好吃的水果作文550字

好吃的水果作文550字（通用9篇）

好吃的水果作文550字 篇1

好吃的水果-作文550字

水果的种类真多呀！有营养丰富的小番茄，有香甜可口的苹果，有冰凉清爽的.西瓜，还有清香扑鼻的橙子……哇！真是让人垂涎欲滴，而我最喜欢美味的小番茄。

小番茄又称为“圣女果”、“西红柿”、“小金果”、“爱情之果”，既是蔬菜又是水果，果色有红、黄、绿等颜色。接下来就介绍一下我和小番茄的亲密接触吧。

妈妈从水果店里买来一大袋小番茄，我口水直流，迫不及待地拿起几个小番茄，它们穿着一套黄澄澄的礼服，头上戴着深绿色的太阳帽，小巧玲珑好像在向我微笑，十分惹人喜爱。

鼻子靠近它，啊！闻到了一阵清香，好像刚喷过香水呢！拿在手上，轻轻地抚摸一下，滑溜溜的，凉凉的，在阳光下发出圆润的亮光，真是让我爱不释手。

我经不住诱惑地给它摘下绿色的太阳帽（绿叶），洗一洗，放进嘴里咬开，红橙橙的果汁渗出来了，呀！酸酸甜甜的，冰凉爽口，吃到喉咙里，感觉全身舒畅。于是，我又连吃了几个，满嘴都散发出小番茄的清香，令人回味无穷。

小番茄不仅美味好吃而且营养非常丰富，含有许多维生素、柠檬酸和苹果酸等等。可增加人体抵抗力，延缓人的衰老，防癌、抗癌、治疗前列腺癌、肝病，维护胃液的正常分泌，还可保护皮肤、美容和防嗮。它所含的苹果酸和柠檬酸可助于胃液对脂肪及蛋白质的消化。

我为了表达对番茄的喜爱，写了一首小诗：

好吃的番茄

头戴绿帽着红装，是水果又是蔬菜。

圆圆肚子有营养，酸甜可口又健康。

疯狂水果550字作文 篇2

疯狂水果作文550字

天气微微有些凉,草儿被风吹拂着,樱桃对我说她想去玩,去一个很神秘的地方玩,我瞪着眼睛看她,问她怎么了,她说她好自卑...自卑???我不敢相信,她有这种想法,她很漂亮,学习成绩也好,家庭状况也不错,朋友也好多...“你为什么会感到自卑呢???”我悄悄问她,她不说话...短暂的沉默...她突然问我:“你说我是不是很不活泼??”她那样子好像很想知道什么,我侧着眼问她:“你是叫我说真话还是假话??”她做了个手势,我马上就明白了,她是叫我说真话,她做的手势是我们这些以水果命名的姐妹所编的“简洁哑语”我轻轻回答她:“你为什么要把自己弄的像成人似的呢?”她又是无语...我不想再问,只想知道她所说的神秘的地方是哪里,突然,我明白了:“你不会是想....???”她回头看了看我说:“是,你猜对了,我的确是想...”她的眼神好恐怖,我们姐妹都是心有灵犀的,所以她能知道我在想什么...可我没想到,她内心世界是那么的昏暗...但是我还不知道她为什么想要...对,就是这个!那个问题...“你说我是不是很不活泼”就是为了这么??她会觉得她没有朋友或是她没有真正的朋友!~~难道她不认为我是她真正的朋友么?难道她不认为凤梨,草莓,芒果,香蕉和荔枝都是她真正的朋友么??天知道她为什么不像凤梨那样活泼开朗,不,应该说是没心没肺...天也明白她为何那么自卑...既然天完全明白,为何不帮帮她呢,她自己为何不帮帮自己呢,一个人想开朗是很容易的...可怜的姐姐!!!

好吃的水果作文 篇3

写到这里，大家应该知道今天的主角是谁了吧！它就是榴莲！

榴莲有着坚硬的外壳，外壳上长满了又尖又粗的刺。那些刺好像恶魔一样，朝我们招手。它的脑袋上长着一个小小的茎，熟透的榴莲身上开了一条缝，仿佛等待你去享用它的果实。第一次见到它的时候，我暗想：榴莲这么多刺，刺那么尖，怎么吃呀？不把手扎伤才怪！

打开榴莲，露出了它饱满的果肉，每个果肉金灿灿的，外面披了一层薄薄的皮，包住内面冰淇淋似的果肉，在阳光的照耀下，好像一个小小的太阳，又如同一个个小枕头一样，安祥地睡在“榴莲床”上。虽然榴莲闻起来臭臭的，可是吃起来超级香！如果你细细品尝榴莲，你会感觉它在口中融化了，如冰淇淋一样，唇齿之间都荡漾着它浓郁而独特的香味。

一次周末，我邀请同学们来家里玩，刚好冰箱里储存了一个大榴莲，我便用这个庞然大物招待他们。起初，我把榴莲拿出来时，除了和我一样喜欢吃榴莲的杨尚萱，其他同学纷纷捂住鼻子，直嚷道：“好臭啊！好臭啊！”有的同学还伸长舌头直翻白眼。我顿时尴尬万分，心里叫苦道：唉，我怎么忘记了，像我这样喜欢吃榴莲的人可不多啊！毕竟谁也忍受不了那种气味。我该怎么招待他们呀？算了，不管了不管了，我先吃为敬。

在我和杨尚萱连吃三口榴莲后，终于有个胆大的同学忍受不了“看着我们吃”的滋味，愤然抓起一块果肉塞进嘴巴里。“小心，有核！”我在旁边提醒道。只见那位同学把果肉吃干净，吐出核，用力咽下去，缓缓竖起大拇指：“好好吃真好吃！再来！”

其他同学们听了，也纷纷拿一块榴莲尝尝。果然，每个人狼吞虎咽地吃了进去。他们拿果肉的手速只有慢动作才能看清，眼里直放着绿光，生怕榴莲被抢完了，吃过几口，每个人的眼睛里都闪着金光。一阵风卷残云，我的超大榴莲被一扫而空。哈哈！我就说！谁能抵挡住榴莲的魅力呢？

好吃的水果作文 篇4

但是为了近距离的接触它，我们的宝宝还是很勇敢的伸出了手。其实菠萝扎人的地方是叶子，它的身上虽然比较粗糙，但是不会扎到手。

婷婷的年龄比较小，对菠萝还是有一些畏惧，就算有老师握着她的小手，她也会紧紧的向后退去，始终不愿意去碰它。

小玉发现了叶子上的秘密，那就是很多的锯齿，当然扎手的地方就是这里喽!

老师说菠萝喜欢穿格子的衣服，哈哈!今天我们就要装扮它身上的每个格子。

好吃的水果优秀作文 篇5

摸一摸我圆滚滚的身体，冰凉冰凉的，舒服极了。今天，我换了一件棕色的短袖，掂一掂，我的汁水在身体里荡漾，敲一敲我厚重的外壳，“咚咚”，清脆而响亮，好听极了。

闻一闻我肥呼呼的肚子，一股淡淡的清香会在你的鼻腔内停留片刻，然后漫漫地在你的穿梭体内。

我今天特意把身子洗得干干净净，然后将大自然香水往自己身上喷了喷，啊，舒服极了。

尝一尝我甜蜜的汁液吧，当人在我的肚子上切开一个口子，插一根吸管进去，轻轻吸上一口，一股淡淡的清香已在你嘴里荡漾，啊，那味道真是香。想你一定会说：“好喝，好喝！”

品味完清凉可口的汁液，再尝尝蜜制的果肉吧，又脆又甜，可好吃了。在品尝完的椰奶，把我雪白的果肉磨成粉子，进行加工，就成了椰奶。用开水一冲，喝一口，香气四溢好喝极了。

好吃的水果作文550字 篇6

我的家乡坐落于周公故里岐山县南部，紧邻中国猕猴桃之乡——眉县，盛产猕猴桃。猕猴桃的外形是椭圆的，剥开它薄薄的的皮便露出绿色的果肉，其中细密地夹杂着似芝麻粒般黑色的籽，尝一口酸酸甜甜。没错，这就是我家乡的特产——猕猴桃。一年四季里，家乡的猕猴桃园自成一道风景，请随我来看看它们是如何生长的吧!

春天，万物复苏。沉睡了一整个冬天的猕猴桃树也逐渐苏醒了过来，嫩绿色的叶子慢慢舒展开来，沐浴着春日的阳光雨露。为了让果树在春光里迅猛生长，爷爷奶奶便开始辛勤劳作，把树枝用细铁丝绑平，给果树施肥、浇水、摘“耳朵”、沾粉，细心照料，如同照料一个未足月的婴儿。

夏天，郁郁葱葱。猕猴桃树呈现出一派蓬勃旺盛的生命力。夏日的骄阳炙烤着大地，在果园里忙碌的除了蜜蜂蝴蝶等昆虫，更有爷爷奶奶不断浇灌、管理果树的`身影，充足的水分能够让果肉多汁鲜美。害虫的侵扰是不可避免的，但爷爷奶奶依旧有办法，他们定期给果树打驱虫药，等待丰收季的到来。

秋天，硕果累累。家乡的果园里香味四溢，猕猴桃挂满枝头，竟让果树直不起腰来。收获的季节，收购卡车在田间地头繁忙穿行，爷爷奶奶的脸上洋溢出幸福的微笑，一年的守护圆满落幕。

冬天，瑞雪纷飞。果园里一片白雪皑皑，仿佛猕猴桃树正盖着一床厚厚的棉被进入冬眠。经过一个漫长冬天的休整，等待着来年春天的光临……

好吃的水果——西瓜 篇7

它，穿着一件红里透黄的外套，上面还有几个小黑点，就像一个害羞的姑娘为了遮住脸上的雀斑而竖起衣领。呵呵，再仔细瞧瞧，小姑娘还扎着一个小辫儿呢!把它贴在脸上，光滑而又冰凉;用鼻子闻一闻，还有一股淡淡的清香。

我早已迫不及待了，用小刀轻轻地削掉皮，淡黄色的果肉就展现在我们的眼前，就像一块宝石。虽然不透明，但在阳光的照射下，却一样闪闪发光!“滴答，滴答。”果汁一滴滴的流了下来，就像叶子上的露珠，圆润、晶亮。把它竖着切下去，它就变成了婴儿的屁股，细腻、柔软;把它横着切下去，你会惊喜地发现，哟，里面还藏着一个小小的五角星!一口咬下去，“咔嚓”，香甜的汁水便像喷泉一样，直往喉咙里灌，甜丝丝的，一直甜到心里，却又百吃不腻。细细地把果肉嚼一嚼，原本香脆可口的果肉变得粉粉的，沙沙的，在舌尖散开，好像有一层软软的，细细的、透明的沙子在摩擦着舌面，给舌头做按摩。吃完后，还剩下几粒粉粉的、细小的果肉渣嵌在牙缝里，似乎对牙齿恋恋不舍，久久不愿离开……

好吃的水果教案 篇8

猜谜能激发幼儿的好奇心，满足幼儿的求知欲；编谜则让幼儿联系生活经验，展开积极的思维活动，有助于加深幼儿对某一事物现象和本质的认识。大班幼儿对猜谜活动很感兴趣，在这个基础上，让幼儿尝试编，依据《纲要》，在念一念，猜一猜，编一编的过程中，使幼儿的语言表达能力及思维能力得到进一步发展。

目的：

1、幼儿喜欢猜谜，编谜活动；

2、能依据水果的形状，颜色，味道等特征，联系生活经验，尝试编谜；

3、发展幼儿的观察力，想象力及思维能力。

教具准备：

设计果园环境：盆栽植物上悬挂各种水果，以及葡萄滕等。

课题设计：

1、带幼儿进入“果园”，激发幼儿兴趣。

2、教师说水果谜面，幼儿猜。

3、教师同幼儿一起分析谜面，并小结。

4、再分析1——2个水果谜面，幼儿学习编谜方法。

编谜可以从水果的形状，颜色，味道等方面来编，但是，编谜时不能直接说出这一水果的名称，句子也不能太长，话不能太多，念起来要顺口。

5、幼儿尝试编谜（利用操作卡二）

找出各图中水果的特点，用自己的方式记录在横线上，然后编者按。

好吃的水果主题反思 篇9

水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。结合“秋天”这一季节的特征，根据小班幼儿的年龄特点和生活经验，我们开展了“好吃的水果”的主题活动。在为期两周的主题中，我们的活动安排得丰富多彩、有声有色，令人回味无穷。

在活动开展之前，我们充分利用家长资源，请家长带孩子参观水果店，收集水果图片、实物，丰富有关水果的经验，并且与孩子一起制作水果娃娃。在家长的共同参与下，在惹人喜爱的水果娃娃吸引下，孩子们对水果产生了浓厚的兴趣，逐渐走进了水果的世界。而我们的主体墙也是由于得到家长的帮助，内容十分丰富，有常见的水果，也有很多是孩子没有见过和没吃过的水果，如猕猴桃、山楂、橄榄、火龙果、冬枣、黑布林等，适时地扩展了幼儿的视野，吸引了幼儿的注意力。通过活动《我喜欢的水果》，孩子们观察了水果外形特征，认识几种比较特别的水果，感知到水果的多样性。活动《酸酸甜甜的橘子》、《大西瓜》、《大苹果》是让幼儿在吃水果的过程中，知道如何剥水果，了解水果还有其他的吃法，并培养了他们的动手操作能力。