妈妈织毛衣优秀作文

2024-08-09

妈妈织毛衣优秀作文（精选12篇）

妈妈织毛衣优秀作文篇1

冬天，是我最喜欢的季节。有两点理由，一是冬天到了我可以玩雪球，堆雪人。二是我又可以穿上妈妈为我织的毛衣了。

一团普普通通的毛线，四根普普通通的棒针，在妈妈的手里快速的飞舞着，两个月下来，就变成了一件漂亮的毛衣，有带花纹的，有戴帽子的，有戴高领的……有一次我穿着妈妈织的毛衣出去玩，邻居们啧啧赞叹：“你妈妈织的毛衣可真漂亮，不知道的人还以为是买的呢。”“对呀对呀，改日我要请教一下。”每当我听到这番话时总是很自豪。

一天，妈妈正在为我和弟弟织毛衣，看着她身心入静的样子我不禁想刁难妈妈一下。“妈妈，你能不能一边看电视一编织毛衣?能嘛我就办你做一天的家务，不能的话，我就要挠你痒痒，好不好?”“你个机灵鬼，好吧，我就答应你这一回，下次就不行了。”妈妈说完后便照着我的意思开始“工作”了。以及电视播完后，我再看看妈妈，她正以0.01秒的时间“工作”着，我让他把电视内容复述一遍，而且要一字也不许错，五分钟过去了，妈妈把电视内容椅子也不差的复述下来了。我只好愿赌服输帮妈妈做家务了。我问妈妈她为什么可以织得这么好?妈妈笑着说:“熟能生巧，多织，手就有准头了。”

虽然现在商场里的名牌毛衣多得很，但我只喜欢妈妈织的毛衣，因为她不仅在织毛衣，也在把自己的爱只进去呀。

爱织毛衣的妈妈篇2

妈妈织毛衣，在左邻右舍、亲朋好友中是出了名的。三四根织衣针织出来的毛衣，大家都爱穿。从出生才三天的婴儿，到八十多岁的爷爷奶奶，都穿过妈妈织的毛衣。

妈妈给别人织毛衣不收钱，全是免费的。谁想要织毛衣，自己买来毛线就行。因为她手巧，能根据不同的年龄、不同的身材、不同的性别、不同的职业，织出不同的花样，每个人穿在身上，都很合身，还能吸引别人的眼球。所以一传十，十传百，妈妈会织毛衣，心灵手巧，就被别人传扬了出去。谁家生个娃，谁家孩子要过生日，谁家老人要祝寿，都爱提前请她织件毛衣，穿在身上很特别。

妈妈不仅能把毛衣织出花样，还能在胸前、后背、袖口、裤脚，织出一些精美的图案，人物、动物、植物、器物等等，都栩栩如生，比人家在商店里买的毛衣上的图案还要有生气。这也是亲友邻里喜欢她织的毛衣的一大原因。

妈妈对我说，她以前只会织一些简单的图案。后来请她织的人多了，她就自己研究起来。她将网上一些剪纸的图案临摹下来，仔细揣摩。时间长了，织出的图案就有了生气，有了灵气。织猫像猫，织兔像兔。什么百鸟朝凤、什么松鹤图，什么奥特曼、什么白雪公主，以及大黄鸭、砳砳等吉祥物，都活灵活现。

妈妈有时晚上边看电视边织毛衣。看到她这样，调皮的我就变着花样考妈妈。有时我在她背后用手捂住她的双眼，让她织一路毛衣；有时我用手机上的秒表给她计时，计算她在一分钟内能织出多少针；有时画一幅奥特曼斗怪兽的图案给她织。妈妈总能轻而易举地织出来。

我爱穿妈妈织的毛衣，穿上妈妈织的毛衣，让我感觉特别温馨，特别温暖。

（指导老师：张才祝）

点评

小作者从不同的层面反映了妈妈的心灵手巧，字里行间洋溢着对妈妈浓浓的敬佩之情，塑造出了一位爱帮助别人、爱钻研学习的妈妈的形象。全文语言平实，但字里行间真情流露，真切动人。（安云青）

妈妈织毛衣作文篇3

妞妞看见同学们都穿着漂亮的新毛衣，非常羡慕同学们，看看自己又老又旧的破毛衣，非常沮丧，说：“我一定要靠自己的劳动换来毛衣!”

今天是星期天，妞妞做好了作业，出发去花店工作。

“哇赛!”妞妞大声的叫了一声，“这么多人都来花店工作，太吓人了吧!"这一叫啊，都把花店老板给惊动了。

老板说：“难道你好不让我生意好吗?”妞妞连忙解释说：“对不起啊，我没有见过世面。我只是来帮忙的!您愿意吗?不愿意也行，我去其他地方看看!”老板听了说：“那好吧，反正我这儿缺人，你在这儿干干吧。每月工资500元，要干不干?”妞妞开心极了，练起都没喘就用尖嗓门叫道：“恩恩，可是……”

妞妞犹豫了，500块钱够买一件名牌的毛衣吗?此时妞妞的脑海里浮现了一件件的毛衣……

最后妞妞终于决定了!

织毛衣作文篇4

天气变冷了，妈妈对我说：“妮妮，给你织一件毛衣吧。”我高兴地说：“好啊，谢谢你，妈妈。”

晚上，妈妈买来毛线，用尺子量了量我的身体，开始织起来了。到了我睡觉的时候，妈妈还在不停地织。我一觉醒来，看了看表，晚上10点多了，妈妈还在为我织毛衣，我说：“妈妈，休息一下，快睡觉吧。”妈妈说：“你快睡吧，妈妈再织一会儿。”这时，我想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”我想，长大了一定要好好孝敬我的妈妈

织毛衣的作文细节篇5

妈妈不但织毛衣的技术高超，而且十分勤劳。亲人、朋友找她织毛衣她总是有求必应，认认真真地记下尺码、样式、颜色等，并趁着工作之余的时间一丝不苟、一针一线地编织，从不偷工减料，从不马虎。有一次我看见妈妈因为织得太久，手上都磨出了水泡，我心疼地对妈妈说：“妈妈，您快休息一会儿吧，今天别织了。”可妈妈却微笑着对我说：“没事儿的。最近有好几个人托我帮他们织毛衣，我得抓紧一点，休息几分钟就可以了。”果然，过了一会儿，妈妈就又织了起来。可能是妈妈织每一件毛衣都很认真吧，穿过妈妈织的毛衣的人都啧啧赞叹：“你妈妈真是心灵手巧啊，织的毛衣又漂亮又实用，真是精美无比呀！”

小时候的一天，我突然心血来潮，想跟妈妈学织毛衣，妈妈爽快地答应了。妈妈先准备好针线，用她温暖的手握住我的小手，手把手地教我持针，对我细细讲解编织的方法。见我似懂非懂的样子，她拿过竹针示范着织起来。我紧紧盯着妈妈的手，妈妈的手上下穿织，手中两根长长的竹针仿佛成了两只翻飞的蝴蝶，看得我眼花缭乱。不一会儿，一块小巧细密的布就织成了。妈妈抚摸着我的头，亲切地对我说：“织毛衣不能急成，要慢慢学，熟能生巧，练多了，自然就找到窍门了。”说完，她把针线递给我，一个动作一个动作慢慢地教我，不时纠正一下我的手形。看着我专注、认真的神情，妈妈露出了会心的笑容。

怎么给狗狗织毛衣？等篇6

问：

现在天气忽冷忽热。我很担心我们家的狗狗会感冒。我想亲自为我的爱犬织件“温暖”牌毛衣，可我不知道该怎么织？

答：

首先就是量一下你家狗狗的脖子大概是多粗，领子的长短根据自己狗狗而定（提醒：织高了不是很好狗狗会不舒服的）。

然后就要开始分片了。斜肩的分法，这步比较重要。要领是一般的狗狗前片只要2～2.5cm，袖子可以比领子多1～2针就好了。如：4针（前片）2针（加针处）7针（袖子）2针（加针处）14针（后片）2针（加针处）7针（袖子）。具体加针方法：如＼||/；||；＼||/。在两针的两边各挑出一针，每隔一行加一次，一直加到胸围所需的针数为止。加针完成后，分开袖子和身体，加针处的两针袖子和身体各分一针。先将袖子用线穿下来织身体部分。

公狗织到身长一半的时候（母狗织到2/3）：1.在前片中心部位平收3～3.5cm（狗小的可以再少点），然后，来回织并开始减针，两边同时减。减针方法：a.1（行）-1（针）-4（次）就是每一行减一针减四次；b.2-1-3（如前）；c.3-1-2（如前），如此织到后腿部位。后腿部位的确定：身长1cm（边的长）-4cm（后腿的长）-1.5cm（腿部加针部分长），后腿长可以调节的，狗狗胖就多点。2.开始后腿部分加针了：a.2+1+2（如前）；3.分后腿：a.两端各留4针，先织第一个4针，织4cm（腿的长），再织另一端的4针，同样织4cm；b .再在剩余部分的两端各用线穿下3针，然后织剩下的部分，同样织4cm；c.将织好的三个部分连起来织一到两行，后腿形成。4.顺着从屁股-腿-肚子-腿-屁股，挑一圈，织两针上两针下，织1cm后收针。

最后就是袖子和腿了。1.袖子：将线用毛衣针换下来，就可以开始转着织了，长度看个人喜好定，短的不用减针，长的就相应减针了。袖口还是两针上两针下织1cm收针。2.腿：同样用毛衣针先换下穿线的三针，然后挑一圈，织法同袖子。

画眉鸟不叫怎么办？

问：

前段时间我买了一只画眉鸟，但是它一直不叫，我很着急，请问应该怎么办？

答：

要让画眉鸟鸣叫，有句俗语叫“闭笼养、开笼叫，早晚遛鸟”。画眉鸟不叫要多遛，让它多接触其他鸟。

方法一：最好在晨、昏提着鸟笼外出，至山林或公园林地，将鸟笼挂在树上，让其鸣唱，使之习惯于更换新环境。行进时，需提笼并放下笼衣，两臂摆动不可过于剧烈。要想培养出一只善于鸣唱的画眉，多遛是必不可少的过程。

方法二：一只好的画眉，要求托笼也能鸣唱。那么怎样才能做到呢？要想练托鸣，必须先练鸟的胆量，也就是不怕手。必须在接虫的基础上进行，一手带底托笼，让鸟只看到大拇指，另一手拿虫吸引其注意力。练至鸟不慌时用手拿虫从底部给食，直至用双手捧笼鸟都不惊慌。下一步，将鸟挂到它最熟悉的地方，用声音刺激它鸣叫，如：其他鸟鸣（稍弱于它的）或流水声。人慢慢靠近，它停叫了，人也停住脚步，它叫了你再靠近点，就这样反复多次，直到将手放到笼底，鸟还在叫。

年纪大了为何更“黏人”？

问：

现女儿结婚后，64岁的梁阿姨便加入了“空巢老人”的行列。最近梁阿姨特别“黏人”，只要女儿一回家，她就拉住女儿说个不停。女儿要走时，她就失落得像个孩子，还会天天给女儿打电话，甚至跑去女儿单位找她。女儿不耐烦说她几句，她就吃不下饭，还经常出现头晕、胸闷、心慌、呼吸急促等紧张性反应。家人带她去看心理医生，被诊断为分离性焦虑。

都说老小孩、老小孩，意思是说人上了年纪后反而变得比较像小孩，比较黏人，这是怎么回事呢？

答：

分离性焦虑原本多发于学龄期儿童，表现为与所依恋的亲人分离时不安、焦躁。但老人患分离性焦虑的比例正逐年递增，原因有三：一是随着年龄增大，躯体疾病增加，让他们更渴望儿女的关怀和照顾；二是年轻人工作压力大，没时间与老人交流，容易让老人有被忽视的感觉；三是不少退休老人心理落差大，增加了对家庭的依赖。

心理处方：对老人来说，要学会主导自己的生活，儿女没空陪伴更不能封闭自己的心，要试着自我调节。在身体允许的情况下，要坚持锻炼，可以找老伙伴下下棋、听听京剧，建立自己的人际网。对儿女来说，要对父母心怀理解、及时沟通，帮他们找回自己的生活；尽可能抽时间多陪陪他们，聊聊生活中的开心事，有不顺心的事也说说，听听他们的意见，让他们有被需要的感觉。

老年人每天吃多少粗纤维合适？

问：

我在杂志上看到，粗纤维有吸附作用，可带走人体内的有毒物质，所以有通便、防止肠道疾病并且能降低胆固醇、预防胆结石形成、辅助治疗糖尿病等多种功效。请问粗纤维可以当主食吃吗？每天吃多少合适？

答：

粗纤维是通俗的叫法，学名是膳食纤维，主要分两类：一类是可溶性的，比如果胶、树胶和黏胶，它们可溶于水，主要存在水果和蔬菜之中；另一类是非溶性的，如纤维素、半纤维素和木质素，主要存在于粗粮（玉米、小米、小麦等）之中。不少老年人以为吃得越多越好，有的甚至以之为主食，不吃肉、鱼、蛋，这种做法令人很担心，老年人肠胃功能较弱，粗纤维吃得过多反而会带来一系列问题，建议摄入量一定要适宜。

一般正常人每天摄入25～30克膳食纤维就够了，具体到我国居民，大致要求每人每天吃250～400克粮食（含不少于50克的粗粮）、300～500克蔬菜、200～400克水果、30～50克大豆。这样就能达到每人每天摄入25～30克膳食纤维。老年人普遍存在缺钙的现象，为此，膳食纤维的摄入更要适宜。

怎么吃合理？

食物混搭，不要一日三餐都是粗粮。可以在白米饭里边加各种豆，豆要提前泡，有些豆需要泡12小时，比如红豆，黄豆至少泡4～8个小时，这样和大米一起煮就可以。也可以把大米、小米和玉米一起蒸着吃，还可以把红薯土豆或者山药和大米一起煮也行，粗细搭配，一天一次，一次一小碗既可以。不要都是素的和杂粮，副食中适当吃些鱼肉，鸡蛋，瘦肉是可以的。

织毛衣作文细节描写篇7

有一天放学回家，看到妈妈坐在沙发上边看电视边织毛衣。妈妈的动作是那么娴熟。我想自己也是个织毛衣专家。于是，我在好奇心的驱动下决定要试试看。

哈！天助我也，晚上妈妈出去有事，我偷偷摸摸地来到妈妈的房间，翻箱倒柜地找毛线和毛衣针。十分钟过去了，我不但什么也没找到，还把家里弄得一团糟。我顾不上收拾，接着找。最后终于在大衣柜的最底层找到了妈妈给爸爸织了一半的毛衣。当我拿起毛衣时，又有点犹豫了：“这可是妈妈辛辛苦苦织的毛衣呀，我把针拔了，把线拆了，如果被妈妈发现，一定会打我的。”可又一想：“说不定我比妈妈织的还好呢。”在好奇心一次又一次地驱动下，我还是拔下妈妈给爸爸打的毛衣上的针。

我刚拆了两行，就被妈妈的开门声惊动了，我害怕极了，心想：“现在只有逃离现场，躲避一场责骂。”我立即把毛衣，毛线和针乱七八糟地往柜子里一塞，坐在椅子上玩起魔方，装做若无其事地样子，表面上很镇定，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈进来了，看到我乖乖地坐在那里，脸上露出了笑容。妈妈打开大衣柜，妈妈的脸色一下子晴转阴，我马上感觉到情况不对。妈妈把我叫到她身边，严厉地说：“这是怎么回事？”我吞吞吐吐地回答“我……我不……不知道……”我的声音越来越小，“道”字几乎听不见了。俗话说“做贼心虚”嘛。妈妈略放松了口气说“那针……它是自己跑出来的！？”望着妈妈严厉地目光，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，心里已经做好了挨打的准备。但妈妈并没有打我，而是语重心长地对我说“做事前要思考，考虑做这件事会不会成功，结果会不会给自己或他人带来损害；还要经过大人同意，明白吗？”我惭愧地点点头。

第一次织毛衣作文篇8

外婆的生日就要到了，怎么办呢?我心急火燎，像一只热锅上的蚂蚁，来回团团转，突然看见妈妈在织毛衣。我灵机一动，对呀，我可以学着给外婆织件毛衣啊。

我向妈妈要了些钱，出门买了许多毛线，向妈妈学习了织毛衣的基本手法。先将毛线缠成团，笨手笨脚地织了起来。织毛衣的第一步是起针，先用手绕出一个活结，把针穿进去，这就算织得第一针了，然后用另外一根针也插进活结中，用线在第二个针上绕一下，再从活结中绕出来，这就有了第二针，以后就按这个方法，一针套一针，就象一环套一环一样，我看着妈妈织得又快又好，可一到了我手上就变样了，针老插不到活结中，或者从活结中掏不出来，才织了没一会，不是手法错，就是线乱了，我渐渐失去了耐心。当毛线又一次乱在一起时，急燥的我把毛线一扔，气呼呼地走了。

正当我生闷气时，外婆忽然打电话过来：“喂，萌萌，干吧呢?”我心里流过一阵暖流，又不好说在织毛衣，“看电视呀!”和外婆你一句我一句地聊起来。

挂了电话后，我想起外婆。不行，得让外婆过一个快乐的生日。我重新织起来，我先仔细看妈妈怎么织得，妈妈故意织得慢慢的，让我一点一点地学，我跟着妈妈的手法笨拙地织着，几行织下来，也织得有模有样了，我增加了信心，虽然手上磨出了泡，但我还是快马加鞭的织起来，半个月以后，我终于织出了一件毛衣。可外婆的生日己经过去了。

我难过极了，还是决定把毛衣送给外婆，虽然是迟到的礼物，外婆仍然十分开心，我心头的乌云顿时消失得无影无踪。

四年级写事作文400字织毛衣篇9

那天放学回家，告诉妈妈我会织毛衣了，妈妈不相信，非要我展示给她看，我就把我在课堂上学的东西给她看，妈妈看后哈哈大笑：“你现在会的是织毛衣的第一步，还说学会了，饭后，我来教你第二步。”于是，吃好饭，妈妈就开始她的教学。首先，我看着妈妈给我示范。两根毛线针在妈妈手中像有魔力一样，织的又快又好。我跃跃欲试，可我两手一握毛线针，就感到无所适从，不知道该怎么拿。我开始织了，看着，往那儿一穿，往这一绕，再往里一缩，再那么一穿，一针就织好了，好像十分简单。可我呢?要不就是滑出，要不就是穿错了，我费了好长时间才织了一针。看着我笨拙的动作，妈妈笑得直打嗝。妈妈一笑，我织的更烂了。哎呀，一不小心，手一滑，织好的都出来了。唉，都怪我笨手笨脚的，真是的。

“越是不足就越要努力。”妈妈这样鼓励我。在这短短三天时间里，我现在已经织得非常流畅，用我的话来说：我已经很不错了。但在妈妈眼中：我针法是对了，姿势不对，还需练习。

初学织毛衣(六年级周记) 篇10

哎，星期六星期天，作业做完了，闲着无聊，不如......嘿。真是一个好主意。

外婆正坐在沙发上，借着从阳台射进来的阳光，正织着毛衣。

不用说，你也知道，我正准备偷师学艺呢。我说是要在阳台上晒太阳，其实，我正躲在门后学艺呢。可是外婆的技术太娴熟，一双灵活的手似梭子一般飞快地移动着，我眼花缭乱，真恨不得再长出两双眼睛。

没法儿。只好拜光明正大地拜师学艺啰。“外婆。您教教我怎么织毛衣嘛。教教我嘛。”最终，外婆还是经不住我的.撒娇，答应了我。外婆先给我做了一个示范，便教我怎么起头了，起头倒并不难，关键就在“平针”与“反针”。“平针”像田埂一样凸起，而“反针”似水沟一样凹进去，看起来倒是挺好看，可是织起来可难了。

只见外婆双手各握一根针，左一挑，右一退地，很快，我又眼冒金星了：“外婆。您打进去，干嘛又退出来啊?”“你瞧，我把针插进去，挽一针后，把挽进去的一根线挑出来，自然成了你刚刚说的‘退’了。接着把左手针上的第一圈退出来.....一针就打好了。”外婆边织边说道，“你自己去练习吧。熟能生巧啊。”外婆开心地笑了。

初学课程总算结束了，我一边享受着午后惬意的阳光，一边专心钻研起来。

可是，我犹如一只羽毛还不丰满的小鸟，刚刚起飞，却又摔倒——我刚刚织好了一块小小的布，可一失手，线松了，线似一个顽皮的小孩子，逃离了针的束缚——全散了。我望着散了的线，无可奈何地摇了摇头，没办法，生气线又不能变成原样儿，只得再织了喽。可是老天似乎有意与我过不去，织了一半——线又散了。看着散了的线，我就气不打一处来：“哼。这毛线都与我过意不去呢。我不织了，我才不稀罕呢。”我火冒三丈，头发都要竖起来了。

我一眼瞅见了外婆那灵活的双手，一个词语从我的脑海里冒出来：熟能生巧。人只有经得起失败才能开出成功之花啊。

我又默默地退回了阳台，又经过几番失败后，总结失败的经验，终于成功地织出了一块布。也许这块布对于那些专织毛衣的大人们来说，并没有什么了不起，可它对于我来说，却是成功的花朵啊。

妈妈织毛衣优秀作文篇11

那天，我借了同学的一本书《四库全书》，我一不小心翻到了《没有织完的一件毛衣》那一篇

文中讲的是固然是管于毛衣的，至于没有织完的毛衣，是我读到“妈妈不能给你织了，妈妈的癌症已经是晚期，这你是知道的，而且家里的钱都用在了我的手术上了，恐怕没有多余的钱给你买毛线了……”“你就是不想给我织吗!我才不稀罕呢 !”时，我有一点伤心，又有一点愤怒，伤心的是作者的妈妈的癌症已经是晚期了，愤怒的是作者对自己的母亲很不尊重，

因此，我们知道，母亲是最伟大的。不要让别人说：“可怜天下父母心!”