读海底两万里个人心得

读海底两万里个人心得（共10篇）

读海底两万里个人心得 篇1

读海底两万里的心得1

我在休息的时间里看完了一本名叫《海底两万里》的书。

阳光明媚的早晨，几只活泼的小鸟站在树枝上叽叽地啼叫着，几多珍珠似的白云挂在太阳边，看着如此晴朗的一天，我第一次翻开了《海底两万里》这本书，我还以为作者下到海底两万里讲讲感受和经历就阔以了，没想到这本书开始是这样的......

这本书开始讲述了，整个美国本来都安然无恙，结果都因一只“巨型海怪”而轰动，这只“海怪”还撞伤了许多只游轮，可见这只“海怪”力大如牛，这引起了美国所有人民的警惕，而且还想不惜一切也要铲出这只海怪，人们也邀请作者去参加，之后会发生些什么呢?看完这一段落，我反扣书本，呆呆地望着外面，发现几只黄澄澄的小鸟望着我，站在翠绿的大树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你继续看，答案会在后面等着你的!”我心想：看来开始虽然并没有到海底两万里，但是我相信这只还怪可能会把作者撞到海底两万里!还有这只海怪虽然很厉害，但我想美国肯定可以捉到它并干掉它!

结果为了抓住这只海怪，人们决定连夜开“林肯号”美国军舰去搜索海怪，这艘军舰的奇特之处是它的前甲板上有一个厉害的鱼叉手，眼睛像一副高倍望远镜，非常锐利，一般的鱼是很难躲过他的鱼叉。在军舰的前甲板上还装有一门后膛炮，炮弹重达4千克，射程长达16海里，大概这炮弹一旦打在身上就不得了，但这样可以保证安全，免得会被“海怪”撞伤。离开近海后，进入太平洋，所有人都认真地搜索船身附近的海域，都抢着上甲板巡逻附近海域有无异常，一个个都像打了鸡血一样仔细地搜索着，每天甲板上都闹哄哄的，就像菜市场一样。有一天这位敏捷的鱼叉手发现了“海怪”，那是一个夜深人静的夜晚，周围寂静无声，就连猫头鹰也不叫了，这黑夜静的可怕，一些胆小的船员几乎钻进吊床，可是绝大多数都精神可佳，随时都可以行动一样地侦察着水面。结果这位鱼叉手发现它停在海面上不动，法古拉船长决定用他的炮弹来轰这只海怪，可是发出的炮弹却顺着它光滑又坚固的上半部滑下海底，大家吓得语无伦次，呆在船上不知所措地盯着“怪物”。最终鱼叉手投出了他可怕的利叉，接着，一声尖锐的“咔嚓”声在“海怪”身上响起，它很愤怒，一口气将军舰撞毁了，接着船上的所有船员连同作者都被抛到海里了。看完这段，我发现那几只鸟依然原封不动地站在那儿摇头晃脑地看着我，便心想：嘿嘿，我猜的果然没错，肯定这海怪用力过大，把作者和海员抛进海底两万里侦察去了。

结果作者醒来后，发现鱼叉手和仆人都在身边，起来后发现是在这只海怪上半部，刚好可以观察一下，有放大镜仔细观察，原来，这个东西是用钢板做的!难怪如此刀枪不入。观察了没多久，这“怪物”开始下沉了，突然，上来七个蒙面大汉，作者连同他的仆人和鱼叉手一起被粗暴地驾进了这只潜水艇，开始度过他们艰苦又有趣的海底两万里的旅程......

看完这本书，我不禁回想着什么，心里想：我也好想进这只潜水艇，探索海底世界，要是能随便的出出进进就好了，颇像“海底乐园”，就像老曾一样，教我们各式各样的写作方法，打开知识的天空，让我们一个个都自由翱翔。可是这样的禁闭，我也难以忍受，就像“海底地狱”一样，非常不自在。

读海底两万里的心得2

这幕海洋中精彩剧情的塑造者是“现代科学幻想小说之父”——儒勒·加布里埃尔·凡尔纳。书中人物寥寥，内景只是一艘潜水艇。但是就是这么几个人，就是这样一艘潜水艇，当我们谈起这本书时，神秘而冷峻的船长尼摩，博古通今的生物学家阿龙纳斯，沉稳随和的仆人康塞尔和勇敢火爆的捕鲸手尼德。兰，都会不由自主地浮现在我们的脑海里。而他们经历的被海怪追逐，遭土著人攻击，被困南极冰下，与章鱼搏斗等一系列危险事件，也会让我们久久惊魂未定。也许，个性鲜明的人物，惊险曲折的情节，多姿多彩的画面，天马行空的想象是成为《海底两万里》成为世界名著的原因吧。

故事由法国生物学家阿龙纳斯跟随美国亚伯拉罕。林肯号追逐海怪开始。不料，战舰反被怪物追逐以至阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德。兰落水，并被尼摩船长所救。从此，三人便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇内开始了海底两万里的`环球旅行。最后，他们设法逃走，重回陆地。三年前初读时，自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品，书所展现出的知识性与文学性，也是十分值得人回味的。

作为一部科幻小品，书中的情节并不都是编造，其中涉及到了太平洋，地中海，红海，印度洋和北冰洋。遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。小说中借生物学家阿龙纳斯之口，向读者介绍了许多珍奇的海洋生物，尤其让我普及了大量科学文化和地理地质知识。而这些内容恰恰是平时我们不愿意学习的。相比看那些枯燥的纯学术性地理，生物常识，在小说中边玩边学岂不更好?还有光的折射，海洋生物的分类，采集，潜水艇的构造，这些在当时并未发明的技术和并未发现的理论居然都被作者一一预料到，并在今天被人们广泛研究和使用，真是一件难以想象的事情!而这本书中所普及的科学常识和带给人的热爱，不知影响了几代读者。

而作为一本为文学名著，《海底两万里》也凭借其独特的风采与魅力，140多年来让无数读者百看不厌。作者用充满异国风情和浪漫主义色彩的笔调，描绘出了时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉的奇遇。体现了人类自古以来渴望上天入地，自由翱翔的梦想。当然容易引起读者共鸣。小说中的人物或品质高尚。追求科学或英勇顽强，不畏艰险。向读者弘扬了社会正义感和崇高的人道主义精神。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我通过阅读《海底两万里》经历了一场壮美，勇敢的旅程。现在这段刻骨铭心的旅程将永远牢记在我心中，而这本《海底两万里》也会放在我的书架中不会抽离。

读海底两万里的心得3

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的阶梯。”读了凡尔纳的《海底两万里》后，我不得不这本科幻小说，巧妙地将科学和幻想结合起来，将水下的生物描绘的淋漓尽致。

这本书主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长软禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多艰难险阻，例如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土着人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土着人进入“鹦鹉螺号”;在南极他们被困在厚厚的冰下，潜艇极度缺氧，但潜艇上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海;在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死;在北大西洋“鹦鹉螺号”遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位“俘虏”外个个义愤填膺，用“鹦鹉螺号”的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。经过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

读完这本书，我十分佩服伟大的儒勒·凡尔纳了，它给人类带来了“鹦鹉螺号”——这艘与人世隔绝，却与人世有着千丝万缕关系的神秘潜艇，他凭借他天马行空的想象力向我们展现了深海两万里行程的奇幻旅程。我感叹道：“他真是太厉害了!”

凡尔纳所描绘的那些人物所体现出来的精神也是令我十分敬佩的。“鹦鹉螺号”艇长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种.种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给鹦鹉螺号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。

尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是我们当代中学生应该学习的。现在的我们都是温室里的花朵，经不起一点风吹雨打，受到一点小困难就容易退缩，就容易放弃，今后走向社会，将会有更多的坎坷和艰辛在等着我们，我们要有尼莫船长的不屈不挠、不畏艰险、顽强拼搏的奋斗精神，就会获得成功。

现在，像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼德·兰的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》委实是一本经典的科幻小说，凡尔纳为我们创造了发展的道路，100多年前人类的幻想今日变成了现实，不禁感叹：“探索是永无止境的啊!”

读海底两万里的心得4

总有一个你不知道的世界——读《海底两万里》

相信读过《海底两万里》的人，一定都会被那副画面所震撼。

看似平静的海水下总会有一个不为人知的“怪物”神出鬼没，如飞鸟在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一个又一个的海底隧道，遇见一只又一只的海底猛兽，发掘一艘又一艘的海底沉船，掠过一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船长和一群水手的带领下，仿佛无所不能。它带领着“我”开启了一场场叹为观止的海下表演，让我们尽情感受大自然在那个我们并不了如指掌的领域中的鬼斧神工。

总有一个你不知道的世界。

也许它高高耸立在高空之上，也许它静静穿梭于浩瀚宇宙;也许它默默低伏于海水之下，也许它悄悄隐匿在地心深处……

那是一个如海市蜃楼似的地方，有着最美好的梦境，也有最空虚的憧憬。闭上了眼，仿佛美轮美奂的城市就在眼前，大厦富丽堂皇，店铺鳞次栉比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，热热闹闹的街道车水马龙。周围的空气却没有污浊的味道，只剩下植物淡淡的清香。

那是一个如泡沫转瞬即逝的地方，有着最柔和的真诚。客气的点头，举手投足之间都带着良好的家教。不大的小城中总能相遇，兜兜转转最终又回到原地。老树的枝桠上还挂着简易的秋千，不知时光是否仍记得是哪家的孩子留下了清脆的笑声。栀子花愈开愈浓，香气愈飘愈远，在远方淡成了迤逦。

总有一个你不知道的世界，被一只有力的手揉进了某个闪着幽光的角落，或平凡，或超绝，或繁华，或隐逸。轻轻的存在于某个脱俗的世界，浅浅的笑着，淋湿在雨中，披上了一层纱。

在我们生活的现实中，多多少少都有着差强人意的不足。于是人们开始去不停地开发一个又一个的新世界，去挑选一片又一片的新土地。不知不觉间，足迹踏遍了古城，跑过了山峦，踩过了冰川，跳过了海边……逐渐发现了以前从未探寻过得新的地点，心中的领土却已经飞到了遥远的未知。

停下脚步，随遇而安。宇宙之浩瀚，总会为自己留下一片宁静。不是所有的美好都要占有，一味地索求只会带来迷茫。《桃花源记》中的捕鱼人无意中发现的世外桃源，刻意寻找时已经无影无踪。

世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。与其一味寻找，不如止步现状，为宇宙的万事万物都余下一个安逸的空间。

因为啊，总有一个你不知道的世界

读海底两万里的心得5

如果有人问我：“你最喜欢哪本书?”我会不假思索地说：“我最喜欢《海底两万里》。”读完后，我受益匪浅。

首先，作者领着读者做了一次动人心魄的远游。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各种生物：最远的极地、最深的深沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次，它是一部十分出色的悬念小说。从海面上有神秘的“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。它讲述了一个“海怪”撞了几艘船，它和鲸类似，被人们认为是独角鲸。“林肯”号怎么也抓不住它。阿龙纳斯、康塞尔和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原来“海怪”是潜水艇，他们成了它的船员。潜水艇名叫“鹦鹉螺”号，船长叫尼摩。尼摩船长带领他们参观了“鹦鹉螺”号。他们又经历了许多次海底、海面历险，阿龙纳斯、康德和尼德终于逃出了海底，离开了“鹦鹉螺”号。

书中以“我”的活动为主线，展开了对尼摩船长、他的鹦鹉螺号潜艇、我的伙伴康塞尔和捕鲸手的描写和对海底景观的描绘。尼摩船长出众、优秀，而且温雅、重情义，他把同伴葬在绚丽的珊瑚下面，那种沉默的凄然令我感动。在通透的玻璃一样的海水下，珊瑚伸展开来，为尼摩的情谊致敬。

整个故事中，“我”总在旁观，康塞尔仁厚地看待每一件事，每一个人，捕鲸手对于这种莫名其妙的事显得有些火大，总是在焦躁不安地等着逃走的机会，在潜艇上的生活就像是在耽误生命。也许他才是鹦鹉螺号最不行的访客，为捕鲸而来却不得不被非法拘禁数载，在这期间也许可以当做是旅游观光，但好好的生活却被过成了犯人一样的日子，慢慢地将一个人的棱角磨掉。这也许就是心灵咒语上所说的眼光不同，所处的世界便会不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只会徒增痛苦。但对于海洋我完全没有兴趣。我所对于海的印象一向都是很差的——海水苦涩，难以下咽。当然，这也是我闲的发慌自找麻烦时所得的经验。

不过是玩个沙子，我突然觉得乏味，就潜到海里去，挖一捧泥来。偏生的我还不太会游泳，呛了一口苦涩的海水，回到沙滩上，我一边咳嗽一边掉眼泪，居然没把那团泥弄丢。回来看看，好像带回来的还不止泥巴，泥中混了一只小海葵和几只寄居蟹。所有来自与海的感觉好像就是当时我手中的一团松松的泥土，早已干涸的小海葵和羸弱的，像虾米一样的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水蓝得像天，绿得像玉，雪白的浪撞碎在岸边的礁石上，散成无数的珍珠，飞溅开来，又消失了，往往复复之间，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬来了几只海葵?又有几只寄居蟹在忙碌地奔波?诡异漩涡消失后，鹦鹉螺号又去了哪儿?再见了，尼摩船长;再见了，珊瑚墓地;再见了，海底神秘的虹光花园，你们就像精美绝伦的艺术品，被珍藏在海的梦中。

 

高中生读海底两万里心得 篇2

故事从一只不明海怪的出现开始。这海怪攻击过许多船只，由此引起了政府、学者乃至平民百姓的注意。主人公阿龙纳斯秉着学者的探索精神，带着仆人康塞尔参与了林肯号追捕海怪的行动。在船上，他们结识了捕鲸手尼德·兰，他们三人将一起经历一段非凡的旅程。

林肯号奉命追捕海怪，然而整整三个星期都一无所获。一天夜里，教授正欣赏着夜景，猛的发现：众里寻怪千百度，暮然回首，那怪就在水面红光处。于是林肯号与那怪展开了激烈的搏斗。结果却是：海怪未被歼灭，阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰，都成为了海怪的俘虏。原来这海怪并非人们所认为的生物，而是一艘集高科技顶尖设备、由主人尼摩船长精心设计制造、视若珍宝的潜艇——诺第留斯号。由此，教授一行人与尼摩船长结缘，开始了一段奇妙而惊险的深海之旅，也由此探寻神秘的尼摩的身世之谜……

若非查阅资料，我绝对无法相信这是两个世纪前创作出的作品——我甚至相信作者的确亲身经历了这一切。书中对于潜艇的大胆构思与想象、以及对海底景致的描摹都极具画面感、极富感染力。作者丰厚的知识储备使它也不失成为一本合格的科学读物。严密逻辑搭建起的骨架披上理论知识的外皮再加以丰富的想象力填充，使整部小说既严肃真实又生动有趣，引人入胜。

同时，书中对于人物的刻画描写也入木三分，有血有肉的人物形象呼之欲出：阿龙纳斯教授的博学儒雅以及对科学研究的热忱、对未知的探索精神让我不由得心生敬佩;康塞尔的彬彬有礼以及忠诚认真负责和对分类学的热衷被表现的淋漓尽致;尼德·兰的强壮魁梧以及暴脾气急性子得到了充分体现;至于最神秘的人物——尼摩船长，作者将他刻画的虽然神秘但并不模棱两可，他身上似乎遍布疑点却又好像完全透明，正是这种神秘给人物增添了独特的魅力——他可以是冷酷无情、说一不二的铁血船长，也是会为同伴的死自责、动情落泪的伙伴，他还是站在弱者一边、为家为国报仇的热血战士……感性与理性的交织，让人觉得他捉摸不透……在作者的笔下，各种人物形象无比生动。然而，作者并没有将每个人物故事的来龙去脉捋得一清二楚，而是留给读者想象的空间，更增强了与读者之间的互动与趣味。这就是作者的高明之处。

没有中心的作品是没有灵魂的。诚然，如果作者致力于写一个故事、做一下科普，这本小说也不会成为经典被大家推崇。作者赋予了笔下的人物以自己的灵魂：他借尼摩船长之口，言：“只要我一息尚存，我就永远站在被压迫的人民国家一边!”这是作者发自内心的呐喊、对压迫弱者的统治阶级的愤恨。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到沙皇镇压，这是凡尔纳创作本书的缘由之一。他将尼摩塑造成一位反对独裁统治、极具正义感和责任感的英雄，其实就是在抒写自己的心声。

同时，他也借尼摩船长和教授之口，表现出了对大海的热爱与赞美并呼吁大家保护海洋——海洋于尼摩船长，就如他的再生母亲。尼摩船长的一切都取之于海洋、用之于海洋，由此他也说，总有一天，他也将一切都归还于海洋。阿龙纳斯教授也多次向身边的人科普、讲述保护海洋生物的重要。我不禁想到如今的石油污染将海洋弄得一片狼藉、滥捕乱杀使多少物种绝迹、人们随手丢弃的垃圾污染了深海的多少美丽……海洋于人类是如此的重要，此时不保护海洋、维护生态平衡，更待何时?一味的向大自然索取却不懂得珍惜、回报，终将面临大自然的谴责。作者从书中同时也传递出这样强烈的忧患意识，呼吁人们保护环境、珍惜资源。能在两个世纪前就有这样超前的思想，真不愧为大家。

我不由得为小说中科学家们的探索精神动容：正是科学家们敢于挑战不畏艰险愿为科学献身的精神和求知欲，才让我们看的更多、做的更好。有趣的是，后来人们真的造出了诺第留斯号一样——甚至比诺第留斯号更加高端的潜艇。世界上的第一艘核动力潜艇就以书中潜艇的名字命名。这诠释了道法书中的话：“梦想虽然有时会不切实际，但是人们需要这样的梦想，正因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。”大胆放飞自己的想象去架构理想世界吧，也许有一天，当初的“不切实际”会近在咫尺。

凡尔纳早年偷偷溜出去到船上当见习生，结果被家人发现、被接回了家。为此他挨了一顿狠揍，不得不躺在床上流泪保证：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是因此，他一生都驰骋于自己的幻想天地中，为我们架构了一个奇妙的探险宇宙。我不由得想偷偷感谢凡尔纳的家人，他们的做法可能会让世界上少一位出色的水手，却多了一位伟大的学者、作家，为我们编织出一段奇妙的海底之旅。

海底两万里个人阅读心得 篇3

这部作品有着不可磨灭的魅力，即使在一百年之后也带着浪漫主义的色彩。文中描绘了一个未知的海底世界，以及带给人们各种各样的冒险经历，从而引发了人们渴望探索未知世界的欲望。

作品充满浓郁的异国情调和浪漫色彩，各种惊险刺激的冒险引人入胜，体现了人类自古以来对美好自由的向往。

故事以鹦鹉螺号为中心，展示了它神秘的外表和它对船只的破坏力。在当时世界上，被认为是一种不为人知的怪物。为了追逐这个怪物，阿龙纳斯应邀参加了追逐行动，在追逐的过程中不幸掉进了水中，于是踏上了诺第留斯号潜水艇，开始了一段神秘的海底冒险之旅。

鹦鹉螺号的船长尼摩是个善良、冷酷、神秘的人，他有丰富的科学知识和财富，是海底世界的探索者和征服者。

他用高科技建造了当时世界上罕见的潜艇。他利用海洋资源提供能源，依靠海洋中的各种动植物进行生活。

阿龙纳斯在无可选择的情况下加入了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海和大西洋，遇到了很多罕见的海洋动物、植物，经历了搁浅、土著人包围、与鲨鱼战斗、冰山等等许多危险的事情，旅途充满了冒险和魅力。但是，尼摩船长为了保守秘密，不让船员离开。

通过一系列的描写，作者描绘了船长的神秘和他的行为的根源。在北大西洋，鹦鹉螺号遭到一艘驱逐舰的轰击，最后击沉了这艘驱逐舰，所有的船员都埋在海底。在旅途中，阿龙纳斯了解到，尼摩船长仍然与大陆保持着联系，用海底沉船上发现的数百万金银，支持陆地上人民的斗争和复仇。

科学探索可以激发人们对科学的兴趣。尼摩船长的科学知识是令人钦佩的，反对压迫的斗争是可以理解的。

因此，为了更多的人的幸福，放弃了个人的恩怨，考虑更多的人道主义精神。

海底两万里个人阅读心得最新8

《海底两万里》是反而那景点科幻小说的第二部作品，其叙述了一个不可思议的旅程。博物学家阿龙纳斯搭载着尼莫船长的潜艇走偏了世界海洋的各个角落，了解了当时人们所不清楚的神秘世界，揭开了大自然的神秘面纱。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

《海底两万里》在叙述的同时，用了大量的篇幅不厌其烦的介绍了海底动物的种类和生存情况，小说为了更好地做到这一点，凡尔纳创作了一个以为动物分类为趣的角色，阿龙纳斯的仆人——康赛尔。每当他遇到生物，第一件事情就是将它们按种、属、科、目、纲、门、界分类。所以这篇小说给人带来的感觉就好像是一本生物大全一样。另外，除了生物学外，这篇小说中还涉及到了许多其他知识，如地理学，天文学，物理学，化学以及野外生存技能等等 ，比如，如何用利用太阳的位置来测定潜艇的经纬度，如何通过化学反应来发电，如何利用潮汐来摆脱搁浅等等。其知识面之广，实在是令人叹为观止。

”除此之外，凡尔纳书中的尼莫船长的潜艇更是了不得，一次又一次的创造了当时的奇迹，面对大自然的强大，船长毫不畏惧，应对自如，即使被困冰隧道五天之久，氧气即将用完之际，他还是能保持一个冷静的思想，沉着应对。

读《海底捞你学不会》心得体会 篇4

李明明

工商管理专业 工商0906 指导老师 温江

一、11个对海底捞公司的感受

1、员工的幸福指数高。

2、员工有良好的晋升途径。

3、员工勇于创新。

4、员工非常敬业。

5、员工主观能动性强，把公司当成是自己的家。

6、关爱员工，各级领导能把员工当成自己的家人。让员工的家庭参与对员工的管理。

7、老板充分信任员工。

8、老板给予员工足够的授权。

9、有公平的、人性化的绩效考核平台。

10、建立了一个好的培训体系。

11、顾客和员工都是我们的客户，一切以客户为中心。

二、10个对企业管理的反思

1、对员工的关爱不足，没有真正用心去做，或做的程度不够。

2、有时对员工的承诺没有做到，也没有给员工做出合理解释。

3、上级领导对下级的授权程度不够。

4、大家对企业文化的认知程度不一，团队的凝聚力不够。

5、鼓励创新，但不应该刻意创新。

6、员工的晋升途径较少，没有好的职业规划。

7、公司的赢亏对基层员工的影响不大，员工就不会用心尽全力工作。如何让员工与公司共成长？

8、员工激励机制还需要完善。

9、如何更好的开展培训，让员工自愿自觉培训？让培训有效果？

10、如何开展多样化的服务满足不足客户的需求？

三、9个对企业管理改善的建议。

1、中高层领导充分下基层了解员工的心声，对员工急需解决的问题，拿出确实可行的解决方案，并切实实施。对许诺员工的事情要及时付诸行动。

2、梳理员工绩效考核机制，做到以人为本，能真正起到激励作用。

3、重视和关爱员工，对员工一视同仁，给予公平公正的待遇。

4、建立建全监督管理机制，加大授权力度。

5、建立一套合理的员工晋升通道，从不同角度上能让员工看到发展的空间及未来规划。

6、建立更好的沟通平台，持续开展项目沟通交流活动（包括外单位），借机学习其他项目的长处。

7、开展丰富有意义的团体活动，增加员工凝聚力及对企业文化的认同感。

8、合理简化工作流程及为基层减负，减少基层员工的内部压力，让基层员工专致于提高客户满意度及解决项目实际问题。

9、员工的素质及专业培训要结合，方式更多样化。

张勇把中国的儒家思想“德治”和“人治”在不知不觉中发挥到了极至。公司上上下下以德治人,选人的一个标准是中国的传统美德——善良，因为没有善良二字，就不会把顾客当成上帝,更不会做到贴心、温心、舒心，想顾客所想,顾客想不到的员工能想到，领导想不到的员工能做到，他们能用“服务”为海底捞争取源源不断的客户，也使海底捞逐步发展到今天。

一、“当人用心的时候，大脑才能创造。当心里没有负担时，大脑的创造力最强。人做事一定是先用心，后动脑；心指挥脑袋。”

海底捞把每一位员工都变成了管理者，比如员工有给顾客免单、甚至免一餐的权利；老板只签100万以上的单子，100万以下是由副总、财务总监、和大区经理负责；大宗采购部长、工程部长、和小区经理有30万元的签字权；店长就有3万元的签字权。这种放心大胆的授权实属少见，信任不是说出来的，而是做出来的。尊重员工在于充分的信任，充分信任的表现是充分授权，信任和授权使得员工充分发挥了他们的创造力。正是因为这样，员工才会用激情和心去做，才让人不知疲倦，无怨无悔。难怪海底捞的传菜员都是跑，到处都充满激情!因为他们铆足了劲，众人拾柴火焰高。大到一个国家，一个企业，小到一个细胞(基层员工)都是这样,何谈一个企业不强盛，没有生命力？

二、“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”

海底捞给员工创造了家的生活环境，这些贫苦的孩子在大城市工作不仅感觉不

孤单，还觉得那就是第二个家。表现好的员工还给父母发奖金，这是我第一次听到！这种鼓励先进的管理方式一方面让员工家庭受益，另一方面还可以起到让父母替他们管教员工的作用。企业把员工的亲人当成是企业的一种后方支持,所以员工会一心扑在工作上。海底捞把员工视为姐妹手足，员工自然把海底捞当做心肝宝贝来呵护！

“顾客至上”,在中国服务性行业中都把它当成核心,而真正能做到的有多少？那些常因餐中有虫、异物、异味、店主粗暴的服务而发生争执的现象数见不鲜。而海底捞能做到高层和基层谈话,您的手机响了,您的员工找你,我们之间的谈话到此为止,您优先处理您和员工之间的事;您和您的员工谈话时顾客需要帮助,你们的谈话到此为止,优先处理顾客的事。

三、双手改变命运——不管学历高低，只要自己努力就一定会成功。因为海底捞有强大的培训机制、人才晋升机制、完善的考核机制。

1：海底捞把员工当做兄弟姐妹一样来对待:

2：海底捞的培训机制、人才晋升机制和完善的考核机制

3：海底捞管理中充分授权,任何流程和制度只有根据实际情况灵活运用才能发挥出最好的效果，所以充分调动每位员工的主观性，激发出每一名员工的工作热情和潜能，才是企业成功的灵魂。海底捞的经验告诉我们，企业不仅要雇佣员工的双手和双脚，在严格的规章制度和操作流程面前，更要雇佣员工的睿智灵心，充分激发普通员工的创造性和责任意识，激发他们的潜能。

个人读围城心得感想 篇5

围在城里的想逃出来，

城外的人想冲进去。

对婚姻也罢，职业也罢，

大都如此。

怀着对这句话以及“围城”的好奇，我读了《围城》这本书。

主人公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、爱情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最后仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的李梅亭。作者通过细致入微的心理描写，运用讽刺的语言和巧妙的比喻，入情入理的发掘了人物的隐秘心理。

个人读中庸心得体会 篇6

什么叫中庸?要给其下个定义太难，但很多人还是愿意接受朱熹的定义：“中者，不偏不倚、无过不及之名。庸者，平常也。”《中庸》作为平民的哲学，其核心是中庸之道。所谓的中庸之道，就是忠恕之道。在行为准则上：“君惠臣忠”、“父慈子孝”、“夫义妇顺”、“兄友弟恭”、“朋友有信”。从而达到和谐的境界，这种境界来自于内心的“诚”，怀着“诚敬之心”、“敬畏之心”，不懈的进行主观心性的修养。在修养方法上，强调“择善而固执之心”的勤奋精神，以达到“至诚”的境界。

第一章《天命》，在本章中天命指的是个人的禀赋。任何一个人的禀赋是自然形成的，那么明白此道理便知道当做什么，不当做什么，这就是道。在修行道时，强调“教化”。在教化过程中，强调“慎独”，谨慎的修养自己，并强调“中和”。什么叫“中”，就是不偏不倚。人都有喜怒哀乐，但发出来要有节制。在天命之节，作者开宗明义，“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，这展示了人生的三重境界：基于我们天生善性，通过修养达成我们高尚的道德，以我们的德行影响、感化、劝化周围的人们，抵达教化的至高境界。作者在文中认为，人生命的本意是善的，生命的本真之义：纯净、透明、和谐。当我们了解了生命的本性后，家庭的熏陶与教养以及社会的影响，确定了我们的言行，形成了人格。

在生活的实践中，随着人的成长，人要懂人情世故、学会待人处世、与人为善，并且不断修正自己的观点，找到适合自己的处世方法。当我们行走在命运之路上时，面对人生的得失，一路上有痛苦和快乐，当痛苦时，要学会节制自己的哀伤，做到“哀而不伤，乐而不淫”快乐时，也不能过度。为人处世时，要控制自己的欲望与自私。做事要遵从规律，用道来规范自己，正如老子的《道德经》中所说：“道可道，非常道，名可名，非常名”。道是什么呢?“道也者，不可须臾也;可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”。读后感·在此句中，非常强调慎独，严格要求自己。专注于内心的修养，凝神静修，心存对天地神明的敬畏。正所谓：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也”、“慎独者，自知也”。在强调慎独时，作者也强调在人际交往中，说话要慎重，三思而后说，说话办事时，一定要看场合，区分对象，要说不同的话语。

天命、本性、修道、教化，是人与社会发展进化的哲学。上天之大德，在于宽厚，在于包容。中庸便是博大与包容。中，“把东西放在中”“中是一种胸怀，是一种境界;不苛求、在厌弃、不厚此、不薄彼”、“庸就是自在、认同、接受”，智者中庸，恰如其分，恰到好处的中庸之道也就是人生的最高境界和最大学问。

读左耳个人心得体会 篇7

左耳，通过不同主人公的角度，讲述着一群十七、八岁的小孩的故事，然而这群孩子却没有这个年龄段该有的青春活泼。这群小孩，无时无刻在压抑中挣扎，痛苦，堕落，以及努力。他们抽烟，喝酒，打架，然后又努力读书，考上好大学，期望远远的逃离家庭。最终，他们遵循内心的真实的想法，去努力抓住自己想要爱情，生活。但是也有些，一失足，一世悲。

信息发达的今天，小孩成熟都很早，任何一件信息，都会影响小孩对事物的判断与理解，父母这时候已经很难再左右这群小孩的想法了，因为小孩已经不想和家长交流自己的真实想法了，尤其是关于恋爱想法。这时候的小孩只想逃离，逃离父母的束缚，捆绑。我觉得书中有句话说的真好：人的心，深似海。即使孩子还未成年，也是有自己的独立想法，尤其是青春懵懂时的恋爱，父母不应该过分约束，而是应该早早交流，起到正向引导的作用，而非避讳，打压。

已婚女性，果然是过来人。这种学生时期的懵懂情感纠葛，现在看来也只是微笑而过。反倒是对于这群小孩的压抑，挣扎，逃离很能够理解。他们的这些情绪，在我们生活中的任何阶段都存在。比如，父母催生，比如，工作乏味，又遇到瓶颈期，还比如，离理想中的自己还差好远。所以当很多负面情绪都集中涌出的时候，往往就会烦躁，想逃离，甚至也有堕落的想法。毕竟成年了，十几年了，是非认知已经形成，一个女人，她如果自己都不爱自己，是没有人愿意爱她的。所以处理这些糟糕的情绪，更理性些，更温和些。小孩有这些消极的情绪不可怕，可怕的是没有被正确的引导。

学生读母爱个人心得体会 篇8

我找了一些关于写母亲的文章，我翻了半天，终于找到一篇，刚读了一点我就深深地被文章吸引住了，这篇文章主要写了母亲为为我们做的一切，为我们付出的心血，而我们却还不以为然，到最后才知道后悔。

故事主要讲述了一位出身环境一般的竭力的为自己的儿子付出，一次儿子因为不小心掉进了河里，母亲奋不顾身的跳了下去，尽管母亲不会游泳，打她还是以自己坚强的`毅力将孩子救了上来。在家里，孩子闹翻了天，母亲总是忍让，他为了自己的孩子愿意付出一切。可是儿子呢?妈妈偶尔唠叨2句他就开始打骂起来，觉得妈妈很烦。甚至不理睬妈妈，到最后母亲因为一场以外丢下儿子，这时儿子才意识到母亲的伟大，后悔不已。这篇文章就反映出了母爱的伟大侧面也写出了现在的时代孩子对母亲的态度，现在想想自己。真的很惭愧。

读《小王子》的个人心得 篇9

这个周末其实读了三本书，《当一个女子恋爱的时候》《小王子》《于康：吃好每天3顿饭》，都带给了我一些感悟，触动最深的还是《小王子》，很简短的一本书，但值得反复去体会。

《当一个女子恋爱的时候》虽然书名写着恋爱，但内容其实和恋爱没有太大的关系，讲的是一个富家女贞丽家庭落败后，不受财富的诱惑，坚强的面对困境，不变初心，最终嫁给了她穷困的未婚夫。在她一夜变穷的时候，珠莉的小心思还是值提推敲的：一个富家女愿意嫁给穷人，是因为她不缺钱，但如果有一天她变穷了，也许她就会在意钱了，也许就会想找个富人结婚了。好在贞丽是个淳朴的女孩子，珠莉没有得逞。在面对一个又一个居心叵测的欺骗后，贞丽越来越成熟冷静。天下事业愈大，问题愈重，镇静的工夫需要的也更利害，因为必须自己先能镇静，然后脑冷思清，才能应付咸宜，庶免迷惑卤莽。

《于康：吃好每天3顿饭》里开篇的一则小故事想必让每个读者都心有感触。讲的是在火烧赤壁的故事里，曹操因为北方兵士不习惯坐船，于是将舰船首尾连接起来，人马于船上如履平地，结果一个环节被火点着，全船覆没。人的生活方式就像这个连锁船，营养，运动，心理，一环扣着一环。不发生变化的时候，什么都好，一旦一环被破坏了，其他环节也跟着遭殃。我们很多时候都本末倒置，情愿等着哪天病发，也不愿意平时多预防，多锻炼，均衡营养，觉得这样太麻烦。但如果哪天某个环节出问题了，临时抱佛脚也晚了。

《小王子》一本写给大人的童话，那个来自其他星宿的小王子通过他的.世界和他看到的世界告诉我们，我们应该在意义什么，应该怎么生活。

每个人都是自己世界里的国王，自认为自己拥有这个世界里的一切，把那些属于以及不属于的都算了进去，这些东西让他们觉得富有，但从末对他们所拥有的东西进行过关爱。就像那个商人，他只是把星星的数量记在一张小纸上，然后锁进柜子里，就完成了他对星星的拥有。而小王子拥有一朵花，每天都会给它浇水，他的存在对朵是有用的，而商人对星星而言是没有任何作用的。在生活中，我们也拥有很多的东西，比如亲情，爱情，友情，更多的时候我们只是在心里对这些东西建议一种联系，像商人一样标记在一张纸上，哦，我拥有这些，但是我们对这些东西真正的去在意过吗?

事实上国王并不拥有，他们要做的事是统治。拥有和统治是截然不同的两件事。拥有只是把这些东西标记成自己的东西，然后，就没有然后了。事实上，我们需要更了的去统治这些东西，不让他们受到伤害，照顾好他们，这样我们才能真正的拥有。我们也不能狂妄的认为自己统治着一切。让所有都必须毫无条件的服从。我们只能要求别人做力所能及的事，要求首先必须合理，威信才能被人接受。如果你命令你的人去投海，他们便会揭竿而起。

人没有更多时间了解任何事物，他们到商店里去买现成的东西。但是，世上找不到能够买友谊的商店，所以人也就没有朋友。我们事物的认识就是价值，当别人跟你描述一个人怎么样怎么样的时候，我们很少愿意去听细节，但如果别人简短的说这是某公司的老总，收入几个亿，立马对这个人就有了鲜明的印象。没有人会去关心这个人做了多少善事，这个人有多么的会生活，我们习惯了用价格去标识，就像去商店买东西一样。但我们真正要做的是要用心去了解别人，只有用心去看，才能看得准：重要的东西眼睛是看不到的。也许你手里的玫瑰和这个世界上所有的玫瑰都长得一样，但是对了解它，付予它某种情感，它就是这个世界上独一无二的，人也是一样。世界上所有的东西，都是因为某种看不见的东西使他们美丽。

对一个人来说，忠诚和偷懒是可以同时做到的。这就是人们常说的情商吧，有时候去找一些小技巧，进行一些变通，最终的目标达到了就好了。但有些人就是死守陈归，把自己搞得很累。就像那个点灯人，世界在变，他却没有变。当他赶不上时间的快速变化时，只能把自己累死。

读童年的个人心得体会 篇10

上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的`历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

读《童年》有感

《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。

在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。

每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？

读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。