灯谜竞猜活动

灯谜竞猜活动（共9篇）

灯谜竞猜活动 篇1

这是我校举行的中秋灯谜竞猜活动

中秋度蜜月(打一成语)

答案：花好月圆

华夏共赏中秋月(打一旅游用语)

答案：观光

举头望明月(打一中药名)

答案：当归 中秋月饼(打一电脑名词)

答案：软盘

中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)

答案：一节复一节

寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)

答案：水袖

举杯邀明月(打一礼貌用语)

答案：赏光

明月照我还(打一明代人名)

答案：归有光

嫦娥下凡(打一花名)

答案：月季 中秋菊开(打一成语)

答案：花好月圆

灯谜竞猜活动 篇2

1.确立理念,目标引领。

2012年,为规范学校特色文化建设,我们在具体分析学校开展灯谜活动的原有基础和取得成绩的情况下,研究并制定《董浜中学灯谜特色学校建设规划》,确定了学校灯谜特色建设的近期、远期和总体目标。我们以“灯谜启智文化育人”为特色教育的宗旨,以“激趣、启智、探究、审美”为灯谜教学的追求目标,并提出了关于灯谜特色文化建设的三项内容:灯谜教学,打造学校精美的名片;灯谜活动,展现学校亮丽的风景;灯谜文化,积累学校丰厚的底蕴。从理论和制度方面规范了学校灯谜文化建设,为学校特色文化的建设和长远发展提供了保证。

2.壮大队伍,分解课题。

随着课题研究的深入,经过宣传和发动,课题研究人员由原来申报时的部分行政人员和教研组长扩大为全体行政人员、全体班主任、全体教研组长及部分教师,学校70%以上的教师参与到课题研究和校园文化建设中来,研究人员的增多使得研究力量更加充实。为更好地开展课题研究,我们从小处着眼,从细处入手,以各处室、年级组、教研组为单位开展课题团队研究,个人则以微型课题研究为主要方式。比如,学校层面的有“灯谜活动和校园环境文化建设研究”“用灯谜提高学生文化素质的研究”,学科建设方面的有“灯谜活动与语文学科教学研究”“用灯谜来提高学生历史学习兴趣的研究”,微型课题有“基于学校灯谜文化建设的人力资源管理的研究”“用灯谜提高班级文化建设的研究”等,确保了课题研究有序、有效地开展。

3.培养骨干,充实师资。

课题立项时,学校智林谜社已经成立23年了,有几位灯谜专任教师,但这对于完成课题研究目标来说,人数还是不够的,因而我们逐步开展灯谜师资建设,真正形成一支懂得灯谜知识、能上好灯谜课、会猜制灯谜的师资队伍。一是利用教师校本培训时间开展灯谜专门培训,在学校全体教师层面普及灯谜知识;二是在教师QQ群内开展“每日一谜”竞猜,通过日常猜射来提高教师的能力和水平,每一学期根据猜射成绩颁发奖品;三是成立灯谜教师中心组,对中心组教师开展灯谜专题培训,中心组教师要上好每周校本灯谜课,工作量纳入年度绩效考核,这样既全面推进灯谜课堂教学,又使灯谜特色教育落到实处。两年来,教师开设常熟市级以上灯谜公开课3节,有7篇灯谜论文在苏州市级以上报刊发表,以灯谜为内容的教学设计“吴文化长廊览胜”,在苏州市吴文化教学设计和课件评比中荣获三等奖,教师谜作在《濠滨谜苑》《潮南灯谜》等数十家谜刊上发表。

二、 以校本培训为手段推进校园特色文化建设

1.校本开发,课堂推进。

我校把灯谜课排进课程表,每周一节开展灯谜教学。为规范教学,我们先后编印《灯谜基础知识》《谜海遨游》灯谜校本教材,教学总体目标是传授灯谜猜制方法,培养学生对灯谜的兴趣。课堂教学以当堂猜谜训练为主,课后布置灯谜创作,一学期结束后,每个学生写一篇学灯谜心得体会文章。教师对优秀灯谜创作及时表扬,并推荐给国内灯谜刊物发表。在课题研究的两年间,我校学生在国家级杂志《智力》上发表的灯谜作品达近百则,多篇以灯谜为主要内容的学生习作发表于《少年文艺》《常熟日报》等报刊。

2.兴趣小组,锻炼技艺。

灯谜兴趣小组是为爱好灯谜的同学提供的一项社团活动,年级不限,进出自由。活动做到规范有效,有固定的活动时间、地点、辅导教师、发表园地,学校还提供一定的活动经费。在活动内容上,有赏析佳谜、研讨制作手法、进行专门猜射等,在观摩、学习、实践中提高了学生的猜制能力,使他们受到文化熏陶。通过兴趣小组活动,一批能猜会制的小谜手迅速脱颖而出,在2012年5月举办的常熟市首届中学生灯谜邀请赛中,我校两支代表队分获一、三等奖。

3.校园活动,提高能力。

一是通过“灯谜进班级”主题活动,在班级内形成浓郁的灯谜文化氛围;二是在校门大厅前的电子屏幕上,开展有奖灯谜大家猜活动,每周一次,每次7则灯谜,猜对颁奖,谜底和猜射者姓名在电子屏幕上显示;三是每逢国庆、中秋等重大节日,坚持开展校园悬谜展猜活动,学生积极参与,场面热烈,形成一道亮丽的校园文化风景线。

三、以环境宣传为窗口展示校园特色文化

1.灯谜基地,搭建平台。

我们把灯谜特色教育基地的建设摆到校园特色建设的首位,在调查研究的基础上,把学校景行楼的四楼整个楼层建设为灯谜基地, 分别建设智林谜社、智林谜苑编辑部、灯谜教室、墨宝题词展览室、谜史陈列室、成果展览室等。投资5万元,经过6个多月建设的灯谜基地,不仅为师生日常开展灯谜活动建立了一个阵地,而且也为学校特色文化建设取得的成绩搭建了一个展示平台。

2.灯谜长廊,宣传理念。

为更好地展现灯谜文化,并通过灯谜彰显我校的特色办学内容等,我们还在仰止、思齐、景行三幢教学楼的四层八条东西向主干道长廊和十二条南北向教学走廊上都悬挂正反面都是灯谜内容的匾额。在基地走廊上设置四块灯箱式匾额,选用了以智林、智林谜苑、董浜和董浜中学为谜底的八条灯谜,在底楼和四楼上选用以学校办学理念、办学思路、教风、学风为谜底的灯谜。在学习生活中,师生徜徉于走廊之间,通过观赏灯谜,耳濡目染,营造了浓郁的灯谜文化氛围。

3.灯谜网站,展示形象。

为更好地展示学校灯谜文化形象,并使校园灯谜活动的各项资料得以保存和及时传播,我们建立了董浜中学灯谜特色教育网站,这是国内第一个独立性质的栏目众多、内容丰富的校园灯谜专题网站。该网站共设10个大栏目、50多个小栏目,将学校灯谜的历史、活动、课题、文化、交流、培训、宣传、获奖情况等内容全部涵盖在内,便于师生日常浏览、学习灯谜知识。灯谜网站成为我校对外展示灯谜特色教育的一个窗口,也成为与其他灯谜社团和谜人进行交流的一条纽带。

四、 以特色活动为平台拓展校园特色文化建设

1.发行智林谜票。

2012年,智林谜票首套8枚由智林谜社编印发行。谜票内容体现学校特色和文化内涵,其中包括谜社教师篆刻的智林谜社和智林谜苑印文、谜家的墨宝贺词、学生绘制的猜谜画以及常熟先贤的画像、书法、对联等。我们还把每年灯谜文化节中学生自制的灯谜谜票编印发行,引起了谜界的广泛关注,国内著名谜刊《春灯》对其作了专题介绍。智林谜票每月定期出一套,每套数量不等,至今已经发行64枚。智林谜社谜票的发行,被中华灯谜界誉为“别出心裁之首创,难得的灯谜收藏品”。

2.编印《智林谜苑》。

为了展示学校在灯谜活动和文化上取得的成果,我们编印了《智林谜苑》。该刊立足校园,面向海内外谜界,精选谜作,精心设计,精彩呈现。该刊被全国灯谜信息社评为“2012年全国十佳谜刊”,受到海内外谜家谜人和灯谜社团的高度赞扬,认为“这是一本难得的品位较高的谜书”。

3.开展“智林杯”灯谜赛事。

学校灯谜活动的盛典是年度“智林杯”灯谜赛事。进入“智林杯”灯谜决赛的六支代表队要经过层层选拔,先是每班宣传发动,开展班级灯谜猜射主题班会,按成绩决出的前三名同学组成代表队进入初赛笔试,笔试总成绩前六名进入决赛。决赛环节,为体现团结合作精神,分团体共答和抢答两轮、参赛选手个人必答和抢答三轮,按总成绩决出获奖等次,各年级学生参与观摩整个比赛过程。“智林杯”灯谜赛事,举办时全校师生共同参与,各处室和年级组协力合作,是一项全校性的灯谜盛会。

4.举办灯谜文化节。

自2012年10月起,我们把每年的12月定为学校灯谜文化节。突出灯谜猜射的,有班级灯谜猜射主题班会、班级灯谜对抗赛等;突出灯谜文化的,有灯谜文化节节徽设计、吉祥物设计、宣传口号征集、活动创意设计等创作比赛,灯谜手抄报比赛,灯谜内容书法、灯谜活动绘画比赛,智林谜票设计等;突出师生主体性的,有“智林杯”师生灯谜创作、教师灯谜专题培训、学生灯谜知识讲座与猜射、灯谜星级学生评比等。这些项目在安排上体现了以灯谜为主线,以文化为主旨。在活动中,全体师生热情高涨,积极参与,享受谜趣,展示才能,提高修养。

灯谜竞猜活动 篇3

从今年6月起，我们连续三个月收到广大读者寄来关于竞猜游戏答案的来信与电子邮件，非常感谢大家对本次活动的支持。经过多轮筛选，我们从答中每期全部题目的读者中抽出了15位幸运读者，他们将免费获得06年12月至07年2月共三期的CE:Teens。Congratulations！

幸运读者：黄婷（福建省福州市）、郭凌威（内蒙古海拉尔盟）、戴闰坤（安徽省池州市）、彭进（四川省简阳市）、张贤峰（山东省即墨市）、黄君承（福建省福州市）、陈荣（安徽省淮南市）、柴菊（四川省遂宁市）、李丹（辽宁省丹东市）、何旭龙（广东省东莞市）、刘琪（安徽省无为县）、张紫悦（陕西榆林市）、胡娟（福

建省福州市）、刘凯（山西省平遥县）、侯官林（四川省通江）。

有奖游戏答案

06年6月

（拼写一动物名）LION

（单词填空）1.SLY2.ARM3.PAY4.PIN

（同音异形词）ONE-WON, TWO-TO或TOO, FOUR-FOR或FORE, EIGHT-ATE

06年7月

（拼写一英文数字）FOUR

（动物趣）1.BOAR2.TIGER3.CAMEL4.TURTLE5.PUMA6.LAMB7.WHALE8.BADGER

（考考你的智慧）THE LETTER 襈?06年8月

（纵横拼字谜）纵：1.STORK2.PRICE横：3.STORE4.BRACE

（动物趣）HASTE MAKES WASTE 欲速则不达

（音乐字谜）横：1.SAXOPHONE2.CORNET3.DRUM4.ACCORDION5.TROMBONE

纵：6.FLUTE7.TUBA8.CELLO9.XYLOPHONE10.PIANO11.FIFE12.BANJO

《疯狂英语中学版》优秀文章评选活动

赶快来参加《疯狂英语中学版》优秀文章评选活动吧！只要编写数字10和你认为最好的文章编号到03651，即可参与此活动，我们还为参与的读者准备了各种精美礼品，有苹果iPod、《看电影学英文》（DVD版）、“粉红女孩”系列以及可以狂发彩信以及拨打国内长途的疯狂英语会员卡喔！等什么，赶快拿起你的手机，输入你最喜欢的文章短信编号，发送吧！

发送办法说明

编辑数字10(评选业务代码)+37(当期杂志期数)+01(文章编号)，例如本期我认为最好的文章编号是37(本期杂志期数)+09(文章编号)，即103709到03651，就可参加活动了。需要提醒的是，本活动本次只对广东省的移动用户开放，其他省市的用户以及联通、小灵通用户将在以后的时间提供本项疯狂大抢活动！

奖品清单

一等奖一名：1部苹果iPod nano

二等奖两名：2套“粉红女孩”系列

三等奖10名：10套《看电影学英文》(DVD版)

参与奖20名：20张疯狂英语会员卡。

使用第一个月，赠送300条彩信，10分钟国内长途。使用见卡背面说明。

评选规则

在投票人数最多的文章中，随机抽取一名参与者手机号码做为一等奖。其它奖项依次类推。中奖名单在公司网站(www.topenglish.net)公布，并短信通知。

活动咨询电话

灯谜竞猜活动 篇4

策划要点：文化主题活动一般包括标题、文化主题背景、目标、调查分析、创意说明、媒介策略、活动计划等，如情况需要还有列出预算。一．活动目的

1.XX矿业集团所属企业和职工居住比较分散，如果大规模组织全员开展安全教育活动，成本较大，为此，意结合企业实际，抓住有利时机，开展成本低、宣传效果好、延续传播强、互动教育性强的活动。

2.××矿业集团最近开展了“安全月”活动，紧临“安全月”，体现“安月全”的中秋节即将来临，而中秋节在我国是仅次于春节的第二大传统节日，是人们非常重视的一个节日；谜语竞猜是中秋节里的传统活动之一，也是人们喜闻乐见的游艺活动，所以，有可能以安全谜语竞猜的方式，再对员工进行安全宣传教育工作，这对正在开展和即将结束的“安全月”活动来讲，是对“安全月”的丰富，也是对本年“安全月”活动划上一个圆满句号的象征。

2.安全是天大的事、安全是比天还大的事，把安全的地位看的多高都不为过；安全是一种没有责任事故、没有安全隐患的完美境界，而中秋节月亮圆满，也象征完美，把安全和中秋节联系起来策划和组织相关活动，能很好地强化、提升全员的安全意识。二．“安全到家”的含义

3.安全很重要，做好安全工作更重要，而且是首要的，企业尤其是高危性的矿山企业，把安全工作做得多么规范和多么严格，都不为过；安全是要做出来的，而且是应该要做好、做到位、做到家的。

4.安全工作是一种专业性较强的工作，也是一项涉及多方面内容的系统工程，其中，开展安全宣传教育、提高全员安全意识是必不可少的重要环节；我们不仅要在企业范围、工作时间里来开展全员的安全宣传、教育工作，而且有必要依靠和发挥家庭也是一种较好的安全教育基地的功能和作用，让员工在时刻感受到家庭的温暖同时，还要感受到个人对家庭的责任、感受到安全工作对家庭的重要性，也就是说，企业要把安全工作真正做进职工的家里。三．活动形式

5.10月6日中秋节，以三辆班车送职工回家的途中开展此次活动为重点。××矿业集团接送职工上、下班的班车是非常有档次的，可以说是××矿业集团关爱员工的一个具体表现，也是乳山的一道流动风景线。在三辆班车送职工回家的途中，在车上开展主题为“喜迎中秋，安全到家”的安全谜语竞猜活动，既贴切、又形象。

6.其他单位可在食堂或其他场合开展“喜迎中秋，安全到家”安全谜语竞猜活动。

7.本次活动，以安全谜语为主，辅以安全知识问答题穿插。四．奖品设置

8.为了体现“喜迎中秋，安全到家”中的把“安全”真正送进职工家里的含义，体现××矿业集团安全局面的形成也有职工家庭成员的功劳的意思，有必要选用家人能共同分享、能经常使用的物品为奖品，最好是有形有声的收音机。获奖职工把收音机奖品带回家以后，家庭成员一定会好奇地打听、了解其来由，职工可自豪地说是因为答对了安全谜语而获得的奖品；以后职工和家庭成员在看到获奖的收音机和在听收音机的时候，就能自然联想到安全、潜移默化感受安全，对职工今后高高兴兴地做好安全工作是会产生积极导向作用的。

9.当作奖品的收音机，其价格可根据企业实际情况去选购。五．做好后续宣传报道工作，延伸安全文化活动效果

10.公告“喜迎中秋，安全到家”安全谜语竞猜结果：因为有奖品、因为是游戏活动、因为是三辆车上同时开展的活动，而三辆车上的安全谜语又不一样，职工自然会对获奖结果感兴趣，一旦把谜语、安全知识题的猜中者或答对者的姓名等在板报和宣传橱窗、局域网中公榜，职工在看榜、交流的时候，自然会关注安全谜语的谜底，这无疑又是一次安全意识的强化。

11.在送职工回家的班车上开展安全宣传教育工作，有一定新意，可以撰写标题为“‘安全月’搞‘全月’活动，××矿业集团安全真到家”的报道文章，投稿到有关媒体，这可进一步促进××矿业集团知名度的提高，也能进一步增强××矿业集团职工的自豪感。六．安全谜语及安全知识问答题来源

12.安全谜语。可由安环科和企管科共同搜集、整理、创作相关安全谜语。13.安全知识问答题。可由安环科和企管科组织出题，可包括××矿业集团的安全方针、今年“安全月”活动的主要内容、安全规范等。安全谜语和安全知识问答题的数量，可根据企业实际和班车途中的时间来准备。七．费用估算

14.1.三辆班车上，每辆班车上出××道谜语（含问答题），每个收音机的价格在××元钱的话，费用也就仅为××元左右。

猜灯谜活动总结 篇5

首先这次活动属于信息之光科技文化节系列活动，根据学通社的文化底蕴，从干事上交的策划中筛选出来，并且由全部门人员讨论后得出的。由于活动有经验准备充足，所以活动取得了非常好的效果，也得到了学院领导的好评。

关于本次活动，总结如下： 一活动优点、1，符合学通社的文化和气息，活动举办不仅提高了学院的知名度，并且提高了学通社的知名度，让同学们进一步的了解到信息学院不仅有科研，还有文艺范，也让同学们进一步的认识到学通社的存在。

2，本次活动的举办为信息之光系列活的举办添加了一些色彩。3，本次活动的举办是干事们的一次不可多得锻炼机会，是一次宝贵的机会。二活动缺点、1，由于不了解同学们的猜谜能力，所以对谜语奖励的设定，以及谜语的难度都不是很清楚，很多同学都达到了一等奖的条件，但是却因为奖品不够而扫兴，还好因为小奖品比较多，所以最后还是有很多同学参加活动，预计50人左右，但是最后有80多人参加活动，奖品发放的也相差不多。

2，由于（1）的原因，导致谜语准备的有点少。

猜灯谜活动方案 篇6

二、活动地点：xx中心小学一（4）班教室

三、活动时间：3月5日下午放学后

四、活动负责人：支部、工会

五、参加人员：中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

六、场地布置：总务处负责，悬挂100条灯谜。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

九、兑奖地点：猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。

十、活动规则：

1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。

2.猜谜者记下题号和谜底到江校（1―50号题）和孙校（51―100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）

3.每人限猜一题。

4.除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。

灯谜活动策划书 篇7

灯谜活动策划书1

一、活动背景

有诗为证：记取洛神降临处，大风削碎中原路。漫漫长路与君同，才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区，众所周知，远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城，有着深厚的文化底蕴，身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息；洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位，同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团，汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者，有实力办好这个活动。洛阳承载了中国太多的光荣与梦想，灯火明月夜，兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月，美丽秀气的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，共品一句灯谜，孕育一段永远难以忘却的美好记忆。

灯谜作为中国的一个历史悠久的传统，吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃，但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里，奔腾着、跳跃着。小小的灯谜，风趣幽默，是中国传统古典的文字游戏，包含着中华民族的深沉的智慧，令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注，呼吁大家关注农村教育，奉献一份爱心。近年来，校团委对大学生的文化活动高度重视，为满足同学们的精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力，增强科大学子的凝聚力，弘扬中华民族的优秀传统文化，发扬科大学子奉献的优良传统，洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。

二、活动主题

喜迎元旦佳节 感悟传统文化 倾情回报社会

三、活动目的

1、增加对国学知识的了解，感悟河洛文化，增强自己的文化底蕴。

2、增强科大学子的凝聚力，展现青年学子的精气神。

3、增强节日气氛，使大家度过一个快乐的元旦。

4、爱心许愿，表达自己对亲朋好友的美好祝福。

5、奉献爱心，为社会做出自己的贡献。

四、活动形式

游园花轿游园形式 猜灯谜 星语心愿 开心辞典 献爱心

五、具体流程

（一）猜灯谜

1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。

2、在每根绳子上分别挂上小彩灯，营造一种温馨的气氛。

3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜

3、对每个灯谜进行标号，按照中国传统的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类，充分展现东方典雅的文化。

4、花轿两旁各站10位身着古典服装的女子，打着充满东方古典神韵的灯笼，文学社花轿在向前行进的过程之中，会敲锣打鼓，锣、鼓交替响，每响一声下面的同学可猜一个字谜，依次类推。

5、对于猜对的同学，由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。

（二）星语心愿

1、在悬挂灯谜的小小纸条处，再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条

2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福

（三）开心辞典

1、洛神文学社将选出三位歌手

2、代表三类风格，分别为中华民族风、时尚流行、戏曲经典

3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲

（四）献爱心

1、准备两张桌子及一个募捐箱

2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片

3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心

4、可以捐献相关书本或金钱

六、活动道具

一面锣 ，一个鼓，一顶轿子（要求是古典型的）、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯（要求连通好相关电源）、25古典的衣服（20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的）、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张（分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语）、三个话筒、两个音箱。

七、活动预算

1、租一面锣 ，一个鼓 ，一顶轿子（要求是古典型的）200元。

2、20个古典灯笼300元。

3、两串彩灯50元。

4、古典的衣服300元。

5、20支签字笔、彩纸720小张100元。

6、租话筒、音箱50元

共花费1000元。

灯谜活动策划书2

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是一路范文网分享的20xx年元宵猜灯谜活动策划书，希望能帮助到大家!20xx年元宵猜灯谜活动策划书

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

学校广场

三、活动时间：

正月十五

四、活动负责人：

工会，少先大队，参加人员：学校师生五、活动安排及布置

1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

五、猜灯谜活动说明：

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

六、兑奖原则：

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

七、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

灯谜活动策划书3

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20xx年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：

20xx年2月19日晚8点

四、活动地点：

文学社

五、开展形式：

集体竞猜

六、活动内容：

(1)前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

(2)活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。

有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。

八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

灯谜活动策划书4

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20xx年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：20xx年2月19日晚8点

四、活动地点：文学社

五、开展形式：集体竞猜

六、活动内容：

(1)前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

(2)活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。

八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

猜灯谜活动策划书8

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年2月19日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）

二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）

三、组织单位：小区物业服务中心

四、参与人员：小区业主、住户

五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组

（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。

（2）负责采购活动物资。

（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕。

（5）全体工作人员统一穿制服、工服。

（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组

xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

3、安管队

（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

（2）协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

（1）工作人员（xx）负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、资源需求

略

九、注意事项

1、活动前保持现场地面干净。

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品。

灯谜活动策划书5

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动对象

公司全体员工

三、活动时间

20xx年3月6日(周四)下午15：30

四、活动地点

xx一楼大厅

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。

4、谜语共200条

六、奖项设置

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

七、奖品准备

1、餐巾纸50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)

八、经费预算

牙膏25x15=375

肥皂25x4.5=112.5

洗衣粉25x15=375

共计：1237.5元

灯谜活动策划书6

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间：

xx年xx月x日

六、活动流程：

（1）前期准备， 了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

收集灯谜及安排工作人员。

（2）前期宣传， ，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七、策划主办单位：

财经系学生会

承办单位：财经系学生会

赞助单位：优习、大学生精英论坛

八、经费预算：

灯笼（4元|个x30=120元）

蜡烛（0.5元|支x30=15元）

绳子（0.5元|mx80=40元）

奖品。再议

灯谜活动策划书7

一、活动前言：

为了配合我校外联部举办暖冬游园会，我系外联部预承办猜灯谜游戏。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今。作为21世纪的大学生，更加应该继承古代优秀的文化，发扬中国的优良传统文化。

二、活动目的及意义：

这一活动旨在弘扬中国传统文化，激发同学们对文学的热爱之情，丰富大学生的课余生活。

三、活动名称：猜灯谜游园会

四、活动目标：促进我校学子的积极性，激发文学热情!

五、活动对象：学校全体同学

六、活动时间及地点安排：晨光湖广场

七、活动流程：

前期活动

x月x号前：

1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;

2、请宣传部配合出海报;

中期活动：

活动前一天：准备活动所需物品;

活动当天：上午7:30开始布置会场，8：00开始活动。

后期活动

活动当天：下午5：00活动结束后整理会场及清理等后勤工作

八.活动细则：

1、宣传方面：

1)、星期六早上出好海报。海报主题为：“猜灯谜游园会”

海报内容为：

“一时欢一时愁，想起千般不对头。如若想得千般到，自解忧来自解愁———(猜谜)，你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!

——主办：艺术系外联部

时间地点：20xx年x月x日8：00——17：00，

晨光湖广场

2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板，一直持续到活动结束。

3)、彩印五张宣传单，课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前，进行宣传。

宣传单内容如下：

猜灯谜游园会

自宋代以来，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩。为了增加节日气氛，就在灯上粘上谜语，或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了，至明代已相习成风。“灯谜”因此而得名 。

同学们，先来考考你：“有头无颈，有眼无眉， 无脚能走，有翅难飞。”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的`谜谷，用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!

艺术系将于 x月x日上午8：00举行“猜灯谜游园会”活动，精彩无限!!!

4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近，进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的口号为主。

2、物品方面：

本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张，绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。

3、猜谜规则：

1 1)谜题暂定300题，分难、中、易三类型;容易题有200题，以猜字谜为主;中难题有80题，以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题，以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人)，且次数不限。

2)、活动形式以同学任意选题型猜谜，即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上，同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员，工作人员按序号对应答案，如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废，如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序，再粘贴到绳子上供其他同学猜。

3)、本次活动将会准备多100题为后备题目，以版面打印出来，以防题数不够。其他猜谜的规则不变。

4、活动负责人以及部门人员工作分配：

本次活动负责：艺术系学生会外联部

1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结。

2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结。

3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单，外联部进行会场布置;

4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员。

九、奖品与经费预算：

1、奖品：

1)、一等奖 ：待定

2)、二等奖：待定

3)、三等奖：待定

2、海报宣纸等杂项经费：待定

十、后期工作：

1、本次活动结束后，由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;

2、对本次活动进行意见收集，总结本次活动经验。

艺术系外联部

灯谜活动策划书8

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间:

9月13日

六：活动流程：

（1）前期准备， 9 月 5 日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

9月 6 日，收集灯谜及安排工作人员。

（2）前期宣传， 9月 7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七：策划主办单位：

财经系学生会

承办单位：财经系学生会

赞助单位：

八：经费预算:灯笼（4元|个×30=120元）

蜡烛（0.5元|支x30=15元）

绳子（0.5元|mx80=40元）

奖品。再议

灯谜活动策划书9

一 活动背景

响应共创幸福广州

二 活动主题

共创“幸福”宿舍，携手“幸福”广州

三 活动目的

增强校园幸福气氛，让水院每个人都能过一个充实而温暖的大学生活。为丰富大学生校园文化生活，弘扬中国传统文化，特举办猜灯谜活动，使同学们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力，并在日常生活以开阔的思维方式解决问题。

四 活动形式

猜灯谜

五 活动具体操作

1 在站点摆好桌椅，布置好现场的装饰

2 在绳上粘贴若干个灯谜

3 对每个灯谜编号

4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6 每条绳子有两、三名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

六 活动人员安排

2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 待定

3名 负责校对答案 待定

3名 奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

七 活动道具

1、桌椅

2 、若干绳子和气球

3 、书写谜面的红纸

4 、小礼品

5、若干个彩灯

八 活动地点

篮球场

九 活动流程

策划书通过审批

宣传部进行宣传（待定）

外联部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位

秘书部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

纪检部负责现场秩序的维持，确保活动安全有序的进行。

十 活动时间

（待定）

场外设想：没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

灯谜活动策划书10

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元

2、红丝带两盘，15元x2=30元

3、礼品200份，4元x200=800元

合计费用：约1000元左右。

灯谜活动策划书11

前言：

中华人民共和国成立*周年，我们古老的文字已存在千年。千年的文字一个一个地沉淀了中国人独有的韵味。这种韵味在我们身上演化成在外侮侵略时的“威武不能屈”，演化成在外交紧张时的“君子自强不息”，演化成在中国崛起时的“与邻为善，求同存异”的大气。可以说中国这六十年的步伐之所以这样稳当，是因为有中国悠久的文化做着厚实的奠基。而文化的载体就是文字，与其说中国的方块字是中国人一身正气的写照，更不如说，中国人的方正来自方块字的熏染。与其说中国字是中国人睿智的精华，更不如说中国人在吟哦一个一个字时锤炼了思维。

在这个西风东吹的时代，古体诗被新体诗替代，古文被白话文排挤。中国的文化正在西风洋雨中风化，一点一点地剥落。但这灯谜，一个以趣味游戏的形式流传在民间，盛行在宫廷的古老文化依然让现代的中国人如痴如醉。简简单单一句话，蕴藏了多少玄机，涵盖了多少智慧，又承载了多少佳话传奇，亦庄亦谐。

民族的就是世界的，要想让中国走得更远更有魅力，我们还得着眼于我们的古老的文化，寻求慰藉与自信，寻求力量与方向。用古老的文化平静浮躁的心，用睿智的文字再度锻炼我们的思维。所以在国庆之际，经行一次猜灯谜游戏是多么有意义。

活动主题

“迎祖国六十华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。

活动对象

全校师生（包括求真学院）

活动时间

10月 16号 下午4：00――6：00

活动目的

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

活动流程

（一）前期准备

10月2日 了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

10月2日――10月15日 收集谜面及安排工作人员

（二）前期宣传

10月13张贴海报宣传

活动具体操作

1、在两站路灯间拉一根绳子

2、在绳上粘贴二十个灯谜

3、对每个灯谜编号

4、猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具

如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

（三）活动人员安排

1、2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 （两地共4名）

2、3名 负责校对答案 （两地共6名）

3、3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 （两地 共6名）

（四）活动道具

1、两地各三张桌子，共六张

2、两条绳子

3、书写谜面的红纸 （4张）

4、三百个小玩具（根据开销决定）

（五）活动地点

恩泽碑 胡瑗广场

（六）活动预期效果

同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。

（七） 活动经费预算 奖品 200元

红纸 4元

总计 204元

灯谜活动策划书12

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间:

六、活动流程：

（1）前期准备，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。收集灯谜及安排工作人员。

（2）前期宣传，，张贴海报宣传、型背景喷绘。

（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的`兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七、策划主办单位：

财经系学生会

承办单位：财经系学生会

赞助单位：优习、学生精英论坛

八、经费预算:

灯笼（4元|个×30=120元）

蜡烛（0.5元|支x30=15元）

绳子（0.5元|mx80=40元）

灯谜活动策划书13

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情感交流；体验过节的热闹与恢的气氛。

二、活动地点：

四楼会议室

三、活动时间：

12月30日（上午八点到十点，猜中即有小礼品赠送）未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条。

四、参加人员：

各年级学生和教师（每人限猜谜一次）

五、活动安排及布置

1、场地布置：在厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面。

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

六、猜灯谜活动说明：

在厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-5条灯谜到1号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；

七、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正瑞案亲自填写在猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违者取消猜谜资格。

灯谜活动策划书14

一、活动名称：

灯谜晚会

二、活动目的和意义：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三、活动时间：

9月27日晚7：00

四、活动地点：

生活区篮球场

五、参加对象：

xx全体同学

六、活动流程：

1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；

2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；

3、整个猜谜活动开始；

4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；

5、当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；

6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；

7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

七、材料准备：

花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。

八、宣传方法：

主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。

九、奖品设置：

100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

十、中秋节灯谜策划方案注意事项：

1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；

2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。

灯谜活动策划书15

一、活动背景：

农历八月十五是我国的秋节。由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节，俗称八月节。早在汉代，我国就已经有了中秋节。不过不在八月十五，而在立秋。这一天，王公贵族出外打猎，将所获猎物奈把宗庙。唐化，各种书籍中秋故事的记载。到了宋朝，关于中秋节的记载就多了起来，那是的中秋节“责家结锦台钳，民间争占酒楼”，就是贫穷的市民也“解衣市酒，勉强迎欢。从此，中秋节便成为我国仅次于春节的第二大节。

在这一天，百姓们家家吃月饼、喝桂花酒、赏月。文人骚客们则三三两两的花间小酌，对月作诗，甚是风雅。而民间不同的地方在这一天也有不同的庆祝节目，比如：香港的舞火龙、北京四牌楼的“兔儿爷”、烧塔等。为了欢庆中秋，采桑子诗社特此举办“中秋灯谜大会”活动，让大家齐聚一堂，欢度中秋。

二、活动名称：

中秋灯谜大会

三、活动主题：

诗迷词迷诗词迷，猜谜灯谜猜灯谜

四、活动目的：

“但愿人长久，千里共婵娟”，为了让同学们感受到校园大家庭的温暖和中华文化悠久而浓郁的积淀，在文字诗词里找寻非电子游戏文化的乐趣，返璞归真，特举办此活动，让大家在文字里悠游，在书山辞海了漫话，找寻真知，分享猜谜的欢乐。

五、活动对象：

阜阳师范学院全日制在校大学生

六、活动时间：

20xx年9月8日（农历八月十五）晚上

18：00——19：30

七、活动地点：

喷泉广场（暂定）

八、活动流程：

活动前期：办公室部拟写活动策划书，和各部门协作购买所需材料；

宣传部、实践部于教学主楼、食堂北门出示宣传海报，对活动进行宣传；朗诵部准备活动开场节目； 编辑部寻找谜题；

活动中期：

1、活动举办当天，各部员提前布置场地；

2、活动开始后，由观众自由选择各个花灯下的谜题，并给出自己的答案，支持人宣读谜面，若观众猜出谜底，可现场获得由采桑子诗社送出的精美礼物一份（若猜错，欢迎观众继续猜其他的灯谜，猜对同样有精美礼品相送），猜对的谜面由工作人员撤下，可换新的谜面，活动继续进行；

3规则：（1）每位猜谜者可以经过周边观众的提示；

（2）每位猜谜者可向主持人申请一次提示机会；

（3）活动时间到，将由主持人宣布当晚的猜对灯谜最多的一位猜谜达人，若答对数目一样猜谜者可再比拼，灯谜达人可另活一份精美大礼；

活动后期：社团内部人员进行活动经验交流总结。

九、活动经费预算：

宣传绘画：60元 铁丝：40元 灯笼：450元

十、注意事项：

1、保证活动前期的宣传、准备工作到位；

2、各部门之间要协调一致，共同办好活动，要注意保持场地的整洁；

3、活动期间，由于其他因素影响，活动临时更改地点等突发情况，要做好通知工作；

迎元宵猜灯谜活动 篇8

一、活动主题

红红火火新世纪 热热闹闹庆元宵

二、活动时间地点

203月5日(正月十五)晚7:00

地点：彬县开元广场

三、主办单位：彬县文体广电局

承办单位：彬县文化馆

四、活动内容

1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

五、组织机构：

成立年春节灯谜活动工作领导小组

组 长： 樊俊峰

副组长： 王秀娟

成 员： 王晓荣 王 军 纪维刚

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

六、工作职责

本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

1、 副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、 副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下：

(1)设立两个谜票发放点：

演出车南边谜票发放处：李丽 王亚丽 李世鹏

演出车北边谜票发放处：雷丽萍 孙明涛

1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)

孙虎子 成 婷 张 莉

2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)

辛晓慧 杨洋 强梅 王博

音 响：秦 伟

摄 影:李永宏 程鹏高 李艳

奖品购置:孙虎子 李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)

七、几点要求

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

元旦猜灯谜活动方案 篇9

感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：教学楼门口

三、活动时间：XX月三十一日下午

四、参加人员：学校师生

五、活动安排及布置：

1、场地布置：在教学楼门口的树上绑上绳子，将灯谜吊在上面。

2、灯谜分为三组：

第一组：操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间(一、二年级区域)。

第二组：第四棵树——第六棵树之间(三、四年级区域)。第三组：第六棵树——第八棵树之间(五、六年级区域)。第四组：第八棵树——第十一棵树之间(中学区域)。

3、人员安排：

总负责人：苏俊平

副组长：崔增田

纪律组长：刘永高沈小钧

各组监管人员安排：

第一组：杜鹃、一、二年级各班主任。

第二组：孟艳萍、三、四年级各班主任。

第三组：呼妍、李霞、五、六年级各班主任。

第四组：牛永飞、郭艳、初中各班主任。

说明：各区域由纪律组负责维持秩序，学生不可以越组或跳组猜谜，发现者取消猜谜资格。

4、灯谜会场布置：张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。

5、兑奖人：何清刘玉芳武汉宇赵素珍

6、奖品管理：崔建庭杨乐仙

(兑奖处设在教师办公楼门口)

六、猜灯谜活动说明：在教学楼门口树上挂上500多条灯谜;猜对灯谜后兑奖品。

七、兑奖原则：

猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底，待兑奖人员确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后方可领取奖品。

八、兑奖规则：

三等奖：1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。(任选一种，兑完为止)

二等奖：1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。(任选一种，兑完为止)

一等奖：1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。(任选一种，兑完为止)

备注：奖品设一、二、三等奖，请同学开动脑筋，发挥个人的聪明才智猜出大奖来。

九、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜题取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。