学校总务处完善管理机制工作计划

2024-07-05

学校总务处完善管理机制工作计划（共13篇）

学校总务处完善管理机制工作计划篇1

一、指导思想

本学年是我校生存和发展的关键时期，面对考验与挑战，我们将坚定信心，凝聚力量，以邓小平理论为指导，根据东至县教育局开学会议精神的要求，全面落实科学的发展观和正确的质量观，紧紧围绕抓安全、保稳定、求质量、促发展的办学理念，完善学校管理机制，二、工作目标

20122013学年度是我校非常关键的一年。本学期，我们将做好以下几方面工作：

1、德育为首，强化师德师风教育和学生思想政治教育及学生纪律建设。

2、建设一支团结、进取、求真、务实和领导班子团体，增强学校领导干部的服务意识，提高学校管理水平。

3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质和教育教学水平。

4、加强教育教学常规管理，规范教师课堂教学行为，进一步提高教育教学质量。

5、结合实际，认真开展校本教研。强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。

6、加强校园安全管理，创建平安校园。

7、深化校园文化建设，优化育人环境。

8、坚持让学生在学校参加体育锻炼一小时，有严格和时间和制度。

9、加强后勤管理，规范财务支出。充公发挥后勤服务保障功能。

三、任务及措施

一）德育工作

我校德育工作以三个代表和科学发展观为指导，全面推动全体师生的世界观和人生观的塑造。以爱国主义、集体主义教育师生，大力开展养成教育的实施，切实抓好学生的品德教育，法纪教育，心理健康教育和实践教育，努力培养学生良好的学习、生活习惯。在抓好常规教育的基础上，重点做好以下几项工作：

1、加强教师德育队伍建设

全面深化教职工的师德修养学习。着力打造一支思想品德过硬、敬业、乐业、爱生的教师队伍。通过每周例会组织全体教职工学习优秀教师事迹、学习先进的教育教学管理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育教学方法，树立三种意识：管理意识、服务意识、教育者意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导学为人师，行为世范的高尚精神。引导教师成为受学生爱戴、让家长满意的教师。

2、加强学生的德育教育

1）培养学生的良好习惯，坚持学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本德育理念，把怎样教会学生做人放在首位，让学生学会生活，学会求知，学会做事。

2）开展各项活动，教育学生，让学生在活动中感受集体主义精神，让学生在活动中理解团结友爱的含义。

组织先进事迹报告会，教育学生做一个什么样的人。

3）坚持每周升国旗仪式，国旗下的发言是每班必须做到的，国旗下的讲话是全体学生的精神大餐。爱我国家，才能做一个有意义的人，4）坚持学生每日常规管理，严格学生管理制度。学校的清洁卫生、寝室管理、班级考勤、两操管理都有专人负责。班级有量化管理制度，学生有违纪处罚条例。

5）做好校园广播室的建设，利用校园文化教育学生，打造特色的校园文化。

6）推进学生心理健康教育，学校着力培养一名心理教师，做好学生的心理咨询工作。

二）教学工作

1）规范教学过程管理

教学环节是否齐全，备课是否实用。讲课是否认真、高效。布置作业适量，批改作业及时，批语具有激励性。辅导到位，认真解答学生的问题。及时检测巩固，反馈信息落实处理。

教务处要认真检查教学环节在教师课堂教学过程中的落实情况，发现情况督促教师及时改正并处理。

认真落实教师量化管理制度。

2）强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。

在原来六环节教学法的基础上，督促并指导课改小组教师备好、写好教学案，并且要用好教学案。

六环节教学法课改小组的成员要强化课改研讨，在统一模式的基础上，每个教师要有自己的特点，把课改工作向深处推进，打造有自己特色的高效课堂。争取课小组的教师都能走出去，加速教师的专业成长。

3）完善教研组建设，充分利用教研组的优势，开展好听课、评课工作。教研组长要组织本组教师认真听课，听课后要及时组织教师评课。评课要评出优点、缺点并指出今后的努力方向。4）加强教师的课后反思、教学论文的撰写，指导教师及时发到教育局网站上。及时督促教师将优秀教案、学案上传到学校网站上共享。对上述工作及时量化。

5）加强实验定、仪器室、计算机教室、多媒体教室、图书室的管理。理化生教师的分组实验教务处要统一听课验收，每个分组试验要及时完成。对其他功能教室加强管理，专人负责。

6）组织好段考、期考两次考试，并及时做好量化工作。

7）积极组织开展第二课堂活动，全面推进素质教育。抓好体、音、美教学工作，并成立课外兴趣小组。各课外兴趣小组要有计划，有落实。

三）校园文化建设

用鲜明的校园文化特色教育学生，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等校园文化阵地，开展多种形式的有益活动。进行法制、安全交通知识专题讲座活动。弘扬先进文化，宣传正确思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围。

四）安全工作

1）抓安全，保稳定，求质量，促发展是东至县教育局里四项重要工作，安全工作是重中之重。安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。健全安全管理制度，成立安全工作领导组，校长任组长。

2）利用早操、升国旗仪式、主题班会、安全专题会议等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建安全文明校园。

3）做好校园安全保卫工作，建立健全安全责任制。加强校园安全排查检查，及时消除各种全隐患。

4）领导值周、教师值日及时到位，做好值班日志。

5）教务处、总务处要加强教学方面和教学实验方面的安全教育，室外课，课外活动要对学生进行安全教育。

五）后勤保障工作

1、抓好后勤保障常规，1）加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保卫人员的管理，严格实行外来人员登记制度。排除各中不安全隐患。

2）加强财物管理，严格执行财物管理制度，遵守财务纪律。

3）加强仓库物品保管，严格履行物品采购、领物、审批手续。做好报废物品的处理、登记、入账工作。

5）做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修工作。

2、加强学校的财务管理，财务管理要本着票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握，统一管理的原则，建立健全财务和管理制度。

1）坚持各种物品的购买和其他支出专人管理的原则，财会人员对每一笔支出要认真审核，做到账目清楚，手续齐全。

2）坚持物资购置由校长负总责的请示手续及核销手续。

本学年，学校将在各方面工作精益求精，创新务实，努力把我校建设成东至县的一所名校。

四、工作行事历（见校历表）

学校总务处完善管理机制工作计划篇2

1 抓好学校后勤管理工作, 领导重视是关键

学校主要领导人应十分重视对后勤人员的选拔, 应选派有敬业精神和后勤经验的人才充实到后勤工作的领导岗位。学校领导者应把后勤管理人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作范围, 因为这些问题关系到他们的切身利益, 只有充分关心他们才能最大限度地调动他们的工作积极性。要重视增强后勤群体的凝聚力, 一方面要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论导向;另一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时, 要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素, 也是实现优质服务职能的必要条件。

2 提高学校后勤管理工作质量, 提高后勤人员素质是根本

笔者认为, 提高学校后勤工作人员素质可以归纳为三个方面:

1) 进行必要的思想教育。要针对后勤人员的实际情况和心理特点开展卓有成效的思想政治工作, 采取“寓教于文, 寓教于乐”等多种形式, 提高后勤人员的政治思想素质和品德修养。如定期组织后勤人员外出参观学习, 充分利用报刊、橱窗等进行有关方面的宣传, 进行有关法律、经济、生活等方面的讲座, 既提高他们的文化素质, 又达到教育的目的。

2) 建立良好的职业道德规范。教育事业的发展告诉我们, 仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的, 还要看到后勤工作对教育、对教育对象的教育性。因此, 我们应该高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用, 应在后勤人员特别是“窗口”人员中建立起良好的职业道德规范, 努力做到四个“必须”, 即:一是必须正确认识育人的重要性。服务育人是对学校后勤工作提出的更高的要求, 因此, 后勤人员不能单纯地将自己看作是普通的服务员, 更要充分地认识到作为教育管理工作者的崇高职责和目标, 充分认识到对学生服务就是对学生的关怀。二是必须具备良好的服务技能。单凭一股工作热情而缺乏一定的服务技能, 要提高服务质量只是一句空话。三是必须注重后勤人员的示范作用。学生在校六年几乎每天都与后勤人员打交道, 后勤人员的一举一动、一言一行都深深地印在学生的心灵上, 举止、衣着、仪表都在学生的注目之下。因此, 凡是要求学生做到的, 自己首先要做到;要求学生遵守的, 自己首先要遵守。四是必须具备良好的职业道德和服务态度, 用真挚的感情去关心、体贴服务对象, 缩短服务者与被服务者之间的心理距离, 促使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。

3) 加强对后勤人员的岗前和岗位培训。后勤人员相对流动性较大, 来源广泛, 结构复杂, 整体素质偏低, 遵守工作规程和各种规章制度的意识淡薄。因此, 必须开展对后勤人员岗前和岗位培训, 开展遵章守纪教育, 尤其是餐饮工作人员、水电技术工等, 要坚持每学期进行一次培训、考核。

3 实行目标管理责任制, 增强员工服务意识, 是实现优质服务的核心

学校总务处后勤工作必须实行目标管理责任制, 职工对总务处负责, 总务处对学校负责, 责任明确, 职责分明, 奖优罚懒, 以保证后勤管理水平和服务质量的提高。这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度, 使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道, 使所有的职工都对自己的工作有法可依、有章可循, 从而最大限度地发挥各自的工作积极性, 提高后勤服务的工作效益, 达到优质服务。学校后勤工作的“一体化”服务应体现在每一个被服务者的身上, 而后勤人员要增强“一体化”的服务意识, 就必须不断地树立信心, 实现自我加压, 在工作中做到八个字, 即主动、热情、耐心、周到。

4 建立健全工作制度, 是实行学校财产有效管理的保证

学校财产管理是总务部门经常性的一项工作。管好校产的重要一环, 是必须建立和健全各种财产管理的责任制。要责成专人保管, 建立账卡, 进出、领用等均有经手, 验收制度手续完备, 账目清楚, 账物相符, 杜绝贪污和浪费的现象。要建立和执行校产的清查和赔偿制度, 固定财产和设备、仪器等要定期核对、每年清点一次, 将丢失损坏情况进行分析, 提出改进措施。对于丢失或损坏的校产, 要查明原因。失职或无故损坏, 应根据其情节照价赔偿。凡是确需报废的校产, 须经有关领导批准, 方可办理注销手续, 真正做到校产坏了有人报告、丢了有人查找、毁了有人赔偿;要防止随意占用校产, 或者损公肥私、化公为私的行为。

总之, 我们在新时期、新形势下研究总务后勤工作方法, 要深刻认识总务后勤工作的重要性, 提高总务管理质量, 不断开拓学校总务处后勤管理的新思路, 使总务管理工作有新的突破, 更好地为教育教学服务。

摘要：学校总务后勤管理得好坏, 与很多因素有关, 本文主要就后勤管理方法作一些简单扼要的阐述。

学校总务处完善管理机制工作计划篇3

九年一贯制学校是学校教育改革发展中顺应形势的一种产物，是小学与初中教育一体化的学校。它面对的是一年级至九年级的学生，跨度较大，他们无论在生理上还是在心理上都存在着一定差异。这些学生在同一所学校要度过九年的学习生活，熟悉的教师等削弱了学生的学习兴趣，学生缺乏新鲜感和活力，这在学校活动的开展上给管理者带来了极大的挑战。同时把一年级至九年级学生放在同一所学校，因为学生层次的不同，作息时间、课程、饮食起居的安排都是一个头痛的问题。为此学校采取了如下办法：

第一，加强制度建设，管理规范化。建立健全各级各类管理人员的岗位职责、管理制度等。中小学分部运作，分工合作。行政管理人员中校长主管学校全面工作，专职副书记主管学校党、团队、工会工作；设两名副校长，一名主管教学，另一名主管政务、后勤；设办公室主任、总务主任、教务主任、政务主任各一人；各处室设干事两人，明确干部岗位职责，形成科学的评价体系。

第二，注重精细化管理，优化管理模式。在“分部管理”的原则下，把学校分成初中部和小学部。根据实际情况，实行条块结合的管理模式。所谓“条”的管理，就是不分初中、小学，把具有共性的工作放到一起统一管理，促使教师能集中精力抓好某一方面的工作，使管理更具专业化。所谓“块”的管理，就是分初中部和小学部这两大块管理，把不具有共性、差距较大的工作分开管理，便于操作与评价。在条块结合的前提下，要突出块的管理，使常规管理精细化。

第三，领导班子建设是关键。学校管理要坚持走群众路线，以民主集中制为原则，俗话说：“火车跑得快，全凭车头带。”进一步完善中层领导岗位责任制，使每个领导班子成员都明确自己的工作职责、范围和权限，做到层层把关，各负其责，各尽所能。

第四，团队精神是前提。弘扬正气、立德树人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神是办好学校的前提，学校要关心教职工的生活，把温暖送到教职工的心坎上。这种感情管理，有力地调动了教师工作的积极性和主动性。良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，领导和教职工关系融洽，工作不相互推诿，遇到困难时大家群策群力。

第五，立德树人，铸就师魂。学校要组织教职工开展多种活动，如：开展怎样做学生心目中的好老师等活动。通过活动，进一步树立正确的教育观、价值观、质量观和人才观，增强其教书育人、以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。

第六，加强德育管理，提高育人水平。学校要注重德育实效，认真贯彻《中小学德育工作规程》，成立以校长任组长的德育工作领导小组，由政务主任亲自抓，团支部书记、大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施得力，做到计划安排翔实周密。各科教师结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义、理想信念教育，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。

第七，丰富校园生活，培养学生兴趣。为增进学生身心健康，培养学生正确的价值观和人生观，学校根据具体情况开展各种丰富多彩、学生喜闻乐见的活动，让学生每天在早读时间集体背诵《三字经》《弟子规》，并把《三字经》《弟子规》开发成校本课程，使明礼诚信、勤奋学习等做人之道潜移默化地渗透于学生的行为、意识之中。为了发展和培养学生的文艺特长和兴趣爱好，学校根据年龄特征，分年级开设不同的兴趣爱好特长班，如：二年级开设电子琴演奏，三年级开设二胡演奏，四年级开设笛子演奏等。

第八，办好师生食堂，增进师生身心健康。随着社会经济的发展，办学条件的日益改善，一乡一校的布局调整工作顺利完成，学校寄宿制学生大量增加，为学校的管理又增加了一个课题。合理利用好“营养餐”“蛋奶工程”等项目，规范食堂管理，提高饮食质量，有利于促进师生身心健康，确保学生顺利完成九年义务教育。

浅谈学校总务管理工作的原则篇4

学校总务管理工作的原则，是总务管理活动必须遵循的共同行为准则，是学校管理者管人、管事、管物、管财的行动准则，它是总务管理客观规律的反映，是人们在对实践的不断总结、不断认识、不断深化的基础上提出来的。下面笔者根据一年的总务管理工作实践、思考、总结，试谈学校总务管理工作的原则。

一、政治思想领先的原则

总务管理的任务是管好用好财和物，创设学校良好的教育、教学环境，不断充实和完善教学硬件，关心和改善师生的生活福利。做好总务工作，必须提高总务管理人员的政治思想素质，遵循思想领先的原则。

首先，必须做好总务管理人员的思想工作，教育他们热爱本职工作，树立事业性和责任感，对本职工作勤勤恳恳，忠于职守，树立全心全意为教学为师生服务的思想，具有廉洁奉公，任劳任怨、甘当配角、甘做教育战线上的无名小卒的献身精神。

其次，必须渗透到实际工作中去。如学校经费管理要坚持实事求是，要认真贯彻执行上级有关收费规定，做到收费合理，帐务公开，随时接受上级主管部门和师生审计监督。在管理学校财物上要经常做好师生员工的思想工作，使他们关心集体，爱护公共财物，养成良好的生活习惯。使师生保

持艰苦奋斗的作风，敢于同损坏公物的行为作斗争。不以简单的“违者罚款”或训斥为手段，提高学生爱护公物的自觉

性。

二、为教学服务的原则

提高教育质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者，是学校的根本任务。因此，学校工作以教学为主，这是学校工作长期实践经验的总结，也是学校管理工作的客观规律，是每个学校工作人员所必须严格遵循的重要原则。

学校工作以教学为主，这就决定了总务工作必须为教学服务，要贯彻为教学服务的原则，除了指导思想明确，服务态度端正之外，在具体工作上必须做到如下四点：

1、根据教学的要求，有计划、有步骤地配备课桌凳添置、学校环境建设的改造、服务设施的完善等等，为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件。

2、根据学校各个阶段的特点，主动积极地做好各项总务后勤工作，使总务工作与学校教学工作紧密配合、协调一致。例如，开学初首先要及时安排好教室、课桌凳，供应开学初的教学用品等，为学校教学工作顺利进入正常阶段作出总务后勤保证。

3、及时收集信息，坚持调查研究，努力改善和创造良好的学习、工作和生活环境，使师生把精力集中于教学上。

4、总务工作始终为教学服务，就必须对总务人员进行教育理论的教育，确立后勤为教学服务的信念，同时，要引导总务人员深入教学第一线，熟悉教学规律，这样才能做到想教学所想、急教学所急，更好地为教学第一线服务。

三、为师生服务的原则

为师生服务的原则，要求总务后勤工作尽量想方设法解除师生的后顾之忧，为师生创造学习、工作、生活上的各种方便。例如，总务后勤就是要保证师生住得舒适，吃得满意，这样才能使教师有精力投入到教学上去。创造条件，努力改善办学条件，为师生创造较好的住宿条件，努力办好食堂，提高饭菜质量和服务质量，让师生有更多的时间和精力投入到紧张的教学活动中去。

坚持为师生服务，总务后勤人员还要克服服务工作低人一等的自卑思想。要肯定总务工作在学校工作中的地位和作用，要看到它的重要性。后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，经常教育总务工作人员，使他们认识到总务工作直接或间接地影响着学校的各项工作，同时要求他们甘做配角，心甘情愿地为师生服务，同时在为师生服务过程中要注意服务态度、服务质量，做到诚实待人，语言文明。

四、从实际出发的科学性原则

从实际出发的科学性原则，就是用辩证唯物论，从客观

存在的事物出发结合学校教育、教学的特点，用科学的方法，高效率、高质量地开展总务后勤工作。

要实现从实际出发科学化管理学校，首先要提高对总务工作科学化管理的重要性的认识。纠正认为总务工作是杂务工作，只要脚勤、手勤，无须讲科学性的错误认识，总务工作服务的对象是学校教学，学校教学本身就具有科学性。例如，学校在添置教学用具都要考虑到是否适合学校教学的实际，是否符合学生的年龄特点和身心发展的要求。又如学校的整体规划、环境绿化、基本建设等工作，这里面都有不少学问，都具有科学性。

五、与时俱进，建立适合现代化学校管理模式随着政府对教育经费投入的不断加大一所现代化的学

校拔地而起，原先总务后勤的管理模式与队伍已严重不适应当前的需要，大多数学校后勤人员的的年龄老化，文化素质不高，技术水平偏低，而这些人员如要在原有基础上再进一步提高也确有困难，因此如何建设一支能适应目前现代化学校管理的后勤队伍已迫在眉睫，鉴于学校的主要任务是教育教学，要靠上级配备符合现代化学校管理的各级各类管理人员有困难，而现代化学校的建设标准又较高，这就需要改变以前的管理模式。学校后勤社会化的进程需加快，只有这样

才能满足现代学校的管理要求，加快推进现代化教学的改革进程。

六、坚持勤俭节约，廉洁奉公的原则勤俭节约是办一切事情的基础，也是总务管理的基本方针，总务工作更要本着勤俭节约的原则，让有限的经费发挥更佳的效益，为学校教育、教学作出更大的成绩。

总务处负责管理学校全部经费的收、支和物资供应，要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则，做好经费的预算编制等工作。在学校财力可能保证教学经费的前提下，编制预算计划，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少化钱多办事。健全审批制度，精打细算，引入竞争机制，对大型物品的采购，采用招投标，充分体现公开、公平、公正的原则。在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。在保管过程中要进行经常性的检查、维修，做到物尽其用。对学生要进行勤俭节约的教育，从节省一滴水、一度电、一张纸、一块玻璃开始，使学生明白办学需要勤俭，勤俭为了更好地办学的道理。

在总务工作管理中，总务人员要坚持以身作则、廉洁奉公、不谋私利，要自觉克服“常在河边站，哪有不湿鞋”的多吃多占的“有理论”。带头执行财政纪律，秉公办事，自觉抵制形形色色的不正之风，同时要加强自身学习，提高政

学校总务处工作计划篇5

本学年学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤为教育教学服务的思想，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为创造一个和谐校园而努力，学校总务处工作计划。

二：工作目标

1。坚持“以人为本”强化队伍建设，后勤服务人员是学校组成的一部分，要努力提高自身素质，思想观念与时俱进，跟上时代的步伐，思想方式意识更新，思维层次意识提升。进一步增强服务观念，明确服务宗旨，努力用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉，完善后勤方面和各项规章制度。

2。加强后勤人员的安全教育。

3。加强校园环境建设，完善学校发展规划。

4。抓好学生伙食管理、关心师生生活，对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意，总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

5。在住宿生的各项管理上，力求在原有基础上，使住宿生的生活习惯、学习习惯、行为习惯再上一个台阶，让家长放心，学生安心，工作计划《学校总务处工作计划》。

6。坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，坚持推行财务公开，增强财务工作的透明度。

7。加强校产管理，充分发挥资产的功能作用，进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管。建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销做到合理规范，强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

8。严格收费管理，严格按收费标准收费，收费标准上墙，增强收费工作的透明度，严格贯彻“一费制”制度，不乱收费。

三：主要工作安排

1。做好课、簿、本的发放工作，保障学生的课、簿、本发放到位。

2。配备好办公用品、卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作。为各班级配备好课桌凳。

3。检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳，及时维修，保障正常使用。

4。配合有关部门做好学生宿舍楼工程的监督工作，严把质量关、安全关，确保工程安全有序进行。

5。食堂将进一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服务质量。

6。及时代办好学生“平安保险”及“城保”的投保、理赔工作。

7。大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费。

四：常规管理与服务工作

1。加强校园管理，提高校园环境卫生，对花草、树木定期修剪施肥。

2。加强校产管理及专用教室的设备、设施管理。定人定岗，责任到人。

3。加强学校门卫和住宿生辅导人员的管理。

4。总务处做好防电、防火、防盗，制定好应急措施，确保学校财产及师生的人身安全。

5。加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯、电扇和空调，强化节约用电。

五：校园基本建设和添置教学设备

1。加强校园绿化建设和校园美化工作。

2。根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。

3。积极主动联系有关部门，为校安工程2010年计划的落实和实施，办好各种手续。

4。解决全体师生的饮用水问题，积极联系有关部门，争取学校自来水工程早日动工。

学校总务处工作计划篇6

在这一学期，我们总务处将以党的十九大精神为指针，在校长和党支部的统一部署下，坚持勤俭办学的原则，紧紧围绕学校工作开展各项工作，牢固树立“服务教学，服务师生”的自觉意识，形成“雷厉风行，注重实效”的工作作风，保证学校教育教学工作有序高效进行。

二、具体工作：

(一)、加强绿化管理

校园绿化面积虽不算太大，但也需经常的修剪，认真做好花坛内杂草的清理，花木的施肥、浇水、除虫等工作，协调后勤人员和广大师生爱护花草树木，人人做绿化使者。努力养护、保护好绿化区的花草树木。

(二)、加强学校财产的管理

进一步加强学校的校产校具管理，严格执行各类物品的领用、借还登记制度，损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。做好学校固定资产的清理登记工作。

(三)、加强安全管理

平时安全工作不松懈，做到防患于未然。重点是用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材、房屋及其附属物的使用安全。期初、中、末三次校园安全大检查，加强对学生交通、食品安全方面的教育。

(四)、加强对门卫的管理

杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫、保卫人员加强安全防盗意识，每晚检查教学楼防盗门的关闭情况，保证防盗设施的完好，避免学校财产的损失。发现问题及时上报，做到安全工作警钟常鸣。

(五)、加强各室常规管理，从管理中求节约。

积极倡导节约水、电、等，减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人扇、无人机，节约资源,加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要浪费。水电的使用上要严防冒、漏、滴现象，发现问题及时处理，把水电费降低到最低水平。

(七)、加强后勤人员管理

完善学校财务管理工作的几点思考篇7

关键词：财务管理,有效开展,学校

一、学校财务管理的含义

学校管理工作的重点之一是财务管理。经济是发展的基础, 一个学校要想获得发展, 必须做好财务管理工作。财务部门就是一个针对学校的财务进行支配管理的关键部门, 也是指导学校各项财务活动的重要部门。随着我国经济的不断发展, 国家越来越重视教育的发展, 财政教育支出的比重逐渐加大, 成为我国财政支出的第一大项, 由此学校的运营也逐步得到提高。但随之而来的是学校财政管理的一系列问题。只有做到加强学校的财务管理, 提高经费的使用效率, 才能符合促进学校教育事业发展的要求。这就要求学校必须从自身考虑, 根据自己的优势和缺点, 树立科学正确的理财观念, 根据可持续发展的原则, 认真分析并最终发现学校财务管理问题, 进行改正和完善, 这样才能提高学校的财务管理水平, 最终适应教育发展的需要, 促进学校的发展。

二、目前学校存在的财务管理问题及现状

(一) 多数学校缺乏健全的财务管理体系, 管理不完善。

很多学校在对外投资时, 对投资风险进行充分谨慎的考虑, 使得投资活动使用的资金所占比重较大。并且, 由于体制不完善, 甚至出现了个人收入颇丰, 但部门财政亏损的情况。并且即使制订了财务管理体系, 也不遵守, 只是一种形式而已, 为了应付突击检查, 这些都会导致管理不力, 学校领导层只重视资金的使用, 却轻视管理过程, 对财务会计的认识不足, 这些都直接影响了管理工作的进展。并且对于学校来说, 实行国库集中收付制度前, 学校对账户资金享有支配权。而制度实行之后, 学校只有预算、计划内经费额度的使用权, 对预算外用款及其他没权利, 如果遇到特殊情况需使用资金, 而经费预先没有计划, 或虽有预算但未编制用款计划, 都会影响到工作的进展。

(二) 账目模糊。

学校作为一个社会教育机构, 涉及的工作范围很广、人员很多且杂, 收费的渠道多, 也缺乏有力的财务管理体系进行监管, 所以一些学校出现了乱收费、挪用公款、私自增添收费项目、提高收费标准等类似的现象, 导致学校的账目管理不清楚, 账目模糊。这些都不利于学校的账务管理, 长此以往, 对学校的发展势必造成很大的影响。

(三) 学校的预算机制不够完善。

当前, 学校的预算与实际收支并不相符, 严重脱节。在实际情况中, 各部门往往不参考预算, 而把预算仅仅作为一个流程, 作为服务于资金申请的一个步骤, 它往往被简化。许多学校因此常常无计划支配教育经费, 这就浪费了国家财政和地方政府每年拨给学校的教育经费, 造成了有些岗位员工多报账、报假账的现象, 导致学校经费紧张, 使得实际财务收支活动偏离预算, 削弱了预算管理的实际作用, 使得预算简直就是形同虚设, 并没有真正起到作用。

(四) 严重浪费固定资产。

学校是一个教育机构, 学生教师及其他人员众多, 从这个意义上来说, 也算是一个一定程度上的公共场所, 所以学校的教室、桌椅、教学设备等都是必须品, 如果缺少这些物品, 学校就不是一个真正意义上的学校。但实际上, 很多学校并没有重视这些公共物品, 使得这些物品造成一定的损坏, 能处理的并没有及时得到处理, 这些都消耗且浪费了学校的固定资产, 使得学校的资金并没有用在应该用的地方。

此外, 许多学校的财务管理人员素质不高, 专业知识水平有限, 影响了学校财务管理水平的提高。同时, 学校财务管理不够公开透明, 有些学校的财务管理仅仅由一部分领导决定, 大部分人不知道也不清楚学校财务的用途, 这也影响了学校的财务管理。

三、解决财务管理问题的有效途径

(一) 改变传统的会计观念。

资金是学校发展的保障, 学校要改变资金观念, 提高资金使用效率, 让学校的资金发挥最大效用, 为学校的发展做出贡献。许多学校“重核算, 轻管理”的模式已经影响了学校的财务管理, 与市场经济下学校的可持续发展不符, 因此应该更新观念。作为学校领导, 首先要转变观念, 加强自己的管理能力, 制定并完善财务评价制度、建立财务管理体系, 提高财务分析能力。建设具备高素质专业水平的财务管理团队, 加强对各个岗位人员的培训, 增强他们的专业知识和实践水平, 提高管理人员的能力, 保证财务管理部门的运转。此外, 还要自主规划财务支出, 避免过于依赖政府, 做到学校的财务管理工作和学校的发展两把抓, 避免支出的浪费而转为支出盈利。并且财务管理人员要善于在工作中发现问题并及时向学校提出建议, 不断根据学校的实际情况完善学校的财务管理体系。学校也要树立科学发展的观念, 以人为本, 尊重人才, 这样才能适应我国的市场经济, 对资源进行优化配置, 量入为出, 根据学校本身的实际情况, 编制学校的预算, 保证各项支出都在学校的财务预算范围之内, 避免资金短缺或者闲置, 如资金有剩余, 应进行合理投资, 促进学校的发展。

(二) 建立健全财务管理制度, 做好监督工作。

学校应该从多种渠道进行筹资, 并对财务预算、财务支出进行严格的监

新制度下对公立医院全成本核算及控制的探讨

◎文/张永珍

摘要:随着我国医疗体制改革的逐步推进, 公立医院发展面临的经营环境也在发生巨大的变化。为使我国的医疗改革适应国家发展的客观形势, 国家有关部门适时出台了相关制度, 为医疗改革的顺利开展提供了有效的指导。公立医院引入现代化管理理念, 成本核算是重要的一环, 因此强化内部成本核算管理成为公立医院工作的重点。财政部会计司针对当前医疗改革和医院发展的客观形势, 制定了新的医院会计制度, 目前已经在全国范围内执行。文章以新医院会计制度为背景, 以全成本核算为分析对象, 介绍了新医院会计制度对成本核算的规定, 分析了当前公立医院全成本核算方法及成本分摊模式, 指出了其中存在的问题, 提出了解决措施。

关键词:医院新会计制度;公立医院;全成本核算;措施

一、医院新会计制度下的全成本核算

(一) 医院新会计制度

1998年颁布实施的《医院会计制度》, 对规范公立医院的会计行为发挥了积极作用。随着我国社会经济的快速发展, 公共财政体制各项政策的逐步建立, 医疗卫生体制改革的不断深化, 10年前制定的医院会计制度已难以满足新形势下推进公立医院改革、加强公立医院财务和绩效管理的需要。为适应各方面情况变化的需要, 进一步规范公立医院的会计核算, 提高医院会计信息质量, 财政部会计司制定了新医院会计制度, 自2011年7月1日起在公立医院改革国家联系试点城市执行,

管, 对资源进行优化配置。同时还要加强对银行账户和票据的管理, 建立健全会计档案管理制度、保管好财产记录资料, 避免记录损失。而对于重要的记录资料文件, 必须进行备份, 做到万无一失。此外, 学校要明确规定各个岗位的职责, 明细员工的任务, 做到相互约束, 减少违规事件的发生。

(三) 加强固定资产的管理, 防止固定资产的流失。

学校的运转离不开固定资产, 在学习工作中他们会受到损害, 学校每年都要在公共设施上投入大量的资金, 但由于监管不力, 学校的固定资产损失严重。因此, 学校必须做好固定资产的管理工作, 加强管理, 避免浪费国有资产, 并将具体的固定资产管理工作固定到个人, 明确个人的职责, 保证管理工作的执行。并且学校应该对固定资产及时进行检查, 对该处理的及时进行处理, 加强内部控制制度。

(四) 提高财务管理人员的素质。

财务管理离不开人的管理。作为学校的财务管理人员, 不仅要有优秀的专业素质, 也要有良好的职业素质。学校应该大力引进人才, 尊重人才, 加强对人员的培训力度并且加强员工的法律意识。国库操作员、计划编报员、审核人员、制单人员及会计主管人员要了解和熟练掌握国库集中支付的操作流程与工作方法, 此外, 建立明确的工作责任制也非常重要, 学校要明确个人的责任, 使得财务管理人员承担起自己应有的责任。在现实情况复杂多变的情况2012年1月1日后在全国执行。

(二) 成本核算相关要求

1. 成本核算目的及原则

进行成本管理, 主要目的是真实、准确、全面地反映医院成本状况, 提高成本意识, 降低医疗的成本, 提高医院效率, 增强医院在市场经济中的竞争力。按照医院新会计制度, 成本核算是医院将业务活动中发生的各种费用, 按照核算对象进行归集和分配, 计算出总成本和单位成本的过程。

成本核算遵循的原则包括合法性、相关性、可靠性、一致性、分期核算、历史成本计价、重要性等原则。

2. 科室成本的归集与分摊

成本的归集以各科室为核算对象, 将发生的各种费用进行归集和分配, 然后计算出科室的成本。通过健全的核算机构, 按照既定规范的统计要求和报送程序, 将相关支出归属到耗用科室, 形成各类科室的成本。在归集过程中由于部分成本是科室直接的成本, 还有部分是按照规定分配的, 所以具体科室成本分为直接成本和间接成本。

成本的分摊, 应该遵循成本效益和相关性等原则, 按照分项逐级、分步结转的方法进行, 最终将所有成本转移到临床服务类科室。首先将行政后勤类科室的管理费用向临床服务类、医疗辅助类及医疗技术类科室分摊, 分摊标准是人员比例、工作量等。其次将医疗辅助类科室成本向医疗技术类和临床服务类科室分摊, 分摊标准也可采用人员比例、工作量等。最后将

下, 学校必须提高财务人员的综合素质, 使得他们有能力应对各种情况。向他们大力宣传国有资产的知识, 避免侵吞国家财产的情况发生。最后, 学校应该制定奖励制度, 奖罚分明, 这样才能激励员工, 做好自己的本职工作, 确保学校财务工作的顺利开展。

四、结语

综上所述, 学校应转变传统的观念, 做好财务预算制定监管体制并严格执行, 不仅要做好记账、算账等传统工作, 还要对学校的财务进行控制管理, 提高资金的使用效率, 减少对固定资产和国家教育经费的过度浪费, 及时发现工作中的缺点并运用科学发展的观点进行改进, 制定高效的管理办法, 保证学校财务管理工作的顺利进行, 实现学校的可持续发展。

参考文献

[1]王玉华.试论加强学校财务管理工作的若干堂奥[J].中国外资, 2012 (04) .

[2]孙华.学校财务管理基本理论[J].民营科技, 2010 (09) .

漫谈学校总务管理篇8

一、总务后勤与教学一线

人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。这种观点确有一定道理，但也形成如下影响：人为地将学校工作分出主次，导致一线教师心理上的优越和总务人员心理上的自卑；导致总务人员习惯于消极等待，听命于人，工作缺乏主动性、计划性和创造性；导致总务人员工作业绩难以显现，缺乏成就感，易于职业倦怠。

其实，总务后勤和教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。正所谓“兵马未动，粮草先行”，“工欲善其事，必先利其器”。

二、总务工作的效益与管理

教学质量的提高要靠总务后勤的支撑，而总务工作效益的提升在于管理，这是不争的事实。

我校制定了倡导敬业爱岗、乐于奉献的总务人员守则，制定了与总务人员（包括职员、临时人员）利益挂钩的考核细则，落实了工作区域、工作任务、工作流程和检查目标。

如果说教学工作的主战场是课堂，那么，总务工作的主阵地是整个校园。迈出办公室，勤于转校园，善于发现问题，及时解决问题，是检验总务人员敬业态度和工作能力的重要手段。

因工作特点，总务部门较多接触财和物，教育他们廉洁自律，厉行节约，就显得尤其重要。行之有效的方法大致有三。1、加强教育，适时提醒，提高人员素质和主人翁意识；2、创设制度环境，让制度规范行为；3、或公示，或集体讨论，或邀请各方代表参与决策，阳光操作，增大透明度。

如我校送餐单位的确定、“悟墨”碑廊和“听泉”亭建设单位的确定、教室钢门制作单位的确定均采用招标或议标形式；我校积极改革传统的不甚完善的请购、批报程序；对全体教师进行财务知识培训，以提高总务管理水平，把好财务关口。

三、后勤服务与育人

长期以来，我们一直提倡总务部门服务育人，管理育人，但实际情况却往往是总务人员勤于服务，致力管理，却疏于育人。个中原因多种多样：或受传统影响，或受学历、知识水平限制，但最为重要的是观念问题。

其实总务部门在教育培养学生方面（包括德智体美劳诸育）有独特的视角，有其他部门难以企及的优势，是大有作为的，非常值得探索和尝试。

如校园维修工作为爱护公物教育提供了鲜活素材；餐饮服务为珍惜粮食提供了教育情境；花木维护、鱼塘管理为学生提供了观察研究花鸟虫鱼生长规律的场所；消防泵房、消防器材的定期维护检修可以帮助同学们树立安全意识，掌握消防技能……

总务人员因其工作特点，较多地接触自然，接触社会，长于动手，长于社交，有较为宽泛的知识面和阅历，一专多能，是校园中不可忽视的一股教育力量，应努力帮助他们强化教育意识，提高育人能力和育人艺术。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。

四、总务人员的激励与成长

各级各类的教学比武、论文大赛为教师提供了展示舞台；一年一度的职称评定让教师的教育教学水平得到认可；教坛新秀、中青年骨干、学科带头人、特级教师等称号的授予让教师的职业生涯充满追求。

总务工作繁杂琐碎，常常不为人知，其价值和绩效或难以显现，或滞后显现，或要通过其他部门以及其他教师、学生显现，往往“举起的是别人，奉献的是自己”，因此很多人常常不愿意做。

我们认为，人的管理首先是人心管理，在于激发人的潜能。总务人员在感情上有被尊重、信任和理解的需要，在事业上有被重视、承认和成功及成就的需要。管理的目的不是将人管死，而应将人管活，激发总务人员的内在需求，追求自身价值的实现，并将自身价值定位与学校群体价值取向趋同，这便是管理者所期望的“同频共振”现象。

2014学校总务处工作计划篇9

宝鸡振华中学总务处工作计划

（2013—2014学年二学期）

一、指导思想

认真贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，切实转变后勤服务观念，内强素质，外塑形象，引导全体员工树立社会主义荣辱观，依靠全体员工真抓实干，开拓进取，努力提高后勤服务质量。加强财产管理，完善财务制度。大力开展校园安全宣传教育活动,不断增强师生安全意识。努力改善办学条件，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能和效应。

二、工作目标

1提高素质，增强服务育人意识，努力搞好保障服务，力争后勤工作做到师生、家长和学校“三满意”。2，增收节支，管好水用好电，加强文印管理，切实减少办公费用，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。3，规范财务管理接受监督。严格执行收费标准，收费有依据有公示，自觉接受社会各界和上级部门的收费监督和检查。4逐步落实校园整体规划，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5强化环境保护和文明卫生意识，狠抓校园环境卫生整治，做好卫生防疫和餐厅超市饮食卫生的监督管理，搞好文明卫生和防疫保健知识的宣传教育，创设文明卫生，优雅整洁的育人环境。

三、主要措施

1加强后勤人员政治理论和业务学习，提高后勤人员思想业务素养。牢记服务育人的宗旨，切实做好后勤保障工作。后勤人员分工明确，责任到人，团结协作，齐心奉献，在“主动、热情、周到、满意”上见成效，尽职尽责做好后勤工作，精心为教学服务，热情为师生服务，确保学校各项工作顺利开展。

2进一步开源节流，管好水用好电，减少浪费，加强校园文化环境的动态建设，为师生创造一个良好的生活环境和工作学习环境。3严肃财经纪律，严格财务管理，确保经费专项使用，保证教育教学的有效投入。完善报帐工作制度，统一管理好财务帐目。加强财务审计工作，自觉接受监督，确保有限资金的使用效益。规范收费行为，确保该收的要收，并做好收费管理工作，实行收费公示，接受社会和学生家长的监督，坚决制止乱收费。

4不断改进食堂工作，努力做到使每一个在校用餐师生都满意。5值班人员要加强值日和晚间的巡查工作，关锁好对外的门和窗，食堂值班人员要关好水、电、气，责任明确，值班到位。6进一步加强学校财产管理，做到购物、维修向校办室申请，总务处及时登记，财物归还有记载，使用有记录，定期检查对照与班、室部室负责人签订的财产使用与保管责任书，切实做好财物的保管与使用工作。

7切实做好学校安全工作, 电信进一步提高监控清晰度。定期全面检查校园内水、电线路，确保各项工作正常运转。让平安和谐之

花在校园永远绽放。

8强化校园文明卫生管理，健全完善食堂、超市饮食卫生监督管理制度，认真做好每日卫生三查工作，每周卫生量化考核评比，期末卫生工作总结评比。

四、主要工作安排

二

1清理校园环境卫生。

分发调剂各班课桌、作业本等班级用品。3校舍安全检查。

4召开后勤工作人员会议，明确各岗位职责。

5对校园内厕所卫生进行清理检查。

6维修学生宿舍损坏物品，保证学生安全。

7对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、寝室、办公室

所需的公共物品。8 月末卫生量化考核汇总。三

1（宿舍、办公室）。

2春季爱国卫生运动，全校卫生大扫除。

3加强对食堂和学校超市的管理工作，消除存在的各种安全隐患。食堂饭菜质量学生问卷调查。4种三叶草，修剪花草。5整理仓库。

6召开总务工作会。7月末卫生量化考核汇总。四123 4 5 6 7 五

1。

检查前期各项工作的落实情况。对校园内水、电进行全面检查。食堂饮食卫生检查。

调配高

一、高二期中考试教室桌凳。全校卫生大扫除。月末卫生量化考核汇总。

2做好校园、教室卫生监督工作。

3安全检查工作，严禁学生宿舍私拉乱拉电线。4开展学校安全工作大检查。5月末卫生量化考核汇总。六

1。

2学期卫生量化总结评比。

3安排暑假值班工作。

4检查各班、各室财产保管使用及落实索赔工作。5安排假期各项维修工作和下学期开学前的准备工作

6各处室、教室、专用教室物品登记检查。7期末卫生大扫除。8期末卫生量化考核总结。

宝鸡振华中学总务处

2023学校总务处工作计划篇10

4.组织食堂人员做好清洗消毒工作。

5.召开保安会议，强化安保岗位职责。

6.统计学生代饭人数。

7.校园周边环境检查，校园内安全巡查。

8.召开食堂人员食品卫生安全工作会议，进行“五常”教育。

9.登记学校固定资产。

十月份：

1.召开食堂从业人员工作会议，强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

2.做好宣传教育及学校绿化工作，并制定管护措施。

3.检查各班多媒体设备的使用情况。

4.召开师生座谈会，征求对后勤工作的意见。

十一月份:

1.学校固定资产登记。

2.加强消防安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识。

3.校园周边环境检查，校园内安全巡查。

十二月份:

1.检查校园消防设施。

2.食堂安全卫生检查，召开食堂从业人员工作会议。

3.门卫工作及“三防”工作检查。

4.组织水电工检查水电设施，做好维护保养工作。

一月份：

1.做好期末后勤保障工作。

2.做好班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

3.安排好寒假值班表，确保校园安全。

第二学期学校总务处工作计划篇12

一、指导思想

以学校2xxx年春季工作计划要点为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使我校的后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。

二、工作目标：

在校长的直接领导下，坚持“一个中心”不动摇，树立“两项意识”保推进、促发展。即坚持以“校园文化氛围的凸现与学校人文内涵的`外显”为学校硬件建设与校园整体改造的中心;加强后勤工作人员的思想道德建设，使他们牢固树立“管理育人”与“服务育人”的意识; 本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生;四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。

三、主要工作及措施：

1、强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高自身素质，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要，后勤人要化“后勤”为“先勤”，做到：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过两日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。

2、切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，运用先进的管理手段，实行电子管理，建立完备的购物申请手续，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失;做到数量、价格准确，保管责任到人。

3、落实科学发展观，提倡节约型社会。加强节约意识的宣传，从节约一滴水，一度电，一张纸开始，重树勤俭节约的美德;避免大开水龙头，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时拧紧;人走灯灭，光线充足时，少开灯或不开灯;电脑非工作期间及时关机，待机时关掉显示器，减少电脑用电量;节约利用每一张纸，提倡双面用纸，注意复印纸的再利用，大力推行无纸化办公。

4、抓好校园环境卫生管理工作。本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

5、高度重视校园卫生工作。与德育处配合共同强化学生卫生习惯的养成教育，力求全天候校园保洁，总务处对各班清洁卫生工作进行不定期检查。

6、做好“后勤常规管理”的日常检查工作。做到经常性检查与突击性检查相结合;一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作，发现问题及时解决问题。

四、工作安排：

二月份：

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

4、检查各室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

三月份：

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

3、加强对小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。

4、召开一次总务工作会。

四月份：

1、继续完成绿化尾期工作。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修

五、六月份：

1、配合德育处完成学校“六一”儿童节的筹备工作。

2、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

七月份：

学校总务处工作总结篇13

侯中霞

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。

一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布的学校制定的有关总务工作制度。

组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学习和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、坚持做好后勤服务常规工作

1.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。2.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。

3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

三、校产管理

1.本学年强化财产管理，对各科室各班教室的财产进行登记，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。

2.加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。

3..负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

四、维修方面

.本学年，为提高教学教育质量,两个高铁班添置购买了教学投影仪、电扇等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。并对原来2个厕所重新整改。