2011《开学第一课》后感

2011《开学第一课》后感（精选18篇）

2011《开学第一课》后感 篇1

2011《开学第一课》后感

9月1日，是我最高兴的一天，因为已经开学了！然而更令我高兴的是，我又能看每年都播的《开学第一课》。什么是幸福就是这次第一课的主题，许多令人感动的故事都一件件显现在我们的眼前，催人泪下。就如主持人所说，幸福就是我们班一个调皮的同学，怎么着也找不到他，然而却在不经意间，悄悄向我们走来了。幸福是一条走不完的路，幸福是无限的，多彩的。《开学第一课》中，最令我难忘的年仅25岁的王老师。

王老师是一位和蔼可亲，理解学生的好老师。他给予孩子们了一个欢快的童年，三个包子，一份短信，一次生日聚会，一次野炊，一张光盘表面看似平凡，确饱满了浓浓的师生情。六一儿童节，他把一段热情的舞蹈献给孩子们，让他们深深的沉浸在美妙的舞蹈世界里。

幸福无处不在，幸福只要知足常乐，只要努力奋斗，有决心。幸福是快乐的分享，是无私的奉献，给予的越多，得到越多，分享越多，快乐越多。笑一笑，幸福就在身边。幸福不难寻找，它像一杯茶，需要慢慢品味，才能体会到什么是幸福。

如东县宾山小学（天一）五年级:姜心怡

2011《开学第一课》后感 篇2

只争朝夕, 而今迈步从头越有志竟成, 无限风光在险峰

“只争朝夕”一句出自《满江红·和郭沫若同志》一词;“而今迈步从头越”一句出自《忆秦娥·娄山关》一词;“有志竟成”一句出自《四言诗·妇女解放》一诗;“无限风光在险峰”一句出自七绝《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》一诗。

课堂上, 在我的引导和帮助下, 学生初步理解了这四句词以及这副对联所涉及的四首诗词的大意。我还特别提到:如今“只争朝夕”、“有志竟成”两个词已经作为成语而运用了。

接着, 学生分别结合自身的学习实践谈了学习体会。有的说:要珍惜时间, 努力学习, 不能虚度光阴;有的说:在学习上要给自己定一个目标, 树一个标杆, 这样进步才会更快;有的说:不管你以前的学习是不是优秀, 那都是过去的事了, 既不能躺在过去的优异成绩上睡大觉, 也不能因往日的“黑色成绩”而自卑, 从现在开始, 大家站在同一个起跑线上, 都需要奋发努力。学生们各抒己见, 畅所欲言, 讨论得十分热烈。看得出, 他们正接受着一次精神上的洗礼。

开学第一课:2011科技大盘点 篇3

《时代》杂志2011年度50大最佳发明精选

最新一期的《时代》周刊公布了2011年度50大最佳发明，麻省理工学院研发的种感冒药——号称感冒杀手的DRACO位列榜首；苹果公司刚刚发布的iPhone 4s手机中的人机对话功能Siri排名第14位。

上榜的其他为大众所熟悉的发明还包括：在人机大战中大出风头最终战胜人类的旧M超级计算机沃森，波音公司投入市场的波音787梦想飞机等。

从这个榜单中可以看出，新能源和生物医疗领域的发明备受编辑推崇，比如前十名中，除了榜首的感冒药，还有从脂肪里提取干细胞、疟疾疫苗这两项生物医疗发明，进入前十的新能源技术包括人造树叶、锂一水电池、激光车前灯三顶。

不过，也有很多发明只是为了好玩，可能没有太多使用性，比如日本Neurowear公司研制的智能猫耳头necomimi，它只是用来反映你当下的心情；“可食的篝火”其实是一种有篝火味道的甜点；还有建筑师在垃圾发电站上建造的滑雪跑道等。支持者说，发明最初的动机何尝不是来自于人类的好奇心和玩乐性呢?

1感冒杀手

麻省理工学院的科学家们正在研发一种名为“双链RNA激活切冬酶寡聚体”(DRACO)的药物，能有效对抗感冒病毒。DRACO是一种基因工程分子，能诱发入侵病毒细胞“自杀”。在实验室中，这种药物已经能有效对抗15种病毒，包括引起感冒的鼻病毒、HINI流感病毒、登革热、脊髓灰质炎病毒等。

23D芯片

2011年5月，英特尔公司对外展示了“三门晶体管”芯片，电子不仅沿着平行通道移动，同时也沿着一个凸起鳍状结构的3个面移动。2012年，首批3D芯片即将上市，性能提高37％，耗能却降低一半。

3抽脂肪治心脏病

吸脂手术中，从腹部和大腿中吸出的多余脂肪还能有什么用呢?以前只能把它们扔掉，但研究者已经发明了一种技术，能从脂肪里提取干细胞，培育成一种新细胞组织，以弥补心脏病发作后造成的心脏细胞死亡。

4人造树叶

如果将地表获取的一小时太阳能全部储存，便可满足全球一年的能源需求，可惜的是，只有极少量太阳能储存起来。麻省理工学院教授丹尼尔·诺塞卡“超越”了自然，正在研发一种人造树叶，能将太阳光转换成化学燃料。这片树叶其实是薄的太阳能电池，用廉价材料制成，在阳光下能将水分离成氢和氧，进而为燃料电池提供燃料。

5更好的电池

锂可以用来制造电池，但它一接触氧气就会燃烧，就算在水中也是如此。如果能利用空气或水中的锂，电池将可以产生更多电量。目前，PolyPlus公司的斯蒂夫·维斯科和同事正在研制锂一水电池，用一种膜包裹锂，使锂无法与水接触以防止燃烧，但同时又能充电。

6灯泡传送Wi-Fi

目前可供Wi-Fi和手机网络使用的无线频段正在枯竭，以后该怎么办?英国爱丁堡大学的哈拉·哈斯博士开发出一种解决方案，很简单，就是利用全世界每天使用的140亿盏灯——利用普通灯泡亮度的微弱变化来传送数据，速度非常快，也很安全，因为光无法穿透墙壁。

7会弹琴的魔手

东京大学和索尼公司计算机实验室联合研制出“魔手”，它是一种装有28个电极的臂带，能通过电流刺激关节和肌肉，让手指精确移动。“魔手”其实就是用来控制人手的，理论上，它还能控制你的手去做弹吉他等其他事情。

8真实的触摸屏

芬兰Senseg公司发明的“电子感觉”技术，能使用户在触摸屏幕图片时，真切体会到图片中的环境。它其实利用的是一种电场和震动原理，可以模拟从干燥到湿润、粗糙到光滑等感觉。

9最放松的歌

这是未来的安眠药吗甲英国Marconi Union声称创作了世界上最能让人放松的歌曲：《失重》，这首歌只有8分10秒长，但它被证明能减少65％的焦虑，使心率下降35％，甚至可以使人睡着。

10先拍照后对焦的相机

硅谷Lytro研制的光场相机，永远不会失焦，没有快门延迟，能立即成像。最厉害的是，这种相机可以让使用者先拍照后对焦。

11会人机对话的Siri

Siri是苹果最新款iPhone 4s的新功能，你让Siri发送一条短信，或者问它附近最好的肉饼店在哪里，它会迅速告诉你，还会提醒你回家路上别忘了去洗衣店取衣服。Siri超越了传统意义上的声音识别，它可以理解自然声音，不需要你使用关键词。当然了，它仍需要不断改进。

12汽车呼吸测醉器

美国马萨诸塞州沃尔瑟姆公司研发了一种触摸及呼吸式传感器，可以安装在方向盘和点火按键上，用来测量司机血液中的酒精浓度。一旦司机血液里的酒精超过0.08％的法定上限，汽车就无法开动。

13边写边保存的钢笔

通过超声波和红外技术，这种钢笔能捕捉到你在任何一张纸上画的任何一条线，然后存储到接收器上，再用USB连接电脑，就能将你写的东西以文件形式保存下来。

14思维读取软件

加州大学的科学家利用一种特殊的扫描技术fMRI，采模仿人的思维，甚至可以看到人在梦里看到的东西。实验显示，研究对象大脑里的图像与用这个软件所看到的非常类似。这项技术出现已经有20年了，但这次之所以被认为是一个突破，主要是整个软件上的突破。

15智能猫耳

日本公司Neurowear研制出智能猫耳头necomimi，其内置的传感器可以探测佩戴者的脑波，从而让这对猫耳可以做出各种动作，表达佩戴者不同的心情和状态。

16可食的簧火

芝加哥“Next”餐馆的老板格兰特·阿查特兹为了让顾客重温儿时篝火的经历，发明了一种名叫“可食篝火”的甜点，它用煮熟的甘薯制成，配以糖浆和蓝玉米，可以点燃。

17魔镜

纽约时报研发实验室发明了一种镜子，不仅能映出主人的容貌，提供新闻和天气状况，告诉主人今天的日程安排，还

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能根据主人穿的西装，建、义选配哪条领带。

18双胞胎月球探测器

2011年9月10日，美国宇航局发射了两颗月球探测器“GRAIL”，它们能通过记录月球引力引发的震颤，来分析月球内部构造。

19融化肿瘤的超声波

如果把磁共振成像和超声波技术结合在一起，就是聚焦超声波。它利用磁共振成像形成的图像，指导多个声音束进入身体内部某一点加热，并把肿瘤或其他正在生长的纤维瘤融化。

20人造云

2022年世界杯在卡塔尔举行时，当地平均气温可能超过37.78℃。卡塔尔大学的工程师提出，在球场上空制造巨大的人造云，提供阴凉。人造云将是填充了氦的超轻碳结构，借助4台遥控的太阳能发动机，可随意移动位置。

21预测犯罪

“出警预测”程序由几名数学家、一名人类学家和一名刑事学家研发，能够预测美国圣克鲁兹的哪些地区最有可能出现犯罪活动，以及最有可能的作案时间，进而让警方提前做好准备。

22能滑雪的垃圾发电站

哥本哈根投资6.4亿美元建设了一座新型生活垃圾焚烧发电站，它同时也是一个旅游景点，因为建筑师比加尔克·印格尔斯设计了一条长425米的滑雪道在上面。

2011年20张科技照片

路透社评选出了20张照片，描绘了2011年度的科技图案，“乔帮主”离世、亚马逊发布新款Kindle入选其中，甚至包括中国农民张五一在武汉水塘中试验自制的微型潜水艇“曙光号”，以及动物救援工作人员在非洲用iPad拍下的干渴致死奶牛尸骨的瞬间。

日本本田公司开发的机器人阿西莫，是具备人类双足行走能力的类人型机器人。2011年10月6日，最新款阿西莫在约翰内斯堡的国际汽摩工业展中为客人送茶。

2011年8月17日至8月21日，德国科隆游戏展吸引了全球游戏达人的高度关注。图为8月17日，一名参观者正在现场体验游戏《暗黑破坏神》。

2011年10月6日，苹果公司前CEO乔布斯去世。次日，吉隆坡的苹果专卖店，苹果粉丝用贴纸缅怀“帮主”。

2011年5月17日，尤斯卡尔杜那宫内举行的毕尔巴鄂网络峰会现场，诸位代表所使用的移动终端设备。

瑞士的新圣哥达基线隧道是目前世界上最长的铁路隧道，计划于2016年竣工。2011年3月23日，大型挖掘机打通最后的关卡，实现了隧道的全线贯通。图为一名矿工正在爬上巨大的残石。

2011年7月9日，位于土耳其首都安卡拉的国家信息与通信技术监控实验室中，一位工程师正在认真检查一款新型手机。

2011年6月24日，在福罗里达州的基维斯特，两名爱好者体验到了空中飞人的感觉。这款飞行装备是由海水提供助刀的，其通过9米的软管与一艘提供推进力的小船相连接，从而推进用户腾空一飞。

2011年8月29日，中国农民张五一正在将一把椅子放入其自制的微型潜水艇“曙光号”中，他已在武汉一个水塘中，成功测试了该潜水艇的可用性。

2011年8月31日，英国的莱斯特里冢疗养院内，媒体正在争相拍摄医科学生TomGeliot做身体检查的场景。可以看到，无须将医疗仪器侵入检查者体内，也不需要进行常规的血液检查，研究人员就能得出各项身体检查结果。据说，该技术的实现，还借鉴了太空研究方面的成果。

比利时公司Barco长期致力于提供高分辨率放映机和显示器。2011年，该公司研制出一款用于终极喷气式战斗机的训练设施——360°全景飞行模拟器。该模拟器可呈现飞行员在真正执行任务时看到的景象，进而让受训人员获得与执行任务一样的体验。据悉，这种飞行模拟器的研发工作为全球首次。图为2011年10月1日，该公司研发负责人硌尔特·马蒂斯在做产品演示。

2011年11月30日，日本丰田公司的概念汽车Fun-Vii即将亮相东京车展。图为，展蓟(11月28日)，该车模型在展示厅内的场景。

2011年7月23日，在靠近肯尼亚和索马里的边界线附近区域，一位动物救援工作人员正在用iPad拍下一只干渴致死的奶牛尸骨。

西班牙南部城市塞维利亚建造的太阳能光热电站“Gemasolar”，2011年七月顺利完成了为期一个月的试运行，成功实现了24小时不间断供电，从而成为世界首个能够全天候供电的商业化太阳能电站。图为2011年10月4日，一位女士正走在“Gema-solar”上。

2011年11月25日，德国警察护送着一列载有放射性核废料的列车安全前行。图为热感摄像机在萨尔布吕肯车站拍下的图像。

“猎鹰HTV-2号”是由洛克希德·马丁公司建造的第二代猎鹰高超音速飞行器，可携带5吨重的物资，以超过音速5倍的速度在2小时内抵达世界任何地方，可惜两次试飞都失败了。图为美国国防部高级研究计划局(DARPA)年内公布的设计图，展示了该飞行器的风采。

2011年9月28日，亚马逊的新品产品发布会上，共推出了3款新品电子书，分别是Kindle Fire，Kindle Touch和更便宜更超薄的新款Kindle。图为作为CEO的杰夫·贝索斯手持新款Kindle Touch意气风发地走到公众面前。

世界首架有人驾驶太阳能飞机HB-SIA，创造了人类太阳能航空史上的奇迹：完全依靠光动能，飞行时间达36小时，飞行高匣达到海拔8534米。同时，又实现了人类历史上首次有人驾驶飞机的光动力夜航。图为2011年4月18日，在瑞士佩也那机场，地勤人员正在为HB-SIA的试飞做准备。

微型飞行器被认为是未来战场上的重要侦察和攻击武器，能以可接受的成本执行有重要价值的军事任务。图为2011年7月11日，在位于美国俄亥俄州西南部城市代顿的莱特空军基地，美国空军中尉Greg Sundbeck(左)和微型飞行器设计小组的负责人Gregory Parker博士(右)，正在仔细观察新型靶机的试飞。

2011年2月11日，埃及总统穆巴拉克辞职。当晚，反对示威者在首都开罗的解放广场通过一台手提电脑秀出庆祝画面。

日本松下公司的机器人“EVOLTA”，是以同名充电电池“EVOLTA”为动力的小型人形机器人，二者均为该公司明星产品。而且，他真的很爱秀呢，三年前爬上了美国大峡谷，2010年从乐京徒步五百公里走到京都，2011年则成功挑战了铁人三项，吸引无数的关注。图为2011年9月15日，松下在新闻发布会后，将“EVOLTA”放入泳池以展示其耐水能力和在水中的灵活性。

2011最佳太空照

过去的2011年是太空探索史上非常重要的一年，航天飞机退役，一系列

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的重大发现，都是值得一书的看点。美国国家地理杂志在年终岁尾，再度评出了2011年度最佳太空图片。

1“奋进”号航天飞机

2011年5月，“奋进”号航天飞机正从地球上的城市灯光上空飞过，空空的有效载荷舱被照亮。当时，“奋进”号正与国际空间站对接着。这张照片被国家地理新闻编辑选中，成为2011年最佳太空照片之一。这是“奋进”号最后的太空之旅，原本这次太空之行也为美国宇航局进行了30年的航天飞机项目画上句号，但这个荣誉最后被“亚特兰蒂斯”号夺去，因为美国宇航局在最后时刻决定让“亚特兰蒂斯”号再执行一次太空任务。“亚特兰蒂斯”号于2011年7月升空。

2马达加斯加的“水母”

这是欧洲空间局于2011年8月公开的一张卫星照片，乍看上去，贝兹波卡河像一只水母。这条流经马达加斯加西北部的河流流进波姆比托卡湾，最后又流向莫桑比克海峡。水母“触手”中间的沙洲和小岛呈铁锈色，这种颜色是下大雨时被冲进河中的沉浞物造成的。

3冰岛极光

冰岛最大的冰川湖上面是银河，光彩夺目的北极光成为银河的框架。这张照片摄于2011年3月，获得第二届国家地球与天空摄影大赛“夜空之美”类一等奖。评选结果于5月宣布，“夜空之美”和“逆光”类共有10幅作品获奖。这次大赛由天文教育工程“夜晚的世界”和“全球天文学之月”组织，参赛作品必须符合两个原则：“要么让人感受到星空的重要与迷人，要么让人们感受到夜空污染问题有多严重。”

4带条纹的超新星

2011年3月，利用美国宇航局的钱德拉×射线望远镜拍摄的一张太空“绒球”新照片，这个“绒球”是第谷超新星的遗迹。膨胀的碎片云是由大约13000光年远的一颗大质量恒星抛弃的。强大的爆炸发出的光线于1572年抵达地球，使我们的肉眼甚至在白天的有些时候也可以看到这个天体。这张新合成的照片中，红色显示的是低能量的X射线，蓝色显示的是高能量的×射线，它还首次显示出明亮的X射线条纹。

5弯曲的星系

这是一个比我们的银河系略小的星系，其手臂正在变弯，可能是宇宙“恶霸”导致的。正如美国宇航局科学家2011年8月公布的这张照片所显示的，NGC 2146星系的一只手臂弯成了45度角，一种最可能的解释是，附近一个未确认的星系的引力对NGC 2146星系的手臂形成干扰，导致这个星系发生弯曲。

6太阳环

2011年3月，太阳喷射出一个离子环，美国宇航局的太阳动力望远镜飞船拍下了这张照片，从中可以看到，电解气形成的云正在逃逸，但在磁力的影响下，两端仍与太阳相连，最后它变得不稳定起来，最终挣脱了太阳的束缚，逃进了太空。

7猎户座流星

每年一次的猎户座流星雨于2011年10月22日凌晨达到高峰，哈雷彗星上的余烬挣脱出采，落入地球大气层。如果是在较暗的地点，高峰时期每小时最多可以看到20多颗流星。美国宾州的杰弗雷·贝基斯在乡村一湖边拍下了这张照片，当时秋叶正红，盈月渐亏，他担心影响观看效果，好在猎户座很亮，一晚上他看到好多流星。

8超速恒星

在可见光里看到的这颗恒星名叫Zeta Ophiuchi，它一会儿变暗，一会儿变红，周围是黑洞洞的夜空。但正如这张于2011年1月由美国宇航局广角红外调查探测望远镜拍摄的照片所显示的，在红外线下，这颗恒星变成一个明亮的蓝色火球，上面是由星际尘埃构成的“胡须”。天文学家认为ZetaOphiuchi原来曾是双星的一部分，但它的伴星爆炸，ZetaOphiuchi成为孤家寡人，在太空游荡。

9观光室

2011年9月，美国宇航局宇航员迈克·福苏姆透过国际空间站的“炮塔”——观景舱观看太空。照片上面是地球的地平线，其他地方是黑洞洞的太空。在空间站上生活了5个月后，福苏姆和一名俄罗斯宇航员、一名日本宇航员于2011年11月返回地球。

10银河山

这张曝光照片是在尼泊尔拍摄的，一条星河从喜马拉雅山的马迪科拉谷上空流过，那些星星属于我们所在的银河系。

11月食

这张合成的全景照于2011年6月在伊朗阿尔博兹山上拍摄，月全食的月亮在银河系密集的星星中间闪耀。来自太阳的间接光线让月食的月亮呈橙红色。2011年6月发生的月全食是十年来持续时间最长的月全食。

12Antennae犀系

这是2011年10月首次公开的Antennae星系图片，由智利北部沙漠一部新安装的天文望远镜拍摄，拍到的这个星系呈现出迷幻般的色彩。这部望远镜是国际合作的结果，被认为是最先进最复杂的地基天文望远镜，将于2013年全部完工，届时在方圆15.9千米的范围内将有66部天线。

13落日

这是2011年9月在巴西库里提巴拍到的落日，从中可以看到太阳黑子ARl302的黑色斑块。ARl302是太阳非常活跃的区域，在太阳上绵延长达150000千米，我们用肉眼就可以看见。这个太阳黑子与一场大规模的太阳风暴有关，而这场太阳风暴则会引发地球两极密集的极光。

14水星上的凹地

2011年9月，科学家宣布，美国宇航局信使号飞船拍到

系列水星表面的照片，显示出一些浅浅的无边的不规则凹地，与瑞士奶酪里的洞类似，它们是水星上的撞击坑，在艟击坑上日勺各个位置都可以看到。很多凹地底部平缓，有高反光的物质。

15镜中人

这张照片显示的是亚拉巴马美国宇航局马歇尔太空飞行中心韦伯太空望远镜飞行镜上反射出的项目科学家马克‘克拉姆宾的脸。照片于2011年5月拍摄。这部望远镜的主镜将由18块六边形的部分组成，安装在一起，形成一个直径6.5米的“蜂窝”。这部望远镜将于2018年发射，取代哈伯望远镜。

2011《开学第一课》后感 篇4

开学了。每年9月1日我都会在电视里与你——《开学第一课》相约。看完开学第一课后，我才真正了解了幸福的含义。

帷幕徐徐拉开了。随着美妙的音乐响起，主持人和小班长上场了。每年我们的开学第一课都会有一个属于自己的主题，今年的主题就是：幸福在哪里？幸福又是什么？听完这个主题，你可能就有疑问了：幸福不是要自己创造的吗，已经知道答案了，那为什么还要继续问呢？其实，幸福不只是要自己去创造，而且，幸福还需要别人来帮助才能得到呢。

一阵优雅的钢琴曲传入我们的耳中。在场的每个人都陶醉了。可是谁会想到，那美妙的声音竟出自一个盲童之手！他那娴熟的技巧让我们震撼了，他的手非常灵活，能够准确地摸出每一个琴键的位置。这个孩子叫做刘浩，是个天生的盲童。他虽然什么也看不见，但是很坚强，很乐观，不屈向上，就像从一颗石头里冒出来的小芽，努力成长，不管自己跟别人有多大的区别，都不自卑。正常人能干的，他也都能干，而且他的成就可不是一两年练成的，他的努力比别人多出来几倍！我们同样是同龄人，可是却有天壤之别。有时，我们干不了的活儿他都能干，这真是个奇迹！可是，这是他自己的努力。想想看，我们现在生活的多好，健康，无忧无虑，可是他却是个盲童，多可惜啊！他可不是天生的神童，也是一步一步走来的。为了练琴，他和妈妈不顾一切来到北京，租了一间很小的房子，并敲响了40多位老师的家门，可是总是以失败而归。为什么老师们都不教刘浩？就因为他是一个盲童吗？可是他和妈妈从不气馁，一直苦苦寻找着。终于有一天，上天发现了这个可怜孩子，他找到了北京爱心机构的老师，苦苦练琴，获得了德国儿童钢琴国际大赛总决赛第三名。这多不容易啊！他的坚强令我佩服，我们都要学习他的这种精神。原来，付出就是幸福。谁不喜欢跟孩子亲近的老师呢？有一位老师是学生们公认的“模范好老师”——王忠华老师。当他来到这个教室时，看到学生们一个个淳朴敦厚的笑脸，马上气氛就活跃了起来。他对学生们非常好。一天早上，老师看见了一个同学徒步上学，便用摩托车把那位学生送到了学校。恰巧那个同学早上没吃饭，老师就给她买了三个包子，那个同学从此对王老师的印象比任何一个老师的印象都要好。有一天，老师发现孩子们都喜欢迈克尔·杰克逊的舞蹈，便把他的舞蹈改成了韵律操，孩子们极其喜欢。尤其是一个女孩，她从小就有一个梦想，成为一名舞蹈家。所以，她跳的最起劲。当同学们看到王老师在黑板上写的离别的话语，都潸然泪下，默默地啜泣。今天，他们又在《开学第一课》相聚了，全都“呜呜”地哭了起来。原来，对孩子的爱就是幸福。

还有一位是一个上大学的女孩，叫做孟佩杰。父亲因车祸去世了，母亲只好把她托给了村里的一个阿姨，母亲不过几个月，因病去世。不久后，养父又因不堪生活压力而离家出走，从此沓无音讯。好景不长，在佩杰八岁时养母因病瘫痪在床，以后的日子就只有靠孟佩杰来维持，她就像一个顶天柱，支撑着整个家。4000多个日子里，孟佩杰日复一日地照顾养母，没有任何怨言。2009年，佩杰被距离家乡几百公里外的陕西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定带着母亲上大学，在学校旁租了一间十几平米的房子，一放学就回来就悉心照顾养母。原来，对他人的爱就是幸福。

这一个个幸福的事例，一个个感人的事迹，都是幸福啊！幸福就在我们身边，有爱就有幸福。

2011《开学第一课》后感 篇5

字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以载道、这四个主题就是今年《开学第一》的主题“中华骄傲！”

在今年的四个主题中，令我震撼的还是第三个节目“棋以明志”。开头小撒老师说天上的星星有2乘于10的20次方那么多；撒哈拉大沙漠的沙子有10的2次方那么多；但是围棋的下法有10的808次方那么多，就是1后面跟了808个零。这是个恐怖的数字，这足以证明围棋的玄妙，没有人记住所有的算法，但是“阿尔法围棋”做到了，它打败了柯洁！他打败了世界冠军！当时他知道他不可能打败人工智能，但是他接受挑战他说：“如果你怕了你就已经输了。”虽然柯洁输了但是他的精神值得我们学习，我相信机器人永远战胜人类！

又是人机大战，只不过这回是钢琴，机器人特奥和朗朗的小徒弟的比赛，让我们分辨那便是人那边是机器人，一首动听的《肖邦幻想即兴曲》足以让我们判断。不出意料我猜对了。在和郎朗的大徒弟比速度时我们已经看出机器人的缺陷：以为加速，节奏不稳，强弱不明显。这些缺陷说明了机器人永远也代替不了人类！

2011《开学第一课》后感 篇6

2011年秋季开学“安全教育日”安全教育讲稿（提纲）

同学们的安全非常重要！同学们的安全关系到家庭的幸福与个人的全部希望，大家一定高度重视，时刻注意安全，听从学校、家长和老师的教育管理。为此，应特别注意一下几点要求：

一、严格遵守学校作息时间

1.秋季作息是：上午7∶50——11∶30；下午2∶30——5∶00；学校规定：上午7:30前、下午2:00前不准学生到校！

2.午睡时间：饭后——2:00，午休时间必须睡觉，不准提前到校，更不准随便外出。

二、注意校园安全

1.同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹，以防跌倒摔伤：课间操、放学上楼梯、升旗集会解散时不要拥挤推搡，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4.没有体育老师的允许不准私自使用体育器械，更不能随意攀爬体育器械。

三、注意饮食卫生安全，严禁乱买乱吃零食！

各类摊点、小卖部所卖食品、冷饮等存在极大卫生及安全隐患，严禁购买和食用，请大家一定严格遵守，不带零花钱，坚决不乱吃零食。

四、注意交通安全

1.放学、上学，禁止乘坐无牌无证车辆、货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、三轮摩托车、拖拉机、报废车、拼装车等不符合规定的车辆，特别是超员、超速车辆，坚决抵制、不乘坐存在问题的车辆。

2.经过铁路、货台、车站上学放学的同学，严禁在铁路、货台、车站内逗留玩耍！严禁攀爬火车！

五、注意校外安全

1.同学们在离校期间（休息日或夜晚），不随便外出，没有家长带领，严禁到河坝、池塘边玩耍，也不要随意外出学习，如果参加各种学习，必须由家长陪伴始终，严防出现安全问题。

2.不准将社会闲杂人员及以前的同学拉帮结伙做出违法乱纪的行为。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智处理,必要时告知老师帮助解决，切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同学们的健康成长，是家庭的幸福，是学校的欣慰。让我们牢固树立“安全第一”的思想，高度重视安全工作，让同学们健康快乐的成长！

坊子区三马路小学

开学第一课:让故事浸润心灵 篇7

这些故事主要讲述一些古今德育事例、还有身边的一些典型。由于这些典型人物具有典型性、形象性,令人感动,充分满足了学生求新求趣的心理;同时,故事短小精练,形式活泼,避免了简单说教式的干瘪枯燥,易被学生们所接受,在快乐和趣味中潜移默化地得到爱心的浇灌、美德的熏陶。

一、让学生具备德行

在源远流长的古代教育思想的历史长河中,春秋时期的教育家孔子就很重视道德教育,《论语》中许多论及德育的文句,给我们留下了宝贵的精神财富和德育经验,在德育现状不如人意的今天,尤其值得去学习和借鉴。然而,片面追求升学率所带来的恶果,造成德育不能得到应有的重视,以及德育内容的空洞与不切实际、德育的实效性不高等问题;家庭、学校乃至社会都把文化课成绩视为重中之重,学生只要学习成绩优秀,就可以一俊遮百丑,就是人见人爱的“骄子”,一路绿灯。长此以往,必然导致青少年一代的道德水平下降,进而造成整个社会道德水准难以令人满意。这与我们作为中华民族的礼仪之邦,一直崇尚道德教育的传统也是完全背离的。

故事启迪:

北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生,成绩高得令那些招生的教授咋舌,同时也寄予他很高的期望。该生入学不久的一天下午,女导师给他派了任务,让他下午2:00至3:00在实验室做一项实验。他进了实验室,眼前一亮,原来实验室里刚好有一部电话,可以打美国境内的长途,结果他在这一小时内打了40分钟的长途,早已把实验任务忘在脑后去了。

过了几天,导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实,非常生气,就把他叫来询问:“那天下午2:00至3:00你在做什么?“在按照您的要求做实验。”“除了做实验,还做了什么吗?”“没有,我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。

几天以后,校方宣布:开除这个来自中国的“优秀学生”。

——让学生在生活实践中获得道德体验和道德进步,从身边小事做起,日积月累,循序渐进,养成良好的行为习惯,从而提升学生道德水平。

要求学生为父母洗一次脚,记住父母的生日,在父亲节母亲节,为父母献上自己精心制作的小礼物等等。从自己做起,从热爱自己的父母、亲人,到关爱自己的同学,进而扩展到热爱人民、热爱祖国,由小到大……从而认识和探求自己的社会责任。引导学生在自我认识、自我检查、自我反思、自我评价中进行自我教育,使学生将行为规范内化为自己“该与不该”的道德标准,形成正确的道德观,并外化为文明行为习惯,从而达到修身的目的。

二、让学生拥有梦想

有人曾问三个砌砖的人:“你们在做什么呢?”第一位说:“砌砖。”第二位说:“赚工资。”第三位说:“建造世界上最富有特色的房子。”到了后来,第三个人成了有名的建筑师。

“梦想成真”,这是生而为人最为快乐的体验。人类不能没有梦想。梦想就像灯塔,引领人们去追寻,去创造。

我想,开学第一天,不管是老师还是学生,每个人经过一个假期的休整,都会经过一个反思期和未来规划期。更重要的是,在开学第一课就要在学生的心中植入梦想,给学生描绘出本学年的美好蓝图。

故事启迪:

记得小学六年级的时候,我考试得了第一名,教师送我一本世界地图,我好高兴,跑回家就开始看这本地图。很不幸,那天轮到我为家人烧洗澡水。我一边烧水,一边在灶边看地图。看到一张埃及地图,想到埃及很好,埃及有金字塔,有埃及艳后、有尼罗河,有法老王,还有很多神秘的东西,心想长大以后如果有机会我一定要去埃及。

看得入神的时候,突然有一个大人从浴室冲出来,胖胖的围一条浴巾,用很大的声音跟我说:“你在干什么?”我抬头一看,原来是爸爸,我说:“我在看地图!”爸爸很生气,说:“火都熄了,看什么地图!”我说:“我在看埃及的地图。”父亲“啪、啪”给我两个耳光,然后说:“赶快生火!看什么埃及地图!”打完后,还踢了我屁股一脚,把我踢到火炉边去,很严肃地跟我讲:“我给你保证,你这辈子不可能到那么遥远的地方去!赶快生火!”

我当时看着爸爸,呆住了,心想:“爸爸怎么给我这么奇怪的保证?这一生真的不可能去埃及吗?”

20年后,我第一次出国就是去埃及,我的朋友都问我:“到埃及去干什么?”那时候还没有开放观光,出国很艰难的。我说“因为我的生命不要被保证。”

有一天,我坐在金字塔前面的台阶上,买了张明信片,我写道“亲爱的爸爸:我现在在埃及的金字塔前面给你写信。记得小时候,你打了我两耳光,踢我一脚,保证我不可能到这么远的地方来,现在我就坐在这里给你写信。”写的时候感触非常深。

我爸爸收到明信片时跟我妈妈说:“哦!这是哪一次打的、怎么那么有效?一巴掌打到埃及了?”

——梦想在生命中是非常重要的东西。为什么非常重要?因为只有梦想可以使我们温暖,只有梦想可以使我们有希望,只有梦想可以使我们保持充沛的想像力与创造力。

如果一个人没有梦想,这个人过了30岁,生命就开始可悲了,因为生命过了30岁开始走下坡,一步一步走向死亡的道路。“保持梦想”就是一直到告别人世前的那一刹那都保持着向前的姿势。

让学生拥有梦想,才可以翱翔在蓝天上!教育,作为学生的领跑者,要有思想力,更要有行动力。给学生一个正确价值的支撑点,用理想为每一位学生安上飞翔的翅膀,让每一位学生的每一次飞翔都见证自己的成长!中国梦的实现不仅靠国民的共同努力,更要靠我们的学生自由地飞翔在理想的蓝天。

三、让学生学会坚持

《道德经》上说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。”讲的就是坚持的重要,所有的大成就、大事业都是从小事、从细节开始的,而很多人之所以最后失败,往往是因为半途而废或者功亏一篑,没做到“慎终如始”。

说起怎么让孩子懂得坚持的道理,有些孩子有想法,有创意,但是往往不能踏踏实实坚持去做,把想法变为现实,学习道路上半途而废的现象也是屡见不鲜的。

故事启迪:

开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。

——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

四、让学生养成好习惯

现在的学生多是龙子凤女,娇之过嗔,撒娇任性,行为也图逸恶劳,性格更是以自我为中心而不知谦让别人。因此,规范必不可缺,必须进行规范化管理,才能使教育的要求落到实处。

俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯养成教育的重要。他们年龄小,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可行性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说:‘只须一句话,就是要养成良好的习惯。'”那么,如何更好地培养学生良好的行为习惯呢?

故事启迪:

父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

——要培养好的习惯来代替坏的习惯,好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

习惯与人格的关系是相辅相成的,习惯影响人格,人格更会影响习惯。因此,在小学生时期重在培养良好习惯,就是为健康人格奠定基础。

五、让学生掌握好方法

方法是一种不可抗拒的力量,谁掌握了好的方法,谁就成功了一半。方法是智慧含量最高的知识,是有效的、内化的、具有迁移性的、能够随时提取的知识,是智慧的象征。学习方法是学生完成学习任务的重要手段和途径,是学习的捷径,谁掌握了高效率的学习方法,谁的学习就是高效率的。科学高效的学习方法就是学生在学习的过程中,能根据知识之间的内在联系,按照科学的规律进行学习,以最少的脑力与体力投入,取得最大的成效。

故事启迪:

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?

——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

未来的文盲不是目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。面对日新月异的时代变化,面对科学技术的高速发展,如果学生没有学会学习,必将被社会淘汰,因此加强学生学习方法的指导迫在眉睫。教师要通过教知识对学生进行学习方法指导,有意识地对学生进行学习思路和方法的渗透,最终达到学会学习的目的。

开学第一课 篇8

两个月的暑假转瞬即逝。

九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣“传统”了。

三四节课讲什么呢?上新课?校安工程弄得学校“一团糟”，到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢?让学生写作文?才刚开学就让学生写“当今天下最让人头疼”的作文(我曾经的学生语)，未免也太不近人情了吧?思来想去，我决定让学生作自我介绍。

这是一个刚刚从八年级各班抽出的“精英”，重新组成的班级。让他们作自我介绍，一方面可以锻炼他们的口头表达能力，另一方面，借此机会让他们彼此好好熟悉。

第一个上来的是一个叫陆雨珊的女生，这是以前我在孔城镇教过的一个学生。记得当年，她很瘦小，头发微黄，稚嫩的小手写出的字歪歪扭扭的。“我叫陆雨珊，今年15岁，我的成绩不太好，但我会努力，希望在老师的帮助下能进步!”简短有力的话语表达出她渴求进步的心声。她不再是以前那个黄毛丫头了，有主见，有思想了。我不由地感叹：孩子长大了!

紧接着站起来的是她的同桌：“我是一个文静内向的女生，不太喜欢与人说话。希望大家能主动与我交流，和我做朋友。”看来，内向的人并不是不愿与人交往，而是不敢，缺少那一份主动与人沟通的勇气。

“我是一个大大咧咧的女生，我爱笑。”站起来说话的是一个穿着黄上衣，扎着马尾辫的女生。她圆圆的脸上露出灿烂的笑容，“希望大家和我交朋友，我们一起进步。”这个女生笑起来很美，很自然，充满了青春的活力。笑是开放在脸上的一朵花，微笑是最亲切的见面语。曾经有学生说我板着脸，很严肃，看来，我要向她多学习微笑的艺术。

“我叫项洋，我希望能和大家笑着走过初三。”如果说那个女生追求的是健康阳光，那么这个叫项洋的男生向往的则是精神的向上。“笑着走过初三”，说得真好，我相信这也是众多初三学子的理想。

“我叫黄严。我对语文比较感兴趣，梦想有一支生花妙笔，也希望语文老师能帮我实现这个愿望。”曾几何时，我也做着甜美的文学梦，可后来面临升学、就业、成家的压力，梦想之船早已搁浅。不过，我还是微笑着对她说：“我愿和你一起，共同进步!”

2011《开学第一课》后感 篇9

其实这几个字经常出现在我们的生活中，随时随地都会发生一些温暖的故事。

记得我很小的时候，爸爸妈妈告诉我要孝敬老人，尊敬长辈。我只知道每天吃饭的时候，爷爷奶奶都会给太公盛饭、倒酒、夹菜。因为太公年纪大了，行动不便，所以早上打洗脸水，都是爷爷奶奶做的，晚上打洗澡水，也是爷爷奶奶帮太公做的，虽然这只是生活中的一件小事，我从中明白了这才是真正的“孝”字的含义。

在学校里，我们见到老师要主动问好。别人过生日，我会送上生日礼物。虽然礼物不需要太贵重，但也表达了自己的心愿。

爱，在我们身边无处不在、无所不有。上小学二年级的时候，有一天，我正在写作业，突然觉得头晕晕的。老师发现我不对劲，就赶紧过来问我，给我量体温。结果我发烧了，老师立即把我送到医院，并打电话给我的家长。通过这件事，我知道了老师对同学的爱就像父母对孩子的爱。

2011《开学第一课》后感 篇10

学校开学安全教育第一课讲话稿 老师们、同学们大家早上好！

经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2011年秋季这个金色的季节。我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的美好憧憬，又走到了一起。过去的半年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，在学生安全方面确保了无大事故的发生，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们自护能力不断提高的结果。在此，我谨代表学校向辛勤工作的老师和不断进取的同学们表示新学期的诚挚问候和感谢！

大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全体同学一定要树立安全意识, 珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢？我认为应从以下几方面做起：

一、加强宣传教育，提高安全意识。

各班要认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班队会，认真搞好开学安全教育第一课。提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯要靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不允许骑摩托车、自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线。不接

受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学校保卫人员或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切

违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学

不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人

坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健

康的书籍，不结伙，不同社会闲杂人员交往。

亲爱的同学们，也许你有许多的梦想，也许你有高远的志向，如果没有安

全的保障，什么样的理想都有可能变成空想。平安健康是“1”，我们可以通过

学习和努力在它后面加上许多“0”，但是如果没有了生命、没有了健康，再多的零也没有了意义。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！

最后，祝我们的校园永远平安！祝我们锦江小学的全体师生永远平安！

谢谢大家！

开学第一课 篇11

小草在封冻的大地中，已经孕育出胚芽，只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出，静候温煦的阳光，为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后，正蓄势待发，做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。

回想上学期的学习生活，一路走来，有过欢笑，有过泪水，有过成功，也不乏弯路重重。回头看，虽见脚步歪斜，却依然在向前行。虽有时脚步密集，前进的步伐显慢，看得出来，那时的你们，遇到了绊脚石，小小的心灵受到了创伤，可你们还是在徘徊与张望中前行了。好少年们，为新学期的自己鼓掌吧，为自己迈过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者，生活会眷顾并奖赏你们的。

人生能有几回搏，如水的靜心是你的心态；上游须力争是你的作风；不达目标不罢休是你的执着与坚守。在新的学期里，老师、家长以及五老同志们相信你们，理想的旗帜早已飘扬，激越的出征号已然响起，整齐的列队轻装待发。

2011《开学第一课》后感 篇12

“十年前, 火箭发射的那一刻, 我和所有中国人一样, 内心中充满了骄傲和自豪……那年我23岁, 就是那个时候, 那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切, 我也想冲出大气层, 去看看太空中那个神秘的世界。”“太空女教师”王亚平与孩子们分享了“飞天梦”带给她的动力。知名人士的梦想故事, 讲出了梦想需要艰辛付出的道理。而普通人的追梦历程, 更让同学们体会到梦想的真实与美丽。“虽然伴随着疼痛, 但我想跳出更美的舞蹈, 我会带着梦想和生活的希望, 努力勇敢地生活下去!”在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智那带着泪水的微笑, 深深印在同学们的脑海。她忍住常人难以想象的疼痛, 十天学会穿假肢站立行走, 一个月后重新开始圆“舞蹈梦”。

“这就是梦想的力量。”教育部基础教育一司副司长于长学说, 希望美好的梦想在每个孩子的童年播种发芽, 最终助力他们成就精彩人生。

观《开学第一课》后感 篇13

在这节课上，给我印象最深的是邓丽老师。以前我也从电视中看过关于她的事迹，昨晚当我通过电视再次看到她时，我又一次被她征服了，邓老师的美深深地感动了我，她不仅年轻貌美，心灵更美。邓丽老师在她大学毕业后，选择了到海拔1800米的环境恶劣的小山村里当了一名支教老师，在那个只有几个教师的学校里，她是唯一的女教师。邓老师除了教孩子们上语文、数学课，她还主动承担起学校里的美术、音乐、舞蹈等其它科目的教学任务。在孩子们心中邓老师是最美的，她无时无刻不在创造着、传递着美。

尤其令人感动的是，邓老师在支教任务圆满完成后，她完全可以选择离开，去条件更好的地方工作。可是，面对山里孩子的极力挽留，看着那一双双渴望的眼睛，邓老师选择了留下，无怨无悔地留下。电视里笑容灿烂的邓老师搂着自己的两个因为担心她会离开而不断流泪的学生，连声说：“从来没想过离开，不必担心这个问题!”这朴素的话语，让我深深感动，也让我心生渴望，如果我能成为邓老师的学生，也许生活会艰苦许多，但我一定会像邓老师一样充满阳光，每时每刻把微笑、把自信、把快乐传递给身边的每一个人!

有人抱怨现在的社会缺少美，其实我们缺少的是发现美的眼睛，缺少的是自己像邓老师一样主动创造美的心灵。

2011《开学第一课》后感 篇14

每到秋季开学，央视都办一台带有晚会又像上课性质的节日，叫开学第一课，把开学第一课变成一个节目名称，其实，开学第一课，指的是新学年新学期老师上的第一节课，甚至某一科目在新学期里的第一节课。

从读书到参加工作，我读了书，应该经历16次开学第一课，如果按课目算还更多呢，但至今，都没有哪个开学第一课，在我心里留下深刻的印象。因为，开学对我来说，无非只是发下了崭新的课本，闻到新书本散发的墨香味，又像拥有私产财产一般地盘算着自己的课本是否和别人一样而不会少了哪本，然后写上自己的姓名，不管在接下来的新学期我能否掌握课本中的知识，但是在形式上，我真拥有了自己的课本和作业本，这是我开学第一课的印象。

其实，要说有比较深刻印象的开学，是我小学三年级开学第一天早上，在全校集合的操场上，时任加兴小学的覃松树校长在全校师生前面高兴地宣布：从今天起，你们和北京上海等大城市里的孩子一样了——你们也用他们一样的课本，学的是全国统一教材。原来从此起，不管繁华的都市，还是偏僻的小山村，所学的书本是一样的，但是，记得开学的那天，校长比我们学生兴奋，我对校长的说法还是将信将疑。

我的开学第一课 篇15

这学期，由我和大家一起学习语文。首先做一下自我介绍。我姓“吴”，今年43岁。师范毕业后一直在本校教语文。我本来的名字叫“吴夕龙”（板书），上师范后不久，我把名字中间的“夕”字改成了“锡”，原因是有一次老师上课提问时，将“夕”字看成“文”字，唤我作“吴文龙”，因为行书中的“夕”和“文”字形太相似了，是我写得模糊，怪不得老师。为便于今后使用方便，我自作了这个主张。工作之后办理人事档案出了问题，才知道自己的姓名到户籍所在地登记“注册”后是不能随便改动的，费了些周折，在户口簿上添加了一个曾用名“吴锡龙”，才前后吻合起来。同学们可要注意呀！不要随意用别字代替姓名中的字，更不能写错自己的名字。文字是一种表示相应意义的特殊符号，写错字、别字就不能清楚地表达相应的意义了。

说到写字，你们一年级到五年级的老师一定反复强调过“端端正正写字，堂堂正正做人”的要求。一手漂亮的字会给人带来美的享受，而马虎邋遢的字给予人的是视觉的折磨。字如其人，看到你的字，就会想象到你是怎样的人，你的作业态度是消极的还是积极的;你的自我要求是严格的还是松懈的;你的心态是浮躁的还是平和的等。做人就要做积极上进的人，自我严格要求的人，稳中求进的人。

我教过的几届学生中在写字、作业方面或多或少存在以下毛病，归纳出来供大家对照，有则改之，无则加勉。一是轻易下笔，又随意涂改。作业要先思考再动笔完成。本学期继续重申学校作业的规定，不得使用改正纸或改正液更改答案。二是作业拖拉，不能按时完成。今日事，今日毕。把今天的事留到明天，把昨天的事拖到今天，是放松自己，轻视学习的表现。三是抄袭别人的作业，不能独立思考。抄袭别人的作业，看上去井井有条，实际上当了一回“抄书匠”。大脑像机器，不去用，久而久之，就会生锈。不会的问题可以问同学、问老师。学问，就是“学”“问”出来的。

谈到语文学科，它太重要了。汉语是我们的母语，“语”就是语言，“文”就是文字，“语文”研究的就是语言文字，而语言文字又是我们最重要的交际工具。刚才我已向大家提出了写字、作业方面的要求，这是我们练习语言文字的一种基本形式。我们写信、写日记、写读书笔记等，是通过书面语言文字来表情达意;我们与人讨论、交流、问答等，是在运用口头语言来表情达意。因此，同学们要驾驭好这两个轮子，探索语文的规律，做语文学习的主人。

要成为语文学习的主人，我建议同学们养成以下五大习惯。

1.听课的习惯。所谓“听”即“用耳朵接受声音”，但课堂中的“听”绝对没有那么简单，而主要是动脑筋，用大脑去接受知识。听课是大家在校学习的基本形式，是获取知识、培养能力极其重要的渠道。其基本要求是听清楚、听明白、听完整。同时要做到学思并重，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习不能脱离思考，不思考就不能将学来的知识消化吸收。

2.提问的习惯。爱因斯坦认为，“提出问题往往比解决问题更重要”。因为任何问题都是从发现问题开始，以解决问题告终。问题往往是思维的导向，学会提问才会积极、主动地去探求未知。

3.检索的习惯。在大量的信息中筛选有价值的信息，在不同的篇章中选择相同相关信息，发现信息之间的联系与矛盾，在获取信息过程中及时调整目标、修正个人认识等。现有条件下，同学们拥有广阔的阅读空间，可以应用索引、图书、卡片、互联网等寻找信息，逐步形成检索和应用信息的能力。

4.积累的习惯。丹麦语言学家耶培森说过，“学习语言需要背诵，常常背诵才能使所学的词语、句子在记忆里生根”。课本中有利于语言积累的内容要按要求完成，如“读一读，再抄写”“有感情地朗读课文，背诵课文”“复述课文”等，课本中的成语、谚语、歇后语等，也要能够记在脑子里。此外，还要养成勤动笔的好习惯，“好记性抵不上烂笔头”，要将阅读中遇上的好词好句摘录下来，反复咀嚼品味，进而形成一个积累运用的体系。

5.探究的习惯。探究是一种积极的学习活动，和所有的科学研究活动一样，它需要一种科学精神，“打破砂锅问到底”或“试图发现新大陆。”一种是个体探究，以个体面目出现，自己围绕目标边读边画出有关词句，然后联系上下文，或借助工具书，自己解决问题，并将自读所得在书上作批注，同时记下自己弄不懂的问题。一种是合作探究，通过与他人的共同协作解决疑难，同时提出解决不了的问题。再一种是立足课内，走向课外进行探究。从课文的启发中，联系生活实际，提出课题，并应用知识、解决问题。这当然是高要求。

有了以上这五大习惯，加上我们的持之以恒，你一定能够得到打开知识宝库的钥匙。但愿同学们早日获得这把钥匙。有信心吗？

这节课老师由写字入手，通过你们的学哥、学姐作业中存在的问题，向大家提出了写字的几点要求，继而要求大家养成语文学习的良好习惯，做语文学习的主人。看上去扯得远些，但这是我们毕业年级同学所必须明确的，我愿与大家共同度过小学阶段第六学年的美好时光。

谢谢同学们！

2011《开学第一课》后感 篇16

第一课是：我们爱你，中国！

一开始主持人就说让每个班的班长讲一下爱是什么？一班的班长是喜洋洋，他认为爱是分享。当一个人开心的时候分享给别人，那么快乐会多一倍，当一个人难过的时候，别人帮他分担，那么他就会减少一半的痛苦。这个班请来的是以为少数民族的一个男孩，他在祖国的怀抱下学到了很多东西，也会跟他的那个乐团的孩子分享快乐。

二班的班长是徐娇，她认为爱是力量。在去年的5.12大地震中，四川汶川人民失去了他们的家园，全国四面八方的人们都为他们捐款，这就是爱的力量。在别人遇到困难的时候，我们去帮助他这也是爱。

三班的班长是“哪吒”，她认为爱是承担。记得最让人难忘也记忆深刻的就是马鹏飞了。他小的时候父母就不在身边，不像我们，天天被父母宠。马鹏飞和奶奶相依为命。马鹏飞5岁就会做饭了，今年已经14岁了。奶奶患有糖尿病，他为了照顾奶奶，天天中午一放学就跑回家，急匆匆地回家给奶奶做饭，又急匆匆的上学。奶奶生日快到了，马鹏飞为了给奶奶买生日礼物，放学一回到家就偷偷的捡废品卖。奶奶生日那天，他买了一条鲤鱼，一条肠粉，回家给奶奶做糖醋鲤鱼，自己尽量给奶奶吃好的，自己却吃豆腐，面条。有时候甚至上餐饱了饿下餐，我们真的都比不上他！我们总是给父母加重负担，却不知道像马鹏飞一样承担责任。我们都应该像他学习。

四班的班长是国宝——“熊猫”，她认为爱是荣耀。在西藏有个老人，他天天都要升国旗，以表示对祖国的尊重。老人无论风吹雨打，都会升降国旗。解放军官兵们也很爱国，他们默默坚守着祖国，只要是爱国的人都会有荣耀，都值得我们学习。

开学第一课 观后感 篇17

——《开学第一课》观后感

有人说：“成功者与失败者之间最大的区别，在于是否能几十年如一日地坚持心中的梦想。”当我观看了《开学第一课》后，我真正明白了这句话的意思，同时我也告诉自己，不管在哪里，都要把梦交给自己。

她叫廖智，她是四川2008年5月12日大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老师。在大地震中，她被压在废墟下26个小时，地震让她永远失去了自己的女儿和用来跳舞的双腿，但她并没有消沉，而是带上假肢，重新站了起来，并且重新走上了舞台，用乐观的笑容和绚烂的舞姿，舞出了新的人生。

当她带着满脸的笑容走上舞台的时候，谁能想到，她曾经历过多么痛苦的磨难！上帝在她的面前放了一块巨大的绊脚石，乐观的她却并不向命运低头，而是从此变得更加坚强，不放弃自己的舞蹈梦，用更多的汗水甚至泪水去实现自己的梦想！

把梦交给自己！不论你遇到了多大的困难，请仍然要相信自己一定能实现自己的梦想，只要你愿意付出。没有梦想的人生是枯萎的，我们的生活会因梦想和信心发生改变。历代的伟人有哪几个没有梦想或不坚持的呢？比如美国第十六位总统林肯就经历了坎坎坷坷、充满打击失败和屈辱的人生磨难，他7岁开始流浪；34岁母亲去世；1831年经商失败，债务缠身；1832年竞选州议员落选；1843年参加国会大选落选……但他最后成为总统

靠的是什么呢？是对梦想的坚持。是金子总会发光，只要你坚持你的梦想，付出努力，也许将来成功就是属于你的！

开学第一课，让安全先行 篇18

我们的开学安全第一课由排查、讲座、训练、登记四个环节组成。

一、排查。即排查校园安全隐患，建设校园安全文化

在学生入学前一天，学校必做三项工作：

一是消除安全隐患。做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作，认真排查并及时消除校园安全隐患。给每个办公室、每栋教学楼以及学校重点防火部位配备灭火器，并教会教职工正确使用。对教室、厕所、办公室等场所进行全面消毒，把卫生防疫工作做到位。统一购买学生学习用的小刀，交给班主任保管，课程学习要用时，由科任教师在班主任处领取、分发，课后及时回收交还班主任。

二是用红油漆画线。在楼梯间、第一栋教学楼前的小操场和第三栋教学楼后的运动场上，用油漆划上醒目的红线。楼梯间画线用于规范学生上下楼梯靠右行；第一栋教学楼前的小操场画线，则是要求全校所有班级所有学生按顺序排队，学校统一集中放学，学生顺次离校；第三栋教学楼后的运动场画线，则是规范全校学生上操、大型集会的行走路线及进场、退场顺序。

三是建设校园安全文化。在安全教育橱窗和教学楼过道处张贴“珍爱生命，注意安全”等安全教育宣传画；在各楼梯口张贴“安全出口”标志；在运动场栏杆、院墙上张贴“珍爱生命，禁止攀爬”警示牌；在学校红领巾广播中设置“安全常识”栏目，购买《中小学生应急避险知识手册》，以备广播时组织师生学习；准备好《流泪的花季》《爱心托起的篮球女孩》等安全教育专题片，以备学期中有计划地组织学生观看。

二、讲座。即阐述安全工作思路，做好安全工作部署

开学第一天，由分管安全工作的副校长进行安全教育专题讲座。讲座的内容一般包括这样几个方面：

一是学习学校安全制度，健全安全教育体系。学习《突发公共事件综合应急预案》和《教师关于履行告知义务的规定》，解读学校安全工作职责示意图，实行安全工作整体联动的层层责任制；安排学校领导班子成员及教师值周顺序，强调值周巡查的相关要求，实行楼梯口教师值日制度，每天有固定的教师管理学生上下楼梯的安全；严格学生考勤，要求每天早上和中午上学、中午和晚上放学四次清点人数，落实学生请假续假销假制度；规定各班每周至少进行一次管制刀具及其他危险物品检查；学校与教师签订安全责任协议书，要求学科教师要管理好课堂，确保课堂教学安全。

二是规范集合放学、课间操或大型集会时的行走线路及顺序。为避免学生放学、上操、大型集会时造成拥挤，学校编制了学生放学、进场、退场顺序及路线图，并在每个楼梯口设有专门的教师维持秩序。开学当天的讲座，会细化学生进场、退场顺序及行走路线，使各班做到心中有数，并严格按照规定执行。

三是安排专题教育活动。学校常规的安全专题教育活动包括女学生的自我保护教育、消防安全教育、交通安全教育、食品安全教育等。开学时拟定一学期的安全专题教育计划，如，各班上一节以食品安全为主要内容的健康教育课；聘请县卫生监督局工作人员担任学校食品安全辅导员，并邀请来校做专题讲座；针对低、中、高年段的女生分别进行自我保护及生理卫生教育；制定《避震疏散演练方案》，开展避震疏散演练；聘请县电力公司工作人员为全体师生进行保护电力设施及安全用电教育；请公安交警对学生进行交通安全教育；安排学校心理咨询室的心理辅导员对学生进行心理健康专题讲座；在地方课程中落实防毒防艾、环境保护、国防教育等八个专题教育；利用班队会、课后整理时间、红领巾广播，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

三、演练。即规范学生行走路线，养成安全行走习惯

在讲座结束之后，利用学校低音广播系统进行统一调度，训练学生按照学校编制的入场、退场顺序和行走线路，进行入场、退场演练。

为改善校园狭窄、人多拥挤的被动局面，学校着力培养学生安全行走的意识和习惯，除了开学当天的规范训练之外，还特别强调各班平时要不定时地利用体育课进行专门的行走训练。

四、登记。即分类别对相关学生进行逐一登记

学校进行了如下四种情况学生的登记：乘车乘船学生，留守儿童，特殊体质疾病学生，心理疾患学生。

学校注重调动家长落实学生的安全教育，开学时给全体家长下发“致家长信”，提醒家长高度重视学生的安全；与各位家长签订《交通安全公约》，对上学、放学需乘坐车、船的学生进行登记，建立台账，准确把握情况，并电话告知家长学生乘车、船应注意的事项，同时，将相关情况报告县交警大队龙舟坪中队；实行特殊体质疾病、心理疾患学生登记，要求各班教师对特殊学生给予特别的关爱；学校每年还投资万余元购买校园责任方保险，从而降低学校承担安全事故的风险。