苦涩的亲情测试作文

苦涩的亲情测试作文（精选5篇）

苦涩的亲情测试作文 篇1

苦涩的亲情测试作文

课堂上顾老师说给我们做个测试小游戏，让我们写五个最爱的人的名字。耳边只听得笔尖传来的沙沙声，不一会，很多同学都写好了。可是我还有许多喜欢的人呢!此刻我那轻微的选择障碍症让我有点发慌。终于，我一狠心、一咬牙，写下了“小刘子、小鱼儿、妈妈、外婆和嘟嘟”的名字。

当我总算松了一口气的时候，老师又说了：“请大家在5个名字中划去一个，要知道，被划去的名字的`那个爱人，马上就从你的身边消失，永远!”老师说“永远”时语气咬得特别重，我不禁打了一个冷战。天啊!消失!永远!不会吧!看来这一笔很重要啊!

我看着这五个爱人，外婆?不可能!她对我最好了!老妈?不会吧?等下次吧，毕竟是家人嘛!看来只能选朋友了。小鱼儿?不太好吧?我们可是好闺蜜!嘟嘟?对于“出生入死”的蓝颜知己，这会不会太过分了?找了半天，我的目光锁定了小刘子。毕竟我们才好了一学期，不像我和小鱼儿一见如故。唉，事到如今，只能牺牲你了。我狠狠划去了小刘子的名字。

别人都高高地举起了手，跟老师讲述他们的理由，可我却觉得很对不起朋友，这么多人的发言我一个也没听进去，我正在祈盼小刘子原谅我呢。

“下面请大家再划去一个名字。”此刻，顾老师温柔的声音对我来说，简直就是咒语。

天，又要划去名字。我的心又凉了不少。这次我没有多想，很干脆地划了老妈。“妈妈，虽然我划了你，但我很爱你哟。”我小声祈祷道。

“请大家再划去一个……”

什么?不是在开玩笑吧?再划去一个!老师你这是要“灭口”啊!

在剩下的三个名字中，我开始发呆。闺蜜、知己、亲人，这三个词让我想哭、想吐、想尖叫。终于我抖着手，划去了小鱼儿的名字。那一条线像剑一样扎着我的心。

“请大家再划……”

老师还没说完，我的心已经支离破碎了。

早知如此，还不如写五个最恨的人呢!此刻，一个是外婆、一个是朋友，这怎么办啊?我看着两个名字，发着呆，我能感受到我的心在发抖。多么希望老师立刻宣布下课啊。看着这两个人生中重要的的人，我一狠心一咬牙，颤抖着划掉了嘟嘟的名字。

此时，我真想尖叫，却做不到，我同样也不能哭泣。我看着这四个被我划掉的名字，千疮百孔的心里涌出的情绪难以名状，是苦涩?是失落?是伤痛?真是百口莫辩。老师让我讲一下我的理由，可我张着嘴，自己都不知道说了些什么。在讲完的那一刻，我把口水狠命地咽下去，让它来阻挡往上涌的泪水。

“对不起。”我在心中流泪。如果可以，我会让时间后退。我写五个最不喜欢的人。那样，我的心就不会那么苦了。

苦涩的亲情测试作文 篇2

读过特级教师王崧舟的“亲情测试”课堂实录与反思, 我不禁也想克隆一下, 看看能不能唤醒我的孩子们沉睡的言语生命欲求。

测试之前, 总觉得自己没有大师的言语魅力, 孩子们或许只会把那几个名字当作简单的文字符号而已, 笑一笑也许就过去了。带着这份忐忑走进课堂, 开始了我们的测试, 当我让他们拿出一张最干净的纸写下这个世界上他们最爱的五个人的时候, 他们脸上一脸的阳光, 还有些不知老师葫芦里卖的啥药的迷惑。有个孩子很聪明, 他写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶后, 接着写了朋友二字, 把我要求的五个人变成了五个词, 扩展了最爱的人的数量。我默默地观察着他们, 继续进行。

当我让他们在五个最爱的人当中划去一个时, 意料不到的事情发生了, 因为我想, 即使有人流泪也不会是在划去第一个的时候, 可我分明看到杨皓翔的眼睛红红的, 眼泪在眼眶里打转。我问:“你划去的是谁?”“妈妈。”他小声但很清晰地说。“啊!”教室里惊叹声、唏嘘声一片。我不禁心中一震, 这果然是个有些危险的情感体验, 这孩子的父母刚刚离婚, 他和弟弟都跟着爸爸。像这样家庭状况特殊的孩子, 班里还有几个, 我看到他们的眼神里都有泪光。可课到这儿了就必须进行下去。“为什么先划去妈妈?”我问得残忍而沉重, 但既然刺激到他, 释放出来才是最好的解脱, 他不作声, 我给了他保持沉默的权利, 转问其他同学, 让他先平复一下情绪, 大多数同学都是把自己关系比较远的叔啊婶的, 或者是易产生矛盾的弟弟、妹妹划去了, 也有把爸爸划去了的, 因为爸爸常年在外打工, 一年难得见几次面。随着划去的名字越来越多, 教室里出现了少有的肃穆, 皓翔又把爸爸划去了, 只留下了弟弟和奶奶, 看着大家异样的、不解的目光, 和皓翔压抑的、喷薄欲出的痛苦, 我知道, 我不能再伤害这孩子幼小的、受伤的心灵了, 于是我说:“我知道皓翔为什么划去妈妈、爸爸, 因为他的爸爸妈妈刚刚离婚。虽然, 他不想划去他们, 但他一直和奶奶、弟弟相依为命, 这是事实。不过, 皓翔, 我作为一个母亲, 特想告诉你另外一个事实, 那就是, 父母离婚是因为他们双方的原因, 绝不是因为不爱你和弟弟了, 在他们的心里, 你们永远是他们最爱的孩子, 就像你爱他们一样, 你们血脉相连, 这是永远也改变不了的, 无论他们走到哪里, 你和弟弟都在他们的心里, 你并没有失去他们的爱!另外, 我们班里这五十二个成员, 也会像兄弟姐妹一样爱你。”我看到他轻轻地点点头, 心里轻舒了一口气。随着五个名字的划去, 班里唏嘘的声音已是此起彼伏。我知道, 到了他们借由文字的表述来宣泄郁积于心的痛苦的时候了, 让他们倾诉自己最隐秘的心灵之声, 达成一种心灵的自我治疗与抚慰, 从而完成生命的成长。于是我说:“那么, 孩子们, 当你拿起笔却不忍划去的时候, 是否因为你的脑海浮现出了一个个温馨的画面, 是否因为你想起了一件难忘的事, 想起了你早就想对他们说而没有说的话?那么, 孩子们, 还等什么呢?人生就是这样不可预测, 当你想说而不能说的时候, 那将是多么的遗憾!把你的心里话说给你最爱的人听吧!”

于是, 我读到了班里一个基础很差的孩子写的这样一个片段:

在我小的时候, 我的爸爸妈妈离了婚, 我每天跟着我的爷爷奶奶生活。

今天, 老师让我们写下最爱的五个人后, 老师又让我们一一划去, 后来只留下一个, 但是我的爷爷奶奶他们一起养了我十四年, 我只有把爷爷奶奶都留下。我的爸爸到很远的地方去干活了, 每当我和朋友们玩的时候, 就会有朋友问我, 你的爸爸呢?或者问:你的妈妈呢?我没有办法去给他们讲我小时候的故事, 只好说我的爸爸、妈妈出去打工了, 我的朋友又说, 那他们怎么不回来看你呢?我说我去看他们。可是在我的心里, 在这个世界上, 没有人比爷爷奶奶更爱我了。我想对爷爷奶奶说:“我爱你们!”

这篇文章, 我几乎没做修改, 我觉得它流畅得令我心痛。

我读到了孩子对亲情的渴望, 我读到了孩子的幸福, 我读到了孩子的感恩……真不舍得就此停下笔来, 因为孩子丰富的情感是这些无以表达。

亲情测试作文 篇3

今天作文课上，老师就说：“同学们，我们要来做一个测试!”“测试?什么测试?我觉得是快乐的测试，我觉得是生气的测试，我觉得是……”同学们都在议论纷纷。“好了!安静!”老师拍了一下桌子大声说，“你们都错了!是亲情大测试!”说完，老师让大家拿起笔，在纸上写出你最最重要的五个人。“什么?五个人?我最最重要的五个人?”“是的。”老师严厉的对我说。我拿起笔，十分犹豫。最后，心里才决定选：妈妈、外婆、外公、哥哥、爸爸，这五个人。

接着老师说：“把你们最最重要的亲人画去一个，给你们30秒时间!”听完了这一句话，我毫不犹豫地画去了哥哥。可是，我的心里，忽然，出现了我和哥哥相处的快乐时光。哥哥分我食物吃，还陪着我一起玩，想到这里，我悲痛欲绝了。

看着老师，我的心里好想说，老师啊!你怎么能如此狠心呀!到了第二轮，又要画去一个亲人，这时，我闭紧眼睛，不知道我画的是哪一个亲人。一睁开眼睛，呀!是外公!我的脑海里浮出了外公那慈爱的面庞。每一次，妈妈不让我买吃的，外公就偷跑出去给我买!啊!我已经心如刀割了!外公，我对不住你!

第三轮，我画去了爸爸。心中，又出现了一幅画面。爸爸呀!您是我的学习天使，我没您，成绩怎能如此优秀!如果还有下辈子，我还来做您和妈妈的女儿!

第四轮，我画去了外婆。看见外婆，这两个字，我就已经肝肠寸断了!我从出生到幼儿园，都是我外婆一把屎一把尿的把我抚养大的!我向您道歉!

最后一个了!这时，我已经撕心裂肺，万念俱灰!因为这是我的妈妈!如果，没有了您，我就不能看见这五彩缤纷的世界了!没有了您，我就不能在这个世界上生存，最最最最最重要的人!可是，我还是要把你划掉。这一刻，我全身发抖，连空气也凝固了。

亲情测试作文 篇4

在今天的作文课上，大卓老师说要进行亲情测试。一听到“亲情测试”这几个字，我的小脑袋瓜就蹦出了许多“小问号”，到底是测试我们的情商呢？证明亲情对我们来说有多重要呢？还是有其他原因呢？我带着这些疑问参加了亲情测试。

测试开始了，大卓老师先让我们在作文本上写下五个在我们生命中最重要的人。我分别在纸上写下了：爸爸、妈妈、弟弟、奶奶、还有外婆。“请同学们在这五个人当中划去一个人，划去的这个人代表他（她）消失在你的生活里。”大卓老师大声地说。“不行，爸爸、妈妈不能划，弟弟不能划，奶奶也不能划，那就只剩下外婆了！可是，外婆对我是那么地好。但是，这五个人当中我只能划她了！”我心里在想着，然后就于心不忍地划去了外婆，当我划完时，大卓老师又叫我们再划掉一个。没办法，只能再划掉一个啦！我拿起了手中的笔，心想：“爸爸妈妈不能划，弟弟也不能划，那就剩下奶奶了。”我只能划掉奶奶了。“请再划掉一个人。”大卓老师说。我感觉空气好像要凝固了！“不能划掉爸爸妈妈，那岂不是只剩下弟弟了吗？尽管弟弟平时是那么的调皮，可我还是不忍心划掉他。”

只剩下爸爸和妈妈了，他们都很重要，我不想再划了。可老师又说：“请再划掉一个人！”我告诉自己：“妈妈生我养我，很不容易，可爸爸挣钱也很辛苦！”想到这里，我的心如刀割。最后，我在痛苦犹豫中划去了爸爸。当老师又叫我们划去最后一个人的时候，我的眼睛都红了。

苦涩的亲情测试作文 篇5

那一天课间，我们正在玩，老师突然“袭击”了我们，她说：“大家抓紧时间复习，中午的时候我们要进行一次考试。”老师走了之后，有的同学连声叫苦;有的同学拿起课本读了起来;还有的同学则胸有成竹。而我是第三种，对即将进行的考试毫不在乎，反而坐在位子上翘起二郎腿看起了漫画书。

中午到了，老师拿起了一叠厚厚的试卷来了。我写了名字就开始答题了。教室安静极了，只有“沙沙沙”的写字声。考试时间是五十分钟，我不到二十分钟就写完了。写完之后我不但没有检查，还摆弄起了笔。当时我心里想：数学对我来说是小菜一碟，更何况今天的试题这么简单。我肯定能得高分。过来好一会儿，时间到了我第一个把试卷交上去，心里喜滋滋的。快要放学了，试卷终于发了下来，结果我才考了87分，很多同学考了95分。我的心情一下子变得很沉重，头像有千斤重，怎么也抬不起来。

我默默地走在草地上，脚步重重地踩在柔弱的小草地上，我走过的地方，草都被我压了下去。然后，我忽然发现，它们很快又支起了身子。“连小草都那么坚强，我也应该坚强一些”一个念头在我脑海中闪过。