。在抗震救灾阶段和对口援建期间，多次冒着余震、高温、暴雨、滑坡、泥石流、疫病流行等危险，深入灾区一线开展工作。对口援建阶段，先后十余次深入**老县城、**县开坪乡和**新县城建设工地，实地调查研究，陪同领导活动。累计在前线工作时间长达120多天，带领大家努力克服各种困难条件，适应艰苦环境，从不因条件艰苦而影响工作，大力发扬艰苦奋斗的作风，表现出了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的过硬作风。在具体工作中，由于工作人员较少，我既主持对口援建工作，又具体负责一些业务工作，担任着多种角色，工作任务繁重，常常是白天调查研究，晚上还要整理准备材料，经常加班加点，没有星期天，没有节假日。为了灾区人民，带领全体援建人员，坚持发扬不怕疲劳、连续作战的精神，夜以继日、不知疲倦，确保了各项工作任务的按时保质保量完成。工作中严以律己，认真学习《学员领导干部廉洁坐下若干准则》，坚持按照“八项禁止”和“52个不准”的规定开展工作，严格要求，廉洁自律，克己奉公，注重细节，吃苦在前，享受在后，真正做到讲党性、重品行、作表率，以实际行动影响和带动大家，树立和维护了**干部的良好形象。

两年的援川实践，是一次难得的学习锻炼机会，确实感到自己的党性得到了锤炼，世界观、人生观、价值观得到了升华，工作能力得到了进一步的锻炼和提高，收获重大、受益终生。同时，灾区干部群众艰苦奋斗、自强不息的精神风貌，深深感染着、震撼着自己的灵魂，我决心在今后工作中牢记“两个务必”，胸怀大局，立足本职，甘于奉献，严格自律，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，为**的经济社会发展作出新的更大贡献。

XX年8月25日

播种希望：班主任述职报告

我于XX年9月参加教学工作，从参加工作至今，已担任班主任一年，负责班级为八年级（4）班。自工作以来本人一直着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、教学工作方面

我参加工作的这一年半，可以说是在语文教学中不断探索的一年。在这一年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，表演“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组合作竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。比如：在上26课《三峡》

时，我给学生准备了导学案，让学生自主发现问题并解决问题，小组进行合作，在上课时，学生反映很激烈，因为他们课下做了充足的准备，所以上课时敢于解决其他小组所提出的问题。当然，我这节课也上得很轻松。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“作文比赛”“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。例如，初中课文中有两篇文章，朱自清的《背影》是一篇感人至深的文章，体现了父亲对儿子深沉的爱，以及儿子对父亲的想念，这篇课文与学生的生活实际连接紧密，所以，在对学生的情感态度价值观的教育中，我加入的《父亲》这首歌曲，伴随着歌曲让学生写下他最想对谁说些什么，激发他们内心深处感恩的心，很多学生听后深受感触。在《湖心亭看雪》着篇文言文当中，为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

在这一年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。在着一学期中，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既

改变了一些学困生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如，在本学期中，开学有一个月的时间，班长突然不想上学，在没有告知的情况下，私自回家，最后通过家访，我才清楚是因为孩子担心家中没有人务农，父亲在地里收庄稼，而母亲身体重病，无法做体力劳动，孩子特别重感情，不愿父母那么操劳，最终通过我多次与家人沟通，做学生的工作，告诉他退学的利与弊，上学不是唯一出路，但是是最好的出路。

2、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。

3、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。