握住母亲的手作文

握住母亲的手作文（通用9篇）

握住母亲的手作文 篇1

母亲是神圣的，是伟大的。母亲的手是温暖的，当你紧紧地握住母亲的手时，谁能对幸福说“不”呢?

母亲是老师，每天早出晚归。早上要起的很早做饭，保证我上学不迟到，保证她和爸爸准时到达自己的工作岗位。好不容易下班了，还要帮我辅导功课，每天都很忙碌。不过尽管这样，母亲对我的关心却无丝毫减少。母亲的手上虽沾满了“柴米油盐酱醋茶”，但依然那么温暖。

一次，深秋时节。我在姥爷家玩耍，没穿多少衣服，结果感冒了，我却不以为然，一直和弟弟在外面打闹。到了傍晚，我浑身发冷，四肢无力，母亲给我量了体温，发现我高烧了。她二话没说，急忙抱起我向医院跑去。我看向母亲，发现她慌忙中，外衣都没有穿。终于到了医院母亲已经累得上气不接下气，气喘吁吁地对大夫说：“大夫，我家孩子发烧了，看看他用不用打吊瓶?”话音刚落，一个喷嚏从母亲那里传来。大夫量了体温，需要打吊瓶，针头扎在手上，再加上脑袋的昏昏沉沉，我就想哭。母亲看见了我眼里打转的泪水，把手放在了我的旁边，说：“握住妈妈的手，这样就不疼了。”我紧紧地握住母亲的手，果然不疼了，一种幸福感涌上心头。

还有一次，我作业拖拉，写一会儿玩一会儿。母亲看见了，提议要和我掰腕子。我正愁没意思，便爽快地答应了。我紧紧地握住母亲的手。母亲并没有多大的力气，而我便也玩笑着没使全力，放松了警惕，心里想着别的事。谁知，母亲突然发力，狠狠地把我的手摁在桌子上。母亲语重心长地对我说：“学习就和掰腕子一样，稍有松懈，全盘皆输。”母亲的手将这些哲理传到了大脑里。

母亲的手是那么的温暖，那么的富有哲理。正是这双手伴我度过了童年……

握住妈妈的手作文 篇2

妈妈，我想握住您的手，握住您那勤劳的手，捧在胸前，细细地观察，我要知道，知道这双手是怎么养活了我;我要追寻，追寻这双抚养我成长印迹的手。

妈妈，我想握住您的手，握住您那在我年幼时轻轻拍我入睡的手，那轻轻的拍打声从棉被中散出，和着您哼唱的童摇，简直是我一生中听到的最美的声音。

妈妈，我想握住您的手，握住您那曾经为我拭去泪痕的双手。每当我流泪时，您总是用您那双爱抚的手小心翼翼地为我揩去脸上的泪痕。一股暖流顿时在我的血液中不停地窜动，泪水更是不停的涌出，内心的感动早已是无法抑制。妈妈，我好想闻闻您的手，或许我泪滴的咸味仍在您的指纹中残留。

妈妈，我想握住您的手，握住您那曾经扶我跌跌撞撞学步的手，握住您那在冷风冷雨中打伞的手，握住您那为我洗头的手……

握住父亲的手作文 篇3

轻抚着断裂的皱纹，沧桑一条条。

时间有时能改变许多东西，有时却无能为力。岁月的大车碾过，也只是在父亲的手上留下条条痕迹。

我曾天真的以为它什么也没有带走，什么也没有留下，除了父亲手上的条条印迹。很久之后，我才知道自己错了，而且错得一塌糊涂，无可救药。父亲虽不能像秦皇汉武那样竖起一只云袖就撑起半个天下，踏出一只脚来就踩平半壁江山;不能像诸葛武侯那般坐三尺茅庐而知天下，耕三亩薄地而安民生。但父亲支撑住整个家庭还是可以的，父亲的手在家的周围筑起了一道钢铁城墙，任何风雨都无济于事。

从小到大，总有一句话记在心间：‘‘父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。”

我们踩着父辈的肩膀长大，看着父辈在我们的面前逐渐矮小下去。

父爱不像母爱那样细腻，真实——它是深沉的，有时甚至不可触摸，也许有时仅是一个眼神而已，父爱很沉很沉，它像一块千年巨石一样盘绕心头，风雨不动，亘古不变。

父亲总是付出所有他所拥有的东西。也许，他并不一定要这样做。但是“父亲”这两个古老的汉字经过几千年的文化沉淀和风雨洗涤，它上面承载的东西太多，太沉重。他不得不这样做。

以前，父亲总是握着我的手，牵着我走过风风雨雨，沟沟坎坎。现在，我与父亲已不常见，还记得最近一次见面，我偶尔握着父亲的手，在他手背上捏了一下，那耸起如小土丘的一块皮久久未曾平下。当时觉得好玩，在自己的手背上捏时却怎么也弄不起来，直到手上揪得青一块紫一块，而父亲只是朝我笑了笑。

至今回想起来，那一笑实在是隐藏了太多的东西，只不过自己当时没有读懂。冥冥之中，似乎总有一个人在牵扯住我的神经，拉扯开一个尘封的角落。透过漫天的风尘，我看见心在滴血。

父亲，那个始终站在我面前的人。总是留给我一个高大的背影。他在不停的赶路，他从不服输。

时间在父亲的面前像一尊千年巨兽轰然倒下，溅起漫天白色的尘土。不经意间，父亲的发梢落了些许，胡子落了些许。于是时间在一旁偷笑：“你还是被我打败了。”是的，父亲最终被时间打败了。也许再过些年，父亲的头发和胡子都会被时间烙上印记。父亲的手也不再温柔的牵着我的手了，他怕触痛我。

层层老茧如万石重叠的山脉，上面堆积着风雨的痕迹;条条皱纹向下凹陷，如千江交错，那里面流淌的是被磨掉棱角的不羁且沸腾的血液，流进骨里，刻进心里;褐色的皮肤上细密的纹理像是一个古老的国度流传下来的传奇文字，写满了沧桑。

握住你的手初中作文 篇4

走在小巷里，细细品味这熟悉而又陌生的痕迹，闭上眼，闻着这熟悉的味道，想起了小时候：

儿时，总是喜欢迈着轻盈的步子，转着圈，点着四壁脱落的砖瓦，踩着昨日雨后的水坑，污水四溅，就算弄得浑身脏兮兮的也觉得无所谓；现在，经过这条小巷时，只是习惯性的低着头，骑着自行车疾驶而过，拖着沉重的书包按部就班的生活着。小巷对于我来说不再是那么新奇，不再像小时候那样令我向往，也不再令我怀念……

对着月光，静静地梳理曾经的岁月。昔日的朋友在热闹中走散，开始习惯了盲目的学习和行走，习惯把自己的喜怒哀乐在一场眼泪后尘封在某个午后……还记得，小时候的我总喜欢光着小脚丫跟小伙伴们踩着青嫩的小草，映着蓝天放风筝，总是累得气喘吁吁的，但那时候我们的心是透明的，是飞翔的。

昔日蔚蓝的天空暗了，青嫩的小草也失去了原来的光泽。我的也天空变成灰色，压抑着我，遮盖住了我所有的快乐。记忆中的那只风筝，也越飞越远。我拼命想抓住风筝线，但它却滑手而出，正如那逝去的童年……

累了，看天的时候眼睛会睁不开，习惯了黑暗中昏黄的灯光，习惯了歇斯底里的麻木。习惯了这一切的一切……

也许成长是人生必不可少的一环，是一道明媚的忧伤。它像放电影一样，一场谢幕后还没有来得及回味，就已开始匆匆上映下一段精彩。现在的我已退去了幼稚，将走向所谓的成熟，它意味着从儿时的甜蜜转换为青春的苦涩，意味着多彩的生活已走向了终点，青春的梦想从这里出发……

午夜梦回，我伸出手，想抓住你。但梦醒时分，渴望的双手却落了个空，一切的声音都退的很远，而那发自心底的呼喊却愈见清晰。

是你将我黑白底色的相片渲染得五彩斑斓，但我总相信那一份真挚的情感会在岁月的洗涤和沉淀中越陈越香，生命也将渐渐开始鲜活。

深夜，握住你的手作文 篇5

走在苍白的月光下，斑驳的树影不只一次的在我眼前招摇，是风的韵味让它们搔首弄姿还是苍茫的幽幽古道让他们奈不住今夜的孤独。或者寂寞的心让这些苍苍古木亦痴亦狂。

是如何一种静谧，千百只蝉虫的鸣叫汇成一曲无与伦比的交响乐。又是如何一种沉醉，千百个梦中萦绕着醒时的歌。夜，是无止尽的孤独，是无可奈何的任性，又是所有诗人的诗篇。夜色下的江南小筑，月光里的清流碧溪，无不漫溯着迷人的神韵，比那霓虹，比那街市，像是一个清瘦的学者比一个肥硕的富翁。所谓的仙风道骨与丰腴庸俗。

这夜是醉人，只是醉得朦胧，仿佛飘忽不定的音韵。我能跑着去寻找去捉住，可我还会跌倒，倒在风中、雨中、酒中、夜中。固然很浪漫，但也很疼，而在此刻，我却只想握住你的`手，一起向前奔跑，或许你的脚步会有些蹒跚，可你的手在我手里，我的手在你的心里，或许这样的我们不会走得很快，可这夜幕下的高山流水，风泉松月不是正好可以去细细欣赏吗?还有那紧握的手，只要不去松开，我们就能一直这样走着，走得很远很远……

静默如我，遇见生命里的温暖与眼泪亦是忍不住絮絮述说。

沉默的夜里，总让人有着不止尽的幻想，只是那幻想大都有着所谓的昨浮今沉。便如十几年来的我，抓不住天长地久的友情，摸不到海枯石烂的爱情，挣扎在无止尽的抱怨与无奈中，却忽视了至为珍贵的亲情。这些夜里，无数次有双温暖的大手向我伸来，可我亦是厌恶的甩开。一次次的我跌倒，一次次的被扶起，却从不在意那双手的温度，炽热与冰凉。或许这便是史铁生的悲伤，第一次手伸来，乐了。第二次手伸来，烦了。第三次手伸来，厌了，第四次、第五次……无所谓了，直到再一次跌倒了，可那双手却不见了，这时世界都乱了。

晨曦的第一缕阳光终究是寻见了这安静的夜晚，我站在地平线的缝隙里，等待着你的双手。

我想握住你的手-初二作文 篇6

三年前听着高原三星歌唱家园的名歌，那种豪放，热情，勇猛，广阔……充许着我的整个心灵，悠然间把自己作一位勇猛豪放的西北汉子，有狼的血性，有铁的钢强……。寂寞难耐时，低声呤唱，心情会轻松很多，使我不再被思乡的情感淋得泪流满面，不再被现实的坎坷磁得头破血流而放弃追求，不在取得成功之后忘记过去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝阳的时候忘记黑夜……是的， 我永远无法释怀时时萦绕在我心中的那段记忆，那段音乐，那段心境。十几年风风雨雨，虽无惊天骇浪的汹涌澎湃，却也气势如虹;虽无丰功伟绩却也曾一现昙花。

一年之前，告诉了音乐，不是因为不喜欢它了，而是为了自己的学业，自己三年后可以走进名校。因为我不优秀，所以我得放下身一其它的一切，拉起学习的风帆，摇动奋斗的双浆，驶向灯塔所指的光明彼岸。

走在上学和放学的路上，偶尔传来几句经典老歌，不禁使我回忆起过去的日子，而今只能对酒当歌，概叹人生几何?譬如朝露，去日无多，而当听到新的流行歌曲时，又感慨长江后浪推前浪，岁月匆匆人事新。

我不敢想像没有音乐的世界，就像万物失去水源，所有的一切，都将是行尸走肉，垂危殆尽。但失去了，也许就像一串回忆的珠子，办能在触摸到它时，才想起它的存在，尔后 一声无言的长叹。

好想握住你的手，尽管我的双手被船浆束缚着，但我看得见你，听得懂你，我与你心心相连。你的韵，如风如诗，阵阵袭来，让我从尘埃往事的污浊中走出，让我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是，我不止一次地在上帝面前祈祷――愿你戴上美丽的光环，插上雪白的翅膀，变作天使……。回想余音缭绕的天籁之音，从蓝色的瑙河畔如风飘至，从欠多芬扼住命运咽喉的双手中鱼贯而出，在阿炳深陷的黑眸子中灵动闪现，在帕格尼尼跳跃的小提琴弦上翻腾。后来，又在莫扎特的琴弦上看到了对音乐的执着，从藏天朔的《承诺》中懂得生活的美凝聚了音乐……

也许，有人会说我异想天开，笑我的执迷不悟;也许牵住你的手本来就是一个梦，但我愿用一千年等一回。

握住音乐之手，握住生活之手。

多想握住你的手中考作文 篇7

时光的流水汹涌澎湃，勇往直前……

那天，艳阳高照，暖暖的阳光透过时间的缝隙，洒下斑斑驳驳的光影。好日子，当然要出去玩啦，我跑出家门，冲向了旱冰场。

溜旱冰就是穿一双溜冰鞋在地面上溜，只不过旱冰场的地更硬。我挤出观看的人群，穿上配备好的溜冰鞋就开溜了。

我飞速地往前冲，体验着随风飘荡的感觉，可天不如人愿，我没有发现前面的滑坡。鸟尖鸣一声，煽动翅膀从书上飞走。“砰”的一声，我滑倒在地，冰凉的地面贴着我的腿，使我有些发抖，我似乎结成了冰，凉意笼罩全身。

人们只顾自己，并没有发现我，有些人看到了我，也只是看一眼便自顾自的。我的心也凉了。就在我挣扎着爬起时，你滑了过来，你的年纪与我相差无几，相貌并不出众在，但你却伸出双手，一副诚恳的模样。我握住你的手，你的手很暖，像阳光一样。你把我拉起，笑着说：“一起?”我感受着手上的余温，笑着回：“一起。”于是，我们两相依在一起，一起慢慢溜着冰。突然，你中心不稳就要摔倒，我急忙握住你的手，身子往后一仰，竭力把你拉正。你站直身子，脸色略显苍白，又笑着说：“石子有点多，我们扯平了。”说罢，我们再次慢慢溜着，只不过你握住我的手，我也握住你的手。

太阳似乎很留念这幅画卷，不愿离去。光柔和地抚摸着你和我，不得不分离了，我们的手紧紧握了很久，互通联系方式后，便依依不舍地离开。光照在身上，很暖;你的手也一样，很暖……

其实，当别人有难时，只要伸出你的手，握紧他的手，便会获得一份难得的真情，这份真情会如同阳光般温暖他人。让我们紧握手，来一次心灵的邂逅。

命运，我想握住你的手作文 篇8

生命是舟，注定要在浩瀚的大海里畅游，而命运则像船帆，套住了你前进的方向。我不愿再放下命运的手，因为我想我的命运一定要握在自己手里。

曾经有个人，因为太过相信命，相信公平，让属于她的东西一步一步离她而去。四年前，那时的她未曾握住命运的手，她亲眼见证了本该属于自己的成果被别人领走，本该属于自己的荣誉却跑到别人手上。她开始有些不甘，试着想挣开牢牢的锁。可是那时的她不够坚定，不够有骨气、有尊严，于是她就这样第一次放开了命运的手。三年前，她仍天真地以为，命运是公平的，命运会给她机会，让她去展示。可是她却不知，只有握住命运的手的人才会有机会。她又一次见证了本该属于自己的那一份高傲快被打磨平了。她等啊等，这一等就是三年，三年后，她终于要握住了命运的手，她终于知道，命运不会给她机会，只能她自己去创造，去拼，去用汗水换来这一切。而那个“她”正是我身边的一位朋友——我曾经的影子。我想握住命运的手，身边的一切都是需要我自己去握住命运之手才能换来的。我不想再让命运来决定我，而是我去决定命运，去决定自己的命运，去掌握自己的人生，去靠自己的翅膀，一次次振翅于广阔的蓝天!这使我更加充满欲望想握住它，握住我的人生。

握住你的手初一优秀作文 篇9

六年级时，班里来了一名新生，他爸妈在我们这边做生意，他就转到了我们学校，他的名字叫小明，他和我同桌。小明为人活泼，善于与人交流，我们之间很快就成了好朋友。

每天，我们一起去食堂，一起交作业，甚至上厕所也一起去。几乎是形影不离。其他的同学都很羡慕我们。

可是，因为一场误会，却使我失去了这段友谊。留下了永远的遗憾。

那是一天放学后，由于我上课没有用心听讲作业没能按时完成，我被教师留在教室里，要求将作业完成后再回家。被一同留下的还有另一个同学。我想早点回家，就迅速地将作业做完了。当我准备去交作业的时候，那个和我一起被留下的同学让我将作业借给他抄，我当然不愿意，那个同学见我态度坚决，便不再向我索要作业。把怒气转向损坏桌凳，盛怒之下的他走到我的座位处将我的桌子踢翻在地，由于连锁反应，我的同桌小明的桌子也被撞倒在地上，只听一声清脆的响声传来，一个什么东西打碎了。那个同学一看闯祸了，二话没说夺则逃。

正在我不知所措的时候，小明因为有一个东西忘了返回教室来取，看到地上的碎片，又看看我，冲我吼道：“我的杯子被你打碎了!你知不知道，这是我十岁生日的礼物。这是我爸给我订做的!”我正想解释，他已拿上东西，怒气冲冲地走了。

从那天开始，他不再和我说话。我几次想向他解释，都被他粗暴地打断了。一直到学期结束，我们再没说过话。放寒假那天，我想握住他的手，向他解释，却怎么也开不了口。

到了新学期的时候，小明再没有来上学，听同学讲他爸妈做生意地方不固定，他转到老家读书去了。从此，没了他的消息。