604班家长会学生主持稿

604班家长会学生主持稿（精选10篇）

604班家长会学生主持稿 篇1

甲：亲爱的叔叔阿姨们，乙：亲爱的爷爷奶奶们，合：大家下午好。（敬礼）感谢你们百忙之中来参加我们的家长会。甲：哎，听到要开家长会，你会不会紧张呢？

乙：当然不会了，家长会是沟通学校教育和家庭教育的桥梁纽带，可以让老师更好地了解我们在家里的情况，可以让爸爸妈妈们更好地知道我们在学校的表现。又怎么会紧张呢？

甲：是啊，我们在父母的眼里，是阳光，是希望。

乙：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。

甲：为了这一切，爸爸妈妈，你们为我们付出了多少努力啊！

乙：为了我们，你们真是付出了太多太多。借此机会，我要对在座的所有的爸爸妈妈道一声：谢谢，您辛苦了。

合：在座的爸爸妈妈爷爷奶奶们，请允许我们代表604班所有的同学对你们的关心和支持表达衷心的感谢和崇高的敬意！

甲：下面首先请检阅我们的士气展示。

乙：看我们的精神多么饱满，看我们的斗志多么昂扬，我们是一直不可战胜的力量。

甲：下面请观看我们学校举行读书活动的视频。

乙：读书让人终生受益，它是一个持之以恒的过程。下面请各组推荐一下自己读过的好书吧。

甲：他们说得真精彩，书真是我们的好朋友，下面请各们家长谈谈读书对我们的影响吧。

乙：谢谢各位家长的发言，你们是一棵大树，在你们的树荫下，喝着知识的乳汁我们茁壮成长。下面请刘安丽同学代表我们发言。

甲：我们的成长也离不开辛勤园丁的培护，下面请我们的班主任小结一下我们前段时间的表现。

合：虔诚的祝愿，美好的祝愿，我们把世上千千万万个爱和祝愿献给我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈，祝愿你们身体健康，生活幸福。谢谢你们。感谢你们的到来，感谢你们的聆听。本次家长会到此结束。

604班家长会学生主持稿 篇2

尊敬的各位家长、老师：

大家晚上好！阳春布德泽，万物生光辉，在这秋高气爽的日子里，我们迎来了初中的第一次家长会。在此，我代表初一（4）班全体师生对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中来参加家长会。

今天的家长会共有五项议程：

第一项： 学生代表发言；

第二项： 科任教师发言；

第三项： 班主任胡老师发言；

第四项： 家长与各老师交流；

第五项： 宣布家长会结束。

【下面我们首先进入大会第一项】：让我们以热烈的掌声请学生代表同学发言。

——刚才同学的发言，讲述了我们在校的情况，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。

【大会第二项】：

1、我们的语文老师是一位干事利落，和蔼可亲的老师，对待我们像对待自己的子女一样，深受同学们的喜爱。教育学生有一套好方法。接下来请我们的语文老师王老师讲话，大家掌声欢迎。

2、英语也是一门重要的课程，小学的英语是启蒙阶段，基础阶段。我们的英语老师对教学尽心尽责，业务能力强。下面以热烈的掌声有请英语老师黎老师发言。

——总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我们希望爸爸妈妈、爷爷奶奶们都来关注我们的思想动态，关注我们做些什么？关注我们的理想吧！

【大会第三项】

一个好的班级离不开一个好的班主任，我们班就有这么一位班主任——胡老师，他工作认真负责，对待学生既像一位严父又是一位慈母；下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任胡老师进行总结发言：

——刚才班主任胡老师在如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面谈了些看法，并提出了一些具体希望和要求，同时，也希望各位家长积极、密切配合。

【大会第四项】：

请各位家长与班主任、任课科任教师交流。进一步了解自己孩子在校的学习的近况；

——今天的家长会虽然时间不长，但是，我们通过真诚沟通，达到了增进理解、密切合作、建立信任的目的。作为老师的学生和家长的孩子，我们深深理解并懂得你们的良苦用心，我想用一句诗来表达我们全体同学的决心，这就是：“乳牛自知朝阳贵，不用扬鞭自奋蹄”;在此，我代表我们班53名同学向各位老师和家长保证：我们一定认真学习，刻苦努力，争取更加优异的成绩，请各位老师放心，请爸爸妈妈们放心！

九年级四班家长会学生朗诵稿 篇3

亲爱的爸爸妈妈，你们好！

（男）在这样一个天气带有寒意的早晨，我们盼到了您的到来，心中除了最诚挚的欢迎外，还有太多太多的感谢和感动！

（女）在所有的关爱和照顾中，我们幸福地走过了15年的风风雨雨。

（女）在这段人生的征途中，总有一个人将我们支撑，总有一份爱让我们心痛，总有一份恩情让我们刻骨铭心!（男）无需用更多的言语去赞美，因为它从不在意，但一直在我们身边平凡而真实地存在着

（二男）这就是深沉如山的父爱，（二女）这更是绚烂如虹的母爱!（合）：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

（男)可是，由于无知，我总是和您顶撞，总是让您失望，总不会对您轻易说“对不起”，但是妈妈，请您相信，我牢记我所做的一切，我理解您所做的一切，虽然，我从没有勇气面对您时表达我对您的感激，但请您一定相信我是爱您的！

（女）爸爸妈妈，记得我很小的时候，你们就外出打工了。把我一个人扔在了爷爷奶奶家。每当看到别的孩子在妈妈怀里撒娇时，我就会偷偷地抹眼泪，也打心眼里埋怨你们，怪你们不疼我，不爱我。在你们回来的时候我会故意摆脸子，远离你们，因为这，妈妈也偷偷哭过好几回。现在，我长大了，明白了你们的良苦用心，虽然这次家长会你们还是不能来，但我一点也不怪你们！也请你们放心吧，我在昭仁中学一定好好学习，不会让你们失望的！

（男）妈妈，今天看见您准时坐到我的面前，我觉得我是世界上最幸福的人！星期天我给您打电话说我们要开家长会的时候您说您很忙单位不放假可能不能准时回来。妈妈，您知道吗？当我听到您这样说时我的眼泪不自觉的流了下来，您在外面打工好久了，我很长很长时间没有见到您了，真的很想您！想到别的同学的爸爸妈妈都能来，我就觉得很委屈很委屈！可我也知道您为了这个家，为了我也没有办法，没想到今天您还是来了，我知道您一定克服了很多困难才回来，其实，今天就是您不来，我也不会怪您！我知道您在远方也在每天挂念着我，不是吗？妈妈，真的谢谢您！也请您在工作中照顾好自己！

（女）妈妈，每当我坐上公交车来校时，您总是对我千叮咛万嘱咐：“乖，在学校要好好学习，听老师的话，自己要学会照顾好自己，天冷了，别乱脱衣服，在餐厅里要多吃点东西，学校不比家里，千万不要挑食。。。”听着这一遍遍重复的“唠叨”，我总是很不耐烦：“知道了，知道了，你回去吧”。车渐渐 开走了，车窗外的您离我越来越远，越来越模糊。回过头，我依稀看见正在擦眼泪的您，真的后悔刚才对您说的话，真的想紧紧抱住您，告诉您：妈妈，对不起，妈妈，谢谢您！

（男）又要回家了，坐在公交车上的我非常兴奋，看着窗外的景色一点一点地熟悉，很远很远，就看见妈妈您在寒风中独立着，守望着，我知道您一定还想往常一样早早的在这里等我了，我奔跑过去，喊着：“妈，我回来了!”您忙接过我所有的东西，满脸焦灼地问：“怎么晚回来了一个小时？饿了吧？这一大周生病了吗？能吃饱吗？怎么又瘦了？。。”妈妈，听着您的一言一语，我总会有想哭的冲动，因为我知道在这每周必备的罗嗦的询问中，包含着妈妈您对我怎样的爱和关怀？

（女）妈妈，您知道吗？每当我想到这些，我就会流泪，就想大声地告诉您：我们会永远永远记得这份爱！

（男）妈妈，爸爸，今天你们都没有来到这儿，我有些伤心，想落泪，但是，我要告诉你们，我是坚强的，我知道你们现在还在辛辛苦苦的打工，你们还不是为了我这个孩子吗？爸爸，妈妈，我爱你们！

（合）：我们会永远永远记得这份爱！妈妈我爱您！爸爸，我懂您！（男）我懂！我懂您在我牙牙学语时不厌其烦教我的酸辛！

（女）我懂！我懂您为了让我吃好，穿好，独自受苦受累，起早贪黑的酸辛！（男）我懂！我懂您看到我成功时露出的会心微笑！

（女）我懂！我懂当我惹您生气时，您打我骂我后一个人落泪的酸辛

（合）：爸爸妈妈，我们懂，爸爸妈妈谢谢您，为了这份爱，为了这份恩情，我们暗暗发誓，我会努力，一定努力！合： 我们努力！一定努力！

（男）妈妈，你还记得以前那个胆小懦弱的我吗？从不敢和他人说话，更不要说在课堂上回答问题了，为此让您常常发愁操心，走进了三年级，在笑声中我找到了学习的乐趣，在掌声中我找到了自信，现在，我敢大胆的说出自己的观点，我敢把小手高高的举起！妈妈，看看我，现在自信的我您欣慰了吗？

（女）爸爸，我们还开展了三成教育，三成教育你们不知道吧？就是文明成人、健康成长，体验成功！三成教育，让我们学会做人，学会感恩，让我们有了爱国心，责任心，奉献心！

妈妈，还有我，我知道了感激别人对自己的每一点付出！

爸爸、妈妈：我们知道，老师的严格要求，是为了我们有更美好的明天！学校虽然很严格，我们喜欢！

（男）我们知道，没有你们的支持，我们会在这样好的环境中学习吗？

（男）妈妈，还有我，我知道了您以前打我骂我后的眼泪，妈妈，真的对不起！妈妈，还有我，我懂得了珍惜所有给我的爱！妈妈，还有我，我懂得了成功属于永远不服输的人！

妈妈，还有我，我懂得了我是一个长大了的男子汉，我要学会负责！妈妈，还有我，我懂得了用刻苦勤奋回报您的每一份辛苦！妈妈，还有我，我懂了怎样和人交流相处！

妈妈，还有我，我懂 得了 叔叔阿姨，看见了吗？听到了吗？这就是现在的我们！

（女）妈妈，您知道吗？我现在特别爱学习，因为您，因为我想多看看您为我自豪的微笑！

（男）爸爸，您知道吗，我现在特别怕考试，因为您，因为我不想看见您失望的眼神！

（女）妈妈，您知道吗？分数下来的那一刻，我笑了，可也哭了！我笑是因为我进步了，我落泪是因为妈妈我没有让您失望！

（男）爸爸，您知道吗？当知道分数的时候，我的心痛得无法呼吸！因为我没有考到您希望的分数，没有做到向您的承诺。我感觉整个身体被冻结了，好像有什么东西一下一下刺进我的心里，让我无力还手，我心里只有一个念头：爸爸妈妈，对不起！请相信我会更加努力！请您再相信我一次，请您别放弃我，！

（女）在昭仁中学，我是骄傲的。看到来学校取得那么多的荣誉，听到外界啧啧的赞叹声，我是幸福的。

（女）在九年级四班，我是自豪的。我们有管理严格又和爱可亲的班主任，有知识渊博的数学老师，有幽默风趣的物理老师，我们是幸运的！

（男）我还有可爱的同学们，在这儿，我们不比吃，不比穿，就比进步，比学习，比文明，我们是快乐的。

（合）我们是幸福的！我们是幸运的，我们是快乐的！

（女）我们有这样好的班级，有这样好的老师，有这样亲切的同学，如果我们还学不好的话，我们还有什么理由呢？

家长会学生主持稿 篇4

A、B：大家上午好!

A：我是……

B：我是……

A：首先，请允许我代表初一五班班委会感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次家长会。

B：欢迎各位家长走进校园关心我们的学习生活。

A、B：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!谢谢!(鞠躬)

A：他对待工作一丝不苟，他对我们疼爱有加，他在我们的心田上撒播爱的阳光，他就是我们的好朋友、好老师，我们的班主任——xxx老师。

B：现在有请x老师为我们总结这半个学期的班级情况!(鼓掌)A：感谢x老师的总结!他为我们指出了存在的不足以及以后的努力方向。

B：现在有请xxx(视情况而定)老师总结xx科的情况。(鼓掌)

六年级家长会学生主持稿 篇5

1：尊敬的老师 2：亲爱的叔叔阿姨们 合：早上好！

1：感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会！（停顿）2：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。1：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

2：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。合：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！（停顿）1：下面请听听我们孩子们的心声。（张浩哲。。。。。。）

2：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大，接下来请家长代表，张浩哲同学的爸爸、李昂同学的爸爸、窦硕同学的爸爸发言！1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

合：现在，让我们以----最热烈的掌声，有请亲爱的语文老师为我们讲话。

接着

有请我们敬爱的班主任-----老师，为我们讲话，掌声欢迎

1：爸爸妈妈，你们也许看到了，我们的班级就像个大家庭，有着优秀的老师和同学。2：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊！2：让我们的心与心相连 1：让我们的手与手相牵

合：愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！（停顿一会儿）

604班家长会学生主持稿 篇6

1：尊敬的老师

2：亲爱的叔叔阿姨们

合：早上好！

1：感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会！（停顿）

2：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

1：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

2：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

1：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！（停顿）

合：爸爸、妈妈，谢谢你们多年以来的养育之恩！

2：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）

1：老师无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

2：为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切，借此我们要对您说一声合：“老师,您辛苦了！”

1：现在，让我们以----最热烈的掌声，有请亲爱的英语老师为我们讲话！

2：接着，有请尊敬的的语文老师，为我们讲话，掌声有请！

1：下面，有请我们敬爱的班主任-----老师，为我们讲话，掌声欢迎！

1：爸爸妈妈，你们也许看到了，我们的班级就像个大家庭，有着优秀的老师和同学。2：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊！

1：下面请听听我们孩子的心声！【可省】

2：爸爸，妈妈，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决

不让您失望。

1：妈妈，我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！2：考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！

1：下面有请我们的副班长-----同学，代表全班同学发言！【可省】

2：接下来请家长代表同学的讲话！【可省】

1：让我们伴着柔和的微风

2：让我们伴着金色的阳光

1：让这次家长会成为我们沟通的桥梁

2：让我们的心与心相连

1：让我们的手与手相牵

合：愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！（停顿一会儿）

大一班家长会稿 篇7

尊敬的各位家长：

晚上好！非常感谢大家能在百忙之中抽时间来参加这次家长会，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，首先我为各家长介绍我们班的新老师：

魏老师，他是一位很有才华的老师，他毕业于南京晓庄学院音乐专业。笛子吹的非常的棒。担任我们班保育工作的还是黄老师，她也是一位很有经验的老师，为我们宝宝尽心尽责做好班级的后勤工作。

一、入学前准备工作

1.大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。我们平时对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，提前做好幼小衔接工作。

2．关于幼小衔接的有关问题。

在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：

（1）让孩子做好上小学的心理准备。

在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

（2）培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

（3）培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

（4）加强孩子学习方面的自我管理能力。这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。

（5）培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

（6）加强幼儿的社交能力，交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。

（7）培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

（8）要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标。

其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪

和骄傲。

教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。

二、本学期开展的活动

我们老师为了使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生。为此，我们也为幼儿开展了一些工作。

1.做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八“爱妈妈”活动，春游活动，参加小学，熟悉小学环境，了解小学生的学习及生活情况，并因势利导组织幼儿讨论，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。

2.逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并注意培养幼儿的有意注意。

3.帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中，我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。

3.同时本学期为了家长和幼儿留下更好的回忆，我们将开展“半日活动”和“家长助教”的活动。

三、本学期的各项教学计划

详细介绍各科的教学计划和目标。

四、需要家长配合的工作

1．入离园时间：早上7：50-----8：30入园，下午4：00离园。请家长按时接送孩子入离园。

2．接送孩子时，请走西门，不要走托班的大门也不要走小学部的大门，为了孩子的安全家长应把交通工具放在老师指定地点，同时希望家长配合老师的工作。

3.一定要把孩子送到教室门口老师的手里，不要卡还没拿小孩又没送老师手里，人就没有了。孩子要有专人接送，接送时请一定要使用接送卡，如有事需要其他人代接，应提前通知老师。

4.家长不可以进入幼儿的活动室，希望各位家长能够配合我们的工作并支持理解我们。

5．联系电话如果有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。

5．不乱扔废纸、不乱吐痰、不穿拖鞋、不走草坪。

6．现在季节早晚温差较大，请家长注意为幼儿增减衣服。如果幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾。

7.尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，好起来再来，您可以打电话向老师请假。

8.为安全考虑，请家长每天早晨检查好孩子的口袋，不要让孩子带小饰品、危险物品入园。

9．幼儿的个人卫生要保持整洁

家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲，每天早上要教幼儿学习刷牙，注意每天要为幼儿准备替换的衣物入园。现在传染病流行季节，家长更要注意自己孩子的卫生安全，不要出入公共场合，感冒发烧及时通知老师，不要隐瞒。

11.被子是一月一换，幼儿分名单一半一半带，月底我们会出名单通知家长。

12．家长注意要为孩子创造良好的语言氛围，和孩子坚持讲普通话，并注意自己的言行举止，不讲粗话等。

五、每月评选“好妈妈、好爸爸”的要求。

六、家长代表发言

各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人。

大二班半日开放家长会稿 篇8

2017—2018学年第一学期（大二）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢大家能来参加今天的半日开放活动。今天的半日活动通过早操展示、一节集体教学活动让我们家长走进幼儿园，了解孩子们在园的各项生活之外，我们特意安排了这次家长会活动，向家长们介绍孩子开学以来两个月的情况。

首先简单总结开学至今近两个月的大班生活。

一、活动介绍与分析：

1、幼儿现状：

本学期我们着重对幼儿的自理能力、课堂常规和行为习惯进行有目的的培养我们为此开展了一系列的活动，家长也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。如：课堂上能够主动大胆地举手回答问题，能够较好的参与一个教学活动；孩子们的书写能力有了一定的进步，但还需要多练习；认真完成老师布置的作业。

2、存在的不足：体质需要加强锻炼，克服困难的意识还需要增强。

在接下来的半学期中我们还会继续培养孩子的自理能力、课堂常规和行为习惯，针对孩子现阶段的不足，进行有计划有目的教育活动。

二、班级工作：

九月份我们参加了童声赞祖国活动，家长积极配合经常让孩子们在家练习歌曲，现场孩子们的表现很出色，感觉出明显长大了，在此要表扬咱们的大朋友和小朋友们。原定于十月进行社会实践活动，本学期社会实践活动未能完成，不再开展。跳绳练习大部分掌握了几本要领，但还需要不断地练习，相信所有的孩子们都能很好的跳绳。

前两个月开展了省编课程“我是大班的小朋友”、“祖国好妈妈”和“身体秘密多”三个主题的活动。引导孩子们感受自己长大的喜悦情感，了解到我们中国有56个民族，通过小朋友介绍已有经验，让更多的小朋友了解各民族的风俗习惯，萌发小朋友的爱国情感。身体秘密多，从科学的角度带领孩子们一起探索食物的旅行，换牙我不怕。接下来的工作：丰富班内区域、幼儿跳绳练习、元旦联欢活动、期末展示活动。

三、家园共育：

话题《如何培养出一个心里阳光的孩子》

不可否认，谁都喜欢心理阳光的孩子，这样的孩子每天正能量满满，快乐无忧，积极向上，自信笃定，这样的孩子将来走上了社会也更容易实现自己的价值。（1~4）虽说“人之初，性本善”，但孩子的心理是否阳光，还要靠后天的培养、家庭环境的滋养。舒适的家庭氛围、良好的培养方式，能让孩子从小远离阴暗心理，培养出阳光心态。如何能够培养出心理阳光的孩子是家长一项很重要的任务！原生家庭对孩子的影响力已为众人所知，积极、主动地培养孩子的阳光心理显得犹为必要。

如何培养？当然要从孩子小的时入手、循序渐进，才会取得预期效果。（5~12）

父母是孩子学习的榜样。8岁前的孩子，与母亲接触的时间更多，要靠阳光、快乐的母亲来引导，更多地感受到正能量的一面。

孩子的成长期，需要父母随时留心孩子的表现及心理变化，及时引导孩子摆正心态，他的心理自然不会出现扭曲现象。

正人先正己，父母主动让自己的心理阳光，才会影响、带动孩子一起阳光，不惧生活中的风和雨。

四、家园联系及配合工作：

1、经常相互沟通，共同教育幼儿，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

2、通过家教园地及网络向家长介绍幼儿在园情况。

另外为了我们可爱的孩子们本学期更好的学习与生活，希望我们的果爸果妈们能配合我们做好以下几点：

1、接送制度希望家长积极配合。

2、每天下午4:30幼儿园对院内大型玩具进行消毒，家长接幼儿后请尽快离园。原因：（1）每天对大型玩具进行消毒是为了幼儿身体健康也是幼儿园卫生要求；（2）家长带孩子玩存在很多安全隐患，有的家长让孩子自由玩，自己在一边聊天，造成意外事故；时间集中、人员集中，也易造成意外事故。

3、尽量不给幼儿戴项坠、饰品，衣服帽子的绳子要拆除，不要留有安全隐患。

4、加强体能锻炼。

5、坚持来幼儿园。

6、加强幼儿安全意识的教育。

7、幼小衔接内容。

以上是今天的家长会的全部内容，今天的活动到此结束，谢谢大家！

小一班家长会会议发言稿 篇9

各位家长：

首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢！

今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。今天的议程主要有以下几点：（介绍本班几位老师）

一、本班现阶段的班务情况

二、接送卡、幼儿药品、晨检卡的使用以及幼儿园大门的开放时间

三、本班一日活动的主要安排

四、幼儿安全

五、班上成立区角活动的意义以及家长应怎样配合区角的开展

六、家园共育的方式

七、关于平安保险

一、本班现阶段的班务状况：

本学期我班共有38名小朋友，但到今天为止，只有36名孩子到我班报到。其中男孩子相对较多。通过这两天对孩子的观察，我班孩子适应力比较好强，部分孩子相对比较活跃。本学期本班的教学工作主要是我和欧老师负责，在保育工作上主要是有苟老师负责。（外出学习后主要由张老师负责）

工作虽然是这样分的，但是应该大部分人都知道幼儿园的工作是分工不分家的，孩子在幼儿的一日活动都将是他们学习的范围。以后的日子里，我们几位老师将会齐心协力的带好本班幼儿，让他们更好的健康快乐的成长。

二、接送卡、幼儿药品、陈建卡的使用及幼儿园大门的开放时间

我班将使用接送卡接幼儿的制度，见卡放幼儿。如果没有卡接送，家长必须签字后才能将幼儿接走。有些家长有时候因为忙而请人带接幼儿，希望这一点能提前给老师打电话沟通好，来接幼儿的人也必须是满18周岁的成年人。

还有有些家庭因有特殊情况，必须只能那几个人接送，其他人接送一律不准的，请提前告知老师，接送时给家人沟通好，不要出现要么大家都来接，要么大家都不来的情况。（未成年自己都需要保护，怎么来能来接小朋友呢？）另外，家长接小朋友的时候请排队，让我们从细微的点点滴滴做起，给孩子做好榜样！

有些幼儿因生病了带药到幼儿园，必须把药交给老师，也请家长在纸上写清楚幼儿姓名，什么时候吃药，服药的剂量等。这样我们才能正确的给幼儿服药，不然到时候弄错了也是一件很危险的事情。幼儿服药后我们老师也会将幼儿服药包放在幼儿园，保存三天后才会丢。另外，以后我班幼儿的药请家长交给我们班的张老师，并在张老师那里登记，作好记录并签字。（登记记录将写在我班保育日志上。）

早上来园，请家长主动带幼儿到学校大门口排队晨检。切记不要拥挤，插队，给孩子做好表率，领到晨检卡后，让幼儿拿到班上后交给老师，这样我们也会清楚的知道今天幼儿的状况，是否需要随时给予特殊的关注。

幼儿园大门的开放时间本学期也有了一定的调整，请各位家长能按时接送幼儿入园离园。送幼儿入园的时间也不要过早，必须亲自把孩子交到老师手里，拿到接送卡后家长才能离开，最好的入园时间是7点40到8点10之间。让幼儿养成良好的作息时间，坚持送幼儿入园参加早锻炼以及集体吃早餐的习惯。因为园里也给幼儿配好了良好的食谱。8点20吃早餐。9点40吃早点，我们每天的早点都是水果，11点30吃午餐，下午起床后三点幼儿吃午点。这些有规律的进餐是很科学很好的，并且很有营养。（温馨提示：请各位家长不要给幼儿带零食到幼儿园）

4点50,是家长接幼儿离园的时间，希望家长坚持准时来接幼儿，不然每个小朋友都接走后只剩下你的宝贝在那里，他们心里肯定是很焦急的，一是已经一天没有给见到自己的亲人了，肯定很想念。二是看到别的小朋友都被爸爸妈妈接走后，心里肯定很失落，会着急。虽然我们老师也会安慰他们，告诉他们别着急，一会就来，但是有些小朋友还是避免不了有委屈的感觉，顿时感到孤单无助，始终我们老师做得再好也不能代替家长的位置。接完幼儿后，很多家长都喜欢带孩子到操场去玩，也请各位家长别再那里玩太久，在孩子离园后，幼儿园的后勤会给大型玩具消毒，打扫卫生，如果你们一直在那里，他们也不好开展工作，谢谢你们的配合。

三、本班一日活动的主要安排

7：40-----8:10幼儿入园，晨检，早锻炼

8：10-----8:20早餐前准备（洗手，如厕）

8：20-----8:50幼儿早餐时间

8：50-----9:10幼儿餐后散步、休息，教师打扫教室卫生，组织幼儿简单的娱乐活动 9：10-----9:30教师组织幼儿开展教学活动

9：30-----10:10幼儿早点时间及课间操时间

10:10------10:30教师组织幼儿开展区角活动

10:30-------11:00教师组织幼儿户外自由活动及游戏时间

11:00-------11:20组织幼儿在室内休息，如厕等活动

11:20——11：30开餐前准备活动

11：30——12:00幼儿中餐时间

12:00——12:20幼儿餐后散步，午睡准备时间

12:40——2:40幼儿午睡时间

2:40——3:00幼儿起床、洗漱等

3:00——3:30幼儿午点时间

3:30——4:00幼儿户外活动时间

4:00——4:30幼儿室内区角活动时间

4:30——4:50幼儿仪表整理，室内区角整理等

4:50幼儿离园

四、幼儿安全

我班幼儿是幼儿园最小的孩子，但对于三岁的孩子来说，他们缺乏各种安全意识和自我保护的能力，难免有小磕小碰的时候，请各位家长能相互理解，当然，孩子在园，我们将尽最大的努力，保护孩子的安全，只是有些事情是难免的。另外，请家长在每天入园前检查孩子身上是否有伤，是否出现异常，身上是否是坚硬及贵重物品，勤给幼儿洗手，剪指甲等。

五、班上成立区角活动的意义以及家长应怎样配合区角的开展

我园每班都设置有五个以上的区角，让幼儿在课余之时能按自己的爱好去选择自己喜欢的事情去做。当然，开展这些区角活动少不了各位家长的支持。如果家中有很好的废旧物品：比如大的硬纸箱，不要的废旧娃娃，玩具等，可以拿到班上来，我们将处理后投放在合适它们的区角里去。如果家长有适合本班幼儿发展的一些图书，故事资料等，也可以带给我们老师，让老师组织幼儿和大家分享，让我们更好的实现家园共育和资源共享。为孩子们共同创造更好的环境和条件。

六、家园共育的方式

家园共育是我们和各位家长交流的一个重要方式。每个月我们都会在家园栏换上新的育儿知识等。家长可以多去阅览。

QQ：1050279157

家长可以加我的QQ.，在很多时候我可以给家长分享一些育儿方面的知识以及各种通知，在园学习的内容，请家长协助的内容等。

电话：本班电话：

总裁班开学典礼主持稿 篇10

1.尊敬的各位领导、各位来宾、同学们：

下午好！

在这万物复苏，春回大地的日子里，迎来了世纪英才卓越总裁EMBA硕士高级研修班十五期班的开学典礼！我是本次开学典礼的主持人。我叫**，担任******一职，主要负责长春分院教学管理工作。今天我们又将迎接一批优秀的企业家走进学习的殿堂，在这里我向各位新同学表示祝贺！祝贺你们走进世纪英才成为这个大家庭中的一员！我谨代表世纪英才的全体师生向各位新学员的到来表示热烈的欢迎！

作为总裁班的教学负责人，多年来始终秉承着学院的核心价值观：正心、奉献、价值、共赢为工作原则，除了为您提供系统的课程以外，我们将采用顾问式的教学服务，伴随您度过一年的学习时光。但是随着金融危机的来临，市场经济下的竞争环境，企业家们已经意识到只有学习可以使我们的企业适应市场的多变、抗击竞争的压力、寻求更新的发展。因此EMBA学习也已经不是教企业家如何去解决某个问题或复制某个成功模式，而是从系统的角度去思考和规避问题的产生，为了使同学们能够学习到真正系统、实用的课程，结合全球经济一体化的背景下，企业如何积蓄竞争优势，趁势进行事业拓展？同时兼顾地方特色实现企业协调平衡？并在未来日益激烈的竞争中脱颖而出？学院自2010年将课程全面升级（详略），同时为了丰富同学们的学习渠道和学习内容，学院每年会根据企业发展的热点及难点话题，不定期的举行大型论坛，为同学们树立后现代管理思维，左右脑结合的学习模式更是系统与创新的完美结合。

记得曾国藩有句话说得好：千秋邈矣独留我，百战归来在读书。在求知创新的道路上，世纪英才将永远与您一道共同学习共同成长，用共同强大的内在能量来撑起更长远的事业发展。

二、开学典礼部分

2.好，下面我宣布世纪英才——中国卓越总裁EMBA硕士高级研修班**期开学典礼正式开始！

接下来，请允许我介绍一下出席本届开学典礼的领导及嘉宾，他们是：（详略）

今天到场的还有来自各期总裁班的部分同学们，欢迎各位的到来。

3．邀请总院领导致辞

从2002年到2010年，这是世纪英才长春分院茁壮成长的8年，在这8年里，有我们世纪英才老师们的辛勤努力与付出，也有来自所有学员们的奉献和关注。在大家的共同努力下，世纪英才才会有今天骄人的成绩，成为东北三省地区高管人员学习的首选基地。这所有的这一切，都源于世纪英才的创始人李世才校长！下面有请李校长为本次开学典礼致辞！有请！、、、、、、、、、、感谢李校长。

长春分院自成立以来一直得到广大学员的大力支持，每到开学典礼这一天，学员的所有老学员也都十分的高兴，因为他们又可以迎接一批学弟学妹共同走进这个学习的平台。今天同样又有部分老学员代表来到我们开学典礼现场，接下来就请他们谈谈学习的体会和感受吧：略

5. 好，老同学代表已经讲述了他们的学习感受，接下来有请我们新生代表走上台前，发表一下新学员的心声。有请新学员代表：略

6.（见发言稿）

8.合影留念