拍球比赛作文300字(精选10篇)
拍球比赛作文300字 篇1
今天,我高兴地一蹦一跳地来到学校,因为我要参加拍球比赛。
我来到班上,只来了几个同学,都趴在桌子上休息,过了好一会儿,20名队员总算来齐了,老师便带领我们下楼去参加比赛。比赛规则是每班分成两组,每组10人,分站两端,一个人边跑边拍球将球传至另一端的队友,如此循环往复,用时最短的班获胜。
第一个是李常蓉,第二个便是我。当体育老师把球给了一个又一个班后,轮到我们了。第一声口哨响起来了,李常蓉迅速地将球拍向对面的队友,队友接过球敏捷地向我拍来,我的心一下子紧张起来了,心里像有一块石头压着,我把手伸得老长,等队友到了跟前,我迅速地接了球,像离弦的箭,拍着球飞向队友,霎时,我也是气喘吁吁,就这样球被一次次地飞速地传递着,轮到队友王婧文时,她大概是由于紧张一下子摔倒了,我们都替她担心,可王婧文还是忍着痛迅速地爬了起来,好样的!眼看就要胜利了,就在这时队友王彦犯规了,因为她把球拍到一半时,抱着球就跑回来了,我们都被这一突如其来的事弄傻了,一个个像泄了气的皮球,但我们还是原谅了她,她也是求胜心切呀!
通过这次比赛我懂得了一个道理:合作是胜利的保障,团结才有力量!
拍球作文300字 篇2
对于体育项目,一直都是我的弱项。就拿拍球来说吧,连家门口上幼儿园的小妹妹拍的都比我好。可是我呢,拍不到两三个,皮球就顺着地滚了,把站在一边看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。
哼,我就不信我学不会。昨天傍晚,我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场,妈妈先让我拿着球在原地站好,然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开,当球放地下弹起来时,是用五个手指的力量把球往下压让它再弹跳起来,而不是用手掌心去拍它。我照着试了试,和我先前拍球的方式确实不同,好像手也不是很疼,球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球,让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教,我努力认真的学。
就这样,在我不懈努力下,当汗水浸透了我的衣服时,我今天的学习计划终于成功了。当我熟练的拍着球站在妈妈面前时,我看见她脸上露出开心的笑容。也让我明白世上无难事,只要努力做,一定会成功。
一场激烈的拍球比赛五年级作文 篇3
今天,作文课上冯老师为我们举行了拍球比赛。
准备上场的是卓越小组和胜利小组。“1、2、3比赛开始!”随着老师的一声令下,比赛双方笼罩了一层紧张的氛围,只见吴泽一那胖乎乎的小手在球上拍得很快,他们组的成员也在为他加油。而另一边的乔宏韬也在奋勇追赶,毫不示弱。
创造组第一组上场的是梁羿卓,她的拍球技术真的很棒,又快又准,被冯老师称为“无影手”。和谐小组的高晨昊也不甘落后,两人不分上下。
盼星星,盼月亮,终于盼来了我们学习小组对战儒雅小组。我们组最先上组的`是我,对战的是尤梓轩。我拍呀拍,拍呀拍,尤梓轩out了,之后上场的贺芊语,而我还在拍,后来我也out了,高若杰上场最热闹,吴泽一在旁边为他加油,“高若,高若,快!加油!加把劲!”
高若杰下场之后是郭宇航,郭宇航很厉害,左手拍,右手拍,这时冯老师在一旁高兴地说:“哎呀,哎呀,这个比千手观音还厉害!”
我们组输了,我心里非常失落。
其他小组比赛完之后,还有最后一场,奋斗对战卓越,这场比赛,使得全场进入高潮,好多同学甚至站在桌子上,为他们加油,奋斗小组的三个人挑战卓越小组的三个人,场面非常激烈,最后是卓越小组赢得头筹。
拍球作文400字 篇4
比赛开始了,我们队的同学要我先上场拍皮球。我毫不犹豫地答应了。我拿起皮球就拍了起来。那皮球真是不听我的话。我把皮球拍到地上,想让它回上来到我的手下面。可是,那皮球竟然跳到了前面。我只好追了上去,猛地一下,把皮球拍回到的地面上。那皮球竟然住边上跳。好在我身手灵活,一个纵身跳过去,手用力一拍。好,那皮球又给我追上,拍到手了。可惜,那皮球往边上蹿,钻到了桌子下面。这一下,我只好干瞪眼了。因此,我只拍了三个球。第二个上场的是沈唯威。他摆开架势,一连拍了71个球才停了下来。我看到他拍皮球的样子确实好。那皮球只是在他的手边弹跳。他把皮球拍向地上,那球乖乖地在地上一碰,就又往上回到了他的手心里。这很像猫抓老鼠一样,把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以后,猫就把老鼠给抓了回来。现在要吴佳蕾拍了。她也只拍了四个球。
对方人员上场参赛了。任舒媛先拍。她一共才拍了4个球。另一位我不认识的五年级的大姐姐上来拍球了。她开始拍的比较稳。可惜很快就不行了,球从她的手上逃掉了,所以也只拍17个球。
比赛作文300字 篇5
大家细心练着,都是为了为学校争光,为班级争光。一天又一天,一天又一天,比赛的时间终于来了,大家一早就起床到学校换衣服,换完之后大约一小时的时间里,我们都在排练。有人脚红了,有人腿麻了,还有人脚都磨出了水泡呢!练好之后大家就去吃饭了,一路上我们陆陆续续地边走边玩。吃完饭,又陆陆续续地回舞蹈教室。你们知道我们急急忙忙地要干嘛吗?我们是要化妆。然后呢?我们出发前往胜利小学去比赛。我们先是找到观摩教室
坐了一会儿,没过多久,就轮到我们上台表演了。一上台,我们的心里非常紧张,可是随着音乐翩翩起舞地跳起来的时候,大家的心里就变得一阵轻松。到最后一个亮相时,我想,终于比完啦。
比赛作文300字 篇6
比赛的同学有九个,加上一个老师,一共有十个人参加比赛,我们十个人先黑白配,结果是我们女生一组,男生一组。
首先,我和男生赵宇轩比赛,欧达鑫的妈妈计时,一开始赵宇轩就使劲儿跳起来,我均匀的跳着。“11个、12个、13克……”,王若旭的妈妈给我数着数。“十个、11个、12个、13个……”潘老师给赵宇轩数着数。“啊”赵宇轩大叫了一声,我一看好丢人呀,赵宇轩的裤子掉了,然后赵宇轩正在提裤子的`时候,我已经又跳了五个。
然后我们女生队的辛孟芮和男生组的欧达鑫比赛。还是欧达鑫的妈妈计时,计时一开始欧达鑫就使劲儿跳起来,辛孟芮不慌不忙地跳着,“98、99、100……”王若旭的妈妈给辛孟芮数着数。“31个、32个、33个……”潘老师给欧达鑫数着数。“停”欧达鑫的妈妈喊了一声。“114个”王若旭的妈妈说“49个。”潘老师说“我们赢了,我们赢了。”女生组大声说。
比赛作文300字 篇7
今天主要内容是运动员注册,熟悉场地。这是一次规模巨大的青少年乒乓球锦标赛,共有36支队伍,共800多名选手参加。
经过紧张又期盼的一晚,终于迎来了第一场双打比赛。我和我的黄金搭档曾子旋代表乐山奥体校打绵阳队。虽然以小打大,但我们都不怯场地拼搏。他们发球失误,我们率先得到一分,但后来我们接、发失误,他们一鼓作气拿下了第一局。第二局我们不气馁、不慌张地打每一颗球,以12:10拿下这一局。我们击掌鼓励加油。第三局我们已经很努力了,但是因为对方实力太强,我们没有打赢他们。最终以大比分3:1负给了对方。但是我们都没有互相埋怨对方,只有相互鼓励才是搭档。
后来打了团体赛、单打,虽然我很努力了,但是由于实力差距太大,我没能拿下一局。
虽然我们在赛场是对手,但是场下我们相互鼓励加油,一起嬉戏,一起玩耍。
比赛作文300字 篇8
听到这个消息,一向不喜欢运动的我,心里有点儿紧张。当天体育课上,老师让我们练习做操。起初我还兴致勃勃,可练着练着,就觉得很枯燥,同样一个动作要练上几十遍。于是便练得懒懒散散。回头一看,小高正在认认真真地练习,我顿时脸上火辣辣地,赶紧认真地做起来了......
第二天比赛前,我的心里好像有头小鹿撞,坐立不安,可看看别的同学,个个胸有成竹。“是呀,比赛前好好练习的人是不会怕的!”我心里暗暗地为自己打气。
终于轮到我们班了,我们退到操场后面。我悄悄的瞄了瞄了周围的同学,大家个个头朝正前方,精神饱满地,好像要立志拿第一的样子。当老师说开始时,同学们拿出平时最好的表现向前踏步走,连一向严肃的尹老师也绽开了笑脸。大家随着音乐开始做操,我把每一个动作都做得很认真、有力、到位,慢慢地我心情开始放松了,就连平时喜欢跟老师唱反调的小左,也配合得非常好......
比赛作文300字 篇9
希望之星比赛现场,当时我已能熟练的背下演讲稿,然而还是经不住的自问:不是已经充满信心,准备勇敢地面对挑战了吗?怎么现在你又让我紧张起来了呢?
当贴上牌码走进备考区,我装出一副若无其事的样子,专心地看着演讲稿,其实我早已紧张地忘记了该干什么,只是心不在焉地盯着稿子发呆罢了。“你们三个准备进考场了。”老师洪亮的喊声打破了我的呆梦,好一会才弄清楚该干什么,一阵的尴尬袭来让我不经面脸通红,仿佛身上长的不是人脑袋而是一颗没长叶子的番茄。
前面两个人的演讲还在继续,我却无心认真欣赏。马上就要轮到我了,我只好硬着头皮,抱着重在参与的心理准备上了舞台,“不对,你难道忘记了你也是一位老手?在面对一个影厅的观众时你是怎么面对的?难道都忘记了吗?”想到这些我的心慢慢放松下来,“不要怕,放松,就当下面的评委全是不会动的石头,只要相信自己就一定能行……”
手工比赛(300字)作文 篇10
森林里召开了一年一度的手工比赛,很多动物都来参加。
经过了很多轮比赛,最后进入总决赛的是:小猪、小兔和小松鼠。
比赛一开始,小猪就拿出一张白纸,很熟练地折了一只美丽的大雁。当他折完,看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通,然后拿起一张绿叶啪的一声,粘在了纸板上,胶水溅得到处都是,叶子都粘歪了,小松鼠大手大脚地把叶子撕掉,又重新粘&&小猪看了真高兴,想:这个冠军非我莫属了。
可是,当他的视线落在小兔手上的时候,惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工,小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情,看出她非常镇定。小猪想:哎呀,我想夺这个冠军有点悬。
比赛结束了,小兔获得了冠军,小猪获得了亚军,小松鼠获得了季军。小猪心服口服,因为小兔的作品很生动,很精美一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生,好像在水里游动了起来。四年级:方子翼 篇一:[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛
[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛
这是发生在一个多月前的事了,但是到现在我都忘不了。
一个月前,也就是暑假开始的篇二:小学手工制作活动比赛方案
坪牙学区师生手工制作比赛活动方案
为了丰富师生的课余生活,锻炼学生的动手实践能力,进一步提高学生对手工制作的兴趣,特举办坪牙学区师生手工制作大赛,也希望通过这一活动,让师生更加关注环保,热爱生活。
一、大赛主题:
心灵手巧 创意无限
二、参赛对象:坪牙学区全体师生
三、参赛须知:
(一)作品要求
1、作品要体现创新特色,作品的含义积极向上,能够体现小学生健康美好的童年生活。
2、作品制作材料不限,表现手法不限,可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图(用各种自然材料),亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。
3、作品大小尺寸不限,在作品背后用标签详细注明:题目、班级、作者姓名和指导教师。
4、作品尽量自己独立完成,也可在家长或老师的协助下完成,切不可买现成品,否则取消比赛资格。
(二)参赛办法。
1、人人动手制作,各班班主任、美术老师、科学老师进行
指导,统筹安排,并从中挑选10件以上优秀作品(大制作最低5件),代表班级送入展区。
2、利用课余时间及星期天,按要求制作相关作品。作品征集截止时间为4月20月。
(三)作品展示:
1、展示时间: 4月21至5月初。
2、展示地点: 坪牙中心小学作品展室
3、获奖作品奖长期存放展览室,不在退换本人。
(四)评奖办法:
每参赛单位设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,优秀指导教师奖三名,全部作品另设最佳创意奖1名,最佳心灵手巧奖1名,获奖者颁发奖状或荣誉证书。
坪牙中心小学少先大队部
2015年4月12日
篇三:手工制作的作文
手工制作的作文:我的私房小厨(1)——自制冰激凌 每逢夏季,各个大小卖场里,最畅销的当然..请记住本站的网址:
手工制作的作文:我的私房小厨(1)——自制冰激凌
每逢夏季,各个大小卖场里,最畅销的当然要属各种品牌、各种口味的冰激凌了。在炎炎夏日之下品尝一根“冰力十足”的冰激凌,立刻会倍感清凉。
外面卖的冰激凌虽然美味可口,却不能常吃。为了让冰激凌的保质期更长,就会添加大量的防腐剂,然而,这所谓的防腐剂吃多了是对我们人体有所危害的。
那么,既然外面卖的冰激凌对人体有危害,是不是就不能吃上健康、安全的冰激凌了呢?哈哈,答案当然是“否”。今天啊,就让婧子小厨来教给大家如何自制冰激凌。
首先,我们要备齐材料:牛奶300毫升、玉米淀粉4克、细沙白糖40克、鸡蛋黄2枚。
首先,我们将两枚蛋黄放入一个碗中,再放入4克玉米淀粉和40克白糖,然后搅拌均匀,当然是越均匀越好。一碗蛋黄糊就做好了。
接下来,我们将300毫升牛奶放入锅中煮,煮到沸腾,就可以关火了。
待到牛奶微凉之后,我们就可以将搅拌好的蛋黄糊倒入牛奶中。不过一定要一边倒一边搅拌,千万不能让蛋黄烫熟了哦。这样就成了蛋奶液。
将蛋奶液倒入锅中,小火加热,要不停地搅拌。搅拌到蛋奶液变稠,就可以关火了(搅拌的过程时间会比较长,一定要有耐心哦)。
蛋奶液变稠之后,成了蛋奶昔,将做好的蛋奶昔放入做冰激凌专用的模具里。再放入冰箱里冷冻一个晚上。3.在把蛋糊倒入牛奶里时,一定要不停地搅拌,别让蛋黄烫熟了;4.进行最后一步时,一定要小火加热,要很有耐心。
(与300毫升牛奶倒在一起,就成了蛋奶液,要倒进锅里小火慢煮了。)(过了20分钟左右,终于变成了蛋奶昔。)(放入模具里,正好三人份,呵呵。)(盖上盖子,放入冰箱里,明天就可以享用了。)(看着它冒着冷气,眼馋,开吃!)怎么样,是不是很简单呢?不妨快快动手做一做吧!
篇四:3.4手工制作表
动手动脑 创意环保
2015年中小学生手工制作环保创意作品征集活动报名表
注:
1、参赛者信息项请按排序填写。
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