中小学庆六一活动方案

中小学庆六一活动方案（通用12篇）

中小学庆六一活动方案 篇1

小学“庆六一”游园活动方案

一.活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13：30学生开始游园。

3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

六.活动要求

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

七.组织领导及具体分工

组长：余x

副组长：夏x

成员：全体教师

具体分工：

游园活动总协调：林x

一年级：水中吹球李x

二年级：钓x朱x

三年级：比比划划

吴x

四年级：吹蜡烛

郑x

五年级：踩气球李x

六年级：水中夹珠陈x

备注：

奖品发放：王x

郑x（发奖时，回收奖券交大队部）

发奖地点：图书室

八.奖励规则一、二、三年级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖：10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

活动建议

1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

活动准备

玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼

中小学庆六一活动方案 篇2

学校从2009年寒假起，不再征订任何假期作业，也不再布置书面的寒假作业，而是布置趣味性、开放性、创新性、自主性相结合的作业。

每一个学期期末，学校组织开展全校性的假期作业的研讨活动。学校发出假期作业“金点子”建议征询表，每个学科、每位教师都结合自己学科和学生的实际情况提供自己好的想法;再此基础上学校组织人员讨论商定，最后，再由学校和各个年级统一布置到每一位学生。

通过假期作业的研讨活动，一致达成共识，认为作业一定要贴近学生的生活，动手动脑相结合，动眼与动心相结合，把学生从书本上解放出来，走进生活。从电视机、电脑前拽出来，走进大自然，从作业本堆里走出来，走进厨房、走出家门。每个年级的作业都结合年龄特点，主要有阅读、实践活动、培训提高、习惯养成等几大板块。

假期作业列举如下：

创新作业内容一：2010年部分暑假作业

1. 二年级暑假作业

（1）快乐学习

(1) 和爸爸妈妈一起阅读2本自己喜爱的课外读物。

(2) 学习(练习)一个项目，发挥自己的特长。

(3) 本册生字一字组一词语。

(4) 在家长的帮助下，寻找生活中的5道趣味数学题，写在作业本上，并用所学的知识解答。

(2）体验生活

(1) 以“我爱新玉溪”为主题，围绕“创卫”后玉溪的新变化，画一副画。

(2) 以“上海世博会”为主题，通过图书、网络、电视、参观……等形式了解“上海世博会，进行摄影或绘画创作。

(3) 动手做一份礼物(一幅画、一件纸工等)，送给父亲或母亲，写一段祝福的话。

(4) 学做一、二件家务事。

（3）习惯养成

(1) 养成有规律生活的好习惯。

(2) 有节制地看电视和上网。

(3) 在家长的陪同或指导下，选择适合自己的体育锻炼方式，每天锻炼身体不少于1小时。

2. 三年级暑假作业

（1）快乐学习

(1) 读1～2本有益的课外书，并做好读书笔记。

(2) 生字一字组一词语。

(3) 学习(练习)一个项目，发挥自己的特长。

(4) 在家长的帮助下，寻找生活中的10道趣味数学题，写在作业本上，并用所学的知识解答。

(2）社会实践

(1) 以“我爱新玉溪”为主题，围绕“创卫”后玉溪的新变化，制作一张“手抄报”。

(2) 以“上海世博会”为主题通过图书、网络、电视、参观……等形式了解“上海世博会，并写出《我眼(心)中的世博会.》，题材不限。

(3) 动手做一份礼物(一幅画、一件纸工等)，送给父亲或母亲，写一段祝福的话。

(4) 在父母的指导下学做一、二个菜，和家人一起分享你的劳动成果和你的心情，并写出原料和制作的步骤，开学与同学一起分享你的收获。

(5) 观察身边有趣的事物和现象，用简短的话以日记的方式写下来，不少3篇。

(3）习惯养成

(1) 养成有规律生活的好习惯。

(2) 有节制地看电视和上网。

(3) 在家长的陪同或指导下，选择适合自己的体育锻炼方式，每天锻炼身体不少于1小时。

创新作业内容二：2011年部分寒假作业

1.课外阅读

和爸爸妈妈一起阅读1～2本课外书，与父母同享读书的快乐。

2.综合提高

(1)把学过的声母(23个)，整体认读音节(16个)，韵母(单、复、鼻)，用剪、贴、画、涂等形式自主设计制作一份精美的《拼音宝宝大集会》。

(2)找一块指针表，认识表上的指针，并学会看时间，特别会看5:55、3:45等。

3.“春节之乐、元宵之和”主题活动

(1)以“过年了”为主题，进行一副绘画创作。

(2)用适合自己的方式(当面、电话、短信)给长辈拜年，感谢长辈对自己的关心，送上对长辈的祝福。

4. 习惯养成

(1)看电视和上网不超过30分钟。

(2)养成早睡、早起的好习惯。

(3)学会自己的衣服和书包自己整理。

(4)与爸爸妈妈同活动，每天锻炼半小时。

二、创新作业布置的方式

学校设计的开放性假期作业，如课外阅读和父母一起阅读、实践活动和习惯养成等需要家长的大力配合;假期作业需要父母的参与，这也是最好的开展“亲子活动”，实现子女与父母沟通的好时期。这些需要得到家长的支持、理解和帮助，才能通过假期作业更好的把学校教育、社会经验、家庭教育结合起来，发挥“合力”的作用。在假期作业的布置上，结合学校每个假期末给每一位学生家长写温馨的“假期寄语”来布置，通过“假期寄语”告之家长，让家长清楚学校开展活动的目的意义，具体做法和具体的要求。同时，再通过“校讯通”以短信的方式发给每一位家长，让家长高度重视孩子的活动，并积极的参与。这样保证假期作业把书本知识与社会实践很好地结合起来，把学校教育与家庭教育结合起来。

三、创新完成假期作业

学生在整个寒暑里，结合自己的实际完成趣味性、开放性、创新性自主作业。有的同学回老家过年，把老家三十晚上的“八大碗”一一作了拍照;有的同学到外旅行，把旅行的所见所闻一一作了记录(拍照、日记、绘画);有的同学练习书法，开学的时候呈现了比较好的书法作品。学生认真进行读书活动，认真做读书笔记。创新的假期作业，让学生不再做重复的书本作业，不再只是看电视、上网和睡懒觉。家长也不是简单的监督、旁观，而是积极的参与孩子一起看书、收集、讨论。假期，孩子学会带着眼睛看、带着耳朵听、用笔记、用心去感悟，孩子学会发现生活别样的美，父母发现孩子别样的才能。

四、创新作业的点评

开学第一周，为全校性的趣味性、开放性、创新性作业交流、展评时间，要求人人上台、人人展示。交流展示的流程是班级交流、年级展示、学校展示。

1. 各班展示

每一个学期开学的第一天，全校统一进行开放性作业的展评。全校所有学科教师走教室(每班至少3名教师)，各班也请家长代表走进教室参与作业展示的过程，家长在这个过程中是参与者、欣赏者、学习者和指导者。在这一整天时间里，让每一位学生有充分的时间展示和交流自己假期的成果，有的同学展示自己的摄影作品，有的展示自己的手抄报，有的展示读书心得，有的展示培训的才艺……在每一个同学交流的基础上，留一段时间让学生在小组上再次充分交流。一个假期学生没有见面，有许多的新鲜事想互相说、有许多东西想让同伴看，就尽情的让学生看和说。教师是组织者，更是欣赏者，在学生充分交流的基础上让学生进行评析，学校统一对每一个班至少有三分之一以上的各种作业、作品进行表彰奖励。

2. 学校统一展示

小学庆六一活动方案 篇3

二、 活动主题：班级小舞台 大家一起来

三、 活动形式：联欢会

四、 活动经费：每班100元，由段长统一安排购买、报支(主要用于购买活动奖品)

五、 有关事项：

1.各班要精心组织，注意氛围布置(黑板、多媒体、小舞台)，安排好小主持人，设计好活动口号，发挥学生主体作用，给班级学生一个展示平台，让班级学生人人参与，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节;

2.禁止班级及学生购买零食、饮料，杜绝一切食品;

3.各班原则上不得拖延，更不能自行缩短活动时间，活动结束后，要及时组织学生将教室恢复原样，各年段应将本年段各班“班班乐”活动方案汇总，并上交德育处。

4.活动结束至放学的时间由班级自行安排，不得提早离开校园，放学铃响后班主任要组织学生排路队。

5.学校将成立“班班乐”活动巡视组，巡视组成员将分成小组到各班巡视。具体巡视人员见下表：

组别

巡视

年级

组长

成员

第一小组

一、二

兰兴滨

彭兴议徐志刚黄思魁黄新琴 苏碧颖陈丽莲

第二小组

三、四

颜宏坚

郑金煅黄荣庆毛建铭苏来栩陈俊英

第三小组

五、六

陈志平

张云波郑义钗吴嫦云陈鸿文郭其平郑秀霞郑丽真

六、宣传报道：

1.摄影：郑金煅负责;

红旗小学庆六一活动方案- 篇4

2014年5月29日

红旗小学庆六一活动方案-

一、指导思想

今年，伟大的共和国迎来了又一个六一节。为庆祝六一，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六 一儿童节庆祝表彰大会活动方案。

二、活动主题

学习大庆精神铁人精神、欢乐和谐庆六一

三、活动目的：

1、学习大庆精神铁人精神先进事迹，使学生从小受到大庆精神铁人精神的传统美德。

2、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

3、学校组织进新校舍以来开展第一届体育运动会，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、组织领导及具体分工

组长：史景玲

副组长：程万里赵令国

成员：周景艳吴昌金王丙超孔祥武 芮海友 张福森矫国锋

五、活动时间

2014年5月30日下午

六、活动地点

红旗小学校内操场

七、参加人员

1、全体教师

2、全体学生

4、家长代表（一年级部分）

八、活动项目安排：

1、一、二年级组“青蛙跳比赛”

2、三、四年级组“跳绳比赛”

3、五、六年级组立定跳远比赛

九、注意事项：

1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天。

2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

桌子头小学庆六一活动方案 篇5

一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2014年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长：郭建应

副组长：李璐王鹏远杨鹏飞

成 员：张志强张掌应李有智剡娟娟段晓娜李少华李西仓

三、活动时间：2014年5月30日

四、活动主题：放飞童心 快乐成长

五、活动地点：桌子头小学操场

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目：

一是英语小品突出双语特色

;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目 ”，从而评出一二三等奖。

节目单

入队仪式由大队辅导员剡娟娟老师和高年级同学为一年级小同学戴上了鲜艳的红领巾。

一.六年级英语小品。表演者：张双妮王艳陆刘洋

二.学前班舞蹈《小猪吃的饱饱》表演者：学前班全体幼儿

三.四年级古诗文朗诵《三字经》表演者全体同学

四.五年级舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：王戈王清 张丽娟

张双妮王艳王敏

五.三年级诗歌朗诵《美丽的校园》表演者：王志强 毛宁

六.学前班舞蹈《何家公鸡何家猜》表演者：学前班全体幼儿

七.歌曲《学习雷锋好榜样》表演者：李有智

八.诗歌朗诵《做一个好教师》表演者：李少华

九.笛子独奏。表演者：王鹏远

桌子头小学庆六一活动总结

六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六·一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员剡娟娟老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

“六一”活动之我见 篇6

1. 给幼儿一个自主策划的机会。

“六一”节是幼儿自己的节日, 充分尊重幼儿的意愿, 让他们自己的节日自己做主。特别是大班幼儿有了一定的规则意识和自主意识, 让他们自主策划并组织一次“六一”活动对他们的自主性发展有着特别重大的意义。让幼儿自主策划就像一个生成性的主题活动那样, 大致需要以下几个流程:

激趣:让幼儿观看有关“六一”庆祝会的录像, 然后讨论, 想不想自己组织一个“六一”庆祝会, 组织庆祝会需要哪些人员, 如节目主持人、演员、后台保障人员等。

调查:做方案之前可以班内进行一次调查活动, 了解幼儿对“六一”活动的意愿。如:“六一”庆祝会什么形式好?安排几个节目或游戏活动比较适合?你喜欢参加哪一类的节目或游戏?活动室怎样布置?希望得到什么礼物?你打算送给朋友什么礼物?等等。

筛选:将幼儿提出来的庆祝会方案进行讨论、筛选。如果结果难以统一, 教师可根据本班幼儿的实际水平提出预设的几个节目让幼儿选择。

报名:将最终推选出的岗位和节目告知幼儿, 让幼儿报名参加自己喜欢的节目, 每一个节目和岗位推选一个负责人。

在自主策划活动中, 教师的引导作用是毋庸置疑的, 教师要善于发现班内每个幼儿的潜能, 了解和把握每个幼儿的独到之处, 为有针对性地引导幼儿开展自主策划活动提供依据。再者, 根据幼儿的实际能力适时调整活动的难易程度, 给他们量力而行的机会, 不致于因太难而退却, 因太简单而失去兴趣, 甚至放弃活动。

2. 做一次学期规划。

开学初, 幼儿园将“六一”活动纳入学期规划并明确“六一”活动的内容 (做什么) 、形式 (怎么做) 、分工 (谁来做) 和进度 (怎么做完) 。各年级组在制定学期计划中对活动内容进一步统筹安排, 避免重复造成的资源浪费。

各班教师对“六一”活动方案做进一步细化, 对活动内容进行预设、规划, 渗透到学期计划和各个领域中, 如语言领域的故事讲述、朗诵、童话剧;艺术领域的歌唱、舞蹈、韵律活动;科学领域的小制作等。这样渗透在平时的教学活动中, 能使“六一”活动日常化, 避免“六一”之前的突击安排和排练, 有利于教师和幼儿减负。

3. 体现一种主题类型。

“六一”活动可以结合各种主题进行, 通过幼儿在各种主题活动中的互动, 培养孩子表达的勇气和能力, 勇于创新的精神, 促进孩子交往能力的发展, 同时可以体验到各种主题理念。如:

“公益主题”:组织幼儿为家庭困难或偏远、贫困地区的幼儿制作礼物, 手拉手共度节日, 让幼儿初步体验关心、帮助他人的情感。

“童话主题”:创设一种童话城堡的环境, 让幼儿感到仿佛来到了一个童话王国。由教师和部分幼儿扮成各种童话中的角色, 带领大家唱起快乐的歌、跳起喜庆的舞。其余幼儿可以戴上自制的童话面具, 一起到童话王国参与游戏、表演节目, 尽情体验节日的快乐。在这样的童话情境中, 幼儿的潜能和艺术表现力将得到充分的展示。

“环保主题”:活动前可向幼儿渗透各种环保的理念, 利用幼儿周围的生活资源, 结合地域特色, 组织幼儿参加各种环保活动。如以“智慧树”为主题, 发动全园的幼儿自己利用各种环保材料动手做一做、玩一玩、秀一秀。幼儿在制作的过程中动手动脑, 切身体验到环保就在自己身边。

4. 渗透一种文化内涵。

2014年小学庆六一活动方案 篇7

老师们、同学们：

在“六一”国际儿童节即将来临之际，为了让学生过一个快乐、祥和、有趣味的六一国际儿童节，激发同学们热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感。今天我们学校隆重举行“ 童心飞扬、圆梦中国 ”为主题的六一儿童节文艺汇演活动，出席今天活动的有杨经理、任志刚经理、爱心人士刘先生、镇教办任主任，及任店小学全体师生，共计400余人。

1.（活动进行第一项）升国旗，奏国歌，全体起立，（向后转）少先队员行队礼.（礼毕向后转 坐下）

2.活动进行第二项少先队员为主席台领导、及全体老师敬献红领巾。

3.: 下面请任宪坤校长讲话：

4.下面我们用热烈的掌声欢迎任志刚经理讲话

5.：下面请少先队员代表献词

中小学庆六一活动方案 篇8

一、活动时间：2011年5月28日。

二、活动地点：实验小学操场及各班教室

三、活动主题：和谐校园快乐童年

四、活动项目负责：

1、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由余汉波负责；

2、庆“六一”绘画、剪纸八块展板由四位专（兼）职美术老师负责；

3、校内活动策划、安排由阮仕文总负责，各班主任协助；为优秀学生、家长颁奖筹备工作由翟爱青负责；游园现场调度由黄娟负责；庆“六一”活动的串词、主持人由余汉波具体负责。

4、安全、卫生工作由当天值周行政总负责，专职体育老师协助；

5、张学政负责摄像、奖状书写；

6、王平负责音响；

7、班主任：学生游园编排，优秀少先队员及优秀少先队干部的上报。（科任老师协助班主任管好活动期间学生的纪律、安全工作）

8、接待领导和来宾由翟爱青和陈红霞负责。

五、活动内容：

1、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍；

②表彰优秀少先队员（条件：习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员），人数占各中队人数的1/10。

③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。

④表彰优秀中队辅导员，教师投票推选。

2、兴趣小组才艺展示：

①美术展板，翟爱青、成馥泉、张学政、毛淑琴负责。

②舞蹈一，焦娟负责；舞蹈二，夏志敏负责。

③萨克斯合奏，余汉波负责。

④体育特长展示，袁文哲总负责。

3、大课间活动展示：

全校集体表演，班主任及跟班老师负责。

4、游园活动：

展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

A、游园形式：

①低学段：

②中学段：

③高学段：

B、游园安排：

本次庆“六一”游园活动内容的准备，由各班主任负责，要求每个班准备1个游园内容，5月15日前将本班的游园内容上报余汉波。

C、游园评奖：

由学校行政领导，对全校游园活动情况进行评分，根据一定比例发奖。

六、活动安排：（预定）

5月26日下午： 15：00—17：30全校庆“六一”预演活动。

5月28日上午：庆“六一”活动；

七、有关准备：

1、活动准备：

5月10日：下发活动方案。

5月11日～5月16日：各班查找资料，确定游园形式，并开始排练。

5月16包括形式、时间等)，（报余汉波）。

5月26日：庆“六一”预演活动。

5月28日：正式活动。

2、其他准备：按大队部安排执行。

八、有关要求：

1、各班在接到活动方案后，要根据本班的实际，按要求将内容确定好。

2、在游园内容确定后，班主任老师要抽一定时间组织学生进行演练，切实提高游园质量。

3、每个班级的科任老师应积极协助班主任搞好这次庆“六一”活动的排练，保证学生排练保质保量完成。

4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将追究有关责任。

5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校领导的指示或安排执行。

实验学校少先队大队部

2014西郭小学庆六一活动方案 篇9

一、指导思想

通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远路党走的坚定信念，理解中国的发展状况，与国家发展同呼吸共命运。进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题（三个板块）

红领巾相约中国梦、红领巾相约中国梦，争当好少年升旗仪式、迎六一小小邮票设计家

三、活动时间：

2014年5月26 日、28日、30日。

四、活动地点：

西郭学校操场、晨星教育基地

五、参加活动范围：

各班

六、组织形式：

第一主题：小小邮票设计师、第二主题：红领巾相约中国梦，争当好少年升旗仪式。第三主题：六一联欢庆祝。

第一主题：我校跟中国邮政集团、晨星教育联合推出评选小小邮票设计师的活动。在六一到来之际，为孩子的童年绘制多彩记忆。2014年5、26，召开班主任会议，布置相关事宜、参赛、评选以及六一这

天参加活动。

第二主题：红领巾相约中国梦，争当好少年升旗仪式

（一）以班级为单位组织。要求：要统一的服装，统一的口号为：少先队入队誓词

（二）为确保活动顺利高效，学校领导、班主任教师、少先大队辅导员，全校学生要高度重视，加强发挥出水平，树立起形象，确保高水平降水、高质量地参加活动。

（三）活动程序

1．主持人讲话；

2．各学校领导及评委在主席台就座；

3．按顺序入场：

4、介绍国家的发展成就。

5．升国旗：（由大队部少先队旗手担任本次升旗任务）全体师生起立，奏国歌，升国旗，向国旗敬礼.5．学校领导讲话。

6．少先队代表讲话。

7、简短总结

8．活动结束，主持人作活动结束讲话。

第三主题：六一联欢1、2、3、预备阶段，召开班主任会议布置六一联欢的相关事宜 进行节目的指导查看验收。节目彩排，选拔联欢节目。

4、5、六一节目的整理采编。5月30日进行六一庆祝，届时节目进行评奖。

2014年红领巾相约中国梦庆六一活动方案

西郭小学

中小学庆六一活动方案 篇10

一、活动的意义：

为激励广大少年儿童积极向上，进一步强化少先队的阵地，营造校园文化气氛，让全校少年儿童过上一个快乐而又有意义的国际“六一”儿童节,咪西小学少先队大队部特举办以“童心向党”为主题的庆祝活动。为确保本次活动的圆满成功，各中队要围绕活动方案精心组织准备。

二、活动时间安排：

1、5月29日前将所演唱曲目及姓名报李学秀老师处。

1、5月29日前大队部、各班级做好文明班级和受表彰学生及少先队员的评选工作，相关学生于日前上报李学秀老师处。

2、5月30日举行大型庆祝活动（时间为一整天）。

三、会场和教室布置

会场设主席台、音响设备、横幅标语;教室前后黑板布置。

三、活动项目安排

（一）开幕仪式：鸣炮诗朗诵《六一宣言》

（二）新队员入队仪式

（三）独唱比赛

1、在少先队员中选出7人组成评委打分，去掉一个最高分和一个最低分得出最后得分。设一、二、三等奖共3名。

2、演唱评分标准

（（五）趣味体育、游园活动、篮球赛、兵乓球、（分一二年级组和三四年级）

（六）表彰活动

1、星级少年和星级儿童评选活动（评选办法：各项评选活动每个学生都要参加，最后评出一星级、二星级、三星级、四星级、五星级少年，最高为五星级）

（1）、德育之星（每班限在30%名以内。要求：参考班级操行评分，品德高尚，具有强烈的主人翁精神，能主动帮助别人，拾金不昧、助人为乐、爱护公物、不怕脏、不怕累，敢于同坏人坏事作斗争，是一名合格的校园小主人。）

（2）、礼仪之星（每班限在30%名以内。要求：仪表端庄，会向父母长辈、老师热情亲切地打招呼或行礼。）

（3）、学习之星（每班限在30%名以内。要求：作业能及时、认真完成，书写工整、清晰，并且学习成绩一直均得优的。）

（4）、劳动卫生之星（每班限在50%名以内。要求：热爱劳动，勤做家务和学校各种劳动，打扫卫生积极、认真，并能主动清理校内各种垃圾表现突出的。）

（5）、进步之星（每班限10%名以内。要求：学业成绩有显著进步的，文明礼貌显著进步的，校内外表现有显著进步的，仪表、劳动等有显著进步的。另立奖项）

（6）、才艺之星（每班限在30%以内。在美术、音乐、体育、写字、表演等方面有特殊才能，并得到广大师生认同的。）

2、安全文明班级体2名

四、教师各项分工负责安排

1、后勤保障杨开顺

2、场地、摄影等王健祥先晓斌3活动组织李学秀

5、标语书写、奖状打印李镇有

五、活动时间安排：

活动日程安排表

日期

时间 8：30—8:50 8:50—9：10

5月30日

9：10—9:25 9：25—11:00

活动项目 开幕式 新队员入队仪式 六一表彰活动 独唱比赛

主持人李学秀

李学秀 李学秀

学生

13：30—16：00

各班组织趣味体育、游

园活 篮球等

16:：00—16:30闭幕式16:30—17:30就餐

咪西小学少先队大队部

中小学庆六一活动方案 篇11

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全校学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行隆重的“六一”庆祝活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动时间:2014年5月28日晚

三、活动地点：学校操场

四、活动对象：全体师生

五、活动规则：

1、六一节目以“舞蹈、独唱、合唱、小品、相声、诗歌朗诵、情景剧”等题材为主。要求内容健康，能体现当代小学生活泼、积极、向上的生活观念。每班至少有一个节目参加评比。

2、能遵守和服从学校的统一安排和部署，各班务必认真组织本班的学生参加好这次庆祝活动。

六、评分标准：

1、“六一”节目：

（1）、服装统一，美观大方。（2分）

（2）、精神饱满、热情、活泼。（2分）

（3）、内容健康，新颖有趣。（3分）

（4）、动作规范，整齐划一。（2分）

（5）、进场退场有序。（1分）

七、奖项设置:

231、六一节目设一等奖6名，奖金10.00元/人；二等奖8名，奖金8.00元/人；三等奖若干名，奖金5.00元/人。

八、活动人员安排：

1、总策划:罗烽

2、舞台总监：高华

3、主持：待定（由任云春老师负责安排、指导、编排）

4、评委：田维贵杨胜才 文 晋 田 卫尹 清 邓 宇 潘 敏

5、统分：李春花刘 慧张维武

6、摄像：黄启林谢廷前 黄良润

7、秘书组：张光美覃金奎

8、场地布置:杨再祥毕超禹刘和军

9、音响师：潘辰林龚廷雨许波郭应国

每组第一人为组长。

九、注意事项：

1、活动期间，各班认真组织好学生参加比赛，搞清本班学生节目出场的时间。

中小学庆六一活动方案 篇12

一、活动目的：

为庆祝中国共产主义青年团成立90周年，贯彻落实区共青团、少工委《关于在“六〃一”期间开展少先队主题活动的通知》的文件精神，深入推进“红领巾心向党”主题教育，活跃校园文化，丰富学生的艺术生活，给每个同学一个展示自我、加强友谊、互相学习的机会，让学生度过一个快乐、健康、祥和、向上的“

六、一”国际儿童节，经学校研究决定在学校成立一周年和“六一”国际儿童节来临之际，全校举行中卫八小成立一周年暨庆“六一”校园艺术节庆祝活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

金色童年放飞梦想

三、活动时间：2012年6月1日上午。

四、活动地点：

学校操场。

五、活动内容：

1、庆六一“红领巾心向党”文艺节目汇演；

2、“庆六一”学生书法、绘画、剪纸等作品展；

3、少先队入队仪式。

六、具体安排：

（一）组织领导及分工

组长：韩振才

副组长：刘自宏

成员：吴俊超马怀权王枫孟杰天王进宝肖长文

刘自宏：活动总指挥，负责外部联系、协调。

吴俊超：负责庆祝活动阶段正常教育教学工作和教学安全工作管理。

马怀权：负责庆祝活动的具体安排落实，督查各小组工作的进展情况。

王枫：负责文艺节目排练的督查、编排、指导、彩排及服装、道具和节目汇演的主持工作。

孟杰天：负责学校展板、横幅、条幅、彩旗的制做和悬挂。督查指导班级书法、绘画作品的展板制做。教室、功能室等处摆放和卫生。

王进宝：负责花池、草坪的补栽和管理，购买活动所需的各种物品，安排庆祝活动结束时的就餐。

肖长文：负责整个活动的材料准备和音响设备。

（二）庆祝活动下设筹备工作小组

1、会务组

组长：刘自宏

成员：马怀权肖长文

主要任务：活动方案，活动主持词、领导讲话稿、会议议程安排。

2、文艺节目编排组

组长：王枫

成员：黄军宁马晓燕各班班主任

主要任务：文艺节目排练、督查、指导、彩排及服装、化妆、道具置办和节目汇演组织主持工作。完成节目汇演组织、主持串词、节目单印制、节目报幕工作。

3、展板制做、学生作品展评组

组长：孟杰天

成员：雍波刘淑红各班班主任

主要任务：学校展板、横幅、条幅、空飘的制做审核、摆放、悬挂、主会场布置。指定活动时班级学生的位置及纪律维持，督查指导班级学生作品的展板制做和摆放。

4、后勤服务组

组长：王进宝

成员：宋全有杨振华袁和顺张永山蒋生中冯占跃

主要任务：所有教室(使用或不使用的)、功能室等卫生、摆放，花池、草坪的补栽和管理，购置相关物品，庆祝活动时的就餐，礼金收记礼品发放以及停车场地的划线和引导。

5、来宾接待组

组长：刘自宏

成员：马迎梅邱美华雍静霞史学慧蒋超群马旭红刘淑艳万桂英何晓霞陈燕霞刘晓娟主要任务：门口接待、引领、解说，办公楼二楼设接待室两个(准备茶水、水果等)，主会场服务工作。

6、外联组

组长：刘自宏

成员：王枫孟杰天闫生辉杨松柏

主要任务：协调上级部门领导的参会情况，联系会场拱门、空飘及会场背景的搭建。制做发放请柬，联系新闻单位的报导等工作。

7、会场布置组

组长：马怀权

成员：孟杰天王进宝肖长文后勤人员

主要任务：主席台及背景墙搭建、两边立柱一对、门口拱门两个、音响设备一套及庆典礼花、主席台前摆放的花盆(由庆典公司完成)；主席台的摆、撤及来宾坐椅设置(8排每排10人，坐椅上放小瓶矿泉水)，操场北边和连廊插彩旗挂横幅，操场中路摆放以班级制做的学生作品展板(各班由学生一名进行解说)，大门入口廊架挂条幅20幅，校园东路插彩旗。请电视台进行活动录制，学校由黄玉金、闫生辉负责摄影。

七、活动要求：

1、所有文艺节目于5月25日下午进行彩排，班级学生作品展板5月25日上午进行评选，请各相关负责人认真按时完成任务。

2、负责各项准备活动的负责人和老师准时到位，按时完成自己的任务，并坚守工作岗位，随叫随到。

3、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体师生穿校服，在活动过程中必需遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰侵犯活动秩序。参加“文明班集体”的评选。6月1日9：00集合，各班自带队在指定位置就座。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动划定规矩，并注意安全教育，组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。

5、其他未尽事宜，以通知为准。

中卫市第八小学

2012年5月10日

附：邀请单位名单

邀请单位：

1、上级领导部门

中卫市教育局1共青团中卫市委员会2中卫市关心下一代成长工作委员会151中卫市公益慈善基金委员会3中卫党校20中卫市民政局21中卫市水务局4中卫市残联22中卫市总工会5滨河镇人民政府6文昌镇人民政府7迎水镇23东园镇24柔远镇25香山乡8住房公积金中心29卫生局30老年公寓98农牧局99劳人局128联通公司150科协149浩天电子19国税局9明珠食府10沙都商贸132、企事业单位、行政村

中卫市宏伟建筑工程有限公司 26 宁夏贝隆建筑工程有限公司27中卫市新华书店11中卫人民财产保险公司28中国人寿保险公司157校车服务公司31校企公司12宁夏移动中卫分公司32电信公司33供热公司34锦诚集团35香山酒业18西部枣业14深中天然气36银川众一集团中卫房地产开发有限公司(雷光新)37宁夏江元房地产开发有限公司(郜一江)38西部餐饮中心15儿童社会福利院39滨河派出所16城郊电管站17夹道村40大板村41新墩村42炭场子村43涝池村44前锋村45西关村46城北村47高庙村48南街村49南园村50沙桥村51官桥村52南关村533、社会爱心人士

王海鹏138徐宝山139侯学明140雍生朋141黄学军142王玉明143王朝武144韩秀娟(窗帘店)145王攀阳146赵金田152刘成录153刘成宝154高金宝155李正奇147王宏远148 李吉秀1564、学区、学校

中卫中学54中卫一中55职业中学56中卫二中57中卫三中58中卫四中59中卫五中60中卫六中61幼儿园62

文昌学区63中卫一小64中卫三小65中卫五小66中卫六小67中卫七小68郭营小学69

滨河学区中卫二小70中卫四小71

迎水学区100西园中学101黑林学校102姚滩学校 103 铁路小学104牛滩小学105杨渠小学106沙坡头小学107夹道幼儿园108码头小学109

东园学区110东园中学111郭滩小学112第十小学113冯桥小学114瑞应小学115黑山小学116韩闸小学117八字渠小学118新滩小学119史湖小学120曹闸小学121

柔远学区122柔远中学123柔远小学124冯庄小学125渡口小学126施庙小学126

镇罗学区129镇罗中学130观音学校132凯歌学校133镇罗小学137镇罗幼儿园134李嘴小学135河沟小学136沈桥小学131

常乐学区72常乐中学73常乐小学74

永康学区75永康中学76永康小学77西台学校78申滩学校79丰台小学80阳沟小学81双达小学82景台小学83乐台小学84

宣和学区85宣和中学86宣和小学87张洪学校88东月学校89东台学校90曹山小学91汪园小学92旧营小学93