朋友谢谢你

朋友谢谢你（共16篇）

朋友谢谢你 篇1

我有很多很多要感谢的人，比如：老师、父母、亲人……但是，我最想感谢的还是我的几个好朋友了。

徐闻远，我的知心朋友，每次我们都会一起玩耍，你最大的特点是每次玩热了，都会卷起头发，很酷。谢谢你，徐闻远，是你让我知道什么是形影不离的好兄弟。

唐尧，你是个既文静但是玩的时候又会玩得很疯的男孩。平时我们都会称你书呆子。每次下课，你基本上都坐在自己的座位上看书，不论谁怎么呼唤，你都不听，仍然津津有味地看着，有时还会流出口水呢!谢谢你，唐尧，是你让我懂得了下课不仅可以玩，还可以多看书。

王梓萌，你是个一个一遇到什么好事情的时候，都会很“疯”的男孩，所以只要你“疯”起来，大家都叫你“王颠疯”。你也会助人为乐，每次你都三步并做两步向前去，扶起被跌倒的同学。谢谢你，王梓萌，是你让我懂得了助人为乐的寓意。

谢谢你们，我的好朋友，你们让我懂得了很多，谢谢你们!

作者：章印帅

公众号：小学生原创

朋友谢谢你 篇2

首先上台的是平时班上发言最积极的男孩汪某, 他快步如飞地“冲”上了讲台, 按照“化石的发掘过程——化石来历的假想——大象骨架外形特点”的顺序来复述课文。接着, 女孩刘某按照“大象骨架外形特点——化石的发掘过程——化石来历的假想”的顺序进行了复述。后来, 又有3位同学按不同的顺序对课文进行了复述, 都讲得很不错, 在课文复述上都具有创新性。正准备进行活动总评时, 只见班上平时爱动脑筋但性格内向的女孩徐某, 满脸通红地从座位上站起来说:“老师, 我也上台讲一讲, 行吗?”

小女孩在大家惊讶的目光中坚定地走上了讲台。当小女孩讲到课文的第5自然段时, 提出了与众不同的观点, 创新指数不断攀升。这大大出乎意料, 给课堂带来了极大的惊喜。

课文第5自然段是这样叙述的:“紧跟在后边的象群, 惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象, 它们吓得顾不上喝水, 回头四散逃跑。”而小女孩在复述时变成了这样的:“紧跟在后面的象群, 惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。这时, 象群里走出一头大象, 来到岸边, 伸出长长的鼻子将老公象的尾巴卷起来往岸边拉, 但怎么也拉不动, 由于老公象太重了, 尾巴无法承受, 最后将老公象的尾巴拽掉了。群象没有办法, 只好无可奈何地离开了……”

“好!”我带头鼓起了掌, 同学们顿时回过神来, 教室里掌声如雷。我急切地问小女孩:“你为什么要这么想象呢?”她说:“动物也有互相关爱的本能, 大象怎么会不去营救老公象, 而各自逃跑呢?”精彩, 实在太精彩了!我急忙走上讲台, 十分深情地拥抱着小女孩说:“孩子, 我得谢谢你!”教室里再次响起雷鸣般的掌声。小女孩笑了, 笑得那么灿烂, 犹如教室外明媚的阳光!

这节课, 这个小女孩, 带给我深深的思索:我不得不重新审视我的备课观, 不得不再与教材文本进行一次对话!通过再次认真研读《黄河象》一文, 发觉小女孩的想象比科学家们的假想要合理。课文第5自然段应该修改为:“紧跟在后面的象群, 一阵骚动, 惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。这时, 象群里一头年老的大象, 走近岸边, 伸出长长的鼻子将老公象的尾巴卷起来往岸边拉, 但怎么也拉不动。象群里又有几只大象投入救援, 纷纷伸出长鼻子卷起老公象的尾巴, 使劲往岸上拉。但老公象太重了, 尾巴无法承受, 最后将老公象的尾巴拽掉了。群象没有办法, 只好无可奈何地离开了。”其理由有三:

一、动物也有互相关爱的本能, 当老公象遇到危险时, 一定会有大象出来搭救。本能的办法就是用鼻子卷起老公象的尾巴往岸上拉, 由于尾巴无法承受老公象的体重, 被拽掉并丢失在地面或水中。这与前文“这具大象骨架高4米, 长8米, 除尾椎以外, 全部是由骨骼化石安装起来的。”是相吻合的。

二、甘肃农民挖掘时是在政府的指挥下进行的, 一定大面积地搜挖寻找过尾椎骨。从大象“各部分骨头关联的情况, 可以推想出它死后没有移动过。”判断尾椎是在大象死之前就离开了身体。

三、语文具有工具性和人文性统一的特点。只有突出象群互相关爱的本性, 才能使学生从文本中受到相互帮助、相互关爱的人文教育。

谢谢你，我的对手朋友 篇3

她叫红，个性热烈，言语犀利，做什么事情都是风风火火的，什么事遇见她，简直是“摊上大事”了，她必定将事情摆平为止，不达目的绝不罢休。我，寡言少语，谨言慎行，做的比说的多，工作讲究方法与步骤、策略与分寸，绝不贸然做无把握之事。我和红被分配到了同一个部门的两个办公室，两个办公室分别在楼道的这头和那头，只有在洗手间我会偶尔遇到红，和红的交集也仅限于相互间点个头，眼神虽然寡淡，但潜台词却足够强劲，那就是“你死我活”。

也许是为了尽快显示我和红的工作能力，公司某一款新产品要上市做宣传，指派我和红就广告宣传分别拿出方案来。虽然我对广告宣传方面不是很懂，但多年的工作经验告诉我，我还是可以做出一份像样的方案来。而红那边，必定也像我一样，充分利用这个机会来展示自己。我暗自用劲，翻看了很多专业书籍，在网上查阅了大量相关资料，还调来历年来公司发布新产品时候的宣传方案。我依然按照自己的思路，从细节入手，环环相扣，有序铺开。我的广告创意简洁朴实，以百姓视角为主，走平民路线，宗旨是以产品的实用、新颖、便捷来征服消费者。

在红的方案中，她却主张走贵族路线，认为新产品是公司“三高”的结晶，即以高科技装备支撑高性能设计打造出来的高品质产品。她要凸显产品的个性与魅力，将宣传推广做得热闹又风光，加入大量奢华、时尚元素，大张旗鼓地征服时尚人士和高消费人群，带动整个市场的运营。

由于我和红的方案宗旨与运作方式严重不统一，会上公司领导也无法一时决断，一番讨论之后，领导宣布将两个方案拿到上级公司进行请示，采用哪个，上级公司说了算。在等待的日子里，我扪心自问，虽说我有些看不惯红的夸张穿衣打扮以及她豪爽的大嗓门，但平心而论，红是真有一套本事，我该向她学着点。

我发觉，红并不像我那样，每天第一个来、最后一个走，工作的时间完全闷在办公室里，而是忙完手头的活就到分管领导的办公室去走走，谈谈自己的工作状况和想法，有了好的创意也是和工作人员一起热烈讨论，有时候，我这头都能听到她们那边屋子里的笑声。不可否认，红的沟通协调能力要比我强，我性格中沉稳的因素太多，太过中规中矩，如果再活跃点、思维再发散些，说不定我的思路更宽广呢。

后来我和红的产品推广方案被上级公司合二为一了，上级公司萃取两个方案中的精华，将推广宗旨改为“高科技改变百姓生活”，出发点依然是我提出的平民视角，但产品的形象被升华了，采用了红设计的时尚理念，这样一来，新产品在最广大的百姓群体中也将有极大的诱惑力。

第一回合，我和红不分胜负。后来的多次较量，我都是带着欣赏和学习的心态来和红竞争，同时将眼光和境界放得更高远些，并付出了加倍的智慧和努力，以期获得最后胜利。

时间很快到了月底，临近宣布去留的时候，我心里默念祝自己好运，或者希望公司能将我和红都留下，毕竟精明能干的红确实是一名得力干将和学习的对象啊！可就在这个时候，红主动宣布退出，她坦言这个公司并不是很适合自己，她将寻找更适合自己的工作。

红走前，我俩单独吃饭一次，我说要感谢她，她却说要感谢我，说是与我“对抗”的一个月里，她从我这里知道了什么叫踏实、稳重和临危不乱，而她个性中没有这些。她说要感谢我这个对手，令自己处在高压下，却成长得最快。就这样，我们两个对手，成了朋友。责编/张立平laomalp820114@163.com

谢谢你，朋友！ 篇4

朋友要不是你，我可能在失败中告终，朋友要不是你，我将无法发泄自己，朋友要不是你，我的生活怎会如此顺利。

一年前的六年级，我的学习成绩可以是“名列前茅”，受老师骂，同学鄙视，家长的打，已经成为家常便饭，我渐渐的灰心丧气，没有学好学习的意志，是你整天用斯哑的声音给我鼓励与勇气，最终我找回了迷失的方向。

又是一个悲伤的下雨天，我在家里打扫卫生，从柜子下面扫出了一百元大钞，正准备拿给妈妈，妈妈却自己进来做事，看到我手中的钞票，又惊又喜，我正准备告诉妈妈时，妈妈已经拿着一根棍子朝我走过来，此时，我感觉妈妈长高许多，“小孩子不学好的，从小偷针，长大偷金，不教育那怎么行?”说着棍子从空中一抢，就发了咻咻的声音，我挨打了，妈妈把我从屋里打到屋外，从院坝打到田坝，那时我还包开了，跑到好朋友那里去倾诉，把愤怒与委屈给你盖上，而你细细的听，当我忠实的听众，并且给我安慰，这时我的心就是一只刚被风暴打击打过的的小船到了安全的港湾一样，让我感受到温暖。

面对人生道路我选择其中一要，而他迎接我的不是和照的春风，而是凛列的北风，伴随我的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天，滋润我成长的不是晶莲的露珠，而是肃杀的严霜，我想放弃，我想放弃，朋友是你，你给我讲了多少事例，说了多少名方警名，比如：“还经历风雨，怎能见彩虹”，又此如“世上无往事只怕有心人”，最后我又回到了原来的人生道路。

假如我是一个画家，我就用各种色彩，点染出朋友的辟与绚丽的服装，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸拟出朋友，那充满活力的苗条灵动的身体，假如我是摄影师，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃发的活力和妩媚的身姿。

朋友谢谢你 篇5

周末，阳光明媚，我和小青一起约定去书店买最新的《哑舍》。我和小青搭上了100路公共汽车，我坐在椅子上，听着音乐，望着窗外的景色：湛蓝的天空，明媚的阳光。马路两旁的梧桐树;高大的建筑物;小鸟在枝头歌唱……心情别提有多畅快了，可这美好的心情维持不到十分钟。

公共汽车到达上海路站牌，有两位老奶奶要上车，看起来年龄很大。一位老奶奶左手抓把手，右手撑着腰;另一位老奶奶左手扶着车门，右手拄着拐杖，吃力的爬了上来。可她俩爬上来的时候，傻眼了：公交车上没有一个空位，座无虚席，也没有一个人主动给她俩让座。没办法，只好站着。

这时小青反过头说：“小雨，要不我俩给她俩让座?”我立刻拔下耳机，激动地说：“凭什么要让座，我交了钱。再说现在骗钱的老人还不够多吗?万一我们好心把她俩扶到座位上，她们反咬我们一口，说我们把她哪弄伤了，我俩都会吃不了兜着走!”小青说：“你说的那是特殊情况，我们是少先队员，我们要学雷锋，再说这两位老奶奶肯定不是那种人!”我不满地说：“让就让，说不过你可我也是小孩，谁帮助过我……”小青没有理我，而是去叫两位老奶奶过来做。

小青对两位老奶奶说：“两位奶奶，我和小雨给您俩坐，我俩站着就好。”两位老奶奶满脸笑容，一边慢慢地走过来，一边说：“谢谢您俩啊，真是懂事的好孩子。”小青叫我和她一起把老奶奶扶到位置上，其中一位老奶奶一边坐下一边对我们赞不绝口：“这么懂事的孩子，在学校也一定是品学兼优的好学生。长大以后定会有出息……”我听了这话，低下了头，我感到惭愧，因为我并不是心甘情愿的去帮助她俩的。

下了车，我不好意思地对小青说：“对不起，小青，我知道错了。我不应该用自己的眼光去看待别人，要学会帮助别人。小青，你还愿意跟我做朋友吗?”小青拉着我的手：“当然愿意，知道错了，去改正，那才是最棒的!”

朋友谢谢你作文 篇6

凄凉如水的子夜，浮华的城市终于眯上了眼，裹着回音的号角声迫不及待地奔来，清澈，激昂。我知道无从躲避，虚伪外表下的心跌宕起伏。怎么说呢?也许心底的精神家园，就是你，我的朋友——我已经离开的班级。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇?

爱过，笑过，玩过，疯过，狂过，闹过，那是过去;泣着，悲着，哭着，闷着，痛着，苦着，已到现在。那时不懂得珍惜，总在挥霍;而今呢?有多少爱可以重来?

倩，我总是被你傻乎乎的臆想笑断了气。没错，你就是我的开心果。虽然我们的友谊从初三才开始，可也够让我回忆了。你总是大度地包容别人的错误，总是相信“总是”二字……你大大咧咧地笑，听别人的诉说，安抚别人的伤口。我只看你哭过一次，就是在毕业那天。

爽，咱哥俩日子挺长，有两年吧?还记得咱俩阴阳怪气、一唱一和地搞怪。谁睡觉，另一个就会望风;谁缺钱，另一个就会掏腰包。放荡不羁的表面下是你孤单的心灵;特立独行的招式是你躲避伤害的方法;你的笑也许是掩饰痛苦的方式……哥们儿，走好。

恒，感谢你第一个向我打招呼。甜甜的笑，佯怒时的皱眉，还有吐舌头的表情，总是给人留下最深的印象。你会在我悲伤时给我带来欢笑，失落时带来自信。

还有翟、殷、姜、璐……

64个人，无法写尽，情涌心头。

年少轻狂的孩子被时间冲刷着，棱角褪去，此时已成感怀之人。

灯光下，我们的身影拉得好长好长，曾经发誓要永远互相记住，黑夜只当这是呓语，而身影的坚定则嘲笑着它的无知。

可是现在呢?有人说，如果将过去抱得太紧，就会腾不出手来拥抱现在。在新的班级，一眼看去，都是熟悉又陌生的面孔，何曾有过贴心的交流?我曾期待过。可在沐入晨光的朝雾褪去以后，不再相信美好。幽暗的眼睛在冰冷的教室门口等来的是残酷的现实。已被扭曲的灵魂知不知道，你们正在掘出万丈深渊。没有欢笑，没有打闹，强化班一切按不可更改的轨道运行着。

可惜，曾经已逝去，朋友成为了过去时。

绢纸脆，砚台方，桠枝几对，新绿满墙，桃之夭夭笔墨废。春风暖，泪两行，染寂寞，沁井塘，眉间愁，心头结。雁阵尾，枫叶寒，一句泣泪，七字，曲到终了离弦碎。离弦碎，谁知味?

那年，中考的气息布满了每一个角落，我们痛苦地看着倒计时的数字从三位数变到了两位数，9字打头，之后就是8和7，再后来变成了6，变作了5、4、3……谁也不会打扰谁，谁也不会拒绝帮助谁;苦闷时有人说说笑话，痛苦时有人来安慰一番。朋友，怀念你们。

暑假里，N次聚会，自顾不暇，线上聊天也是不到深夜不结束。这并非无源水、无本木，那一双双真挚的眼睛，就是这纯如水的友谊的注解。有这情谊，何惧路上的风险?玉在山，草木润;渊生珠，崖不枯。

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。杯酒莫惊春睡浓，读书消得暖茶香，当时只道是寻常。

身边的东西，人总是在拥有时挥霍，逝去时才珍惜。我曾幻想过的高中生活，不过如此;倒是那曾经的朋友们，让我魂牵梦萦。

有多少爱可以重来?所有的一切，已成往昔，悲伤逆流成河。

子夜，随着一声钟响，离歌唱起。

暮雨丝丝迷眼,凛风道道穿心。烛火阑珊映孤影,锦绣思归雁忙;回首却道无言,回望竟觉心伤。惊钟崩落梦已惘,泪冰玉珠修长。

别了，朋友们!

评：

读完全文，可以强烈地感受到作者对曾经的友谊是多么的念念不舍，同时，还能感受到，面对枯燥的高中生活和现在因繁忙的学业而同学间不再有友情可言的现状，作者更觉痛苦，进而越发怀念过去的朋友。但是，过去的毕竟过去了，而我们需要的是把握现在。可能作者还未从心理阴影中走出，所以看周遭的一切，必然带有情绪;以乐观的心态和包容心来面对新生活，想必作者也一定会在身边再找到好朋友的。本文纯属个人复杂心绪的记录，写出来也似乎只适合作者自己阅读，但其中对友谊和内心情感的描述还是很有感染力的：许多人体现友情时的特点，作者自作的诗词，都能带动起读者阅读时的体验。

孩子谢谢你为老师指错 篇7

按照自己的教学设想, 我精心地组织语言, 营造和谐的学习氛围, 学生学得也很轻松。渐渐地, 我心里的顾虑消除了。但我不经意间往台下望时, 看到评委老师在打分, 刚刚平静下来的心又怦怦地跳起来, 板书的手开始出汗, 并开始不由自主地颤抖。

进入到学生合作学习环节时, 我如释重负地深入到各组。忽然, 最后一座的女孩向我招招手, 我快步走过去, 她趴在我的耳边轻声对我说:“老师, 板书你写错字了。”我回头仔细一看, 不但有个字写错了, 而且有一处还忘板书了。这可如何是好?怎么办呢?我迟疑了片刻, 决定先放着。因为我讲的这课是寓言故事《亡羊补牢》, 等学生们理解寓意时再做处理, 顺水推舟, 兴许还会产生点题的效果呢。课文顺利地分析完了, 我问学生:“学习寓言除了要知道主要内容, 还要知道什么呢?”学生异口同声地回答:“道理。”“这则寓言告诉我们什么道理呢?”有个学生说:“犯了错误, 要虚心听取别人的意见, 及时改正, 否则就会酿成大错。”

我心中暗喜, 灵机一动, 竖起大拇指夸他说:“你理解的真好, 这些话正是我要对同学们说的, 有了错误, 我们要及时改正。刚才有个女同学说老师的板书写错字了, 谁能帮助我改正?”同学们都睁大了眼睛, 高高地举起手。改过错字之后, 我握住了那个女同学的手, 真诚地说:“孩子, 谢谢你为我指错。”同学们都向我投来了赞许的目光。我又因势利导, 动情地说:“这真是亡羊补牢, 为时不晚呀。”这节课就像行云流水, 一气呵成, 不留痕迹。

我们是朋友，互相说谢谢 篇8

在送Rory过机场安检之后，我们挥手告别，Rory就此准备离开杭州。当我坐上车准备回家时，裤兜里的手机突然震动了一下，一条来自Rory的微信：“Thank you for...”看到短信里的省略号，我顿时产生了困惑：“谢我什么呢？”

一年前，我作为交换生，前往美国波士顿的莱克辛顿中学进行为期两周的交流学习。我被安排住在了Rory家，Rory一家的贴心款待给我留下非常美好的回忆。通过校际互访，Rory今年来到了杭州，顺理成章地住进了我家。

得知Rory要来，我们家就忙开了：老爸为了能更好地与Rory交流，花时间“恶补”了一番英语；老妈怕Rory用不惯筷子，特意去超市采购了一批西式餐具；而我则给家里的角角落落都贴上了英文标识，比如这里是“Toilet”，那里是“Bedroom”。除此之外，因为知道Rory是个资深NBA球迷，同时也为了让他有一种“宾至如归”的感觉，我还特意贴上了波士顿凯尔特人队的巨幅海报。

Rory在我们家吃第一顿饭时，就表现出对筷子的强烈兴趣：“我能试试吗？”“当然可以啊！”老爸说完，就手把手教Rory握筷子：“Rory，握筷子是这样的手势哦！”“再稍稍倾斜一些。”“Rory，你握得非常标准！很棒！”在老爸的精心指导下，Rory很快就开始有模有样地使用起筷子。Rory边吃边尝试着用中文来念菜名：“甘蔗象迎（干炸响铃）……三个芋头（砂锅鱼头）……老哑巴（老鸭煲）……”我和老爸老妈一遍遍纠正Rory的发音，而Rory也学得相当开心。老妈的厨艺也让Rory时常表现出“幸福的烦恼”：“阿姨，您做的菜实在太好吃啦，您这么热情，我在中国都胖了好多呢！”

第一次带Rory去西湖玩，他用手比划着问我：“Kevin，Kevin，为什么你们中国的房子是这样设计的？” “那不叫房子，叫亭子。”我指着Rory口中的那个“房子”纠正道。Rory不住赞叹：“太漂亮了，太漂亮了，在波士顿可没有这样的建筑。”Rory来中国的第一周，我们就带着他游览杭州的美景：苏堤春晓、云栖竹径、三潭印月、平湖秋月、杨堤景行……后来，我们又一同去了邻近的水乡古镇西塘与乌镇。Rory对中国的建筑充满好奇。为了让他能了解得更深入，我常常在旅行前就做足“功课”，建筑的历史年代，设计内涵，有哪位名人曾经在这里住过……我都打探得一清二楚。老爸不仅开车带Rory游遍了杭州，还悄悄为Rory准备了一份临别礼物——Rory与各种杭州老建筑的合影集，每一张照片背面都郑重地写下了对Rory的祝语。其中一条祝语是：“希望有一天，你能为杭州设计出漂亮的建筑。”这让Rory非常感动。

回想起Rory歪着脑袋苦苦思索一座古宅的门匾上写的是啥意思的滑稽模样，我不禁笑出了声：Thank you for... 难道Rory是感谢我们家带他领略了这么多造型独特的中国建筑？说实话，在与Rory相处的十几天里，我也有很多要感谢他的地方：他的独立自主——当老妈准备为他清洗衣物时，他会一再表示不能麻烦阿姨，要自己亲手洗；他的礼貌懂事——无论他手头正在做什么要紧的事，一旦老爸或者老妈和他说话，他就会立刻礼貌地起身回应；他的认真好学——差不多在Rory走之前，他已经能用中文（尽管字词发音有待提高）报出十多道菜名。尽管在杭州，我是“主人”，Rory是“客人”，但客人却教会了我许多。“谢谢”，也是我想对他说的话。

究竟Thank you for what？Rory顺利到达波士顿后给我发来了一条长长的微信，打消了我的疑问：“Kevin，我特别感谢在你们家度过的这段美好时光。昨天在上飞机之前，我想要给你发一条感谢的短信，但那一刻，我突然发现自己要感谢的有很多很多，你们给我烹制美味的中餐，你们带我欣赏杭州的好山好水，你们耐心细致地教我念中文……来中国之前，我一度担心无法适应这里的生活，但你和叔叔阿姨的热情好客、友善周到打消了我内心的疑虑。感谢你们，我在杭州过得很快乐！”

Rory的话让我感触良多。事实上，我身边时常有同学问：“我们该如何招待来自遥远国度的朋友？”我想，最关键的是要拥有一颗充满诚意、热情好客、友善周到的心。这也是我们中华民族的传统美德。

朋友谢谢你初中作文 篇9

人生中最庆幸的是莫过于结识一些益友，他们如同一首首优美动听的音乐打动人心，振奋人心。

记得一次，我因一次考试失误，得到了从来没有考过的低分。放学后，看着那份满是红叉的试卷，我像丢了魂一样，不管外面正下着大雨就直接冲进了雨中。泪水和雨水混杂在一起好像在嘲笑我，要将我淹没。我在雨中狂奔，下吧下吧，尽情地下吧，我已经是失败者，不介意再当雨的俘虏。

突然我感觉头顶上没有了雨水的冲击，把头一侧，我看见了我的朋友——班长，她在给我撑伞。她安慰我说：“不要气馁，成绩起起落落是常事，只要吸取教训不再让同一个错误出现两次就是进步，我看好你。”看着她的`眼睛，我读出了她对我的关心与肯定。是啊，不经历风雨怎能有彩虹呢？她的安慰让我豁然开朗。

朋友，谢谢你。你是暴雨中的撑伞人，保护我支持我；你是寒冷冬夜里的一块木炭，瞬间融化我冰冷的心；你是一盏恒亮的指路灯，照亮我前进的道路。

谢谢你，网球 篇10

在广州的业余网球圈里，有着这样一个引人注目的日本高手。来到网前，用一记漂亮的截击让对手叹息连连，这是三上英知最喜欢和常用的战术。左手持拍，场下却是百分百右撇子，不知不觉中翻版了纳豆的习惯。

生在一个盛行棒球和足球的国度，三上英知却不可救药地爱上网球。12 岁那年，父母开始对网球产生兴趣，他也跟着去场上挥挥拍子，一年后升入中学，学校里正好有网球部，网球继续陪伴他，不过，始终只是游戏。三上英知太喜欢打球时的激烈竞争和神经紧绷，于是他决定去一所网球名校，最后如愿以偿考入亚细亚大学。

18 岁刚入校，三上英知发现自己简直不会打球，在那些接受过专业训练的体育生面前，自己不堪一击。他特别讨厌失败的感觉，所以开始了近乎残酷的练习。周一到周五，下午一下课就奔赴球场，至少打上3 小时；周末从早上9 点到晚上8 点，只有网球。训练不只枯燥，还很严酷。练得不好时，学长们让他们跪在地上，闭着眼睛，然后一只只球鞋如炮弹般砸到他们脸上，还有一个狠招是强迫他们喝酒，用脸盆大小的容器喝下。辛苦终于得到回报，大三时，三上英知开始能和专业队的过招。

大学四年是三上英知网球水平提高最快的时期，也是他恋恋不舍的时光。辛苦训练一天后，他和队友们去舞厅蹦迪喝酒，有时候大家就在吵闹的音乐中睡着，第二天继续训练。一同辛苦一起快乐，这些队友成为他一生中不可替代的好友。即使毕业工作了，大家还是找机会一起打球、比赛。

曾经，三上英知梦想着成为职业球员，但经过大学的苦练，他觉得自己已经到了极限，而身边还有很多强于自己的人，于是，这个经济系毕业生选择了本行，进入一家公司。他依然难忘网球，便参加了公司的网球协会，这一次，他找到了爱情。

一次公司内部对抗赛，三上英知正等着比赛，突然一个女孩跑过来，急匆匆地说：“我的球弦断了，把你的拍子借我用下。”自己根本不认识她，而且明明是求别人却这般不礼貌，三上英知有些不快，但看看女孩焦急的神情，还是借给她了。这个借拍子的女孩后来成为他的妻子，两个人常常结伴参赛，一同分享快乐。

06 年8 月，三上英知被公司派到广州工作，他是公司里唯一的日本人，集体开会，同事交流这些最基本的事都相当艰难。每天繁忙的工作结束后，他依然没有休息，开始恶补中文。白天被同事们叽里呱啦的语言轰炸后，他已经听中文色变，脑子混乱不堪，就连汉语老师看着他都心生同情，但还是得硬着头皮学。

工作的压力，语言的障碍和与妻女的分离让三上英知的笑容越来越少，生活对于他而言不是享受，只是一天天在平淡中逝去。周末或放假，他大都呆在家中或是与日本商会的朋友出去喝酒。看着他的“堕落”，一个朋友实在忍受不了，把他拉进了网球场。再次满场奔跑，再次感受紧张和兴奋，三上英知的赘肉下去了，身体灵活起来，精神状态焕然一新。

三上英知和商会的朋友经常去二沙岛打球，近两个月他和朋友们开始融入广州网球圈，参加比赛。如今，他觉得生活充实而幸福，每个周末就是网球节日，既有大汗淋漓的畅快，更有结交新朋友的喜悦。从前，他的朋友大都是日本人，现在，通过比赛他认识了很多中国球友，相约一起参赛，碰面时用越来越流利的汉语交流。

谢谢你朋友作文800字 篇11

读过这本日记书后，我觉得写日记其实也没什么难的，就是把每天发生的一些有趣的、难忘的事按一定的顺序写下来就成了。自从有了日记书我成了班里的“日记明星”了。

上三年级时，我们就开始写作文了，日记书又大派用场了。通过我的仔细阅读后，我发现写作文一要做到真实，二要通过积累来把作文“装扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根据“日记前辈”的指引，继续向作文“进攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有几篇文章被老师看过之后都连连称赞，我由原来的“日记明星”莫名其妙地升高了一级，成了“作文之星”。这时我不由得说：“我能有今天这般成绩，日记书可是劳苦功高啊!”

转眼间要上四年级了，日记书的作用慢慢减小了，但是我每天放学后还是会习以为常的把这本日记书前后翻翻看。一次，我无意间在日记书一个不起眼的角落里，发现了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，处处细留心。”

是啊，生活中有许多不起眼的小事，但只要我们时时都注意，处处细留心，一件小小的事都能够让我们写的淋漓尽致，不是吗?从此，这句话成了我的座右铭，也许正是由于这样，我又由原来的“作文之星”提升为了现在的“作文大王”。

妹妹也要开始学写日记了，我便把这本日记书送给她，希望她能够“青出于蓝胜于蓝，”从日记书中“挖掘”更多的宝藏，可妹妹非但不好好读日记书，还用它叠当时小朋友们她别喜欢的纸飞船。我顿时火冒三丈，“啪啪”两个耳光过后，妹妹哭了，捂着红通通的脸丢给我一个怨恨的眼神。回到房间我也感到很后悔。妹妹呀，你也别怨姐姐，要知道这可是我最心爱的日记书呀!

谢谢你，我的朋友 篇12

那是一个星期四的晚上，我正在打扫卫生，组长让我扫了三组后看他们桌子里面有没有垃圾，我扫完地后，我就往别人桌子里面瞟了几眼，没垃圾，我继续看着，走到某位同学的桌子旁的时候，发现她把手机忘在桌子里了，这时，史老师来了，我说：“史老师，×××同学的手机掉在抽屉里了。”史老师说：“啊———，来，我来跟她保管。”我把手机交给了史老师，就回家了。

第二天，我做完操后，我上来，只听见有人说我完了。“我怎么完了”我说，突然一个同学说：“汤昕俊，你完了，你把饶庆典的手机搞不见了。”“我说什么事呢，就是她的手机吗，在老师那里。”他们就没理我了，我回到座位上，继续上课。“叮叮叮！”下课铃响了，全班同学一拥而上向我挤来，还说：“打倒汤昕俊。”“我帮她要回来就是了。”我说，他们不听，继续说：“打......”这时，谢子扬说：“汤昕俊，来，你跟我说说是怎么回事?”我把事情的来龙去脉告诉了他，同时也跟他说：“我明明把手机给老师了，还不是担心她的手机被别人偷了，免得造成不必要的误会，说怪我们值日生，再说......”谢子扬听到我的倾诉后说：“没关系，我相信你！”这是，我心里好了许多。下午，我像没事了一样，又跟同学们说说笑笑，我的嘴唇上露出了一丝微笑。

谢谢你不在这里 篇13

伸两只手,给你拥抱

忽然发现,心里仍然有一处暗伤,在极轻极细地流着血。偶尔,在星子全黑的熟夜,仍然能听见:丁咚、丁咚,水滴石穿,痛到骨髓里去,让她痛醒了。

——你也在这里吗?是她的声音在问。

人生要紧的不过是那么几步,她一念之差,离开金光大道。美丽新大陆怎么可能没有虎豹豺狼?每一步都得披荆斩棘。

那一年她沉入人生的谷底,像一部无情节可言的盗墓小说,一脚踏空,一路跌下去,经过天塌地陷的大峡谷,感觉到越来越沉重的地心引力,每一次都以为见底了,每一次都没有。

而在最绝望的时候,背叛、出卖、伤害她的人中间,有曾经爱过的人,有相交近十年的“朋友”——必须要打这引号了。

她能说,她得到的是帝王的待遇吗?恺撒大帝,被离心离德的亲信们在广场上狙杀,那是他生命的最后一天,他身中数刀,仍然拔出匕首浴血奋战。然后,他看到敌人中有一张年轻的脸孔:是他的继子。(也有人说是他的私生子,更有人说是他的爱侣)总之,他问:“我的孩子,你也在这里吗?”放下抵抗,任人宰割。

而她说:我的爱人,你也在这里吗?我的朋友,你也在这里吗?

这是哪里?

是她的死亡之地吗?心如独鹤猝然倒下,身则是狂风过后的电线杆,歪歪斜斜勉强立着,周遭是开闸后的水库,浊浪缓慢攀杀。她曾经是一座城市,此刻沉入湖底。

也是你的杀戮场吗?你扬名天下之机。也许是以前琐碎的恩怨,终于有了算总账的机会;也许不相爱便是反目成仇,于是有仇报仇有怨有怨;可能也挣扎过吧,最终决定痛踩失势方,以实际行动向得势方献媚;更糟的是,这不过是本能,见落水狗不痛打是不行的……

万念俱灰,才能说“哀莫大于此”。

心已死,多个身死又如何?朋友的一句话救了她:“想想那些不在‘这里’的人。”

一语惊醒梦中人。

甲不在“这里”,一个落雪的冬日,甲给她打了300元话费,说:“我帮不上你……这是心意,不是钱。”乙也不在“这里”,一夜一夜,乙陪她哭天抢地死去活来,小心翼翼在间隙建议:“咱们去大吃大喝吧。”丙當然更不在这里,她绝口不提,丙也从不曾问过,只是帮她介绍工作机会,无意中脱口说出:“你真是不容易……”

是否一定要见过最深切的黑暗,才能明白光?那夜盲一样的黑。认识了那么多在场者,才知道缺席者的高贵。

懂得不爱的荒凉,才更有可能爱。大风呼啸,山庄早已废弃。斯时斯世,人情稀薄如在高山顶上,她喘不过气,终于尝到了空气淡淡的甜。

如果确实放不下那些“在这里的人”,就多想一想,那些“不在这里的人”吧。到了这个年纪,终于懂得人生最重要的事,不是哭着追问:“为什么你也在这里?”而是笑着鞠躬:“谢谢你不在这里。”

她翻一个身,以一种温柔而坚定的心意,缓缓去睡,睡姿像舞蹈者打开的手臂,像天鹅。她还有诺言即将实现,还要奔行万里,才可长眠。

朋友，谢谢你作文300字 篇14

谢谢你，我的朋友！你带给了我无穷的乐趣。我们认识的方式是如此的与众不同。一天晚上，我在楼下玩遥控赛车。突然，我的赛车不听使唤了，我让它上前，它便打转，我让它拐弯，它却前进，令我百思不得其解。

“咚！”一辆赛车与我的赛车“无情”地撞在了一起。我定眼一看，那辆赛车和我同一型号，似乎也正和它的主人顶着干，难怪……“我叫包恩达，你叫什么名字，交个朋友吧？”一个小男孩微笑着伸出了友谊之手。“叶一帆！”我报上了大名，“一起玩吧！”就这样，我们慢慢地发展成为最好的朋友！记得有一次，他在楼下练习篮球，我在一旁观看。他的一连贯动作真是漂亮，让人忍不住拍手叫绝。只见他用力拍打了几下球，然后人微蹲，后脚跟稍抬起，瞄准球筐，猛一投，中了！

我羡慕的眼神被他察觉，从此以后，他总是找机会耐心地教我练球，让我的球技进步不少。除了这件事之外，包恩达还帮了我不少忙，看到我感激不禁的样子，他总是微笑着说，好朋友就得互相帮助嘛！谢谢你，我的好朋友！你给我带来了无穷的乐趣。

谢谢你，我亲爱的朋友 篇15

她的相貌并不是很出众：炯炯有神的大眼睛透露出对世界的喜爱;能说会道的嘴巴总能问出一些令人捉摸不清、不合常理的问题;高挺的鼻子上架着一副玫瑰红色的眼睛;披肩长发常常随意地扎着马尾。就是这样一个人，让我学到了很多。

“为什么!明明就是a啊!”“b啊，求鸭比鸡多几只呀!”“我知道哪，但是……”她指着一道选择题与我争论，天性倔强的她一直不认可我的想法，于是我们来到了老师办公室。在推开门的那一瞬间，她还低着头喋喋不休道：“哼，明明就是a啊……”当老师详细地为我们讲完题目，结果是她错了，只见她闷闷不乐地嘟囔着：“哪里错了?难道是计算……哎呀!一题也不算，失误而已……我得把这题记下来，可不能再犯这种低级的错误了。”我被她这种认真的态度逗笑了，但心里却不禁为她这种认真、打破砂锅问到底的精神竖起了大拇指。此时的她，教会了我：要对每一件事情都怀有一丝不苟的态度来完美的完成。

还有一次，她教会了我一个一生受益的知识。

那天，雨神像发了脾气的小孩，无休止的“哭”着。我独自站在屋檐下等雨停下。这时，一双手揽着我的肩膀：“走吧，我送你回家!”抬头一看，果然是她!不容我推辞，她便把我带到雨伞下，闯进雨海里。经过她家门口，我才回过神来：“哎，你家……”，“没事，我先送你回家”。等到了我的家，我才发现那把小雨伞根本容不下两人!我毫发无伤，她却被淋湿大半边肩!我的眼眶湿润了：那天，我们刚吵完架……那抹蓝，是那么纯洁，无暇!此时的她教会了我：友谊不是儿戏，经得起风雨的才算是好朋友!要多为对方想想。

她就是我的同学——肖晓雨，在友情的世界里，她总是一而再，再而三的包容我。虽然她的年纪比我小，但却时时的饰演着我的姐姐甚至老师的角色!谢谢你，我亲爱的朋友!

《谢谢你折磨我》 篇16

在台湾金石堂书店的《出版情报》上看到一本新书推介，书名是《谢谢你折磨我》，作者是马克·罗森。书还没买到，但我喜欢这个书名。这是一本探讨新世纪人际关系的书。在日常生活里，在工作上，我们常常会碰到许多讨厌鬼，他们或许是你上司和同事。这些讨厌鬼对你的折磨，也许有激励的作用。

不要被所有的折磨打倒，你要用这些折磨来自我提升。长夜哭泣之后，你会感谢所有曾经折磨过你的人。他们成就了你。——张小娴

目录

第一部分谢谢你折磨我

第一章每个人都是难相处之人

第二章只有少数人是邪恶的

第三章难相处之人：心理学分析

第四章改变他人，还是改变自己?

第五章如果生活是一所学校，难相处之人就是老师

第二部分改变心路，就能改变出路

第六章找回那个内在的自我

第七章与自己和解

第八章灵性的成长

作者：[美]马克·罗森著，王丽译

出版社：吉林出版集团有限责任公司

出版时间：2011-12-1

内容简介

你是否注意到，同一种人际关系问题会出现在不同情景下的可能性有多大，当你因为一个过分苛刻的老板而离职，你是否可能在下一份工作中遇到一个更苛刻的老板?当你终止与一个爱挑剔的合作伙伴的合作后，你是否可能会找到一位更加挑剔的伙伴?当你因为邻居的吵闹搬家后，你是否可能会成为一个施工队的邻居?

是的，各种各样的人际关系问题会一直跟着我们，如影随行，直到我们明白这些问题背后的意义。《谢谢你折磨我》就是一本让你明白人际关系问题背后意义的书!作者马克·罗森是美国威斯康星大学心理学博士，他在多年的研究中发现：人际关系问题的原因很多，但有三个原因是最基础的：感觉迟钝、交流不充分和对他人关爱不够。也就是说，所有人际关系问题都源于人们对那个内在自己缺乏真正的认识。他还提供了解决人际关系问题的三把钥匙：敏感度、充分交流和对他人的关爱。

作者简介

马克·罗森(Mark L.Rosen)，美国威斯康星大学心理学博士，现任波士顿本特利学院教授，专门从事人际冲突和人际沟通的研究。

创作本书跟他个人经历有关：父亲是经历过纳粹大屠杀的幸存者，从小就体会到深受人际关系折磨之人的痛苦，并努力琢磨应对之道。从事研究之后，他收集了上万个案例，从中发现了解决人际关系问题的“三把钥匙”，并成功让几万人走出了人际关系的阴影!

媒体评论

每一种折磨或挫折，都隐藏着让人成功的种子。——美国爱默生

世界上只有一件事比遭人折磨还要糟糕，那就是从来不曾被人折磨过。——英国王尔德

从远处看，人生的不幸折磨还很有诗意呢!一个人最怕庸庸碌碌地度过一生。

——法国罗曼罗兰

这是一本探讨新世纪人际关系的书，它将改变你的人生。作者会告诉你如何创造奇迹和生活，让很难相处的人不再为难你，而且让你变得更加强大、更加优秀和更加快乐。

——美国《出版人周刊》

精彩内容节选

为什么人际关系中存在这样或那样的困难?

剑是感觉不到伤口的。——菲利普·保罗·哈利，美国作家、哲学家

有一次，我的一位朋友即兴发表了点意见。她说，人际关系太复杂了，她真想知道每个人都是如何成功驾驭这些关系的。事实上，我们这些在痛苦的关系问题中挣扎的人经常对各种解决方案失望。但我们显然并没有完全放弃希望，否则，我们也不会拿起这本书。