青花瓷瓶作文800字

青花瓷瓶作文800字（共2篇）

青花瓷瓶作文800字 篇1

大班美术：青花瓷瓶

目标：

1．欣赏青花瓷花瓶的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。

2．养成耐心、细致的操作习惯。

准备：

1．幼儿和家长共同收集青花瓷花瓶实物或图片、画册等相关宣传资料，从中感受青花瓷花瓶的色调美和纹样美，初步了解一些中国传统装饰纹样的知识。

2．每人一份操作材料：蓝色勾线笔和白色花瓶的底花瓶。【幼儿园PPT课件制作】

过程：

一、欣赏青花瓷花瓶照片，发现青花瓷花瓶的装饰纹样特点

1．出示两张青花瓷花瓶照片，初步感受青花瓷花瓶的装饰纹样特点。

师：请仔细看一看这两只青花瓷花瓶，你觉得青花瓷花瓶上的装饰花纹有什么特点？（引导幼儿欣赏青花瓷的色调美和纹样美。）

师：这两只青花瓷花瓶上的装饰花纹、色彩怎样？

师（小结）：这两只瓷花瓶上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。这些白底蓝花的图案称为青花，绘制在白瓷上就被称为青花瓷。青花瓷产生于唐代，是我国非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色，上面的装饰花纹干净、简洁，非常美丽。

师：这些美丽的花纹都装饰在花瓶的什么部位？

师：花瓶上人们往往会装饰上花边，我们称为花瓶边花纹，装饰花瓶边花纹的目的就是为了烘托花瓶心的主题花纹，让这只青花瓷花瓶看起来更美丽。古代的人们很聪明，把日常生活中人们熟悉的花草、动物、人物等各种美好的东西都画在了花瓶上。所以，这些瓷花瓶不仅具有实用价值，而且具有欣赏价值和收藏价值。

2．出示两幅青花瓷花瓶图片，对比装饰纹样疏密不同的效果。

师：这两只青花瓷花瓶选择的是同一个题材，是什么呢？（引导幼儿发现疏密不同。）

师：青花瓷花瓶上的花纹画得密一点，内容丰富，花纹精致；如果瓷花瓶上的花纹画得疏一点，少一点，主题便很突出，图案很清晰，青花瓷花瓶看起来就显得特别简洁。

二、观察青花瓷花瓶绘制步骤图，了解“青花花瓶”的绘制顺序与装饰要点

1、.观察图示，熟悉“青花瓷花瓶”绘制的顺序。

师：这是青花瓷花瓶的绘制步骤图，请你仔细看一看，绘制青花瓷花瓶时应该先画什么？再画什么？

2、分析布局图示，了解青花瓷花瓶绘制的装饰要点。

师（小结）：花瓶的花纹可以画花朵、太阳、人物、动物等很多美好的东西。但是要注意将花纹或图案画在花瓶子上，画得饱满和圆润一点。边上的花纹要排好队，不能乱画。

三、幼儿创作，教师巡回指导，可以根据幼儿能力差异，分别进行语言提示或示范指导。

四、展示幼儿绘制的青花瓷花瓶，相互欣赏与交流

1、展示幼儿的作品，请个别幼儿上前介绍自己的作品。

2、采用幼幼互评、教师点评等形式进行讲评，重点围绕主题花纹设计、花瓶边花纹排列、整体布局、艺术审美等展开。

备注：可以画：云纹，卷草、莲瓣、古钱、海水、回纹、朵云、蕉叶等花纹

宫雨亭读《青花瓷瓶》 篇2

太和县宫集镇中心学校七（8）班宫雨亭

一篇优秀的小说，会留给人们深刻的印象和深刻的思想意义，会让读者随着小说里面的人物而想象和思考。

我读了《青花瓷瓶》一文，我深受感动。文章中的当铺老板是一个有同情心、扶危救贫、性情温和的人。他留下了男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以来拿，足以证明他是一个心地善良的人。他告诉了我:小小的付出不算什么,但可以体现一个人的良知。它是一种坚定的信念，它是一种真挚的情怀，更是一种慷慨的动力，我们应把大爱洒向每个角落。

“孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病，不够再来拿，啊”“我是说，我先付给你一半的钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。从中看出店铺老板多细心，生怕伤害到孩子的自尊心。

“老板接过盒子，慢慢打开。啊！青花瓷？你是从哪儿弄来的？老板眼睛盯着男孩。”“男孩变得局促起来，眼神中藏着掩盖不住的慌乱，他躲开老板的目光，立刻紧张不安起来。”“老板娘见老板拿着瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉，嚷道：你要做什么、你看仔细了，那瓷瓶-----”从中我看出了男孩的一片孝心和店铺老板的善解人意。小男孩背着骗子的骂名毅然决然的鼓起勇气去尝试，他为了他的妈妈，而店铺老板知道却不揭穿他的谎言，并且体谅小男孩，理解小男孩。

我知道，在大雪中，小男孩与他妈妈一定会幸福的走下去。而他们的现在生活快乐，原因就是店铺老板。

我明白了：爱是天底下最阳光、最神圣的事。它更多的会使一个人命运的转变，一个无惊人之举就会让一个平凡人有巨大的转变。