相信我是你的好朋友-六年级作文

相信我是你的好朋友-六年级作文（通用10篇）

相信我是你的好朋友-六年级作文 篇1

我是你的天使六年级作文800字

那天他从天而降，他对我说：你好，我是你的天使哦。我以为他疯了，世界上怎么会有天使？便把他驱逐到了门外。

第二天，依旧是那句话，他是我的天使。现在想起都觉得自己很可笑。也就是那天他同时离开了我。

天阴沉沉的，真的，说实在的我不喜欢这样的天气。就好像全世界的悲哀。

可笑的是他也是在那天出现。你好，我是你的天使呢！兴奋吧，惊讶吗？我没有回答冷着一张脸，把他拽了进来关上大门臭骂了一顿。那男生一脸的无辜，没错我确实心软了，哎！苍天啊，为什么啊，打一道雷劈死我算了！

整个一个上午他一直像幽灵一样跟在我身后问这问那的.，比如，哎？这是什么东西？我说那是冰激凌。看起来好好吃哦。他说着拿了一个就要走，我赶忙掏出钱来付，一直是这样！我汗颜了。但是慢慢的也就习惯了他的存在。马路上的车好多，我拉他的手觉得怦然心动，失了神。这时候车冲了过来，没有给我一点反应的时间，我闭上眼准备受死的时候，迎接我的却是满地的鲜血，是的，他倒了，他倒下了，也就是在这种时候他说了我一辈子也忘不了的话：其实我是被上帝抛弃的天使，贬下了凡间，于是便要了三个愿望，一是让我变成有着天使面孔的男孩，二是让我遇见一个我命中注定的恋人。最后一个还没有许，所以我的最后一个愿望是希望你忘记我去重新寻找自己的幸福。那天，天空下着小雨；还是那天，他，这个自称天使的家伙也离开了我的身边。原本以为我会有些解脱，后来发现却是无尽的悲哀。

二年后

让一下啦！没错，出身名门的我凭着自己的才智开了一家公司。员工很多，抱怨的也不少。因为他们发现我从来都是阴着脸的，从那天开始我就习惯这样。直到他死后我才发现我爱他。

今天是招聘的日子。刚才那声音好耳熟啊，幻听，对！绝对是幻听、他都已经死了别再想他了。

下一位！我一抬头，那张可爱又带着浅笑的脸就在眼前。手里的玻璃杯悄然落地，碎了，当醒悟过来是已是泪流满面。

依稀听见他说：喂，女人，本天使大人回来了，你高兴不，本大爷愿意多陪你几年。

迎接这句话的是一个大大的拥抱。

我是你的朋友800字作文 篇2

一开学就听说班上转来位新同学，我好奇地冲进教室，看到一个又黄又瘦、其貌不扬的小矮个。

一连几天，他除了上操和去卫生间，总是木头一般坐在座位上，跟谁也不多话。我终于按捺不住了，问：“你为什么总是不说话呀?”他眨眨眼睛：“该说的都让我爷爷说了。”真奇怪，“那你爷爷是谁呀?”他一本正经：“你连我爷爷都不知道?我爷爷是孔子呀!”天哪，我终于知道什么叫“皮厚”了，于是奉劝他谦虚点儿。“可谦虚的都让我爸爸做了。”他说。我追问：“你爸是何方神圣?”你肯定猜不到他说什么，他说：“我爸就是恐龙呀!”全班哄堂大笑。我自叹不如，立即将“幽默天才”的桂冠让给他——孔依奇。这个朋友，我交定了。

第二天放学后，我请他下棋。我是学校的象棋冠军，找他下棋是为了让他知道我的“霸主”地位。果然接连几盘，他全输了。而且每次下棋，他逢我必输。

可过了没多久，他却“原形毕露”了。

要宣布期中考试成绩了，大家都很紧张，我却很得意：第一名肯定非我莫属!这把交椅我已稳坐了两年。没想到老师宣布第一名竟是他——孔依奇!我一下子像从九霄云层坠入了万丈深渊，同学们也用复杂的表情看着我，失落和自卑涌上了我的心头。他似乎也看出了我的心情，一反常态，热情地邀请我去他家玩。

一个星期六下午，我到了他家。他的房间简单整洁，到处是书画，有种独特的韵味。天哪，我看到了什么?一排奖状和证书：“江苏省物理竞赛第二名”、“全国奥数竞赛三等奖”……最让我意外和生气的是一张写着“全国少年甲组象棋比赛第四名”的奖状。原来他是故意输棋给我的，这不是小瞧人吗?

我决定不理他了。而他却依然像对待好朋友一样对待我。直到有一天，他生病了没来上课，我这才意识到我离不开他。算了，饶了他吧!谁让他是与众不同的孔依奇呢!放学后我就立刻往他家奔去。

《我是你的朋友》教案设计 篇3

教学目标：

1、学会认读本课的生字13个，会写8个。

2、理解课文内容，了解一些小动物的知识和生活习性。

3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力。

课时建议： 2课时

教学过程：

教学过程

设计说明

一、谈话激趣，引入新课

同学们，你们喜欢小动物吗？你和哪些小动物是好朋友？今天，我们来人是一位新朋友，听听他的心里话《我是你的朋友》赶紧打开书，看看他对我们说点啥？

学生各抒己见，抒发自己的个性化的情感，激发学生兴趣，是学生主动进入学习状态。

二、初读课文，整体感知

一、  自主识字，合作探究。

1、自读课文，自由识字。

2、指名当小老师，领读认识的字。

3、组长用生字卡片检查。

4、开火车检查认字情况。

（5、写字指导

“慌 忙  诚  珍”都是左右结构的字，左窄又宽，“慌忙’两字不要多写一点。

“贵  杀“是上下结构，‘贵”字上面的“口”字略扁，不要多写一点。“杀”字的主要横笔要长一些，“木’部，但写法和”木“字不同，第四笔似竖钩而不是竖，要引导学生区分。

写“丑“字是要质疑笔顺。）

鼓励孩子用自己的方法识字，把主动权还给学生，通过合作交流克服不认识的字。

三、再读课文，读中感悟

1、师引导学生质疑。

读了课文，你读懂了什么，还有哪儿读不懂？（学生自主读文，整体感知。）

2、小组内交流读之后的收获和存在的疑问。

3、师生共同解疑。

第一自然段

A:“我没有脚，却行走如风。”

第二自然段

B：从哪儿看出我令人害怕？

“慌忙逃跑、吱喳乱叫、惊恐不安、吓得哭起来”

第三自然段

c：为什么说我是人类真诚的朋友？

抓住典型事例“卫士、珍贵”

第四自然段

d:蛇对人们的.贡献可真不小，可是就是因为它长的丑又凶，人们就随意的谩骂它，捕杀它，这样对蛇，公平吗？

相信学生能学会的前提下，引导学生在读中感悟，自己成为学习的主人。

对于学生的疑点处，集中难点处，教师的主导与学生的主体紧密结合。

四、拓展延伸、回读课文

你还知道哪些动物是人类的朋友？

哪些不是？

你还想知道些什么？

五、记忆字形，指导书写

1、再认生字，复习巩固。

2、新语境中再认生字。（例略）

3、分析字形，指导书写。

依据学生记忆特点，在新的语境中强化对生字的记忆。

六、课外积累

学生回家搜集有关动物与人的故事。

培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，丰富语言积累，发展语感。

你还当我是你的朋友吗 篇4

初中的时候，我们是朋友。

小学我还不认识你。

所以，我们的友谊只在我读初三的时候认识了你。

那时候，我因为生病休学了。

你还继续读者初三。

初三毕业了，我打电话问你，你考了什么学校。

你告诉我，你是读四明山，问你中考得了多少，你告诉我是200多分。

后来，我加了你的qq，你告诉我你读了鄞江中学，中考是520。

后来，你又告诉我你中考是530多分。

你到底考了多少。

我就读于雅戈尔中学。

雅戈尔中学是立最丑的为校花。

你就是校花。

但是，我没有歧视你。

还和你做了朋友。

我也是初二才知道你是校花。

你后来告诉我，你整容了。

但是，我重读初三的时候，我们班的一个人说，你没有整容，你只是剪了刘海罢了。

她还说你只是考了四明山，不是鄞江中学。

你还是我的朋友吗？

到底你说的话哪句是真的，哪句是假的？

我是你的眼作文 篇5

在一株株高矮不一的白杨树上，有着数不清的树眼，手指轻轻地抚摸，那凹进去的树眼带给人一种奇异的触感。一棵白杨树旁坐着一位老人，老人灰白的头发中仅有几根黑发顽强地留存着。他从来都佝偻着腰，一手拿根烟，一手抚摸着粗糙的白杨树皮，眼睛浑浊却透着坚毅，丝毫不在乎来往路人奇异的目光。

我熟识他，他靠捡垃圾为生，每日都能看到他翻垃圾桶的身影。附近生活的人可怜他，每次有废旧瓶子、纸张等都给他;人们也议论他，说他儿子不孝，说他命苦。

一天，我像往常一样走在回家的路上，却并没见到坐在白杨树旁的老人。听楼道的人闲谈，我才知道他受伤了。一个小孩在马路上玩，眼见要被车撞到，他及时扑上去救了那小孩，自己却受了伤。我一直觉得这种事只会在故事里出现，谁知就在我熟识的老人身上发生。再次通过楼道人的闲谈中得知，当有人问老人为什么会这么做时，他傻傻地笑了，说：“如果看着事情发生，心里会一辈子不安的。”

我不知不觉再次走到那棵白杨树前，看看那些树眼，再想想老人的眼，才觉得，老人的眼和这白杨树的树眼是一样的朴实啊!

我是你的眼睛高考作文 篇6

外公是一个高而瘦的老人，无论何时，他的腰板总是直的，头发永远一根根直立着，有点像鲁迅先生的寸头，给人一种干净，精神的感觉。他的眼睛并不算大，却有一种难以形容的神韵，深黑的眼仁闪着智慧，眼角的皱纹透出沧桑，但不知怎的，我一直固执的认为外公的眼睛里透着严肃和深沉，从小我就怕外公，不怕别的，就是怕他那严厉的眼神。

稍大些，我开始观察外公的眼神，发现外公的眼睛也并非一直严厉，那深沉竟可被柔和所代替。

每当我回到老家，晚饭后，一家人便坐在沙发上闲聊，说是闲聊，无非就是外公的回忆录，他故乡的琐事罢了，内容一遍遍重复，听众也便从原先的一大家子变为了两个人——我和表妹。我并不是对那重复得我都要倒背如流的内容感兴趣，我只是惊讶于外公讲故事时的神情，他从没如此兴奋过，喝一口茶，讲几句话，时而哈哈大笑，时而泪眼婆娑，我兴奋，因为在此刻，我看到了外公眼中的温柔，我不解为何只有此刻，他的眼睛显得格外慈祥……

直到有一天，我抱着这个缠了我很久的问题去问爸爸，爸爸突然反问道：“的那你说你外公什么时候最和蔼?”“闲聊的时候呗!”对于观察已久的我，这种问题当然得心应手“那他在聊什么?”“他的老家呗!”我再次得以的脱口而出。“他的老家在哪?”“这……不知道。”“他的老家在北安，小时候，家里穷，母亲拉扯大三个孩子，作为长子，他承担下照顾妹妹们的责任，甚至冬天雪太厚，连饭都吃不上，挖过菜根，摘过芽尖，连一件厚棉衣都没有，不过那时人心善啊，村里人都帮他们家，给他们衣服，甚至把砍好的柴悄悄堆在他家门口……”我想起来了，这段外公百说不厌的故事再一次出现，每一次外公聊到这时，眼中都闪着泪光点点……

爸爸讲了很长时间，我也听了很长时间，我知道了外公曾经当过兵，军队里，什么苦都吃过，那严格的规矩炼成了他钢铁般的性格，创业时，那种.种磨练都成为了他成功的奠基，然而无论多大，他都忘不了他的家乡，就像婴儿般依恋母亲，那个村子的人，每一个都是他的“亲人”……

我突然间懂了，我懂了闲聊时，那铁血汉子的温柔，我懂了回忆时，那眼中闪着的点点泪光，我懂了生病时，他眼中的坚强源自于那钢铁的性子，我懂了当爸爸想接他来北京时他眼中的倔强是因为他依恋他的家乡。

如果我是你的作文600字 篇7

就算是下着雨，你也总是早出晚归;就算是自己感冒了，也不忘来接我放学;就算有着困难，也总是对别人笑脸相迎。总有那么一个人，他关心你，爱护你，用自己撑起一个家，而我怎么努力，也成为不了他。

你是一个司机，而你也是我的爸爸，下着大雨，别人都在家里看着电视，玩着手机，一家人在一起吃饭的时候，你却因为一个电话，放下筷子，匆匆忙忙地出去了。如果我是你，我肯定不会在一家人吃饭的时候出去，因为毕竟一家人团圆才是最重要的。

可是，后来我才知道打电话的人是我的哥哥。如果我是你，我也一定会那样做。

记得有一次，放学后，我在门口等了半天，也不见你来，就只好自己走了。快到家的时候，你出来了，我很疑惑也很生气，如果我是你，我一定不会让自己的孩子在冷天里独自徘徊。

可是，到家后我才知道，原来你感冒了，忘记了我放学的时间，如果我是你，我也许也会这样做，因为自己的身体也很重要，现在回想起来，原来迟到的爱，也很温暖。

上个月，哥哥的.孩子生了重病，家里没有那么多的支出，所以你只好去跟熟人借钱，可是当别人问你:‘出了什么事’的时候，你却只说了一句:‘没出多大的事’如果我是你，我一定会向别人说出实情。

可是，我现在才明白，虽然你是第一次向别人借钱，却不想别人可怜你。现在想想，以前是我错怪你了，你做的这些证明了两个字：父爱。父爱如山，您的责任大于山。

爸爸，您为这个家付出了太多，我只有好好学习，才能为你撑起一片天。

我是你的匿名信作文1500字 篇8

时光的年轮不停地转动，怎么追赶也追赶不上它的步伐，一位小女孩站在榕树下说：“你还会回来吗?”小男孩回答道：“恩，会的。”小女孩脸上挂满笑容，在他手上画了一个笑脸：“你一定要回来陪我玩石头剪刀布哦!”

那天阳光透过窗户，投射在泛黄的书本上：“同学们，我们班转来了一位从加拿大来的新同学，苏艺。”

已经上初中的唐果依然不习惯初中的生活，每次换座位都选择靠窗的那一排，她是一个好学生，学习成绩优异，只不过······她不爱说话，大家都认为她性格就是这样，而和她要好的朋友，知道她在网络上还有一个身份，无话不说的话唠。

“你好，我是你的新同桌，苏艺。”一位俊俏的少年朝她微微一笑。

唐果撇了撇几眼：“哦。”说完，她用课本挡住头部，拿起画笔描绘窗外的风景，她是一个好学生，就算课本挡住，老师也不会怀疑她在画画。

第一节课下课了，很多同学来到苏艺的旁边问个不停：“听说，你从小就去加拿大了，是真的吗?”苏艺只是淡笑而过。

仿佛同学们的热情打扰到了唐果，只见她踢了课桌后，教室里一片宁静，八卦的同学们都纷纷离开了。没多久，苏艺在学校的人气越来越火，连高中生都来找他去打篮球：“找下初二三班的苏艺。”

晚上，唐果静静地躺在床上，打开笔记本电脑刷空间和微博。“叮咚!”一位好友发来匿名，上面说道：“果果，你微笑的样子一定像糖果一样很美吧。”唐果愣了愣，没有回复，笑，对她来说太难了，上了初中后脸上的笑容仿佛隐藏起来了，和同学们的隔阂也越来越深了，不爱说话的她就像一幅没有名字的画，想尝试与人交流，却没有鼓足的勇气。

匿名说：“多笑一笑吧，你以前不是这样的。”唐果敲打着键盘说：“你是谁?”匿名没有说话了，唐果也把消息删了。

第二天，唐果一早起来翻看聊天记录，在超市买了一个面包就悄悄地把手机带到了学校去了。那天，唐果还在为晚上的事而烦恼，那句话戳中了她的心声，她的画纸上全是杂乱的字符。

她的同桌苏艺问：“怎么了?”唐果只是摇了摇头，故作镇定地拿起笔写起卷子。

班主任端着茶壶走进来：“这个月是我校的艺术活动月，每个班都会交出几幅画得好的作品评比，希望同学们都积极参与，为我们班级争光，具体活动我已经打印好交给了苏艺，同学们可以去他那里报名。”

苏艺问唐果：“你参加吗?我见过你画画，很漂亮的呢!”唐果只是委婉拒绝：“啊，算了吧。”苏艺最后还是悄悄在报名表写上了她的名字，也写了自己的名字，交给了班主任。

课上课下唐果依然握着手机仿佛等待某人的回复：“在吗?”

苏艺问：“你在和谁聊天呢?”

“没有，他好像不在线，一直没回我。”唐果把手机塞进了课桌。

“别人有可能也在上学啊，你注意点，让班主任发现了，你手机就粉碎了。”苏艺说，唐果淡淡地笑了笑，那是苏艺看见她第一次笑：“你笑起来的样子真可爱。”

唐果挠了挠头，苏艺问：“为什么你不和其他同学玩呢?”

“怕。”唐果回了一个字，她无奈地玩弄着橡皮擦：“这个学校很陌生，刚进入学校同学们都很好相处，不知怎么了，很多女生会因为一些小事打架，上学期五个被处分，一个被开除。”唐果紧握着橡皮擦，苏艺能明显感到她手的微微颤抖：“很多女生把自己的`利益位于之上，我真分不清楚她们是敌是友，除了我那几个发小。都说女生比男生成熟，心机更是很重，我以前还不相信······”

苏艺摸了摸她的头：“虚什么虚，她们有你成绩好吗?大不了熬过这三年，谁也不欠谁。”苏艺的话仿佛提醒了唐果，对呀，在网上能够放开地聊天，是因为彼此都不认识，没有那种压迫感。

苏艺说：“读书为了什么?为了自己的梦想，为了将来能找个好工作。如果现在就畏缩不前，那以后怎么办?”唐果焦急地说：“可、可现在我都这样了。”

苏艺淡淡地说：“现在还来得及，我给你报了名，若你愿意你可以参加，若不敢和同学们打好关系，就放弃吧。”

唐果仿佛思考了很久，最终决定参赛，一个月后的比赛名单出来了，唐果获得第一名，应该是在全校一举成名，受到了老师与同学的关注，多亏了同桌苏艺的帮助：“谢谢你，我的好同桌。”

唐果在去办公室拿比赛奖品时，意外撞见了苏艺和班主任在填什么表，她悄悄地躲在玻璃窗后，只看见苏艺那沉重的背影，待苏艺离开办公室后，拦住了他：“你怎么了?”唐果意外看见他手上的转学书，愣了愣，拉着他迟迟不放：“你真的要走吗?”

“对不起，不能做你同桌了。”苏艺背着书包离开了校园的大门。

苏艺跨出大门的那一刻，手机屏幕亮了，手机屏幕是一个小女孩正在玩剪刀石头布，她笑得很灿烂，他的匿名消息上多了一句：“在吗?”。

相信我是你的好朋友-六年级作文 篇9

摘要： 你曾经真的觉得和他在一起很幸福，就算每天都为了他而生气，每天都会因为他说话不算话而难过，但是你还是愿意这样，因为你真的很爱他。有的是你会问你自己，到底是找一个爱自己的人还是应该找一个爱的人呢？难道就找不到一个自己爱又爱自己的人吗？……

如果一个异性在你刚失恋的时候就对你百般呵护，而且他会弥补以前那个人的缺点的时候，你就看不见这个人的其他缺点了，你狠容易被感动，也很容易从以前的伤痛中很快的走出来，你管你的心里是怎么样想得，你的行动上都会接受这个给你安慰的人，你可以和他很快的成为男女朋友，因为他很喜欢你，他不想看见你难过，他想让你开心，你笑一下比什么都重要，但是你的心里还是会很痛，在想起以前那个人的时候会很难过，你不敢接触一切和他相关的事物，你怕这些会勾起你的回忆，这些回忆很美好，美好得让人心痛，让人心碎。那你为什么还要选择一个和他一个人城市的人做男朋友呢？这不是你要你自己一辈子都无法忘记他吗？也许有的人或者有的事一旦发生了根本就不可能会忘记，也不应该忘记吧。

你曾经真的觉得和他在一起很幸福，就算每天都为了他而生气，每天都会因为他说话不算话而难过，但是你还是愿意这样，因为你真的很爱他。有的是你会问你自己，到底是找一个爱自己的人还是应该找一个爱的人呢？难道就找不到一个自己爱又爱自己的人吗？

我是你的学生- 篇10

“无论我变成了天使还是恶魔，请您都别忘记，我是你的学生。”——题记

有这样一个孩子，他因为得了病，从小性格孤僻。他不相信友谊，但也愿意和别人交朋友;他不喜欢一个人呆着，但他却不得不一个人。他叫刘月。之所以叫刘月，是因为他是在六月出生的，他说他最喜欢的是丁香花，六月，外面丁香花开的正旺。

被人嘲笑过，他没有头发，每天无论上课还是休息，都戴着一顶帽子，因为他要做化疗，所以他的头发想有都不行。他得了一种奇怪的病，一种严重的病——肿瘤。很可怜的孩子，这病是恶性的。

终于，他上了曾经渴望过的小学，他喜欢看很多孩子在一起的样子，他想和他们一起玩，一起学习。可他得到的却是一种奇怪的笑容：讥笑。他接受了，默默无闻的接受了。他只能这样，每天的病痛折磨着他，他无论得到什么，都无所谓了。

唯一让他喜欢的只有身旁的一个人，他的`老师，董雪。她了解每个同学的性格，心思，但是，刘月的心理很特殊，他的老师猜不透。

有一天，老师留下的作文题目是《我的理想》，他的文章别具一格，和别人的都不同，他的理想，是成为天使。他这样写自己：

《我的理想》

我是一个快死的人了，每天的病痛折磨着我，我听爸爸说我能活到一百岁，但是我知道没有几天，我就要走了。

谈到了理想，我曾经希望能做艺术家，没必要被打扰，能一直这样，一个人，我不管外面有多少人喜欢我的作品，只要一个人，能好好的。这就好了。不过，我这个梦想也只是一个梦，也只能说是一个梦，这个梦伴着我到了现在。终于，我偷偷的听到了我的主治医生王叔叔说的话：“这个孩子，真的很可爱，也很懂事，这段时间和他的交往，我记忆很深刻，我很高兴，因为我见到了一个很好的孩子，但是，他的病我们真的尽力了……”他抽搐起来，“他是个很好的孩子……很好的孩子……他真的很棒……很棒……”

我总是听到爸爸妈妈在偷偷的抹眼泪，我装作什么也不知道。当那一刻之后，我放弃了我的理想，一切化为泡影。我在这之后，我的理想就是能够变成一个天使，悄悄地帮助大家，还是一个人，是的，我渴望这样，不用被人嘲笑了。

天使的羽毛会是纯洁的吗?也许，我的愿望只是幻想，但是，我希望默默地关注别人，我不想别人不关注我，但我也不希望别人关注我。

天使的羽毛会是纯洁的。

老师看到这篇文章，很惊讶，他是这样的一个孩子，有着奇妙的梦想，唯一的遗憾，就是他因为病，已经快离开大家了，老师哭着写下了他的评语：

你很纯洁，你在同学们心目中印象不好，因为你不敢交往，但是老师清楚一件事，老师就是天使，老师曾经有和你一样的愿望，老师实现了，希望你一直快乐下去，这样才能成为一个快乐的天使。你愿意和老师交朋友吗?

刘月看到了老师对他的批语，在下面回复：

老师，我很愿意和您交朋友，说实话，我平时不愿意说话，今天能以这样的方式和您交流，我很高兴……您是我的第一个朋友。

老师在下一节作文课上收走了作文本，她最先看到的，不是一篇新作文，而是刘月的回复，她很惭愧，她一直没有关注这个孩子，原来他的心中藏着这样的思想，他从来没有交过朋友，这是他所谓的第一个朋友——他的老师。

下一篇文章没有命题，刘月毅然的写了这样的一篇文章：《我的人生》。

《我的人生》

我和别人不一样，我就有一个不一样的人生。

小时候，我总是问爸爸，什么叫人生，什么叫梦想。而现在，我对着自己问，什么叫人生，什么叫梦想。有的人，有一个完美的人生，一个完美的家庭，每天能够开开心心的在学校学习，游戏;而我呢，我是有一个完美的家庭，但是我没有他们那样的快乐，我的快乐被谁拿走了?我总觉得我像哈利波特那样离奇的身世，但是我没有他那样的好朋友——罗恩和赫敏。

谁牵走了我的快乐?为什么我没有想我的同学们似的那样好的身世呢?我真的很希望这样的快乐。我有不一样的人生，为什么我没有不一样的快乐。

我就像纳威那样的不起眼，总是失败。

老师回复：

很高兴和你交朋友，可是我并不觉得你失败，你是一个很可爱的孩子，只是不愿意和别人交朋友，试着和同学们交朋友，同意吗?

之后，刘月有了很大的改变，他和几个同学交上了朋友。只是，这星期的作文课，他不在。但是作文本依然在桌子上放着。

老师，谢谢您，很高兴和你做朋友，再见了。

您曾经的学生：刘月

老师得知此消息，立刻就和校长请假，赶到了刘月所在的医院。

此时刘月已经躺在床上，输着液体，戴着呼吸器。

他见到老师，笑了：“我知道您会来，老师。咳咳……很高兴和您做朋友，咳咳……无论我变成了天使还是恶魔，请您都别忘记，我是你的学生。爸爸妈妈，感谢你们，这一生，我很快乐，别难过好吗?谢谢，咳咳……大家。再……见。”

说着，他已经走了，一直守在他身旁的爸爸妈妈和老师赶紧叫医生，此时他们已经痛哭流涕。

多好的一个孩子啊。