梅桥小学伏案工作检查方案

梅桥小学伏案工作检查方案（共2篇）

梅桥小学伏案工作检查方案 篇1

梅桥小学伏案工作检查方案

一、指导原则：

伏案工作是教师的常规工作，教师教学常规检查具有鉴定功能、导向功能、激励功能和改进功能。为切实贯彻国家教育方针，提高教育教学质量，结合我校实际，特拟定此伏案工作检查方案。

二、检查目的：

1、强化过程管理教学质量观。及时检讨学校教学工作存在的问题，发现优秀教学经验及时推广。

2、促使全体教师把教学常规工作真正落到实处，扎实做好伏案工作，大面积提升我校教育教学质量。

二、检查对象：全体任课教师。

三、设立教学常规检查组

组长：王柏成 副组长：谢琼

唐小军

刘云

李岳隆

成员：各年级主任

每学期各年级备课组长（每学年上学期为语文，下学期为数学）

四、检查方式：

1、全期对教师的伏案工作共检查四次。

2、所有开设的课程都依照课程设置参与检查。

3、教研处提前三天通知检查人员和全体教师迎检。

4、各年级主任和备课组长对相应年级进行互换检查，一、六年级互换，二、三年级互换，四、五年级互换。

5、检查时年级主任和备课组长分工合作，并在教师伏案上盖章签名，打好等级，填写日期与节数。

6、教研处对教师伏案进行抽查，全期不定期抽查三次。

7、改卷每次随机抽查所检教师任教班级10名学生作业。

四、教学常规检查要求：

1、坚持公平公开原则，检查人员秉公办事，如实填写伏案检查登记表，不得弄虚作假。

2、严格控制检查时间，教师在规定的时间内接受检查，一般为三天内，滞后或逾期不接受检查者上报教研处，当月依考评方案扣减该教师超课时津贴。

3、年级主任做好每次检查后的小结工作，并在检查结束后及时上交教研处存档。

五、伏案工作检查内容

1、各学科的备课和改卷。备课必须有二次备课，语文、数学、英语、科学每节课后有反思。

2、班工作纪实。

3、各科培优帮困工作。

4、兴趣小组备课。

备课次数安排：依课程设置按进度检查 每周作业次数安排： 语文：一二年级语文每篇课文1次，小字一课1次，拼音一课1次

三至六年级语文每篇课文1次，小字一课1次，拼音一课1次，作文每单元一篇大作，全批全改，小作全期4篇。

数学：每一课时一次，每周4次。英语、科学：每周1次。

五、检查结果运用

1、每次检查结果在下一次教师例会上进行通报。

2、每学期期末由年级主任与备课组长依据全期检查结果评出本年级优秀伏案工作者，作为学校评优秀评先晋级依据。每年级评出语数前三名，专职教师统一由教研处评出前二名。

梅桥小学 2017年9月

梅桥小学伏案工作检查方案 篇2

梅桥乡第四届少先队艺术节暨小学生纪念端午节

活 动 方 案

一、活动主题

根据《蚌埠市红领巾文化艺术节方案》和区教育局“淮上采风行”活动方案，结合我校实际情况，开展此次纪念端午节活动。

中华民族有着五千年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深，它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今日的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，有着特定的思想内涵。了解中华民族传统文化的辉煌成就，可以增强学生的民族自豪感，并激励学生去创造更大的辉煌。而端午佳节，是这些传统日中富于民族色彩的一个节日，在全年中，它与春节一样，是一个家人团圆的美好节日，古今中外，有着许多有关端午的美丽的传说与感人故事。活动目的：

1、通过活动使学生初步了解中华民族的传统文化源远流长、博大精深，培养学生热爱祖国，热爱故乡，热爱人民的情感，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

2、通过活动提高学生的动手、动脑能力，促进学生间的交流与合作。

二、成立组织：

1、领导小组：

组长：孙敦杰

成员：杨韵成 李荣友曹长武邱明文姜 锐田锋魏莉娟

2、筹备小组：

组长：李荣友

成员：刘宗久田锋

3、后勤保障组：

组长：杨韵成成员： 刘宗久邱明文

4、场地、指挥组：

组长：李荣友

成员：魏莉娟梅后成5、评判、计分组： 组长：曹长武

成员：张景之、崔海卫、三、活动内容

活动分为端午节知识竞赛和包粽子比赛两个方面。

四、参赛办法：

以校为单位，每校选出3名学生（男女不限）组成代表队。代表队名单与5月20日前上报中心学校办公室。

五、活动时间：

6月15日上午8:30

六、活动地点：梅桥小学

七、比赛方式：

1、知识竞赛：知识问答分为共答题和抽题答题两种方式。

共答题：主持人读题后各代表队同时答题，在规定的时间内将答案写在答题板上。

抽签答题：事先将题目编上号，各校代表队轮流抽题回答问题。

2、包粽子比赛：规定时间20分钟。每个粽子不少于2片粽叶，以符合质量要求的粽子的数量作为评分依据。

八、比赛要求：

1、包粽子比赛为学生独立完成，3名队员全部参与，所包粽子的质量要求为：四个角、不得露出糯米、捆扎结实无松动、外形美观。

2、共答题在答题板上答题时必须书写工整规范、字体大小合理。学生答题必须在30秒内完成，超时视为自动放弃。

3、抽签答题在回答问题时各代表队指定一名学生发言答题，其他同学可以做出补充或修正。队员答题时要表情自然、口齿清晰、声音洪亮、使用普通话。

九、比赛的评判：

1、包粽子比赛根据学生所包出的符合质量要求的粽子的数量进行评分。每个粽子得1分，根据外形的等级由裁判酌情扣分

2、知识问答题根据代表队的回答正误主持人当场给分或不给分。

3、把以上的两项得分相加为比赛最后评奖得分。

十、奖项设置

本次比赛设集体奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

十一、参赛须知

1、包粽子比赛的糯米、盆由中心学校提供，各校自备粽叶、剪刀、扎粽子的线绳。

2、知识竞赛的答题板、写字笔由中心校提供。

3、各校认真准备、积极宣传，对学生加强包粽子的指导练习，加强对学生端午节知识的辅导，确保比赛的质量和水平。

4、各校做好参赛学生往返途中的安全。

梅桥乡中心学校 2010年5月17日

蚌埠市红领巾文化艺术节

梅桥乡第四届少先队艺术节暨小学生纪念端午节

活动方案