六一主持词主持词

2024-10-11

六一主持词主持词(精选7篇)

六一主持词主持词 篇1

六一表彰大会主持词-六一表彰大会主持词 六一表彰主持词

在进行六一的文艺汇演时想要对优秀学生进行表彰,那么应该如何进行主持呢?下面是YJBYS小编分享给大家的六一表彰主持词,希望对大家有帮助。

六一表彰主持词【一】

六一儿童节主持词开场白:

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了

欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一少先队员入队主持词:

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

六一表彰主持词:

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一

定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。

主持人甲:接下来请学生代表讲话。

六一大合唱主持词:

主持人甲:童年是一支歌,跳跃着

美妙的音符。

主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》

六一诗歌朗诵主持词:

主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲:首先请欣赏由*年级**

同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》

主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:*年级*班***

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:*年级*班***

主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

六一主持词主持词 篇2

1.1 对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用

晚会的主持词主要用来根据不同的晚会类型以说明其晚会的活动主题,用语对节目的引导和推动活动相继开展,使节目具有一定的连贯性,以衔接前后节目的内容。随着社会的不断发展,电视晚会已经逐渐成为媒体、观众、艺人相互联系的一种重要的载体,同时对承办晚会的赞助商、地方政府起着强化合作关系的作用。可以说一台晚会主持词占据着重要的地位,并且在一定程度上决定这整台晚会的成功与失败。好的晚会主持词才能衬托出晚会节目的精彩,只有重视其在晚会中的地位,才能更有助于各类电视晚会的顺利开展。

1.2 电视晚会主持词的特点

电视晚会的主持词主要是通过节目安排的顺序进行撰写的,撰写晚会主持词要具有综合的能力,既要使整体具有连贯性、各个节目紧密联系起来,使其形成一体,更好的为晚会主题服务。也要出彩的部分,用幽默风趣的语言调节现场气氛,或者用一些脍炙人口的典故来体现现场新鲜活泼的节奏,使演出的主题更加具体鲜明,为节目之间相互相互联系、演员上场离场提供过度时间,从形式上看,晚会的主持词结构是由整体晚会的流程所决定的,必须严格按照晚会流程编排串词,不能让节目随着主持词走。从内容上来讲,主持词的内容是由晚会的主题决定的,不能脱离主题任意发挥。主持词的地位是对节目起着陪衬的作用,不能主次不分。因此,在撰写主持词的过程中,其稿件的语言风格、内容都要服务于整台晚会,与晚会相协调相辅相成。所以,在科学技术日新月异的今天,晚会作为大众娱乐消遣的必需品,已经越来越被传媒受众所重视,电视晚会的主持词的撰写越来越重要。

2 电视晚会主持词的现状以及存在的问题

2.1 晚会主持词商业化气息过重

相对于以往的晚会,近年来越来越多的电视晚会得到了不同企业产品加以冠名播出,主持词的撰写不仅仅要体现出节目的连贯性和晚会的主题,更要再三强调赞助商的产品,在晚会主持词中软硬广告的植入已经屡见不鲜,有观众更是笑谈如今是在“广告中插播节目”这种现象不但降低了观众观看晚会的兴致,也使晚会的主题得不到良好的发挥。

2.2 晚会主持词过分煽情

随着近年来选秀节目的不断热播,各种煽情桥段的增加赚足了观众的眼球,电视晚会主持词以此为契机,在节目中不断加进煽情桥段,过分煽情反而画蛇添足,起到不好的电视效果,使观众反感,主持词在煽情部分应该适当加减,不应该起到反作用。如在马年元宵晚会中,请来了春晚中“时间都去哪了”照片中的父女两人,主持词在此处运用的恰到好处,煽情部分使晚会节目锦上添花,起到妙笔生辉的作用。

3 加强电视晚会主持词的写作技巧

3.1 在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景

晚会主持词对节目起着承上启下的作用,对节目和舞台表演进行报幕,所以其晚会内容都可以在主持词中体现。并在表演结束后对表演和节目形式的内容进行一定必要的评价,这也是晚会主持词的基本内容,在写作前期对晚会的主题进行必要的了解,多方查找资料,可以用于主持词中,如在主题为“喜迎马年联欢晚会”中,可以在主持词中加入一些关于马的趣味故事和成语,如网络流行语“马上有钱”既祝愿大家马年发财,也联系到了晚会的主题思想,不但具有一定的趣味性,也调节了现场气氛,增进了与观众之间的距离。在晚会写作的前期要尽量参与晚会的策划,对晚会的背景进行充分的考察,了解晚会的重点及需要观众了解的重点内容和要传达的内容,作者在前期准备中要收集相关的资料,对于专业知识要进行考证,避免有所疏漏。

3.2 写作中要常与主持人进行沟通

每名主持人都有其独有的主持特点,有的主持词善于搞怪、说俏皮话来调节晚会气氛,有的主持人端庄大方,善于煽情,拉近与观众之间的感情沟通。所以在写作中一定要根据主持人的主持特点来进行写作,主持词的作者与主持人的沟通是非常重要的,也是一台晚会成功与否的关键所在,加强沟通不但可以更加准确的对晚会主题进行定位和升华,也能从一定程度上贯彻组织部门的中心思想,在晚会中取得良好的效果效果。

3.3 写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性

对于不同类型的主持词,共同的要求都是要具有一定的条理性和连贯性,没有连贯性的主持词将不具有任何价值和意义,也无法使整台晚会完美的串联起来,主持词的串联部分,不仅仅需要具有连贯性,还需要在串联中联的自然得体,恰到好处。这就需要作者在有一定的写作文笔、饱读诗书,在选词造句中细致揣摩,同样的词语不要出现多次,用词方面要得体、书面化,尽量避免口语化。

3.4 善于运用新鲜词汇,勇于创新

电视晚会的主持词写作在格式上没有具体的要求,只要根据不同的晚会类型,采用不同的语言和风格才能有良好的效果。在写作的过程中要善于锦上添花,起到画龙点睛之笔的作用。善于对新鲜词汇进行运用,灵活多变。不能千篇一律,要突出每场晚会的主题和个性特色,勇于创新,不拘一格。

4 结语

晚会作为一种娱乐和渲相关主题的工具,在当今社会被越来越多的组织和电视相关部门所重视,也具有一定的受众群体。主持词在晚会中占着重要的地位,对晚会的节目演出起着报幕、衬托以及渲染气氛的作用。如何让电视晚会主持词使晚会中起到更好的效果,是笔者一直追求的,只有在写作中不断的进行尝试,创新、不拘一格才能写出更好的作品,为晚会的成功再增添靓丽的一笔。

文章对电视晚会主持词的特点及地位进行系统评价:对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用;电视晚会主持词的特点。为下文写出晚会主持词的问题和解决办法作铺垫。

电视晚会主持词的现状以及存在的问题:晚会主持词商业化气息过重;晚会主持词过分煽情。

加强电视晚会主持词的写作技巧:在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景;写作中要常与主持人进行沟通;写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性;善于运用新鲜词汇,勇于创新。

摘要:一台优秀的晚会不但要有好的节目的编排、出色的主持人,最重要的还需要有高质量高水平的晚会主持词,电视晚会主持词就如同一场音乐会的指挥家,指挥着整台节目的方向和主题,为晚会的演出起着承上启下、串联成整体的作用。近年来,随着人们生活水平的不断提高,人们对于精神生活的追求逐年增加,对于晚会有了更高层次的期待,相较以往大中型晚会的主持词大而空的写作套路,如今更趋向于平实且贴切的大众语言,并在主持词中加入多种元素,如近年来流行的网络用语等,受众不仅觉得平易近人,更加强了对媒体和举办单位的距离感。但是从另一方面来讲,电视晚会主持词依然存在着为官方或企业服务并产品化和商业化的语言气息,如何克服这些矛盾,做到皆大欢喜,并保持真实性,确实需要一些写作方面的技巧。本文主要对电视晚会主持词的写作技巧方面进行研究,首先系统说明晚会主持词的特点和在晚会中的作用,其次分析近年来电视晚会主持词中存在的问题,最后对这些问题进行分析研究,找出解决对策。

关键词:电视晚会,主持词,写作技巧

参考文献

[1]李萍.策划大型文艺演出活动的工作探讨[J].剧影月报,2009.

[2]李文龙.年丰·年喜·年运——2008绍兴春节电视文艺晚会[J].当代电视.2010.

[3]王中华.大型文艺晚会奇观化转向存在的问题及对策思考——从《蝶恋花》和刘谦魔术说起[J].电影评介,2010(1).

会议主持词写作应把握的几个问题 篇3

关键词:应用写作;会议主持词;格式

中图分类号:H12文献标志码:A文章编号:1002—2589(2011)11—0212—02

主持词是指在有关会议中,主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。写好会议主持词,用好会议主持词,对开好会议,取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面:

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分,但与它们相比,还具有自身的特殊性:

1.会议开始后的第一个讲话材料,是开场之作,能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天,我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员(包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大,贯穿会议开始和结束,这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲,一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样,直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时,语言要有鼓动性,内容要有号召性,力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力,正视前进中的困难,但坚信事业能够成功,勇往直前,引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众,从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动,成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”,对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失去它存在的价值,也无法将整个会议“串”起来。不过,仅仅“串”起来不够,还必须“串”得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一词汇不要多次出现,同一意思要选择不同的词汇来表达,力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成,如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名,如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词,还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词,以免造成混淆,如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下,居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名,不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下,一般用小括号括起,居中排列。

4.正文是主持词的主要内容,一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。(1)称呼即对与会人员的称谓,如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等,顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称,如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。(2)开头即宣布会议开始。(3)主体即主持词主要内容所在,是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排,其内容一般包括以下几个方面:一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等;二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等;三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎;四是简述会议的重要性、意义,并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求;五是按照会议的规定程序和议程,逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有×项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说,如“今天的大會主要有?菖项议程,下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程,如“?菖?菖会议(或仪式)现在开始。首先,请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面,欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来,欢迎××致词……”。值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。(4)结尾部分主要是简要回顾会议的情况,对会议(包括领导讲话)进行评价,对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程,认真策划。在写一篇主持词之前,一定要清楚会议的背景和每一项议程,并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后,再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部分,要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变,搞好衔接。主持词是断断续续的讲话,又是连接整个会议的链条,一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量,主持词在实施过程中,文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时,在不违背原则的情况下,可以增加或减少某些内容和环节,以保证会议的顺利进行和不断调动气氛,确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要,干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线,与会议的其他文件相比,一般篇幅不可能太长,否则有喧宾夺主之嫌。因此,会议写作主持词时应做到简明扼要,干脆利落。

4.因会制宜,勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,“各位领导、同志们,刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的,很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题,这都需要在起草主持词时,力求考虑到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特色,勇于创新,不能是“老一套”。

5.突出重点,统一认识。每个会议都有自己的主题,议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此,主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说,安排什么议题,哪个议题在前等,都要体现会议的重点和中心,以便大家统一思想,集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后,分散代表们的精力,影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应,上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题,主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯,有效地统一大家的思想,凝聚大家的力量,沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明,或引用经典发言。对落实会议精神的要求,要具體明确到单位和个人,以收到良好的会议效果。

总之,只有认清意义,把握特点,掌握格式,明确要求,才能提高自身撰写会议主持词的水平,提升会议主持词的办文质量。

参考文献:

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南:黄河出版社,2004.

[2]马伟胜,黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁:广西人民出版社,2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

(Shanghai Politics Institute of CAPF,Shanghai 200435,China)

Abstract:The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document,the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning,features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

六一主持词主持词 篇4

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日:

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

最好的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。

洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。

洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。

雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班***小朋友带来独舞《雪娃娃》。

我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。

摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢

我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!

结语:孩子是幼儿园的小苗,春天的小苗。老师、家长,便是阳光,雨水,园丁。在阳光雨露的滋润下,在园丁们的辛勤培育茁壮成长!六一儿童节是孩子们的节日,在节日到来之际,让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目,让孩子演出自我,向家长露出大本事!最后,祝大家六一节快乐!

幼儿园六一儿童节活动主持词

尊敬的各位老师,各位家长;亲爱的小朋友们

大家上午好!

首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动,我代表xx幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天,我们又迎来了新的一天看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地为他们感到高兴!

在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一 国际儿童节! 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

现在我宣布xx幼儿园“庆六一”汇报演出 正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》。

《狗狗乐园》——在这样欢乐的日子里,连小狗狗也来凑热闹了,小朋友们,喜欢不喜欢小狗狗呢?

老师也喜欢,小狗是人类最真实的朋友,现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧,掌声有请小班的小朋友们!

《牛奶歌》——小朋友们,喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶,能补充大量的钙,可以长的又高又帅又漂亮,还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱,有请中班的小朋友们!

《我爱洗澡》——我一直想问大家一个问题:大家会自己洗澡吗?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友们一定要勤洗手,勤洗澡,才会变成干净的香喷喷的宝宝,接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧,请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎!

《青蛙我最大》——谢谢各位家长的积极参与,请大家安静,接下来还有更精彩的表演。这不,我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了,他们甜美的笑容告诉我们:他们是健康,快乐,勇敢,自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》。

《嘻唰唰》——今天的演出到现在进行了半个多小时,在座的每一个小朋友认真看表演,遵守纪律,你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧,下一个节目就要上场,一首动感的《嘻唰唰》送给大家,掌声有请大班的小朋友们!

《大家一起喜洋洋》——今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,好了,小朋友们,带上你们灿烂的笑脸,带上你们耳朵梦想,跟我一起,向快乐出发,请欣赏《大家一起喜洋洋》,有请苗苗班的小朋友!

《踏浪》——一群活泼可爱的小天使们踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈,请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。

《不怕不怕》——下个月,又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关心你们的老师,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,在前进的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家,掌声有请大大班的小朋友们~

《爸爸妈妈听我说》——妈妈把我比做鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘风破浪我们深知自己是祖国的未来,民族的希望可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》。

《快乐宝贝》——小朋友们,大家都知道,宝贝啊就是宠爱的意思,在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝,在学校里,老师也希望你是好学快乐的小宝贝,那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好,那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈,看看他们跳的快不快乐,大家鼓掌欢迎!

老师《快乐崇拜》——小朋友们是祖国的花朵,需要园丁们的辛勤呵护,今天老师们除了欣赏大家的精彩演出,也为小朋友们准备了节目,同学们想不想看老师们跳舞啊?

看,老师们都准备好了,这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们,祝大家合家欢乐,生活幸福!

幼儿阶段是人生的开始,人们常说,三岁看大,七岁看老,可见好的习惯是从小培养的,幼儿教育非常重要,我们幼儿园一直以来,不仅注重学生知识的积累,更注重孩子德智体美全面的发展。

比如:幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼,我们尊重孩子的人格和现实发展,尊重孩子身心发展的规律和特点,促进孩子的全面发展,家长朋友们,请放心,我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境,只希望他们能快乐健康成长的同时,不断充实自己,丰富大脑,真正成为家庭的希望,祖国的栋梁!

当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见,我们一定会在今后的工作中弥补不足,提升亮点,让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。

感谢你们为他们付出的辛勤劳动!

感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。

快乐的日子总是那样匆忙xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此就圆满结束了,再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们,明年再会!

最后祝大家:合家欢乐身体健康!学习进步!天天快乐!

迎六一儿童节主持词

甲:尊敬的学校领导

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家节日快乐!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日――

合:六一儿童节!

甲:我宣布:我校庆祝六一活动现在开始。

乙:请校长致辞,大家欢迎!

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好了吗?请欣赏四年级给我们带来的舞蹈《美》。

甲:今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺,下面我们先有请二年级杨xx同学为我们演唱《只要我长大》。

乙:小螺号在海边吹响,蓝蓝的海水中,有我们美丽的梦,也有小鱼的梦,有请学前班给我们带来的舞蹈《小螺号》。

甲:同学们善歌善舞,肯定对唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年级的同学对小品也有一定的研究,下面就让我们欣赏小品《吹牛大王》

乙:我们同学真是多才多艺啊!而我们的多才多艺一定离不开父母的精心培养,父母是我们最亲近的人了,下面请欣赏六年级龙xx带来的歌曲《妈妈喜欢我》

甲:我们是新时代的少年儿童,我们是孝顺的一代,同时我们也是热情的一代,看,四年级的几个热情的女生来了,她们还给我们带来了舞蹈呢!请欣赏舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染着在场的每一位同学,同学们一定非常激动吧!咦,看看下面的同学还给我们带来了什么才艺表演呢?那就是四年级同学龙xx给我们带来的走秀表演

甲:同学们,你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了!现在就请五年级吴xx同学给我们带来的歌曲〈学习雷锋好榜样〉。

乙:同学们,你们在使用电器时,是否触过电?下面请欣赏四年级吴xx给我们带来的哑剧《触电》。

甲:现在六年级是最最辛苦的年级,还有4周,他们就要进行升学考试了,为了自己的理想、为了报答父母、报答老师,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。

让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻,六年级的两位女同学很想用歌声来唱出大家的心声,有请三位同学为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:节目演出到现在,一年级的小朋友也坐不住了,请欣赏她们为我们带来的舞蹈《闪闪的红星》。

甲:中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,下面请欣赏学前班的两位小朋友给我们带来的歌曲《小龙人》。

乙:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎三年级的xx同学为我们的倾情奉献——走秀

甲:大鼓小鼓咚咚响,中华儿女好功夫,请欣赏六年级欧xx同学为我们精心准备的表演唱《中国功夫》

乙:小品是大家喜闻乐见的艺术形式,今天赵xx、吴xx、吴xx三位同学为大家带来了小品《秀才吃面》。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏三年级给我们带来的舞蹈《街舞串烧》。

乙:同学们在美术课上学会了怎样画画,你们是否学过用泥巴造人呢?下面请欣赏二年级xxx同学给我们带来的歌曲《泥娃娃》。

甲:我们的祖国日新月异,现在的都市真叫人向往!你们想去大都市看一看吗?现在请欣赏五年级给我们带来的舞蹈《都市乐翻快》。

乙:太阳真的不会落吗?下面请欣赏六年级的女生三人组合给我们带来的歌曲《日不落》。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真他们的风采,请欣赏六年级给我们带来的舞蹈《nobody》。

乙:接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲《财神到》。

甲:同学们,如今铁路从我们的家门口过了!铁路的警察叔叔们经常来我们学校上铁路知识,你们是否遵守了呢?下面请欣赏六年级吴xx同学给我们带来的歌曲《走在铁路旁》。

乙:三年级的龙xx是一个兴趣广泛的学生,她能跳各种舞蹈,今天她为我们带来了什么表演?看,她来了。有请她给我们带来的肚皮舞。

甲:六月,是童年的摇篮; 六月,是童年的梦乡 六月,是童年的太阳。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,今天的快乐六一文艺汇演到此就要和大家说再见了。祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们(女1):

大家好!(齐)

今天,我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节。(女2)

我们高兴,我们欢乐(男1)

我们热烈庆祝(男2)

弹去五月的风尘,迎来六月的清凉。(女1)

在这个快乐的日子里,首先向幼儿园的180多名小朋友表示节日的问候,(女2)向辛勤的教师致以衷心的感谢!(男1)

向各位家长的到来表示热烈欢迎。(男2)

今天,我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱着我们动听的歌儿,跳起我们欢快的舞蹈,共同庆祝这快乐的节日。请欣赏由学前2班小朋友带来的舞蹈《快乐的节日》。

几个月前,小朋友们还在妈妈的怀抱里,今天,你们在教师的关爱下,迈开了自信的步伐。请欣赏由学前3班小朋友带来的体操表演《快快乐乐上学校》。

每个小朋友都是最可爱的,自由自在、快快乐乐地过着充满色彩的每一天。请欣赏由幼儿学前1班带来的精彩舞蹈《可爱的蓝精灵》。

小朋友们,当你们捡到一分钱的时候会怎么做呢?有的小朋友也许会去买糖吃,有的呢也许会存起来,还有的呢会交给妈妈。请欣赏由幼儿中班带来的舞蹈《一分钱》。

今天是个特殊的日子,六一儿童节给我们带来了掌声、欢乐还有鲜花,让我们的生活变得绚丽多彩。请欣赏由学前3班带来的欢快歌曲《快乐六一》。

小朋友们,你们有吃过肯德基吗?那如果别人不给你肯德基,会怎么样呢?请欣赏学前1班的体操表演《给我肯德基》。

小朋友,你们的愿望是什么呢?想不想知道当帅气的小空军?请欣赏由小班、中班、大班合编的舞蹈《小空军》。

在茂密的深林里,有两只老虎,它们长什么样子,会发生什么有趣的事呢?小朋友们想知道的话就掌声欢迎小班为我们带来的舞蹈《两只老虎》。

在十二生肖中,每个生肖的动物都有其独特的特征,其中羊的性格温文尔雅,狗的性格忠厚耿直,那小猴的性格是什么样子呢?接下来请欣赏中班带来的体操表演《小猴子勇敢军队》。

你走来,我走来,大家一起来,不要徘徊,不要犹豫,大家一起来努力,请欣赏由学前班带来的舞蹈《大家一起来》。

童年的梦充满了迷人的色彩,儿时月亮下的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。请欣赏中班带来的歌曲《小红帽》。

在漫无边际的海边,看着海水被风吹起层层的浪花,耳边传来风的声音,此时响起了螺号的滴滴声。接下来就有请学前1班带来舞蹈《小螺号》。

母爱是伟大的,每个小朋友都有一位爱他的妈妈,让我们把对妈妈的爱大声的唱出来吧!请欣赏由小班带来的歌曲《我的好妈妈》。

“加油”这个词对我们来说并不陌生,小朋友们在遇到挫折时,要对自己说:“加油,我能行”。请欣赏学前2班带来的体操表演《加油、加油》。

我们的节日我们快乐,快乐少不了音乐的陪伴,音乐也势必会给我们带来快乐。请欣赏学前1班带来的舞蹈《快乐音乐》。

每个小朋友都是爸妈心中的宝贝,我最亲爱的家人,如果我的身边天天有你们作伴,我会一直做你们心爱的宝贝。请欣赏由学前班带来的体操秀《小宝贝》。

小鸟在天空中自由自在的翱翔,它们会飞到很远的地方去看看外面的世界,外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,小鸟们也有很多的烦恼。接下来就有请学前2班的小朋友带来歌曲《我就是小鸟》。

小朋友,你们有没有幻想过自己以后当小海军,小海军可是很神气的呢,下面请欣赏由学前班带来的舞蹈表演《小海军》。

有只小公鸡,长得很美丽,人人夸,因为它太骄傲了,后来就没人再夸它了,那小朋友们要不要像它这样呢?下面由学前3班带来舞蹈《骄傲的大公鸡》。

金灿灿的阳光,为我们带来了欢腾的六月,但即将结束幼儿生活,小朋友们将迎接新的朝阳,让我们共同祝愿:所有的小朋友们毕业快乐!请学前班的小朋友带来歌曲《幼儿园毕业歌》。

每个小朋友都有好朋友,见到好朋友很高兴,那你们会怎样跟她们打招呼呢?接下来由学前班的小朋友和老师共同表演体操《hello,friend》。

请再一次以热烈的掌声,献给为我们带来精彩表演的同学们。

“六一”,一个闪烁童心,充满关爱的日子;(女1)

“六一”,一个孕育理想,充满希望的日子。(男1)

我们将会用智慧与热情的种子,(女2)

用稚嫩的双手和五彩的画笔,(男2)

共同描绘美好的明天(合)

祝小朋友们身体健康、学业有成,(女1)

祝各位家长万事如意、合家欢乐;(男1)

祝各位教师工作顺利、心想事成。(女2)

祝希望幼儿园越办越好。(男2)

xx年xx村xx幼儿园“六一”文艺汇演到此结束。(女1)

谢谢大家!(女2)(齐鞠躬)

幼儿园庆祝六一儿童节主持词

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小朋友们:

大家晚上好!

温暖的阳关、诱人的花香、喜悦的笑脸、激动的心情连小草都在欢乐地歌唱。一张张微笑的小脸;一颗颗激动澎湃的心;一双双充满期待的眼睛,迎接着“六一”国际儿童节的到来。

周:大地的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。老师和爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

甘:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的爸爸妈妈,感谢你们帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声谢谢您老师,谢谢您爸爸妈妈。

周:六月,是童年的摇篮。

甘:六月,是童年的梦乡

周:六月,是童年的太阳。

甘:六月是我们天使的节日,我们为它增添光彩。xx幼儿园庆“六一”“放飞我们的快乐”文艺汇演现在开始。

周:1《金唢呐》让我们跳起最快乐的舞蹈,吹起“金唢呐”来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《金唢呐》。请五班的《小龙人》做准备。

甘:2《小龙人》我们是龙的国度,我们是龙的传人,我头上有犄角,我身后有尾巴,我就是传说中的小龙人,看,五班的小龙人上来了。请欣赏舞蹈《小龙人》。请,二班的《荷塘月色》做准备。

周:3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。下面让我们随着柔美的旋律一起欣赏二班舞蹈《荷塘月色》请一班的《向前冲》做准备。

甘:4《向前冲》当我们呱呱坠地,我们就会遇到一个又一个坎儿,坎儿不可怕,只要我们能不畏艰难,努力向前冲,那我们的一切将是美好的。请欣赏舞蹈《向前冲》,表演者一班小朋友。请四班的《两只老虎做准备》

周:5《两只老虎》主持人牵着一名小老虎,“宝贝你告诉大家你今天扮演的是什么小动物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?给大家表演一下。别看孩子们小,他们照样虎虎生威,瞧!一群虎头虎脑的虎娃娃来了。接下来请欣赏四班小朋友带来的《两只老虎》。请三班的《勇敢的小兵兵》做准备。

甘:6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵,请欣赏三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》请老师的舞蹈准准备。

周:7《蒙古姑娘》蓝天、白云、绿草、白羊、广阔无垠地草地,美丽可爱的蒙古姑娘策马扬鞭,他们的森林起舞,诉说草原无尽的美丽风光。请欣赏老师们的舞蹈《蒙古姑娘》。请一班的《江南stlye》做准备。

甘:8《江南stlye》接下来这首歌曲,上至老人下至小孩都会随着他的节奏舞动自己的身体,沉浸在欢快的音乐中。他就是《江南stlye》请欣赏一班的舞蹈《江南stlye》请五班的《小豆豆》做准备。

周:9《小豆豆》一群天真无邪的小精灵励志着自己的事情自己做,五班的小豆豆们将用活泼可爱的舞蹈展现着他们的自信和独立。下面请欣赏五班舞蹈《小豆豆》请舞蹈班的小朋友做准备。

甘:10《舞蹈小组合》六一是孩子们的节日,他们用清脆的笑声,摇摆着自己的身体,跳起欢快的舞蹈,来迎接自己的节日。就连机灵的蓝精灵、可爱的泥娃娃,聪明的一休都不肯示弱。接下来请欣赏舞蹈班的《舞蹈小组合》

周:11《三只小熊》见过孔雀婀娜的舞姿,品过荷花仙子的莲衣切切,今天让我们一起欣赏三只小熊的可爱舞姿。请欣赏二班小朋友带来的舞蹈《三只小熊》。请一班的《白雪公主》做准备。

甘:12《白雪公主》童年是真的梦,童年是梦的真。每段童年的时光里,都屹立着一座神奇的童话城堡。城堡里住着美丽善良的公主和她的7个小矮人。接下来请欣赏英语话剧《白雪公主》。请四班的《猫鼠之夜》做准备。

周:13《猫鼠之夜》猫鼠自古以来就是天敌,它们斗智斗勇,演绎了一部部让人难以忘记的经典动画。今晚又有一群可爱的小老鼠们勇敢的向猫咪挑战了,它们将带给我们一个怎样的难忘之夜呢?请欣赏四班带来的舞蹈《猫鼠之夜》

甘:14《小鸡与狐狸》精彩的猫鼠之夜,让我们的心也跟着跌宕起伏。说到天敌,又让我想到了一对,那就是小鸡与狐狸。狡猾的狐狸总想着抓获小鸡。但狐狸再狡猾,也斗不过机智团结的小鸡一家。接下来让我们一起欣赏一班的情景剧《狐狸与小鸡》。请三班的《我给地球洗洗澡》做准备

周:15《我给地球洗洗澡》美丽的地球,我们的家。蓝白交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“沙衣”,孕育着大地的万物生灵。我们爱它,我们保护它,我们为它洗洗澡。请欣赏三班舞蹈《我给地球洗洗澡》

甘:16《放心去飞》我是一只小鸟,我渴望长大;我渴望独立;我渴望在蓝蓝的天空中展翅飞翔。感谢我的老师,感谢我的爸爸妈妈,现在我已经长大,请让我放心去飞。请欣赏一班毕业朗诵诗歌《放心去飞》

周:好了,以上就是我们xx幼儿园庆祝六一儿童节的全部表演内容了,让我们在一次衷心的祝愿全天下的小朋友——

昂立“六一”主持词 篇5

(开场舞后)

当悠扬的音乐响起,我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;

当翩然的舞姿飘过,我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;

六月是萌动,六月是希望,六月花似海,歌如潮,六月是孩子快乐的天堂。

尊敬的家长,亲爱的朋友,上海国际昂立外语涡阳分校2010年庆六一家校大联欢现在开始。

让我们《相约昂立 快乐六一》

首先上场的是新一班的孩子们,他们带来是——

{闭幕舞进行合适的时间}

如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鹰,昂立就是你背后那一片广袤的天空;

伴你成长,任你飞翔。

伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢,即将徐徐拉上大幕。

回首昨天,昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱,因为有你们,昂立才有今天!

展望明天,昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念,给孩子搭造健康成长学习的平台。

昂立,让孩子快乐成长!

昂立,让梦想起航,昂立,让梦想飞扬!

六一主持词 篇6

尊敬的各位家长,老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。在这个欢乐的日子里,我谨代表幼儿园的所有教职员工提前预祝小朋友们:节日快乐!

看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地为他们感到高兴!在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步。为了欢庆今年的六一儿童节,我们幼儿园的老师和小朋友们精心准备了一场丰富多彩的节目,在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,有请幼儿园赵园长为大家致辞!大家掌声欢迎!

感谢赵园长热情洋溢的讲话。下面我宣布:幼儿园2010年庆六一文艺汇演,现在开始!

首先请欣赏由大一班小朋友为大家带来的精彩节目:舞蹈《好运来》,大家掌声欢迎!谢谢大一班的小朋友,也希望大家天天都有好运气,天天好运来!

六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;在这个喜庆的日子里让我们一起健康快乐动起来!下面有请小班舞蹈班的小朋友为我们带来动感的舞蹈《健康快乐动起来》。

谢谢舞蹈班的小女孩,看,舞蹈班的男孩子也不甘示弱,他们为我们带来的舞蹈是《功夫小子》。请欣赏!

“学习雷锋好榜样”相信各位家长一定不会对这首歌曲陌生,今天我们中大班舞蹈班的小朋友就为大家带来了一段《学雷锋》的舞蹈,请大家欣赏。

小朋友们的节目真的是太精彩了,我们的老师也是多才多艺,下面就让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《映山红》表演者:

托班的小朋友是我园年龄最小的小宝贝,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的引导和鼓励下,迈开了自信的脚步。她们是爸爸妈妈的希望,也是家中的小太阳,请欣赏托一班小朋友的舞蹈《小太阳》

谢谢托一班可爱的小朋友们,下面请小一班的小朋友为大家表演舞蹈《我爱你》。看,一群蔬菜宝宝来了,他们要为我们带来的节目是童话剧:《厨房小精灵》,大家掌声欢迎。

小朋友们小的时候都用奶瓶来喝奶,但是大家有没有见过用奶瓶跳舞呢?现在我们就来看一看小班舞蹈班的小朋友带来的节目《娃娃宝贝》吧

欣赏了这么多精彩的舞蹈,下面由请大大班的小朋友为我们带来一段相声《吹牛》。

小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也要用舞蹈来表达六一儿童节快乐的心情,接下来由小一班小朋友为大家献上舞蹈《我可喜欢你》

《青藏高原》这首歌曲大家一定都很熟悉,今天就请大家欣赏由我们幼儿

园大一班的董老师为大家带来的歌曲《青藏高原》,大家掌声欢迎。

是园丁,亲手催开“祖国的花朵”,是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是大一班的男孩子为大家带来的舞蹈《中国功夫》。

在夏日炎炎的沙滩上,一群快乐的小朋友们正在尽情的玩耍,让我们一起欣赏由大大班小朋友为我们带来的舞蹈《阳光沙滩》

老师的爱象阳光,普照每一颗心灵:小朋友们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!下面请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《快乐摇摆》

看,托一班的小宝贝们来了,他们今天的打扮是要表演什么呢?对了,他们为我们带来的舞蹈是《一休》。也许,他们的动作还不是很规范,也许他们的表现还不是很完美,但是在老师的悉心呵护下,他们一直在努力,他们一直在进步。因此,我提议,让我们把最最热烈的掌声送给我们可爱的小宝贝们!

在2010年中央电视台的春节联欢晚会上,有一段相声《论捧逗》不知大家还有没有印象,今天我们幼儿园的张老师、宋老师就要向他们发起挑战,让我们一起拭目以待吧!

她们说的好不好?

我们的老师真的是太有才了!再次把掌声送给她们!

春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。下面由大大班的小朋友为我们送上舞蹈《飞》

小朋友在幼儿园老师的培养下,不仅要养成好的学习习惯,还要养成良好的卫生习惯,这样才有利于孩子的身心健康发展。小一班的小朋友都很讲卫生,看,他们为我们带来的舞蹈是《刷牙歌》

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 ;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《欢笑童年》

我们的老师平时大部分时间都在为工作忙碌,为孩子们忙碌,大家很少有机会看到她们的才艺,其实我们幼儿园老师的专业素质都很高,掌握的技能也很全面,下面就让我们一起欣赏土家族舞蹈《摆手女儿家》表演者:

下面请欣赏大大班小朋友为大家带来的相声《礼仪》

我们幼儿园的小朋友们是家长们眼中的小星星,也是老师们心中的小星星,永远那么闪亮、永远都那么出色。请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈:《一颗星》。

每种色彩,都应该盛开;每一个梦想,都值得灌溉。每一个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。请欣赏大大班全体师生为大家带来的合唱《最好的未来》

结束语:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光环。托起闪亮的星星,未来要靠他们去创造;走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声飞翔。让我们一起用智慧与热情的种子,共同描绘幼儿园最好的未来!

六一主持词 篇7

——胶州市振华小学快乐“六 一”庆祝活动主持词

师1:尊敬的各位领导 师2:各位来宾 生1:敬爱的老师

生2:亲爱的红领巾小伙伴们,大家好 师1:载着歌声与快乐,让童心自由飞翔 师2:携着书香与梦想,让童心扬帆起航 师1:今天,让我们欢聚在振小美丽的校园里,合:“传家风,沐书香”一起庆祝快乐的节日。

师2:在这个快乐的日子里,我们也特别邀请到胶州市关工委主任于官超,胶州市教体局局长刘兴德、胶州市中云办事处主任纪文峰、胶州市总工会副主席李伟、胶州市妇联副主席綦咏、胶州市团市委副书记刘晓丽、胶州市中云办事处副主任赵守亭。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

师2:首先让少先队员们为我们的来宾献上我们最珍贵的礼物——红领巾。

师1:近年来,我们胶州市振华小学深入贯彻落实教体局提出的“安全、质量、特色、卓越”的工作部署,在市关工委、中云办事处以及工、青、妇社会各级团体的大力支持下,积极探索,锐意进取,遵循“让学生在快乐中健康成长”的办学理念,依托“快乐课堂、快乐阅读”等七大板块凝心聚力打造快乐教育品牌,并取得了累累硕果,我

校的“快乐5+1”教学模式,被市教体局教研室作为我市唯一课堂教学改革的典型学校,推荐给了山东省课堂教学改革调研组,并被评为中国十大爱读学校、全国少年军警校示范校等多项荣誉,我们的孩子为学习生活在这样校园而感到无比的快乐和幸福。合:“快乐六一 精彩无限”

胶州市振华小学“传家风 沐书香”六一庆祝活动现在开始!

《我和春天有个约定》

生1:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 生2:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

师1:“读经典,塑品行”是我们振华小学一直坚持不懈的追求 师2:“读经典书,立君子品”,环顾学校四周,每一面墙都会说话。

生1:那一首首经史子集,诗词歌赋,那一句句美文美言,嘉言懿行。让我们琅琅上口,濡染于心。

生2:下面请欣赏经典诵读《我和春天有个约定》

《快乐教师》

生1:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的快乐。师2:罗韩,你知道我们学校有什么快乐板块吗?

生2:当然知道,快乐家庭,快乐课间,快乐课堂,快乐作业,对,还有我们的快乐教师,瞧,他们来了。

《驴小弟变石头》

生1:我们老师的表演真是太精彩了!

生2:哎,李柯莹,你怎么主持还带着书呢?你可真是个小书虫呀!生1:那可是,这本绘本书可是昨晚上我和爸爸妈妈亲子共读的书呢。亲子共读的时间是我一天中最快乐的时候了,每天这时,爸爸妈妈都会放下手上所有的事情来陪我读书。我们交流,讨论,甚至有时候还有争执,那种感觉甭提多美妙了。

生2:老师,你知道吗?以它为蓝本的绘本剧,在我们学校家长和小伙伴的表演中,获得了“青岛市首届红领巾亲子绘本剧比赛”的一等奖。今天,这些小演员们将再一次让我们大饱眼福。

书香家庭颁奖

师2:感谢家长和小演员们带来的精彩演出。在振华小学书香氛围的熏陶下,亲子共读一直是孩子们最喜欢的事情,据统计,我们全校家庭的藏书量已经远远高于平行学校的家庭藏书量。学校图书漂流处是由学生自愿捐献图书而建成的,刚刚接到一个好消息,四年级五班的王湘媛同学的家长又捐献了70本图书,让我们向他们表示感谢!根据每个家庭的亲子读书情况,每一学年度,我们都会评选“书香家庭”,今年,获得书香家庭荣誉称号的有刘桓宇等116个家庭。让我们有请领导为他们颁奖。用热烈的掌声对他们表示祝贺。

环保时装秀《低碳贝贝》

师2:快乐的教师教育快乐的学生,快乐的学生创造快乐的少先队活

动。我们的队旗招展在感恩月,飘扬在雷锋月,行进在五月环保月。就在今年的这个五月,我们的少先队还举办了一场精彩的环保时装秀活动,少先队员们自主设计,大胆构思,让废旧物品在一双双巧手中变成绚丽《环保时装秀》。

《器乐合奏》

生1:低碳引领未来 生2:低碳贝贝,我做我精彩

生1:喂,精彩的可不止这一点哦!瞧,周三下午第四节整个校园里,歌声、琴声,读书声,声声入耳;键盘声、锣鼓声、喝彩声,此起彼伏。这就是我们学校快乐课外活动的精彩场景。在这种大氛围的熏陶下,我们的同学们也各个身怀绝技。下面请欣赏古筝和架子鼓联奏。器乐合奏》

放飞梦想

师1:每一人的心中都怀揣着梦好的梦想。亲爱的少先队员们,还记得去年10月23日建队日之时一年级505名新生光荣的加入了中国少

先队,在那一天,他们将自己美好的梦想投进了梦想信箱,相信我们对这一幕还记忆犹新。那你还记得自己许下了什么梦想吗?

谁愿意和大家分享一下你的梦想?(采访孩子)

师2:是呀,多么美好的梦想呀,相信你们美好的梦想一定会乘借这些多彩的气球,飞向辉煌灿烂的明天。(音乐起)

师1:亲爱的少先队员们,你们每一个人都怀揣着梦想,愿你们做一个敢于做梦,勇于追梦的新一代共产主义接班人。

《好日子》

师1:今天是个好的日子,合“恰逢盛世春好处,最是腰鼓放歌时”。

《时间都去哪儿了》

师2:同学们说,我们的辅导员老师们厉害吗? 生1:真是太厉害了。

师2:那你知道他们的平均年龄是多少岁吗? 生2:看不出来,感觉都很年轻 师2:他们都在40岁以上呢。

学生2:太佩服了。真没想到,我们的老师还会打腰鼓呢

师2:年春节联欢晚会上,有一首歌触人心弦,《时间都去哪了儿》

多少人为之动容,六年级一班的孩子们把对母校的眷恋和对老师的不舍,写进歌词中,让我们一起听听他们的心声吧!

《幸福就像金达莱》

师1:谢谢毕业班的孩子们,希望你们牢记母校对你们的教导,今天你以振小为荣,明天振小一定将以你为傲。

生1:我们学校每一年都会举办卡拉OK比赛,在这一次的卡拉OK比赛中,有一对双胞胎脱颖而出.他们今天也带来了节日的祝福《幸福就像金达莱》。

结束语

生1:洋溢着幸福的笑脸, 师1:洒下一路歌声, 生2:留下无限美好的回忆。

师2:活动的最后让我们再一次衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持与帮助。

生1:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

合:谢谢你们。振华小学“传家风,沐书香”快乐六一文艺汇演到此结束。

《爸爸去哪儿》 《宝贝去哪儿》

师2:2014年,有一个词非常流行。你们知道是什么吗?

对,是家风。每个人对于家风的理解都不同,有的人认为好的家风就是互谦让、讲诚信;有的人认为是,孝父母,敬长辈。

生1:老师,这个事情我知道,我还参与了采访。有的同学认为爸爸不出去应酬,多陪陪妈妈就是好的家风;有的同学认为养成好的读书习惯就是好的家风,还有很多呢„„

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