我渴望——超过她作文

2024-09-30

我渴望——超过她作文(共10篇)

我渴望——超过她作文 篇1

我渴望——超过她作文

在人的一生中,会有许许多多敬佩的人,我也不例外。我敬佩的人中有大人,有小孩,有在平凡岗位上默默奉献的职工,也有做出伟大举动的英雄。但是只有一个人,她让我产生想要超过她的冲动,她是我最好的朋友,她是谁?她——就是我们班的中队长。

从幼儿园开始,我就和她在同一个教室里学习,听同一个老师讲课,从此再也没分开过,但是我们却有着不同的分数。在幼儿园,她当过指挥;在学前班,她当班长;在小学,她还当过中队长和大队部干部。她一切的一切都让我深深敬佩,令我折服。她的文笔,可谓是“删繁就简三秋树,领异标新二月花”;她的性格,沉着冷静,大方得体;她的发言,条理清楚,自信大方。她的种种都不得不令我深深被其折服,心中对她的敬佩也越来越深。这样优秀的她怎能不让人佩服呢?每次考试她都稳居第一,每个学期她必获优秀“三好”学校的光荣称号。

直到五年级时,我觉察到了紧迫感,我不能再像以前那样单纯的敬佩她了,我想要超过她的欲望越来越强烈。我经常扪心自问:“难道我真的不如她吗?难道我真的愿意做一名她的手下败将吗?”不,我不能自甘堕落,我要奋起直追,直到追上她,超过她为止。但是无论我做多少练习,多么努力,多么认真,答案依旧:我无法超过她。超过她渐渐成了一个不可超越的目标,成为了一种渴望,但我没有放弃,我不能做一个半途而废的人。我还在追,还在拼命地跑,即使我感到很累。现在,我已经把超过她当成一个长远的目标,一步一步脚踏实地地去实现。

我渴望超过她,这不是嫉妒,而是一个目标,一种希望,更是一种鼓励!

我渴望——作文 篇2

在学习压力中,在工作压力中,我们都渴望自由,特别是那些成绩较好的学生,他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生,羡慕他们整天心情玩耍,放松自己,不上补习班,不整天要看书……

在小学我们背着一个沉重的“书包”,“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛,看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业,我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了,不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里,总亮着一盏灯,灯下总有一位小学生,她每天每夜都是这样,桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟,也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿,也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。

我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠,呼吸着清新的空气,帮外婆种菜浇水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽,看含苞欲放的鲜花,刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜,不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼,虽然全身湿透了,但看到活蹦乱跳的鱼儿,心里痛快极了。可现在呢,除了作业还是作业,我很少和小伙伴们玩,非常想念以前无忧无虑的日子。

春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。老师,家长,当我们在做作业时,心里是多么难受。我想过这样一个童年:春天,万物复苏、花红柳绿,到处鸟语花香,我和小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天,绿树成荫,我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天,我们到果园里采瓜果,让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天,我让冰把快乐凝结起来,不让它流逝。

夜晚,我们看着繁星密布的天空,许下美好的愿望。可是现在,每天有听不完的唠叨,太烦,太烦,实在太烦。我向往自由,但是现实生活却束缚着我,我不气馁,因为在梦中我很自由;我向往自由,虽然一时间我在凡世煎熬,我不放弃,因为我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作业之中,我也坚持,因为作业中我很自由。

我向往自由,只有自由才是人生的真谛……

我渴望飞翔

鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇„„

如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖„„背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。

如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。

我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀„„ 鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业„„哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀„„

我渴望长大 十三岁的我,常常在想:如果我长大了,会不会比现在好玩?会不会不被父母的唠叨束缚?会不会有自己的一片蓝天? 在某个美好的午后,暖暖的阳光射进我的卧室,照在我的书桌上。这时的我正在复习历史,读久了,不由得感到口干舌燥,于是一种奇妙的思绪把我引到了那个神奇的世界,那是十年之后的世界。那时候的我已经是一家企业的总经理,每天的工作都很轻松,只需在键盘上轻轻敲几个键,便完成了任务。回家后,带父母去郊外呼吸新鲜的空气,散散心,何尝不是一件美差事?没有了考试的压力,我可以在自由的天空尽情翱翔;不用每天早起,我可以一觉睡到自然醒;手不会因为写作业而起茧子;不会因为没有严格要求自己而犯错……长大了的自己,十年后的世界,谁不想去啊?

思绪又回到现实中去,我想起了那次妈妈因为切菜切到手而做什么事情都不方便,想起了在寒冷的冬天妈妈洗了一家人的衣服后手指被冻得通红;想起了爸爸每天为我们奔波、操劳后疲倦的身影,想起了爸爸乌黑的头发中几根惹眼的银丝。想起了很多很多。我渴望长大,长大后我就能帮父母们分担忧愁,长大后妈妈就不会说:“你还小,这些家务活我来做。”类似的话,长大后爸爸就不用担心送我他会迟到。如果你是一个孝顺的儿女,你难道不想长大吗? 歌曲中常这样唱到:“我不想长大,长大后世界就没有童话。”“拒绝长大”这个词语,已经被众多青少年铭记于心,在他们的心里根深蒂固。我想说:“如果你真的是一个有责任心的人,那你就应该正确对待„长大‟,而不是与它搏斗。”童年是美好的,但是时间不可能让你永远停留在这个阶段。长大是一种心智的成熟,而不是仅仅限于年龄的增长。那么同学们,听了我的见解,你们还会拒绝长大吗?

我渴望长大,因为长大了我就能够做一个真正的自由者;我渴望长大,因为长大了父母就能不再整天那么辛劳;我渴望长大,因为长大了我就能够拥有自己的小天地。美好的想象,我的渴望,是不会因为时间的流逝而褪色的。如果说长大了肩上的责任会更重,那我依旧选择勇敢地一往无前。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

我渴望得到作文 篇3

――题记

看着深蓝色的天空,如果能得到它,该是一件多么令人向往的事啊!

又是一个风和日历的下午,我想和同学去买鞋,希望能得到妈妈的同意,便说:“妈妈,我今天能和同学去买鞋吗?”话音刚落,只听妈妈大吼道:“小孩子哪里会买鞋呀,过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿,在平时的生活中是多么的不起眼儿啊,可它几乎发生在每一个家庭中。

“自由”这个多么自由的字眼,爱琴海就象征着自由,如果有一天我能希腊看爱琴海,那时我一定会面朝大海大声的喊:“爱琴海,我渴望自由!”

现在,不少家庭都慢慢的富裕起来了,可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们,有的只会做“家里的小皇帝”,过着不愁吃,不愁穿,衣来张手,饭来张口”的大人们所谓的幸福生活,而且手里的零花钱也非常富裕,可这些都是物质上的满足,家长们只想到了这些,他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足?有,但是很少,孩子们其实最想得到的是自由,是真真正正属于他们自己的一片天空,而不是在家长纵容下的“小皇帝”。

我渴望阳光作文 篇4

四周前,我第一次亲眼见到了它——阳光。它就像用蝉丝编织的丝巾,披在我的身上,暖暖的。它发出无数到耀眼的光芒,却又是何等的振奋人心啊!从第一眼见到它,我就子道它是我所需要的营养,我一天也离不开它!如果,晚上也有阳光,那该多好啊!

两周前,我被移到了另一个地方。这个地方好陌生,旁边没有兄弟姐妹,也没有伴我成长的蚯蚓。我被装进了一个小小的塑胶盆里,被一家人带走了。不!我不要!我竭尽全力去反抗,却发现是徒劳的。他们听不懂我的语言。难道,我真的要告别兄弟姐妹,和蚯蚓吗?还好有阳光陪伴着我。它,会一直陪着我,对吗?

我来到了这家人的家。是的,我看见了它!它照耀着房间的每个角落。原来,有了阳光,生命才会更美丽……一周前,我感觉我的时间快到了。主人把我移到了一个潮湿阴暗的角落。虽然主人还是朝样给我浇水施肥,但是我再也见不到阳光了。我的生命变得枯燥,乏味。我所向往的,都消失了。现在的我,才发现原来阳光也有照不到的角落。

一天前,我看见自己凋谢的花瓣。原本鲜艳的金黄色,也变成了毫无生机的深棕色。阳光仿佛离我越来越远,而我离尽头却越来越近,越来越近……我还想再看一眼阳光,再感受一次它的温暖。主人把窗帘拉开了。我看见它了!我看见阳光了!我兴奋极了,想用自己仅剩的花瓣去拥抱它,却发现自己太弱了,花瓣都慢慢的凋谢了。

我渴望和平作文 篇5

有几天,微博上总是有关于那两个国家的热搜消息,我作为吃瓜群众,也没少了解。从那么多微博评论里,我看见一句话让我影响深刻,也让我觉得我身为中国人的自豪。

那个评论是,原来不是世界和平了,是我们国家变得强大了。是啊,在各个国家里,从来没有永远的朋友,也没有永远的敌人,人一旦弱小,就容易被人欺负。无论那个人是不是善良,是不是无恶,只要他弱小,就没有话语权,一切恶意都会强加在他的身上。从前我们的国家就是这样,被一个个丑恶的嘴脸欺负,他们还自诩正义,以为自己很了不起。但其实善恶终有报。我们国家经过了有奋斗精神,不怕死的伟人先人和人民群众的不懈努力,终于强大了起来。我们强大了,也代表我们有话语权,也代表我们不会再随便被别人欺负。

还有一个评论也让我眼含热泪。这个评论是一个奥运视频下的,视频一个小国因为贫穷落后,只派出了一名运动员出战,而明知道根本没有胜率,但他还是来了。这个视频引起我们同感的是,我们也经历过这样的阶段,所以我们同情他,为他感动。评论是只有淋过雨的孩子,才想为别人撑伞。

我渴望飞翔作文 篇6

我渴望飞翔

鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。

如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫・托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀,让我完成我的梦飞翔!

我渴望飞翔

花草的芳香来自于土壤,而我的飞翔来自于翅膀。题记

小时候看过的童话故事,情节早已忘得差不多,白雪公主和白马王子的脚印永远赶不上现实的步伐,他们竟如泡沫般易碎,不敢确定,现在还有多少人羡慕着童话般的生活,那种快乐与幸福陪伴我们终生的传说。

随着年龄的增长,童话再也满足不了我的好奇心,我想飞,飞到另一给世界,却也可以无拘无束的生活,但现实的铁链把我从幻想拉到了现实,身上没有所谓的羽翼,而是装有一大堆书本的书包。我终于明白,永远不要幻想现实以外的世界,只有轰轰烈烈做,踏踏实实干才是真!

每当我被学习任务压得喘不过气来时,大脑就会像放空一样进入一种不知名的状态,当回过神来后,突然会有股想飞的冲动,想要脱离这个世界,可惜,只可惜,我没有翅膀。

虽然童话是虚幻的,但我在童话里的感受永远比在现实中的多,记得初二时老师曾在我的阅读笔记上批阅着:如果你想飞在前面,请先会飞;如果你想会飞,请先羽翼丰满。当时我不明白,为什么老师会给我写这么一句话,现在升到初三,我才渐渐明白里面的深意。

不要在成功时沾沾自喜,因为永远都会有比你强的人,即使潜能没有发掘出来,也要考虑有没有机会。如果想获得更大的成功,就要先拿知识武装自己,而不要真的`变成“五十步笑百步”。

当大脑放空时,飞是一种虚幻的感觉,当现实将临时,飞就变成了一种超越。当我明白老师的那句话时,就一直在劝诫自己:不要先想着飞多高,而要先想办法飞的稳。

经历了两年的初中生活,我想我已经学会飞翔,但是现在,我渴望飞得更高,实现超越,所以勤奋努力,奋苦直追,直到有一天,带着自己的羽翼向中考冲刺成功,迎来最欣慰的一刻时,花香也就源源不断的来自于脚下的土壤了。

作为一只雏鸟,我渴望飞翔,作为一位中学生,我同样渴望飞翔,向小鸟在蓝天那样,在知识的天空,飞翔在最高处。

为了我的梦想,我的渴望,我愿意挥动我的翅膀,飞翔在蓝天之上,听白云诉说,我成功的漂亮。

我渴望飞翔

青春总是有着义无反顾的勇气,飞鸟的世界充盈着渴望飞翔的梦。题记

年少的我,对飞翔有着一种近乎执着的渴望。我渴望飞上蓝天,在白云星辰间任意遨游。

回忆,如寒霜

“哈哈,你是个不能飞的鸟。”无尽的嘲笑把我撞得头破血流。

在一个刺骨的寒冬里,雪花飘飘洒洒的落在树枝上,结了一层厚厚的雾凇,松鼠的脚印在积雪里踩得深不见底。我悄悄溜出来想练习飞行,于是我支起摇摇晃晃的身子,努力振动翅膀,把眼睛一闭,就往树下跳,然而,才挣扎着滑了一段,我就如抛物线一样跌落在地。

哥哥姐姐们闻声赶来,露出我意料之中的鄙夷,嘲讽的神情,其中一个还趁机踢了我一脚,在突如其来的疼痛里,我怨愤着我命运的悲惨:为什么我就不能飞翔?为什么我生来就要受到他人的嘲笑?

如果,只有飞翔能改变这种命运,那么,我一定要飞翔!在那个寒冬里,我许下了如此的誓言。

梦境,如暖阳

咦,这是哪里?映入眼帘的,是一片橘色的桔梗花,从地面连到了天上,扑入鼻尖的风的香味,似乎也是也是花的清香,河水满载着暖阳般的橘色流淌。

不知怎么,这样的画面让我的心也跟着明媚飞扬起来,我能感到我的灵魂正带动我的翅膀,缓缓向那片天空靠近。我向下一看,桔梗花在风中摇曳,发出“沙沙”的声响,地面是一片橘色的汪洋。

呵,我能飞了呢,我终于能飞了呢,瞬时,一种像棉花塞满胸膛的暖意逐渐在我全身蔓延开来,有种无以言喻的感动。我日思夜想的愿望,在今天,终于实现了么?我再也不用受那些鸟的嘲笑了,我是一只真正的飞鸟了。

我沉浸在梦想的实现中不可自拔,最终还是一阵巨响让我突然醒来,周围再没有桔梗花,也没有橘色的天空,有的不过是一片冰冷的泥地,但我还是为刚才的那个梦而喜悦着。

现实,如春风

回到现实世界的我,依然还是那个不会飞的我,依然还是那个受尽千般冷漠,百般鄙夷的我,但我不会再在意他人的目光,虽然我一样渴望飞翔。

“看哪,他是不会飞的鸟,再怎么努力都飞不起来。”又一次相同的议论传来,但再也动摇不了我坚定的决心,我要飞翔!我笨拙的扒着树枝,两爪用力向上缩,再使劲一蹬,终于爬上了树梢;我重新鼓起勇气,振动起翅膀,轻轻一跃,就腾空的滑行着,啊,不行,快要掉下去了,我急忙快速扇动几下翅膀,不料却传来一阵刺骨的疼痛,不管了,今天我一定要成功;于是我忍着痛依然前行,可我仍然被风吹的掉落在地上,我不甘地望着天空......

现实,是残酷的,可我觉得它像春风,慢慢滋润了我渴望的梦想,让我在它周围夯起坚实的泥墙,不容倒塌。我的信念只有一个:就算是数以万计的失败,我也仍然要不懈的努力,直到成功飞翔。

青春里,我渴望飞翔,我渴望在天际任意的遨游,虽然我的翅膀被折断,但我灵魂的执着依旧能牵动我的羽翼,慢慢向那片向往的云端靠近。我渴望飞翔,我坚定地相信着,终有一天,我的渴望,会编织成一串五彩的铃铛,在欢快的乐音中,激励着我实现梦想!

我渴望飞翔

温室大棚中的花鲜艳夺目,但我更新换在茫茫大漠中偶而可见的灌木丛;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚蓝的天空……望着窗外自由飞翔的鸟儿,我顿生感慨,我多羡慕它们呀,无拘无束,随心所欲地飞翔。如我也有一双翅膀,我宁可做那一只枝头上欲飞的雏鹰!

飞翔大概是每一个人的梦,但对于每一个人来说,境界都不同。或者有些人渴望飞翔是想得到自由,又或者是想逃避些某些东西。而我的飞翔是想原离高楼大厦的轻歌曼舞,远离城市的喧闹嘈杂,摆脱所有心理和思想的负担去寻找那一双能真正读懂自己的眼睛,寻找那我渴望得到的“深”和“静”的生活……

当夜之精灵再一次奏响那《梦境之歌》时,我闭上那忧郁的眼睛,等待着风儿将我托起,送向蓝天。天使勾去我的思绪,精灵富裕我一个毫无瑕疵的灵魂,脑海中仅剩下欢乐和安详随着碧波荡漾。这是一种力量,是飞翔赋予的力量,它超脱一切,让那些谣不可及的事物不再遥远。它是一阵春雨,不断滋生着我着在陆地上扎根了的生灵,让我冲破云霄,与云共舞。梦中,飞翔与我“零”距离。

阳光赶走了夜之精灵,促我醒来,这才发现飞翔的感觉是一场空虚,飞翔仍离饿哦那么遥远。但我不失落,至少,我尝试了飞翔的感觉……

我渴望飞翔

在五彩缤纷的生活里,恐怕只有拥有翅膀才能飞翔。我时常坐在窗前,望着那自由自在的鸟儿在天上飞着,我是多么羡慕啊!拥有一双翅膀,我是如此渴望。

“婷,你还楞在那里做什么,还不快去做作业。”妈妈又在唠叨了。我说:“作业我早就做好了,我看会儿电视先。”说完,我打开电视看着。妈妈大声说道:“什么?看电视?你的《奥赛加速》做完了吗?还不快去做?”习题,习题,我快被你害惨了,现在电视正在播放我最喜欢的电视剧,还是大结局呢!我可不想因为你而放弃了我的最爱。我说:“好妈妈,你最好了,我就再看会儿电视,就一会儿,看完我再所习题去。今天是大结局,你就让我看会儿吧!你就答应我嘛!”妈妈说:“哼,还撒娇呢?我说不行就不行,少废话,快回屋去。”我恋恋不舍地关掉电视,回到屋里生着闷气。我从窗子往下望,我的伙伴们正在操场上玩着呢!我可不想浪费这美好的时光。我灵机一动,跑到客厅,对妈妈说:“妈妈,我以前不懂事,你叫我去运动,我不听你的话。现在我懂了,‘生命在于运动’嘛!我这就锻炼身体去。”说完,我就飞快地往门外跑。妈妈一把抓住了我的衣服,说:“我是过来人,我还不懂你在想什么吗?你还不是想要出去玩。快回去做习题,等一下拿来给我检查。”我垂头丧气地回到屋里,恨不得立刻长出一双翅膀,飞出这个“鸟笼”,被“囚禁”的味道可不好受啊。我一边做着那烦人的习题,一边唱着歌:“我是一只小小小小鸟,想要飞啊飞,却飞啊飞不高,我痴痴迷迷,痴痴迷迷寻找温暖的怀抱,这样的要求算不算太高……”是啊!这样的要求并不高啊,可是妈妈却不理解我,却想让我当一个失去羽翼的鸟儿。唉!

拥有了一双翅膀,我将会飞进蓝天的怀抱,与白云嬉戏;拥有了一双翅膀,我将会飞到沙皇统治时期,把跟凡卡一样过着悲惨的生活的儿童带到我们的国家,给予他们一个安定的家,让他们过上幸福、快乐的生活;拥有了一双翅膀,我将会飞到残疾人身边,和他们聊天、谈心,让他们天天笑逐颜开;拥有了一双翅膀,我将会飞到盲姑娘的身边,把她带回我的国家,治好她的眼睛,让她看到这美丽的世界,让她重新弹奏贝多芬的曲子……

我希望拥有一双翅膀,可是谁能给我带来羽翼呢?虽然我知道这一切都不可能实现,但我还是希望有一天能出现奇迹。我渴望飞翔的愿望是如此强烈,我将一直渴望着,渴望着……

我渴望飞翔

温室大棚中的花鲜艳夺目,但我更新换在茫茫大漠中偶而可见的灌木丛;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚蓝的天空・・・・・・望着窗外自由飞翔的鸟儿,我顿生感慨,我多羡慕它们呀,无拘无束,随心所欲地飞翔。如我也有一双翅膀,我宁可做那一只枝头上欲飞的雏鹰!

飞翔大概是每一个人的梦,但对于每一个人来说,境界都不同。或者有些人渴望飞翔是想得到自由,又或者是想逃避些某些东西。而我的飞翔是想原离高楼大厦的轻歌曼舞,远离城市的喧闹嘈杂,摆脱所有心理和思想的负担去寻找那一双能真正读懂自己的眼睛,寻找那我渴望得到的“深”和“静”的生活・・・・・・

当夜之精灵再一次奏响那《梦境之歌》时,我闭上那忧郁的眼睛,等待着风儿将我托起,送向蓝天。天使勾去我的思绪,精灵富裕我一个毫无瑕疵的灵魂,脑海中仅剩下欢乐和安详随着碧波荡漾。这是一种力量,是飞翔赋予的力量,它超脱一切,让那些谣不可及的事物不再遥远。它是一阵春雨,不断滋生着我着在陆地上扎根了13年的生灵,让我冲破云霄,与云共舞。梦中,飞翔与我“零”距离。

我渴望理解作文 篇7

我只想得到妈妈给我鼓励,而不是只有压力和批评,妈妈从来都没有说过我哪件事做好,在她的眼中,我做的任何一件事情都没做好地。

例如在学习上,我为得到她给我一些鼓励,一直都努力,而她却看不到我的努力,考试考得还不错,她不会给予我一些鼓励,而是继续给我施加,说下一次一定要考到多少名,如果没有考到,又会受到批评,这次又没考好。而不鼓励我让我下次考好来。

我妈妈从来没有鼓励过我,我只想让她鼓励我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。

他们并不理解我的某些行为,甚至还不了解我,我写完作业想看看电视,她都认为我作业没写在看电视,就算我没写完,我也做了那么久的作业,也应该让我歇会儿,我只是想劳逸结合,这样会提高学习效率,而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为,更不理解我的心情。

她让我扫地,我认真地殷地给扫了之后,我就去看电视,她看了我扫的地之后对我说:“你哪里扫了地,还是这么脏,真没用,扫个地都不会。”她说的这句话打击了我,我妈妈竟然对我说出这种话,她根本就不理解我的感受。

我渴望旅行作文 篇8

我渴望一次旅行,渴望到那怎么望也望不到边的而且又弯弯曲曲的八达岭长城;渴望到制那又高又大又雄伟的亚洲第一高塔——中央电视塔;渴望到那又高又长的黄果树瀑布;渴望到那中国首都北京去看那又红又富有中国古代文化的天安门或故宫;渴望到那被称为天路又有许多“世界之最”的青藏高原铁路;渴望到那又有数不尽狮子的卢沟桥;渴望到那高高的面积大的郁郁葱百葱的武夷山……

我渴望一次旅行,渴望的到你那意大利去吃意大利面,去哪那度山西平品尝老陈醋。我渴望一次旅行!渴望一次充满欢乐的旅行!渴望去到全国各地旅行,渴望到世界各地旅行!

我渴望快乐作文 篇9

一天下午最后一节是活动课,语文老师让我们把桌子摆成方形,中间留了个空位。我们都很纳闷,我就问老师:“老师,中间那个空位是干什么的?”老师神秘地说:“表演节目呀!。”老师刚说完,我们都纷纷议论起来。大家都说谁表演节目呢?表演什么节目呢?

这时,语文老师说:“我就给大家表演个街舞吧!”我们齐声说好。只见老师先是单手着地,然后不停地向四周转圈。等停下来以后,老师开始双手着地,居然把身子立了起来。这不是倒立吗?我们都不约而同地鼓起掌来。等语文老师表演完了,说让数学老师也表演一个。数学老师也学着单手着地,还没转起来就摔倒了。顿时,我们都哄堂大笑起来。

最后校长让我们每个年级的同学都集中到操场上,他说:“我们要玩一个叫‘水果蹲’的游戏。现在,每个班级的同学手拉着手,围成一个圈,然后商量一下要扮演什么水果。”经过商量,各班分别扮演菠萝、香蕉、苹果、桃子、西瓜等。游戏规则是老师喊到哪种水果,扮演那种水果的班级的全体学生都要同时蹲下,所以这种游戏叫做“水果蹲”。游戏开始了,各班同学都聚精会神地听着,生怕出错。游戏进行了好几轮,没有班级出错。突然,校长快速地喊:“西瓜!”没想到三年级和六年级的学生竟然同时蹲下。同学们哈哈大笑,都说:“三年级错了!三年级是香蕉!”校长说:“输了的班级要表演大猩猩。”三年级的学生们一个个捶打着胸部,夸张的动作把大家逗得合不拢嘴。

我渴望信任作文 篇10

不知道为什么,老师总是把学生分为——好生、中等生、差生。好生无论犯了什么错误,老师总是会宽容地说:“去桌子上拿一张试卷吧!”而我们中等生呢?“去,抄试卷!”老师总是这么说,我的愿望就是渴望能被人信任,为什么呢?这件事情还要从头说起——“老师,我的试卷不见了!”我鼓起最大的勇气,说道,“哦,那你去抄一份吧!”老师的声音极为冷漠。

我惊讶极了,上次我的一位好朋友的试卷不见了,老师就宽容地给了她一份试卷,现在轮到我的试卷不见了,老师竟然让我抄,我怀疑因为我是中等生,老师不信任我,觉得是我弄丢的,所以才让我抄一遍,老师啊老师,真的不是弄丢的啊!“不是,我……”我刚要解释,“好了别说了。”老师再次冷漠地打断了我,“唉!”出了办公室,我长长的叹了一口气,我多么希望老师能够信任我,知道我的试卷不是我弄丢的啊。可是,那只是幻想,唉!为什么老师就信任好生呢?为什么不信任中等生和差生呢?有时候,中等生并没有犯错,老师却硬要说是犯了错,如果,我是老师,我一定会问是怎么回事的,唉,如果我是好生就好了,那样老师说不定还会给我一张试卷呢!但是,我还是要面对现实,面对这个有些残酷的现实,算了!我还是先去借同学的试卷去抄吧!

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