校运会开幕辞

校运会开幕辞（精选18篇）

校运会开幕辞 篇1

老师们、同学们：

大家好！

今天，风和日丽，我校第一届运动会隆重开幕了！我谨代表学校行政和党支部，对大会表示热烈的祝贺！向踊跃参加本届校运会的全体运动员表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

为保证本次运动会的顺利进行，校体育组、全体工作人员、裁判员都作了充分的赛前准备，同时也得到了全校师生的密切配合和大力支持，在此向付出辛勤劳动的各位老师同学表示衷心的感谢！

本届校运会的开展是我校在推行素质教育、发展体育运动、提高学生身体素质方面的重要举措和磨炼学生意志，增强拼搏精神的一次大型活动，同时也是我校振奋人心的一次体育盛会，它将充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校体能教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。

众所周知，运动会是一项综合性较强的活动，要把本届校运会组织好、开展好需要各方面的努力和配合。希望全体同学、运动员严格遵守《中学生日常行为规范》和《运动员守则》，服从大会安排，尊重裁判，尊重对手，发扬顽强拼搏精神，赛出风格赛出水平，做到胜不骄、败不馁，尽心尽力，重在参与；希望全体裁判员认真履行裁判职责，严守《裁判员守则》，严肃、认真、公平、公正。准确，在赛程中精神文明率先垂范；希望全体工作人员增强服务意识，恪守职责，相互配合，顾全大局，为大会多作贡献。

本届校运会的目的是：大力推进我校体育事业的发展，推动全民健身的深入开展；培养全体同学以“关心树爱心、以团结树团队”的品质风貌。我相信，本届运动会一定会涌现出更多更优秀的体育人才，以及更多关心集体、爱护他人、团结互助的新人新事、新风尚。我们同学自身也将培养和锻炼出更加顽强的拼搏精神和坚韧的意志，我真诚希望全体师生能始终抱有这种精神和意志，在未来的学习和生活中，克服困难、战胜困难，从一个成功走向另一个成功。

我相信，通过全校师生的共同努力，我校第一届运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩！

最后，让我们共同预祝我校第一届校运会取得圆满成功！

谢谢大家！

校运会开幕辞 篇2

开幕式有45位国家领导人出席,动用演员和志愿者6000人左右,有208个体育代表队参赛,其中有1个特殊的代表队——难民代表队。这也是第一次有超过11000名运动员参加的奥运会。

随着国际奥委会主席巴赫先生、巴西代总统特梅尔先生等人入座,开幕式在倒计时声中正式开始。绚丽的烟花、动人的舞姿、优美的歌声使得马拉卡纳体育场盛况空前。

首先,巴西国宝级歌手保罗·里尼奥演唱巴西国歌,升巴西国旗。随后,几百条橡皮筋升起,像水、像瀑布、像热带雨林,六十多名演员扮演的印第安人出现在热带雨林中,呈现着他们当时的生活。紧跟着的文艺表演也非常精彩,有跑酷表演、有贫民区里的小步舞表演……充分地展示出巴西的历史、巴西的文化、巴西的内涵,表现出巴西人民的乐观、热情、爱好和平、热爱自然。

重要的时刻到了,运动员开始入场。首先入场的是希腊代表团,其他国家的代表团按照葡萄牙语的顺序依次入场。中国运动员入场了。看到我国运动健儿出现在巴西的体育场上,我激动不已。他们将在未来的十六天里,为祖国而战、为自己而战,展现出我中华民族的雄风。

最后,奥运圣火来了。经过三次的接力,圣火在马拉卡纳体育场点燃,烟花怒放,全场沸腾。圣火的点燃,也代表在接下来的十六天中,奥运健儿们将在奥运精神的引导下开始不断的拼搏与超越。

(指导教师:李秀红)

用简练的语言交代时间、地点。

用具体数字写出参加人员。

略写开幕式开始时的场景。

具体描写文艺表演,有点有面,点面结合。

远动员入场式。

校运会开幕式，比的就是创意等 篇3

校运会的开幕式，你们班还是穿着千篇一律的运动服、踢着正步走过主席台吗？如果这样就太OUT啦！2012年11月22日，在南宁三中第38届运动会暨南宁三美学校第17届运动会开幕式上，97个班级的5000余名师生以各种创意方式闪亮登场：有的班级以圣诞节为主题，每个同学都戴着圣诞帽，还有彩纸做的“南瓜马车”；有的班级化身为“愤怒的小鸟”，象征同学们勇往直前的决心；有的班级齐跳最近很火爆的“骑马舞”，男生戴着墨镜模仿鸟叔的装扮，令人捧腹。此外，还有“植物大战僵尸”“五十六个民族”“超人打怪兽”等主题。校运会，除了比竞技，我们还要比创意！（图片/谢灵明）

小编热评：只恨本兔生得早，沒赶上这好时代呀！

变地沟油为宝，华裔少女造福大众

经过4年的努力，14岁的美国华裔女孩林心瑜成功地将废弃的厨房剩余油脂（即俗称的“地沟油”）转化成采暖用的生物燃油，造福了众多贫困家庭。为了把地沟油变废为宝，林心瑜从10岁就开始进行尝试。她与一群朋友组成小区服务队，设立废油回收站，将回收的“地沟油”交给处理公司精炼成生物燃油。这项名为“化油脂为燃料”行动成效惊人，已经为当地146户家庭提供了约55267升的暖气用生物燃油，就连当地校车的燃料也全部改换用上了“地沟油”。这一创举让林心瑜备受全美各界瞩目，成为美国有线电视新闻网（CNN）选出的三位“青年奇才”之一，并曾两度获邀至白宫，受到美国总统奥巴马的接见和鼓励。（本刊综合）

小编热评：回想不久前沸沸扬扬的“地沟油流向餐桌”事件，如果能将废油变为更有价值的燃料，大家担心的食用油安全问题怎么会解决不了呢？

直枪实弹进课堂，亲手拆装好过瘾

近日，一组大学课堂的照片走红网络。照片中，授课教师一手持AK47，一手持仿造美国M16突击步枪，是不是够震撼？原来，这是南京理工大学的“自动武器构造课”。课上，教师带来了多个型号的中国人民解放军制式自动步枪和多款欧美自动步枪，学生们听过现场讲解后还可以亲自动手拆解枪械，以掌握自动步枪的工作原理和构造。能与30支各国枪械“零距离”亲密接触，这样的机会实在太难得，同学们都说，没人舍得逃这门课，不少军事迷更是表示非常羡慕这样的课程。这样的课，你想不想上？（本刊综合）

小编热评：知道上好大学的重要性了吧？还不赶紧努力学习去！

打架受罚，丢脸比记过更难受

近日，美国亚利桑那州梅萨市一所中学的两名学生因打架而受罚，校长给出的处罚方式有两种：停课9天或是当众手拉手在操场上坐上1小时，两人选择了后者，因为停课不仅会惊动家长，还会在期末成绩单上留下记录。

然而令两人没有想到的是，当时尴尬牵手、掩面而坐的照片被周围的同学拍下，并在社交网络引起轰动。14岁的查尔斯·克罗克特是受罚人之一，他后来在接受采访时说，由于过于尴尬，第二天他没去上学。当记者询问他从这次事件中学到什么时，他回答说：“千万不要在学校里打架。”

不过，并不是所有人都认同这样的做法。许多网友在看到照片之后，评论说这样的做法“不合适”。还有评论说，如此指名道姓的惩罚会被认为是在“鼓励大家欺负人”。对于此事，同学们又是怎么看的呢？（本刊综合）

小编热评：没想到“脸面”竟如此重要，所以少年们，珍惜你们的荣誉，保护好你们的公众形象吧。

大脸兔给同学们带来的新鲜事和热评有意思吗？更多新闻，等你去发现和发表高见。来信请寄：南宁市竹溪大道69号《学苑创造》C版编辑部，大脸兔收，邮编：530021。新闻或评论一经采用，还有神秘好礼相送哦。

校运会开幕词 篇4

校运会开幕词

老师们，同学们：

在这春光明媚的季节里，我们小学 201X 年春季运动会隆重开幕了，首先 我代表大会组委会对各位老师和同学们表示热烈的欢迎，对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的各位体育教师和全体工作人员表示衷心的感谢！今天，即将在运动场上拼搏的主角是各年级的同学。体育是力量的角逐，智慧的较量； 体育是美丽的展示，理想的飞扬。这次运动会，就是对学校体育教学工作的大检阅，更是对学校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强” 的奥运精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示我们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风格、赛出水平，用我们的无限活力和青春展示我们的风采！为使本次运动会达到预期的目的，希望全体裁判员严守规程、公正裁判，全体工作人员 忠于职守、热情服务；希望全体运动员顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；希望各班级相互学习，加强交流，增进友谊，把赛会办成紧张有序、高效团结的盛会，为推进我学体育工作的发展做出新的更大的贡献。让我们共同努力，把 201X 年春季运动会办成“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动学校素质教育开展、提高学校的体育水平做出新的贡献！最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！谢谢大家！

校运会开幕式致词 篇5

尊敬的各位领导，各位来宾，全体教职员工和亲爱的同学们：

在这初冬阳光灿烂的日子里，我们豪情满怀地迎了上盛中心小学田径运动会。在此，我代表学校向大会的召开表示热烈的祝贺！向为大会召开做了大量筹备工作的工作人员、裁判员表示衷心的感谢！

体育是一个国家精神文明建设的重要标志，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。

本届校运会将是一个让同学们大显身手的舞台，也是对我校师生运动水平和体育工作成效的一次大检阅。更是我校全体师生精神风貌的一次大展示。它必将推动我校体育工作的开展，使我校的体育工作产生新的飞跃。我希望全体运动员发扬“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，尊重对手，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；希望裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，希望大会工作人员各尽其职、通力合作，为运动会提供优质服务。同时更希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届校运会实现安全、文明、有序、高效的预期目标。

最后：预祝运动员们赛出好成绩！预祝校运会取得圆满成功！

校运会开幕式致辞 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！迎着秋季微凉的晨风，带着对阳光运动的期盼，我校2013年阳光校运会开幕了。首先,我代表学校及本次运动会组委会，对运动会的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向热情参与、勇于挑战的全体运动健儿表示亲切的问候和良好的祝愿！

我校有着悠久的体育传统。从上世纪八十年代起，我校就以体育特色闻名。如今，我校已成为国家级青少年体育活动俱乐部成员、中国定向协会会员单位、湖南省体育传统项目学校、宁乡县首家体育特色高中，体育承载着我校发展的重任。学校坚持特色立校，8年来，我校共斩获90多枚金牌，38人荣获国家一级运动员称号，近50人被高校特招。学校声名鹊起，享誉三湘。

这次运动会，就是一个全面展示的平台。它既是对学校体育工作和体育水平的一次集中检阅，也是对我校师生精神风貌的一次展示，更是对运动员身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，同时又是对班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。我衷心希望同学们在充分享受体育带给我们快乐的同时，严守纪律，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩；希望全体裁判员公平、公正、细致地为运动会服务。

让我们共同努力，把本届运动会开成一个安全、文明、团结、奋进的大会，共同分享运动会的魅力与欢乐。

校运会开幕辞 篇7

开幕式是每届奥运会的重要环节,更是世界瞩目的焦点。在奥运会的开幕式中,除了要按照规定进行一连串的传统仪式之外,还会有极具本国民族特点的艺术表演以达到彰显东道国民俗文化、精美艺术的目的。开幕式中的艺术表演作为文艺晚会的一种特殊形式说到底也是电视节目的一种,不管从内容还是表现形式上看,奥运会开幕式都深深的打上了集体记忆的烙印。

1 奥运会开幕式为集体记忆的符号化建构提供载体

哈布瓦赫提出:“保证集体记忆传承的条件是社会交往或群体意识需要提取该记忆的延续性。”群体意识需要群体性参与才能传承,而群体性的参与则表现为民族层面的群体性事件的发生、社会层面的集体活动的举行,即只有在参与社会中群体性的互动和交往活动时,人们脑海中与之相关的回忆才会重现,并将其渗透到与公众彼此的交流与表达中,以此唤起集体记忆。所以,集体记忆必须通过群体活动,如节日庆祝、大型体育盛会等等才能得以保持新鲜。同样的,每个国家也都有着属于自己的独特的传统文化和人文历史,这些内容通过口口相传、文字资料、影像纪实等多种形式得以传承下来,影响着这个国家的世世代代,也就形成了生活在这个国家的群体成员共有的集体记忆。奥运会作为人类历史上最重要的体育盛会之一,它的每一届开幕式文艺晚会也自然而然地成为了承载这个国家最多集体记忆的环节。

在每一届奥运会的开幕式上,都会有点燃奥运圣火、升五环旗、和平鸽展示等几个固定仪式环节。这几个固定环节是历届奥运会所延续下来的,蕴含了古老的奥林匹克文化,目的就是为了向世界传达和平、团结、友谊为宗旨的奥林匹克精神。这一系列的传统仪式唤起了不同年龄段、不同种族的人们脑海中自己与奥运会有关的回忆,并使公众获得了关于奥林匹克精神的集体记忆。穿插在固定仪式中的文艺演出则成为了展现这个国家精美的文化艺术、深厚的文化底蕴的有力环节,唤起了本国民众及世界人民对于这个国家的记忆,对增强民族文化认同感和社会认同感有极为特殊的意义。在2008年的北京奥运会开幕中,导演张艺谋便选择了具有世界性地位的四大发明来向世界展示中国灿烂的民族文化,不仅给世界各国的观众带去了一场无与伦比的视觉盛宴,更是让世界更深入地了解了中国。以此可以看出,在很多的环节上,奥运会开幕式在内容的展现方面都是强化集体记忆的有力载体。

2 电视文艺视听语言为集体记忆符号化建构提供方式

在现代社会,我们大都是通过大众传媒来进行意义的生产和传播的,电视作为一种大众媒体,以最快的速度和最广泛的传播范围,通过视频影像的形式来呈现和记载着过去,向人们传递着讯息,这远比文字、广播等形式的描述来的更为生动和真切,更能直观的带给观众真实感和参与感。英国学者戴维·莫利指出]电视媒介在构建集体记忆和集体认同方面可以发挥巨大作用,电视媒介能满足广大人民群众对于共时性的需求,可甚至以将居住在世界各地的民众定期定时的组织起来,使聚集在电视周围的小团体在相同的时间以相似的方式,做同样的事情,通过看电视这样的行为可以为集体记忆的唤起提供一种方式,其共享性能够消除彼此间的距离,给观众带来强烈的参与感。

奥运会开幕式虽然是仪式庆典,但它不仅是为现场观众准备的,也是为全世界的电视观众准备的,与其说是一台文艺晚会,还不如称它为一场融合民族文化精华的“电视秀”来得更为确切。开幕式以电视媒体作为传播媒介,这无疑更有利于集体记忆的构建和延伸。作为影视艺术的一种,电视文艺拥有自己独特的叙事模式和规范,而具象的视听语言符号又可以将记忆情境的渲染力扩大到最大范围,为记忆的符号化构建提供各种的方式,使观众在观看开幕式的同时,“无意识”地受到符号化能指内容的牵引,进而沉浸在各种意义符号的所指涵义中,在脑海中获取记忆的文本信息,将所接受到的声音和画面都诉诸于既有的情感中,最终获得对所获记忆的认同,唤起并建构出观众的集体记忆。

3 结语

在新媒体时代,将大型集体活动通过文艺晚会与声光电等技术手段相结合,共同承载一个国家和民族的集体记忆将成为一种最有效的探索,也必将在我们这个时代发挥出它应有的繁荣国家文化和承载民族记忆的符号构建作用。

参考文献

[1]莫里斯·哈布瓦赫.论集体记忆[M].毕然,郭金华,译.上海:上海人民出版社,2002.

[2]陶东风.记忆是一种文化建构—哈布瓦赫《论集体记忆》[J].中国图书评论,2010,(9):69-74.

2016年里约奥运会开幕式 篇8

开幕式有45位国家领导人出席，动用演员和志愿者6000人左右，有208个体育代表队参赛，其中有1个特殊的代表队——难民代表队。这也是第一次有超过11000名运动员参加的奥运会。

随着国际奥委会主席巴赫先生、巴西代总统特梅尔先生等人入座，开幕式在倒计时声中正式开始。绚丽的烟花、动人的舞姿、优美的歌声使得马拉卡纳体育场盛况空前。

首先，巴西国宝级歌手保罗·里尼奥演唱巴西国歌，升巴西国旗。随后，几百条橡皮筋升起，像水、像瀑布、像热带雨林，六十多名演员扮演的印第安人出现在热带雨林中，呈现着他们当时的生活。紧跟着的文艺表演也非常精彩，有跑酷表演、有贫民区里的小步舞表演……充分地展示出巴西的历史、巴西的文化、巴西的内涵，表现出巴西人民的乐观、热情、爱好和平、热爱自然。

重要的时刻到了，运动员开始入场。首先入场的是希腊代表团，其他国家的代表团按照葡萄牙语的顺序依次入场。中国运动员入场了。看到我国运动健儿出现在巴西的体育场上，我激动不已。他们将在未来的十六天里，为祖国而战、为自己而战，展现出我中华民族的雄风。

最后，奥运圣火来了。经过三次的接力，圣火在马拉卡纳体育场点燃，烟花怒放，全场沸腾。圣火的点燃，也代表在接下来的十六天中，奥运健儿们将在奥运精神的引导下开始不断的拼搏与超越。

校运会开幕式致辞 篇9

大家上午好!

一次又一次等待，一天又一天盼望，今天，我们终于迎来了一个盛大的节日——xx学校第四届运动会的热烈召开。让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开，表示最美好的祝贺!向筹备这次盛会的`全体老师表示衷心的感谢!向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问!

我们不辞辛苦举办这次运动会，主要目的是展示云溪学校全面推进素质教育的决心，展示同学们的体育锻炼水平，展示各个班级的集体荣誉感和团结友爱的精神。同时，校运会也将大力促进我们养成健康有益、丰富多彩的课余生活和科学文明的健体理念、强身方法，使我们都能有顽强的意志、强壮的身体，更好地承担起繁重的教育和学习任务。

毫无疑问，举办运动会还是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。我希望全体师生要严守纪律，重视安全，团结奉献，保护环境。我希望在运动场上不留下一件果皮、纸屑、垃圾;我希望全体运动员发扬友谊第一、比赛第二的精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平;我希望全体裁判员严格规程，公正裁判，全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。

校运会开幕式作文 篇10

我校同学们穿着整洁的校服，显得十分精神，以班级为单位井然有序地站在师大操场上，纵横分明，脸上带着童趣的笑容，个个精神抖擞，信心百倍，静静地等待运动会的召开。

在无边的天际，蔚蓝的天空衬着朵朵白云，金色的太阳偶尔躲在云层里，仿佛像一位羞涩的少女。凉爽的秋风不时地习习吹拂着同学们的脸，丝毫没有感觉到秋风的凉意，正是因为主席台上方，挂着“福建师大附小第19届运动会”巨幅，此时，大家的心情随着运动会的开始而兴奋着。

不一会儿，本校第39届运动会便迎来了它的开幕式，校长讲过话宣布开幕式致词后，场上立刻发出热烈的掌声，我们便迎来了每年必备的广播体操比赛，同学们动作几乎相差无几，动作美丽而优雅，一个个熟悉的动作似乎演着一出出话剧，每个动作似乎在演绎着不一样的故事，就像一次阅兵式，为本届运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。

北京奥运会开幕式很美丽，很中国 篇11

在我看来，上篇更美丽，中国的元素，历史的符号，东方的色彩，以及我们百年期盼终于梦想成真，而埋在心底含蓄在心里的感情和脸上的表情，得到恰如其分的抒发。

取材神话，是许多届奥运会都乐于的选择，比如巴塞罗那和悉尼奥运会开幕式都用了海洋的神话。但我们开篇“夸父追日”还是不俗。中国神话很多，没有选择“女娲补天”或“后羿射日”，而选择了“夸父追日”，非常聪明，和奥运会非常贴切。夸父和太阳赛跑，大概是人类最古老也最富于神奇和悲壮色彩的跑步比赛了。可惜只是鸟飞天际，倏忽而逝，如果适当多一点在赛跑的过程之中，夸父倾河痛饮而不足，北走大泽而渴死，这样的壮观，即使今天，也依然能够让我们迎风怀想，也能够使老外充满想象。

最为精彩之处，大概在于从传统团体操衍化而来的“诸子百家”中的活字印刷，突变为逶迤的长城，瞬间又化为艳丽的桃花了。在历史中那个强权纷争战火纷涌却不断主张非战、呼唤和平，渴望安定的时代，和现代奥运会的创始人顾拜旦呼唤的“体育，你就是和平，你就是友谊”，是何等吻合。

“大秦古韵”和“天涯海角”也精彩，前者的主题是丝绸之路，后者的主角是三宝太监郑和。两者打开都是古老东方的开放之路，四方洞开，八面来风，进一步拥抱世界的姿态，和奥林匹克宪章中倡导的相互理解、合作和友谊，遥相呼应的是多么的默契。

“中华礼乐”是我们古老民族艺术的结晶与展示。它从号称世界戏曲的活化石昆曲一段“春江花月夜”古曲开始，徐徐展开隋唐五代画家展子虔的《游春图》、宋代张择端的《清明上河图》，一直到明清山水画结束，纯粹中国式的写意，绝句式的形式，点彩式的方式，典型的中国节奏、韵律和意境。歌以咏言，舞以尽意，画以抒怀，自始至终的古琴如歌如诉，写入中国古老的丝竹，也写入当夜北京的火树银花不夜天之中。

最值得称道的是，开幕式将中国的四大发明不露声色而极其熨贴地包含在演出之中。纸，首先出现在“夸父追日”的画卷铺开的白纸中，成为了演出内容之一；活字印刷，成为了“诸子百家”里的另一个重要角色，调节着节奏，并创造出最后的高潮。指南针，那样恰到好处地出现在了“天涯海角”郑和下西洋的大海航行之中。火药，则更是出现在“中华礼乐”收尾而腾空飞起的缤纷礼花中。

校运会开幕辞 篇12

国家形象,就是指一个国家对自己的认识以及国际体系中其他行为体对它的认知的结合,也是指一系列信息输入和输出产生的结果,是一个结构十分明确的信息资本。

2 奥运会的国家形象的表现

2 . 1 一种竞技实力的表现

在奥运会,参赛国在奖牌榜上拿到奖牌数越多,获得的金牌数越多,也就代表着你们国家体育竞技水平越高,哪个单项获得金牌越多,也可以证明在该项目的竞技水平越高。竞技水平越高也就代表着该国家的体育竞技实力。根据统计,每一届主办国,做为东道主在当届奥运会的奖牌数都是历史性最高,不仅仅从一个方面表现了主场的优势,也从另外一个角度展现了该国家强大的体育竞技实力。所以,国家形象在体育方面最直接的表现就是该国家本身的体育竞技实力的一种表现。

2 . 2 一种民族凝聚力的表现

奥运会赛场上,因为运动员都是代表国家队参赛,不像是在职业体育赛场代表的是个人,那么所有的体育迷,在喜欢自己的体育明星的基础上,多少都会带有爱国爱民族的意识在里面。在比赛过程中,为自己国家的运动员鼓劲加油也是一种必要的礼节,国家形象中民族凝聚力的表现形式有很多,但是在体育比赛中,特别是奥运会这类以国家参加为主的比赛,表现的尤其突出。

2 . 3 奥运会上的国家形象的层次

奥运会开幕式上的运动员的体育形象和主办国、参与国的国家形象是紧密联系在一起的,主办国有东道主的天时、地利、人和的因素,在传播的时间上和篇幅上都有很大的优势,而对于参赛国而言,在开幕式上就只能靠运动员进场时来展现自己国家形象,该国家的举牌礼仪、旗手、以及明星运动员都影响到国家形象的展示情况。主办国与参赛国在开幕式上的形象层次差异明显,参赛国的形式单一,只有运动员进场的一种形式,而主办国可以通过主场优势利用多种形式交叉进行。

3 叙事学视角下奥运会开幕式的基本特点

3 . 1 奥运会开幕式在叙事角度上的特点

对于奥运会开幕式而言,叙事角度的选择最主要的表现和区别就是全知视角和限制性视角的各自不同的展现角度和特点,同时还可以做到相互转换。

全知视角主要是通过视听语言的方式,将开幕式的视觉效果全面地展示在观众面前,没有任何强调和主角之分。例如在开幕式过程中,对于需要展示的内容,通过全景,远景,近景,特写等镜头,客观全面地展示出来,这是每一届奥运会开幕式所共同拥有的共性。

限制性视角就是通过拍摄手法,剪辑手法等视听语言的方式对开幕的视像主体进行改变,有自己的侧重点或者是强调某一种情感类的事实等方法。

3 . 2 奥运会开幕式在叙事主体上的特点

叙事主体就是开幕式视像所展示的主题,通过怎么样的叙事结构来展示的主体。主要是整个开幕式过程中选择怎么样的叙事主体,是单个的还是多个的,是显性的还是隐形的,是利用多个主体的平行蒙太奇手法还是交叉蒙太奇手法。举例说明如下。

2004雅典奥运会是以人的身体发展和奥运会的发展史为主线,结合了雅典做为第一届奥运会的主办城市和希腊做为文明古国的历史发展,运用交叉蒙太奇的手法对整个开幕式进行了诠释。

2008北京奥运会,以“和”为主体,展示了中国上下五千年的文化和传承,将多种不同的小故事放置在一条主线上,运用了平行蒙太奇的手法对整个开幕式的节目进行了串联,紧凑有条理,信息量大,很合理的展示了中国的国家形象。

2012伦敦奥运会,以60年代,70年代,80年代,90年代英国的流行音乐发展做为主线,利用平行蒙太奇的手法展现了英国在音乐发展上的积极的乐观的国家形象。

3 . 3 奥运会开幕式在叙事形式上的特点

叙事形式上的主要特别分为倒叙,顺叙,插叙等叙事形式,通过西方叙事学的表述,也就是镜头画面的叙事姿态,在整体的视像中,每一个镜头都表达了一个观点。就奥运会开幕式视像的整体而言,视点是一种叙事姿态,运用什么样的形式可以让观众更多的体会到想展现的国家形象,对于叙事形式的选择,决定了观众是否会认同,是否可以完整的诠释真正想诠释的国家形象。

例如: 2 0 0 4 雅典奥运会,先是在现在社会到远古奥林匹亚社会,再一步步的讲述和展示至今,运用了先倒叙回远古时代,再根据顺叙的方式进行展示,很好的结合过去与现在的联系,全面的展示了希腊的国家形象。

2008 北京奥运会,利用时间顺序,运用顺叙的方式,对中国的大国形象进行诠释,最好落脚点于世界和平,也展示了中国积极向往和平的正面国家形象。

2012伦敦奥运会,典型的运用插叙的方式,将英国的童话文明,流行音乐文明,英式幽默文明等人文精神巧妙的结合在开幕式中,很全面的展示了日不落帝国现今的朝气蓬勃的现今国家形象。

4 国家形象植入的形式差异和政策差异

4 . 1 国家形象植入的形式差异

三届奥运会开幕式的国家形象植入的形式差异有以下方面。

2004雅典奥运会典型的西方古老文明特别,对于“人性”的一种宣扬过程,形式上运用细微的小人物小故事来烘托整个希腊做为文明古国和现代奥运会发源地的这样一个国家形象。

2008北京奥运会,形式上运用了人海这个战术,通过上万数量的演员,对于整个开幕式以“和”为主主题,进行了一个上下五千年的一个串联,大气恢宏,表明了东方文明古国现今的大气张扬,追求世界和平的正面积极的国家形象。

2012伦敦奥运会,形式上以分段和分块的形式,将英国有特色的人文精神,分布以不同的形式展现出来,结合英国的自身具体情况,展现现今英国的一种春风依旧的老工业国家形象。

4 . 2 国家形象植入的政策差异

国家形象植入的政策性差异,类比三届奥运会开幕式,差异很大。

例如:2008北京奥运会就是举国上下一起办奥运,这与社会主义国家集中力量办大事式分不开的,将整个北京奥运会的最后的落脚点于世界和平上。

2012伦敦奥运会,就是典型的展示了英国自身的近些年发展情况, 也多结合在人文精神这一块, 并没有过多涉及政治经济相关,也没有全球性的符号。

5 结语

通过对于三届奥运会开幕式在叙事学视角下的一个类比分析,对于国家形象植入的情况得出以下结论。

(1)奥运会开幕式的传播过程要有自己国家的特色才能更好的展示自己国家形象,充分利用好叙事学的视角,对于叙事空间,叙事角度,叙事主体,叙事形式的构建也是办好一个成功的奥运会开幕式的重要方法。

(2)整个开幕式的传播理念应该从外延像内涵发展,不仅仅是形式上的热闹,要有更多的内涵上的升华。除了展示自己国家的民族的特色以外,要上升到世界层面,这样才是真正意义上的世界奥林匹克运动会。

校运会开幕式主持词 篇13

（男）各位领导、各位来宾（女）老师们、同学们：

（合）大家好!

（男）春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了仲夷小学春季运动会的隆重召开。

（女）在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为仲夷小学加油,为我们全体运动员们加油。

（男）本次运动会以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨,努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，奋发图强，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示运动风采，为班级增光，为校园添彩。

（女）在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!

一、入场式：（男）请国旗队、鼓乐队、彩旗队、文体节目表演队、运动员代表队、裁判员代表队依次入场。

(播放运动员《进行曲》入场式)（女）首先进入我们视线的是国旗队!五星红旗渗透了拼搏的鲜血与汗水，凝聚着体育人的光荣与梦想；我们向国旗宣誓，为了她一次次地升起，我们藐视任何的困难与挫折；我们向国旗宣誓，为了她骄傲的飘扬，我们向着“更高、更快、更强”，永不言败。

（男）追逐五月的春风，沐浴温暖的阳光，敲响喧天的锣鼓，仲夷小学鼓乐队正向我们走来。看！鼓手英姿飒爽，号手神采飞扬。他们那无比的信心，坚定的步伐，展现出现代少年儿童积极向上的风貌！

（女）紧随鼓乐队其后的，是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮。看，五颜六色的彩旗多么绚烂，亮丽的色彩编织着青春的梦想。

（男）满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，现在向我们走来的，是仲夷小学啦啦操表演队。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，深受广大群众喜爱的，普它代表的是一种激越的青春，奔放的热情!1（男）现在向我们走来的，是仲夷小学足球操表演队，全部由仲夷小学一年级的小朋友组成。小小足球寄托着孩子们的梦想。我们将以最大的热情投入到发展校园足球活动中来，让美好的童年更有意义，让祖国的未来充满阳光！

（女）接下来入场的，是来自仲夷小学西校区的跆拳道队。跆拳道是一项运用手脚技术进行搏击格斗的体育项目，能使练习者强身健体，并培养坚韧不拨的意志品质。现在大家看到的就是西校区的跆拳道队。今天，他们将为我们带来跆拳道格斗和跆拳道舞蹈表演。让我们共同期待！

（女）意气风发、斗志昂扬的四（1）班正迈着矫健的步伐向我们走来，士气高昂、充满自信是这个班的特色，他们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。

（男）整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。四2班的同学们向我们走来。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

（男）迎面走来的是四三班代表队。稳中求进、战胜自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。四三班，加油！

（女）看！四

（四）班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我。让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

（女）现在向我们走来的是四年级5班代表队，这是一个纪律严明，班风优良，积极进取的集体，他们一个个斗志昂扬，活力四射。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧！四5班的健儿们“狭路相逢勇者胜！”你们是最棒的！

（男）别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是气宇轩昂的四（6）班代表队。这是一支团结自信的队伍，这也是一支极具实力的队伍。希望他们继续保持良好状态，在运动会中创造佳绩！

（男）现在正向我们走来的，是四七班的同学们。他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马。让我们来为他们加油喝采，并预祝他们取得骄人的成绩!2（女）正入场的是四(8)班的同学们，他们个个精神饱满，英姿飒爽，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来。“友谊第一，比赛第二”是四(8)班永恒的主题，团结拼搏是他们的优良作风。让我们为他们的每一次拼搏加油！让我们为他们的每一次努力喝彩！

（女）现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的西校区四年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!（男）现在入场的是五（1）班代表队。瞧，他们个个精神饱满，信心百倍。他们对参加这次体育比赛充满了必胜的信心，决心在体育场上人人拼搏，个个争光。

（男）看，现在向我们走来的是五（2）班代表队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，队员们个个神采飞场，心情激越。奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

（女）不堕凌云志，少年当自强，伴随雄壮的运动员进行曲，我们迎来了五（3）班的精兵强将。看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢；那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量；他们昂首阔步、奔向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。努力吧，为了心中那永恒的理想，加油啊，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。

（女）现在朝主席台走来的，是由五（4）班的运动健儿们组成的队伍。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们意气风发、精神抖擞的向我们走来。他们的口号是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。” 请大家拭目以待吧！

（男）迎面走来的是五年级5班的代表队。他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。

（男）伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，迈着矫健的步伐向我们迎面走来的是五6班的全体同学，瞧，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。今天，他们将驰骋赛场、挥洒豪迈！

3（女）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。五7班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五七班，本界运动会上一道亮丽的风景线！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们同在！

（女）看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的五（8）班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信五（8）班一定能行。

（男）现在向主席台昂首走来的是西校区五年级代表队。这是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力；听，他们的口号是多么响亮！他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!（男）现在向大家走来的是六（1）班代表队。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，赛出你们的风格。六（1）班，加油！

（女）迎面而来的是六年级2班的同学们，他们迈着铿锵有力的步伐、昂首挺胸的走来。这是一个学习优秀、热情如火、积极向上的集体。他们将在运动场上尽情展现小学生的风采，时代的强音将在他们脚下踏响。我们相信他们一定会取得辉煌的成绩！

（女）现在向大家走来的是六年级3班。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，加油！六（3）班,赛出你们的水平，更要赛出你们的风格！

（男）现在走来的是六（4）班代表队。天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

（男）瞧，六5班的同学们正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐。运动会前，小运动员们刻苦训练，相信在今天的运动会上，他们一定会呈现精彩！

（女）伴着和煦的春风，迎着明媚的朝阳，向我们走来的是六6班的运动健儿。这是一个团结奋进的集体，他们敢拼搏，勇担当。他们勤学善玩，乐于思考。队员们神采飞扬，激情澎湃。奋力拼搏吧，胜利属于你们！

（女）别样的风采，高昂的斗志！向我们阔步走来的是六年级7班代表队，他们来自团结向上的班集体，他们注重综合素质的培养，重视个性特长的发展。4 此刻，他们以整齐的步伐、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和信心。祝愿他们各项比赛中都能取得优异成绩。加油吧，六7班的同学们。

（男）现在向大家走来的是六（8）的运动健儿们。他们相信，胜利属于有准备的人，为这次运动会他们已经作好充分的准备。“给六（8）一次喝彩，将还你一个惊喜。”

（女）西校区六年级的同学们踏着整齐的步伐向我们走来。他们个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张笑脸上洒满灿烂的阳光。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞激情与梦想！加油吧，六年级的同学们！把你们的青春再次在校园挥洒，把你们的风采永远留在仲夷！

（女）接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨天，他们手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。今天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。让我们为他们鼓掌！

二、升旗仪式。（男）请全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

升旗仪式完毕，观众席请坐下。

三、文体节目表演（女）

1、啦啦操：请欣赏绚丽多彩、充满青春活力的的啦啦操表演！

2、足球操：下面请欣赏由仲夷小学一年级的小同学带来的足球操表演！

3、跆拳道：下面请欣赏由仲夷小学西校区跆拳道队的同学们带来的跆拳道格斗和跆拳道舞蹈表演！

四、下面我们请（）致运动会开幕词。

五、运动员代表宣誓

六、裁判员代表宣誓

七、领导宣布运动会开幕（和校长）

八、主持人语：

（男）万里长空，任我们尽情飞翔；

5（女）大地无边，让我们任意纵横！

（男）祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创造佳绩！能够在我校运动史上谱写壮丽的篇章！

2022年校运会开幕词 篇14

大家上午好!

在全校师生的热切期盼中，__中20__年秋季秋季田径运动会隆重开幕了!我代表校党政领导班子和大会组委会，对为筹备这次运动会而付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!对运动会的召开表示热烈的祝贺!

众所周知，体育不仅可强健筋骨，还有助于积累知识、培育情操，使人意志顽强。一个人不仅要道德高尚，知识丰富，还应该有强壮体魄才能担当改造国家与社会的重任。一个国家要强盛，国民不仅要能文，也要能武。我们新时代的青少年就应当具备着新时代的朝气，新时代的气质，决不能弱不禁风，无精打采，而应该气宇轩昂，意气风发。

为开好这次运动会，我提出三点要求：

1、希望运动员精神饱满，斗志昂扬，服从裁判，规范参赛，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每一个角落。

2、希望裁判员、工作人员忠于职守，增强安全意识、服务意识、规则意识，公正裁判，热情服务，创造和维护良好的比赛秩序。

3、希望没有项目的同学，也要服从大会管理，文明观看，主动服务，为运动员摇旗呐喊，助威加油，争做精神文明代表队。

老师们，同学们，梁启超先生说过：少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年进步则国进步;少年雄于地球则国雄于宇宙。热切希望同学们不负先贤遗志，秉坚忍并书剑，登高山存远志，为我们国家富强，民族复兴，社会进步练就一身文武双全的真本领。

关于高校校运会的一些思考 篇15

一、高年级大学生参与运动会的现状

笔者采用问卷调查法, 对武汉地区的5所重点高校中100名学生发放调查问卷, 调查高年级大学生校运会参与的现状, 共收回有效问卷92份。调查结果显示, 高年级大学生校运会参与度明显低于低年级, 而且呈年级越高越少人愿意参与校运会的现状。

二、导致高年级大学生运动会参与度下降的因素

(一) 学校管理缺失

高校是教书育人的教育机构, 其目的是为社会培养具有科学文化知识的高端人才, 而就业率是高校非常看重的一个指标。面对当前就业难的大环境, 高校理所当然地把重心放在学生的就业问题上, 而对学生最重要的健康问题, 高校并没有投入足够的精力去重视, 毕竟这是个体终生问题, 当前还暴露不出来。上级不重视, 下级落实起来也得过且过。校运会时, 对大一、大二的学生管理比较严格, 如落实点名制度, 并且参加校运会计入活动分, 对学生年终的评优评先有帮助, 学生自然不会怠慢。可是, 对高年级学生就不会有这样的要求, 可以说是放任自流, 没有多加干涉, 学生也是想参加就参加。这一点上就存在一个大的漏洞。

(二) 学生身体素质下降, 运动水平减弱

身体素质是指人体的基本活动能力, 它具有明显的可塑性, 也就是经常、持续的体育锻炼可以提高身体素质, 但是一旦停止体育锻炼, 其身体素质随之也会出现下降。高年级大学生通过两年的大学学习和一些社会实践, 他们的社会性明显加重, 思考问题的方式也逐渐社会化。随之而来的是这个群体的心理负担加重, 加之高年级大学生更愿意把时间放在专业课的学习和社会实践上, 因此, 本来就很少的课外锻炼时间索性就被挤压到最低限度甚至没有。长此以往, 他们的身体素质明显下降, 运动水平也不如大一、大二时的状态, 那么, 参与校运会的积极性自然会不如以往。

(三) 就业压力陡增

大四学生或忙于复习考研或准备找工作。近几年, 高校连续扩招, 本科生就业率一直在下降, 高校毕业生就业压力很大这是个不争的事实。面对如此严峻的就业形势, 一部分学生选择考研深造, 一部分人选择考公务员。其中, 很多学生都热衷于“考证”, 他们认为拿到更多的证书会给他们的就业带来更多的机会。所以, 高年级的大学生不得不为毕业后的工作或继续深造提前准备, 运动会的几天时间, 他们宁可用来学习, 也不愿意“浪费”在对今后的工作没有意义的校运会上。

三、改变高年级大学生运动会参与度低的方法

(一) 辅导员加强人员管理

校运会期间, 严格落实点名制度, 对高年级同学要重点管理, 鼓励高年级学生积极参与到运动会中, 对于没有比赛项目的学生, 提倡为参赛同学呐喊助威, 做一些服务性质的工作。这样一方面可以调动学生参与校运会的积极性, 也能提高参赛学生的竞赛兴奋水平。辅导员自身要做好表率作用, 不无故缺勤。

(二) 适当增加体育课的课时, 督促高年级学生锻炼身体

据调查, 高年级开设了2门体育课, 这远远达不到锻炼身体的效果。尤其是对于不爱运动的学生而言, 他们只是局限于每周一次的体育课, 如果遇上天气不好, 那么他们练最基本的体育锻炼都保证不了。所以, 我认为, 每周可以增加一个课时, 这种做法不仅不会耽误学习时间, 反而是调节紧张心理的好方法, 从而缓解高年级学生的各种压力。

(三) 提高体育教师自身的形象素质, 改进教学方法

体育属于边缘学科, 在高校里, 就是体质很差的学生也很少会体育成绩不达标, 这是不严格的考核制度造成的。正因为如此, 某些体育教师上课没有动力, 没有创新, 教学方法老套。面对死板的教学方法, 学生难免会产生厌倦情绪, 久而久之, 上体育课的热情自然不高。高校体育教师应该切实负起责任, 在教学方法、自身形象素质上多花些功夫, 为学生营造一个有新意、有激情的体育课堂。

(四) 鼓励高年级学生参加各种体育竞赛, 并相应地给予一定的学分

高校中的体育竞赛不少, 学生参与地也比较积极, 可是, 参加比赛的总是些身体素质较好的体育爱好者, 而更多的学生只是观众, 甚至对这些活动漠不关心。我认为, 学校应该鼓励更多的学生参加体育竞赛, 提倡重在参与, 并给予参与者一定的素质学分。

四、小结

高年级大学生校运会参与度低, 这不仅仅只是反映了当今社会压力越来越大, 同时, 也说明现在的大学生集体荣誉感的降低。在这个提倡团队精神的社会, 合作并不是只有在工作之后才能体现出来, 从目前高年级学生参与集体活动就可以看出来, 他们这个方面有所缺失。所以, 不能从根本上解决这个问题, 他们将来的体质状况姑且不谈, 整个中华民族的团结合作的精神是岌岌可危。

参考文献

[1]陈华.对高年级大学生体育锻炼现状的调查与分析[J].南京体育学院学报, 2000, 14 (1)

校运会开幕辞 篇16

一、激趣导入

(布置收看任务,提醒学生注意内容的整理)

同学们,圣火耀泉城,健儿展风采。中华人民共和国第11届运动会在山东省济南市隆重开幕。这是我国社会主义现代化建设和改革开放伟大进程的缩影,也是中华民族奋发图强、努力实现伟大复兴的精彩写照。名为《和谐盛世齐鲁情》的开幕式大型文艺表演也给我们留下深刻印象。那么,这篇由“一山一水一圣人”为核心的表演有哪些典型的语文元素呢,今天我们一起来学习。

二、确定主题

同学们,整场表演由《齐鲁魂》《和谐风》《祖国颂》3个篇章组成;有《雄峙天地》《圣贤之光》《长河入海》《漱玉古韵》等精彩节目。泰山巍巍屹立的雄姿,传承千载的孔子经典,泉水喷涌跃动的柔婉一一向我们展现。那么,在这里你看到了哪些诗词文章呢?

(同学们,交流讨论)

如果说“一山一水一圣人”是节目的主线,那么“一诗一词一文章”便是我们要把握的文学主线。

三、合作交流

1. 整理背诵

“一诗一词一文章”具体是指《望岳》《如梦令》和《论语》。请同学积累并背诵其中的名句。

2.品味把握

(任选其中的一首,结合下面的一个主题,以小组为单位,进行学习成果展示。)

(1)语句理解

要求学生阅读古诗词结合写作内容,抓住关键词。来揣摩、推敲、理解语句的内容,概括诗词的大意,感知诗词的意象,领会诗词的意境。

(2)情感把握

要求学生在理解诗词内容的基础上,结合写作背景、作家风格、诗词类别、诗词情境、关键字句、表现技法、修辞手法等方面,把握作者的思想情感,体味作者的情感、态度、价值观,概括诗词的主题。

(3)阅读评价

要求学生从某一角度或多个角度写出阅读评价。角度主要有:分析修辞手法;分析表现技法;品味语言风格;相关字句评价等。

3.综合理解

“一诗”—— 《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情地赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,最后一句是直抒胸臆,表达了诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立,兼济天下的豪情壮志。

“一词”——《如梦令》这首小令是李清照回忆外游时所作,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗用词简练,富有一种自然之美。

“一文章”—— 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。与《大学》《中庸》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,并称“四书五经”。

四、激情演绎

如果你亲自参加了第11届全国运动会的开幕式表演,你会如何表现这“一诗一词一文章”。请小组之间表演切磋一下。

附:

望岳【唐】 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

如梦令【北宋】 李清照

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

《论语》节选

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

3.子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》)

4.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文也。”(《公冶长》)

6.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)

7.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

8.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

9.子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

10.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)

五、作业设计

同学们,今天所解读的全运会开幕式,是齐鲁文化,更是中华文化的一些典型。在丰富而悠远的历史文化中,我们的身边、我们的家乡也有着精彩的意味深长的文章。请收集、整理并能够理解、背诵。请同学们课后自主阅读欣赏。

校运会开幕式班级口号 篇17

2.志比天高，气比山昂，xx学子，力争更强!

3.放飞理想，勇于高攀。走进xx，走向成功。

4.天道酬勤，健康起来。

5.文明守纪，拥抱胜利。

6.努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩!

7.在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。

8.怀学生心，做最强人!

9.传承体育精神，共享竞技成功!

10.扬奥运精神，争班级荣耀!

11.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

12.奋勇拼搏，勇夺第一，团结协作，兴我x班。

13.你参与了，你坚持了，你胜利了。

14.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

15.努力奋斗，勇敢争先。

16.巴蜀大地，谁主沉浮，唯我三班，笑傲江湖!

校运会开幕式创意方案 篇18

1、检阅学校各班级、年级学生风采，展现良好的校风、班风和文化特色，体现我校师生积极向上的良好精神风貌。

2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育，激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设。

3、通过活动，培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。

二、召开运动会的时间和地点

时间：20xx年10月31日上午7：30

地点：学校田径场

三、主题：

挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

四、运动会入场活动内容

1、开幕式形式与内容

(1)入场式顺序：标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。

(2)教师健身操表演，每个年级一个方阵，共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。

(3)学生健身操表演。

(4)学生轮滑社团表演。

(5)各年级跑操展示比赛，高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵，共4个方阵跑2圈，由评委打分评出各年级名次。

2、运动员入场表演形式及评比办法。

(1)要求

各班要精心设计，创意独特，主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意，利用标语、道具，如气球、纸花、小红旗等，自制服装更好，形式不限。各班口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势!与观众互动，向主席台致敬!能够充分展示学校办学理念，体现班级文化内涵，班级特色，班级凝聚力!

(2)评比内容及评比标准(10分)

入场式表演最佳年级方阵奖前2名，最佳班级创意奖前8名。

口号(1分)口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势。

服装道具(2分)整洁、美观、大方，有特色，自制道具可适当加分。

精神风貌(2分)全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。

特色展示(5分)各班方阵经过主席台时原则上不停留，确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。

2、体育竞赛

(1)参赛年级：高一、高二、初中部。

(2)依据运动会设定比赛项目，各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛，前三名发奖。

(3)教师8x100接力比赛安排在运动会最后，每个级部出1个代表队队，每个队4男4女，共13个队分2组比赛以成绩取决名次。

五、其它方面

1、横幅：昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

2、邀请嘉宾：县领导、教育局领导、体育局领导。

3、裁判员、班主任会议：10月29日下午课外活动时间。

4、运动会预演：10月19日下午课外活动时间。

5、文明监督岗：团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗，挂牌上岗，检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。

6、奖品发放：学生奖品运动会后统一发到各级部，由级部发到学生。

六、未尽事宜，参照运动会秩序册。

★ 主题班会活动方案创意方案

★ 六一儿童节创意活动主题方案

★ 幼儿园创意国庆节主题活动方案

★ 中秋节活动的创意主题方案

★ 万圣节主题创意的活动方案

★ 校运会开幕式活动方案

★ 2022年五一劳动节主题创意活动策划方案精选

★ 商业创意方案

★ 中秋节创意方案