四季校园一角作文

2025-01-24

四季校园一角作文（通用10篇）

四季校园一角作文篇1

四季校园一角作文

我们的校园里无论是春色满园、炎热酷暑、秋高气爽、还是地冻天寒都是美丽的。说到最美的一角，要是蘑菇亭了

春天是充满希望的。在墙边北面的几棵竹竿，有了发芽的小草在一起显得十分挺直，坐在中央的`蘑菇亭里向西望去，就如见到了一副板桥先生画的竹图十分赖看，东侧是小树林，一棵棵水杉叶子出来了显得很为神气。

夏天是十分炎热的。这时候树木花草都长的十分茂盛，在蘑菇亭里纳凉会发觉周围都被绿色所包围，只有脚下的一条石头路是白色的；东北面的水杉树现在就像是一群高大的士兵守在这里；西南侧的食堂与北面的几棵桂花树相互对应。

秋天那可是一年中最美的。桂花飘香，那一枝枝桂花为蘑菇亭边上了一道色彩；树上的叶子变黄了开始惭惭地落下了，回到了树下的根中；再看看那竹子依然是碧绿的，还是那么的坚强而挺拔。

冬天变的十分冷静。蘑菇亭前全部都空着没有草了，仅剩下没有叶子的枯枝，只有不时盛开几只野梅花为冬天增加一点生机。下雪时一切都变得白色，一个个东西都被雪盖上，看不清下面都什么东西，但是很为好看。

校园的一角——蘑菇亭无论是春、夏、秋、冬都很美。

美丽校园作文400字校园一角篇2

走进广场，右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔，像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时，我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。

夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚，月光洒在草地上，洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声，真是令人心旷神怡。

广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树，它有着粗壮的枝干，茂盛的树叶。最吸引人的，是枝干上垂下来一根根的胡须，这儿一簇，那儿一簇，多得令人眼花缭乱。

青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上，这些彩灯亮了，灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候，喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神，好像都被陶醉了似的。

经典作文：校园一角篇3

我们的学校坐落在美丽的金沙江畔，学校风景如画、依山傍水煞是好看。我们的学校很美--有整洁的教学楼，宽阔的操场，还有漂亮的教师苑。而我最喜欢的是教师苑前的小花园。

一进学校大门往右边走就来到小花园。小花园是正方形的。中间有一个圆形的花坛，里面种了一棵高大的黄桷芽树，树很高、很大、很茂盛，密密的树枝遮挡了阳光，遮住了天空，成了小鸟温馨的家。树脚还有许多矮小的黄素梅，黄绿相间，修剪得整整齐齐，像一排排忠诚的士兵日夜守护着威武的黄桷芽树。

花园的北面、西面、南面都有长方形的小花坛。花坛里种着绿色的女贞树，黄色的黄素梅。黄素梅被修剪得方方正正的，中间还有球形的、绿绿的小叶女贞。它们日夜为伴，呈现一片和谐而富有生机的景象。

校园一角作文篇4

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.我爱我们的校园，特别是我们校园东南角上那个美丽的花坛。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏它的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命虽然弱小，但已探出了小脑袋，朝气蓬勃，充满了活力。

夏日来临，花坛又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，就像一个个美丽的新娘，头上垂挂着一串串碧绿的翡翠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑，不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那种热意，早已消散得无影无踪了。

秋风萧瑟的季节，花坛里满是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花迎风摇摆，不时发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽为数不多，但受到我们同学的赞赏，因为它有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天降临了。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯有腊梅坚强不屈地独傲着。那一棵棵腊梅犹如一个个钢铁战士挺立在大雪之中，竞相怒放，难怪人们常用它来比喻那些英雄豪杰了。

我们校园的这个花坛神奇而又美妙，一年四季都有各式各样的花

草树木，时刻给我们以美的享受。

阅读训练

（二）我爱语文课文

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时尚的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！

1、按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分层。（用“||”表示）

2、根据意思，从文中找出成语写下来。

（1）形容器物的小而精巧。（）

（2）形容连续不断。（）

3、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）

（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（）

（2）上语文课时我的神情。（）

（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（）

4、用“ —— ”画出描写语文书的作用的句子。

5、本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）

山羊和狼

狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。

这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”

山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”

狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊

说完，头也不回就走了。

1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。

2、画线的句子是（）句。请把它改为陈述句。

3、文中划线词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）

（1）（2）

4、从文中找出下列词语的近义词。

剧痛（）哀求（）发火（）

5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊

6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能（）。

这周学习感受：

初一校园一角作文篇5

――题记

繁忙中的空闲，踏着零碎的步子，倾听着自然的欢唱，在细碎耀眼的阳光下，来到校园的一角，感受着充满古典的气息。

不必说轻柔深绿的青苔，幽深潮湿的石壁，高吹喇叭的牵牛花，挺直身子的野草;也不必说躲在树上高唱的蝉儿，活蹦乱跳的树蛙，勤劳可爱的蚯蚓，还是优雅飞舞的蝴蝶。单是一片树叶，就能让你流连忘返。如果仔细观看，还可以看到辛勤的小蜜蜂，满身都是金粉，停到一朵太阳花上，圆嘟嘟的小身子就开始忙碌起来。

有时太阳折射的光芒太耀眼，使我不得不在那儿休息一会。外面燥热，里面阴凉。我不禁想象着正在一个深山里漫步，空间随着我的遐想扩大了。山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣!

春天的油墨画淡淡隐去，迎来了夏天的交响曲。花儿喜欢夏天，因为夏天给了她们惊艳的花瓣;草儿喜欢夏天，因为夏天给了他们旺盛的生命力;大树喜欢夏天，因为夏天给了他们挺拔的身姿;虫儿们更喜欢夏天，听!蝉儿唱得更响亮，蟋蟀把琴弹得更扎实。真是一幅热闹的炎炎夏日图!

秋天和冬天的校园一角不是特别有趣秋天这儿的树木都摘下了“帽子”，发黄的叶子铺在石板上;冬天这儿也不会下雪，和祥成了这儿的主角，仰望这儿的天空却与我们平常看到的不一样，她是如此的柔和、安详，缓缓绽放独有的情致。

偶然间发现这儿，竟成了我美好的天籁。

高三作文校园一角篇6

生态园里有花，有草，有假山，有熊猫、小鹿的雕像，还有松树、桂花树……生态园的花种类多，姿态美，有菊花、月季、腊梅……春天来了，花儿有的低着头，像害羞的小姑娘;有的三个一群，五个一伙，像一个个温馨的小家庭;还有的是花骨朵，饱涨得立刻就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。

生态园里有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢!每当下课的时候，我们就喜欢在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢!瞧!秋天来了，桂花也盛开了，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵，是银桂树。桂花香飘十里!

假山位于生态园中央，由一些形态各异的石头构成，假山的下方是一个圆形水池，瞧!水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，还有很多小鱼，它们有的在吐泡泡，有的在追逐打闹，还有的摆着尾巴游来游去，像是在和我们打招呼。

校园一角写景作文篇7

进了学校大门，西边小路上，有一个美丽的花园。春天，这里的小草发芽了，杨树长叶子了，迎春花开了……微风吹拂着，草丛中，传来了一阵歌声，小鸟从南方回来了。看!它正在盖房子呢，花园的一切都变了。

夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。花园里的银杏树结出了小小的绿色果实，蜜蜂正在采蜜，它的样子真像刚出生的小宝宝，盘着腿，它采蜜的样子真好玩。我们在花园里游戏，捉迷藏……感觉既活跃又悠闲。

秋天，杨树的叶子变黄了，月季花凋谢了;银杏树的果实也成熟了;草丛的叶子变黄了，整个花园变成了金黄的世界。只有那棵马尾松还像个战士一样，守卫着家园。这是大雁已经做好了迁徙的准备，就等着出发了。这时一阵风吹来，银杏树的叶子就像一只只美丽的金色蝴蝶翩翩起舞，纷纷落下，站在花园中，我好像走进了童话世界。

冬天，鸟儿走了，花草凋谢了，可是，不怕寒冷;不怕风雪;不怕孤独的马尾松还在守卫花园。花园里的植物，都披上了一件闪亮的雪衣。迎春花的枝干，像柳树一样弯着枝条，身旁的草丛，仍是花园的栅栏，帮着马尾松守护花园。

校园一角写景作文篇8

一进学校的大门，你一眼就会看到可以看到一棵高大威武的雪松。这棵雪松大约有三层楼那么高，从远处看，它就像一位英姿洒爽的士兵，日夜守卫着我们的校园。走近雪松树下，就像走进了一把翠绿的巨伞下，再仔细观察这棵雪松的树杆，多像老奶奶粗糙的皮肤;树上墨绿色的叶子就像绣花针一样的，一根挨着一根，看起来舒服极了!

沿着雪松一直往南走，就来到一个天然的凉棚下，那就是我们学校的葡萄架。每当秋季开学的时候，也就是葡萄成熟的季节，你就会发现葡萄架下校园里最美丽的景色。你瞧，在你不注意的时候，你会发现这里是一串串那里也是一串串的葡萄从枝杆中间垂下来，她们多像一群调皮的娃娃们，在睁着眼睛带着笑同你打招呼，同你捉迷藏呢......望着这些一串串的葡萄你更会马上会想到一个成语：硕果累累。这些色彩亮丽的葡萄就像一颗颗巴西的珍珠一样，有紫中发红的，有绿中发白的，有红中发紫的……水晶般亮晶晶的,绝对会让你垂涎三尺,满嘴都是口水,还想一气把葡萄架上的葡萄吃光。

从葡萄架下再往前走，就来到木瓜树旁。这时,你会看到在茂盛的木瓜树上结满了果实，每当秋天来到的时候,这些果实慢慢地由绿变黄，真像一个个黄色的大鸭梨一样，如果你再把鼻子凑近成熟了的木瓜上闻一闻，那股淡淡的清香,保证会让你心旷神怡!如果把一个黄澄澄木瓜再放到你的房间，等过了几分钟，那香味绝对会弥漫整个房间的。

隔着这条小道，在木瓜树的南边有棵高大而笔直的柳树，你瞧，一阵微风吹来，根根柳条就像小姑娘的辫子一样，随风飞舞着，漂亮极了!

柳树的旁边是一片小竹林，竹林的叶子永远是绿色的，一节节竹杆真像我们吃的甘蔗一样，你再仔细听:微风吹来，竹林就会发出阵阵动听的音乐，多像钢琴声一样的美妙动听……