入团申请书内容写法

入团申请书内容写法（共10篇）

入团申请书内容写法 篇1

入团申请书内容写法

注意

在向团组织递交入团申请书之前，要认真学习团章和团的基本知识，对团组织要忠诚老实，一般要由本人亲自书写。这是申请入团的基本要求。

以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。

写清楚申请入团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。如实叙述自己的经历和家庭等情况，通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“尊敬的团组织”，这个要顶格写，后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我志愿加入中国共产主义青年团”，接着写正文。

正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析《入团申请书》的具体写法 1.介绍个人的现实情况

对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况

这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3.入团动机和理由

入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。4.对团的认识和决心

对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。(四)结尾和落款

申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶格写。

落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。编辑本段入团志愿书填写要求

1、出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和日期。

2、籍贯：一般按其父亲的籍贯或出生地填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：广东省汕尾市城区。

3、文化程度：指现有文化程度。

4、所在单位：指现属单位，如是学生则填写所在学校名称。

5、本人简历：一般应从上小学二

大学生入党申请书

年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。

6、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。要怎样维护团员的形象。

7、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明被介绍人的优点和缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。

8、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。

9、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。

10、其它栏目要填写完整。编辑本段入团志愿书注意事项 注意事项

1、填写要体现忠诚老实；

2、入团志愿书开头写 【我志愿加入中国共产主义青年团】 然后写团的性质 再写本人情况与写入团动机 最后表决心

3、曾用名，指在学习和工作期间用过的名字；

4、家庭出身，指本人生长的家庭成份，凡随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业来定；不是随父母生活长大的，应按抚养者的成份或职业来定。

5、籍贯，应按父亲的出生地，填写省、县（市、旗）；

6、家庭主要成员，应填写和本人长期在一起生活的直系亲属，没有同本人一起生活过的祖辈关系，可不填写；

7、主要社会关系有无重大政治历史问题一栏，主要社会关系是指与本人关系比较密切，影响较大的旁系亲属或亲友。重大政治问题一般只填因敌我性质问题曾被杀、关、管者；

8、何时何地参加何种团体，是指少先队，以及其政治、宗教团体等；

9、本人简历一栏，从上小学开始，没有上小学的，可以从7周岁开始；

10、入团介绍人意见一栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、劳动、工作等方面的优缺点和自己的意见；

11、支部大会决议一栏，由团支部填写。主要综合支部大会对申请人优缺点和努力方向等意见；写明出席大会的团员人数、表决结果；如有的团员不同意，还要商量写上不同意者的人数和意见；

12、审批机关意见一栏，要注意写明审批时间，加盖团委的公章。填写说明

一.中国共产主义青年团入团志愿书，由申请人用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚。在填写前，支部应将表内项目向本人解释清楚。如果本人不会写字，可以由支部指定专人（团员）按照本人口述代为填写。

二.入团申请人对表内各个项目要忠实地填写。

三.中国共产主义青年团入团志愿书是团员的档案材料，凡在建有人事档案的企事业单位、学校、机关、部队入团的团员，因调动工作、毕业、复员、转业需转移组织关系时，其入团志愿书应与人事档案一并转移。凡在未建有人事档案的农村（包括农村中学、乡镇企业）入团的团员，其入团志愿书一般存所在基层团委，保存期限为十五年。这类团员因升学、参军、招工、招干需转移组织关系时，入团志愿书应随之转移。

入团申请书内容写法 篇2

(一) “课后记”的内容

教案首页的“课后记”是对反思的点滴记录, 它记录的内容应该包括:

1. 记得意之举。

作为教师, 在教学中常常有让自己感动的东西, 令自己充满自豪感和成就感。譬如, 教学达到了教学目的、引起了师生的共鸣;教师将某些新颖的教学思想、教学方法渗透和应用到教学过程中, 取得了理想的效果;自己独到的见解调动了学习积极性, 令学生神采飞扬, 满堂生辉……把这些详细得当地记录下来, 留下自己成功的印记, 可供以后教学时参考使用, 或者当以后有闲暇时间翻开看看自己的记录, 又有了再一次的感动。

2. 记教学机智。

备课有课前备课、课后备课, 还有课中备课, 课堂教学中, 教师不一定完全按原先的备课教学, 教学过程中随着教学内容的展开, 师生的思维发展及情感交流的融洽, 教师往往会产生瞬间灵感, 这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至, 使教学内容更加完整、充实, 教学方法更加合理, 若不及时利用课后反思去捕捉, 便会因时过境迁而烟消云散, 令人遗憾不已。

3. 记疏漏失误。

教学过程中, 由于受时间、条件以及教学过程复杂性的制约, 无论课前备课多么充分, 总会有疏漏之处, 无论教学设计多么完善, 也会有失败之举, 如语言表达有误、演示操作失败、学法指份欠缺、重点难点不突出、教法运用欠得当, 、偶发事件处理欠妥、课堂气氛欠活跃等。如果每次课后都能仔细查找、及时反思, 并运动教育学、心理学原理来分析、解剖自己的疏漏失误, 从主、客观两方而查找, 有针对性地改正缺陷、弥补不足, 就能掌握教学的真谛。“吃一堑, 长一智”, 以后就能避免类似的问题出现。

4. 记学生见解。

在课堂教学过程中, 教师居于课堂的主导地位, 学生是学习的主体。教学过程如果引导得法, 学生的主动性、积极性将会得到有效的发挥, 有时学生会发表一些独特的见解, 有些甚至是老师都没有考虑到的, 教师应当充分肯定学生善于思考, 敢于发表自己的观点, 激发学生的创新思维。同时, 这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善, 有利于教师了解学生学习的深度、广度, 有助于教师剖析教学过程的优劣, 还可以拓宽教师的教学思路, 提高教学水平。因此, 将其记录下来, 可以作为以后丰富教学内容的素材。

5. 记再教设计。

教师的教学往往是重复性的工作, 但绝对不能是简单的重复。教师可能要给多个班级教授同一门课程, 重复教学实质上是件很痛苦的事情。教过平行班的老师都知道, 平行班上课, 第一次课往往是最好的, 简单地重复, 越往后面越痛苦, 所以需要再教设计, 不断增加新鲜感, 不断让自己满意。

(二) 课后记的作用

1. 有利于摸索教学规律。

教学规律是潜在教学过程和学生掌握知识过程的规律性。在教学过程中, 我们的教学计划、教学大纲、教学形式、教学方法等都要符合教学规律, 这样才能活得教学成功, 否则就会失败。教师只有按照教学规律开展教学活动, 才能获得较高的教学效率。但是, 教学规律并不是显而易见地摆在我们面前, 让我们顺手拿来, 而是隐藏在教学现象和教学活动中, 它看不见、摸不着, 需要在长期教学过程中摸索, 从点点滴滴的教学经验和教训中发现。长期的“课后记”记录有不同时期、条件下的成功经验和失败教训, 为教师研究教学规律提供了第一手材料, 教师通过对“课后记”深入研究, 能逐渐地认识本学科的教学规律, 在教学中自觉地遵循教学规律。

2. 有利于积累教学经验。

每一次“课后记”虽然只是点滴体会, 但是时间一长, 日积月累, 内容不断增多, 教学经验不断丰富。教师不仅能把本学科知识融会贯通地传授给学生, 而且掌握了较多的教学方法, 知道哪种方法适合哪些教学内容和学生, 能根据不同条件和不同学生, 选择最有效的突破教学难点的方法, 能随机应变地处理教学中出现的各种各样的问题和偶然事件, 能根据学生的特点和学生程度进行因人施教, 教学常教常新。

3. 有利于推进教学改革。

目前, 按照教高16号文件的要求, 高职院校都在推行“工学结合、校企合作”教学改革, 此次教改没有现成经验可以照搬, 只能摸着石头过河。广大高职院校教师应该加强教学反思, 自觉记好“课后记”, 及时总结归纳教改经验。“课后记”记录了每次教学的成功和失败, 教师通过分析和研究教学成功和失败的原因后, 制定出完善教学成功条件的手段和措施, 设计出消除教学失败因素的方法和途径, 形成教学改革的方案, 推动教学改革, 促进课堂教学深化和发展。

4. 有利于提高教学效果。

教师的教直接影响到每次课的教学效果, 也关系到学生的学习效果。“课后记”能有效地评估每次教学效果, 使教师及时发现自己教学不足和学生没有掌握的内容, 能及时地采取补救措施, 使学生能及时掌握有关知识, 有效地提高教学质量。

5. 有利于提高教学能力。

提高教师的教学水平和教学能力有很多途径, 但是通过总结自己教学经验和教训来提高, 是最直接、最易行、最及时、最有效的途径。教师用“课后记”反馈的信息来评价自己的教学情况, 能清楚地了解每次教学进步的程度, 明确自己努力的方向。教师从“课后记”的信息中, 对教学过程不断反思, 不断地总结教学经验, 吸取教学失败的教训, 不断完善和弥补教学中的不足, 教师的自身素质不断提高, 有效地提高教学能力。

6. 有利于促进青年教师成长。

绝大多数高职院校中, 青年教师占据教师总体人数的半壁江山。可以说, 青年教师的成长直接影响到高职院校的发展。青年教师通过写“课后记”, 能更深入地钻研教学理论, 深入思考和分析教学得失, 总结成功经验, 吸取失败教训, 较快地积累教学经验, 少走弯路, 迅速成长。

(三) 课后记的写法

1. 批注法。

这是写课后记最常用的、简便可行的方法。每堂课结束后, 利用课间几分钟时间, 用红笔在讲稿上进行标注和眉批, 重点把有价值的信息及时记下来。以便日后翻阅批注引起回忆, 继续深入研究某些问题。

2. 实录法。

课堂上有些精彩的“镜头”, 如, 师生对话、学生争论、评议探究等令人回味的情况, 选择教例片断及时记下来, 确实能为研究问题、总结经验教训提供具体的材料。

3. 总结体会法。

当本门课全部上完后, 结合考试或测验结果, 花1-2个小时, 对每次课的标注和眉批进行全面归纳和总结, 追踪教学过程, 审视教学环节, 反思教学得失, 分析产生问题的原因, 提出解决问题的新思路和新方法。

(四) 课后记的注意事项

第一, 应该重视点滴的记载。因为教学经验的积累、教学规律的掌握、教学水平的提高都有个过程, 需要经过长期的反复的实践。只有平时的积累, 才能积少成多, 由感性认识提高到理性认识。

第二, 要不惜花费时间, 坚持记载。虽然平时记载需花时间, 却能积累资料和经验, 提高教学水平, 提高教学效果。从长远角度看, 能使自己更熟练地进行教学, 提高教学质量。这个时间的花费是值得的。

第三, 重视教育理论的学习。只有通过学习, 逐步提高认识水平, 才能把我们在平时实践中取得的经验教训, 加以系统化, 并上升到理论高度。否则, 即使有好的经验, 也会视而不见, 任其流逝。

总之, 写“课后记”, 贵在及时总结, 贵在坚持不懈, 贵在执着追求。教有所得, 及时记下, 有话则长, 无话则短, 以记促思, 以思促教, 长期积累, 必能达到“集腋成裘、聚沙成塔”的效果。

参考文献

[1]谢安邦, 唐安国, 唐玉光.高等教育学[第2版][M].北京:高等教育出版社, 1999.8:257.

[2]华南师大教育系教育学教研室.现代教育学[M].广东:广东高等教育出版社, 2002.1:249-256.

[3]李爱荣, 程小萍.教师课后记浅谈[J].卫生职业教育, 2003, 8:154.

[4]竟玉梅.“课后记事”记什么[J].教书育人, 2004, 15:35

同样内容　不同写法　孰是孰非 篇3

1 燃料的热值

人们把1kg某种燃料完全燃烧放出的能量（热量），叫做这种燃料的热值。对于气体燃料的热值有两种定义方式：一种与液体、固体定义方式相同，即单位质量某种气体燃料完全燃烧所释放的热量；另一种采用单位体积某种气体燃料完全燃烧所释放的热量。

文献［1］、［3］采用两种定义方式，文献［2］采用第2种定义方式。文献［1］、［2］、［3］中固体和液体的热值基本相同，氢气、天然气、煤气这几种气体的热值有差别，它们的数值如表1所示。

表1：

2 磁偏角

地球是一个天然大磁体，地磁的两极与地理的两极并不重合，存在一个磁偏角．文献［1］、［2］对地磁场的描绘分别如图1、图2所示。

对于图1、图2作如下讨论。

2.1 图中的条形磁铁

图1、图2中都画了一个条形磁铁，估计编者是用来形象表示地球这个大磁体的，但绝不要误解为悬挂在地磁场中的条形磁铁。这两个条形磁铁的区别有两点：其一，原彩色图1中用红色表示北极，蓝色表示南极；原图2中刚好相反。调查了解我院和各中学实验室的磁铁，这两种表示方法都有，还有的用红色表示北极，白色表示南极。我们认为两种版本都是同一义务教育课程标准的实验教科书，建议最好用统一的表示方法。其二，图1、图2中两个条形磁铁摆放的方位不同，其南极一个偏东，一个偏西。这就是下文要谈的磁偏角的问题。

2.2 磁偏角

磁偏角的定义：科学出版社1988年出版的《物理学词典》（2~82页）定义为“地磁场强度矢量所在的铅直平面与地理子午面之间的夹角”。上海辞书出版社1987年出版的《简明物理学词典》（752页）定义为“磁子午线和地理子午线之间的夹角”。山东科学技术出版社1985年出版的《大学物理学手册》（226页）定义为“地磁场的水平分量同地理南北方向的夹角”。三种定义供读者参考。

我国宋代科学家沈括（1031~1095）是世界上第一个准确地记载了地理的两极与地磁的两极并不重合这一现象的人。他明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。这比西方哥伦布（1451~1502）横渡大西洋时才发现这一现象（1492~1502）早了四百多年。

地磁偏角在地球上每个地点都不相同，而且是逐年变化的。不过一般来说这个变化并不太大。例如，格雷沙姆大学的教授吉利布兰德比较了伦敦磁偏角在不同年度测得的不同值，1580年在伦敦测得磁偏角为偏东11°51′，1622年在同一地点测得值为偏东6°13′，1634年又测出不大于4°［4］。又如，1960年测得南京和郑州两地区的地磁偏角分别为-3°50′和-3°40′（磁针的北极偏东为正，偏西为负）［5］。由此可知，图1所画的磁偏角为负，图2所画的磁偏角为正。

比较图1、图2，结合沈括对磁偏角的描述，我们认为图1更直观。因为地球表面的磁感线能够形象地描绘地磁场分布，明确地表示出地磁场的磁极，所以建议去掉图中条形磁铁，以免造成混淆。

参考文献：

［1］阎金铎，王杏村，苏明义．经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 物理（九年级）［M］．北京：北京师范大学出版社，2005：35，113．

［2］义务教育物理课程标准实验教科书编写组．经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 物理（九年级）［M］．上海：上海科学技术出版社，2005：37，91．

［3］人民教育出版社物理室，中国教育学会物理教学专业委员会．经全国中小学教材审定委员会2001年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书 物理（第二册）［M］．北京：人民教育出版社，2001：29，153．

［4］陈毓芳，邹延肃．物理学史简明教程［M］．北京：北京师范大学出版社，1986：168．

［5］申先甲，张锡鑫，祁有龙．物理学史简编［M］．济南：出东教育出版社，1985：160~161．

（栏目编辑罗琬华）

入团申请书的写法格式精选 篇4

进团申请书是要求进步的青年向共青团组织递交的表达自己志愿加进团组织的一种书信。只有经过团组织批准，才能够加进中国*主义青年团。

二、内容

进团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：

1.要谈清自己对团组织的熟悉和进团要求，这是青年加进共青团组织的思想基础。

2.阐明自己进团的动机，态度及愿看。

3.向组织先容自己的长大过程，个人在政治，作风，学习，生活，工作等方方面面的情况。

4.进团申请书的最后部分，谈谈自己在进团后的打算，今后的发展方向。

以上是从内容上谈进团申请书的写法，这里只是给大家在写进团申请书时作以参考，而不是要求每份进团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。

三、留意

写清楚申请进团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿看和要求。如实叙述自己的经历和家庭等情况，不可弄虚作假，以便团组织对你进行考察和了解。

进团申请书，主要使用叙述的方法，文中也可抒怀、议论兼有。

进团申请书切忌东拉西扯、故弄玄虚，费话太多。要有真情实感，不可为写申请书写申请书，给人一种不严厉、不认真的印象，影响组织对自己的熟悉。

四、格式

团的条件是什么?

团章规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和定期交纳团费的，可以申请加进中国*主义青年团。”

这些是做一个共青团员必须具备的条件。

五、进团申请书的写法格式

进团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、题名。

正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要留意分段。

1.先容个人的现实情况：对个人现实情况的先容，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。

2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况：这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地先容一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

3.进团动机和理由：进团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。

4.对团的熟悉：对团的熟悉往往是同个人的长大经历有关的，这在申述自己的进团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团熟悉的文字。

5.自己的心情、决心：这一部分是抒写自己进团的强烈愿看，表达自己的决心的部分。

(四)结尾：申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致--敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”空二格，“敬礼”顶格写。

入团申请书格式文字内容 篇5

我志愿加入共青团!

童年是我们纯真的回忆，我曾在少年时期就期盼着自己能够成为共青团的团员，这是我的奋斗的目标，是我童年的美好愿望，是我努力学习的动力。我从一个贪玩的学生变为一个学习优异的学生，从一个讨厌的学生变为一个懂事讲理的学生，这都是共青团在引领我的改变。从以加入它为目标到成功地进入共青团，这是我人生的重要转折点，如果没有这段努力奋斗的期间，也就不会有世界上还会露出灿烂微笑的我。

自从想要加入共青团，我感觉到我身上肩负着重任，因为我要“为共产主义事业而奋斗!”然而，要奋斗的基本条件就是——好好学习，做一个有理想、有抱负的善良之人。正是这样，我上课更加专心听讲、积极回答问题了，我做作业更加一丝不苟了，我更乐于助人了，我为了自己的理想更加努力了……这一切的一切都源于共青团，如果没有共青团的团徽、团歌、团誓支撑着我，我不会有今天的开朗活波、我不会有今天出色的课堂表现、我不会有今天的良好习惯。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我，作为跨世纪的青年中的一份子，在不久将来，将肩负起建设祖国的重任。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，它团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

此致

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

入团申请书范文2

敬爱的团支部：

我志愿加入中国共产主义青年团。

我是初二(1)班的__同学。我对工作力求完善，是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习，成绩优秀，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团。

通过少年团校培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。他的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

19五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。19后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。

共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!

纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。

鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。

此致

敬礼!

申请人：_

请日期：_

团申请书范文3

敬爱的学校团支部：

进入初三,思想上要求进步的愿望变得更为迫切了当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽心理就羡慕不已。

认真地履行团员的义务，如果我光荣地加入共青团。做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不时地进步，继续发明条件争取。

开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他要求。于是主动参与了团章的学习小组，学校团委经常组织团员到车站、街头参与公益劳动。敬老院协助老人打扫卫生。学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，加入共青团的愿望更加强烈了。

广大青年在实践中学习共产主义的学校，认识到共青团是一支先进青年的群众组织。中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不只如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参与团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

此致

敬礼

申请人

申请日期

入团申请书范文4

敬爱的团组织：

我申请加入中国共青团。

我是一名普通的中学学生但我认为自己已经是一个先进的青年符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议让我加入团的大家庭发扬团的优良传统做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长，我们应该明白每一个事情的利与弊而不能愚昧的鲁莽的成为政治工具。加入共青团后我会尽我所能地用理性去面对每一件事。作为准团员我会牢记那可怕的红色十年中同样作为共产党后备军的红卫兵所带给我国在各方面的极大的损失以及带给我们的惨痛的教训。团组织作为桥梁和纽带对下一代共产党员的优秀与否几乎起着决定性的作用。人尚无完人一个庞大的组织又焉能没有问题。团组织仍有着形式化基层管理不力以及对团员对社会主义理解缺乏教育等等问题。在加入共青团后在自我素质的提高之外我们应该尽自己所能去改善这个组织而不能仅仅满足于按时交团费积极参加实践活动。如果我没有能力改变这个组织这世上至少还有一个地方是我能控制的那就是我的心境。无法兼济天下就独善其身吧。

但是我们每一个团员都不因仅仅局限于此。诚然“一屋不扫何以扫天下”然只懂得扫一屋亦不会扫天下。大多数团员都只将团组织当作一个给予你实践机会的好孩子的组织。实践固能教会我们很多但是我们永远不能忘记的是我们要继承中国特色社会主义的理想把协助党协助国家成为共产主义社会作为我们永恒的理想。我们要明白何谓社会主义何谓共产主义更要了解如何去实现他们不能让前人的憧憬成为永久的乌托邦。毛主席曾经说过：“任何事物都会在历史的潮流中逐渐消失。”我认为不是消失而是被代替。因为当它违逆了历史的潮流跟不上时代的发展时就会被更先进的事物所替代。因此作为一个准团员我会在阅读以及实践中去了解历史潮流到底是什么并且尽我所能让所有团员齐心协力顺应历史的潮流。我认为这才是每个共青团员所应有的理想。

我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务虚心学习，热心帮助他人开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

请团组织考验并检查我。

此致

敬礼

申请人：___

__年__月__日

入团申请书范文5

尊敬的团支部：

我志愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。

1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同_行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。

我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人：___

入团志愿书的写法 篇6

1、标题：一般写“入团申请书”

2、称谓：一般写“敬爱的团支部”

3、正文：主要包括：(1)对团的认识；(2)入团动机和对待入团的态度，表明自己的入团愿望；(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况；(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。

4、结尾：一般写：“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束，加“此致，敬礼”等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。

二、《入团志愿书》的填写要求。

入团积极分子谈话内容 篇7

入团积极分子谈话有哪些内容呢?下面是小编为大家收集整理的3篇入团积极分子谈话内容范文，欢迎大家阅读。

入团积极分子谈话内容范文一

谈话时间：

XXXX年6月29日

谈话地点：

景行楼二楼政教处办公室

谈话内容：

1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高?

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。党员心中充满了对党的信仰，我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。作为一名青年教师，我的目标是：有一天光荣加入党组织。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。

2、问：谈谈作为一名入党积极分子，如何在生活中起到模范带头作用?

答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的。首先要做思想政治上的表率。坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观关心国家大事。其次要做工作上的标兵。不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构;任劳任怨干好自己的本职工作。第三，要做生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。

记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，范文写作入党动机比较端正，但还需加强学习。效果评估：本次谈话较为理想。

入团积极分子谈话内容范文二

谈话时间：XXXX年10月14日󰀀

谈话地点：󰀀

谈话记录：󰀀

程：说下你对党的认识?

文：中国******是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

余：中国共产党诞生纪念日是什么时候?

文：中国共产党第一次全国代表大会于1920xx年7月23日召开，而党的诞生纪念日是7月1日。

程：为何想加入党组织?

文：正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。

余:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?󰀀

文：小时候我就特别想加入中国共产党，TOP100范文排行还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得份我应该承担起一责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。我的入党动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。选择入党跟我的专业没有什么联系。

程：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度。

余：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。

文：现实确实是很残酷，但是现实是无法改变的。

余：你以后会考公务员吗?󰀀

文：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础……󰀀

程：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!󰀀

文：我会的。

程：从预备党员的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用?

文：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名预备党员，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：

(一)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓--理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。(二)工作上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，工作成绩一塌糊涂，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的工作目的、端正的工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构;任劳任怨干好自己的该做的工作。(三)生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。一直以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力!余：希望你能够一直坚持下去。

文：我一定会坚持的。

记录小结：本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。

效果评估：本次谈话较为理想。第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性;第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。

XXX

XXXX年XX月XX日

入团积极分子谈话内容范文三

问：XXXX年我国神舟七号发射升空，实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步，你有什么体会?

答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。

骄傲过后，范文网我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”

时间：XXXX.12.20

问：请谈谈你进入大学以来，对党的思想认识主要有哪方面提高?

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加党校学习的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为今天的在校大学生我有幸成为一名入党积极分子，这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。从德智体等方面要求自己。坚持“最全面的范文参考写作网站三个塑造、四个有为、六个意识”努力学习科学文化知识、提高自身思想素质。

时间：XXXX.2.15

问：值此中国******第xx届四中全会即将召开之际，作为一名入党积极分子你有什么感想与体会?

答：在举国上下，全党内外学习科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，全面建设和谐文明社会的新的伟大征程中，我作为一名新时代的大学生，一名即将跨入党组织大门的一分子，倍感欢欣与鼓舞。我感到肩上的担子更重，责任更大了。为此，我将更加努力学习党的xx大精神并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进性，以党校三尺讲坛为阵地，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，把自己所学的知识将来投身到教育事业，为祖国的下一代再育?*恕Ｍ痹谄绞钡纳詈凸ぷ髦校芽蒲Х⒄构岢沟绞荡Γ擞么葱碌木瘢咀鸥涸鸬奶龋镄陆萄Х椒ǎ嵘ぷ髦柿浚牙鲜Φ囊甲饔谩⒔逃饔梅⒒映隼矗梦业难в兴?不仅如此，作为将来的 党员老师，在老师当中也要做好表率，把工作放在第一位，认认真真、踏踏实实，完成分内之事。

入团申请书初中入团志愿书 篇8

我是一名来自初一_班的___。我上初一已经有一段时间了，在我初中生活中，我已经很好的适应了现在的学习生活，在今后的工作中，我相信我还是可以做的更加的好的。以后的路还有很长，不过我相信在我学习了团组织的知识后，我会有一个非常明确的答案的，我应该加入中国共青团!

我志愿加入中国共青团，因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，它又是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 通过对团章的学习，在团组织的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。且共青团坚决拥护中国共产党的纲领，把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标;共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装青年，团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中，培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。

我是一个热血的青年，我想加入中国共产主义青年团，这并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，并坚持学习“四个一”，做到遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班级着想、为学校着想，为国家着想：到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。

我也知道，目前的我还是有很多的不足之处需要我的改进，我相信自己可以做的更加的好的。在不断的发展中，我有着更多的前进的方向。不过我知道，只有加入中国共青团才是最正确的，最根本的决定。在以后的学习生活中，我会一直坚持不懈的努力的，我相信我可以做的更加的好，在最终能够成为一名中国共青团团员!请学校团组织在今后的各项任务，实际工作中考验我吧!

此致

敬礼!

申请人：___

20__年__月__日

初中入团申请书范文2

尊敬的团组织：

我作为一名本校初二年级的学生，能够在思想上对自己进行十分严格的要求，积极地向团组织靠拢，希望能够进入团组织成为共青团的一员，帮助共青团扩大其影响力。

我深刻地明白：中国共青团是由全国的进步青年和有着优秀思想的青年组成的一个大集体，在共青团当中有着相当多的人才，以及广阔的发展空间，无论是在历史改革的浪潮当中，还是祖国发展建设的道路上，都有着共青团员的矫健身姿，他们为祖国和人民做出了卓越的贡献。同时中国共青团是中国共产党的领导的，其思想的深度和正确性都是毋庸置疑的，如果我能够加入到这样的一个组织中，一定能够使得自己的思想觉悟和个人能力有一个较大的提升。

在初中的学习生活当中，我能够在学习上做到刻苦钻研，不再学习上留死角，正确功课每一个疑点和难点，让自己的学习成绩能够排在班级前列。

在本班我还担任宣传委员一职，我能够严格贯彻共青团的指示和相关政策，在宣传工作中做到以团的思想为核心，努力提高我班宣传工作的深度和广度。在与同学的相处过程中，我能够助人为乐，与班级同学结下了深厚的同学友谊，同时也能够咋子学生群体当中建立一定的威信，让自己获得一定的影响力。

如果我能够加入到共青团这个优秀的组织当中，我一定会加倍努力，让自己的能力更加全面，同时严格遵守团的章程和团对于团员的相关规定。同时我还能够发挥团员的先进性作用，让同学们都来了解共青团的发展历史和时代责任，扩大团的影响力。

如果我没有能够进入到共青团中，我不会放弃努力，而是把这次审查当做团对我的一次考验，查找出自身的不足，克服一切困难，让自己能够早日成为一名合格的共青团员。

此致

敬礼!

申请人：___

20_月_日

初中入团申请书范文3

敬爱的学校团委：

我通过团章的学习，团组织和团员们的细心教育和帮助，清楚地认识到作为21世纪的新青年，必须积极争取加入青年人自己的组织中国共产主义青年团。

现在的我已经是一名初中学生了，马上就要面临期末考试了，学习压力也是特别的大。不过我在班里学习成绩还是不错的，几次模拟考试都考的很好，这在无形中也使我的压力减小些。不过在我心中还有一个心病，那就是我我不是一名中国共青团团员。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的，地力的助手和后备军。正因此这样，我更应该争取加入中国共产主义青年团。

我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作，让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会，了解社会。而且知道更多科学文化知识，到知识的海洋中去探索。我希望我能把宣传工作做到，尽忠尽职。

在这里，我认真向团委申请：我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团，请考验，请批准。我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用。

如果团组织批准我的入团申请，让我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。

如果团组织还是没有批准我的入党申请，那我在入团的愿望就实现不了了，这虽然是个遗憾，但是我还是不会放弃入团的决心的。我会努力学习，我会继续向团组织递交入团申请书，直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我，直到入团的时刻，我才会感到一丝的轻松!

此致

敬礼!

申请人：___

年_月_日

初中入团申请书范文4

敬爱的学校团委:

我通过班上团组织和团员同志的教育和帮助，又经过上次的团章学习，我深深地认识到作为一个跨世纪的青年，必须积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。

团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的可靠又得力的助手和后备军，也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为社会主义现代化强国，正因为如此，我感到入团光荣，入团的好处，所以我决心加入共青团。

首先，我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年，遵守团章，接受共青团的教育、教导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，积极参加团组织的活动和各项工作，自觉执行团的决议，遵守团纪律，除此言之外，我无论在校内、校外都踊跃参加有利于团名誉的事，为团争光，为团做贡献，做一名名符其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”做力所能及的贡献，所以我向团委申请。我一定会用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我一时未被批准，决不放弃，要接受更大的考验，继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

初中入团申请书范文5

敬爱的团支部：

我志愿参加中国共产主义青年团。我向学校团委申请，参加共青团，请学校团委磨练及答应!

我了解到中国共产主义青年团是青年群众的先辈构造，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有规律的构造，因此我夺取参加共青团。初一学生入团申请书由提供!

我已经是一名月朔门生了，我在初中学习中，我不停的学习到了新的知识，最紧张的便是我知道了中国共青团。我知道了只要我不停的高兴，不停的前进，我就可以申请入团了，固然临时的我大概本领和本质都达不到中国共青团的要求，但是我会不断的高兴!

我在校结果较好，体现精良，在加入共青团后，在学校团委果辅导下肯定会高兴学习，严酷要求本身，受苦研讨，不断进步学习结果和政治头脑觉悟，进步本身的自制力，在讲堂上服从规律，认真听老师授课，不开小差，不说小话，服从学校的规章制度，认真完成老师部署的作业和老师部署的使命。

在课余时间阅读一些有益身心的书刊，造就本身崇高的情操，做到德、智、体、美、劳全面生长的社会主义新一代的交班人。我肯定要附和中国共产党，推行团员的任务，成为中国共产党的好助手和后备军。要是我未能入团，我会连续受苦研讨，努力图取下一次入团。

我信赖我会依附自己的努力得到团构造的青睐的，我会认真努力的学习，在学校听老师的话，连合好四周的同砚，资助学习结果欠好的同砚一起前进。在家里听怙恃尊长的话，我知道我会不断的努力的!

我热切渴望加入中国共产主义青年团，请学校团委答应。

此致

敬礼!

申请人：

新编重温入团誓词内容仪式主持词 篇9

“我志愿加入中国共产主义青年团……”千余名华工师生面向团旗、高举右手，重新宣读入团誓词，以特殊的方式纪念“五四”运动90周年，团省委书记谭君铁和华工大学生一起参加了庆祝活动。

仪式上还表彰了近1700名华工青年学子，华工校长李元元意味深长地说：“你们要耐得住寂寞，守得住清贫，经得住考验，抵得住诱惑，自觉服务祖国与人民。青年强，则国家强!”

入团申请书 篇10

敬爱的学校团支部：

我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有“四有”“五爱”品质的大学校。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。

我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

如果我一时未被批准，我决不灰心，决不泄气，会接受考验，继续争取.此致

敬礼

入党申请书

敬爱的党支部：

今天，我无比激动地向党提出我的入党申请。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

我是一名中国军人，作为一名军人就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名军人我时时刻刻都不会忘记这些教诲，我会坚决听从党的指挥，爱国爱党。只要党和人民需要，我就会奉献我的一切！我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，维护祖国统一，在军队中起先锋模范作用。不出卖自己的国家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

我是一名中国军人，是一名在中国共产党领导下的中国人，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。并绝对支持

以总书记为领导的中国共产党的一切活动。我会利用自己的特长，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，请党组织在实践中考验我！

此致