开学的第一课作文(通用14篇)
开学的第一课作文 篇1
开学的第一课初中作文
两个月的暑假生活眨眼间过去了,今天又开学了。
我和妈妈来到大街上。
街上到处都是学生,在学校对面的书店里,学生的父母都挤着给自己的孩子购买各种各样的学习用品,有的买了书架,有的买了水彩笔,还有的捧着一摞厚厚的笔记本。
学校门前,人们往来穿梭,忙进忙出,工人和警察虽然努力维持着秩序,但门口还是堵得水泄不通。
过了一会儿,贴出了公示表,我和母亲好不容易挤了进去,公示表上没一个名字看得我眼花缭乱。“我在这里!我找到我的名字了!我在七班拦的的第二十一个”。我兴奋的喊道。
七班在最后一个教室,我和母亲来到教室门前,我从窗口望力望黑板上写着欢迎新同学几个大字。地扫得干干净净,看不出一丝尘土,房子虽然简陋,但也很宽敞。我不由得感到自豪。
过了一会儿,我们像骡马似的进了教室,我们的班主任姓张,身材不高,没有胡须,头发有点秃,戴着眼镜,额头上带着丝丝皱纹,总是那么严肃,他还细细的打量着我们,好像要看透我们每个人的`的心思态度似的,我们班有59个人,其中有三四个是我的小学同学。接着,我们又去开校会、开班会、练队列等等。我想:“这才第一天,以后什么作业啊,小考啊、大考啊……多少麻烦事情还在后面呢!”
终于放学了,我飞快的跑回了家,跑到母亲的怀里。
“怎么样,儿子,以后要好好学习啊!在校园做一个德智体美的好学生!”妈妈说。
今天回家,我感到特别高兴,以后可以和五十九个兄弟姐妹共同生活三年,想到这里,我不由得唱起了校歌:五十九个同学五十九朵花、五十九个兄弟姐妹是一家,啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦……
开学的第一课作文 篇2
当一个老师首先展示了自己的“高大”,也许,他收获的将会是渺小;当一个老师表现出了骄傲,也许,他收获的将会是距离。
在没有确定好方案之前,我还是认真地做了课件———这是最坏的打算。
上课前,我坐在办公室里。班主任喊我去教室,临出门前,我选择了带上一摞白纸。
学生们静静地坐在教室里。看到我进来,他们似乎有些疑惑:这是什么学科的老师呢?
“同学们,猜猜我是什么老师?”我说。
孩子们不客气地沸腾了起来:有的交头接耳,有的凝神注视着我……我忍不住让他们站起来表述自己的观点:
“老师,我觉得你应该是体育老师,因为你很壮。”(很多学生附和)
“老师,我觉得你是数学老师。因为,你拿了草稿纸。”(这个理由似乎很充分)
“老师,你不会是语文老师吧?一点都不像。”
……
看着他们期待的眼神,我镇静地说道:“是的,我就是你们的语文老师。虽然有些同学没有猜对,但是你们刚才有一点做得很好,就是都说出了理由。我叫邓政阳。我的自我介绍到此为止。”
孩子们面面相觑!
我接着说道:“请同学们先在白纸上写下自己的自我介绍。然后,我希望我的简介也能由大家来完成。或者同学们写写对我的印象也行。明天早上交,好吗?”
给老师写简介?不会吧!孩子们更加诧异了。
我说:“老师相信你们一定会写出很棒的关于我的简介。至于怎么才能了解我,自己想办法,好吗?”
我没有给他们什么提示,让他们先完成自己的自我介绍。
第二天,学生们都上交了“作业”。我认真地阅读着每一位学生写的关于我的介绍:“我们的邓老师来自四川,跟我是老乡。邓老师眼睛不大,鼻子不小,也是一个标准的帅哥,就是挺肥的!我发现邓老师说话时左手放在右手前,右手侧靠在桌上。他左手的无名指上戴着一枚刻有中英文字母的戒指,银光闪闪的,所以,我怀疑邓老师已经结婚了。再看看邓老师那成熟和蔼的面容,我猜他已经30岁上下了。”“我觉得邓老师很幽默,很有亲和力。他上课时声音洪亮,站如松,是一个很好的老师。”“他有点像功夫熊猫。他的话语中带着浓浓的四川口音,说话非常和蔼。”……
难忘的第一课 篇3
还记得来到沧溪小学的第一天。上课铃响,我怀着一颗忐忑不安的心穿过长满青草的操场,向二年级教室走去。到了门口,我惊呆了:偌大的教室里只坐着五个学生。只有五个人,怎么上课?讲给课桌听吗?昨日挨家逐户苦口婆心动员学生入学,大多数家长嘴上也答应让孩子来,可今天只来五个人,叫我始料不及,心里顿时凉了半截。委屈的泪水在眼眶里打转。昨晚在床上反复构思的“开幕词”一下子全抛到九霄云外去了。此刻,我强制自己冷静下来,慢慢走向讲台,给这五个学生报了名。我问他们还有好多学生为什么不来读书?孩子们你一言我一语地抢着说:“三头天天在田埂边挖野菜。”“马头在食堂门口等着打粥。”……。他们的高淳话讲得太快,我似懂非懂地点点头,问道:“有几家住在学校附近?带我去请他们来上学,好吗?”孩子们爽快地领我出了校门。
孩子们指着校门对面的一幢草屋对我说:“小香头家!”当我们走近时才发现家里没大人,只见一个小女孩提着半篮野草刚从河边回来,孩子们高声喊道:“小香头,新老师来看你了!”小香头走到我面前:这女孩白净的面孔上长着一对大眼睛,梳着羊角辫,衣服虽打了补丁,但洗得干干净净,听孩子们说,她是班上的优等生。这时,我亲热地拉着她的小手,说:“香头,去上课吧,大家来叫你了。”香头很腼腆,沉默了一会才轻声说:“我妈说美头家上了学没用。”(高淳俗称女孩为“美头”)“家里没钱交学费,要我在家看看门。”我对她讲了女孩子也要学文化的道理,问她是否愿意上学,她点点头。我告诉她说:“晚上我再来与你爸爸妈妈商量,明天你一定要来读书啊!”……走出十几米,当我回头看时,只见小香头还站在门口,远远地望着我们。
穿过陌生的小巷,前面一幢大瓦房是食堂,门前零散地站着一些老人、小孩。有个学生眼快,马上喊道:“老师,那门口站着的是班长方元。”这时,我看到一个矮个头,皮肤黝黑,剃了个小平头的男孩,正用惊异的目光打量着我。我迎上前去动员他到学校上课。他为难地说:“老师,我知道开学了,但又走不开,妈妈要我在食堂等着打粥,不然,来迟了打不到粥,全家人就要饿肚皮了。”我看到旁边还站着几位老人,便问方元:“你有奶奶吗?能否让老人来等,你去上学呢?”旁边一个小女孩插嘴说:“他奶奶是瞎子。”我爱抚地摸着他那圆圆的小平头,想了一下说:“你先去上课,第二节课一下,你就回来打粥,缺的课,下午我帮你补上,好吗?”他爽朗地拿着粥钵子跟我向学校走去。
这时,孩子们又叫来了几个同班同学,教室里有了十几个学生了。
我打开课本,开始教第一课《我们的祖国》。我讲了祖国辽阔广大,人民勤劳勇敢。从雄伟的万里长城讲到庄严的天安门广场……。孩子们睁大眼睛听我讲课,当讲到将来农村也要富起来,“电灯、电话、楼上、楼下”,耕田用拖拉机的美好远景时,孩子们欢乐地笑了。不知谁还大胆地在座位上问道:“这是真的?我们能看得到吗?”我作了肯定的回答,鼓励他们克服眼前困难,努力学习科学文化知识,将来为改变家乡落后面貌,为建设强大的祖国而出力。
斗转星移,五十年的时光飞逝。花白头发的我放下粉笔走下讲台。当年的小班长方元当了公社委员,瘦小贵成了公社农机员。
人生的第一课作文450字 篇4
人的一生,总会有开始,也会有结尾,会有一个令人惊喜的开始,当然,也会有一个完美的结局。人生的第一课,是一个人第一次在求学路上正要汲取营养的精彩时光。
现在的我,经历了数不胜数的课程,现在的`我认为七八年前只以为老师是学生天敌的我是非常的幼稚、胆小。
记得七八七年前,我来到那所普通的幼儿园 ,我们全班人坐在班里,老师简简单单的点名后,第一件事不是发新书,而是拿起一根长长的粉笔,在黑板上写上:特长大比拼。
于是,老师选啦一项特长:画画。老师请一位同学说主要是什么、次要是什么、背景又是什么?只听见那位同学在下面嘀嘀咕咕地说:小男孩是主要、小狗、小猫是次要,蓝天、白云、大山和小溪为背景。老师又请一位同学说所做的事情?那位同学说:“我和小猫、小狗一起玩。”老师并让这两位同学亲自来画,画完后老师把这幅“画”贴在才艺展示栏中,还在旁边写着“出版时间、作品创作人和标题”。
老师说 :“创造并不难,只要有信心,奇迹就在你的身上发生。”
开学的第一课作文 篇5
现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。
第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。
开学的第一天650字作文 篇6
今天,是开学的第一天,我早早地背上了书包,走出了家门去学校了。我抱着兴奋的心情去学校,终于可以跟好朋友见面了。
到了我们班,只见黑板上写着:
“欢迎回来,bogs and girls!”
“嘿!好久不见!方烨!”黄闵暄说。
在跟她对话时,我看了她的红领巾和校徽,我的呢?我大叫了一声,这才发现我今天并没有带红领巾和校徽,连忙打了一个电话,叫妈妈送来,可在电话里传来:“我不是今天早上还提到让你带好吗?你怎么这么不听大人的话,我才不帮你拿,自己的事自己做。”一顿大骂之后就传来“嘟……嘟的声音”我焦急万分的心一下字变的十分沮丧郁闷。
这可怎幺办呀!今天是开学的第一天,我就给老师留下了一个坏的学习风范,而且昨天报到还说明天要大检查,我可真是一个急性子,真是一时成千古恨啊!我开始抱怨了,抱怨也没用呀!我像热锅上的蚂蚁不只如何是好,我的心好象一团打乱了的毛线,越急越紧,越急越紧,怎幺也解不开。过了一会儿,我觉得自己裤带里的.手机在震动。 “哎呀1也不只是谁打来的!”我心不在焉的说。
我接起电话一听原来是妈妈打来的,说是在楼下等我。顿时我热泪盈眶,到楼下,佩带好红领巾和校徽,跟我妈说:“谢谢你!”
“有啥好谢的嘛!但是记住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我连洗脸刷牙都还没做呢!”妈妈语重心长的说。
“恩,我记住了,下次不会了!”
母亲的一个个举动让我大吃一惊,原来她的所作所为都被我清晰的看在眼里,默默的打动了我的心。
赞美是爱的第一课 篇7
爸妈结婚时经济条件不好,但是他们工作非常努力。通过几年的奋斗,生意步入正轨,事业蒸蒸日上。爸爸性格开朗,喜欢与人打交道,而且凡是跟他接触过的人很快就会喜欢上他。而妈妈不太像爸爸那样让人容易接近,她性格内向,不善于表达,虽然很有想法但不外露,生意上的事大多是妈妈定夺。从某种意义上来说,妈妈是幕后老板。
你听过丈夫或者妻子在别人面前评价自己的另一半吗?很多人都会说些不好的话,比如他们的缺点,哪怕只是些小牢骚或者玩笑话。虽然这些不当真的话他们自己没有放在心上,但听到的人多少会有一点儿想法——他们的婚姻也许存在些問题。
但你从来不会听到我的爸爸、妈妈这样评价自己的另一半。爸爸总是在别人面前说妈妈是这个世界上最美的女人,她体贴丈夫关心家人。妈妈也是一样。有一件事给我留下了深刻的印象,记得那年我只有12岁。那天,家里要换新的地毯,妈妈有事出去了,就剩下爸爸和我。快到中午时,爸爸买来比萨让铺地毯的工人吃。工头和爸爸边吃边聊了起来。工头说:“你家铺的这种地毯可不便宜吧?”爸爸笑了笑说:“艾尔莎(我妈妈的名字)喜欢。”“女人就是喜欢昂贵的东西。”工头撇了撇嘴,“她们似乎觉得花男人的钱是理所应当的事,不是吗?”工头说完看着爸爸,希望得到肯定的回应。“这个嘛,只要她们高兴,那就是值得的。”这并不是工头想要听到的,他本来想和爸爸聊聊妻子们的缺点。“你不觉得女人们就会贪图享受吗?还经常对这个不满意,对那个有要求。”工头并不死心。“嘿,老兄,她们追求高品质的生活没错,我们也不妨向她们学学。”爸爸显然并没有顺着工头的话往下说。
“可是她们的要求没完没了!”工头继续说。“只要我的妻子高兴,我就快乐,我愿意为了她做任何事。”“你们的公司老板是你的妻子吧,难怪你这么顺从。”工头挖苦道。爸爸却笑了,“她永远是我的老板。”工头不再说话。我在一旁忍住没笑。我知道工头多么希望爸爸说“是啊,没错,女人们就是这样”之类的话。最后工头带着一脸迷惑走了,但我却学到了关于爱和尊重的重要一课。
爸爸妈妈现在退休安享晚年,他们经常一起看书,一起旅行,出门总是手拉着手。对于仍然单身的我,妈妈总是时不时地提醒该结婚了。“一个人的生活也挺好。”我笑着说。“如果你能找到一个像你妈妈一样的妻子,你的生活会更好。”爸爸发自内心地说。
开学的第一天作文350字 篇8
二年级时我们班换了班主任,是杨老师。
二年级开学的第一天,杨老师一走进教室,我一下就喜欢上了杨老师。她中等个头,身材匀称,梳着一个烫了卷的马尾辫,白皙的脸庞上,一双温柔的眼睛里满都是爱。
杨老师教了我四年。这四年里,老师为我们操碎了心。我们班上有几个调皮的男生,这当中也包括我吧!我们在纪律上管不住自己,总是让老师着急生气。老师每次都是严厉的批评我们,但从没有说过伤害我们的话。当我们进步时,老师又及时给予表扬与鼓励。在老师的帮助引导下,我四年级时光荣的竞选上了中队委员――宣传委员。老师信任的目光、鼓励的话语让我信心十足。从此,我们班的板报每次都能被评为优秀板报。我们班在老师的带领下,无论是学习还是其它的各项比赛总是能在年级中名列前茅。这一切成果都是老师精心培养、认真教学、耐心帮助的结果。
终于有一天,老师累倒了。我记得那次语文课上,老师讲着讲着课,突然脸色变得灰白,双手扶住讲台......老师心脏不舒服了,经诊断:是心律不齐。那时,我心里别提多难过了,是我们让老师着急、是我们让老师费心,老师才病倒的啊!以后的几天里,我们的老师一直用微弱的`声音坚持给我们上课。那时,我真想大声说:“老师,您休息吧!您太累了!以后我们一定听话,不再让您着急!”
开学的第一天小学作文300字 篇9
一想起要开学,还真有那么一点依依不舍的感觉,以后不能很晚才起床,赖床了。因为开学,我的生活节奏已变得有规律起来了,我在床上是翻来覆去睡不着。
在早上,在学校里,大家是显得那么亲热,老师也显得那么亲切。到班里,班里大多数同学都变样了,一个个都长高了,姬雨宁那炯炯有神的眼睛又添加了许多色彩,我同桌也比以前高多了。许多人都在亲切的问候,尽情地交谈,虽然这时班里乱糟糟的,但以前听到的都是一些吵闹声,而这次听到的,却是久违的新年问候,啊!我们的班级里是充满了浓浓的问候。
就在这时,升旗仪式开始了,新学期,新开始,校长在会上讲了:自信、感恩的主题,用去了两节课时间。
入学教育:高校管理者的第一课 篇10
一般来讲,新生入学教育的主要内容有:“知校、爱校、荣校”教育、校纪校规与安全法制教育、职业生涯教育、心理健康教育等方面。这些内容在开展的过程中,不能简单地平均处理,应主次鲜明,突出重点,旨在引导,重在启发。
校史教育帮助新生尽快进入角色
通过校史教育,让新生了解学校的过去、现在及未来发展的前景,用已取得的优势、成绩和荣誉,唤起新生的成就感和上进心,即“今天我为母校骄傲,明天母校为我自豪”。校史教育要系统规范,使学生了解到比较全面的校情、学校概况、教学科研力量、学校培养人才目标及学校发展前景。通过校纪校规教育,使大学新生认识到大学生应承担和履行的责任和义务,从而强化大学新生的法制观念和自律意识。开展教学管理制度教育,使学生一入校就了解大学和中学教学管理上的差异。开展学生管理制度教育,尤其是遵规守纪教育,使学生了解纪律的种类,清楚违纪的严重后果等内容,并把本校学生违纪被处分的情况进行分析。通过《学生手册》的学习,使学生加深对规章制度的了解,树立纪律观念。通过军事训练,不但可以加强新生的生活自理能力培养,使其养成良好的生活习惯,自觉遵守集体生活规则,还可以使新同学迅速熟悉,减少对新环境的陌生感。
职业生涯教育使新生树立成才目标
通过在新生教育当中渗透职业生涯的概念,使同学们认识到职业生涯规划的重要性,并合理地规划好自己的人生之路。今后的职业选择对大学生的成长十分重要,它将影响着每个学生在校期间的学习、生活重心及长远发展。在新生入学教育中,通过对新生讲解学院人才培养目标的设定和实现,树立大学生成功成才的意识,让大学生在入学初,就能根据高校的人才培养目标、根据市场对人才的需求、根据社会未来发展的需要,来重新确立适合自己奋斗发展的目标。这对新生在今后四年拥有一个充实的大学生活大有裨益。
专业思想教育增强新生学习的内动力
刚入学的新生,大部分对所选专业的学科特点、发展趋势、社会供求关系都缺乏了解,他们不清楚自己以后能干什么,对自己的前途感到茫然。这时,高校需要对新生进行专业思想教育,向学生说明所学专业的课程性质和知识结构、本专业就业前景以及适合的工作领域及单位;请专家、学者开讲座、作报告,介绍本专业在国家发展、人类生活中的地位和作用;也可以请本专业高年级学生介绍自己的专业思想形成过程,以及专业学习的体会。此外,还要组织专业思想讨论,提高学生对所学专业的认识,使学生热爱本专业,决心为自己选择的专业奋斗,树立学生专业学习的信心,激发新生学习的内动力。
学习方法指导提高新生学习效率
大学新生入学后,碰到的一个普遍问题,就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对学习需要自主、大量的学习时间需要自己安排等问题,他们会感到无所适从。帮助新生尽快适应大学学习特点,合理利用时间,重在让学生理解无论是课程设置、学习方法、学习内容,大学与中学是两种不同特点的教育模式,大学学习更多地强调学生的主体性。因而,要帮助新生克服依赖性,培养其独立学习能力。可以邀请往届优秀毕业生回校与新生座谈,或是请高年级成绩优秀的学生介绍学习方法和经验,请名师谈如何学习,请专家介绍如何查阅、选择、运用图书馆的文献资料等,使新生尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点的学习方法,实现从中学生到大学生的角色转变。
心理健康教育提高新生适应能力
大学新生进入到全新的学习生活环境中难免会产生一些心理上的不适应,如有些学生是被调剂到现学专业的,对本专业不了解、不感兴趣,有排斥心理;有些学生进入大学后,面对更加出色的同学而产生强烈的失落感、自卑感;部分同学由于生活自理能力较差,思念父母,不习惯集体生活而产生孤独感、空虚感……大学新生易产生人际交往障碍,表现为焦虑、情绪波动大、自我控制能力差,更有甚者,会出现失眠、神经衰弱、自我伤害及伤害他人的行为。因此,在新生入学教育中,应开设有关的选修课或者请心理学专家进行心理健康和心理疏导的专题讲座,宣传心理健康,普及心理卫生常识,立足于学生的个人成长,有针对性地解决学生的实际问题,帮助大学新生学会自我调整;还可在新生中开展心理普查及心理测量,建立新生个人心理档案,掌握心理健康现状,筛查出有心理障碍的学生,有针对性地开展工作。
生活指导教育做好新生的帮困工作
开学的第一课作文 篇11
第一课是:我们爱你,中国!
一开始主持人就说让每个班的班长讲一下爱是什么?一班的班长是喜洋洋,他认为爱是分享。当一个人开心的时候分享给别人,那么快乐会多一倍,当一个人难过的时候,别人帮他分担,那么他就会减少一半的痛苦。这个班请来的是以为少数民族的一个男孩,他在祖国的怀抱下学到了很多东西,也会跟他的那个乐团的孩子分享快乐。
二班的班长是徐娇,她认为爱是力量。在去年的5.12大地震中,四川汶川人民失去了他们的家园,全国四面八方的人们都为他们捐款,这就是爱的力量。在别人遇到困难的时候,我们去帮助他这也是爱。
三班的班长是“哪吒”,她认为爱是承担。记得最让人难忘也记忆深刻的就是马鹏飞了。他小的时候父母就不在身边,不像我们,天天被父母宠。马鹏飞和奶奶相依为命。马鹏飞5岁就会做饭了,今年已经14岁了。奶奶患有糖尿病,他为了照顾奶奶,天天中午一放学就跑回家,急匆匆地回家给奶奶做饭,又急匆匆的上学。奶奶生日快到了,马鹏飞为了给奶奶买生日礼物,放学一回到家就偷偷的捡废品卖。奶奶生日那天,他买了一条鲤鱼,一条肠粉,回家给奶奶做糖醋鲤鱼,自己尽量给奶奶吃好的,自己却吃豆腐,面条。有时候甚至上餐饱了饿下餐,我们真的都比不上他!我们总是给父母加重负担,却不知道像马鹏飞一样承担责任。我们都应该像他学习。
四班的班长是国宝——“熊猫”,她认为爱是荣耀。在西藏有个老人,他天天都要升国旗,以表示对祖国的尊重。老人无论风吹雨打,都会升降国旗。解放军官兵们也很爱国,他们默默坚守着祖国,只要是爱国的人都会有荣耀,都值得我们学习。
开学第一课作文 篇12
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的开学第一课作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学第一课作文 篇1《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的`人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,这要求教育做到以人为本;同时,“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。
二是培养生存能力。让小学生背负重物,在野外徒步行走;让中学生带很少的食物,进入原始森林,考验生存能力……以上这些教育内容,频频出现在国外中小学生的教育中,而在国内却很少见。这种生存能力的培养,其实也是一种生活教育。
三是训练应急避险技能。在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场
震撼世界的大地震,在震裂大地、震开山脉、震倒桥梁、震毁房屋的时候,也震出了人间真情。
每一个生命都是惟一的,然而当生命受到威胁时,有那么多人选择了牺牲,而把生的希望留给别人。
每一个生命都是珍贵的。生命是至高无上的财富。在灾区的生命需要得到生存保障时,却有那么多人选择了舍弃和奉献。捐款、捐物、献血、献力。
每一个生命都是平等的。5月19日下午2时28分,国旗半垂,汽笛长鸣,山河齐哀,举国同悲。在四川汶川大地震发生7天时,全国各地深切哀悼大地震遇难的同胞。这一刻,让全人类都记住了人的尊严,记住了“生命高于一切”的理念,无论是领袖还是平民,无论是将军还是士兵,无论是富豪还是乞丐,生命不仅仅属于自己,还属于别人;生命不仅仅属于一个小家,还属于一个大家、一个国家、甚至全人类!
开学第一课作文 篇2“放飞你的梦,不怕山高。勇敢做自己,就是最好,成长的路上总有烦恼,与伙伴一起爱的拥抱。”一首优美的乐曲使我如痴如醉,就这么把我引入了《开学第一课》的王国……
20xx年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”,邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起,为孩子们进行梦想演讲。
开学第一课将分三小节。第一节课“有梦想就有动力”中,王亚平老师与孩子们分享自己的“飞天梦”。十年前,杨利伟首飞当天,她在心中埋下了梦想的种子:冲出大气层,去看看太空中那个神秘的世界。十年后,靠着持之不懈的努力,小女孩成为我国的女航天员.第二节课“有梦想就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。
第三节课“有梦想就能出彩”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。
不错,有梦想就有了动力,有了动力就需要坚持,只有坚持了才能出彩!
开学第一课作文 篇3人人都有爱。开学第一天,9月1日这个全国中小学生开学的第一天。CCTV1播出的《开学第一天》,便让我们一起来谈谈“梦想”。
有人说梦想是分享,无论是痛苦还是快乐,一起分享,一起为梦想努力;有人说梦想是力量,在梦想中我们齐心协力,梦想的力量是无限的;有人说梦想是承担,深深的体会一点一点,有人说梦想是荣耀,因为有梦想,我们自信,我们骄傲,空中五星红旗就是我们自豪的梦想!
这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时,我在心中也联想,梦想是什么?略加深思后,豁然开朗……我们的梦想太多太多了。也许,只要伸出你的手;也许,只是临走时的一句话;也许,是一个自信的微笑;也许……是呀,生活的每一处无不散发出梦想的希望。
开学第一课作文 篇13
里面讲到:一个快乐的舞蹈家,但是它的腿断了,只能用假肢,虽然中间经历了风风雨雨,但她最后居然奇迹般的会跳舞了!这不靠别的,靠的是她自己的努力!啊,梦想的动力来源你自己,要把“要我做”变成“我要做”!有一个钢琴家,叫朗朗。他三岁时,看了《猫和老鼠》里的某一集,汤姆猫穿着帅气的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地弹着钢琴键。虽然,朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听,但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势!于是,当钢琴家这个梦想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……
长大后,朗朗虽然是第六替补,但他从不偷懒!每天都很用功,都做好准备,因为他要做一个“勤奋的替补”!终于,皇天不负有心人,朗朗当上了第一替补。上台表演完,全场的观众都站起来,热烈的掌声长达了7~8分钟!
开学第一课作文 篇14
金老师看起来略微有点老了,非常严肃,不苟言笑。他刚一进来,喧哗声吵闹声戛然而止,那些原来四班的同学们高兴地鼓起掌来。金老师略微笑了笑,开始给我们上开学的第一课。
金老师准备了一个课件,讲述的是金老师对我们的要求:众生平等,用善良、诚实、负责、担当来约束自己。身为老师,金老师的目标是让同学们做到“让人们因我的存在而感到幸福”。因为老师的责任,同时老师也会严格遵守规定,做好老师,例如在灾难来临时镇定安排,统筹规划,确保每一个人的安全,保证每一个同学都可以受到关注,就是金老师的担当。
金老师认真勤奋,踏实负责,品行端正,关心同学,曾经教出了很多优秀的学子。他要求我们做人不仅要善良,同时也严格遵守为了公平公正而规定的制度。例如依据规定干好自己的工作,遵守纪律,少说废话,在值日时注意分工合作,不迟到。规则的本质是公平。
在为人处世上,金老师秉持端正的原则,不偏袒,不放弃,不以成绩取人,而把更多的精力放在了对学生的道德培养上。在这个物欲横流的社会里,金老师的话让我肃然起敬。
为人处世,还需要信仰,信仰不是迷信,而是举头三尺有神明的自律;信仰是确定人生方向的必要条件;信仰使人有所为有所不为。有信仰的人,目标坚定,不易动摇;并会时时自省,拷问自己的内心。
金老师指着一盆可爱的香松,讲述了一个有趣的故事,关于金老师、何老师和几盆香松。大笑声中我都得了规则的重要性。
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