冒险五年级作文

冒险五年级作文（精选15篇）

冒险五年级作文 篇1

我是一条四处游荡的鱼，今年闹饥荒，我被迫从我的家“温暖又和气的鱼儿湖”走了出来。

“哎呀，饿死我了，我得去找另一个家。”我走到了深不可测的公海，在那儿，一切都笼罩着死亡的气息，可怕的利齿鱼正潜伏在黑暗的角落里，等待着捕猎的机会。

“是时候冒一下险了，或许过后会见到彩虹的。”我自言自语道，“好极了!”远处来的鱼说，“怎么，你想去公海?”“是的，我可不想说，”“勇敢的杰克逊，你是不是一直想呆在花园里?”鱼这一辈子，总得出去打拼一下，只有成功的鱼才能见到真正的彩虹。”杰克逊认真的说“我想你说的是对的。”我小声的说，我们并肩而行，走了许久，闲来无趣，我问他“你叫杰克逊?”“是的，你呢?”“汤姆。”一阵简短的自我介绍后，我们又保持了沉默，行至公海深处，我们就地休息，但是我们犯了一个错误，就是不应该在公海的最深处扎营，因为那里到处都是利齿鱼，被抓住以后就得死无葬身之地了。当我睡得正香，听见一声冷笑，随即见到了一只体形无比巨大的利齿鱼。我的第一反应就是，快跑!快跑!我大喝一声：“杰克逊!我们有危险了!”

我们两个不停地在快速游动，但我体力渐渐不支，利齿鱼在我身后，而我甚至听见了利齿鱼那沉稳的心跳……

“汤姆汤姆!”我醒了过来，发现自己竟然没有死，“可把我吓死了。”杰克逊说“当时就差一厘米，利齿鱼的牙齿就刺穿了你的心脏，当他就在咀嚼时，我看准时机，一棍子打昏了他。然后带着你走了两天到公海边缘，你知道带人走很麻烦。”我抱住了他：“什么都不用说了，我的好兄弟!”我流下了两行暖暖的泪。

冒险五年级作文 篇2

一、培养学生阅读习惯, 注重积累

阅读可以升华小学生的思想和个人素养, 因此, 语文教师应多鼓励学生进行阅读, 鼓励学生养成阅读的好习惯, 还要提示学生在阅读过程中进行积累, 以便在写作过程中应用自己积累的素材。例如, 在小学语文五年级下册第四组的教学中, 习作的要求是“选一件令你感动的事写下来”, 教师要让学生在写作之前的两周开始阅读故事书, 可以是记忆中父母为自己读的睡前故事书, 也可以是自己感兴趣的故事书, 并且为学生布置积累素材的作业, 让学生在读书的过程中, 将感人的故事中心内容记录下来, 还要记录作者在叙写故事的时候所使用的感人的词语和写作手法。在开展写作课程的时候, 教师要让学生在写作中应用自己平日积累的素材。在语文学习过程中, 积累十分重要, 每一名同学都应该有专门的本用来积累, 语文老师要将积累作为平时的作业布置给学生, 学生可以积累自己喜欢的词、情节、语句等。

二、改变评价方式, 激发兴趣

通过平日里与学生沟通, 笔者发现, 很多学生在完成作文以后, 都对老师的评语十分期待。然而, 很多教师在批阅学生作文的时候浅尝辄止, 仅仅标注一两句话, 有些学生在看到老师简单的评语后十分失望, 在下次写作时便不再认真, 逐渐失去了写作的兴趣。因此, 教师必须要改变评价的方式, 要采取激励性的评价来对学生进行鼓励, 激发学生学习语文的热情, 充分调动学生写作的积极性。在作文教学过程中, 教师要根据学生的性格特征、心理特征、年龄特征, 针对不同类型、不同层次的学生给予不同的评语。例如对于写作能力比较强的学生, 教师可以在批阅作文的时候严格一些, 在鼓励性评价的时候提出不足, 并且为其提出相应的修改建议;而对于一些基础比较弱的学生, 教师要采用期待性评价, 对这些学生的努力进行肯定, 发掘他们的潜力, 综合学生最近的情况, 适当提高要求, 旨在促进学生的个性发展和全面发展。

三、在实践中提升, 观察生活

对于学生来说, 写作文其实是写自己的生活, 写作的思路和灵感也来自于生活。所以, 教师应鼓励学生热爱生活, 在生活中观察, 积极实践, 鼓励学生留意观察自己身边的人、物和事, 观察社会和自然, 丰富自身所见所闻。例如, 教师在布置作业的时候可以为学生布置一些实践性的作业, 让学生利用自己业余时间观察自己身边的人, 然后将这个人的特点描写下来。学生在生活中观察的每一个人都不同, 有些学生观察的是同一个学生, 但他们所描写的角度各不相同。通过教师的这一引导, 学生就会将自己的观察视角锁定, 进而实现细微观察的目标, 学生观察越细致, 所写出的作文便越真实和生动。

四、实施口语练习, 提升表达能力

学生的表达能力是学生作文教学中重要的环节。就目前教学实践来说, 教师通常都注重写作练习而忽视了口语练习, 在笔者看来, 实施口头作文训练十分必要。教师除了在课堂上实施口语训练外, 还要把握住课外活动的机会, 随时开展多角度、多层次、多形式的口头作文训练活动。例如, 在2014年的第一场雪时, 我刚进学校门口便遇到了一名学生, 随即与学生交谈了起来, 学生感叹道“这是2014年的第一场雪”。我便抓住这个机会引导学生:“你今早起床看到雪以后有什么感觉?”学生回答我:“激动、兴奋, 后来便安静下来。”我反问“为什么是这样的过程呢?”学生答道:“我没想到今天会下雪, 所以我在看到雪后十分激动。由于我十分喜欢雪, 所以我很兴奋。但当我看到雪使整个世界都洁白以后, 我便安静下来思考, 我思考雪的作用, 思考雪的精神。”而后在课堂中, 我引导学生阐述雪中景物发生的变化, 鼓励学生开展沟通和交流。

五、挖掘学生想象力, 培养发散思维

滑雪大冒险五年级记事作文 篇3

寒假里，我与爸爸、一妈一一妈一以及我的小伙伴们一起，怀着兴奋的心情来到了青田滑雪场，开始了我们的滑雪大冒险。

我们换上了滑雪服装，穿上了滑雪鞋，套一上了笨重的滑雪板。走起路来，摇摇晃晃的.，犹如一只大摇大摆的企鹅在走路。走到滑雪场里，映入眼帘的是一大片雪白雪白的场地，场地上人声鼎沸。

我望着那条白色的波一浪一坡道，心中蹦出一个新的念头：“我要去冒险!”我的脚像绑了一块大石头似的，一步一步，艰难地直接向坡道走去，没有走向平坦的路。意想不到的事情发生了，我摔了一个大跟头。我的掌心冒出了汗，双一腿直发一抖。算了，我还 是不要滑了，滑雪太难了。

这时，我的教练轻松自在地滑了过来，拉起了我。他是多么轻一盈，多么轻松。教练一温一和地说道：“滑雪要先在平地上打好基础，讲究技巧和力量，只要坚持，就一定能成功!”我随着教练一步一步小心地走向峰顶。教练又说道：“脚呈内八字型，手放在膝盖上，重心往下。”说完，带着我往下飞速地滑去，我还 没仔细回味，这趟“冒险”便结束了。我激动地喊着：“我要一个人滑!”

我独自背着沉重的滑雪板，艰难地走向峰顶。尽管手和脚很累，我还 是要一遍一遍体验。我牢记教练的要领，在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样敏捷，又像离弦的箭一样快，风在耳边呼啸，真是刺激!

冒险五年级作文 篇4

“傻孩子，我们不要紧，我们关心的是你啊...”“我不管!我就是不走!”说着，爸爸把一瓶麻醉药洒在我身上。“对不住你了......”

我昏昏迷迷。爸爸把我放到了船上，带上了帽子，我顺着水流飘走了。我是安全了，但是爸爸妈妈...。虽然我被撒了麻醉药，但是看着爸爸妈妈的背影，我还是忍不住的哭了......我想...。这就是感情吧...一天过去了，我来到了另外一个岛屿...

这里很美，花草丛生，但是想起昨天的事，我还是有种惭愧的感觉。。诶，为什么人类和怪兽不能和平相处呢?也是应为我们每次遭到人类的袭击，才变坏了吧...。要是可以的话，真想改变历史，我还是喜欢那和平相处的世界......——第一次来到岛新的生活开始

冒险的七年级语文作文 篇5

“哎，我们要干些什么呀？”朱迪用手支着脑袋无聊地问。“是呀，我们要干些什么？”艾斯在屋子里无精打采地走来走去。

“叮咚！”门铃响了，艾斯以为是自己的朋友来了。兴高采烈地打开了门。可令他惊讶的是门外空空如也，朱迪跑到门口，仔细地看了一下，发现地上有一张纸条。上面写的是“rettel”“这是什么意思？”艾斯问，“是睿条，还是意特？”朱迪从左到右看了一遍，又从右到左看了一遍，反反复复地看了好几遍，终于她知道了：“这是信的意思，你把七个字母倒着排列一下试试。”艾斯恍然大悟，他们打开纸条，上面写着：快来驾马未来市，找到“一叫斯小林！树的高个”，“这是什么意思？”朱迪挠挠头问，艾斯看了看，最后他大叫一声。

“怎么了？”朱迪奇怪地问。“你把带引号的部分，第一个字和最后一个字读一下，然后再读第二个字和倒数第二个字，然后再读第三个字和倒数第三个字……”朱迪看了，嘴巴张得大大的，显然是吃了一惊：“那我们还等什么，快走吧！”艾斯也迫不及待地点了点头，朱迪和艾斯来到了小树林，小树林里漫山遍野都是树，阳光从树林里“溜”到地上，像金子一样亮着光，地上一块阴，一块亮，像一幅线条画。这时在草丛中发现一张纸条，上面写着：

“第你大多五藏，一十五不识小，颗上升明月特。桦中六九人为，树上有死无生。”

“这又是什么暗语？”艾斯显得相当激动，朱迪看了看，眼珠子一转，微微一笑：“刚才那么难的暗语你都看出来了，这你都看不出来吗？这是一首藏头诗！”艾斯看了看，脸上并没有露出喜悦的笑容：“可是…可是小树林里有很多桦树，我们不能都找一找看一看吧！那要找到猴年马月呀。”

“那我们去小树林里跑一跑，这样有可能我们能发现什么。”“好呀。”艾斯说。他们跑着跑着，突然艾斯发现有一棵杨树上写着：第one棵。“你看，我找着了这棵树。”艾斯说。“可是这棵是杨树呀。”朱迪奇怪地问，艾斯围着树看了一下，发现杨树上有一根桦树枝，艾斯转了一下，只见，树上落下的一个铁球，真悬，就差一寸就砸着朱迪了，铁球砸在石头上，只听“咔嚓”一声，那块石头碎了，艾斯紧张地扒开了碎石头，发现里边有一张纸条，上面写着：“谢谢冒险。”

不冒险更危险 篇6

这话说的一点不错。职业经理人因为高情商、高智商, 做事往往想得特别通透, 难免畏首畏尾。这种行事风格, 只会使好机会擦肩而过。

海尔总裁张瑞敏说:“有50%的把握就上马, 有暴利可图;有80%的把握才上马, 最多只有平均利润;有100%的把握再上马, 一上马就亏损。”

在现代社会, 不敢冒险就是最大的冒险。没有超人的胆识, 就没有超凡的成就。胆商是使人从优秀到卓越的最关键一步。

回头看看当初读书的同学, 你会发现, 往往成绩最好的进社会混得很差;成绩很差, 胆子大的, 却混得风生水起。现在看来, 那也是很公平的。你不敢冒险, 就没有机会。成功的路上风风雨雨, 坎坷与荆棘密布, 唯有勇者胜。

在这个世界上, 每天都有许多天才默默无闻地走进坟墓。导致他们一生碌碌无为的最关键因素就是他们不敢冒险, 没有勇气接受人生的挑战。罗斯福说:“在人的一生中, 没有什么值得害怕的。唯一值得害怕的, 只是害怕本身。”

一个年轻人离开故乡, 准备去创造自己的事业, 实现人生的梦想。他动身的第一站, 是去拜访本族的族长, 请求指点。他问族长:“我的一生不能平庸。我不愿与草木同朽, 我要与日月同辉, 我要建立丰功伟绩, 我该如何去做?”

老族长写了三个字:不要怕。然后抬起头来, 望着年轻人说:“孩子, 人生的秘诀只有六个字, 今天先告诉你三个, 供你半生受用。”

十年后, 这个年轻人建立起一个超级商业王国, 取得巨大的成就。他衣锦还乡, 又去拜访族长。老族长几年前就去世了, 家人取出一封密信对他说:“这是族长生前留给你的, 他说有一天你会再来。”

昆明湖上的大冒险小学四年级作文 篇7

冬天的颐和园，昆明湖里的水都被厚厚的一层冰覆盖住了，这样我们就可以直接到昆明湖冰面上玩了。

于是，在颐和园里，我、爸爸和妈妈开始了一场“昆明湖上的大冒险”。

刚刚一踏上冰，我就踩碎了一些洒在冰面上的冰屑，“咔嚓”一声，妈妈吓地向后一个猛跳，然后连连摇头：“不走了，太吓人了，冰都被你们踩裂了，不走了。”我悄悄笑了，说：“我踩碎了一些冰屑，哪是什么冰呀?”妈妈舒了一口气，继续跟着我们走。可是她更小心了，看到有几丝浅浅的短裂纹，她就像躲日本鬼子一样一下跳开，我们还得保护着她，保证她不会跌倒呢!

走到冰面中间，哇，多美的景色啊!冰面在太阳的照耀下闪闪发光，像一块举世无双的明镜!天空没有一片云彩，蓝得让人发颤!

正当我陶醉在这美丽的风景中时，突然，一个小冰块绊了一下我的脚，我摔倒了，把身下的冰砸出了浅浅的裂纹。妈妈吓得跳了起来，赶紧把揉着屁股的我抱了起来，生怕我就掉下去了。我挣脱妈妈的怀抱自己站起来，然后一踏冰，威风凛凛地说：“有啥好怕的.?冰这么厚，怎么可能摔碎?”结果那块冰经过我的用力一踏，碎了，害得我的鞋底都打湿了。我心里一惊，向后面退去，可不巧，我后面正好有一小堆雪，脚一绊，结果摔了个屁股蹲儿，我发现我摔在了第一次摔的地方，冰上的裂纹更深了。我吓得不顾全身的疼痛，“噌”地一下窜了起来，然后离开了危险区才停下来揉着全身喘气。妈妈已经看呆，爸爸赶紧过来把我扶了起来，继续往前走。

就这样，我们胆颤心惊地完成了我们的大冒险。

冒险五年级作文 篇8

读《冒险小虎队》有感

文山州实验小学四年级王盛贤

(原文)

书是人类的营养品，书是人类的长生果，书是人类的老师，书是人类知识的来源，可以说没有书就没有科学，读冒险小虎队有感(文山州实验小学四年级 王盛贤)。我也是个书呆子。在我一生最好看的书就是《冒险小虎队》。

这本书有很大的特别，看这本书仿佛穿梭时空，来到这本书的世界，这本书是冒险破案的书。也可以说找茬，考的是你的观察能力和反应能力。全世界有一万多本书。里面讲的是3个年轻少年去冒险，去考古。有时，我会睡在沙发上，津津有味的看着它，如果一个时空穿梭器，我着了迷，进入了冒险世界。里面有许多的好词好句，这本书如同是我的朋友。有一次，我叫妈妈去，妈妈说：“我没时间，读后感《读冒险小虎队有感(文山州实验小学四年级 王盛贤)》。下个星期买吧。”我听了妈妈的话。很不服，就哇哇大哭起琮。妈妈摇摇头说：“真拿你没办法。”我又笑了起来。

读《冒险小虎队》有感

文山州实验小学四年级王盛贤

(修改稿)

书是人类的营养品，书是人类的长生果，书是人类的”，书是人类知识的来源，可以说没有书就没有科学。我也是个书呆子。在我一生最好看的书就是《冒险小虎队》。

这本书有很大的特别，看这本书仿佛穿梭时空，来到这本书的世界，这本书是冒险破案的书。也可以说找茬，考的是你的观察能力和反应能力。全世界有一万多本书。里面讲的是3个年轻少年去冒险，去考古。有时，我会睡在沙发上，津津有味的看着它，如果一个时空穿梭器，我着了迷，进入了冒险世界。里面有许多的好词好句，这本书如同是我的朋友。有一次，我叫妈妈去，妈妈说：“我没时间。下个星期买吧。”我听了妈妈的话。很不服，就哇哇大哭起琮。妈妈摇摇头说：“真拿你没办法。”我又笑了起来。

企业家的冒险精神 篇9

一、冒险精神的必要性

在艰苦的创业路上, 充满艰辛和变化, 有很多确定的因素, 如注册公司、制定公司章程、努力工作等, 也有不确定性因素, 如创业方向的决策、人才引进的决策、拓展业务方法的决策等。确定性因素的处理, 往往是付出了努力就会得到相应回报, 可谓功夫不负有心人;而不确定性因素的处理, 往往是付出了时间、精力与资金却不一定会得到相应的回报, 甚至有时会产生副作用。不确定性因素意味着风险, 正是由于这个原因, 研究表明, 大多数人对风险一般采取保守态度。而市场经济中的一个鲜明特征就是激烈的竞争, 同时伴随着各种风险。当创业者一味采取保守态度处理风险的时候, 有人已经迎着风险前行了, 也许成功, 也许失败, 但最终结果是, 对于保守者是永远地失去机会。既然连机会都没有, 更无从谈起创业的成功。而对于敢于冒险的人, 虽多次失败, 但随着经验的积累, 会逐步加大成功的概率。当然这样的创业者需要承担这个过程中的可能损失与代价, 因为企业决策人的一个鲜明的特征就是风险的承担者, 既然要走这条路, 就必须承担风险。

在经营的漫长岁月中, 经历了创业的艰难, 有的企业领导人往往会产生“打下江山”后的“坐江山”思想。从敢于打拼、勇于开拓, 变得瞻前顾后、患得患失。如果不能克服这种思想, 即便是创业的辉煌成功也会变成偶然的一次成功, 不会成为真正的企业家。因为, 真正的企业家是历经无数市场风浪后的赢家。在激烈竞争的市场中, 风险无处不在, 不论是规模多大、品牌多硬的企业, 不可避免地都要经历急流险滩, 如果主观地一味寻找和期待风平浪静, 经营管理必然束手束脚, 这就注定是要被市场和时代淘汰出局的。真正的企业家面对风险, 首先表现出大无畏的精神, 在新事物面前, 敢为天下先。“不惧”给了他们良好的心态和广阔的空间。在这样的情况下, 企业家才可能科学地处置风险, 运筹帷幄, 决胜千里。

二、冒险精神的类型

根据效用理论, 按照人们对待风险的态度, 可以将人分为三种类型:保守型、激进型和中间型。通常, 大多数人属于保守型。作为企业家, 是敢冒险、善创新的企业领袖, 一般或多或少都具有激进的素质, 同时融合其他优良品质。在企业家的实践中, 冒险精神表现出不同的类别, 一种是本性冒险型, 另一种是认知冒险型。

本性冒险型企业家的冒险精神多出于天性, 这种强烈的冒险天性与生俱来, 日常生活和工作事业均表现出一致性的冒险性格, 认为有冒险才有机会, 机会总是伴随着风险, 没有风险的机会就没有追逐的价值, 冒险是一种乐趣。这样的企业家往往随着经验教训的不断积累和其他品质的完善, 屹立在市场潮头。

认知冒险型企业家的冒险精神是在后天实践中培养起来的, 从白手起家的艰苦创业到开拓创新的企业经营, 经历了无数次失败和成功, 终于在自己的人生哲学中坚定地认为, 企业在市场中航行, 惧怕风险、不敢冒险才是最大的风险。这样的企业家对风险有着深刻的理性认识, 在经营中往往表现出稳健的风格。

物质决定意识, 环境影响心态。无论是哪种类型企业家, 在其人生的不同阶段, 其冒险精神都会有所变化和不同。通常, 在逆境和坎坷中, 表现出强烈的冒险精神和坚忍不拔精神, 终于柳暗花明, 取得成功, 正所谓时势造英雄。而在事业一帆风顺的时候, 往往冒险精神的表现相对较弱。所以, 即便是企业家, 虽然具备了冒险精神, 也要经常锤炼自己的冒险性格, 来适应风云不断变化的市场。

三、科学冒险精神与风险管理

科学冒险精神是在对事物深刻认识的基础上, 了解、分析和研究风险, 科学地处置风险, 大胆决策, 有效执行时所表现出的科学与艺术, 是实践的感性认识和分析的理性认识相结合的结果, 是不断螺旋提高的过程, 更是强调必须在实践中磨炼的品质。企业家是市场中长期经营的成功者, 久经沙场的经历使他们自觉或不自觉地培养和具备了科学冒险精神。而激烈竞争和变幻莫测的市场, 还需要企业家来使科学冒险精神进一步升华和完善。

具备科学冒险精神, 需要具有对风险进行科学管理的指导思想。作为风险的科学管理, 第一就是不惧怕风险。风险客观存在, 这是客观规律, 从一定角度讲, 每件事情都有风险。如果惧怕风险, 必然前怕狼、后怕虎, 限制决策思维和方法, 可选择的经营道路大量减少, 路越走越窄, 最终无路可走, 退出市场。当然, 科学的冒险精神绝非盲目冒险、比试胆量, 无谓的冒险是没有意义的, 没有考量和分析的冒险是缺乏理智的, 没有承担风险后果的充足准备是不切实际的。科学冒险精神的冒险是企业经营中“必须”冒的险、值得冒的险。第二, 认识和了解风险。一项经营活动, 其风险主要来自哪些方面, 包括哪些内容, 其一旦发生, 危害程度如何, 这些需要企业家认真研究。实际上, 最大的风险是没有意识到风险, 事到临头, 甚至没有任何心理准备, 必然措手不及, 惊慌失措。第三, 衡量与分析风险。风险的衡量是更深层次地认识风险, 主要确定风险程度和风险概率。风险程度是风险造成损失的大小, 是从风险可能给决策人带来的最大损失的角度来衡量风险, 这是企业家必须清醒认识的问题, 既不可讳疾忌医, 也不能心存侥幸;风险概率是风险发生的可能性高低, 对其判断, 可以通过人为理论经验推断, 也可以通过历史客观数据分析。在此基础上, 进行风险分析。风险分析关键在于主观分析与客观分析的良好结合。客观分析强调系统性、定量化, 往往采用一定的数学模型;主观分析强调经验作用、主观能动性, 往往表现为强烈的感性认识。第四, 处置风险。科学的冒险精神就是要合理地处置风险, 主要方法有三种:即回避、转移及控制。 (1) 回避。经过调查分析后, 认为风险太大, 难以接受, 作出放弃的决定, 从而完全避开风险。这种防范风险的方法是对付风险损失最彻底的一种策略, 但在有效防止可能遭受损失的同时, 也失去了获利的可能。 (2) 转移。当风险来临时, 采用一定策略措施将某些风险因素转移出去, 同时付出一定代价。比如, 通过买保险把自然灾害、意外事故等可能造成的各种风险损失转移给保险公司。应当清楚地认识到, 风险转移不能彻底防范风险, 但能降低风险, 而且如果一味将风险转移, 实际将成为这些风险承担者的“打工者”。 (3) 控制。通过采取一定措施和方法减少风险发生的概率及降低因风险发生可能造成的损失, 来处理决策人不愿意或不能回避与转移的风险。

风险控制的掌握和运用, 对于企业家来讲至关重要, 这也是科学冒险精神有别于盲目冒险的关键。风险控制的主要措施有三种: (1) 决策控制, 就是通过决策方法选定风险较小或可接受风险的项目。通常, 风险与收益具有正相关关系, 选择风险较小项目意味着获得更高收益的机会失去。 (2) 市场导向控制, 即企业的经营活动就是要赢得市场, 故始终以市场及其变化作为企业指引来降低风险。 (3) 投资组合控制, 就是通过多类型项目投资的组合运用, 改善风险特性。通俗地理解, 就是“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”。当然, 从理论中是找不出最佳的风险处置方法, 因为只有最适合自己的方法才是最佳的方法的。企业家必须在实践过程中冒着风险, 理论结合实际, 创造性地发挥, 来走出属于自己的道路, 这正是企业家的可贵之处。

四、结语

企业家的冒险精神是其创业和经营过程中不可缺少的品质, 这使他们能够抓住稍纵即逝的机遇, 不断创造辉煌。但同时应认识到, 作为企业家, 不是仅有冒险精神就足够了。从辩证唯物主义的观点来看, 企业家的成功, 是多方面因素综合作用的结果, 比如还有性格、诚信、创新、务实、学习、勤奋、领导能力、社会责任感、社会贡献以及客观环境的机遇、运气等。在具备科学冒险精神的同时, 塑造良好的综合素质, 锲而不舍, 才能逐步成为伟大的企业家。

参考文献

[1]郑海航.敢冒风险[J].当代经理人, 2006, (3) :1.

[2]傅家俊.冒险精神是企业家难得的稀缺资源[J].新经济杂志, 2006 (12) :62-64.

[3]刘剑非, 刘晴辉.企业家人格新论[J].经济与管理, 2003, (4) :17-28.

[4]吕爱权, 林战平.论企业家精神的内涵及其培育[J].商业研究, 2006, (7) :92-95.

[5]杨光.创新时代的企业家精神探析[J].企业活力, 2007, (8) :50-52.

[6]马寅杰.企业家精神的核心、形成和培育[J].全国商情 (经济理论研究) , 2007, (4) :45-47.

五年级作文：微笑五年级作文 篇10

整整24天的时间，却仿佛过了一个世纪，一分一秒都是那么的煎熬，夜夜都是哭着入睡的，连梦都不得宁，醒来枕头竟是湿透的，但我没有告诉任何人，起初是沉默，后来便是对一些人渐渐冷漠……我在恐惧，在颤栗，却开始无节制地抄文言文，背文言文，本以为忙了便可以忘却，但这是错误的。试图忘记，却是成倍的痛苦。

其实我本是不上进、多愁善感的，我的敏感有益，但益有多少，弊也有多少。但是平常那个阳光开朗、乐观向上的我多为伪装。早不知小学的时候，早已因为一些事情，一些所谓信任的不信任，所谓友谊深厚的陌生人，所谓错的而并没有做错的事情在我脑海中却早已根深蒂固，早已让我变成了另一个人，连自己都觉得陌生……笑渐渐地少了，或许是难过的事情记得太多了，亦或者是长大了，渐渐没有什么可以满足的了吧。

本来，或许我抵触作文的时间还很漫长吧，我怕提笔，也很讨厌跟我提起作文的人，甚至会莫名的发火。但是这么快可以恢复灵感，或许只是因为一次美丽的邂逅，只因为一个灿烂的笑。在我第一次遇到她的时候，其实是胆战心惊的，书店里偶然遇见，让我半天都说不出几句话来，一直沉浸在她身为老师的巨大气场中。再加上Y君的一句“她很凶，发火的时候，头上会冒火”，我对她的印象……回小学的时候，从她的办公室经过，她都是在找学生聊天的，心中生起一丝恐惧，在我印象中感觉她总是板着脸的，我从来没有看到过她笑，真是不凑巧。我知道她应该是一个热爱生活的人，徐子瀚说，胡老师养了很多花。就是这个小细节，便可以看出。那个下午，我看到了一个很熟悉的身影，好像是吧，大叫了一声“胡老师好”，她回过头，笑着。其实她笑起来很好看，很温暖，也有一种说不出来的亲切。那笑，像什么？是像花？不，花儿体现不出温暖。哦，是阳光，“治愈系”的。那个时候，阳光很好，衬着笑，衬出淡淡的温暖，衬出她对生活的热爱，就像一幅意味悠长的唯美的画卷在我眼前。

很少有人对我笑过吧，记忆里真的很少，或许是被删减了。那个笑，却让我明白了很多，也让我想起了很多，虽然不认识，却也默默地保护过我的自尊心；虽然不认识，但也默默地给我过肯定；虽然不认识，却也默默地给我鼓励；虽然不认识，却也乐然给予我一个微笑。那个时候，久违了的灵感突然又回来了，提笔奋笔疾书，害怕又逃走罢。其实，其实虽然我有点怕她，但还是有一分喜欢的，而现在我挺喜欢她的。

五年级作文：我真后悔五年级作文 篇11

在事情发生的前一天晚上，爸爸给我买的《哈利波特》到达了我家，我一下子没忍住沉浸在了那个充斥着魔法的神秘世界，还没来得及写作业，大自然就给天空刷上了一层墨水，我连书都没有看完，自然来不及写作业。

第二天，我起床后想到作业还没做，也来不及补，就开始装病。可惜，妈妈识破了我的诡计，让我快点换衣服去学校。天上的云都是结伴而行的，可有一朵乌云单独飘浮着。在一群鸟儿后面，接着一直病怏怏的鸟在摇晃。我在车上时，简直就是“紧张的心，颤抖的手”啊!当我来到学校时，我感觉时间一下子就过去了，我都不知道我怎么上的楼。看着收作业的同学一步步走过来，我感觉她就是一头凶猛的野兽，正在把我这只小兔子逼入死角。当然，天网恢恢，疏而不漏，我还是被逮住了。

我害怕地来到老师办公室，当我看到老师的神色，我就知道同学把事情告诉了她。在知道了事情的起因和后果后，老师把我爸爸叫到了学校。本来我妈妈就生病了，不能来学校，更何况我爸爸工作也特别忙。可是犯了这么大一个错误，总得有一个监护人来教育教育我啊!于是，我爸爸就从工作中脱身，来和老师一起说一说我干的“好事”。唉，我那时多希望我妈妈来学校保护我啊!最后，老师让我回家补作业一天，我就像过街老鼠一样穿过了校园。在回家的路上，我面如灰土，一滴滴汗水与泪水交织在一起，组成了一副后悔的油画。

爸爸回到公司继续工作，我也回了家完成“欠下的债”。我本来想在妈妈面前撒个娇求一下安慰，没想到妈妈也怒气冲天开始骂我。我觉得很委屈，也很后悔，我没有想到竟然造成了这样的后果。不就是没写作业吗!有那么严重以至于我要回家?可我就不能认真一点写完作业吗?我为什么不能抓紧时间弄完吗?当时一股强大的怨念积累在我的身体中，我跑到我的房间里，嚎啕大哭了起来。我觉得那几个检查作业的同学和老师是我阅读道路上的一堵堵矮墙，虽然不是很大的障碍，可还是有威胁的。要不是她们和我，我就不会有这样的下场了。可这时妈妈进来了，她让我快点开始写作业，我只好不情愿地开始了补作业。我拖拖拉拉的写作业，这里磨蹭一下，那里磨蹭一下，马上就把时间挥霍掉了。

当时钟的时针指向数字1，我开始感到饥饿，我听到厨房里发出了声响，便以为妈妈可以做菜了，我的肚子发出了一声“咕噜咕噜”来抗议。可这时，声音突然停了，我跑出房间一看，发现妈妈根本没在做饭。妈妈看到我出来了，便跟我说：“你什么时候做完作业，我们什么时候吃饭”。我只好灰溜溜的跑回房间，开始补作业。我的心里好像有两个小小的人，在改变着我的想法，让我左右摇晃。最后，我做完了我的任务，也体会到了真正的后悔。

艾尔半岛隐秘而原始的冒险乐园 篇12

高勒山脉(Gawler Ranges)的地貌特殊,处于半干旱的沙漠地带,有着烈焰般的红土、古老的火山遗迹、郁郁葱葱的桉树林、风化的古老岩石,还有随处可见的野生大袋鼠、鸸鹋、毛鼻袋熊、蛇、蜥蜴、楔尾鹰……丰富的动植物及地貌构成了天然的冒险乐园。

我们扎营于此,来自“高勒山脉荒野之旅”的向导Geoff带领我们展开真正的荒野之旅。这条旅行线路由原住民Geoff和妻子Irene从1988年经营至今,他们在这里幸福地生活,通常会在周一将游人接进来,在周四、五送走。仅他们两个人,创造了艾尔半岛上最自然纯粹的生态之旅。

奔跑的袋鼠

01探秘艾尔半岛野生考拉殖民地Looking for Koala in Mikkira Station

在南澳大利亚的艾尔半岛丛林中,我遇到了可爱的考拉母子,这也是我多次亲密接触小萌货经历中最有趣的一次。以往在空旷的路上行车,偶尔会看到高高的树杈上坐着几只考拉一动不动,懒懒洋洋的,若是不察只会以为那是挂在树枝上的毛绒玩具而已;又或者在国家动物园里看考拉,虽然可以和它来个熊抱,但毕竟是有些生分。而这次就完全不同了,我们来到了考拉的真正乐园,随时随地,只要抬起头,你就可以看到枝杈上的考拉或蹲或趴,或吃着叶子,或萌萌地看着你,或望向远方,惬意极了。

熟悉了之后,向导Geoff带领我们来到了考拉的秘密乐园,这里是保护区,需要打开栅栏门才能进入,栅栏旁有一处小棚子,从棚子前驶过的时候Geoff对我们讲,那里住着一位守护员,孤身一人长年累月在这里看守着这片保护区,想想就觉得着实不易。过了一会儿,传说中的考拉守护员出现了,令我们惊讶的是,守护员竟是一位70多岁的老奶奶,这让我不禁对她肃然起敬,自己一个人在这个地方,能够耐得住寂寞,恪守自己的职责,该是一种怎样的敬业精神,她又会有多热爱这些小动物呢。

温馨的考拉母子

询问后得知,原来此处是一个历史悠久的开放型老宅基地,距离林肯港西南方向30公里,夏天的温度一般会超过30摄氏度。由于自然环境的影响,这里的桉树叶子鲜嫩多汁,很受考拉的喜欢,于是考拉们都群居在此过着幸福的生活。除此以外,这里还是人们野餐、露营的好地方,在这片林地中,我们可以待上一整天与可爱的考拉们为伴,或者直接在大篷车里露营。

除了考拉,这里也可以看到奇形怪状的树木以及林肯港鹦鹉。如果想和它们做邻居,可以选择Mikkira Station的汽车家园,他们会准备大蓬车和帐篷,里面还备有抽水马桶和热水淋浴,但如果想在冬天点燃篝火,还需自备木材。若没有向导带领,自驾来此地,可以在林肯港的游客信息中心或现场入口处购买门票。

这里的植物也非常丰富,低矮的灌木,宽阔的草坪以及疯狂扭曲的树木,一草一木,都仿佛极富艺术表现力的舞蹈家,而在这样一个充满艺术气息的地方,拍几张大片也是一个很好的选择,外出旅行总要给自己留下点美好的回忆。

林肯港的鹦鹉

考拉殖民地的守护员

高勒山脉的茂密丛林

毛鼻袋熊的地洞

0 2寻找南澳袋鼠的奇幻之旅The Kangroo in Southern Australia

高勒山脉为澳大利亚典型的内陆地区,这里是澳大利亚能看到最多袋鼠的地方,并且能同时看见3种野生大袋鼠:赤袋鼠、西部灰袋鼠和欧洲袋鼠,甚至还有特别的白袋鼠。

我们开着车到了一处风景绝佳地,还没来得及喊停车拍照,Geoff就开始向我们介绍这条非常有特色的路——由于环境原因导致地质里富含铁矿,所以泥土都为火红色,路两旁生长着浓密的桉树,映衬起来,犹如恢宏的西部史诗大片;而这条路的坡起起伏伏,在红色的映衬下,又仿佛一场惊艳的凤凰舞。Geoff不仅是熟知当地特色的原住民,也是一个摄影爱好者,此时却也兴致勃勃地给我们当起了模特。

车行半路,Geoff突然指着远处茂密树根下面一个个大洞说:“看!那些洞穴其实就是澳洲特有的动物毛鼻袋熊的家呢!”由于这些洞挖得比较频密而且很深,树的根部已经露了出来。于是我们都一致表示想去看看毛鼻袋熊,Geoff停下车带我们去寻找。毛鼻袋熊是澳大利亚特有的动物,有着矮胖的体型,四肢粗短,善挖掘深而长的洞(有时长达30米),白天在洞中休息,夜间出洞吃草,生性胆小、谨慎,会发出嘶嘶的威吓声。它们一般独居生活,只有在繁殖季节雌雄才到一起,但交配后不久,雌兽就会把雄兽赶跑,所以想要白天看到它们是非常不容易的,我们也没能一睹风采。

离开了毛鼻袋熊的洞穴,Geoff就带我们去寻找白袋鼠了。高勒山脉地区的袋鼠品种很多,有金色皮毛的,也有灰色的,灰色袋鼠不喜动,而金色皮毛的袋鼠,总是喜欢跳来跳去。至于白色袋鼠,Geoff说其实并没有白色袋鼠这个品种,只是因为极少数的袋鼠在基因上发生了突变而成了白色皮毛,而能否遇见就要看我们是否幸运了!

车子慢慢行驶,林地越来越宽广,我们已经进入了袋鼠的聚集区域,Geoff开着车招呼我们看外面的袋鼠。我们都紧张地看着窗外,举着相机,记录下它们吃草的可爱样子。有车子经过时惊扰了它们,袋鼠就会突然停下来,嘴里露出半截草棍儿盯着车子瞧,有趣极了。而我们看到最多的,则是袋鼠带着孩子一起躲在树下乘凉,此时正值澳大利亚的夏季,紫外线的照射还是很猛烈的,树荫下和有水源的地方就成为了袋鼠的乐土。

突然,Geoff轻喊了一声,原来是白袋鼠出现了!Geoff不愧是老江湖,他太熟悉这里的地理环境以及各种动物出没的情况,顺着他指的方向,果然,我们看到了白色的袋鼠在跳跃、奔跑着。由于白袋鼠的胆子非常小,它们基本上不会靠车辆太近,我们只能架着长焦相机为这片热土上稀少的白袋鼠留下最美的倩影。

0 3南澳奇景赏不停The Endless Beautiful Scenery

除了袋鼠、考拉等特有动物外,南澳的风景也是吸引游客的一大特色,毫无装饰的纯洁盐湖,大自然的鬼斧神工造就的高勒山脉,都是我南澳之行最难以忘怀的风景。

天空之镜

盖尔德纳湖(Lake Gairdner)在当地被人们简称为盐湖,在旱季时水面褪去,整片湖凝结为一片纯白色的结晶体。向远处看去,白茫茫的一片,顿时感觉整个世界都变得那么宁静宽容。时光匆匆,总有这样的一段美丽,记录着回不去的过往。

车子离湖越来越近,我们看到路边有一座被漆成了白色的小房子,很是可爱,真不敢相信它竟然是一个户外卫生间,打开门一看,里面淋浴喷头配备齐全,非常干净。

我们欢呼雀跃地跳下车,走到湖中央,随便一个动作定格下来都是人景合一的摄影大片。当太阳越升越高,盐会随着温度融化,人也会在湖面慢慢露出倒影来,拍摄出的画面也更美了。

盐湖的湖面十分平静,不起玉波,宛如晶莹剔透的冰湖。它们安静、轻盈,像失去重量一般,让人不得不起怜惜之意。恰如生命,本是一片纯白。

永不停息的烈焰

人生最洒脱的莫过于远离一切烦恼,投入到壮丽的大自然中。位于艾尔半岛的高勒山脉是由15亿年前的火山活动形成的,这里遍布着深邃的峡谷和依季节怒放的鲜花,走在山中,除了可以看见几十种稀有植物及不少珍贵动物品种外,还有各种天然风化的奇石,而红褐色的重重峭壁犹如烈焰,让人情不自禁地被大自然的美妙所震摄。

这是一处被形容为管风琴露天剧场(Organ Pipes Amphitheatre)的火山遗迹,成片的柱状节理地貌十分壮观,我们在这里享受日落前的余晖,Geoff贴心地带着他的大餐桶,里面装着下午茶,与我们一同分享。大家席地而坐,一边吃一边听他兴致勃勃地介绍那些不同的岩石类型。

管风琴剧场火山遗迹

返回营地的路上,Geoff又指着一片彩色岩石停下车来。这里的地质景观也是令人震撼的,我们只是觉得外表好看,而Geoff却深知其中的秘密——原来里面有植物化石嵌在其中,古老的图案记录着时光的流转。Geoff将清水倒在这些赤橙色的石头上,不一会儿岩石表面浑浊了,用坚硬的石块将岩石表面研磨开来(岩石的质地非常柔软疏松,只要轻轻打磨,就可以磨出粉末来),土著居民的天然颜料便诞生了,这是他们用来描绘脸谱,在舞蹈庆典时必备的彩妆用品。我也沾了水抹开颜料画在手上试试,这些原料很特别,不会刺激皮肤,又很容易用清水洗掉,想想看土著人真是智慧,居然会有如此伟大的发现。

我的表妹喜善种植多肉植物,在她温暖的阳台上,种植着近百种多肉植物,受她的影响,我也开始慢慢留意各种多肉植物,却不曾想,在澳大利亚的这片土地上,会看到这么多野生的多肉植物在这里生长,那么肆意,那么多姿多彩。看着那些郁郁葱葱的小植物,我的心里也升起一丝情愫,生命如此顽强,才会让生命之花绽放在世界的每个角落。

晚上回到营地,Geoff在帐篷外面点燃篝火,并拿出古老的乐器给大家演奏,大家围坐一圈,不禁放声高歌,此刻,整个高勒山脉在火光中若隐若现。原来这就是真正的原住民体验,他们的人生态度、生活方式还真是让人艳羡不已。

高勒山脉的多肉植物

高勒山脉的黄色干花,生命力极强

多彩的火山地貌

Tips

内陆冒险注意事项:

1.到野外探险之前要确保带着急救箱。

2.在澳大利亚这样的内陆地区,基本都没有手机讯号,如必要可以考虑购买卫星电话或带上车载无线电通讯。

3.如果打算在内陆地区长途跋涉,最好结成两人或两人以上的团体,不要走得太过偏远。要列出自己的目的地和时间表留给亲朋好友,携带充足的水、食物和汽油。新手要经过四驱车培训才好。

4.避免在夜间长途驾驶,澳大利亚袋鼠、鸸鹋和其他动物都会在晚上出没活动,如没有很好的开车经验和十分的注意力,很可能撞伤这些动物。

5.澳大利亚内陆地区有一定的危险性,寻找一个经验丰富的导游是个不错的选择。

艾尔半岛,还能怎么玩?

1.与金枪鱼共泳

在艾尔半岛东南端的港口城市林肯港,可以报名参加与金枪鱼共泳的旅行项目,在码头登上小游轮即可到达目的地。在此项目中,游客可以体验与金枪鱼共泳的乐趣。在保障安全的围栏里,游客可以亲手喂巨大的南部蓝鳍金枪鱼,或与其一起游泳。饲养区会有教练教你如何喂养金枪鱼以及如何与金枪鱼互动。整个金枪鱼产业的情况也都浓缩在一间小型博物馆内,可供参考。

2.在柯芬湾参观生蚝养殖农场

冒险五年级作文 篇13

寒假，我“被迫”与父母乘上了开往老家揭阳的火车。我在4岁时，去过一次揭阳，此后就一直没去过。如果说是没机会去，倒不如说是我不愿去。不是不想那里的亲戚，而是哪儿的环境太糟了：乡亲的环保意识不强，乱吐痰、乱扔垃圾马路两边臭气熏天――别以为那里在发明什么高科技的东西――那不过是些砖瓦房的烟囱“吐”出来的烟雾。我回想着家乡落后的样子。这时，火车到站了，我用手捂住鼻子，以免吸入臭气，然后随着人群下了车。走出火车站，我抬头向四周望去，咦?这是哪儿?坐错了火车吗?可我转头一望，“揭阳站”三个大字映入我的眼帘。现在的揭阳，竟然成了一座与世界同步的大都市，真是不可思议!望着耸立的高楼大厦，望着车水马龙的马路，再不可思议也必须相信：因为这是事实。揭阳变了，从一个落后的、简陋的、跟不上时代进步的小镇变成了一座先进的、美丽及完美的、与社会同步的大城市!拔地而起的高楼大厦代替了简陋、狭小的砖瓦平房宽敞的大道代替了坑坑洼洼的羊肠小道。揭阳的人们也变了，从没有文化、没有前途、连汽车都没坐过的农民变成了见识广、前途广的有钱人。但他们还是那样和蔼可亲，还是十分热情。揭阳彻底的变了，变强大了，变美丽了，变成了一座繁荣昌盛的城市。

冒险五年级作文 篇14

我第一次看见家乡时。被眼前的景象惊呆了！路旁不是插入云端的高楼，而是一片片长满野草的荒地，那里很少有汽车，乡亲们出行只能选择步行，我对这一切是那么陌生，如同一个刚刚降生的婴儿一般，我很困惑……夜晚，当家人都早已进入梦乡，而我却惊恐地望着窗外。害怕、恐惧不禁涌上心头……

20xx年后的十?一黄金周，我再一次观察我亲爱的家乡。这一次，我又被眼前的景象惊呆了！这不是20xx年前的恐惧与家乡的落后，我是那样激动、兴奋。因为这20xx年的变化实在太大了，路旁两侧没有了耕地，全部变成了高楼大厦，乡亲们搬入了整齐化一的楼房，乡亲们有的开上了汽车，有的开上了拖垃机。超市里，无时不见熙攘的人群，街道上，一座座高楼拔地而起……

冒险五年级作文 篇15

现在,让我们带着好奇心,一起去奇妙的沙漠旅行吧!

地图上找沙漠

开始旅行之前,先在地图上看看“沙漠”在哪里吧!

从世界沙漠分布图上,我们可以看出,北非、欧亚大陆中部,北美、南美、澳大利亚都有大沙漠。根据其所在的地理位置,大致分为以下3个类型:

1.赤道南北,以纬度15～30度为中心延伸开来的“低纬度沙漠”。根据这个地区的气候,它也被称为“亚热带沙漠”。位于北非的世界最大的撒哈拉沙漠就是其代表。

2.远离海洋的“内陆沙漠”,主要分布在30～50度的中纬度地区。欧亚大陆中部,我国的塔克拉玛干沙漠和戈壁沙漠就位于这个区域。

3.沿南美洲西海岸中部的阿塔卡马沙漠是第三种“沿海沙漠”的典型。非洲西南部的纳米布沙漠也是这个类型的沙漠。

沙漠成因有多样

一提起沙漠成因,经常会说到雨水少、寸草不生、土壤稀少……其中,降雨量少(年降雨量在200毫米以下)是沙漠形成的根本原因。不过,根据沙漠类型的不同,降雨量少的原因也完全不同。

首先来看低纬度(亚热带)沙漠。地球赤道附近的空气受热上升,刚好到了南北纬15～30度的低纬度地区开始下沉。有着像这样强大下降气流的地方,难以形成云,因此气候干燥少雨,形成了沙漠。

内陆沙漠的成因是,因为它远离海洋,湿润空气几乎无法到达。湿润空气中的水汽在途中遇到高山,形成了雨雪,到达内陆地区时都是干燥的空气。

沿海沙漠的成因又有所不同。在这些沙漠的附近,有寒流经过,受其影响,干燥的冷空气下沉,潮湿的暖空气上升,冷暖空气分层,大气稳定,难以形成降雨。

因此,总的来说,沙漠的成因与地形、气候、附近海流有着密切的关系。

沙漠全是沙子?

无边无际的沙子海洋……在许多人的脑海里,这就是沙漠的样子。但是,你知道吗?沙漠的表面,不仅仅是沙子,还有尽是坚硬岩石的岩石沙漠,覆盖着小砾石的砾石沙漠,比沙子颗粒更细的粘土沙漠。各种各样的沙漠,都是岩石经过长年累月风化的结果:变小的岩石在风吹雨打下,进一步碎裂,变成了小砾石和沙子。

实际上,世界上的沙漠中,沙子沙漠只占20%左右。即使因沙丘给人留下深刻印象的撒哈拉沙漠,其大部分也是岩石和砾石,在其内陆还耸立着几座海拔超过3 000米的高山。

沙漠里会下雪吗?

在我国,有这么一句话形容新疆的气候:早穿皮袄午穿纱,晚抱火炉吃西瓜。为什么会有这种现象呢?白天,阳光直接照射,热量在地面上积聚,气温升高;到了晚上,地面热量很快散失到空中,气温下降。因此,昼暑夜寒也是沙漠气候的特征。

在沙漠中,一天之中温度相差几十摄氏度并不罕见。这种温度差,到了中纬度的内陆沙漠更为明显。冬天的戈壁沙漠有时最低气温能达到-50℃。北非的撒哈拉沙漠,接近中纬度的北部冬天有时还下雪。

与此相比,沿海沙漠的气候又大不一样。因为受附近流过的寒流影响,沿海沙漠气温变低,一年中基本上也没有大的变化。而且,从海上吹来的湿润空气在沙漠中容易形成雾,所以沿海沙漠也被称为“雾沙漠”。

海港中的干河

干燥的沙漠里,并不是完全没有降雨。但是,沙漠中的雨实在是变化无常。有时几年不下雨,有时1天之内降雨超过100毫米,这时在沙漠里会发生大洪水。

实际上,沙漠中的降雨也会形成河流,河水流向低洼地区。但这些水流要么渗入地下,要么就是很快地蒸发掉,所以中途就消失了。这种只有在降雨时才形成的河流叫做“干河”。虽然干河平时是枯竭的,但生长在其周围的植物会告诉人们,这里地下有水。

坎儿井与绿洲吐鲁番

我国的吐鲁番盆地,年降水量仅有15毫米,但年蒸发量却高达3 000毫米以上,因此,盆地戈壁一望无际。但在吐鲁番市区及市区周边,却分布着一片片充满生机的绿洲。

所谓绿洲,就是沙漠中有水的地方。不过,光有水源还不够,“火洲”吐鲁番之所以能成为著名的“葡萄和瓜果之乡”,和人民的智慧也分不开。生活在绿洲的人们,从古代就开始利用山的坡度,巧妙地创造了坎儿井。

坎儿井是开发利用地下水的一种很古老的水平集水建筑物,主要是截取地下潜水来进行农田灌溉和居民用水。坎儿井不因炎热、狂风而使水分大量蒸发,因而流量稳定,保证了自流灌溉。

吐鲁番现存的坎儿井,多为清代以来陆续修建。如今,仍浇灌着大片绿洲良田。根据1962年统计资料,我国西北地区共有坎儿井约1 700多条,全长约5 000千米。

植物们的抗旱攻略

沙漠里缺水,无法预料何时才会降雨。为了在这样的环境中生存下去,沙漠中的植物采取了多种策略。

第1个方法是避免干旱期。有些植物以种子的形态在泥土里静静地等待,只要一下雨,它们就会一个劲儿地发芽开花,在不到一个月的时间内,完成其短暂的一生。

第2个方法是根部伸向土壤深处。即使在干旱期,这些植物也能用10～30米长的根部拼命吸取地下水维持生存。其代表植物有金合欢、牧豆树这种豆科类植物,但在干旱地区它们不会长得很大。

第3个方法是在体内储存大量的水。仙人掌这类多肉植物就是其典型。这类植物扎根在地面浅表层,一旦下雨,迅速吸收水分。而且它们的叶子缩小成针状,减少体内的水分蒸发。

干旱地区植物的生长形态

身怀绝技的沙漠动物

不仅是植物,沙漠里的动物们也个个身怀绝技。如何有效利用珍稀的水,怎样才能抵挡白天的高温,这是在干旱地区生存下去的关键。

生活在沙漠里的蛙,如果没有下雨,能在土壤里静静地休眠几年,一旦下雨了,就会赶紧爬出来在水洼里产卵。生活在多雾地区的昆虫,能熟练地将草叶上、自己身上的露水收集起来饮用。此外,还有兔子、鼠类等小型哺乳动物,它们大多数是夜行性的。炎热的白天,它们静静地呆在阴影下和洞穴里,等到了凉爽的夜晚才出来活动。

被称为“沙漠之舟”的骆驼,即使几个星期不喝水都能活动。它们将大量的饮水吸收到血液里,让其在体内循环。背上的驼峰里储存着脂肪,能转化成能量。此外,它们的脚底扁平宽大,以便在沙粒上行走;它们的鼻孔可以关闭,以此防止沙子吸入。可以说,骆驼浑身都是“沙漠款”。双峰骆驼在驼峰里储存脂肪。世界上野生的双峰骆驼仅剩几百头,面临着灭绝危机

令人担忧的沙漠化

沙漠虽然美丽、神秘,但全球的沙漠化却越来越担忧。

沙漠化是指干旱和半干旱地区,由于自然因素和人类活动的影响而引起生态系统的破坏,使原来非沙漠地区出现了类似沙漠环境的变化过程。

地球上受到沙漠化影响的土地面积有3 800多万平方千米,占整个陆地面积的41%,世界人口的1/3,约有20亿人居住在此。如果这些地区的沙漠化进一步加剧,食物供给和石油等能源供给将变得不稳定,会引起严重的世界问题。

干旱地区的绿化

要减缓沙漠化的进程,对干旱地区的绿化势在必行。干旱地区绿化的目的是要修复环境,把因环境变化、人类活动遭到破坏的自然,借助植物的力量恢复到原来的状态。

比如,几年前,就有科学家在中国的黄土高原进行绿化的调查研究。这里原本植被茂盛,遭开垦后,裸露出来的土地被雨水侵蚀,是典型的水蚀引起的沙漠化。为了制止雨水侵蚀,首先要研究用哪些植物种在哪些地方,开始制定出绿化规划,努力让土地恢复到与原先自然吻合的形态。