开头结尾摘抄回忆友谊(精选7篇)
开头结尾摘抄回忆友谊 篇1
开头结尾摘抄大全回忆友谊
任何感情都是相识相知开始,我们相知于(时间) 年的交往中,多少人相识却不相知,“人生得一知己足矣”,要保持友情常温就一个字“度”,
【一】①开头:友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。
如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。
①结尾:友谊是永不落山的太阳。
让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。
我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
②开头:友谊,是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。
曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
②结尾:友谊是人与人沟通的桥梁,但是需要彼此间坦诚相待的,让我们拥有世间最美好的友谊吧!
③开头:友谊如清风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,保护我那弱小的心灵;友谊如帆船,载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵:友谊比翡翠还闪亮。
友谊是世界上最美的东西。
③结尾:友谊是无价之宝,让我们一起去寻找友谊吧!
【二】人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰。
但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,是平平常常自自然然的。
所以,朋友,别太在意,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。
谊! 若心有灵犀,一面之缘可以成为生死之交,而一句相投的话也可能会成为故友。
真挚的友谊,使人生充满了热情。
正向马克思所说:“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。 ”友谊是美好的、珍贵的。
当一个人去维护友谊时,不亚于撑起人生的第三大支柱。
友谊天长地久!
活在这个世上,为的是友谊。
至少我是这么认为的。
生活就是一张没有染色的画。
染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。
只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。
视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,让人沉淀,使人坚强;朋友是生-命中永久的财富,真诚不可亵渎。
适量的茶碰到适合自己的水,茶水又碰到适合自己的人,这茶、水、人因缘而得以相逢,才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。
开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美,只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。
朋友间友谊的见证友情是很微妙的一种东西,我曾经听说过这么一句话朋友是拿来出卖的我觉着说这句话的人一定是受到了朋友所带来的很大的打击、伤害。
我应该说是相信友谊,至少在此时此刻我是很相信友谊的。
朋友就像是你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖···
【三】
活在这个世上,为的是友谊。
至少我是这么认为的。
生活就是一张没有染色的画。
染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。
当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。
让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。
这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。
友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。
“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。
真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。
可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出来的。
而是不经意“碰”出来的。
当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。
真的,友谊就是这么简单。
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。
朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。
人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……
人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。
不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。
朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!
只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。
视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。
是人生最珍贵的感情之一。
古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。
曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠 ”朋友就是友谊的代言人。
他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。
而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。
这是名人柯林斯对朋友做出的评价。
这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。
有一对朋友,他们一起去爬山。
刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。
就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。
但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。 ”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。
但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。
这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。
柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。
友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
其实,我对“友谊”这两个字很有体验。
今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。
在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。
每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。
行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。
同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。
中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。
可以看出,同学之间的友情是多么的.深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。
让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。
我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
友谊值得珍惜
友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;
友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;
友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。
茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……
也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外。
时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起,同学们像笼子里放飞的鸟儿,“飞”到教室外的活动场地。
不久后,笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。
好奇的我走出教室,坐在旁边的树底下,观望着只有两三人组成的游戏,我多么想和他们一起蹦,一起跳,但胆小的我一星期后也没有这样做。
当我鼓起勇气,加入他们的游戏时,他们还不犹豫地接受了我。
在游戏里,张钊和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友谊,而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然,友谊不止一份。
四年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边。
当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。
因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。
就这样,日复一日,年复一年,我们四个成了不可割分的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
哪个雨天,是一个让人措手不及的雨天。
雨,不断地下,随时变化着,有时大,有时小。
苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。
天渐渐边黑了,雨还没有停的意思,正当我和王坤决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是何明斌。
他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心。
不知什么时候,何明斌出现在我和王坤中间,边打开伞边说:“一起走吧,我随便送何明斌到菜市。 ”
就这样,我们四个说说笑笑,一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。
与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里,毕业之后,也许老天让我们的缘分继续,但也许不会。
我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!
友谊初三作文开头和结尾 篇2
朋友是什么?朋友是一条肉嘟嘟的蛔虫,想着你所想,行你所行;
朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的画笔,任你洋洋洒洒尽情挥舞;
朋友是什么?朋友是一串跳动的音符,哼唱出不一样的旋律……
在庞龙的歌曲《兄弟抱一下》中,能听出这首歌写了兄弟之间的无法用语言表达出来的情感。有什么想不开的重重心事,经历的酸甜苦辣和你的成长变化等等,最了解你的莫过于兄弟。比如这首歌里唱到的:
兄弟抱一下,说说你心里话。
说尽这些年你的委屈和沧桑变化;
兄弟抱一下,有泪你就流吧。
流尽这些年深埋的辛酸和苦辣;
兄弟抱一下,为岁月的牵桂。
为那心中曾翻滚的凶涌的浪花。
一个看似简单的拥抱,却包含了许许多多无法用言语表达出来了情感,这也只有情同手足的兄弟能够听得懂。
小沈阳和高进合唱的《我的好兄弟》也完美地诠释了兄弟之间有福同享,有难同当的血浓于水。最后的歌词写得让人记忆深刻,用这首歌来诠释兄弟之间的情意更是恰如其分。
“朋友的情谊呀,比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得;朋友的情谊呀,我们今生最大的难得,像一杯酒像一首老歌……”
“像一杯酒,像一首老歌”这句虽短,但却写出了许多手足兄弟的知心话,相互鼓励,共同成长,情谊地久天长。”
李晓杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚时候的畅快淋漓表现得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有泪,好汉不提当年酒再干一杯,往事决不后悔不必再理会,此刻朋友这杯酒最珍贵,快把酒满上干了这杯大声歌唱,好朋友好朋友今宵多欢畅,理想改变了我们的模样,也让我懂得了要珍惜朋友的肩膀。”时间飞逝,要珍惜眼前,要珍惜朋友。朋友多了,力量无限大。
周华健唱的《朋友》,基本上是去朋友聚会必点的金曲,虽然是怀旧老歌,很简单的歌词却说出了朋友的意义:“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”简短的四句话说明了朋友的珍贵。言简意赅地体现出朋友之间心心相印,无须赘言就已息息相通,这才算是真正的朋友,他懂得你,你了解他,他可以和你产生心灵共鸣……这才算得上是真正的朋友吧。
作文开头、结尾摘抄专题 篇3
作文开头、结尾摘抄专题 野老村夫
一、开头要求
1、接触主题,定好基调
2、开门见山,简洁明了
3、新颖生动,引人入胜
二、常见的开头方式
1、描写式
2、交代式
3、倒叙式
4、抒情式
5、总领式
6、阐述式
三、结尾要求
1、切题——抓住重点,完成主题
2、简明——简洁明快,强劲有力
3、有味——余韵绵长,令人回味
四、结尾常见模式 1呼告式 2总结式 3比喻式 4抒情式 5点睛式
五、开头结尾摘抄小结学会回顾,反思
(1)读文章时对开头思考过么?
(2)自己作文时是如何开头的,有没有几种固定的模式,这几种模式有用么,操作熟练么?学会分类 方法一:按主题分 方法二:按写作方法分 给自己摘抄的开头结尾标上方法技巧。
六、开头、结尾摘抄范例
1、《向前,向前,向前!》
开头:
不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!
结尾:
向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!
2、《我眼中的色彩》
开头:
天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……
结尾:
“最美不过夕阳红,温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。
3、《寻》
开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。
结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……
4、《一道风景线》 开头:
母亲下岗了。
结尾:
人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!
5、《温暖的时刻》
开头:
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
6、《一道风景线》
开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾:
春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。
7、《脚步》
开头:
虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……
8、《浇灌一棵文学之树》
开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。
9、《我的季节我做主》
开头:
仰起头,迎着冬日的阳光看着天。眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢。闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
结尾:
我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽。
10、《成长的脚印》
开头:
在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……
结尾:
成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!
11、《母爱》
开头:母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。
结尾:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言败。
12、《父爱》
开头:人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。
结尾:试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。
13、《我是它们的宝贝》
开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。
结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。
14、《母爱》 开头:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起:妈妈,你好吗?
结尾:愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!
15、《致爱无声》
开头:爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边那幸福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育,茁壮地成长。
结尾:“父母女儿心,人间第一情”,为了报答,我只能长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实,为山河增添光彩!
16.《愿一切重回美好》
开头:苗儿在龟裂的土地上濒临死亡,知了在干枯的树枝上无奈地长鸣,焦黄的树叶在风中无力地坠下。这就是2006年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。
结尾:火山爆发,是自然在发怒,你感受到了吗?海啸来临,是自然在报复,你感受到了吗?冰山融合,是自然在流泪,流到你心里了吗?
愿人于自然,世世代代和谐相处,愿一切重回美好。
17.《人类,你将走向何方》
开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?
结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡。对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类,你将走向何方?
18.《家的季节》
开头:冬天,家是温暖的,不用怕霜雪,因为家会给你力量;夏天,家是清凉的,不用怕烈日,因为家会给你驱除炎热,送来清爽。家的季节永远只会是春和秋,舒适与温馨。
结尾:家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了,我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
19.《自己的轨迹》
开头:天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
——题记
看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。
结尾:对于未来,我更自信。有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹。”
20、《多彩的责任》
开头:责任,是那片灼灼的红,燃烧着的人格的伟大于光荣;责任是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难于不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私于坦然……
结尾:其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。
插上翅膀,向着广阔的天空,飞吧!
21.《时间,在那一刻冻结》 开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她:“孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?”小女孩说:“我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话,校长……
结尾:真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜——那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻。
22.《母亲的目光》
开头:谁言寸草心,报得三春晖?
——孟郊《游子吟》
轻拈业已泛黄的纸业,默读这千年前的诗行,心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈的笑脸,那温柔的目光轻轻撒在我身上。
结尾:业中飘来Beyound辉煌的景点:“春风化雨暖透我的心,一声眷顾无言的送赠,是你多么温馨的目光,教我坚毅的望着前路,请准我说声:妈妈,我依然爱你!”
23.《眼泪的滋味》
开头:如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
结尾:眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
24.《天,总是蔚蓝的》
开头:人生的苦难就像一场场风雨,只要毫不放弃地坚持下去,也就熬过去乐,看,风雨后又是一片蓝天。
结尾:笑傲艰难,藐视困逆,抗争命运,抬头前视――天,总是蔚蓝的。
25.《寻找和谐》 开头:天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般的耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好朋友一起去采集每一份友情,每一丝,每一片希望,每一缕阳光……
结尾:采集幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。
26、《如果……》
开头:我一直想对你说,你给我想不到的快乐,像绿洲给了沙漠,说你会永远陪着我,可我却伤害了你……
结尾:如果我们像你爱我们那样回报于您,如果我们重新携手相依,相信你,相信你一定会重绽笑脸,重展魅力。
27、《生活需要感动》
开头:刹那间的心慌,猛然间的心跳,如平静的湖面掉进一颗小沙子,激起一圈圈的涟绮,在平静的湖面荡漾开来,感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会,你会发现:生活需要感动。
结尾:人生步履匆匆,踏过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的空隙,把美丽绘进灵魂深处。我发现:生活需要感动。、《谈执着》
开头:执着是前进的加速器,使你突破重重难关,获得胜利;同时,它又可能是通往深渊的路标,使人深陷泥潭无法自拔。
结尾:当我们面对真理时,我们必须得执着,执着,再执着;当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时,如果一味“执着”追求恐是下下策。
29、《永保生命的执着》
开头:曾几何时,我们沾染了“成熟”的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!
30、《每一块都是崭新的》
开头:当一个生命降临到这个世界的时候,他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的,都焕发着耀眼的光彩。
结尾:于是,无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去,在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……
31、《追求幸福》
开头:人生应该有追求,而追寻理想的过程是幸福无比的,因为它是人生意义的精华所在。
结尾:借着春风,向大地宣读你的壮志,许下你今生之愿;伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧,请你坚信,乘风破浪必有时,沧海浩瀚终有岸……
32、《人在苦中炼》
开头:心理学认为人生存的基本动机是避苦求乐,但就像光明和黑暗一样,快乐和痛苦不能彼此离开,就连婴孩呱呱落地的时候,也先是哭,后再是笑。由此可见:人生的快乐,始终要建立再付出相应的痛苦或艰苦的代价上。
结尾:人在苦中炼也在乐中生。
33、《留给明天》
开头:无论今天有多么的阴暗、哀伤。我们都应努力走下去——在人生的道路上,至少明天还有希望。
结尾:人生路上每个人都会经历风雨,希望在面对困难时,每一个人能折一片叶子挡风遮雨,不畏艰难的前行。那样,你将把阳光留给明天,更把希望留在了自己的心里。
34、《光芒人生,反省生命》
开头:白驹过隙的时光,让人感叹岁月流逝。在这或喜或悲的感叹中,不知你是否明白了人生的意义。反省今天,可知明日光阴如何度过;反省过过往,可知将来人生如何掌握。
结尾:流水的光阴落满星光璀璨,人生长河有太阳光芒。因为反省一切都是光明美好的。
35、《我眼中的黛玉》
开头:喜欢黛玉,虽然她有些孤芳自赏;喜欢黛玉,虽然她有点刻薄多疑。然而,还是钟情与她的独一无二。
结尾:她去了,满载着愁思与哀怨,不知在那孤独的地下,她是否依然流泪?
36、《妈妈,我走了》
开头:亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。
妈妈,不要责怪风伯伯带走了我。我走了,选择我自己的路,去四方流浪。
结尾:亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次普照在天地间的时候,请不要再早起去亲吻您的孩子,他已经走了,或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里,或许他出现在人们的话语里……那么,请您为他骄傲!
37、《有你同行》
开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。只要透过心灵的视线,你就能发现生活随时有爱同行。
结尾:大音希声,大爱无痕。爱,有你同行,世界充满温馨,有你同行,我们将沐浴在春风里;有你同行,灾难就压不垮坚强的心灵。
38、《那次,我和她都是好样的》
开头:合作,能使人加深情谊;合作,能使人共同进步;合作,能让人获得双胜。
结尾:从此,我们的友谊更深了。在合作中,我们的理想像雄鹰一样在天空展翅飞翔。
39、《落叶的思索》
开头:瑟瑟秋风,吹走了夏的炎热,也吹走了绿叶的梦幻。
结尾:我倾心与秋天,醉心于落叶。在绿荫下我为叶儿歌唱---峋丽多彩如夏花,默默无闻如秋叶。
40、《分享》
开头:一个人的世界其实并不精彩,也并不快乐,他还得懂得分享。
结尾:分享,正像一阵风就能带来清爽那样简单,正像一朵花能带来芳香那样纯洁。尘封的心渐渐打开,我懂得了分享,分享其实技术这样简单。
41、《分享》
开头:雨点轻轻叩着窗户,鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台,空气里满是残余的花香,轻轻一嗅,便醉倒在迷蒙的烟雨中。那些珍贵的青春也在雨中渲染开来,无声无息。
结尾:成长路上,感谢风雨分享我的悲伤,感谢朋友分享我的快乐。在以后的人生旅途中,我会分享他人的情感,会予彼此以最贴心的温暖。
42、〈〈关心如风 帮助如雨〉〉
开头:夏是火热的,梦是热切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即将与我擦肩而过,我该如何去把握这些希望?
结尾:当所有人都在关心你飞得高不高时,只有少数人在关心你飞的累不累,着才是真正的朋友。
43、〈〈我读懂了你〉〉
开头:从呱呱落地时的第一声啼哭,到未来垂垂老唉的一声叹息,我觉得我的一生都要在不断地阅读。阅读奇伟瑰丽的自然,阅读瞬息万变的社会,阅读仪态万方的人群……
结尾:漫漫长路,因为有您,一路鲜花。
44、〈〈我读懂了历史人物〉〉
开头:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。从古至今,有多少仁人志士,他们高尚的品德,伟大的理想,使今天的我们也受益很多。
结尾:以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失。
45、《雨.陶醉》
开头:余光中曾在一首诗中写道:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔、那冷雨……” 诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致。
结尾:因此,我陶醉于雨,不为什么,只因为我喜欢那雨给予我的所有享受。
46、《那一次,我懂得了寂寞如此美丽》
开头:总在追寻一份惬意的心情,一路走来,寂寞甚至孤独。
结尾:终于,在那一夜,在那一次,我懂得了寂寞原来如此美丽!它也会爱,爱我这个忧郁的孤独的小女孩。
47、《我心中的歌》
开头:时间如小河的水,带着悠悠笑声流去,岁月匆匆,无法冲淡的是我对陈老师的感情,我要唱出我心中的颂歌。
结尾:多少年过去了。我仍深深地惦念着陈老师,她那热切的期望,不倦的教海,永远铭刻在我的心间。我要为乡村女教师和所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌。
48、《十六岁的夏天》
开头:这年夏天,阳光依旧灼人,属于夏天的时间像指间的流水一样,即使攥紧手心,也会从指缝溜走。有人说,失才会倍加珍惜。本想循着流沙在手中摩挲出的纹路,回味我的夏天,却发现太多太多已在不经意间逝去了。
结尾:给我一本书,让我去回味最初;给我一片阳光,让我去寻找夏日的热烈。我的夏天被潘多拉的魔盒所收盒子。夏天流去了,不会在手掌上留下一粒沙。呵,我十六岁的夏天,已经回不去了……
49、《幸福三月》
开头:打开窗户,三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画儿。
结尾:三月,充满了柔柔的绿意;
三月,充满了丝丝的新意;
三月,充满了深深幸福的情意。
50.《有你同行》
开头:云对风说:“有你同行,我才一帆风顺。”河水对河道说:“有你同行,我才方向明确。”人类对坚强说:“有你同行,我们的历史才精彩绝伦。”
结尾:有你同行,中华民族上演了无数奇迹。有你同行,生命的轨迹将更将灿烂辉煌。
考场作文“潜规则”
中高考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的“明规则”,还要了解那些没有写出来的“潜规则”。
潜规则一:标题要让人一眼看出与主题或话题的关联
作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。比如,以“感动”为话题的作文,如果拟出《世界因爱而美丽》、《难忘一个人》、《自行车的故事》、《胸怀的宽度》、《心锁》这样的题目,就让阅卷老师对该文是否扣住了话题产生怀疑。不如这样拟题来得恰切:《最初的感动》、《迟到的感动》、《感动的瞬间》、《收藏感动》、《感动其实很简单》。
潜规则二:文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”
如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
潜规则三:文章最好分成五至六段,形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局
首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。
潜规则四:作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜
比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;只有超出底线一两百字,才会给人一种内容充实的感觉。当然作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间做后面的附加题和复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。
潜规则五:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情
比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。
当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。
潜规则六:文章立意不但要明确,而且要正确
考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是。中考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,一律打低分甚至零分。
潜规则七:文体还是自然传统的好,不要再使用拾人牙慧的“创新”体式
好开头好结尾摘抄 篇4
【一】1.头:
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
2.头: 从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
尾: 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长.
3.头: 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比.稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4.头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^……
尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子.
5.头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?
尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!
6.头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧……
尾:向往成功的我,更深信,这需要我的努力!而不是一味的徒手幻想……
7.头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……
补充:1、自然式结尾.
这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.如:《游笔架山》的结尾:
太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
2、总结式结尾
事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受.比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:
这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
3、启发式结尾(也称“明理式”)
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.比如:《一件小事》的结尾:
这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘.事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的.
4、疑问式结尾(也称“反问式”)
事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用.比如:《真正的友谊》的结尾:
我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?
【二】作文开头、结尾摘抄专题整理 作文开头、结尾摘抄专题整理
1、 《向前,向前,向前!》 开头: 不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放 远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!
结尾: 向前, 是一叶驶向成功彼岸的小舟, 迎着黎明第一线曙光, 你可嗅到了彼岸的花香? 扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!
2、 《我眼中的色彩》 开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。
心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁?? 结尾: “最美不过夕阳红,温馨又从容。 ”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。
是的,不管 追求哪一种快乐, 最终都会成为夕阳的色彩, 因为有过努力, 有过奋斗, 所以显得那么鲜艳, 那么辉煌,那么光彩夺目。
3、 《寻》 开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一 弯绿水,流淌着你生生不息的血液。
结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛 的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容?? 4、 《一道风景线》 开头: 母亲下岗了。
结尾: 人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。
如果说,这世上还有一道 最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!
5、 《温暖的时刻》 开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是 傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾: 我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服, 这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。
我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
6、 《一道风景线》 开头: 春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。
幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜 艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾: 春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。
7、 《脚步》 开头: 虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。
在人生漫漫旅途中,我 踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。
我有信心能更好地走好 我的第四步,第五步
8、 《浇灌一棵文学之树》
开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下 的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在 一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起, 于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如 同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。
9、 《我的季节 我做主》 开头: 仰起头,迎着冬日的阳光看着天。
眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开, 然后大片大片地凋谢。
闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落?? 结尾: 我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽。
10、 《成长的脚印》 开头: 在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每 一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。
暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚 印?? 结尾: 成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终 有顺流直下的时候。
多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!
11、 《母爱》 开头:母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。
结尾: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜 任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言败。
12、 《父爱》 开头:人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支 柱,是全家的避风港。
结尾:试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。
13、 《我是它们的宝贝》 开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。
但他们依然 义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。
因为我是他们的宝贝。
结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是 他们的宝贝。
但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。
14、 《母爱》 开头:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺, 有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦??耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心 思又被拽起:妈妈,你好吗? 结尾:愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!
15、 《致爱无声》 开头:爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边那幸 福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育,茁壮地成长。
结尾: “父母女儿心,人间第一情” ,为了报答,我只能长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实, 为山河增添光彩!
16. 《愿一切重回美好》 开头:苗儿在龟裂的土地上濒临死亡,知了在干枯的树枝上无奈地长鸣,焦黄的树叶在风中 无力地坠下。
这就是 年特大干旱的回放。
我至今仞记忆犹新。
结尾: 火山爆发, 是自然在发怒, 你感受到了吗?海啸来临, 是自然在报复, 你感受到了吗? 冰山融合,是自然在流泪,流到你心里了吗? 愿人于自然,世世代代和谐相处,愿一切重回美好。
17. 《人类,你将走向何方》 开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆 的机械声震荡大地。
我知道这是人类发展的必然结果。
可是人类啊!你真要走向这不归路? 结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自 然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡。
对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱 抚于慷慨馈赠。
人类,你将走向何方? 18. 《家的季节》 开头:冬天,家是温暖的,不用怕霜雪,因为家会给你力量;夏天,家是清凉的,不用怕烈 日,因为家会给你驱除炎热,送来清爽。
家的季节永远只会是春和秋,舒适与温馨。
结尾:家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了,我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
19. 《自己的轨迹》 开头:天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
——题记 看庭前花开花落,望天空云卷云舒。
凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。
如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。
结尾:对于未来,我更自信。
有一天,我会骄傲地说: “看,那是我的轨迹。
“ 20、 《多彩的责任》 开头:责任,是那片灼灼的红,燃烧着的人格的伟大于光荣;责任是那滴嫩嫩的绿,闪映着 创新的艰难于不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私于坦然?? 结尾:其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。
正是这多彩的责任,造就了我 们今天的美好生活。
插上翅膀,向着广阔的天空,飞吧!
21.《时间,在那一刻冻结》 开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。
一天早晨,幼儿园的一位 四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了。
他很想知道这小女 孩为什么摘花,便亲切地问她: “孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?”小女孩说: “我昨天 告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。
写事开头结尾摘抄 篇5
2、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
3、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
4、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
5、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;
生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
6、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……
8、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
9、《我的季节我做主》
开头:仰起头,迎着冬日的阳光看着天。
眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢。
闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
高中优美开头结尾摘抄 篇6
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
11、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
12、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
13、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
14、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
15、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,
我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,
我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
16、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
作文开头、结尾摘抄专题整理 篇7
勇挫磨难话题
1、《向前,向前,向前!》开头:
不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!结尾:
向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!2.《天,总是蔚蓝的》
开头:人生的苦难就像一场场风雨,只要毫不放弃地坚持下去,也就熬过去乐,看,风雨后又是一片蓝天。
结尾:笑傲艰难,藐视困逆,抗争命运,抬头前视――天,总是蔚蓝的。3.《留给明天》
开头:无论今天有多么的阴暗、哀伤。我们都应努力走下去——在人生的道路上,至少明天还有希望。
结尾:人生路上每个人都会经历风雨,希望在面对困难时,每一个人能折一片叶子挡风遮雨,不畏艰难的前行。那样,你将把阳光留给明天,更把希望留在了自己的心里。
母爱话题 1.《温暖的时刻》开头:
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
2.《母爱》开头:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦„„耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起:妈妈,你好吗?
结尾:愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!3.《家的季节》
开头:冬天,家是温暖的,不用怕霜雪,因为家会给你力量;夏天,家是清凉的,不用怕烈日,因为家会给你驱除炎热,送来清爽。家的季节永远只会是春和秋,舒适与温馨。结尾:家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了,我也沐浴在弥漫着爱的气息中。成长话题1.《成长的脚印》
开头:
在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印„„
结尾:
成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!
2、《脚步》
开头:
虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步„„ 感恩话题
1、《致爱无声》
开头:爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边那幸福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育,茁壮地成长。结尾:“父母女儿心,人间第一情”,为了报答,我只能长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实,为山河增添光彩!2.《感恩》
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。3.《我心中的歌》(师恩)
开头:时间如小河的水,带着悠悠笑声流去,岁月匆匆,无法冲淡的是我对陈老师的感情,我要唱出我心中的颂歌。
结尾:多少年过去了。我仍深深地惦念着陈老师,她那热切的期望,不倦的教海,永远铭刻在我的心间。我要为所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌。
友谊话题
题记:友情,是伯牙的琴,是季子的剑,是羊左的合墓,是玉门外的杨柳。开头:俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前…… 结尾:友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。
和谐话题《寻找和谐》开头:天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般的耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好朋友一起去采集每一份友情,每一丝,每一片希望,每一缕阳光„„
结尾:采集幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。
《和谐的校园》开头:如果说校园生活是一部多姿多彩的音乐剧,和谐则是它的主旋律;和谐是什么?和谐是协调,和谐是宽容,和谐是无私奉献,和谐是团结合作……是的,不xxxxx怎么会有和谐呢?
结尾:和谐的校园中,我们学会了太多太多,让我们携起手来,使我们的和谐校园变得更加美好。
真善美话题《有你同行》
开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。只要透过心灵的视线,你就能发现生活随时有爱同行。
结尾:大音希声,大爱无痕。爱,有你同行,世界充满温馨,有你同行,我们将沐浴在春风里;有你同行,灾难就压不垮坚强的心灵。开头:人的美分为两种,一种是内在美,一种是外在美。虽然我们都知道内在美才是真善美,但我们往往都会厌恶外表丑陋的人。
结尾:下车后,我不由的反思,人性的真善美依然是内在美,带很多人厌恶外貌丑陋的人,那是因为现在许多人都已经变得爱慕虚荣,外表是光鲜亮丽,其实内心已经变得黑暗。但我希望我们的国家的未来,还是如现在一样美好!
团结话题
开头:团结就是力量,团结就是力量,这力量是金,这力量是钢,比坚还硬,比钢还强……”一首振奋人心的《团结就是力量》从我的耳畔响起,那坚定的语调,不由得使我想起去年的那次xxx比赛。
结尾:我知道,这次胜利来自我们团队极好的配合,来自我们的团结,团结就是力量!开头:有人说:“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。
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