大连之旅中考作文

大连之旅中考作文（共12篇）

大连之旅中考作文 篇1

大连之旅中考作文

在茫茫大陆中，有一颗璀璨的明珠，它似磁铁一样，吸引着四方的游客，在那里，有天水相接的大海，有蕴含着大海深处的奥妙的海洋馆，还有那鲜美诱人的海鲜…...

那广阔无边，幽幽蔚蓝的大海 ，已成为大连旁一颗璀璨的蓝宝石。 白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞翔，真是‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’。勤劳的渔民驾驶着渔船，早早的来到这大鱼捞海带，阳光给他们披上了黄金的盛装，海水哗哗的冲上海滩，，溅起洁白闪亮的浪花，我赤着脚在沙滩上跑来跑去，金色的阳光洒在脚上，冰凉的海水冲刷在脚上，金色的沙滩镶嵌着美丽的贝壳，大海的波涛似欢快的铃声敲打着我的心灵…….这一切都太美丽。

在走过了如明珠般美丽的海滩后，我们来到了车水马龙的城市，谁也不会想到，再充满一座座商业性质高楼大厦中间，居然也会有一颗清澈透明的`巨大水珠——海洋馆。走进海洋馆，就好像来到了海洋世界，走到这里，我就象一个刚出生的婴儿，对这里的一切充满好奇心。

我透过那玻璃就好象看到一个真正的海洋的世界，一条硕大无比的鲨鱼正追逐着一群小鱼，但是它不知为何向我冲来，我吓了一跳，连连后退，，可大白鲨忽然转弯，好像看到什么。前面似彩虹斑斓的色彩吸影了我，引起了我的好奇心，我疾步向前原来是彩虹鱼所发出光芒，放眼望去，是一条深邃的海底隧道。我漫步在海底隧道里，周围是个种个样，多姿多彩的鱼群，有如箭一般的金枪鱼，有透明漂亮的水母，有残忍凶狠的大白鲨和奇异独特的乌贼，还有许多我叫不出名字的鱼类。

最可爱的是北极熊，他长着一身白茸茸的毛和一颗黑珍珠般眼睛，象一个洋娃娃。导游说他刚满两岁，可我怎么看也不象，因为他的体型是我的3倍。看着他在那里象个可爱的孩子，走来走去。

时间以把太阳送下山，但是我仍然沉浸在海洋馆的欢乐中......

大连之旅中考作文 篇2

任选下面一题作文。 (70分)

(1) 题目:美丽的插曲

要求:1以记叙、描写为主, 兼用其他表达方式;2内容充实, 表达真情实感, 行文流畅;3不要使用网络语言, 全文不少于600字, 但不要超出所给字格;4文中如出现校名、人名, 请用育英学校、思齐学校, 小王、小李、小芳、小晶代替。

(2) 较劲, 就是较量, 不服输。勇于与自己较劲, 不退缩;与高手较劲, 不让步;与困难较劲, 不低头……较劲会使人超越自我, 得到提升。

请以“较劲”为话题, 写一篇文章。

要求:1自拟题目;2自主立意;3自选文体 (诗歌除外) , 但要文体明确;4不要使用网络语言, 全文不少于600字, 但不要超出所给字格;5文中如出现校名、人名, 请用育英学校、思齐学校, 小王、小李、小芳、小晶代替。

【试题解析】

第一题, “美丽的插曲”是歌星萧亚轩的代表作歌曲名, 容易拉近与少年学生的距离。该题目着眼于事——因为, “插曲”是指事情发展中插入的特殊片段, 具有临时性和短小的特点:预设性的过程、时间很长的事件都不符合这个要求。冠之以“美丽”, 并不只是风景的好看、颜色的斑斓, 而是愉悦感官、浸润心灵、涵养美德的真善美, 目的在于引导学生在广阔的生活中去发展真善美、感受真善美。选材可以着眼于家庭生活, 表现亲情感人、情趣盎然;可以着眼于校园生活, 表现苦中寻乐、师生和谐;可以着眼于社会生活, 表现人性善良、草根情怀……叙述好一件事常常失之于平淡, 要努力找准切入点, 善于运用铺垫、烘托渲染、抑扬变化、借景抒情等写作手法, 努力写出波澜、写出趣味, 让人爱读。叙事的目的在于寄托某种感情, 更在于表达某些感悟。要坚持“意在笔先”, 先想清楚“插曲”给“我”的启示, 努力深挖新意并展示在文章的显要位置, 发人之所未发, 给读者以新的视野、新的启迪。

第二题, 因为以“较劲”为话题写作对文体等要求更宽泛, 擅长写作散文、议论文等文体的同学不妨首选这道题。试题中的导语对较劲的内涵、对象和作用等进行说明, 启发考生准确把握话题, 善于打开思路, 写出紧扣话题、表达己见的文章。要多问多想, 从“什么是较劲”、“跟谁较劲”、“什么地方较劲”、“什么时候较劲”、“较劲后结果如何”等角度发问, 也可以从“何必较劲”、“过于较劲后果是什么”等找到新颖的角度。叙事, 要努力写出曲折、写点波澜, 让人爱读爱看;抒情, 要倾注真情, 叙事之后适时表达;议论, 要围绕观点、有理有据。表达上, 注意恰当引用名言或者自拟哲理性强的语言比较容易讨巧, 运用排比句、对偶句等容易打动读者。

【考场佳作】

美丽的插曲

⊙辽宁大连市一考生

人生中有昂扬奋进的主旋律, 引领我们一步步走向成功的巅峰。在攀越人生巅峰的征途上, 时时会有一些美丽的小插曲, 让我们领略人生的丰富多彩。 (以“主旋律”引出“插曲”, 聚焦明确, 快速点题)

忘不了《荔枝蜜》, 更忘不了《荔枝蜜》课堂上的美丽插曲。

“采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜……”老师甜美的声音在安静的教室里回荡。同学们都听得入了迷。

“啊, 蜂子——”坐在窗户边的小芳突然大声尖叫起来, “快看, 蜜蜂, 蜜蜂!” (先写话语, 后出现人物, 声音神态都很形象)

众人都看着小芳。随着她的手指, 我们看见一只小蜜蜂正在张皇失措地飞舞着, 仿佛失去了方向。不知它是怎么飞进来的。女生见了都紧张地叫起来, 男生见了, 摩拳擦掌, 纷纷起身, 拿起桌上的书本, 准备打死小蜜蜂。 (写蜜蜂、写女生、写男生, 要言不烦, 简洁明了)

小王速度最快, 拿起一本语文书就向小蜜蜂扑过来。老师说:“等一等, 同学们!”老师结合课文, 引导我们观察蜜蜂:蜜蜂寿命短暂, 却极其勤劳。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食, 采集花蜜十分辛苦。蜜蜂采1100—1446朵花才能获得1蜜囊花蜜, 在流蜜期间1只蜜蜂平均每天采集10次, 每次载蜜量平均为其体重的一半。一只蜜蜂一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。辛勤的小蜜蜂如果螫了人, 自己也会死去。所以一般情况下, 它是不会轻易螫人的。我们要爱护蜜蜂, 学习蜜蜂为人类酿蜜而不辞辛劳的奉献精神。 (引述的这段话, 较为全面地介绍了蜜蜂的特性和奉献精神, 还可以压缩些文字)

小王眨眨眼说:“老师, 我明白了, 让我把它赶走吧。”可是, 小蜜蜂却仿佛舍不得这个教室, 反而跟着小王手中的书飞舞。

老师笑了, 说:“既然赶不走, 那我们就引它走吧。”

老师拿出一支口红, 拧开盖, 慢慢举起来, 凑到小蜜蜂边上。小蜜蜂仿佛明白了老师的意思一般, 轻轻向老师手边飞了过来。老师缓缓地移动口红, 生怕惊动了什么, 一寸一寸地将口红移到了窗外。小蜜蜂围着老师的手, 也慢慢地飞了出去…… (最感动人的细节, 作者进行了细致描绘。注意一连串动词的恰当运用, 颇见功力)

蜜蜂飞走了。一股生机勃勃的春的气息从窗外向我们的课堂涌了进来。

“插曲”结束了。课程结束了。中学生活结束了。那只小蜜蜂的舞蹈却没有结束, 它一直活跃在我的记忆里。 (三个“结束了”, 突出时间的流逝, 也印照出这件事“没有结束”, 凸显给“我”留下的深刻记忆)

在这美丽的蜜蜂插曲里, 我看到了美丽老师的美丽灵魂。在这考场上, 我想应记下这美丽的小插曲, 向我们的人生交一份真善美的答卷。

【简评】

以小见大强主题。通过课堂上的意外事件, 表现了老师教育学生做真善美的人并率先垂范的美好品德。一只蜜蜂是很渺小的, 只要同学们一挥手, 就可能将其置于死地。课堂上老师对这只蜜蜂的爱护意义深远, 让人难忘, 以至几年后作者还能将这份真情汩汩流淌于笔端。

以实写虚有意味。课堂上的小蜜蜂与《荔枝蜜》中的蜜蜂同样是可爱的精灵, 勤劳的象征;课堂上随机应变、寓教于乐的老师与《荔枝蜜》中的劳动者同样都是幸福生活的创造者。

【考场佳作】

美丽的插曲

⊙辽宁大连市一考生

看到这个题目, 我想起小李跟我提到过的他上学路上的小插曲。事情是这样的:

那是一个寒冷的早晨, 街头静悄悄。因为严寒, 人们都蜷缩在暖和的被窝里。连行道树也瑟瑟无声地立在街头, 收起了夏季那迷人的绿装。 (写景, 交代了时间, 描述了环境, 做了较好铺垫)

行走在这隆冬的街头只有两个人:一个是学生, 一个是环卫工人。

环卫工人是一个癯瘦而丑陋的脏老头。一身永不更换的黄色军装, 外套一件“家禾物业”的红色背心, 那背心在清冷的路灯光下发着冷冷的光。头上一顶黄色的军帽, 上面的五星已经脱落, 却留下了一个深深的五星印。肩上扛着一把扫帚, 已经被磨损得只有一半枝叶了, 另一半尽是干枯的细竹条, 这样的扫帚早就该换一把了。真是一个吝啬的老家伙。 (写着装, 突出破旧;写工具, 突出破损。从“脏老头”到“老家伙”的称呼中, 可见“我”对他的“贬抑”)

关于这个老头, 我们听见过一些传闻。他儿子据说在某市担任公安局长。老头退休后, 儿子曾经接他去颐养天年。没有多久, 他却去而复返, 跑回来当了环卫工人。人们不理解。一个退休老人, 拿的是高工资;儿子又出息又孝顺, 住的是高楼。这样好的条件, 理应好好地享受生活, 为什么偏要跑来当环卫工人?更让人难以理解的是, 老家伙平时极其小气。拿了退休工资, 又拿环卫工人的工资, 还卖垃圾挣钱, 那每个月该有多少收入啊!他却舍不得吃, 舍不得穿。 (插入一段, 交代背景和经历, 与其行为形成对比, 勾起读者心中的疑问)

老头来到自己负责的地段, 便忙碌起来。

那个学生就是小李。他走到88路公交车候车亭, 站在那里等车, 时不时跺跺脚, 驱赶寒气。平时到这里, 只要再等两三分钟, 公交车就会缓缓开来。今天, 却不知什么缘故, 久久不来。小李等得心烦意乱。

“王爷爷, 早上好!”这时, 小李听到一声热情的招呼。这声音好熟悉!循声望去, 竟然是自己过去的同学小芳。小芳家境不好, 小学毕业, 就面临辍学。后来, 听说有好心人资助, 才上了市思齐学校。 (“好心人”无私资助, 他会是谁?文章继续叙事。)

经过小芳的解释, 小李才明白, 原来, 王爷爷的局长儿子在一次缉毒战斗中牺牲了, 老人家悲痛之余, 回到家乡, 将自己所有的收入捐献给希望工程。小芳也是王爷爷的捐助对象。 (谜底揭开, 人物形象陡然矗立起来)

公交车来了, 小李和小芳一起, 对老人家说了声“王爷爷, 再见”!

太阳出来了, 暖洋洋的。

这个插曲, 后来被我听到, 我的心里感动良久, 直到今天。

【简评】

欲扬先抑手法好。文中运用大量笔墨写老环卫工人的吝啬, 其实是为后文打下伏笔。老人退休后非但没有待在儿子家里, 反而回家扫马路;有钱用, 有衣穿, 却舍不得吃舍不得穿, 种种疑问, 都在后来得以解答:“王爷爷的局长儿子在一次缉毒战斗中牺牲了, 老人家悲痛之余, 回到家乡, 将自己所有的收入捐献给希望工程。”老人的形象霎时间高大鲜明。

大连之旅中考作文 篇3

【关键词】中考 二次函数

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0235-02

中招考试兼有学习成果考察和人才选拔的功能。初中数学在整个教育阶段处于承前启后的位置。中招考试中数学的考试既要检测出学生对数学基础知识的掌握程度，又要具备一定的筛选功能即考出学生之间的差异。历年初中数学中招考试中二次函数不仅有基础性还有压轴的功能。学生之间分数的差异很大程度反映在对二次函数考题的把握上，因此初中数学二次函数的考试命题特点和平时的学习重点不可不重视。

一、中考二次函数命题特点

1.考题的基础性

（2014·大连）当a=9时，代数式a2+2a+1的值为 100 .

考点：函数x值与f（x）值的关系，

分析：此题相当于f（x）=x2+2x+1有x值求f（x），代入求值即可。

点评：二次函数在中考会考一些基础性的知识，因此应掌握基本概念。

2、最值问题

（2014·大连）函数y=（x-1）2+3的最小值为 3 .

考点：二次函数的最值.

分析：根据顶点式得到它的顶点坐标是（1，3），再根据其a>0，即抛物线的开口向上，则它的最小值是3.

解答：

解：根据非负数的性质，（x-1）2≥0，

于是当x=1时，函数y=（x-1）2+3的最小值y等于3.

故答案是：3.

点评：本题考查了二次函数的最值的求法.求二次函数的最大（小）值有三种方法，第一种可由图象直接得出，第二种是配方法，第三种是公式法.

3、综合问题

（2015辽宁大连，26，12分）如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A，C分别在x轴和y轴的正半轴上，顶点B的坐标为（2m，m），翻折矩形OABC，使点A与点C重合，得到折痕DE.设点B的对应点为F，折痕DE所在直线与y轴相交于点G，经过点C、F、D的抛物线为。

（1）求点D的坐标（用含m的式子 表示）

（2）若点G的坐标为（0，-3），求该抛物线的解析式。

（3）在（2）的条件下，设线段CD的中点为M，在线段CD上方的抛物线上是否存在点P，使PM=EA？若存在，直接写出P的坐标，若不存在，说明理由。

【答案】（1）（，m）；（2）（3）存在，

点P坐标为（1.6，3.2）和（0.9，3.2）。

【解析】解：（1）设D的坐标为：（d，m），根据题意得：CD=d，OC=m

（第26题图）

因为CD∥EA，所以∠CDE=∠AED，又因为∠AED=∠CED，所以∠CDE=∠CED，

所以CD=CE=EA=d，OE=2m-d，

在Rt△COE中，，，解得： 。

所以D的坐标为：（，m）

（2）作DH垂直于X轴，由题意得：OG=3，

.EH=OH-OE= ，DH=m.

△GOE∽△DHE，。所以m=2.

所以此时D点坐标为（，2 ），CD=，CF=2，FD=BD=4- =1.5

因为CD×FI=CF×FD，FI=2×1.5÷2.5=1.2

CI=，

所以F的坐标为（1.6，3.2）

抛物线为经过点C、F、D，所以代入得：[来源：Z。xx。k.Com]

解得：

所以抛物线解析式为。

（3）存在，因为PM=EA，所以PM=CD.以M为圆心，

MC为半径化圆，交抛物线于点F和点P.如下图：

点P坐标为（1.6， 3.2）和（0.9，3.2）。

二、中考二次函数学习重点

通过对中考数学二次函数命题特点的分析不难总结出命题的相同点：中考二次函数的考察立足于基础知识点，由浅入深，层层递进。在变化的题型中有不变的规律。在此基础上，为了更好的把握初中二次函数的学习，笔者提出一下建议：

1.立足基础，做到理解运用

融汇初中数学二次函数的知识点，中考拿高分不是一朝一夕能做到的，也没有一种适合所有人的方法。它是日积月累的学习、总结、实践的过程。在这个学习的过程中，学生必须要从教材着手，分析吃透基本概念，掌握基本例题。在理解的基础上摸索适合自己的学习方法。二次函数的学习要打好的基础不仅限于二次函数的概念等，还应该把一次函数、反比例函数等以前学过的相关内容复习扎实。在掌握一次函数的基础上再去理解、识记二次函数的内容才会更有效率。

2.类比分析，融汇贯通

从往年的中考考题中已经看出了二次函数的难点，尤其和一元二次方程的结合后，解答起来更为困难。这就要求学生在学习的过程中弄清函数和方程的关系问题。解决这个问题可以先从一次函数和方程的关系来类比。最好还是从图像上分析。一次函数的图像是由无数个点组成的，即无数个（x，y）。在一次函数中每个x都有确定的y与它对应，每个y值也有确定的x与它对应。这个值也就是方程的解。这些搞清楚了，就可以用类比的方法去理解二次函数。因为中考命题也是综合了多种函数，所以这样去学习，在学好二次函数的过程中可以把一次函数等其他函数融汇进来，也正是适应了中考命题的特点。

总之，二次函数的学习必须要打好包括一次函数等函数的基础。基本的结论理解的同时必须识记以方便直接应用；另外还要多练习，多思考总结。二次函数贯穿初中高中，现实中应用也十分广泛，所以必须好好学习。

参考文献：

[1]刑成云.基于方程之上的二次函数整体化教学（D）《中学数学》.2013，第八期：30-34.

[2]潘建明.因材循导 自觉体悟——“二次函数”的教学与感悟（D）.《中学数学月刊》， 2012， 第12期：7-11.

[3]薛守君.二次函数教学方法初探（D）.《中学教学参考》， 2011， 11期：24-24.

大连之旅作文 篇4

国防科大附小五年三班 姚萌

上周星期五，小舅开车带我们一家人长途跋涉[注: 跋涉：翻山越岭、趟水过河，

大连之旅作文

。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。]来到了美丽的海滨城市――大连。

经过七个小时的颠簸，我们来到了大连。我们先到

走进公园，映入眼帘的是海豹馆，好几只海豹露出水面给我们打招呼。因为它们的双鳍很短，所以在贴着水面很近的地方游，它们身上有很多的斑点，

小学生作文大全

然后我们又看到了身体庞大的北极熊，它的体型很高大，全身布满了白得发亮的绒毛，眼睛很小，如果你不仔细看，还看不出它眼睛长在哪里。移动脚步，我们又看到了美丽的北极狐，听说它号称“北极美女”，有一条又长又翘的尾巴，简直漂亮极了。

再往里走，就到了海豚和海狮表演节目的地方，我们先找了一个位置坐下来，过了十多分钟，表演开始，驯师员牵着小海狮出来。一出场，小海狮就不停地用笨重的双鳍拍手，逗得全场观众哈哈大笑。接着又表演了模仿秀。驯师员做人走路的动作，小海师用双鳍努力地跟着做这个动作，全场观众觉得小海狮太刻苦了，给予他热烈的掌声。小海狮表演完，驯师员又吹哨子叫可爱的小海豚出来，小海豚从水池的左端来了一个三百六十度大旋转，接着又表演高难度动作――顶球，驯师员把球扔进水中，小海豚立即跳进水里顺着球的方向游过去，一边顶着球一边向着驯师员游过来，所有观众传来雷鸣般的掌声。看完表演，我们

大连之旅作文 篇5

首先，我们穿过了美国大街，来到了疯狂小镇。这里的“水上大冲撞”太刺激了，但是，大姨觉得太危险，没有带我去玩。只好在小镇上的水上舞台观看《狂欢加勒比》歌舞表演。

然后，我们来到神秘沙漠，这里有许多石头雕像。大家一起去坐海盗船，去尽情体验失重和超重带来的惊险和刺激。雾越下越大，海盗船越晃越高，大家不时发出阵阵尖叫声。

接着，在金属工厂，我们去玩“疯狂齿轮”，9个齿轮带动机器开始转动。我们坐在转杯里面，握着手柄操纵着转杯的速度。玩了两次后，大姨被转得晕头转向，吓得脸色苍白。

最后，我们来到魔法森林的“桑巴气球”，一开始我还很好奇，原来就是热气球一边升高，一边旋转带动大家的转椅。

大连之旅作文300字 篇6

大连有“三多”，广场多，草坪多，山也多。这天，我们跟随导游去参观了当今亚洲最大的广场----星海广场，正值一年一度的啤酒节，广场上放满了各色高大的充气啤酒瓶，高约20米，十分壮观。星海广场总占地面积170万平方米，比天安门广场还要大4倍多呢!

告别了星海广场，我们又来到了虎雕广场，这里最有名的就是由五只老虎组成的长32。5米，宽6米的雕像，整个雕像威风凛凛，虎虎生风。

大连的广场很多，又各具特色，让人留连忘返。但它的古遗址----电岩炮台对我更充满了诱惑。这是日俄战争期间俄国人留下的`，原来有13门炮，现在仅存6门，愉快的大连之旅。其中3门可以旋转360度，最长的大约25米，最短的也不少于12米。看着这些遗迹，很自然地会想起当年激烈的战争场面。

大连最吸引我的还是老虎滩极地海洋动物园。远远的，就可以看见那个类似飞碟的建筑物，我对它充满了好奇。走近一看，原来那就是有名的海洋极地馆，极地馆里有南极和北极的各种动物，白鲸、企鹅、北极熊……这些动物都会做出令人开怀大笑的动作：白鲸在水里游着游着就开始打起滚来，我这还是头一回看到呢;企鹅走起路来摇摇摆摆，不时还会跌一跤，憨态可掬，但游起泳来却是独一无二的高手;北极熊更是让人喜欢，双腿直立，向人们挥手，仿佛在说：“各位游客，下午好!”

三天的大连之行就要结束了，大连的美丽整洁和市民的热情好客，让我这位陌生的游客竟有了依依不舍的感情。

大连之旅800字作文 篇7

躺在卧铺车上一直想着浪漫之都—大连，到底是什么样的。这是，妈妈好像看透了我的心，说：“诶呀，到那瞧瞧不就行啦?”我说：“哦，赫赫。”妈妈又说：“做6个小时的车呢，你还是睡一会吧。”我说“哦，我睡啦啊!”“嗯”

到早上5点多了，车到蓬莱了，我们洗洗脸，刷刷牙就去吃早饭了。吃完早饭，我们便坐着“渤海明珠”前往大连了。

到日落的时候，我们都出来照相了，我照了一张，给我照相的时候，那颗小太阳正好在我的头顶上。拍完相后，我赞叹了起来，“啊!真是太美了，我再往下看看轮船弄出的水花，啊!都是白色的，多么纯洁啊!”

到大连了，导游说：“大连的环境非常好，差不多一个垃圾也没有。”我们往导游指的方向看，果然像导游说的一样，一个垃圾也没有。我呼吸了一口气，“啊真新鲜啊!”我不由得赞叹起来!!!

晚上，我和妈妈、爸爸、小叔叔他们一起出来看看大连的夜景。“啊!!!多么漂亮阿!!真的是浪漫之都啊!!”“啊!”“啊!”我们都不由得赞叹起来!!

早上，我们吃过早饭就去了金石滩，导游告诉我们“那里的海非常深，就连大人到海边走十步，就没底了。”所以我们租了个船，在海上玩起来了，我用桨划着，船桨激起浪花，白白的非常好看!划完船了，我又开始戴上游泳圈，去海边游泳去了。当我脚挨着地的时候，突然的叫了一声，爸爸说：“没事，脚底有石头，没事的。”我说：“哦。”我开始学了，我脚在水面上激起一大片浪花，脚下来的时候还有一声“普通”声。学完游泳了，我们6个人跑到沙滩上去埋人了，第一个埋得就是我。过了一会，我的全身都盖上了沙子，我说：“啊!好暖和啊!”然后小叔叔也被埋了，爸爸拿起来相机给我们俩照了一张相，然后又给我自己照了一张。我说：“这么多景点了，这是我觉得最好的一个地方了!”爸爸说：“嗯，在海边不好玩啊!”小叔叔笑了几声，其他人也笑了。妹妹说：“靖宇哥哥，我再给你埋埋，赫赫!”玩完了，我们冲了冲澡，便结束了这次浪漫之旅。

难忘的大连之旅作文1000字 篇8

生活中，我们会经历很多事，欢乐的、伤心的、烦恼的……童年生活中，最令我难忘是前年的大连之旅!

大连气候冬无严寒、夏无酷暑，环境绝佳，素有“东北之窗”“北方明珠”“浪漫之都”等美称。前年暑假，我和家人在那里度过了一段难忘的时光。

老虎滩海洋公园是大连著名景点之一，每年到这里玩的游客特别多。我们最先到达鸟语林，那里生活着各种类型的鸟：红彤彤的火焰鸟、色彩斑斓的孔雀、优雅的黑天鹅，一个个美得像仙女!瞧，它们或在水边、或在树林，或悠闲地踱步、或张开翅膀从低空掠过，好奇地盯着来这里的`每一个人。它们可能在想：这些人来这里干什么呢?

离开鸟语林，我们到了极地馆。极地馆里有北极熊、白鲸、海豚等动物，令人目不暇接。当我看到很久前就想见的小企鹅时，我兴奋地叫了起来!只见它们一家子个个都站得笔直笔直的，像一个个小绅士。我给它们拍照时，有一只小企鹅向我这边冲过来。哈哈，是来抢镜头的吗?

后来我又看到了北极熊。它全身白色，在用玻璃罩着的大房子里来回走动，憨态可掬。再往前走，白鲸出现了。它的体型非常庞大，全身呈雪白色，犹如一个冰块在水里一般。出人意料的是，它并不像我们在电视中看到的鲸鱼，一副凶神恶煞的样子;它很温柔，智商也很高，能救人、帮人打捞物品。我把手放在玻璃罩上，它就过来撞了几下玻璃。哈哈!真是一只机灵的白鲸。

棒棰岛面积不大，但景色优美。岛上几块巨大的石头上，都有毛主席亲笔书写的岛名。这里的水非常清澈，水底有很多石头;他们被海水长时间冲刷成圆形，摸起来非常光滑，与我们家乡的石头不一样。我便顺手拣了几个，拿回去做纪念。

小岛上除了水，周边还有些矮小的山，绿色植物随处可见。听景区工作人员介绍，这里的树木好多都有几十年的历史，让我感慨万千。岛上游客众多，蓝天下，人们欣赏着飞翔的海鸥，呼吸着新鲜的空气;阵阵海风吹来，浪花冲进脚丫里。那感觉，别提有多惬意了!

岛上有一个著名的宾馆，那就是棒棰岛国宾馆。能站在国宾馆面前，我是多么自豪!因为我们敬爱的周总理、习爷爷等国家领导人都曾到过这里。但这些宾馆平时不开放，我与家人只能在旁边观赏了一会儿，便离开了。

大连之旅共五天，除了这两个景点外，我们还参观了军港、乘小船到海上喂海鸥、在海上学着钓鱼、体验打高尔夫球等，这一切都令我至今难忘。

大连之旅中考作文 篇9

大家好！我的名字叫细节，我的爱好就是交朋友。每一个与我交朋友的人，他的朋友都会越来越多，周围的人也会更喜欢他。他们亲切地把我比喻成“开启成功之门的钥匙”。可是„„我有好多朋友都交不长，他们一致认为我很烦，很爱多管闲事，所以‘我真正的朋友很少。

有一次，我的两个朋友一起去应聘。面试时，两个人在一推门的时候，都看见有一本书在地上。我悄悄地告诉他俩：把书检起来。我的第一个朋友装作没听见也没看见，迈了过去，与面试官打招呼。我的第二个朋友听到后就弯下腰.捡起书，并擦干净，放在了桌子的一角。面试没一会儿，一个电话把面试官叫了出去。

随后，有人进来，叫他俩各自把一份重要材料送到另一个房间。我的第一个朋友很熟练地查找，排序，整理，放齐，很快整理完了，便自信满满地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告诉他把每一摞排好的都在纸页下方编好序号，慢慢来。他听从我的建议，静下心来，耐心整理。不一会儿，我的第一个朋友回来了.哭丧着脸，因为在和老板谈话时，一不小心没拿住材料，刚整理好的材料散落到地上，又弄得乱七八糟。老板只好让他拿回来，再重新整理出来。

不久，我的第二个朋友也整理完了。他拿着厚厚的材料去了老板办公室，老板拿着材料看了，微微地笑了，立刻告诉他，小伙子，你被录用了，两件事儿，看得出，你真是个细心周到的人啊！“

我的第一个朋友听到这个消息，失落地起身要走，我叫住他。这次他听从了我的建议，将那堆萨了满地的材料，又重新整理好编上号，整齐地放在了那个桌子中央。这时，老板走了过来，同样微笑着对他说”小伙子，你更棒。在得知被录取的人不是你时你还是将材料整理好并且编上了号。虽然刚进屋时，你并没有将邦本书捡起来，但我仍决定也同样破格录取你了！“

朋友们，希望你们听了这个故事会喜欢上我，和我做个好朋友，但千万别嫌我烦，请相信我，我保证有一天你一定会成功的！

大连中考满分自我成长作文 篇10

——引子

每天早上上学时，我都发现楼道里十分干净。我心想：谁来打扫的楼道呢?直到一天早上我下楼时，听到有轻轻的扫地声。

我看见了一个小姑娘，在那里专心致志地扫地，她看起来和我的年龄相当。打扫卫生的时候，她尽量把头低下去，好让人看不见她的脸。直到把楼道打扫干净以后，她才匆匆离去。

以后，我早晨下楼每次都会见到她，都会向她微微一笑，而她也会朝我轻轻地点头。时间长了，我们就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的一所小学上学。她爸爸是残疾人，妈妈每月只有微薄的一点工资维持生计。为了生活，她妈妈包下了这几栋楼的卫生打扫，但是，妈妈根本没有时间打扫。所以，她帮妈妈打扫这些楼道卫生。

每天打扫完卫生后她才匆匆去上学。即使这样，她从未迟到过，而且成绩一直都是名列前茅。

夏熙靠自己的劳动，换取成功的果实。尽自己所能，早早地帮父母挑起了生活的重担。就像一棵小树，尽管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎样的环境中，都能够生根发芽、茁壮地成长，不向命运低头。不向困难屈服。

火柴大连中考作文600字 篇11

听了老师的话，我冥思苦想，猜不出要做什么，同学们也一个个伸长了脖子，一脸的惊疑。接着，老师又说：“这次实验要和火打交道，注意安全哦。我们做的实验，叫做‘磁铁吸火柴’。”

什么?!让磁铁吸起火柴?怎么可能?一个个疑问在我的脑海中冒了出来，这到底是哪门子实验啊?

老师先给我们公布了实验的材料，分别是：一块磁铁，两盒火柴，还有一个瓷碗。实验开始了!我全神贯注地盯着茹老师的手，生怕漏掉了什么细节。瞧，老师先拿起磁铁，放在火柴边，试图把火柴吸起来，但火柴无动于衷。虽然老师的表情还是很平静，但我的心里不禁有点窃喜：老师会不会出洋相啊?

谁知画风突变，老师点起了几根火柴，那跳动的火焰就像一个个小精灵一样。我的鼻子忽然闻到一股呛人的火药味，然后，老师再把烧着的火柴梗放入瓷碗里，直到燃尽了。

我望着这一根根烧得发黑的火柴，心中便起了疑惑：老师难不成把这些烧过的火柴用磁铁吸起来了?这不可能吧。接下来的一幕果然不出我所料，老师用那磁铁去碰了碰那几根烧过的火柴，火柴居然围着磁铁打转，似乎在“跳舞”呢。最后竟然被磁铁吸了起来了。我没做梦吧?我用力敲了敲我身上的一块肉，哇，真痛啊，看来这是真的。随后，老师得意地对我们说：“你们看，成功了吧。做实验时必须要吸火柴头，不然就吸不起来了哦。”

我半信半疑，又照老师的样子做了一遍，去吸了火柴的“头”，还真的吸起来了。火柴在磁铁的左右下，开始“跳舞”。

厉害了我的大连中考作文 篇12

说起我们(1)班，没错，那叫一个人才辈出，什么笑星吴铁塔林快手王，还有我工厂陈。

说起笑星吴，我想应该没人不认识他吧?他能从上第一节课笑到放学，名副其实的笑到最后。最近，他又创下了连笑5个小时不曾喝一口水，吃一点东西，停一下的准吉尼斯纪录，为什么是准的呢?因为他真的向官网提出了申请，但到现在还没有回音。

关于铁塔林，我可就要好好夸奖一下他了，身高175cm，体重65。25kg，重要的是他膀大肚圆，虎背熊腰，打篮球时不费吹灰之力，就能将对方的矮个子球员投出的球一记火锅后抢走。如果再和我们班上外号竹竿张的那个人合作，简直是一个Buy(漏洞)级的存在，铁塔林把球抢去，扔出三分线外，被竹竿张接住，带进敌方篮下，一个两步半，不中!不料铁塔林已经在边上等候多时了，像一座铁塔一样屹立在边上，(这就是为什么我们叫他铁塔林的缘故)一把抢过球，扔入了篮框。

为什么叫快手王呢?因为在我们玩牌时，他总是以迅雷不及掩耳之势偷看别人的牌，所以，他又有了一个雅号王老千。

讲到我，大(又)名(丑)鼎(又)鼎(矮)的工厂陈，那个骇入学校服务器，在里面安装了后门程序，还修改了学校论坛的屏蔽不当言论设置，使得同学们可以在上面畅所欲言的人?好，我就是，不过，上面有点言过其实了，学校服务器是我骇的，防火墙不开起来又不是谁的错?要怪只能怪老师们不够敬业，忘了开启反黑客程序。至于后门程序，那就是根本不可能的事了，我只是在学校以前任校长的名义注册了个管理者帐户而已。