我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙（通用10篇）

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇1

和书一起走过的日子

书是人进步的阶梯，是知识的钥匙，是开启人生之路的大门。有了书，便觉得心中无比充盈。

在我还“咿呀学语”的时候，对书籍的喜爱仿佛就已到了“走火入魔”的地步。虽然还不认识字，但我已从那些色彩斑斓的图画中猜出了大致的意思——我看的是漫画书。后来认识的字多一些了，渐渐的阅读了《儿童日记》《少儿故事》《蓝猫写作》等。里面一个个精彩绚丽的故事，生动优美的语句，让我久久回荡在其中……

升入了小学，随着好奇心的增强，我买了一本《十万个为什么》。这是我接触到的第一本科普书。书中告诉了我许多的知识，例如天为什么是蓝色的，下雨天的路为什么很滑，为什么“坐地日行八万了”。看完了这本书，我感觉自己的知识天地要比小伙伴们宽阔的多。

慢慢的，我对冒险的书籍充满了渴望。一本《汤姆索亚历险记》，让我着了迷。一开始，我崇拜于汤姆身上的那种“英雄气概”，后来有为汤姆和贝基误会感到惋惜，接着又被困在石洞里的他们牵肠挂肚。从汤姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉着、机智的品质。另外一本叫做《鲁宾孙漂流记》。阅读中，仿佛冒险的不单单只有鲁宾孙，还有我。我们一起在巨浪中乘船，在荒岛上生存，在野人中搏斗。鲁宾孙身上的顽强不屈、信念坚定、敢于同命运搏斗的精神，直到现在还一直打动着我。

升入了初一，我喜欢上了名着。最爱的那本是雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让的诚实，慈爱，善良，和蔼，给了我很大的触动。有一次我对妈妈说了谎，心里感觉很不好受。终于，我下定决心，向妈妈承认了错误。事后，我感到冉阿让好像在看着我，心中充满了神圣的光辉。

培根说：“读书使人成为完善的人”。和书走过的那些日子，是值得人回忆的——因为那是人最理想的时光。读书便是燃料，便是动力，便是升空，让我们向前去。

好书伴我成长

小时候，我的家住在银川市中山公园旁边。

在我一岁多的时候，当作家的爸爸就经常带我到公园里去玩。

在去公园的路上，要经过一家书店。听爸爸对我说，每次从公园玩罢回家，从书店门前走过时，我都要爸爸带我进书店里去看书。

那时候，我还不认识字，可是我对图书非常感兴趣，特别是那些带有图画的书。进了书店，爸爸就让我到儿童书架前挑选自己喜欢的图画书，然后找个座位去看。临走时，我就要爸爸给我买书。爸爸每次都满足我，给我买上好几本书。

就这样，一天又一天，一年又一年，我的小书柜里书越来越多，渐渐地都摆放不下了。我也从两三岁时只能看带图画的书，到四岁时就能阅读图画带文字的书，到上小学一年级时，我已经能基本独立阅读全文字的书了。

图书，陪伴着我长大。

图书，使我成了一个快乐的孩子。

从开始时读的《格林童话》、《父与子》、《安徒生童话》、插图本《唐诗三百首》、《成语接龙》到幼儿园时读的罗尔德·达尔的《小乔治神奇魔幻》、丹尼尔·德·露卡的《小狼哈利》、杨红樱成长系列、斯坦·博丹的《贝贝熊系列》，直到上小学后读的少年版的《红楼梦》、《西游记》以及各种文学故事书，我读过的书已经有好几百本了。

读书，为我打开了一扇认识世界的大门。

读书，使我认识了那么多丰富有趣的人物，了解了那么多丰富有趣的事情。森林里的七个小矮人，是那么善良和聪明，他们陪伴我度过了许多美好的时光。白雪公主那么美丽，许多夜晚，我都梦到了她，也梦到自己变成了白雪公主。我爱画画，我的画里，有许多的公主，这都是我读了公主系列的图书后画成的。

在我还没有出生时，爸爸就为我买了一套《少年儿童动物百科全书》，妈妈为我买了一套《昆虫记》，都是又大又厚的图画书，加起来有十几本，我非常喜欢看。从这些书里，我学到了许多许多的动物和昆虫知识，并痴迷地喜欢上了美丽神奇的大自然和可爱的动物们，决心长大了要开一个很大很大的农场。

现在，我读小学三年级了。我每天都要读书，甚至连吃饭、上卫生间也要读书。看到我这样爱读书，爸爸和妈妈有时都有点烦了，他们说，我要爱护自己的眼睛和身体。但他们更多的是对爱读书的我的赞赏，他们亲切地称我为“小书虫”和“小书迷”。妈妈在我很小的时候就经常问我：“宝贝，如果妈妈有一笔钱，你是想买好吃的、好玩的还是图书呢?”我就毫不犹豫地回答说：“当然是买书了。”

我也非常感谢我的爸爸和妈妈，能够不断地给我购买新书，使我总有新书看。

妈妈说：“书是我家宝贝的精神食粮，一天也不能断啊!没了就得赶快给买，不能‘饿’着我家宝贝了。”

真的，要是一天不读书，我就觉得不快乐。

我爱读书，读书使我快乐，也使我掌握了许多知识。

图书，是我的好伙伴，也是我的好朋友，我已经一天也离不开它了。

书香伴我行

书，这是一个在我们生活中处处可见的事物。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书能让一个贫穷的人变得富有，能让一个成绩落后的人变得名列前茅，能让一个头脑简单的人变得博学多才。

小时候，我非常不喜欢读书，因为我总觉得读那些密密麻麻的字不如和好朋友玩耍来得尽兴。可是有一天，爸妈把我一个人留在家里。看着空荡荡的屋子，心里冷冷清清的，我感到十分孤独，在家里不知道该干什么。突然，一本被我遗弃在角落的童话书印入我的眼帘，我想：反正现在没事情，索性看会儿书解闷吧。于是，我捡起童话书，轻轻地拍了拍上面的灰尘，捧起来一页一页地欣赏。渐渐得，我被其中精彩绝伦的情节给吸引住了，沉浸在美好的幻想中，流连忘返;我陶醉在“美丽”的书海中，感到无比幸福。看着有趣的、美妙的童话，我一遍又一遍地欣赏着。我觉得即使我把这本书翻来覆去，看了无数次，还是会意犹未尽，还想收获到更多知识。于是，我翻箱倒柜，寻找每一本被我遗忘在角落的“知识宝藏”，然后津津有味地品味着书的美丽，感叹着作者的文笔是那么出色;如饥似渴地吸收着知识的营养，赞扬着“书是精神上的粮食”。

从那天开始，我发现自己“误”进了书的“陷阱”中，越陷越深，无法自拔。我的书柜里摆满了许多本世界名着，我无数次跑向新华书店，为了买书我时常会用光了自己的零花钱，我一次次向同学们、朋友们借书……我成了一个名副其实的“小书迷”，在此同时，也增多了我的知识，丰富了我多彩的课外生活。

所谓说“书香伴我行”，顾名思义就是让书的“香气”陪伴着我成长，陪伴着我在人生的漫漫长路中前行。书不仅可以让我收获到知识，而且还可以教会我做人的道理。每当我在生活的“大雾”中感到迷茫时，书是我的指南针，它会引导我走向正确的方向;每当我的心灵受到巨大的伤害时，书是我最好的良药，它会慢慢让我的伤口愈合，让我快乐如初。

我相信书会永远陪伴着我，会永远是我最好的朋友，会让我的成长更加精彩!

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇2

我有很多爱好，比如，画画，踢足球，玩轮滑，骑自行车等。但我最大的爱好就是读书，读书带给我的快乐，要比其它所有的爱好所带来的快乐多得很多。

说起读书，还得先说我的书香气很浓厚的家，在我的家里，触手可及的都是书，书是我家最大的财富。从我懂事起，就看见爸爸妈妈每天除了工作、吃饭、睡觉以外，几乎把所有的空闲时间都用在了读书和学习上。

生活在这样一个家庭里，不受影响是不可能的。在我很小的时候，我也学着爸爸妈妈的样子，有模有样地一页页翻看爸爸妈妈买给我的故事书。慢慢的我长大了，上学了，认字了，在爸爸妈妈的鼓励和引导下，我也有事没事都拿着一本书去看。刚开始看有图有拼音的连环画，随着识字量的增多，就转到纯文字阅读了，并且越看越多，越看越入迷。仅从去年暑假到现在，我就已经阅读了30余部文学、科普、教辅、励志等方面的着作，其中，少年版四大名着以及《岳飞传》等经典着作，我都已经全部读完了。

在坚持读书的同时，我还一直坚持写作，目前，我已经形成三本日记体文集了。寒假，我还参加了“北京市中小学生网上冬令营征文活动”，我的作文《26堂作文课》，有幸获得了一等奖。

今年暑假，因为一直沉浸在读书的快乐之中了，写作的数量有些减少，但是也写了十几篇篇幅较长的作文，总文字量也达到两万字左右了。在坚持练笔的同时，我还参加了《北京数字德育网》征稿平台“读后感”征文活动，并且又一次荣获一等奖。

读书和写作，让我获得了无法用物质衡量的收获：陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感，增强了我的自信心，也点亮了我的前程……真是收获满满啊!

也正是因为如此，我决心在以后的日子里，还要把读书和写作坚持下去，让它成为我获得知识，成长成才的源头活水，通过畅饮这“源头活水”，让自己成为知识的富翁，精神的巨人，祖国21世纪高素质的建设者!

我的”种书“故事

大家知道书是什么吗?书是一个不说话的老师，是一盏指路明灯，是一个朋友。

小的时候我是一个小书迷，现在也不例外。记得有一次，妈妈给我买了几本新书，恰好碰上奶奶买了一包种子，问：“这是种子吗，能中好吃的蔬菜吗?“奶奶说：“是呀，种瓜得瓜，种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号，心想：我有那么多书，“牺牲”一本书不就越来越多书了吗?这就是传说中的‘种书得书’吗?莫非是这样?为了解除疑问，今天我就当一回“科学家”呗。

我来到家后面的花园，首先挖了一个坑，然后选了一个“志愿者”，还把它放在坑里，埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来，真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想，而是拍手叫好，懵懂的我还说：“我是人才。”过了几天，我去看看“发芽”了吗，找到那个坑，可是呢，它没发芽。于是，我又加“营养品”进去，放了很多，一看不好了，太多了，浇点水吧!过了几天，我又跑过去，再一次看我所谓的“杰作”一看呢，又没发芽，莫非营养不良?我皱了皱眉头，又倒了一大包“营养品”进去，又装出一副博学多才的模样，笑呵呵的。

晚上，妈妈回到家，我就扑到她怀里，哭了一下。说：“妈妈，奶奶骗我，说什么种瓜得瓜，种豆得豆，为什么种书没书呢?”妈妈哭笑不得的说：“种书是不可能的，大傻瓜，你要看给你买呗。”“不嘛，种出来不要钱啊。”“诶呀，书是没有生命的，种不出来，但种子是有生命的，你读那么多书都不明白啊?”“妈妈我知道了。“

那次，原因全是我不好好看书才造成的，因为这样，所以我们以后要，拒绝书呆子，要做读到的并且用到的。最后，大家要多读书，不要书到用时方恨少啊!

我与书的故事

我是一个挺喜欢看书的人，并且在生活中有很多时候，那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙，随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身，中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书，从小学二年级就养成的“好习惯”，终于在四年级导致了我近视的惨案。所以，爸爸很反对我看书这件事，我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书，我就得跟爸爸打响一场“看书战”，主要是分两个“战略计划”，来一步一步的走向“胜利与成功”。

第一步：“中午的暗度陈仓”：因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉，父亲当然打起呼噜来睡觉，我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看，只借着一点点透进来的阳光来辨字，即使辛苦极了，也敌不过看书的极大乐趣啊!但有一次的情况极其惊险，老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧，似乎听见了翻书的摩擦声，就怀疑的快步走过来看，我在电光火石之间就把书塞进枕头下面，假装熟睡，他也有低头来看，还自言自语的问：“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了，心爱的书已经皱的不成样子，而且我现在已经到午托了，看不了书，所以第一步就这样不了了之了。在我看来，如果没有特殊因素，那我还是完成任务的。

第二步：“上厕所时的瞒天过海”：一天下来，人总得上厕所吧?而且在晚饭大吃一顿后总得上大的，这就成了看书的绝佳机会：于是我在晚饭后，先假装很认真的在散步，然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志，塞进衣服里，最后直奔厕所，大喊一声“我先上厕所”之后，津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事，看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷：因为蹲厕所的时间越来越长，老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇3

我从两岁开始，就和书打交道，从小人书到故事书，从漫画、科普书到作文书等等。在读这些书期间，我与书也结下了恩与仇。

仇，咬牙切齿：这要从我8岁那年的一天说起。一个周末，我早早地把所有作业写完了，这时妈妈出去买菜，爸爸又出差在外地，家里只有我一人，无聊之下就去看书。我打开书柜门，眼睛快速扫视，目光锁定在《福尔摩斯》上，可是半天抽不出来，我就使出吃奶的力气一扯，啊!那些书就像黄河决堤般似的，一股脑地向我扑来，砸得我脑袋又痛又晕，身子如同被“五子山”压住了，我拼尽全力才爬出来。我倒吸了一口凉气，心想，如果再晚几秒，说不定会被书海“淹死”了!“咔嚓”一声，门开了，“哦，NO，妈妈呀!”妈妈看到我的狼狈相，立马阴下脸来把我训斥了一通。唉，全怪这些该死的书!

恩，书恩难报：一天放学后，“啦啦啦、啦啦啦——”我连蹦带跳地哼着小曲回到家中。因为今天我的作文又一次被老师表扬并给全班同学读了一遍。我捧起书桌上我常读的书们挨个地亲吻、拥抱，就像是在为勇士们颁发奖牌，表彰他们的丰功伟绩。

恩与仇，悲喜参半：春天来了，但外面却下着小雨，我又被雨囚禁在家中，幸好还有书籍陪伴，帮我打发无聊。可是悲剧又要来了。妈妈熬了一大锅绿豆汤，恰巧有事要出去一下，反复叮嘱我10分钟后关火。可我这时书读得如痴如醉，忘记了世界，忘记了时间，更忘记了关火。大约15分钟后，我突然浑身一颤，好像刚从梦中惊醒，急忙三步并作两步冲向厨房关火。可为时已晚，滚烫的绿豆汤流了一地。唉!今天我又一次因书被妈妈数落了一番。

上述小故事，就是书带给我的悲与欢、恩与仇。恨它时，恨之入骨，仿佛与它有深仇大恨似的;爱它时，手不释卷，仿佛它又是价值连城的宝贝似的。书啊书，我对你真是又恨又爱!

读书伴我成长

书是我一生的朋友。法国文学家罗曼罗兰说过：和书籍生活在一起，永远不会叹气。

在我咿呀学语时，每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时，虽然我听不懂，但我也会安静的倾听，有时还会发出欢乐的笑声;在我上幼儿园时，我喜欢看图画书。这样的书图文并茂，哪怕我有看不懂字的时候，我也可以通过看图画来理解这个故事的意思，我会讲一些简单的故事了;在小学低年级，我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人，而且都有一个美好的结局;到了高年级时，我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书，懂得了地震怎样分级，地震的每一个级别会发生什么样的事，并且学会了在地震中如何逃生;上了初中，我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》，通过看这本书，我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化，深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。

因为我从小就喜欢看书、读书，整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中，作业多了，看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张，但我仍旧抓住每一点时间来读书。

从小到大，书一直不离我左右。她是我无声的朋友，不仅给予我知识，给予我智慧，还带给我无限的快乐。

书，我的宝贝

“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚说的;“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。但在我的眼里看来，书，就是我的宝贝。

在一个烈日炎炎的下午，我正在东倒西歪地趴在床上睡懒觉。突然一只大手掌把我从床上拉了起来，我揉着眼睛，模模糊糊地说：“干什么嘛，人家的午觉还没睡够哩。”接着妈妈对我说：“快起来，去给我买袋盐。给，二十元，等会儿给我补回来，快点儿呀，不然吃不到鸡肉了。”

我拿着钱慢吞吞地走到楼下，突然我看到了一家新开的书店，就饶有兴趣地走了进去。当我跨进店门的时候，一下子愣住了：一本本崭新的书就像磁石一样吸引着我，而且那些书封面好看，五颜六色，内容也是各种各样的。一阵阵书香诱惑着我，我情不自禁地拿了一本书，《李冰筑都江堰》，坐在一旁的凳子上，打开第一页，我就像一匹饿狼，一页页、一句句、一字字如饥似渴地读着，慢慢的进入了书中的世界：李冰怎样跋山涉水，和老百姓一起历尽千辛万苦修建都江堰的事。都江堰成为人民创造历史的不朽见证，昭示着我国古代劳动人民同大自然作斗争的丰富经验和无穷智慧。我读完了，合上书，深吸了一口气，仿佛刚吃了一顿精神大餐，真满足啊!

我又拿了另一本书，才看了几页，正看得津津有味，突然一个如雷贯耳的声音从店门口传来，我心惊胆战，心怦怦直跳，我下意识地从书中的世界回来。妈妈走过来说：“买盐都卖到书店里来啦，真不像话，是不是真的想吃‘笋子炒肉’啦”“不是的，我……在……看书……”我慌张得连话都说得吞吞吐吐，脑袋耷拉着不敢直视妈妈的眼睛。旁边的人见状，连忙好声劝解道：“你女儿爱看书，爱学习，你应该高兴都来不及了，别骂她了，现在的小孩都爱玩有几个能自动学习的。”妈妈听到别人夸奖我，脸上露出高兴的神色。对我说：“看书是件好事，可是也不能光顾着看书，妈妈让你做的事也要做啊，妈妈已经买盐了，你要是想买什么书就买吧!以后不能再犯了。”我一听马上兴高采烈的拿着手上的书递给妈妈。迫不及待地抱着宝贝书跑回了家。

现在，虽然家里摆满了各式各样的书，但我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中畅游，在书的世界里快乐的成长。我觉得每一本书都像知识海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪耀着奇光异彩，令人遐思飞扬……

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇4

我爱读书，我有不计其数的读书故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。

记得有一次，我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说，我被那引人入胜的故事情节深深地吸引住了，急切地想了解书中的故事情节，我对书如饥似渴的品读，忍不住翻来复去地看，有时一个故事情节要读好几遍才肯罢休。我如痴如醉地看书，久久不能忘怀。当读到那惊险片段时，我的心仿佛被人用无形的线揪住了一样;当读到有趣的部分时，我会“咯咯”地笑起来;当读到悲伤的情节时，我也会情不自禁地流下泪水;偶尔读到特别精彩的地方时，我还会和爸爸妈妈一起分享我的喜悦。

我津津有味地读着书，远处传来妈妈催我睡觉的声音，看看时间已是晚上十点钟了，还是闭眼睡觉吧。可是躺在床上却辗转难眠，想着这个人的遭遇怎么样，那个人的情况如何，最后的结局是悲是喜。于是我偷偷下床从门缝里瞧了一眼，哈，爸爸妈妈都睡着了，我又打开灯接着看起书来，不知不觉终于读完了。我意犹未尽，但是感觉眼皮沉重的几乎抬不起来，再看时间已是深夜十二点钟，我竟然没察觉到时间在流动，就这样让时间悄悄地溜走了。

读书是快乐的事，每个故事都有无穷的魔力，让我不能自拔地深陷其中，也使我从中得到了启发。

书缘

从小，我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书，从连环画到《红楼梦》、《西游记》，从小，我就与书结下了不结之缘。

书，可以平复烦乱的心绪;书，可以带领我们走进一个奇妙的世界;书，可以让我们明白如何为人处事......从小，我就爱读书，总是沉迷于书无可自拔。长大了，书依然是我的唯爱，沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》，林黛玉的葬花吟，让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》，让我们感受到合久必分，分久必合的局势。《红豺》，让我们明白了母爱是最高的情感......喜欢把自己埋在书里，喜欢一个人在角落里看书，我做不到忘记一切，但我能在书海中忘乎所以。

命运指引了我，使我在书中懂了许多，在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光，用快乐拥抱阳光，用惬意去品味读书的时光。

书中有可以驱散一切的阴霾的力量，但亦让人感伤，让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪，让我们品读它们的喜怒哀乐。

我的书柜上摆满了书，每一本都整整齐齐，从连环画到童话，到《红楼梦》，到《中华上下五千年》。每一本书，我都珍惜。在翻看新书的同时，我也会去翻翻那些曾经让我笑，让我流泪的旧书。

在书中，我找回了我自己，找回了对书的情感。寂寞的时候，我会翻翻书;痛苦的时候，我会翻翻书，成功时，失意时，我会翻翻书，找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念，亦是我的思念。书，缘，书之缘。

我和书的故事

“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。

我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书!这究竟是怎么一回事呢?事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。

过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢?妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢?

它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢!

我和书的故事初中作文600字 篇5

我喜欢书，在我的眼中，书是一把钥匙，打开文学之门;书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋;书是一位饱经沧桑的老人，教给我们做人的道理。我从小与书便结下了不解之缘。

幼儿园——探索

随着时间的步伐，我在不停的长大，慢慢的从不会说话、走路的婴儿，变成了幼儿园小朋友，慢慢的认识了汉字，读起了《幼儿画报》，读起了寓言故事。遇到不会读的不会写的字，就急着就问老师、家长。因此我常常为自己的识字不足，有了读书的烦恼。

小学——渴望

步入小学，我的视野更宽了一点，不是局限在了故事书，而是看向了名著，我记得第一本名著是法布尔的《昆虫记》，还是老师奖励的呢，这让我对它“疼爱有加”，到了现在还没有一点损坏。三年级时学校流行童话，我迫不及待地去书店买了本《笑猫日记》，拿到学校和同学们换着看。六年级时又流行小说，当时没有充足的时间去买小说，只能在手机上面阅读了，写完作业时看上一会儿，看它个酣畅淋漓。

初中——追求

现在才知道在这茫茫知识的海洋中，我是多么渺小，多么微不足道。于是我读了《红岩》这部革命小说，深深地让我对江姐，小萝卜头的爱国精神所感动，对国民党的卑劣手段而愤恨。知识的欲望，使我向未来迈出第一步，让我努力追求，寻一片广阔天地。

走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海，折射看智慧聪明的光辉;步入书的世界，启发我对知识的渴求，对人生的憧憬。

“书犹药也，善读可以医愚。”书是一种良药，修身养性，陶冶性情。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我取得优异成绩时，书使我懂得“欲穷千里目，更上一层楼”;当我失意时，书使我懂得“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

初中生我和书的故事作文 篇6

书与我共同生活，当我不开心时，漫画书使我会心一笑。当我遇到生活难题，它给我引导。

当然，我也有我的读书故事。

我六岁时，正上中班，发下来书，我先是高兴，然后就开始一本一本往过翻，看着这些图画，我总能编出一个故事，后来学到几首儿歌，我愉快的唱着，感觉书里有讲不完的故事。

到了二年级，我开始读小说，那时，我在班上的图书角发现一本叫《三国演义》的书，我认识的字不怎么多，读起来有“不求甚解”的味道，大多数是一知半解，把“都”念成了“者”把“刊”念成“干”。尽管如此，我还是读了下去。

在我12岁时，正读五年级，我弟弟的二爸送我一套书《查理九世》开始，我不爱看，最后我经同学介绍，才开始看，看的时候，完全被故事情节打动了，这种破迷小说像一块磁铁吸引着我，甚至上厕所也看，我没过几天就全看完了。

现在，我又发现一处“绿洲”，校园图书角，里面有我最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，《校园三剑客》等科幻小说。

初中生我和书的故事作文 篇7

在我的记忆长河中，我读过许许多多有趣的书，《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书，其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》

每当我无所事事的时候，就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书，总说：“你有时间就看作文书，看这书顶什么用，能帮你考一百分吗？如果可以，你看多少我都不管你”。

有一次，我去朋友家玩，朋友向我推荐了一本有趣的书，那本书就是淘气包马小跳，就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现，于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店，在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。“啊，找到了，”我激动的说，急忙打开书，一页、二页。我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。你们是不是很想知道我为什么如此迷恋这本书呢？而我会毫不犹豫地回答：“因为这本书的主人公马小跳天真，烂漫，顽皮，勇敢呀！还有他的那群铁哥们：唐飞。张达，毛超。他们在故事中乐于助人，舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。”

当太阳光照射进来时，我才发觉已经黄昏了，我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来，狠狠地瞪了我一眼，我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，这次回去肯定要挨骂了。果不其然，妈妈不但骂了我，还把我所有的书都拿走了，只留下了作文书。

书是一条船，可以带你去沐浴知识的海洋；书是一根拐杖，可以把你扶上进步的阶梯；书是一双明亮的双眼，可以让你清楚得认识世界；书是知识的宝库，可以让你自由驰骋，精神愉悦。

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇8

在一间破旧的房间里，静静聆听贝多芬弹奏出美妙的旋律。在太阳底下，默默地注视着米开朗琪罗忙碌的身影。在茫茫的大草原上，感受着春风的抚慰，呆呆的看着正在追求“真谛”的托尔斯泰。我躺在绿油油的草地上，在回想着，他们到底为了什么?怀着什么样的信念?

不知不觉中，我清醒了过来，桌子上正静静的躺着一本不知早已看过多少遍的《名人传》。望向窗边，黄色的叶子们一个接一个的飞过我的窗前，笑嘻嘻的和我打着招呼。我甚至不用看就知道是谁的“杰作”，我一打开窗户，一阵清爽的秋风迎面扑来，把我抱在怀里。但他可能忘了旁边正在飞行的树叶，连他们也闻风而来，纷纷拍打在我的脸上。

我缓缓走进那间清幽的书房，望着书架上那一排排“风尘补补”的书本。我知道，那一间书房，我已经连续几个星期没有踏上过这块神奇的土地。我似乎把我的青春都奉献给了电脑和作业，却没有时间来书房一两次。在春风的抚摸下，我拿起一本书，静静地看了起来。

这似乎是一本关于抗战的书，当我融入这个场景时，看见的是一片片废墟，一些穿着灰蓝色军装的士兵在来回奔跑着。只不过，他们的眼神中，充满着对战争的恐惧。在恐惧中，又看见一丝坚定，这就是战争。为了国家，为了尊严，无论多恐惧，都会来到战场。

我来到前线，炮弹不断的在我的身边爆炸，枪声和叫喊声打成一片。我随便跳进一个战壕里，看见了一名士兵，从臂章上来看，应该是一名连长。这本书我曾经看过，这位连长的命运我早已了解得一清二楚。果然，他举起枪就要冲出战壕。“等一・・・・・・”我还没喊出声，一颗子弹就贯穿他的脑袋，血液和脑浆飞溅到我的全身・・・・・

我和书的故事初中作文：读书，是一次启蒙 篇9

我有一个朋友，他带我复往远古时代，了解三千年博大精深古文明的历史，吸取古文明的精髓;他带我横跨 太平洋，到我们邻居家做客。它就是——书。书是我们的良师益友，书是人类进步的阶梯。一个没有知识的人，是一个不健康的人。在我四岁时，与书结缘;六岁开始阅读不带拼音的读物。“读书破万卷，下笔如有神。”这一句话一直在鼓励着我。

一开始，只要有空余时间，我就找个合适的地方，选个读书的姿势，拿起一本童话如《皮皮鲁》津津有味有味地看起来。一看就是一、二个小时。书真像一个魔法师，让我忘了吃饭，忘了睡觉。一本《皮皮鲁》，我一周可以看完。所以，过了几周爸爸就会带我去买另一本《皮皮鲁》和其他书。我一回家就捧起书，一头栽进知识的海洋。从此我交结了许多新的朋友，对这个世界我又有了新的认识，懂得新的道理。我的脑海里又记住许多新的词语。“吃饭了，吃饭了。”奶奶的呼喊声从我这只耳朵进，从另一只耳朵出。“吃饭了!唐芷馨!!”这一下我才从童话世界回到现实世界，依依不舍地与朋友告别，他们还欢迎我再来。爸爸告诉我：“一本书在你不同的年龄阶段读它，就会有不同的认识，不同的想法，不同的收获。”所以我读了好多本皮皮鲁，读了好多遍，每读一篇就有不同的收获。因为书，我就架上了一副小眼镜，看起来像一个小知识分子!

爱读书吧，书是知识的源泉;爱读书吧，书是一味良药，可以治愚;爱读书吧，书可以扩大脑海里的知识;爱读忆吧，书可以改变你的个生，改变你的道路，你的命运!噢，对不起，我要读书去了!

我和书的故事作文 篇10

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文1

我小的时候非常贪玩，总是去外面玩到很晚也不想回家，还很喜欢恶作剧，而且也不听爸爸妈妈的话，总是让他们头疼。妈妈见了我这么调皮，就买了许多书给我看。开始我还不喜欢看，后来就慢慢的喜欢上了看书。渐渐的，我从一个调皮鬼，变成了一个文静的女孩。是书改变了我。

现在，我非常喜欢看书，只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

有一次，我正在看书，妈妈叫我去吃饭，我说:“等我把这本书看完就去吃。”过了一会儿我看完了那本书，可是我忘了去吃饭，又拿起一本书来看。妈妈等了好久都没见我来吃饭，就过去把我正在看的书拿走说:“小书迷，该去吃饭了。”我这才依依不舍地去吃饭。

还有一次，马上就要睡觉了，我却还在看书。爸爸走过来说:“不能看书了，该去睡觉了。”我说:“马上就去，再让我看五分钟吧。”于是我又继续看了起来。时间一分一秒的过去，已经到了五分钟了，我却还没有放下书的意思。到十分钟了，我还在看着书。爸爸过来吧我的书拿走说:“都十分钟了，你怎么还在看？赶紧睡觉去！”我只好恋恋不舍地去睡觉了。

我爱看书，因为书能带给我很多知识，也能告诉我许多道理。书就像一座装满知识的城堡，也像一艘带我遨游在知识海洋里的小船。

我最喜欢看的一本书名字叫《绿山墙的安妮》。这本书讲述了一个孤儿，她的名字叫安妮·雪利，她被马修和玛丽拉收养。她很爱说话，嘴巴总是闲不住。看完这本书，我有很大的感触，我要向安妮学习，因为我平时不爱说话，有时候一天也说不上一句话，而安妮很爱说话，嘴巴一天到晚也不停歇，所以我想向她学习。

我喜欢看书，因为书就像一位有趣的朋友，每天都陪伴着我，这就是我和书的故事。

我和书的故事作文2

从一年级开始，老师每天都布置了一样作业——读书，到现在也没停止，因为老师的坚持，使我对书慢慢产生了兴趣，迄今为止我已经读了好几十本书了，自然有了许多与书的故事。

上一二年级的时候，我常去书店看书，因为那里有好多的书，想看什么就翻什么，不用受家长的约束。偷偷说一句，其实那时候我对书的兴趣还不大，喜欢翻看一些漫画书。主要是因为那里有许多小朋友，跟他们一起看，感觉书的内容才会吸引到我。看看跟我差不多大的同学都在看什么，讨论一下什么书好看，就这样我还认识了一群朋友呢。经他们的介绍我看了杨红樱姐姐的淘气包马小跳的故事，结果一看便入了迷，从此便对书爱不释手了。

记得上三年级下学期时，一个礼拜天的上午，我跟老妈骑着新买的自行车在外闲逛，快到天桥时，我想起那里有个书店，于是向老妈提议去买两本书，老妈欣然同意了。我们将车停在楼下锁好就一起上了楼。在书店里，我拿起这本书想看，拿起那本书也想看，打开看了就停不下来。不一会儿老妈选好了书喊我走，我头也不抬，见我看的津津有味也不忍心，只好到处转转看看她自己感兴趣的书了。又过了大概两个小时，老妈见我看完了一本又要拿另外一本时，抓着我的手说不要再看，回家看她买的书就行了，我们才从书店出来。

可在门口怎么找也没找到我们那辆崭新的自行车了，看得出来老妈是很着急的，因为毕竟才只骑了几次嘛，她并不埋怨我看书延误时间的事，只是说早该想到一时半会儿下不来的，应当把车放到旁边超市存起来的，不停得怪自已考虑不周。

这些就是我和书的故事，因为书我交到了朋友，因为这些朋友我又爱上了书，我还因为书学到了做任何事都要先考虑周全的道理。书伴我成长，是我不可或缺的好伙伴。

我和书的故事作文3

我与书就像有一种不解之缘似的。

从我刚学会叫爸爸、妈妈时，爸爸就拿着一本《唐诗三百首》一遍又一遍地读，而我呢，就躺在小床上认真的听，从那时起，我就开始了我新奇的“阅读之旅”。

后来，我又拥有了一本令我爱不释手的书，那就是一本小画书，名叫《金刚葫芦娃》，这本书是我还没上幼儿园时读的。那时候，我天天缠着奶奶，而奶奶呢，也不厌其烦地给我读。我总是听也听不够。

上了幼儿园，那些画册早已满足不了我急切的求知欲，我又看起了童话书。令我高兴的是，中午睡觉前，老师们总会给我们大家讲故事。每次听故事时，数我最认真，担心一走神，就拉掉精彩的部分。光看我这一点可不够，我还喜欢“瞎猜”结局：嗯！先编一个这样的，再编一个那样的……老师看见了，还送了我几册小故事书呢！在幼儿园，我一下课就看。这一举动，吸引了好多小朋友，他们和我一块儿用小手指着故事书中的人物，而我就认真地读；回到家也不例外，刚进门就从小书包里拿出故事书，目不转睛地继续看。当时，我说是认真，其实只是“囫囵吞枣”罢了。

上了一二年级，我又拿起了小册的十万个为什么。虽然不求甚解，但总比小时候好多了。上了三年级，《淘气包马小跳》、《金波纯美童话》……又走进了我的生活，使我的课外生活更加丰富多彩。四年级，我又迷上了百科探秘之类的书。刚进入五年级，我又踏上了饱览四大名著的旅程。我忘不掉四年级时，我读书读得“走火入魔”。那是我第一次在读书过程中哭了出来，因为故事中的人遭遇了惨况。诶!突然间我又破涕为笑，这是因为那个人脱离困境了！

课文中有句话说的好，你喜欢的书就像一位朋友，就像你的家。是书把我带进了知识的海洋。我还有很多读书的故事，但这些就已经能表达出我对书的万分喜爱！

我和书的故事作文4

从古至今，大凡文人墨客，无不喜欢读书。我也爱好读书，为了配合我的爱好，家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书，我都好好的珍藏，生怕弄坏了他们。

记得有一次，学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手，如获至宝，一拿过来便看了起来。我十分喜欢，便又拿回了家。我因为沉迷于书里，并没有开始写作业，总想着，马上就看完。可就当我看到精彩之处的时，却听到了妈妈的吼声：“你在那里看什么课外书，还不赶快写作业！”我一听，便知要“大难临头”了，赶忙将书藏入书包里，拿出作业，装作若无其事的继续写作业。但是，这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前，一转头，便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来，搜出藏在书包里的报刊，“擦”地一声，把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了，随即，眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番，就去做饭了。我心疼地拿起报刊，想要粘起来却怎么也粘不起来。为此，我心疼了好多天。

进入了六年级，课余时间少了，但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了，和《窗边的小豆豆》谈谈心：闲暇时，去《昆虫记》里体验无穷的奥秘，让我的视野更加开阔；学习时，《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识，与书多“交流”就有想不到的收获。

我对书的依恋，已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅，已是对我的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好；还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。

这就是书，这是我与书的故事。

我和书的故事作文5

莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。高尔基也说过：书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书，也一定和书发生过一些难忘的故事吧，我也不例外。

在一个暖洋洋的星期六，妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了，弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了，我偷偷在心里暗喜：我可喜欢这本书了！我拿起《夏洛的网》，坐在沙发上。我决定只看一章。谁知，看到第一章《早饭前》时，吸引住了我的眼球和心。一页又一页，一章又一章，不知过了多久，我正沉浸在《奇迹》这章故事中，突然一只小手把我的书一把抢走，我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来，一抬头，看到满脸气呼呼的弟弟：他的眉头像打了个结似的紧皱，小嘴翘了起来，眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问：“你干嘛！”弟弟说：“你凭什么看我书。”我听到这话，满肚子的生气，加上他抢走书，我的怒火就涌上了心头。我说：“你也看我的书呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么样？”这时，妈妈走了过来，把书从弟弟手中拿来给我，开导弟弟不能这样。我心想：妈妈可真是“及时雨”！我继续翻书页，看到夏洛织了三个字：名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好，为小猪威尔伯有那么好的朋友高兴。我仿佛身临其中，看到了夏洛织的网，也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡，还看到了动物们在讲话。

书，像一位敬爱的老师，教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙，为我们开启知识的大门。我喜欢看书！

我和书的故事作文6

清晨，一缕阳光射进书房。携着一杯香茗在书海中徜徉。

我在书的海洋中自由穿梭。我领略了诸葛亮的聪明才智，也看到了阿斗的胸无大志，满足于现状。我发现巴萨尼奥的能言善辩，也看到了夏洛克的贪婪之心。我领略到了沈石溪笔下的紫岚，为了梦想而拼搏的精神，也为它的孩子感到惋惜落泪。我品读书中的人成长，自己也在书中成长。

我的最爱是沈石溪笔下的《狼王梦》。书中的紫岚是我最喜欢的角色。它在伴侣死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要让孩子继承父亲的理想，当上狼群中的王，也就是将当上狼王的梦寄托在四只公狼身上，可在将要成功的那一刻，都因为某种原因公狼们相继死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己温馨的家。使紫岚被女儿赶走，远离他乡。最后为了给儿子报仇，与一只金雕同归于尽的感人故事。

我反复品读，跌宕起伏的情景令我感动落泪。女儿的心狠令我愤愤不平。小狼的死去令我惋惜不已。这只母狼将梦想和希望寄托在儿女身上，可未实现愿望，反而相继死去，难道不令你惋惜？

我不但喜欢我国动物小说大王沈石溪的作品，我还特别喜欢外国的著名小说。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我对《威尼斯商人》这本书十分的感兴趣。一个叫安东尼的人，借了钱，却无法偿还。债主夏洛克一怒之下要安东尼身上的一磅肉做还债。因此打了一场官司。律师就用一句话令夏洛克没能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下来必须正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的惩罚。你到底要不要？”

巴萨尼奥是我最喜欢，最欣赏的一个主角。她用聪明和能言善辩赢得了这场官司的胜利，她用自己的细心抓住了人们语言的漏洞。而，莎士比亚用这篇文张讽刺了英国物欲横流，贪得无厌的社会风气。

我在书的王国中遨游，我在书中飞翔，我在书中学到了知识，我在书我在书中成长！

我和书的故事作文7

臧克家曾说：“读了一本好书，就像交一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。

记得五六岁的时候，我和书就成了形影不离的好伙伴。从那时起，我每路过书店，都会让妈妈买一本童话书给我。于是家里书越来越多，一本，两本，三本……那时，我每天都会搬一张小板凳静坐在那看故事书，遇到不会的就去问爸爸妈妈。记得有一次，识字不广的我还把小兔捡了一张卡片，读成了小兔捡到一张下片。至今爸妈还时不时说出来嘲笑我。

上了小学，我学会了读拼音，查字典，认识的字也多了。我便刷新了我读书的范围，我开始接触童话书，漫画书。我还订阅了许多报刊杂志。每次在看书的时候我十分认真。记得有一次妈妈在厨房烧菜，我在看一本故事书，我那时看到主人公在和坏蛋决斗的场景。我不停地往后翻。直到妈妈坐在餐桌旁对我说：“出来吃饭了，欣楠！”我不理，直到妈妈走进房间用她那双凶神恶煞的眼神望着我说：“快点出来吃饭了！我不敢反抗只能合上书和“女警察”出去了，在吃饭时我还在脑海中想：“主人公会不会失误呀，主人公要是失败的话，他的朋友也会遇难！”妈妈便说：“那么想知道结果就吃快点！”妈妈有时候说我是书呆子，但我并不在乎，因为多读书可以让脑子中积累更多的.知识，有时会让你的作文锦上添花。书让我明白了做人的道理，在书中学到的知识，让我们的生活更加有趣。

书陪伴我走过了11年的岁月，它像一个跳跃的音符，也是一副流光溢彩的画卷。它带我找到智慧钥匙打开知识的大门，自始至终的陪着我去攀登座座知识的高峰，它让我了解社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号，书只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事作文8

去年，我妈妈从网上给我买了一册《变形金刚》“IDW”官方中文版连环画，这册连环画有三本。今天下午，老师给了我们半个小时的阅读时间，我就把这册书的“第三册”带去了学校。

我一掏出书，同学们就围了上来，争先恐后地要看我的书。最后，我把书借给了刘佳楠。阅读时间结束了，由于我和刘佳楠离得很远，他不能立刻把书还给我。下课后，刘佳楠把书还给了我，但我想去方便，只好托张佳睿把书放到我的桌子上。方便回来后，我发现：我的书不见了！我质问张佳睿，他说：“我对天发誓，我绝对把书放到你的桌子上了！”而在第二节课上课前，坐在我后面的睢越很神秘地笑着，说他拿走了我的书并撕碎扔进垃圾桶。我才不信呢！虽然他肯定不会把我的书扔进垃圾桶，但我还是怀疑他偷了我的书。

上第二节英语课时，我急得就像热锅上团团转的蚂蚁，连眼泪都在眼眶里打转。我想，那本书会不会想家？我的脑海里还时不时地浮现出封面上受重伤的飞毛腿，他好像在说：“谁来救救我！”而这节课讲了什么……我一点儿也没听进去。好不容易下课了，趁着睢越去方便的时候，我发疯似的把睢越书桌里所有的东西掏出来，可是没有我的书。

我慢慢扶着墙站起来，心想，我的书，没了！我感到有些渴，想回座位喝点儿水。突然，我看见我的椅子上放着我的书，我又惊又喜，连忙跑过去抱紧我的书。这时，我发现，同桌高子馨冲我不怀好意地笑着……“好哇，原来是你！”我火冒三丈，气急败坏地说。“我跟你开个玩笑！”高子馨说。“但你的玩笑开得过大了！”我的怒气丝毫不减，气贯长虹地吼着。高子馨给了我一个白眼，讪讪地跑开了。

根据这件事，我知道了：差一点要失去的东西，应该比以往更加珍惜！

我和书的故事作文9

我人生中要是没有书，那我的人生一点也不快乐。有了书，我的人生就变得五彩缤纷。

记得小时候，我还不会看书，但我总是整天求着妈妈给我讲故事，每本书都告诉了我一个道理，那段日子，我知道了聪明的神笔马良，善良的丑小鸭，还有凶猛的狮子王。

有一次，外公送我一本书，那是小学一年级，我已经会看书了。我非常开心，做完作业的时候，无聊的时候，总是捧着一本书，一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书，就把它藏在了冰箱上。

过了几天，我放学回家，做完作业想把书拿下来，却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍，都没找到。我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“整天就知道看课外书，没收了！”我硬是要让妈妈还给我，我拖着妈妈的腿，赖在地上不肯起来。妈妈没有办法，只好把书给我了。我跑回房间，津津有味地看了起来。

晚上睡觉时，爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间，把我肚子上的书拿走了，当他们刚要拿时，我故意翻了个身，把书压在了身下。爸爸没有办法，饶了一下我的痒痒，继续拿我的“宝贝”，我把脸躲在一边，偷偷地笑了。

早上一醒来，我就故意问爸爸：“我的书怎么不见了？”爸爸神秘地笑了一下，说：“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的房间，翻箱倒柜地找了起来，我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角，就立马跑过去，把书本攥了出来。果然在这！我得意地冲爸爸晃了晃手里的书，又跑回房间看了起来。当我打开书本，发现书本上被折了一个角，原来爸爸也喜欢看书呀！

书是我人生中不可少的，要是没有了书，我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本，我就多了一个好朋友。

我和书的故事作文10

“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古往今来，关于读书的名言数不胜数，随便谁都能吟上几句。是啊，书，能够使我们增长知识，提升我们的气质，帮我们脱离无知和愚昧。

我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时，妈妈就对我进行胎教，读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初，妈妈认为书皮硬，不易撕破，就放心的给我玩。可谁知，顽皮的我硬是把书撕成了碎片，撒得满地都是。虽然很无奈，但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之，我对书这个“玩具”也爱不释手了，逐渐被书中精美的插图所吸引，甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来，听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说，我和书的缘分就是这样撕出来的。

随着年龄的增长，我看的书也发生着变化：从小时候的启蒙书到注音版的故事书，再到后来的连环画，以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等，书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多，但我仍不满足，一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店，我便急切的却又漫无目的的寻找，那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书，我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳，因为他有一颗善良、纯洁的童心，并且乐于助人；我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈，为她的孩子感到担忧……读着读着，我渐渐入了迷，直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时，等待的爸爸已经打了好几个盹！

书，能滋润人们的心灵，它为我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋中遨游；它仿佛能控制人们的心，从接触它的那一刻起，我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……

我爱书！

我和书的故事作文11

歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书，从一年级就开始看课外书了。

有一次，我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声，“宝贝，吃饭啦！”可是我正全神贯注地看着书，根本就没有听到这话。“宝贝，吃饭啦！”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声，妈妈来到了我的房间。“吃饭啦！”“啊？”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗？”“有吗？”“唉，不管怎么样，赶紧去吃饭吧。”“等一下，妈妈。”“怎么啦？”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀？”“怎么可以？这样能好好吃饭吗？”“能，能，能！”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求，终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊！”我看书看得太入神，饭勺上连饭都没舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，妈妈对我也无语了。

上课时间，读课外书书的时间不多，所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天，我拿出那本心爱已久的《童年》。看着，看着，不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。已经十点钟了，妈妈来到我的房间，一手夺过我正看着十分入神的书，说道：“吃饭看书，睡觉看书，期末考试后给你看个够！”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃，上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

还记得我一、二年级的时候，认识的字寥寥无几，我看着《西游记》时，把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸妈妈哭笑不得。

还有一次，表姐在读书：“世上无难事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大声说道。表姐羞愧不已，想：一个四年级的表姐，居然比不过一个二年级的表妹。她说：“我以后也要跟你一样，多看书，多识字！”“当然，看书的好处可多呢！”我说。

书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙，我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。书像一盏灯，为我照亮前程！

我和书的故事作文12

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我知道书对我们的作用很大，所以我和书的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。

记得有一次，我在家中认认真真地做作业。做了一会儿，我发现桌子上有一本好看的课外书。我准备打开书的一瞬间，我想起了妈妈的叮嘱：“一定要做完作业，才能看桌上的那本课外书。”可是，我想了又想看一会儿，不会被发现吧。所以我就打开了书，津津有味地读了起来。我看到越精彩的部分，我越是容易被书吸引住。突然一阵开门声，引起了我的注意我心想，肯定是妈妈回来了。我开始有些着急了，心跳砰砰的加速。我害怕妈妈知道了，我没做完作业就看书，会骂我。当然，我这样的心理很快就被火眼金睛的妈妈看出来了，她非常的生气。她手插着腰，看着我说：“古人云‘诚信乃做人之本’妈妈原以为你能做到这一点，但是你却辜负了我的期望。我知道书对你很重要，对你很有吸引力，所以我才拿书来考验你。现在我只想告诉你，书固然重要，但诚信更重要。”我当时似懂非懂的点了点头，现在回想起来，才知道妈妈说的话是多么的重要。所以我认为这件事是我和书之间最有考验的一件事。我当时竟然能够带着害怕妈妈的心理去读那本书，之后把妈妈说的话抛之脑后。现在想起来，在当时的那个年纪诚信在我脑海里根本没有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，诚信对我们很重要，但去了也同时体现出了书对我的吸引力之大。

亲爱的朋友，在你无聊的时候，在你迷茫的时候，在你生气的时候，请静下来，手捧一本书。在书香的熏陶下，和我一样，和书发生一段美妙的故事。

我和书的故事作文13

我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书，可我想尽了千万个办法，小气的妈妈就是不给我买，失望的我只好向朋友借。

我对朋友说：“我最好的同学，我把我最珍贵的玩偶借给你玩，你把书借给我好不好？”朋友听了，很爽快地答应了我。就这样，我成功地借到了我酷爱的书。

我一借到书，就迫不及待地翻开看了起来，把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中，我为史地夫的恶作剧而感到气愤；为享利想到“绝妙办法”而感到佩服；为彼得的单纯感到可怜……突然，妈妈闯了进来说：“你看看都几点了！还不赶快去睡觉。”我听了，只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事，亨利到底有没有上史地夫的当？彼得有没有在演讲上出丑？我越想就心越痒，恨不得继续看下去。好吧，为了看书，我只能使出“非常手段”了，我轻轻地打开房门，踮起脚尖，偷偷打开柜子取出手电筒，快速跑回床上，把被子盖在头上，打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就变成了“熊猫眼”。哈哈，熊猫就熊猫，熊猫还挺好看的，还是国宝呢！我这样安慰自己。

有一次，“干巴巴”老师在讲社会课，他讲得一点都不好玩，我听着听着，就好想睡觉。为了找点乐子，我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿，我就被“打小报告能手”发现了，“打小报告能手”将这件事告诉了老师，结果，我被罚站了八分钟。看来，看书也要合理分配时间的呀！

我爱书，因为它给我带来了丰富的知识和美的享受，爱书就是热爱生活。

我和书的故事作文14

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。

记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只赶了出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。