观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感（共14篇）

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感 篇1

开学了!开学了!我们一起来收看中央台《开学第一课》。大家都充满了好奇，今年会有哪些让人难忘的节目呢。今年的主题是“少年强，中国强”，今年开学第一课围绕着“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”展开，由此，我想到了从天而降的不速之客——新型冠状病毒!

因为这个新型冠状病毒，所有人在这一刻凝固;所有人都闭门不出，大门深锁;所有人出门都要戴口罩;所有学校因为病毒也延迟开学!

一开始，我以为这个病毒并不严重，结果，这个病魔像龙卷风一样席卷华夏大地，我中华儿女投身到这场人魔大战。

在这场战役中，我看见有很多医护人员冲锋在前，他们有家庭，也有父母，但是他们明白清楚：疫情就是命令，防控就是责任。他们冒着生命危险，写请战书，离别亲人，奔向武汉!他们日夜操劳，累了就席地而睡;他们的团圆饭只是泡面;为了节省一套防护服，他们坚持九小时不吃不喝。当他们摘下防护面具脸上显露出道道勒痕时，他们的模样是多么让人心酸，令人心疼!

在这场战役中，我的妈妈也投身其中!我的妈妈冲锋在前，她说:“我是共产党员，要顾千万家!”我在姥爷家吃团圆饭时，妈妈在一线工作，我觉着空落落的，万分揪心。我能做的是勤洗手，戴口罩，少外出，不让妈妈担心我。

在这场战役中，我看见习钟南山院士、董宗祈医生、李文亮医生以及众多平凡的人们，他们在路口、在医院、在社区……他们奋斗一线，坚守执岗，彻夜不眠;他们逆流而上，不怕牺牲自己;他们是当之无愧的民族英雄。

人们是否想过，这次疫情的源头?是人类不停杀害动物，不断破坏自然环境造成的。但是我相信，春天终会如期而至，这个世界还值得我们深深去爱!我期待着，我祈祷着，等一切都变好。我们始终相信，人类能战胜一切病毒!期待我们早日沐浴在阳光下，欢笑在校园里。

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感 篇2

只争朝夕, 而今迈步从头越有志竟成, 无限风光在险峰

“只争朝夕”一句出自《满江红·和郭沫若同志》一词;“而今迈步从头越”一句出自《忆秦娥·娄山关》一词;“有志竟成”一句出自《四言诗·妇女解放》一诗;“无限风光在险峰”一句出自七绝《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》一诗。

课堂上, 在我的引导和帮助下, 学生初步理解了这四句词以及这副对联所涉及的四首诗词的大意。我还特别提到:如今“只争朝夕”、“有志竟成”两个词已经作为成语而运用了。

接着, 学生分别结合自身的学习实践谈了学习体会。有的说:要珍惜时间, 努力学习, 不能虚度光阴;有的说:在学习上要给自己定一个目标, 树一个标杆, 这样进步才会更快;有的说:不管你以前的学习是不是优秀, 那都是过去的事了, 既不能躺在过去的优异成绩上睡大觉, 也不能因往日的“黑色成绩”而自卑, 从现在开始, 大家站在同一个起跑线上, 都需要奋发努力。学生们各抒己见, 畅所欲言, 讨论得十分热烈。看得出, 他们正接受着一次精神上的洗礼。

《开学第一课》观后感 篇3

看完了《开学第一课》，我对“美”有了更新的认识。我知道了美是一个巨大的花园，里面收藏着人世间的种种美。那里有宇航员心中的“探索美”，动物身上“奇特的美”，奥运冠军“合作的美”，还有许多“自然之美”。让我记忆深刻的是：最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔开着一辆满载着26个人的客车行驶在高速公路上，突然一块铁板砸破玻璃，砸到吴斌叔叔的腹部上。那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛！别的司机可能会因为疼痛无法控制，立即转弯，造成难以想象的灾难。而吴斌叔叔不是，他忍着巨痛安全停车后，才让乘客把他送去医院，不幸的是最后他还是去世了……这“帮助美”是多么的感人啊！爱会创造奇迹啊！像这样的人还有白方礼，孟佩杰等，他们各自有一种高尚的美！我再次知道，美的里面有信念，有道德。把自己的爱传递给别人，也是一种美。

美是爸爸妈妈给孩子的爱，美是帮助你的双手，美是一轮辉煌的太阳，美是一汪清澈的泉水。我们心中要有光明，让自己的光照亮别人吧！让我们一起点亮世界！

《开学第一课》让我懂得了什么叫美，我要向那些“美”的人学习！

【点评】

观后感该怎么写？本文的小作者抓住《开学第一课》里的其中一个事例谈感想，把自己融到事情中去，比如“那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛”。联系了自己之前对美的认识，再通过吴斌叔叔的这件事情，写出了自己现在对美的理解。原来，写好观后感关键是把“感”写具体，而不是重点写“观”。

观看《开学第一课》有感 篇4

开学第一课节目分三部分。第一节课“有梦就有动力”中，王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”

第二节课是“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，但她没有中断对舞蹈梦的追求。她忍受了四个月的治疗，疼痛不已，但她穿上假肢坚持在家里练习跳舞，十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的经历证明：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，不过他也不气馁，立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波，她是一位加油站女工，为给自闭症儿子开发智力，里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。他妈妈觉得自己以前逼小威弹钢琴，是个坏妈妈，从没教过小威弹《世上只有妈妈好》。但在今天小威自己弹给了他亲爱的妈妈听，这真是感人的一幕啊!看到这妈妈和我都已泪流满面，我们流下的是激动的泪和感动的泪!

我觉得《开学第一课》这个节目，真是办的太好了!作为一名小学生，这样的节目让我获益良多，里面那些真人真事的事例，实在是令我大受教育、大受鼓舞。他们是强者、是智者，我要学习他们不畏艰难、不向命运低头，那钢铁般的毅力。他们都经历了不同寻常的人生磨难和痛苦，但他们没有自暴自弃，没有悲观自卑，而是身残志不残，勇敢向命运挑战，克服了一个又一个的困难。因为他们的坚持、他们的努力，他们成功了，他们拥有希望，拥有了光明的未来。我知道，没有那一个能随随便便就获得成功，只有克服困难，只有努力不懈，才能到达成功的彼岸，希望每个人都能梦想成真!

我要成长!快乐健康成长比成绩更重要。

我要乐观!每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

我要自信!相信并发现自己独特的价值。

我要超越!只跟自己比，超越自己就是赢。

我要感恩!珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

我要宽容!原谅别人的无心之过。

我要沟通!把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

我要关爱!和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。

我要赞美!帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

我要努力!付出的汗水越多，得到的幸福越多。

观看《开学第一课》有感 篇5

这部电影主要是以校园霸凌为题材，讲述了女主人公陈念被校园欺凌，然后遇见小混混刘北山（最后失手杀死一直欺负她的女生魏羡，小北替陈念顶罪）的故事。

因为有人跟我说过，电影和小说有点不一样，所以叫我不要看小说。没有看小说也挺好的，我两个室友因为看过这本小说，看电影的时候都有点出戏。

坐我右边的那个小姐姐，看到周冬雨和千玺在最后顶罪的时候，那番对话，眼眶泛红，鼻子已经开始一抽一抽的了。我的眼泪水也在眼眶打转，但还是忍住了。

不得不说，周冬雨和千玺的对手戏真的很有碰撞感，感觉整部戏因为他们俩的对手戏有了张力，让整部电影更有起伏。

希望社会能多多关注校园欺凌，这也如电影中所说：

《开学第一课》观看有感 篇6

在这四方面，我最喜欢的是“奋斗”这一篇章。有句话叫“活到老，学到老”；有句话叫“停止奋斗，生命也就停止了”；有句话叫“形成天才的主要因素应该是奋斗”；有句话叫“奋斗是万物之父”；有句话叫……在我们生活中，奋斗或许是很多人的口头禅，但他们可能都说到而没有做到。奋斗还可能是为了成功，朝着目标前进。

奋斗的路上艰苦漫长。它就像一条坑坑洼洼的石路，它就像一次次马拉松比赛……你一不努力，别人就超越你，你一不小心，就掉进一个坑。所以，你必须集中精力，定一个目标，朝着目标前进。在奋斗的路上，你还要有一颗持之以恒的心。

新东方俞敏洪高考三次才考上北京大学。他以前给自己定的目标是省里的一个大专学校，只要考上就心满意足了。他第一年英语考了三十三分，第二年英语考了五十五分，到了第三年，他对他母亲说保证他一年不干农活，最后，当北京大学的录取通知书寄到时，他还在地里种菜。影视明星王祖蓝说过：“人一定要有梦想，万一实现了呢？”

成龙为了得到大家的认可，从15米的树上掉下来过，做过头部手术，手指打拳时变形……在他身上一枚枚勋章表示自己的伤。

全国株心算十强中有一位军人叫王桐晶，她在第五、六、七届株心算比赛中夺过三连冠。何灵说：“王桐晶做过的卷子足足可以平铺100间小学教室。”连影视大咖，全国十强……都这么拼命，我们这些普通人还有什么资格不努力呢？

看完二零一八年九月一日晚的《开学第一课》，我要向“小光头”张天义学习不退缩；我要向“大眼睛”苏明娟学习持之以恒；“大鼻涕”胡善辉学习努力勤奋……，加油吧！伙伴们，做最好的自己！

开学第一课:让故事浸润心灵 篇7

这些故事主要讲述一些古今德育事例、还有身边的一些典型。由于这些典型人物具有典型性、形象性,令人感动,充分满足了学生求新求趣的心理;同时,故事短小精练,形式活泼,避免了简单说教式的干瘪枯燥,易被学生们所接受,在快乐和趣味中潜移默化地得到爱心的浇灌、美德的熏陶。

一、让学生具备德行

在源远流长的古代教育思想的历史长河中,春秋时期的教育家孔子就很重视道德教育,《论语》中许多论及德育的文句,给我们留下了宝贵的精神财富和德育经验,在德育现状不如人意的今天,尤其值得去学习和借鉴。然而,片面追求升学率所带来的恶果,造成德育不能得到应有的重视,以及德育内容的空洞与不切实际、德育的实效性不高等问题;家庭、学校乃至社会都把文化课成绩视为重中之重,学生只要学习成绩优秀,就可以一俊遮百丑,就是人见人爱的“骄子”,一路绿灯。长此以往,必然导致青少年一代的道德水平下降,进而造成整个社会道德水准难以令人满意。这与我们作为中华民族的礼仪之邦,一直崇尚道德教育的传统也是完全背离的。

故事启迪:

北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生,成绩高得令那些招生的教授咋舌,同时也寄予他很高的期望。该生入学不久的一天下午,女导师给他派了任务,让他下午2:00至3:00在实验室做一项实验。他进了实验室,眼前一亮,原来实验室里刚好有一部电话,可以打美国境内的长途,结果他在这一小时内打了40分钟的长途,早已把实验任务忘在脑后去了。

过了几天,导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实,非常生气,就把他叫来询问:“那天下午2:00至3:00你在做什么?“在按照您的要求做实验。”“除了做实验,还做了什么吗?”“没有,我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。

几天以后,校方宣布:开除这个来自中国的“优秀学生”。

——让学生在生活实践中获得道德体验和道德进步,从身边小事做起,日积月累,循序渐进,养成良好的行为习惯,从而提升学生道德水平。

要求学生为父母洗一次脚,记住父母的生日,在父亲节母亲节,为父母献上自己精心制作的小礼物等等。从自己做起,从热爱自己的父母、亲人,到关爱自己的同学,进而扩展到热爱人民、热爱祖国,由小到大……从而认识和探求自己的社会责任。引导学生在自我认识、自我检查、自我反思、自我评价中进行自我教育,使学生将行为规范内化为自己“该与不该”的道德标准,形成正确的道德观,并外化为文明行为习惯,从而达到修身的目的。

二、让学生拥有梦想

有人曾问三个砌砖的人:“你们在做什么呢?”第一位说:“砌砖。”第二位说:“赚工资。”第三位说:“建造世界上最富有特色的房子。”到了后来,第三个人成了有名的建筑师。

“梦想成真”,这是生而为人最为快乐的体验。人类不能没有梦想。梦想就像灯塔,引领人们去追寻,去创造。

我想,开学第一天,不管是老师还是学生,每个人经过一个假期的休整,都会经过一个反思期和未来规划期。更重要的是,在开学第一课就要在学生的心中植入梦想,给学生描绘出本学年的美好蓝图。

故事启迪:

记得小学六年级的时候,我考试得了第一名,教师送我一本世界地图,我好高兴,跑回家就开始看这本地图。很不幸,那天轮到我为家人烧洗澡水。我一边烧水,一边在灶边看地图。看到一张埃及地图,想到埃及很好,埃及有金字塔,有埃及艳后、有尼罗河,有法老王,还有很多神秘的东西,心想长大以后如果有机会我一定要去埃及。

看得入神的时候,突然有一个大人从浴室冲出来,胖胖的围一条浴巾,用很大的声音跟我说:“你在干什么?”我抬头一看,原来是爸爸,我说:“我在看地图!”爸爸很生气,说:“火都熄了,看什么地图!”我说:“我在看埃及的地图。”父亲“啪、啪”给我两个耳光,然后说:“赶快生火!看什么埃及地图!”打完后,还踢了我屁股一脚,把我踢到火炉边去,很严肃地跟我讲:“我给你保证,你这辈子不可能到那么遥远的地方去!赶快生火!”

我当时看着爸爸,呆住了,心想:“爸爸怎么给我这么奇怪的保证?这一生真的不可能去埃及吗?”

20年后,我第一次出国就是去埃及,我的朋友都问我:“到埃及去干什么?”那时候还没有开放观光,出国很艰难的。我说“因为我的生命不要被保证。”

有一天,我坐在金字塔前面的台阶上,买了张明信片,我写道“亲爱的爸爸:我现在在埃及的金字塔前面给你写信。记得小时候,你打了我两耳光,踢我一脚,保证我不可能到这么远的地方来,现在我就坐在这里给你写信。”写的时候感触非常深。

我爸爸收到明信片时跟我妈妈说:“哦!这是哪一次打的、怎么那么有效?一巴掌打到埃及了?”

——梦想在生命中是非常重要的东西。为什么非常重要?因为只有梦想可以使我们温暖,只有梦想可以使我们有希望,只有梦想可以使我们保持充沛的想像力与创造力。

如果一个人没有梦想,这个人过了30岁,生命就开始可悲了,因为生命过了30岁开始走下坡,一步一步走向死亡的道路。“保持梦想”就是一直到告别人世前的那一刹那都保持着向前的姿势。

让学生拥有梦想,才可以翱翔在蓝天上!教育,作为学生的领跑者,要有思想力,更要有行动力。给学生一个正确价值的支撑点,用理想为每一位学生安上飞翔的翅膀,让每一位学生的每一次飞翔都见证自己的成长!中国梦的实现不仅靠国民的共同努力,更要靠我们的学生自由地飞翔在理想的蓝天。

三、让学生学会坚持

《道德经》上说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。”讲的就是坚持的重要,所有的大成就、大事业都是从小事、从细节开始的,而很多人之所以最后失败,往往是因为半途而废或者功亏一篑,没做到“慎终如始”。

说起怎么让孩子懂得坚持的道理,有些孩子有想法,有创意,但是往往不能踏踏实实坚持去做,把想法变为现实,学习道路上半途而废的现象也是屡见不鲜的。

故事启迪:

开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。

——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

四、让学生养成好习惯

现在的学生多是龙子凤女,娇之过嗔,撒娇任性,行为也图逸恶劳,性格更是以自我为中心而不知谦让别人。因此,规范必不可缺,必须进行规范化管理,才能使教育的要求落到实处。

俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯养成教育的重要。他们年龄小,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可行性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说:‘只须一句话,就是要养成良好的习惯。'”那么,如何更好地培养学生良好的行为习惯呢?

故事启迪:

父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

——要培养好的习惯来代替坏的习惯,好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

习惯与人格的关系是相辅相成的,习惯影响人格,人格更会影响习惯。因此,在小学生时期重在培养良好习惯,就是为健康人格奠定基础。

五、让学生掌握好方法

方法是一种不可抗拒的力量,谁掌握了好的方法,谁就成功了一半。方法是智慧含量最高的知识,是有效的、内化的、具有迁移性的、能够随时提取的知识,是智慧的象征。学习方法是学生完成学习任务的重要手段和途径,是学习的捷径,谁掌握了高效率的学习方法,谁的学习就是高效率的。科学高效的学习方法就是学生在学习的过程中,能根据知识之间的内在联系,按照科学的规律进行学习,以最少的脑力与体力投入,取得最大的成效。

故事启迪:

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?

——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

未来的文盲不是目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。面对日新月异的时代变化,面对科学技术的高速发展,如果学生没有学会学习,必将被社会淘汰,因此加强学生学习方法的指导迫在眉睫。教师要通过教知识对学生进行学习方法指导,有意识地对学生进行学习思路和方法的渗透,最终达到学会学习的目的。

开学第一课 篇8

因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：

一、让学生明确思想品德课的性质

本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：

1.思想性

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2.人文性

注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。

3.实践性

注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4.综合性

从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。

二、让学生了解思想品德课的基本理念

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础

人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。

2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求

初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。

3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。

三、让学生知道思想品德课的目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系

在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。

其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。

五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系

由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：

1.师生角色的转变

在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。

2.教学更注重过程和情感交流

教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。

3.教学相长

通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。

六、介绍本学期的要求

1.课前准备

准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。

2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中

积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！

3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一

七、简单介绍本学期的教学内容

以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。

八、小结

通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。

九、布置作业

制订本学期思品课的《学习计划》。

（作者单位 四川省南充市七中）

观看《开学第一课》有感(通用) 篇9

看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家整理的观看《开学第一课》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

观看《开学第一课》有感1

20xx年，是我们伟大祖国成立x周年，中央电视台在9月1日全国中小学开学日，为我们上了一堂特殊的课——《开学第一课：我爱你，中国！》。吃过晚饭，我们早早的来到生活区，坐在电视机前面，等待着《开学第一课：我爱你，中国！》。

《开学第一课：我爱你，中国！》邀请李肇星了、范曾、于丹、杨利伟、邓亚萍、姚明等社会知名人士参与，以自身的报国经历与爱国情怀，为我们上一堂实实在在的爱国主义教育课。这是一堂特殊的以“爱的教育”为切入点，让我们受益一生的课。

《开学第一课：我爱你中国》分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，递进揭示爱的本义。从爱的本义出发，倡导具体实在、可感受、可践行的爱国主义。爱首先是源于内心的，是主动的，是快乐的；快乐需要分享，表达爱就需要付诸于具体的行动；融入了爱的行动是富于创造力的，是充满力量的，能够创造奇迹；用爱的力量、爱的行动去承担国家主人翁责任，油然而生的是自豪与荣耀。

看过《开学第一课：我爱你中国》后我深切的感受到爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。这堂课从爱的破题入手，进行爱的启蒙与教育，从自尊之爱，亲人之爱，朋友之爱，自然之爱，上升至家乡之爱、祖国之爱。从“小爱”升华至“大爱”，启示少年“爱”的内涵是快乐、是奇迹、是付出、是力量、更是荣耀，培养少年健全的人格与正确的人生观。

“我爱你，中国！”这是对祖国最质朴的爱的表白。这份表白不分长幼、不分民族、不分贫富；这份表白是发自内心的豪情，是永恒的信念，是真实的力量；这份表白满溢着作为中华儿女的自豪与骄傲！

“我爱你，中国！”更是一种实际行动的指导，让我们用行动来表达自己对个人、家庭、社会、国家的爱。

《开学第一课：我爱你，中国！》是一堂让我受益一生的“第一课”。

观看《开学第一课》有感2

在踏入初三的教室，那份忐忑感不由而然地显露出来。从周笔畅的《第一课》的歌曲里我感到那份炙热和充沛的活力，看到后面屏幕上的许多孩子的顽强生命力。

迎来的第一个老师，她是今年6月11日神舟十号唯一的一位女航天员王亚平，她在宇宙飞船上给我们上了一课别开生面的物理课，正是因为23岁看到杨利伟能够乘坐宇宙飞船遨游太空的情境，经过十年的努力与汗水终于换来了成功。13岁的付丽娟虽然体能差，但却仍凭毅力坚持下去，接受着刻苦的模拟跳伞训练，终于她在空中拥有了属于自己的翅膀。只要为了梦想就一定要付出，梦想就是动力，有梦就有动力，梦想是不竭的动力。

每一个演员的道路也不是一帆风顺的。章子怡为了圆自己的梦想，深夜勤奋学英语单词，她一直坚持着自己从小的演员梦想。华语巨星周星驰51岁才闻名于世，他从杂工开始做起，接着跑龙套，甚至都没有台词，但他一直持之以恒，最让我欣赏的是一位名叫廖智的一位舞蹈老师，她是在2008年5月12日汶川地震的幸存者，她呆在废墟中二十多个小时，在地震中她失去了双腿和孩子，这对于一位舞蹈者和母亲无非是一种强烈的打击，她曾失落国。当她第一次穿上假肢，她感到无比的痛苦，何况能够站在舞台上展现自己的魅力，当时她很落魄，又一次她要上厕所求救于父母却无奈无人应答，自己从卧房爬到客厅找到假肢，那时的她多需要它的协助，穿上假肢，第二步她就摔倒了，头部撞击在便桶的边缘，头发撒落在里面，后来站在镜子面前的她很狼狈，脸上出现了浮肿，额头上有一个大包，从那以后，她开始努力学习舞蹈姿势，在舞台上优美的展现了一幅怒放的生命的美丽图景。梦想就是坚持，梦想的实现并非一朝一夕。

看到朗朗的出彩表演，我很羡慕，但却不知道他过去的往往，他从一个毫不起眼的替补，因自己的努力和坚持，终于走上了国际舞台，成为人人熟知的著名演奏家。后来。我明白了梦想就是要出彩。

如果有梦想就有动力，但为了动力，就需要坚持，在一番努力过后，才能出现彩虹，一切将会如愿所偿。

观看《开学第一课》有感3

告别了炎炎的夏天，迎来了开学的第一天，新的生活，新的集体在向我招手。

在新生夏令营中，我看完了《开学第一课》，它以上课的形式，讲述了三个主题，看似简单，却是送给我们的宝贵财富。

第一个主题，“潜能”。每个人都潜藏着潜能，有的已经被发现了，成为我们的一个特长、爱好;而有一些还没有被发现，在心底的某一处，静静的等待我们去发现、挖掘。就像那些举重队员，一次次超越自我，激发潜能，才能创下一个又一个的世界纪录。我永远也忘不了当挖掘出潜能一瞬的惊喜和激动。还记得一二年级时，我的作文仅仅只限于写记叙文，常常写的如流水账般，枯燥乏味。直到二年级第二学期时，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看见散文，我心中竟涌起一种冲动，希望自己能写一本散文集。呵，那时是那么的天真，我真的抽出大段的时间，写起了散文。写到了三年级，我的散文竟写的有模有样。后来，我还尝试着写小说、议论文，我身体中写作的潜能真正的被激发了出来，在写作道路上也越走越好。而四川桑枣中学的学生们，在大地震的面前，激起自己的潜能，仅用一分多钟就成功撤退。的确，在灾难、危险面前，会激发出自己想不到的力量和潜能。我曾在一本书上看到这样一个故事：有一个人赶着牛车去赶集，路上却发生了意外，车翻了，人压在牛车下，出于对生命的渴望，他激发出自己的潜能，竟一下把牛车举了起来，脱离了险境。所以说，潜能永远值得我们去挖掘、发现，也许，它会创造奇迹。

第二个主题，“坚持”。马克思曾经说过，“不管遇到什么困难，我都要朝着我的目标前进……”成功的背后是坚持，耐心和坚持总会得到回报，“万事从来贵有恒”。还记得第一次洗衣服，妈妈只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡着，水却始终不见得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我几次都想扔下衣服，就这么算了，洗不干净也无所谓，可我总是不甘心，就这么算了?看妈妈平时洗衣服那么容易，我就学不会嘛?一回生二回熟，连一回都没洗完，那算什么呢?于是，每次我继续洗着多少遍的衣服。最终，衣服干净了。看着那迎风飘舞的衣服，心中一阵自豪，即使挥洒再多汗水，即使手法再不熟练，可只要坚持，还是会成功的。记住，成功的秘诀，在永不改变既定的目的。

第三个主题，“团队”。在这一个主题中，给我影响最深的，就是十几个十岁左右的少年，不畏惧的挑战“巨人”姚明和另一名篮球队员，与他们进行拔河比赛。还记得林浩说的那句话，“我不怕你，我的团队这么多，总能打败你!”是的，单矢易断，众矢难折，不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。我在小学也参加过拔河比赛。当裁判说，“预备，开始!”的时候，心里顿时变得空白一片，只是想着“不能输，不能输!”那时，全班拼命的把绳子往后拖，什么姿势的都有，但目标很明确，赢得比赛!汗水一滴滴洒，但我们谁都没去擦。在啦啦队的“加油!加油!”的号子声中，我们一点点的把绳子拖了过来，赢了!汗水在额头上密密的渗出来，我们却只有自豪和欢笑，仿佛，浸在了快乐与喜悦之中。这就是团队，在友情和团结的共同努力下，无论什么，都能轻松度过。

观看《开学第一课》有感4

9月1日晚上，我观看了中央一套的“开学第一课”,在这个节目中，我领略了中华汉字的神奇发展、中国汉语在世界各地的感染力、中华古诗词的奥妙和我国丝绸之路的发展。但给我印象最深的还是中华汉字的神奇发展。

中华汉字的发展，从中国学者王懿荣发现最早的汉字-甲骨文开始已经有三千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同，它们形态各异，可以说是千姿百态，总能令你浮想联翩。

在我的眼中，小小的汉字非常神奇，它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着；它们像一株株漂亮的花朵出现在你眼前；它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖，流向世界；它们更像浩瀚的大海，汇聚成了中华五千年的文明！

北京师范大学的王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间、就在传承。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇，她想让世界知道，汉字是世界独一无二的、最特别的，是祖先们为我们留下的最丰富的一笔遗产。

汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，让我们在汉字的怀抱中茁壮成长，创造出属于中国、属于世界的魅力！

观看《开学第一课》有感5

电影的定位是反映校园欺凌问题，让观众认识到校园欺凌带来的巨大危害，它不但会改变人生，更会索人性命。

什么是校园欺凌？就是指由少数人组成的群体，对个别人进行围攻、羞辱、孤立、毁谤，并对其身心进行持久的伤害。那么，被欺凌的为什么会是ta？不知道，或许ta太漂亮，或许ta学习太好，或许ta太懦弱，或许ta出身卑微，或许ta怎么都叫人看不顺眼，但是，这都不是ta的错。

陈念在受审时曾质问怀孕的女警官：“我是被欺凌者我有错吗？我寻求过帮助，可是有用吗？如果是这样一个不安定的社会，你忍心把你的孩子生出来吗？”这些话掷地有声，然而，也说到了关键点上，那就是家庭教育！

反观魏莱何以成为校园欺凌者，她家境富裕，她的妈妈言语中带着高高在上的优越感，她认为自己的女儿是最优秀的孩子，她给她规划好了一个光明的未来。因为高考失利，魏莱的父亲一整年都不跟她说一句话，她来到这个学校复读，她要成为她父母期望中的人上人，她不允许别人比她强，她靠着自己的美貌和金钱，无所不用其极的欺凌成绩优秀的胡小蝶，胡小蝶不堪受辱跳楼自杀后，她不但一点都不追悔，转而继续欺凌成绩好的陈念。她像恶魔一样狠狠地捅人一刀，又像天使一样带着笑容去安慰，她不知道什么是犯罪，她冷血，而她的内心，是不是也在渴望真正的关爱呢？这难道不是父母教育的失败吗？为什么女儿内心那么阴暗，而父母就一点都没有察觉呢？魏莱欺凌团的另一个女生，父亲接到处理女儿的通知来到学校，二话不说就是暴打自己的孩子，这难道不是家庭教育的失败吗？

再来看看学校方面，只注重升学率，一个生命不在了，只赔了些钱就了事。警察到学校调查，当上课铃响时，学校领导居然说：“让她去上课吧，她们高三的时间耽误不起。”难道一条逝去的生命真的不及几节课重要吗？

还有警方，在校园欺凌事件中，取证不足、缺少直接证据，所以即便陈念报了警，警方也无法对欺凌者给予惩处，尤其是这些未成年人，只能交回学校给予相应的处罚。可是，为什么取证不足？因为学校的无关痛痒，因为学生们的冷漠。高考，也是一场竞争，这就是现实。

其实，不只是学生们的冷漠，还有群众的冷漠。陈念在小巷里被欺凌的时候，那么长的时间，那么大的动静，没有一个人发出一声正义的呐喊，没有一个人打一下110报警，只在最后时刻，从一扇窗子后面，传来一声“再闹就报警了”的低喊才算制止住了这场暴行。

再看看那些被欺凌的对象，几乎毫无例外的，生活在底层社会，有一个不健全的家庭，自身弱小，性格自卑懦弱，得不到足够的关爱和保护，沦为被欺凌者时不敢声张。这不也是家庭教育的缺失吗？

花有重开日，人无再少年。十七八岁，本该是最美的青春年华，那些即将成人的少年本该在阳光下大声歌唱。然而，在阴影里，藏着什么谁知道呢？不要因为一时的欺凌，而成为一生的影响。

校园欺凌问题是一个复杂的社会问题，它需要家庭、学校、警方以及社会上的每一个人共同努力，关爱他们，让他们有一个健康的成长环境。

我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳，虽然没有太阳那么明亮，但对我来已经足够，凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。——想起了东野圭吾《白夜行》里的这段话，想起了雪穗和桐原。

观看《开学第一课》有感6

9月1号晚上8点，我观看了CCTV1的开学第一课。

它的主题是“创造向未来”里面，成龙给我们讲了自己努力实现个人，国家梦想所付出的艰难困苦，用自己亲身经历告诉我们未来要永不言弃，坚持奋斗，善于探索，只有这样才能为社会贡献自己的一份力量。

还有无壳孵化小鸡“小茶缸”这让我想起了著名的科学家爱迪生，他在发明灯泡的过程中失败了几千次，仍旧没有放弃，有决心有毅力，最终成功了，同样，在实现无壳的情况下，你也有可能打碎了很多鸡蛋，就像电视中的王源一样，开始的时候打碎了几个鸡蛋，但他也没有放弃，这种不放弃，坚持不懈的精神正是在创造的所需要的。

这个节目，让我感受到浓浓的“创新”的魅力，爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式；仓颉造字，为人类之间的.交流提供了便利的条件；蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件。创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。有了创新人类才能解除自身的疑惑，没有疑虑。创新也使社会得到进步，中华上下几千年，每一次重大的变革，每一次进步都有创新。创新是属于每一个人的，每个人都可以创新，只要你愿意创新，只要你想有创新的能力，只要你肯努力，肯坚持。创新可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家变得强盛，也可以使一个人收获成功。它塑造着我们的未来。

观看《开学第一课》有感7

今天观看了《少年的你》，虽然感觉有点沉重，但是也充分表现出来了少年时候的爱情。可能不会轰轰烈烈，但是也是默默的喜欢，每个人可能少年时候都有一个想要保护的人，但是我们就是从少年一路走来，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

“你保护世界，我保护你”，这样一句出自少年口中的话，听起来倍觉真诚和可贵。这份真诚和可贵，多么干净。

少年，字典上解释：指十岁左右至十七岁这一时期的孩子，他们的自我意识迅速发展，逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力。

而即将迈入18岁的少年，幼稚着也成熟着，冲动着也自觉着，迷茫着也坚定着，独立着也依赖着，用他们在成长岁月中所积累的认知，努力想要看清并且融入这个世界。然而，不是每个人都有洒满阳光的少年时期，都能健康快乐的成长。

从少年到成年，从充满棱角到被磨平，从少年到青年，从青涩到成熟，我们也许会失去很多东西，也会得到很多，这就是成长吧，影片中表现了每个学校都会出现的现象，小编个人感觉是地区的教育水平和家庭教育问题，也是每个人，都会出现的，影片中一句话很触动人心“我没有朋友”值得深思！最后结局，如果再来一次你会怎么选择小北说：“没有如果”是啊，时间一去不复返，曾经只是曾经，没有如果，这就是成长，从无畏然后遵守规则。

观看《开学第一课》有感8

在《开学第一课》中我看了许多，比如：孝字的来历、关于孝的故事、爱字的来历，最让我感动的是关于爱的故事。

关于爱的故事讲的是一个在舞台上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一种病，听不到声音，也不能说话。于是，这个在舞台上很酷的歌手决定不再唱歌，回家照顾儿子，就这样十七年过去了，这个歌手已经为了儿子，十七年没上舞台唱歌了，这让我很感动。到了后来，自己的父亲去世了，这对他是一个很大的伤害，而又让他明白了，爱要及时表达，不可以等待。我还看了许多，就不一一讲了。

这个节目让我体会到对爸爸妈 妈也要向爸爸妈 妈对我们一样有&lsqu;爱心。家就像一列火车，以前是爸爸妈 妈当车头，以后，我们也要当车头，对爸爸妈 妈，对身边爱你的人，尽一份孝心，他们就会很开心，很满足。

观看《开学第一课》有感9

今天晚上，我观看了《开学第一课》，感觉收获很大。

这期节目的主题是中国传统文化，里面讲了好多弘扬中国传统文化的故事，令我十分感动。其中印象最深刻的就是“汉字叔叔”的故事。“汉字叔叔”是美国人，他非常热爱中国汉字，倾尽半生的心血和所有的积蓄来研究和传播汉字。听了他的故事，我感到十分震撼，我想“汉字叔叔”作为一个外国人，都如此热爱中国汉字，作为中国人的我们，有什么理由不热爱自己国家的文字呢？我一定要从小热爱中国文字，好好学习汉字、研究汉字、传播汉字。

这期节目中给我留下深刻印象的还有围棋冠军柯洁讲述他从小学习围棋的历程以及他与机器人比赛的故事。柯洁学习围棋不怕困难、从不服输的精神深深地打动了我。我从暑假也开始学围棋了，我决心要向柯洁叔叔学习，以不怕困难、顽强拼搏的意志学好围棋，做好每一件事情。

我还听了著名翻译家许渊冲爷爷讲述中国诗词之美。96岁高龄的他将自己的一生奉献给了中国的翻译事业，他讲起中国古诗词来激情澎湃、热血沸腾，带领我们感悟中国诗词与外语结合之美。

此外，我还欣赏了武术表演、钢琴演奏、京剧表演等等许多精彩的节目。

总之，通过观看《开学第一课》，我感觉中国文化博大精深，有许许多多优秀的传统文化值得我们去好好学习，作为一个中国人，我为生在这么一个优秀的国度而感到骄傲和自豪，我要立志从小做起，从现在做起，好好学习中国传统文化，将来长大后也要为弘扬中国传统文化作出自己的贡献。

观看《开学第一课》有感10

今天，我和爸爸妈妈一起看了开学第一课。

这堂课的主题是《父母告诉我》，整堂课风趣幽默，既好笑又很感人，我们还见到了不少熟悉的大哥哥大姐姐，有童话大王郑渊洁，有泉灵姐姐，小丫姐姐，还有大名鼎鼎的容祖儿姐姐等等，他们各施所长，有的讲故事，有的唱歌跳舞，为我们带来了一场生动活泼又感人肺腑的开学第一课。

整堂课下来，我们了解了四个主题，分别是：孝、爱、礼、强。

其中，我感受最深的是乐队主唱——秦勇叔叔。他的儿子大珍珠在4岁的时候患了重度感统失调症，当时他放弃了光鲜亮丽的舞台，回到家照顾大珍珠。大珍珠连系鞋带都学了3个月！同学们，你们学自行车用了多久？最多也就一个多星期，可大珍珠却用了整整一年半的时间才会自己骑一小段。秦勇的父亲是他音乐路上的老师，更是支撑。但是却因突发脑溢血病倒在他的演唱会上，再也没有起来。他的愧疚和无助，让他明白，“爱，要及时表达，而不是等到以后！”

最后藏族的哥哥姐姐和他们的“张阿爸”（张家振）为我们表演了精彩的武术节目——《自强不息》，这些哥哥姐姐可都是没有爸爸妈妈的孤儿，他们能过心理这关，可真不容易！

这次的开学第一课让我学了孝、爱、礼、强，下次会是什么呢？

观看《开学第一课》有感11

每年的开学第一课我都会如期观看，这一次，当然也不例外喽！

今年的开学第一课是围绕“英雄永不朽”的主题，一共有四课，分别是：第一课“爱国”，第二课“勇敢”，第三课“团结”，第四课“自强”。这四个词都是当年抗日战争的战士们留下的闪亮点，我们应当把它们继续传承下去。

几个故事，我都深有感触，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小......”凤凰传奇唱完了这首歌之后，何老师告诉我们,王二小为了保护逃难的乡亲们，鬼子叫他带路的时候，他很顺从，但他转了一个大圈子，把敌人带入了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，把王二小凶狠地杀死，他才年仅13岁，便牺牲了。

王二小的原型是来自河北省平山县南滚龙沟村的一个阎富华的孩子，他是儿童团团长，他为了保护弟弟，乡亲们，报纸和电台，把伤亡减到了最小，警报笛响的时候，大家乱成一团，纷纷逃跑，哥哥对弟弟说：“不要一个人单独行动，跟着电台，和大家一起走，鬼子来了，我不放心。”弟弟跑着跑着，想起了哥哥，便绕了一圈，走到山顶，看见哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他带路，他故意绕来绕去地拖延时间，为大家争取宝贵的撤离时间。然后又把鬼子带到武装梯队的埋伏区，枪声“啪啪啪”地响，鬼子这才知道上了当。这时的阎富华一把抱住鬼子的大腿，誓死一博。但因人小，力不从心，凶残的鬼子将长茅从他的后背穿到前胸，摔下了悬崖。他保护了乡亲们和电台，自己光荣的牺牲在悬崖下，鬼子被打得一个不留，多亏了阎富华这位当知无愧的小英雄，他的勇气令人钦佩！

爱国、勇敢、团结、自强是我们的先烈留下的优点，我们要把这些中华民族的伟大使命传承下去，好好读书，为祖国争光！

观看《开学第一课》有感12

一曲周笔畅所唱的《第一天》便拉开了本次节目的序幕。

唱完后由三位主持人主持这台节目，每次节目都有一个主题，今年的主题是-----梦想，以下主持人介绍了许多有名的人上台讲话，谈谈他们的梦想。其中有神舟十号女航天员----王亚平谈到上太空的梦想，年仅13岁的八一跳伞队-----付丽娟不怕艰辛，终于完成了她的“飞天”梦想，好久没回家的她在现场看到了她的奶奶特别激动，我也为这一幕所感动！接着刘冬演示了他的很多纸飞机，最昂我记住的一句话是：梦想就是动力。我的感想是：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。

国际艺人章子怡也谈到了她的电影梦想。还有在地震中失去双腿的舞蹈老师----廖智，就算失去双腿也坚持自己舞蹈的梦想。玩得感想是：梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。

最后请来了国际钢琴大师郎朗谈到了他三岁时的钢琴梦想。我的感想是：无论是追求过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

观看《开学第一课》有感13

我每年都观看《开学第一课》，今年的开学第一课与从不同，她使我懂得了做为一个中国人的骄傲和自豪。

本年的《开学第一课》主要有中国汉字、中国武术、中国古诗词及琴棋书画。中国汉字从甲骨文到现在的方块字的发展变化，“汉字叔叔”的世大付出，王宁老师讲了“正直”二字的发展，都体现着中国汉字的美和中国人的智慧，中国古诗词我也很喜欢，通过许渊冲爷爷讲“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，现上一层楼。”我知道了诗词的“三美”:内容美，形式美，音美。最令我热血沸腾的是中国武术，中国武术世世代代传了几千年，在《开学第一课》里面有一个人叫吴京的人物，他曾是武术冠军，前几天他导演并主演了《战狼2》这部电影，“犯我中华者，虽远必诛”这句话给我留下了深刻的印象，这也是做为一个中国人的骄傲；练武术的少年说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，美哉！少年中国，与天不老，壮哉！中国少年，与国无疆”.看到这句话的时候，我对我有一个强大的祖国而自豪。我骄傲，我是一个中国人，我骄傲，我是一个中国少年。

我是一名小学生，我也是一名中国少年，今后一定要好好学习，天天向上，我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人。

观看《开学第一课》有感14

我向她招了招手？21世纪的太阳，街道却成了乞丐职业者的办公室，可偏偏这样的办公室太多了。”现在有许多的父母都认为让孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有钱，只要孩子提出，父母就满足孩子的要求，这就是溺爱，这样孩子以后就会什么都依赖父母。

里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了！这不靠别的，靠的是她自己的努力！啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”！有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势！于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……

长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒！每天都很用功，都做好准备，因为他要做一个“勤奋的替补”！终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟！

我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的！

观看《开学第一课》有感15

幸福在哪里？幸福就在你的身边，只要认真地体会，你就会获得无比的幸福，你也会变得无比的快乐。

——题记

今天，我按照老师的要求观看了《开学第一课》。这一次开学第一课的主题是——幸福。幸福到底在哪里？节目中，一个个节目向我们描绘了什么是幸福，真正的让我们体会到了幸福。

一个天生双目失明的小男孩，4岁就开始学电子琴，7岁开始学钢琴。他不怕自己的缺陷，和妈妈到北京音乐学院求学，不料老师都不收。最后终于找到了一位老师，并认真学习。妈妈把他乐谱翻译成盲文，让他自己摸着弹奏。他终于有了出头之日，在9岁时获得了国际舒曼大赛总决赛第三名。他就是天真开朗的刘浩。成龙告诉我们说：“我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。”这也是成龙一生中积累的经验了。是啊，只要我们刻苦奋斗，努力的付出，我们就会得到很多很多的幸福。

乒乓球冠军邓亚萍那是家喻户晓，出色的乒乓球运动员。但是你知道吗？她的人生中可是有不少的坎坷呢！她因为小时候个子太低，教练认为她不适合当乒乓球运动员。但是，凭着这股坚强的毅力，她努力练习，最终成为了乒乓球运动员。她在赛场上一展风采，时间飞逝，她又该面临下一个项目——退役。她将面临当教练和完成学业两种选择，她果断的选择了完成学业，进入了清华大学。在大学中，她的文科是最差的一项，但她始终不放弃，努力学习。因为她认为，自己不一定比别人差，别人得过世界冠军吗？

邓亚萍告诉我们：“我要自信，我一定有独特的价值。”在生活中，我们也是这样。这样做不能叫骄傲，只能是自信。只要你有了自信，就像发动机加上了柴油，才会跑得更快，更好。这有这样，你才可能去领会人生独有的价值，收获更多的幸福。

一位著名的心理学家张怡筠告诉我们：“我要乐观，学会对压力说没关系。”这位心理学家看起来就很乐观，说起话来活泼开朗。像我们这样小小的年纪，就不应该有太大的压力。在学习上，应该轻松愉快，而不是为了争第一名上辅导班。最重要的是，千万不要让压力给压垮，这样你的人生就会毁于一旦。有适当的压力当然是好的，但是你千万不要害怕压力，要时时刻刻保留一种乐观的心理。如果你有太重的压力，你就会变得悲观起来，每件事都会变得很糟糕。

有一个悲观的孩子和一个乐观的孩子是一对兄弟。爸爸为了教育两个儿子，为悲观的人买了一堆玩具，而把乐观的人关进了马棚。过了一会儿，悲观的孩子哭了起来，爸爸一问，儿子说：“玩具总要玩坏的。”而那个乐观的孩子呢，正在马粪堆里摸来摸去，还异想天开地说：“我想马粪堆里藏着一匹小马。”这就是悲观和乐观的区别了。

最后，我的偶像，也是全国瞩目的航天英雄——杨利伟上场了。他给我们讲的是奉献精神。他说：“我要奉献，帮助别人能让自己更幸福。”为了祖国航天事业的发展，他冒着危险首次出舱，并获得了成功。杨利伟就是这样的一位航天员，他乐于奉献，他可以把自己的一切包括生命都献给国家。快要期末考试时，你帮助班里程度较差的一位学生复习，那位学生最后考出了优异的成绩，那时他欢呼，你的心里难道不高兴吗？

观看《开学第一课》后有感 篇10

《开学第一课》观后感作文300字

今天是开学第一天，老师组织我们观看了《开学第一课》录像，下面就让我们来看看吧。首先，这次《开学第一课》的主题是我的梦想。李连杰叔叔出现了，他告诉我们，他的梦想是想当一位武术家，我看过他演的一些电影，比如《少林寺》，还知道他创立的为贫穷儿童捐款的基金会。章子怡姐姐出现了，她的梦想是当一名出色的演员。后来，出现了小时候被电击失去了双手的刘伟叔叔。虽然他失去了双手，但是他的梦想是当一名钢琴家。看了录像我知道了刘伟叔叔原来是用两只脚来弹钢琴的!其实，每个人都有自己的梦想。要想实现自己的梦想，必须付出自己的劳动和汗水，不然只能是空想。

《开学第一课》等 篇11

播出频道：CCTV-1 播出日期：9月2日

教育部与中央电视台合作的大型公益节目。

点评

一年一度的公益性节目，渐成品牌，体现了电视议题设置的价值。

《非你莫属》

播出频道：天津卫视 播出日期：9月3日

电视求职节目。

点评

节目在风格化上日趋圆熟，体现了社会的多元性和开放性，主持人的“认真”较好把握了节目的求职功能核心。

《好好学習》

播出频道：江苏卫视 播出日期：8月24日

互动答题直播节目。电视观众可通过手机短信、百度网络互动平台参与答题。

点评

主持人的节奏控制和话题能力得到了充分展现，题目设置、包装和制作并无过多新奇之处，但网络深度互动是有益尝试。

《今晚80后脱口秀》

播出频道：东方卫视 播出日期：9月2日

娱乐脱口秀。

点评

几乎就是冷面笑将王自健一个人的舞台，所幸并不乏味，段子串烧，七分调侃三分真。相比之前几期，本期节目多了些商业味道，有了冠名，还肩负起“宣传电视剧”的责任。

《谁与争锋》

播出频道：湖南卫视 播出日期：9月3日

知识性娱乐对抗节目。邀请各行业的专业人士展开对抗。

点评

节目包装明快、节奏把握比较好，内容新奇有趣，但细枝末节的过多呈现，让人感觉编导用力过猛。

《舞动好声音》

播出频道：浙江卫视 播出日期：9月2日

《中国好声音》衍生节目。

点评

趁热打铁，《中国好声音》的“番外”。从节目中可见重点打造主持人伊一的苦心。

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感 篇12

“十年前, 火箭发射的那一刻, 我和所有中国人一样, 内心中充满了骄傲和自豪……那年我23岁, 就是那个时候, 那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切, 我也想冲出大气层, 去看看太空中那个神秘的世界。”“太空女教师”王亚平与孩子们分享了“飞天梦”带给她的动力。知名人士的梦想故事, 讲出了梦想需要艰辛付出的道理。而普通人的追梦历程, 更让同学们体会到梦想的真实与美丽。“虽然伴随着疼痛, 但我想跳出更美的舞蹈, 我会带着梦想和生活的希望, 努力勇敢地生活下去!”在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智那带着泪水的微笑, 深深印在同学们的脑海。她忍住常人难以想象的疼痛, 十天学会穿假肢站立行走, 一个月后重新开始圆“舞蹈梦”。

“这就是梦想的力量。”教育部基础教育一司副司长于长学说, 希望美好的梦想在每个孩子的童年播种发芽, 最终助力他们成就精彩人生。

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感 篇13

第一个主题，“潜能”。每个人都潜藏着潜能，有的已经被发现了，成为我们的一个特长、爱好;而有一些还没有被发现，在心底的某一处，静静的等待我们去发现、挖掘。就像那些举重队员，一次次超越自我，激发潜能，才能创下一个又一个的世界纪录。我永远也忘不了当挖掘出潜能一瞬的惊喜和激动。还记得一二年级时，我的作文仅仅只限于写记叙文，常常写的如流水账般，枯燥乏味。直到二年级第二学期时，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看见散文，我心中竟涌起一种冲动，希望自己能写一本散文集。呵，那时是那么的天真，我真的抽出大段的时间，写起了散文。写到了三年级，我的散文竟写的有模有样。后来，我还尝试着写小说、议论文，我身体中写作的潜能真正的被激发了出来，在写作道路上也越走越好。而四川桑枣中学的学生们，在大地震的面前，激起自己的潜能，仅用一分多钟就成功撤退。的确，在灾难、危险面前，会激发出自己想不到的力量和潜能。我曾在一本书上看到这样一个故事：有一个人赶着牛车去赶集，路上却发生了意外，车翻了，人压在牛车下，出于对生命的渴望，他激发出自己的潜能，竟一下把牛车举了起来，脱离了险境。所以说，潜能永远值得我们去挖掘、发现，也许，它会创造奇迹。

第二个主题，“坚持”。马克思曾经说过，“不管遇到什么困难，我都要朝着我的目标前进……”成功的背后是坚持，耐心和坚持总会得到回报，“万事从来贵有恒”。还记得第一次洗衣服，妈妈只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡着，水却始终不见得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我几次都想扔下衣服，就这么算了，洗不干净也无所谓，可我总是不甘心，就这么算了?看妈妈平时洗衣服那么容易，我就学不会嘛?一回生二回熟，连一回都没洗完，那算什么呢?于是，每次我继续洗着多少遍的衣服。最终，衣服干净了。看着那迎风飘舞的衣服，心中一阵自豪，即使挥洒再多汗水，即使手法再不熟练，可只要坚持，还是会成功的。记住，成功的秘诀，在永不改变既定的目的。

观看《开学第一课》有感 《开学第一课》观后感 篇14

《开学第一课》观后感_观看《开学第一课》心得体会1

窗外没有了熙熙攘攘的人群，没有了车水马龙，显得特别空荡，特别安静，安静得就像一切静止在时空隧道中，安静得就像电影中的镜头被定格。然而，这就是2020年的春节，一个不同寻常的让人永远铭记的春节!

2020年的春节，一种“怪兽——新型冠状病毒，犹如星际中破冰而出的不明生物突袭了武汉，来势凶猛，迅速蔓延开来。新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播，令人胆颤心惊的是会人传人，病情严重者会死亡。于是，“不聚会，不出门，出门戴口罩，在家常洗手”成了我们的“座右铭”，于是，人们不再聚餐举杯，小孩不再相约游园;于是，街道不再热闹非凡，公园不再人山人海;于是，取消假期旅游行程、“宅”家防控成了我们应尽的责任与义务。

因为不能出门，每天只能打电话给亲朋好友互相问候，互相鼓劲。而每天看新闻、关注疫情的实时动态更是成了全家人的打卡任务。在这场没有硝烟的战争中，许许多多的医务人员日夜坚守在抗击疫情的第一线，不少医生在医治病人中被感染，甚至献出宝贵的生命，即便如此，依然不能阻挡无数的“逆行者”义无反顾地驰援武汉，各地的医务人员将生死安危置之度外，在请愿书上写下“不论生死，不计报酬”的铿锵誓言，他们坚定的身影，让我们不再恐慌，让我们潸然泪下。年届耄耋的钟南山院士刚说完“没什么特殊情况，不要去武汉”，却第一时间出现在抗疫战场;古稀之年的李兰娟院士奔赴一线，研究防控对策，提出“武汉封城”，为人们铸起坚固的围墙;还有金银潭医院院长张定宇、疫情吹哨人李文亮、我们沙县医院90后的颜惠玲、各省市援鄂医疗队、警察、社区工作者......用实际行动诠释爱国情怀，谱写出一个个感人肺腑的故事，无不让我们为之动容。

作为一名小学生，虽不能像“逆行者”那样奔赴前线，用血肉之躯筑起大爱之城，但在家不忘学习，锻炼身体也是义不容辞的后方坚守。我每天背唐诗宋词，看《诗词大赛》，读经典名著，努力汲取中华优秀传统文化的精髓;每天上网课学英语，上抖音学做小主播，为同学们带读;每天练书法写作品，为抗疫情加油;每天弹琴、跳绳、做操，锻炼身心......渐渐的，我发现宅家生活也可以很充实，很精彩，很有意义。

《开学第一课》观后感_观看《开学第一课》心得体会2

滴答，滴答，午夜十二点的钟声响起，本应阖家团圆，相聚一堂的日子，却因新形冠状病毒引起的肺炎疫情到外肆虐而搞得人心惶惶，但就在这十分危急的时刻却仍有一部分人坐上了前往武汉的专机，成为了最美的逆行者!

武汉原本热闹的街道只有廖廖几辆汽车驶过偶尔有一两个行人匆匆的走过孤寂的街道，留下一片片残夜随风飞舞。尽管如此还是有一些人在疫情发生的第一时间放弃了休假，主动请缨到抗击病毒的战斗中去。

青春如梦，岁月如花，谁愿自己的生命匆匆结束，可是那些在战争一线的医护人员、研究者与许许多多为了武汉人民安危的人们却全然不顾自己的安危，共赴武汉，为的是保护他人的生命健康。他们绽放出了最美的韶华，他们是最美的逆行者!

奋斗是他们的姿态，坚持是他们的态度，勤奋的汗水衬托出他们最美的模样!逆行者的背后是什么?是守望，亦是希望。逆行者来做什么?在武汉最清冷的时刻，最危难的时刻，他们不顾自己的生命安全，亦然来到了武汉，为的是什么?是钱吗?是荣耀吗?是地位吗?都不是，为的是中国人民的生命健康。谁都知道武汉是疫情重灾区，可是他们仍然选择逆行而上，他们签下“不计报酬，不论生死"的请愿书来到了武汉。医护人员不分昼夜的奋斗，84岁的钟南山钟老先生再次挂帅亲征，建设者们加班赶工，他们的爱温暖了疫情下的人世间!

记忆随着风又飘回了2003年那个春天，还记得那时钟老说的话，“把所有重症患者送到我这里来!”然后冒着被感染的危险为他们治疗;还记得那时那些为了救治病人而染上“非典”的医护人员们;而今，钟老再一次挂帅亲征，踏上了去武汉的征程!医护人员们再次团结一致，与这场无声的战争做抵抗!17年前他们是抗击非典的主力兵，17年后他们亦是抗击新型冠状病毒的主力兵!

人间大爱，势必属于他们，让我们向他们致敬!致敬于最美的逆行者!

《开学第一课》观后感_观看《开学第一课》心得体会3

我们小学生梦寐以求的寒假，终于到来了!可是还没来得及高兴多久，一种可怕的前所未有的新型冠状病毒也来了。妈妈告诉我，这种病毒传播速度非常快，目前还没有什么特效药可以治疗。为了隔离病毒，国家已经下令，让我们尽量不要外出，最好都呆在家里。听了妈妈的话，我懂事地收起自己的顽皮和任性，老实地做一个小“宅男”。

整个春节我都没有出门，可是我的妈妈却经常外出。我心里想：“大人们总是这样口是心非，他们的言传身教就是自己天天出门，然后不让我们出门吗?”也许是因为在家宅太久了，终于有一天我憋着一肚子气，不情愿地质问刚从外面回来的妈妈：“妈妈，您不是说疫情期间少出门吗?您为什么经常出去呢?”妈妈捏了我一下，神情严肃地说：“孩子，我是出去采购抗疫物资了，那些奋斗在一线的人们需要这些东西。虽然我们不能像医生、护士一样冲在抗击疫情的最前线，但我们也要为抗击疫情做一些力所能及的事!”她一边说，一边拿出手机翻出一张照片给我看。从照片里，我看到几十箱的防护物资像一堵高高的城墙一样，整齐地堆放在那里。原来，妈妈那一段时间经常外出，是为了筹措消毒物资捐赠给一线工作人员。妈妈还告诉我，马上就要开学了，为了让全县的孩子们能在干净、卫生的学校上学，妈妈所在的单位——三明市魁强农牧发展有限公司，已经向全县各所学校捐赠许多消毒液和电动喷雾设备。为了买到喷雾剂，她和她的同事还亲自驱车赶赴外地采购呢!此时此刻，看着妈妈风尘仆仆、略显疲惫的身影，我惭愧地低下了头。我在心里想着：妈妈，您在我心中种下善与爱的种子，您是我心中最无畏的勇者!

从那以后，我就自告奋勇成了妈妈的“后勤保障人员”。妈妈每一次出门，我都站在门口为她准备好口罩。她每一次回家的时候，我都端了一盆热水让她洗手再用酒精帮她外套消毒，我们还有属于我们自己的暗号：要出门，戴口罩!回到家，勤洗手!

《开学第一课》观后感_观看《开学第一课》心得体会4

在这次的疫情中，无数的人感染也有一部分人死亡。因为这次的疫情，全国各地延迟开工与开学，四处弥漫着紧张的气氛。而逆行者不同，他们冲在疫情的最前线，不畏生死，只为了让病人痊愈，只为了消灭病毒，只为了让生活恢复以往的安宁。一位病人的痊愈，往往需要多名医护人员的付出与努力，他们的付出是我们体会不到的艰辛，稍微有一点差池就有可能导致病人与他们都有生命危险，他们是我们的守护神，每一位逆行者都是在用他们的生命安全来保障我们的生命安全。

在我眼中，逆行者是勇敢的代名词。他们不计回报，无私奉献;他们牺牲自己来保全他人;他们向着危险出发，有着最坚定的背影。逆行者永远冲在最前线，他们“明知山有虎，偏向虎山行”，他们用自己的行动诠释了什么叫勇敢。他们有着无畏的大爱，有着最炽热的情怀，有着最可贵的品质。他们无私奉献只为了帮助他人战胜病毒，只为了让他人痊愈，只为了生活的安宁。他们在抢救病人的情况下极有可能被感染，可他们仍然冲在最前面，为了挽救他人不怕牺牲自己，他们是逆行者，最美的逆行者，最值得我们尊敬的逆行者!

每一位逆行者都需要我们去学习，需要我们去尊敬。他们用他们的执着与勇敢诠释了医护人员的品质，他们不辞辛劳，废寝忘食，舍己救人。让我们向每一位逆行者致敬!

《开学第一课》观后感_观看《开学第一课》心得体会5

有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”

在疫情防控的关键时刻，医护人员挺身而出，在祖国和人民最需要的时刻，他们冲锋在前，一个个熟悉的陌生的身影，活跃在抗疫的一线。

这几天我看到了这样一个事例:解放军三军医护人员及全国医疗救援队驰援武汉。在2020年1月24日晚上，在除夕夜，在千千万万个家庭吃着团圆饭时，有一部分人已经悄然出发，前往湖北，支援武汉。他们就是解放军三军医院的医护人员，随后各地医院也同样成立一大队，同时也是第一时间赶赴武汉。他们是，最美的逆行者!他们为人民筑起了一道防护的高墙!

钟南山院士为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，84岁的他临危受命命，令人敬佩。在2003年非典爆发，以钟南山为代表的医护人员经过长期的努力，战胜了非典。这一次肺炎疫情，感恩有您。有您在，让无数的中国人松了一口气。

为与病人共进退，为了更好的奋战在一线，无数的女医护人员甘愿剪去缕缕青丝，只为了更好的服务病人。想上厕所只能憋着，不少医生都穿上了成人纸尿裤，因为他们一旦从病区出来，他们身上的防护服就浪费了。连续高强度的工作，让他们忘却了吃饭的时间，打开工作饭盒时，饭菜早已凉了，即使这样，他们依然吃的很开心，因为他们始终在奋战。

所谓的白衣天使，只不过是咬紧牙关，坚定必胜的信念，无畏前行，在抗击肺炎疫情的一线。他们无怨无悔。

我们要尊敬他们，学习他们身上不怕苦难、尽职尽责、热爱人民、热爱祖国的宝贵品质。

我愿意成这样的人!

封一座城，护一国人。隔离病毒不隔离爱，武汉加油!湖北加油!中国加油!

众志成城，我们必胜!