纪念129八十三周年(共11篇)
纪念129八十三周年 篇1
建军八十三周年双拥工作座谈会主持词
区委副书记胡能兵
(2010年7月27日)
尊敬的各位领导、各位同志:
下午好!在中国人民解放军建军83周年即将到来之际,区委、区政府今天隆重举行“八一”双拥工作座谈会,同庆建军佳节、共叙军民情意。
参加今天会议的有:
区委书记、区双拥工作领导小组组长李科同志
区委副书记、区长、区双拥工作领导小组组长段成刚同志 区人大主任李俊文同志
区政协主席吴莉娜同志
区委副书记、区双拥工作领导小组副组长胡能兵同志
区委常委、区委宣传部部长柯世渝同志
区委常委、区政府副区长梅时雨同志
区委常委、区人武部部长潘进开同志
区委常委、区委组织部部长钱建超同志
区委常委、区委办公室主任何平同志
区人大副主任任华伦同志
区政府副区长秦定波同志
区政协副主席温永学同志
区人武部政委陈果同志
区人武部政工科科长、区双拥办副主任李有信同志
后勤保障旅旅长关惜分同志
后勤保障旅政委林政同志
77728部队主任凌志友同志
77728部队政委钟枢贤同志
77109部队大队长谢强同志
77109部队政委邱祥建同志
武警重庆总队后勤基地主任向往同志
武警重庆总队后勤基地政委卢杰同志
驻107厂军事代表室总代表张春生同志
驻107厂军事代表室副总代表邓大建同志
78416部队主任张书同志
78416部队政委吴小平同志
区消防支队支队长蒲光清同志
区消防支队政委罗先泽同志
驻296厂军事代表室总代表同志
驻296厂军事代表室副总代表余家武同志
重庆市公安消防总队战勤保障基地主任张大庆同志
武警重庆消防总队消防产品质量监督检验站站长王克金同志
武警重庆消防总队消防产品质量监督检验站副站长韩晓宁同志
武警重庆消防总队汽车修理所所长袁伟才同志
武警重庆消防总队汽车修理所教导员刘风华同志
34558部队队长谭帮科同志
34558部队指导员郑昊同志
78408部队58分队主任金信军同志
78408部队58分队教导员陈小峰同志
78401部队二分库主任刘斌同志
区武警中队中队长何建辉同志
区武警中队指导员范烨同志
区消防支队第一中队中队长徐英杰同志
区消防支队第一中队指导员李彬同志
区消防支队第二中队中队长肖寒同志
区消防支队第二中队指导员向健同志
武警重庆消防总队特勤支队搜救犬分队队长王先廷同志
参加会议的还有区双拥工作领导小组全体成员、区双拥工作领导小组办公室全体人员。
今天的座谈会有四项议程:
下面进行第一项:
请区委副书记、区长、区双拥工作领导小组组长段成刚同志讲话,大家欢迎;
下面进行第二项:
请区领导给驻区部队赠送慰问金,请区人武部、后勤保障旅、77728部队、77109部队、武警重庆总队后勤基地、驻107
厂军代室、78416部队、区消防支队、驻296厂军代室、公安消防总队战勤保障基地、重庆消防总队消防产品质量监督检验站的代表上台领取慰问金,大家欢迎;
没有领到慰问金的驻区部队,请会后在双拥办领取。
下面进行第三项:
座谈发言(后勤保障旅、77109部队、武警重庆总队后勤基地、区消防支队、区人力资源和社会保障局、区教委、区卫生局)。
下面进行第四项:
请区委书记、区双拥工作领导小组组长李科同志讲话,大家欢迎。
同志们,今天召开的庆“八一”双拥工作座谈会,段区长代表区委、区人大、区政府、区政协作了讲话,区领导给驻区部队代表赠送了慰问金,紧接着进行了座谈发言,最后李科书记作了重要讲话。今天的会议开得很好,简节明快、畅所欲言,既回顾了巴南今年经济社区发展的大好形势,又畅谈了拥军优属、拥政爱民的相关事宜,请区双拥办的同志按照市区的工作部署及要求,扎扎实实做好工作,进一步推进巴南双拥工作上新台阶。会议到此结束,请参会的全体人员到区政府食堂就餐。散会!
三周年的纪念 篇2
3年后,这种沉静的力量,就如它诞生时春天般无以遏制的生命场,在中国的企业界里蔓延开来。当然,这种蔓延,靠的不是声嘶力竭的呼喊,不是强行或委屈地塞与,而是一份出版物与企业界相共同的呼吸,是深入骨髓的对于奋发向上的共鸣,是深刻研究实践后对于知与行的温暖握手。
3年,在中国企业执著前行的漫漫长河里,不过弹指一挥,然而这三年极致汇聚了我们所能想象的哀与幸。汶川大地震与日本核泄漏,奥运会与世博会,金融海啸与北非战乱……就是在这样的极端环境里,中国企业不断地拨云望眼,精耕细作,努力生长。
包括这三年,中国企业在一次次的野蛮与磕碰后,也越来越明白了一个道理:公共制度创新的红利已经边际递减到了一个几乎停滞的时期,制度性机会将越来越少,“关系经济”与“胆魄企业”将退出主流,市场发现型企业必将走向市场创新型企业;而推动产品创新、研发创新、商业模式创新、市场创新等的根本,将越来越系于组织管理能力之上。
这样的观念转变与能力转移,正是成就了我们这样一本杂志的基础与价值。依托中欧国际工商学院丰沛的智慧与研究力量,我们将目光、心灵以及大脑,专注地沉放到企业的实际运作中去,忧企业之忧,思管理之难,总结教训,结晶先进,创新理论,力图给出务实而现实的成长地图。回头看,我们曾经的努力,在今天依然有着不过时的现实意义,甚而更加彰显。
一路走来,寒冬酷暑,1000余天如同一日,我们只有一个身影,那就是俯身探寻,用心思考,严谨输出;而中国企业的每一个灵感与创新,每一份成功与进步,都让我们欣喜而信心蓄积。更加让我们踌躇满志的是,虽然也只是3岁的小儿,但我们的每一步跋涉,都得到了许多国内外管理大师和大家们的倾情帮助,是他们,以及那么多的优秀企业家们,和我们一起穿越企业环境之变,一起内省企业长处短处,一起思考如何突破管理、实现领导。相信这样的思考与实践,将为中国企业的持续成长,为一个阶层的蓬勃壮大,为我们身处这个社会的不断进化,贡献其应有的、现实的也是必然的贡献。
值此杂志创刊三周年之际,我们将1300余篇曾经精心打磨的文章再作筛选,尤其是那些余音日益厚重雄浑者,分门别类,以《中欧商业评论》丛书的形式结集再现,让那些源于实践并始终吟唱的思想,不再囿于出版形态的限制,能始终出现在读者诸君们的眼前,供大家品读,学习,以及批判。
同时,这样的结集再版,也蕴含了我们的感恩之心,感谢我们的出版方中欧国际工商学院和上海远东出版社的持续扶持,感谢学界和企业界作者们的持续研究与撰稿,感谢在我们三年的执著前行中,给予我们各种大小帮助和微笑的所有人们,包括你,我们亲爱的读者。
纪念512地震三周年活动策划书 篇3
一、活动背景:
有一种灾难,没有亲身经历你就无法理解它的无情;有一种震撼,没有感受你就无法想象那般恐惧;有一种眼神,没有相你就无法感知他的渴望。2008年5月12日,一场突如起来的大地震,震惊了中国,震惊了全世界!震惊的灾难,灾区与全国人民在党中央、国务院的带领下,所表现出来的万众一心、众志成城、不畏艰难、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾的精神,更是震撼了全世界。大地震动,山河失色,举世震撼,震痛后的总过,万众一心,众志成城,感动天感动地,三年内后的今天,中华民族在大难之地,凤凰涅磬,为此,2011年5月将举办异常活动来悼念死者,祈福生者,用爱心去温暖每一颗心灵,将爱延续下去。爱国是我们的责任,加上现在的自然灾害越来越多,我们还应进一步唤起大家对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾的意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高减灾应急救护能力,最大限度地间灾害造成的损失。
二、活动目的:
5.12无法忘记的数字,2011年这一天的到来好似揭开痛苦的伤疤,逝者安息,生者坚强,生活依旧继续,生命依旧继续,我们没有忘记那一天给中国人的伤痛。此刻我们更加明白了生命的可贵,生命是一切价值的载体,没有了这个载体,其他一切无从谈起。作为一个当代大学生,我们的责任更加重大,在纪念的同时,我们应该学习防灾减灾
和避灾的知识,减少损失。
三、活动内容:
整个活动体现在5个爱,1个学,2个念,主要突出特色在于贯穿于演出全场的“责任传递,让爱延续”活动。(详见附录)。
四、活动流程安排:(选择其中的来做)
1、2011年4月底通知各班,四川:从悲壮走向豪迈的征文活动。2、5月4号责任传递活动的举办3、5月5、6日观看电影4、5月9、10日防灾减灾宣传活动5、5月11日征文评选6、5月12日蜡烛祈福活动
附录:
5个爱分别体现在:爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。
爱在笔间:
四川:从悲壮走向豪迈征文活动
1、投稿时间:2011年5月1号至5月11号
2、参与对象:环境学院全体学生
3、作品主题:纪念汶川大地震3周年,四川从悲壮走向豪迈,从灾难新生。
作品要求:
(1)、体裁要求:写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关
内容。文字描述要求精美扼要,体裁不限,可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。
(2)、内容要求:文字简短精炼,言简意赅;中心表达准确。投稿内容字数在140字以内,须属个人原创作品。
(3)、投稿方式:发邮件
(4)、投稿要求:每个班级至少一篇
(5)、奖品设置(随你们设置)
爱在指间,爱在心间、爱在身边
在点蜡烛祈福的时候,每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义,每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福,对灾区人民的爱,爱通过指间,穿过心间,流在人间。
爱在责任
活动背景:
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。活动目的:
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四精神的源头就是爱国主义,对于512汶川地震,我们除了纪念死
者,更应该为振奋中华民族而努力奋斗,通过这个责任传递活动,让我们更加明确作为大学生该有的责任。
活动时间:2011年5月
活动形式:爱心墙
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛
活动内容:每个班级每人一张卡片,片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识,以后该从哪些方面做起,结合512的到来,对灾区的祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。
一个“学”“全国防灾减灾日”主题宣传活动策划书
一、活动背景:
5月12日是5.12汶川地震周年纪念日,也被国家定为“全国防灾减灾日”,希望通过举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,通过相关的防灾减灾知识的宣传教育,进一步唤起大家对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾的意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高减灾应急救护能力,最大限度地间灾害造成的损失。
二、活动目的:
2011年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”,我校生活部将在纪念汶川地震的同时,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,通过相关的防灾减灾知识的宣传教育,进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾的意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高减灾应急救护能力。
三、活动时间:2010年5月12日(可改动)
四、活动内容:
1、宣传国家设立“防灾减灾日”。要求文字精练简洁,响亮有力,易记上口,易打动人心,富有感染力和号召力;每条口号一般不超过20字。
2、防灾减灾图片展
3、“防灾减灾之声传校园”校园广播宣传活动
4、“防灾减灾记心间”资料发放
五、活动流程:
1、活动准备阶段
(1)、负责收集和整理项目的宣传资料和图片
(2)、做好宣传展板(包括避震方面宣传图片)和活动横幅
(3)、与广播站联系,做好广播宣传工作。
2、活动开展阶段
(1)、防灾减灾图文展包括避震知识和防灾减灾图文宣传
(2)、“防灾减灾之声传校园”校园广播宣传
2个“念”活动流程
一、回忆过去,痛苦的相思忘不了——纪念汶川地震影片的播放
(1)、播放影片:为纪念汶川地震三周年新出影片《大太阳》。
(2)、播放时间:
(3)、班级的安排:
(4)、协助部门:实践部
二、点燃希望,祝福祈祷——祈福蜡烛的点亮
(1)、活动地点:学校跑道及水泥过道
(2)、活动时间:5月12日晚上
纪念129八十三周年 篇4
暨纪念5.12汶川大地震三周年
系列活动
策
划
书
二〇一一年四月
目录
一、活动背景———————————————————3-4
二、活动目的———————————————————
4三、活动项目———————————————————4-5
四、相关流程———————————————————5-6
五、主办方————————————————————7
六、人员安排———————————————————7
七、参与对象———————————————————7
八、经费预算———————————————————7
九、注意事项———————————————————7
十、附——————————————————————8
热爱我们的地球
暨纪念5.12汶川大地震三周年系列活动
具体策划
一、活动背景
2008年5月12日四川汶川,一场突如其来的大地震,震惊了中国,震惊了世界!面对这场举世震惊的灾难,灾区与全国人民在党中央、国务院的带领下,所表现出来的万众一心,众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神,更是震撼了全世界。
2010年4月14日晨青海玉树发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截止4月25日下午17时 玉树地震造成2220人遇难,失踪70人。
2010年3月20日,位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里的南部亚菲亚德拉冰盖上的艾雅法拉火山开始了190年来的首次喷发。这次喷发形成了一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌,在高空飘散的火山灰致使欧洲多个机场纷纷关闭,造成巨大损失。
2010年1月12日16时53分发生里氏7.0级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重,截至2010年1月26日,海地地震进入第15天,世界卫生组织确认,此次海地地震已造成22.25万人丧生,19.6万人受伤。2011年3月11日,日本当地时间14时46分,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。东京有强烈震感。地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区。地震造成日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故。截至当地时间4月12日19时,此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。
近年来地球一次次地震动,这是不是在向我们人类表达抗议呢?我们现在对地球又有多少重视呢?
为此,2011年5月12日我们xx大学xx学院科技协会将举办一场名为“热爱我们的地球暨纪念5.12汶川大地震三周年”系列活动来引发大家对人类自身的思考,唤起人们对地球母亲的更多关注,同时悼念死者,祈福生者。
二、活动目的
让同学们更加意识到地球的唯一性和生命的可贵,并懂得去珍惜我们的地球家园、珍惜自己的生命;让我们又重新在这个具有跨时代意义的日子缅怀过去,展望未来。
三、活动项目
(一)第一部分:废弃物品拼图大赛
即将各种各样的废弃物品以大头针、胶带、细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷,并借此引发同学们对废弃物品再利用的思考,切中主题。组织协会内部人员打分,评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。
(二)第二部分:成果展示
1.展出前期选出的优秀参赛作品;展出有关地震灾区现场、救灾场景、灾后重建成果等方面的图片
2.横幅签名,传达对遇难同胞的哀思和对未来美好生活的期盼
四、相关流程
1.将部门搜集到的有关汶川大地震的相关资料以图片展板的形式展出,并附带有相关的解说;同时展示参赛作品
时间:2011年5月12日上午
地点:
2.在学院主干道上,请过往的同学在名为“怎能忘记你——纪念5.12汶川大地震三周年”的横幅上签名,传达对地震中死难同胞的深深哀思
时间:2011年5月12日中午
地点:
具体流程
第一阶段:活动前准备好所需要的器材及其他物品,做好人员安排,每一个活动区域都有专人负责并维持好该区域的活动秩序
第二阶段:各负责人员带领好各自负责的人员准时并有秩序的到达活动现场,开始准备并布置活动现场,保证好活动的顺利进行
第三阶段: 1.活动期间,以不间断地广播活动稿件,不间断地播放励志音乐的形式带动过往同学积极在主题条幅上签名并让同学参观准备好的图片。
2.活动开始后,组织佩戴绶带的流动人员面带微笑的向过往同学耐心的讲解活动的内容及意义并积极邀请同学过去上前签名
3,在用电设备旁边安排专门人员负责提醒过往同学注意安。
第四阶段:
活动结束后,先检查所用器材及物品是否有损坏或者丢失,人员是否到齐,确认无误后有秩序的撤离活动现场,并留下人员清理活动现场
第五阶段:认真做好此次活动总结
五、主办方
六、人员安排
由协会内相关部门负责人具体分工
七、参与对象
八、经费预算
预计大概400元,主要用于一条横幅及彩色图片的打印。条幅1条、签名笔5个、大小型图片、大型展板若干
九、注意事项
1.做好活动前的相关准备,尤其是图片的搜集、筛选 2.各组织人员负起责任,所有活动参与人员尽量统一着装 3.维护好活动现场的秩序,注意保持地面卫生 4.出现突发状况立即向负责人汇报并及时解决 5.合理安排人员,确保活动有序正常的进行
6.临时有事需要请假的参与人员需要向负责人说明,方可离开活动现场
7.活动结束后,做好善后工作 未尽事宜,另行通知
十、附
纪念129系列活动入团 篇5
当时间的长河缓缓流淌,当岁月的枫叶飘飘飞舞,有一段美好的时光就这样永远留在了我们的心底。当我们放飞青春的激情,当我们展示年轻的风采,有一段血与火的历史点燃我们沸腾的热血。那是74年前,12.9青年的呐喊打破了弥漫神州的死寂,那是1935年,12.9青年的信念照亮了人们灰暗的双眸。今天,让我们以实际行动来赞美先烈,用我们充沛的激情去迎接崭新的明天。昌吉市第四中学纪念12.9团代会、少代会;入团仪式;成人仪式系列活动,现在开始!
一、活动第一项,昌吉市四中第五届团代会、少代会现在开始,请全体起立,奏唱国歌;请全体团员、预备团员奏唱团歌。请坐。
二、请 讲话。
三、团委书记陈麓羽同学作本工作总结。
四、请团委书记陈麓羽同学宣读第五届团委干部名单。
五、请各部门负责人发言。
六、欢送上一届团委成员光荣离开组织。请团委书记陈麓羽同学宣读名单……请 为他们颁发纪念品。
七、活动第七项,这个学期,我校团委通过支部推选、任课教师评定、团委考察等程序,批准了 名同学加入中国共产主义青年团。今天他们将在这里,面对鲜艳的团旗庄严宣誓。下面,我宣布各年级新团员人数:
初一: 初二: 初三: 高一: 高二: 高三
八、请团员互相佩戴团徽;现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一般的纪念章,而是共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽,是对每位团员的信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员,努力学习,积极向上,充分发挥团员模范带头作用。我们每个团员从佩戴上团的徽章的这一刻起,就要认清自己肩负的责任,努力履行团员的义务,用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。
九、请全体新老团员起立,出团旗。
十、请团委书记李孟纯老师带领全体新团员宣誓。退团旗。请坐。
十一、请来自 团支部的新团员代表 讲话。
十二、请来自 团支部的老团员代表 讲话。
十三、请校团书记李孟纯老师宣读上学期优秀团干部名单。
十四、活动第十四项,在这有纪念意义的日子里,昌吉市第四中学即将有 同学年满18岁长大成人。请全体即将成人的学生代表起立,由团委书记陈麓羽同学带领全体即将成人的同学宣誓。
十五、请代表们相互佩戴徽章;现在已经佩戴左胸前的徽章,不是一般的纪念章,而是一个人从青少年迈入成人行列的标志。我们相信并要求每个成人的同学,努力学习,积极向上,充分发挥成人模范带头作用。我们每个同学从带上徽章的这一刻起,就要认清自己肩负的责任,用实际行动来表明自己已经懂事,已经长大成人。请坐。
十六、请成人代表 讲话。
十七、成为成年人,就意味着会面临更多的责任与更多的挑战,我想每个人在迈向成人行列之前都会有很多的不舍。那么就让我们掌声有请即将成人的学生代表为我们带来他们精心准备的节目吧。
十八、请 作本次系列活动总结讲话!
青年的觉醒就是中国的觉醒,青年的团结就是中国的团结。让我们秉承12.9的精神,让巨人的姿态站在21世纪的最前沿。这里,让我们祝愿我们的市四中,抢抓机遇,开拓创新,百尺竿头,更进一步!
纪念129运动系列活动方案 篇6
活动目的:纪念“一二·九”运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广大学生的爱国热情,提高我校学生身体素质,展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。系列活动一:纪念一二九运动教育讲话
一、活动时间:2009年12月7日(星期一)
二、活动对象:初高中全体学生
三、活动负责人:孙鸿周宇琦
系列活动二:长跑接力比赛
一、活动地点:大连五中操场
二、活动时间2009年12月8日(星期二)2009年12月9日(星期三)
三、活动对象:初高中全体学生
四、活动负责人:孙鸿周宇琦体育组
五、活动安排:2009年12月8日第八课高中部
2009年12月9日第七课初中部
六、比赛规则:
(1)以班级为单位组队参加,每班级限报名1队,每队10人(5男5女),参加比赛的运动员,必须是本班学生,身体健康。
(2)运动员胸前或背后佩带本班级标志,标志上写清运动员号码,没有佩带标志的不准参加比赛,不准许出现同人异号现象,如出现取消比赛成绩。
(3)运动员在比赛中有意挤撞另一运动员或阻碍另一运动员跑动路线,取消比赛资格及名次。
(4)运动员必须手持接力棒跑完全程,如发生掉棒,必须由掉棒运动员拾起后继续比赛,传接棒中不允许投、掷接力棒,否则取消比赛资格。
七、注意事项:
(1)每班级班主任及体育委员一定要根据学生的身体情况,确定参赛运动员,身体有病症或不适的学生不允许参赛。
(2)想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下,注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。
(3)所有运动员在训练和比赛时都必须着运动服、运动鞋,运动员要做好充分的准备活动。
(4)比赛过程中不参赛的同学不允许进入场地,以免影响比赛秩序和发生意外,如果发现,裁判有权取消本班成绩。
(5)运动员在比赛过程中,若感觉身体不适,请及时向班主任老师报告,退出比赛。
系列活动三:拔河比赛
一、活动地点:大连五中操场
二、活动时间:2009年12月14日——2009年12月18日
三、活动对象:初高中全体学生
四、活动负责人:孙鸿周宇琦体育组
五、活动安排: 时间 待定
六、比赛规则:
(1)比赛采取3轮次,比赛抽签决定小组,两个班级为一组,年级组比赛采用淘汰制,淘汰制采用三局两胜制,既先胜两局的队伍胜出,第一局必须事先抽签来决定场地,后二局场地交换。每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束(平局)。
(2)比赛开始前,各队按照每十六人一个纵队的要求准备好,比赛开始后,双方运动员同时发力,将拔河绳的红线拉过赛场规定的端线为赢。
(3)每轮通过抽签决定对手和顺序。
七、注意事项
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够规定的人数,则当作自动弃权处理,其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)裁判喊“预备”,然后吹哨,听到哨声后开始比赛,任何队伍不得在哨音响起前移动绳子。
(3)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(4)各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。
(5)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(6)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。
(7)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有班级负责人有权提出抗议申请。
纪念129运动85周年征文 篇7
“青春是未来的奠基石”,所以,我们应该趁自己年轻而有所作为。“理想是人的生命的航标,前行的灯塔”,所以,我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,为前行作好准备。
12.9学生抗日救亡运动距今已经整70年了。大半个世纪以来,我们并没有忘记当代青年学生们为了祖国、为了理想而与帝国主义抗争,不惜年轻生命的景象。面对大刀、水枪、皮鞭和逮捕的威胁,成千上万的青年学生高呼“打倒日本帝国主义!”的口号,唱着“停止内战,一致对外!”抗日救亡之歌,冒着严寒,忍着饥饿,举行了大规模的爱国请愿和示威。运动中涌现了一批又一批的爱国青年,涌现了一种又一种的爱国情怀。他们嘹亮的口号,喊醒了许多早已麻木的心灵、早已泯灭的良知;他们震天的喊声使“卖国贼”们心惊肉跳、忐忑不安;他们的爱国行动得到了各地爱国学生和爱国人士,最终推动了抗日民族统一战线的建立。
1935年12月9日,北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动.“九·一八事变”后,日本帝国主义占领了东北,接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备于12月成立冀察政务委员会,以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日,在中共北平临时工作委员会的领导下,北平爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。
国民党政府出动大批军警镇压,多人被捕,30数百人受伤。10日,北平各校学生宣布总罢课。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。
杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。
面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?历史不是一页书签,可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去;历史不是时间长流中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印,一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族精神的记忆,它们曾经在竭蹶的背景,风雨交加的时代下彰显和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……楼梯并没有抽掉,历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。
纪念129爱国运动演讲稿 篇8
“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。
1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子.在日寇疯狂进攻我华北大地,国人沉醉麻木,国民党消极抗日,社会如一潭死水的民族存亡关头,具有民族忧患意识的北平学子,在中国共产党的领导下,摇旗呐喊,树起华夏大地第一面战旗,他们是历史的改造者,是革命的先驱!
遥首那风雨飘摇,山河破碎的峥嵘岁月,中国人民正遭受内忧外患的苦难,而渴求知道,渴求真理的广大爱国青年,怀着一颗炽热的心,发愤学习,投身于火热的革命运动中.正是他们一颗颗爱国心的碰撞,拨出了五四的呐喊,一二·九的震啸.在华夏大地上刮起了一股旋风.他们是真正的时代英雄!
而今,历史的车轮已辗入了21世纪,风华正茂的我们正疾步奔行。作为时代的弄潮儿,我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统,12·9精神为前进的动力,努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习,顽强拼搏.用科学文化知识武装自己,随时听候祖国的安排,发出新时代新青年的呐喊!
而要完美地实现自己的理想抱负,不能空口白话,纸上谈兵,要把这股热情倾注到前进的每一步上,稳扎稳打,步步为营。
首先,我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操.12·9运动的爆发不是爱国青年们理想的碰撞.他们因为都有一颗爱国心,而走到一起,掀起了革命运动的浪潮.所以,只有既定了奋斗目标,才可以激起更大的热情向前前进,向前发展,才会在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志.在前进的路上,随时都会遇到各种各样的艰难险阻,或是种.种诱惑,一不小心,就会陷进泥潭,不能自拔.只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志.“咬定青山不放松,任尔东西南北风”,才能坚持到底,展现自我。
纪念129八十三周年 篇9
纪念129运动主题征文500字左右一
1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二九”运动。
“一二九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整85周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街_以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧。
纪念129运动主题征文500字左右二
在1935年12月9日,全中国,特别是那些风华正茂的学子们在为中国的解放而斗争!九一八事变后,日寇的铁蹄踏上祖国大地,华北事变使中华民族危机空前加重,此时身处国防最前线的北平学生痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年12月9日,北平城中发起了一场学生要求政府抗日的活动,史称“一二九运动”。它是中国一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,镌刻在中国历史的丰碑上。所以,今天我们站在国旗下,怀着景仰的心情,共同回顾85年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年,缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。
同学们,历史告诉我们:作为青年学生,要继承和发扬“一二九”运动的优良传统,振奋精神,开拓创新,积极进取,为将来的建功立业打好基础、做好准备,为实现中华民族的伟大复兴、国家的富强贡献自己的力量。那么,生活在和平年代的今天,我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命呢?
“12.9”运动的精神实质是“爱与责任”,爱国从爱家开始,班级是小家,学校是大家,我们无法想象一个对班级工作置身事外的人,对校园环境漠不关心的人,长大后,会为国家的兴亡抛头颅,撒热血。爱人民从爱身边的亲人,老师,同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取,不会回报的人,一个对老师的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一个对同学睚眦必报,毫不宽容的人,长大后,会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。因此让我们从小事做起,从爱班级体、爱校园、爱亲人、爱老师、爱同学开始,践行爱与责任,谢谢大家!
纪念129运动主题征文500字左右三
“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄枝从我手中滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。
一二九运动得到了全国人民的支持和响应。各大城市的爱国学生均举行请愿集会声援北平学生的爱国行动。
一二九运动造成的巨大影响,为国民政府带来了压力,从某程度上促成了后来的联共抗日政策。时至今日,中国的一些学校仍会在每年的12月9日举行纪念活动,如清华大学、北京大学的一二九合唱;复旦大学的一二九歌会,华中科技大学的一二九诗赛等。目前,在北平辅仁大学校园旧址,留有启功落款的「一二九运动纪念碑」。
逝者如斯夫,85年过去弹指一挥间,但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?我想答案是否定的。
高中的学习令我开阔了眼界,但更重要的是,它宽阔了我的胸怀。读《五人墓碑记》,我懂得了匹夫之有重于社稷也;读《离骚》,我看到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原;读《论语》,我感受到了“知其不可而为之”的执着。
历史不是一页书签,历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立截取的场景;
历史是祖先的脚印,历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮,历史是一个民族曾经的精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯。
纪念129小学生讲话稿3分钟 篇10
纪念129小学生讲话稿3分钟范文1
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是__级__班的一名学生,我叫___。我今天演讲的题目是《一二九永远在我们心中》
大家都知道,在七十二年前的12月9日,北平爆发了由中国共产党领导的学生抗日救亡运动,在这次运动中,数千名学生冒着生命的危险,举行了大规模的__,发出了停止内战一致对外的呐喊。他们明知道胜算寥寥,但为了祖国的尊严,不惜抛弃自己的生命。
历史的车轮在缓缓的移动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,祖国儿女依然不屈不挠!我,一个跨世纪的弄潮儿,深深感到了天下兴亡,匹夫有责的重任!
一二九运动到底是怎么一回事,同志们都知道,然而,我们应该进一步了解:它是在什么政治环境下产生的呢?它有什么政治意义呢?它给中国政治上一个什么样的影响呢?明白了这些问题,就会知道现在中国的情况跟过去大大地不同了,现在的事情不是比过去难办,而是比过去好办多了。
红军经过了万里长征,在一九三五年十月到达陕北吴起镇。当时敌人还在进攻我们,那年的十一月下旬,在富县我们还打了三个胜仗。在祝捷声中,在十二月十日,一听到北平一二九运动的消息,我们心里好不欢喜!红军同志完成了这么伟大的长征,学生同志在北平发动了这样伟大的救亡运动,两者都是为解放民族和解放人民而斗争,其直接意义都是推动抗日战争。所以,一二九运动在历讲,是抗日战争准备的一个非常重要的方面。
有些人说,一二九运动不如五四运动,就是说,前者不及后者的政治意义伟大。这对不对呢?不对。我们认为这两者的意义是同样伟大的。
秉承着一二九运动的精神。正如一位伟人说的那样:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说:”我的整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争!“这也是一代又一代职专人的人生信条,于是,才创造出了一次又一次感动,一次又一次荣耀。
祖国的未来需要每个人去奉献,社会主义精神文明建设需要每个人身先士卒。也正是有了一代又一代学子,前仆后继的投入工作岗位,克尽职守,始终保持职专精神,犹如在祖国大地上播撒的文明花朵,显得光彩夺目,异样芬芳!
同学们,让我们铭记历史,让我们为祖国的明天而努力。相信和谐与我们同在,文明与我们同步!
纪念129小学生讲话稿3分钟范文2
各位老师们,同学们:
早上好!1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。
__年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行__。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“_日本帝国主义”、“__走狗”的口号,迎着国民党_的_、_,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新_。
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。
今天,我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩,心潮澎湃,不能自已。作为新时代的青少年,作为__的每名学子,同学们,我们又应该做些什么?抗战时期的大学生,他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡,紧紧的联系在了一起。而我们,是否也应该象他们一样呢?答案当然是肯定的,但现实又如何呢?
同学们,当你在课堂上无精打采的听课时,当你将青春耗废在虚拟的网络时空时,当你沉溺追逐流行和崇拜明星时,当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学,会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是,是否因为幸福,我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标?我们是否能盲目的满足于眼前的幸福,而去放弃为我们自己,为我们的后辈子孙,为我们的祖国和人民谋更多的幸福?
今天,我在这里不是为了向大家传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么说服教育,而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
这一天,我们应该永远不会忘却!每纪念一次这样的日子,就应意味着我们成长一分,肩上的责任多一分,背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空,不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任,勤奋学习,掌握过硬的本领,为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧!
维新志士梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”
同学们,让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那__年前,将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘,浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒,告别颓废与荒唐;要牢记自身的使命,珍惜时光,努力学习,树立目标,立志成才,为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!
同学们,我们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹,秉承__的优良传统,胸怀“责任创造”的使命感,努力学习,用我们的智慧,让__更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。
我的讲话完了,谢谢大家。
纪念129小学生讲话稿3分钟范文3
亲爱的老师们,同学们
大家上午好:
在__年前的1935年12月9日,全中国,特别是那些风华正茂的学子们在为中国的解放而斗争!九一八事变后,日寇的铁蹄踏上祖国大地,华北事变使中华民族危机空前加重,此时身处国防最前线的北平学生痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。在中国_的领导下,1935年12月9日,北平城中发起了一场学生要求政府抗日的__活动,史称“一二九运动”。它是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,镌刻在中国历史的丰碑上。所以,今天我们站在国旗下,怀着景仰的心情,共同回顾__年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年,缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。
同学们,历史告诉我们:作为青年学生,要继承和发扬“一二九”运动的优良传统,振奋精神,开拓创新,积极进取,为将来的建功立业打好基础、做好准备,为实现中华民族的伟大复兴、国家的富强贡献自己的力量。那么,生活在和平年代的今天,我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命呢?
“12.9”运动的精神实质是“爱与责任”,爱国从爱家开始,班级是小家,学校是大家,我们无法想象一个对班级工作置身事外的人,对校园环境漠不关心的人,长大后,会为国家的兴亡抛头颅,撒热血。爱人民从爱身边的亲人,老师,同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取,不会回报的人,一个对老师的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一个对同学睚眦必报,毫不宽容的人,长大后,会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。因此让我们从小事做起,从爱班级体、爱校园、爱亲人、爱老师、爱同学开始,践行爱与责任,谢谢大家!
纪念129小学生讲话稿3分钟范文4
各位长虹学子们:
寒冷的清晨,当第一缕阳光照亮天边时,长虹校园在旭日东升的美丽中显得那么平和,安宁。生在和平年代的我们在这种和平中享受着美好的学习生活。
回首__年前,当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,国民党政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的先辈们用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动写下了光辉的篇章。__年后的今天,我们站在这里,以中国青年特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。
“天下兴亡,匹夫有责“。无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾、鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简单的道理。正是这份牵挂,激发了中华儿女酷爱自由,坚韧勇敢的个性,使他们为了救亡图存、争取独立自由幸福而顽强地战斗,一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来;正是这份牵挂,赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力,使中华民族屹立在世界之林。
“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你便失去了自己。”“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去!
诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚,不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国,今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从加入wto组织到__年上海世博会的圆满句号,从__年中国足球冲出亚洲到__年北京奥运会的金牌第一,这些都足以证明,我们的国门已经打开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,祖国正期待着我们新一代的学生,需要我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌的“青云之志”,掌握富国强国的现代化知识和技术。
李大钊在《青春》一文中写道:“冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。要知道“少年智则国智,少年强则国强。”作为龙的传人,你们是未来的主人,为了未来更加美好的生活,你们要学会在日新月异的知识爆炸时代中生存,要勤奋,刻苦,拼搏,用知识武装自己。
不断进取的长虹学子们,“献身岂只危难时,报国尽在言行中”,让我们树立远大理想,唱响时代旋律,树爱国之心,立报国之志,用我们满腔的热情,用我们亮丽的歌喉,歌唱我们的理想!歌唱我们的青春!歌唱我们的母校!歌唱我们伟大的祖国!歌唱我们伟大的民族!在伟大民族精神的感召下,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧!
纪念129小学生讲话稿3分钟范文5
各位老师同学:
大家好!我们都知道中国的进现代史是一部“屈辱”的历史,是一部“催人泪下”的历史,更是一部“发人深省”的历史,面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢?下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》……
肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬,我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢,我们对祖国的历史又深知多少呢?对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”,是“帕米尔高原上闪烁的群星”,是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地,历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族,青年的一代,进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——
1935年12月9日,在中华民族生死存亡的危急关头,中国的新青年们觉醒了,他们高呼“反对华北自治!_日本帝国主义!停止内战,一致对外!”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女,正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新_……
同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗?赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀!听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗?看到了吗?看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京,三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存!“处处扼咽喉,天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下_,这次第又怎一”恨“字了得?”
青年的朋友们,让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗,我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗?难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中,好象一切都没有发生过吗?——不!青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁,时刻为祖国的荣誉而奋斗!
21世纪青年们!
有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化,有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉,有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步!
让我们成为21世纪的弄潮儿,在惊涛骇浪中展限自我!
让我们用梦想去点缀青春的赞歌!
让我们用生命去延续青春的梦想!
相信自己,相信祖国,相信我们的明天会更加的灿烂辉煌!
纪念129八十三周年 篇11
车田乡中心小学校纪念12.9 歌咏比赛活动方案为纪念 12.9 运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。经校委会研究决定,以歌咏比赛形式纪念12.9,特制定本方案。到位对象:全校教职员工和学生筹备:政工处少先队大队部音响设备:刘庆坪陈琼场所布置:刘庆坪陈琼摄像:刘庆坪安全:刘庆坪校保卫处各班班主任主持人:陈琼姜来
一、活动主题: “弘扬爱国主义爱我中华”
二、活动时间: 2009 年12 月9 日上午
三、地点: 车田中心小学校操场
四、评委及统分人:(一)评委:冉莉彭曦谭子银吴周廷冉兴忠李像(二)统分人:田文渊
五、具体要求:
1、以班级为单位参加,必唱一首爱国歌曲
2、演唱歌曲健康活泼,积极向上的红歌。
3、选择歌曲难易适中。
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、参赛班可自带伴奏带,或找人现场伴奏,也可采用无伴奏合唱形式。
7、演唱要着装整洁、美观、大方。
8、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
9、评分最后结果以10 分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
六、评分标准 1.歌曲内容符合比赛要求(1 分);2.歌声优美动听(2 分);3.精神饱满(2 分);4.音高、节奏准确,指挥员表现出色(2 分);5.服装统一(1 分);6.出入赛场紧凑、有序(1 分);7.形式新颖有创意(1 分)。
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