教师的个人年度思想工作总结

教师的个人年度思想工作总结（通用15篇）

教师的个人年度思想工作总结 篇1

20xx年对我来说是一个有魅力的年份，经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历，使我对教育、对教学有了更深的认识，对自己的思想和教学都有很大的提升。

第一、内化师德

教师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教育教学实践中，认真践行每一天，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。

第二、站稳课堂

作为教师，最重要的是站稳课堂。这些年来，一直在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。20xx年10月份，我借评教学能手的事儿，“逼”了自己一把，参与了评选，历时将近5个月的教学能手参评的经历，给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经历。在这个经历中，我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。

第三、努力学习

由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的机会较少，我就寻求自我突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，20xx年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情怀和理想。

第四、讲学著书

讲学著书是我今年最大的收获。20xx年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行分享自己的学习经历和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自我认同感。20xx年10月份，一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。

总之，一年来，脚步匆匆，“做”得多，“思”得少，从各方面来说，收获还是不错的。新的一年已经来临，我需要且行且思，做真做实做新教育。

教师的个人年度思想工作总结 篇2

关键词：中学思想品德课,教师,个人素养

目前我国的中学教育已全面实施素质教育,提高学生的基本素质是教育的根本目的之一,在此背景下,教师的个人素养就显得尤为重要。个人素养包括两部分,一是个人素质,侧重于先天的禀赋、资质,如人的性格、意志等;二是个人修养,侧重于后天的学习、完善与提高,二者不可分割。一名合格的中学思想品德课教师应具备的个人素养,具体包括政治素养、知识素养和能力素养三个方面。

一、政治素养

在学生成长成才过程中,教师正如导航员,引导和教育学生向着正确方向健康发展,作为一名中学思想品德课教师,其政治立场、思想觉悟都会影响学生的成长和发展,教师的政治素养对学生具有极强的导向性和示范性,因此,思想品德课教师必须具备较高的政治素养。

1.坚定正确的政治方向。中学阶段是青少年确立正确人生观、价值观的关键时期。中学思想品德课对学生的思想教育和引导具有至关重要的作用。思想品德课教师要有正确、积极的人生观、价值观,要认真学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论,并内化为自身坚定不移的政治方向与信念,通过言传身教引导学生面对复杂的社会生活,作出正确的道德判断和选择。教师课前要充分了解当下国内外时政,并对各种信息进行辩证分析,言行要与党中央保持高度一致,结合课本内容及教学重点,有针对性和策略性地解答学生的各种困惑,达到思想品德教育的目的。

2.忠于教育的敬业精神。教师职业是一个特殊的职业,教书育人是一个统一的整体。忠诚从教、爱岗敬业是教师职业精神的重要内容。思想品德课教师的敬业精神不仅表现为安心本职工作,还要表现为时刻坚持以正确的教育思想教书育人。思想品德课教师只有坚持正确的教育思想教书育人,才能全面贯彻教育方针,认真实施素质教育,全面提高学生素质,培养出合格人才。

3.为人师表的道德风范。为人师表是教师职业道德的核心,教师不仅是学生知识的传授者,更是学生思想品质的塑造者,教师的思想道德与业务学识水平等个人素养如何,将直接影响到人才质量与教育效果,教师要培养高素质的人才,个人素养就要高,除了外在的精神风采和个性特征外,提高内在修养尤其重要,而这些都需要教师在日常生活中不断积累。对思想品德课来说,教师除了具有基本的道德要求外,还是学生品德上的楷模,要坚守高尚情操,严于律己,以身作则,做学生的良师益友,对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,引导其拥有健全的人格。

二、知识素养

1.深厚的专业基础知识。苏霍姆林斯基说过:“教师素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。”所以对于一名合格的中学思想品德课教师,首先应具备扎实的政治学科专业知识,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,系统学习哲学、心理学、科学社会主义、中国革命史、法学、教育学等重要学科知识,紧密联系实际,在实践中加强自身的马克思主义理论修养。只有这样,才能在教学中游刃有余、融会贯通,生动具体地对学生进行道德教育。

2.广阔的文化背景知识。如今的中学生,身处信息时代,思想活跃,兴趣广泛,知识全面,随着中学生生活范围的逐渐扩展,思想品德课程也在学生逐步扩展的生活经验的基础上,将正确的价值关引导融汇到鲜活的生活主题之中,课堂上鼓励学生在教师生动的讲解和启发中进行积极探究,以此获得思想品德的健康发展,这就要求思想品德课教师不仅要懂得政治学科的专业理论知识,还要了解其他学科的背景知识,真正使思想品德课尽可能满足学生的求知欲,激发学生学习思想品德课的兴趣。

3.丰富的教育心理知识。现代社会飞速发展,对中学生心理素质提出了更高要求。中学思想品德课新课标加大了心理健康教育的力度,突出了很多心理健康方面的教学内容。中学思想品德课强调以人为本,健全人格与个性的养成,使学生学会自我调适、自我控制。中学阶段是思想品德形成的关键时期,要想使学生的思想品德内化为稳定的心理品质,教师必须紧紧围绕学生成长过程中遇到的思想品德问题进行教育,努力掌握教育学、心理学、教学法等教育科学,掌握思想品德学科特殊的教学规律、教学方法,使教育教学收到好的效果。

三、能力素养

1.教学能力。课堂教学是教学的基本组织形式,也是教师能力的具体体现。现今中学的教学条件都得到了极大改善,教学手段的现代化为教学进程提供了一个新的发展空间,多媒体技术和网络技术为课程改革提供了极为有利的条件。中学思想品德课教师要善于运用现代多媒体教学手段,选择正确的教学方法,精心设计每堂课的教学,提高教学的效率和质量。中学思想品德课注重理论与实践相结合,这是由思想品德课特殊性决定的,这也就要求教师在教学过程中必须联系学生学习和生活实际,把课本中的理论与现实生活中的实际紧密联系起来,使学生认识到思想品德课不是空洞的说教,不是抽象的理论灌输,而是与生活现实息息相关的,它需要我们关注世界、关注国家、关注身边的人和事。

2.组织能力。新的教师观认为教师是学生学习能力的培养者,教师的教学任务是教会学生如何学习,教学生会学。教师是教学、教育活动的组织者,为使教学活动有序开展,中学思想品德课教师必须具有多方面的组织能力,在课堂上要自始至终围绕教学目的进行教学活动,善于把握课堂教学的节奏,由易到难层层深入,有效调动学生的积极性,并引导学生积极思考,同时教师能对偶发事件做出妥当处理,使课堂教学始终处于有条不紊的状态。

3.沟通能力。新课程的改革致力于建立充分体现平等、民主、相互尊重、相互促进的和谐师生关系。良好的沟通能力是中学思想品德课教师传达思想、讲授知识、培养学生品德的最基本工具,所以教师要努力掌握沟通的艺术。在教育教学中,教师要具备良好的沟通能力和技巧,成为教育教学的组织者、引导者,同时尊重学生,并突出其自主学习的主体地位,使二者成为一个有机联系的整体。此外,教师的语言表达应该清楚明确、通俗易懂,富有启发性和鲜明的感情色彩。综上,中学思想品德课教师应全面加强自己的个人素养,更好地达到新课程背景下对中学思想品德课教师的新要求。诚然,提高中学思想品德课教师个人素养是一个长期的、全方位的系统工程,不能局限于教师的自身努力,还需要全社会的积极配合,为教师创造条件,大幅度提升中学思想品德课教师的个人素养,在实施素质教育的过程中发挥更大更直接的作用。

参考文献

[1]聂敏静.浅谈中学教师的素养[J].保山师专学报,2000,(3):84-86.

[2]杨砚辉,等.浅谈中学思想政治课教师的基本素养[J].泸州职业技术学院学报,2004,(4):84-86.

浅析思想政治教师个人素质的提高 篇3

关键词：政治教学 教师素质

思想政治课是我国社会主义教育的标志，我们每一名思想政治教师都应有足够的重视，都应有过硬的个人素质，都应有良好的职业道德。只有这样，我们才能更好地开展思想政治教学，才能为学校的育人教育贡献自己的力量。那么，我们思想政治教师如何提高个人素质呢？笔者根据多年的教学经验，总结了以下几点经验。

一、注重提高自己的政治觉悟

中学思想政治课是对学生进行品德教育、法制教育以及有关社会科学常识教育的必修课，是我国社会主义教育的标志，我们每一名思想政治教师都应有足够的重视。我们思想政治教师要努力钻研马克思主义理论，认真学习党的各项方针政策，深入领会其精神实质，掌握运用辩证唯物主义、历史唯物主义以正自己的言行。正人应先正己，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。思想政治课对学生确立正确的政治方向，具有良好的道德品质，养成文明行为习惯和形成正确的世界观、人生观起着重要的指导作用。这就要求政治课教师必须转变教育观念，明确基础教育的性质和任务，树立正确的教育教学观、学生观、质量观，坚持四项基本原则，具有献身教育事业，为祖国未来负责的精神，以及有热爱学生的事业心和责任心。为达此目的，我们政治教师就必须提高自身素质，提高理论修养，才能防止、克服非政治化倾向。

当然，我们政治教师也是需要生活，需要经济来源的，但是，我们不能把主要精力放在“钱”上，要分清孰轻孰重。作为教师，我们首先要做到的就是对学生负责，对学校负责，对教学负责。我们一定要注重自己在学生面前的一言一行，给予学生正确的引导，以身作则。这样，我们才能培养学生具有正确的人生观、世界观，才能使学生“亲其师，信其道”。

二、注重更新自己的知识体系，从实际出发开展教学

思想政治课教师应具有较扎实的学科专业知识，掌握扎实的马克思主义的基本知识和方法，具有较为丰富的文化科学知识和一定的教育学、心理学基本理论，要有完成思想政治课教学任务的能力、做好学生思想工作的教育能力及一定的教育教学研究能力。此外，要成为合格的思想政治课教师，案头必须要有几本与政治课教学相关的经典著作与教学相关的教育学理论专著。政治教师还必须熟悉课程标准，精通教材，掌握基本的教学方法，形成熟练的教学技能技巧，具有深厚的学科专业知识储备，专业技能技巧娴熟，能在教育教学理论指导下，编制出思想政治课的教学目标体系、知识体系、能力体系、训练学法体系。因为，只有教师具有广博的知识，才能准确地向学生传授课本中的知识，胜任当前形势下教师的工作和教学的需要。俗话说得好：“给人一杯水，自己要有一桶水。”这就要求政治课教师必须不断吸取新养料，充实自己丰富教学。要达到此目的，行之有效的方法是教师持之以恒地坚持以下做法。

1.教学之余注重本学科知识的学习，要有高度的政治敏锐性，处处留心，时时学习。学问无所不在，多读书，教师只要坚持常年的读书看报，不停地吸收知识的琼浆，日积月累必有重大收获。只有不断更新自己的知识储备，我们才能有效开展教学。

2.在平时的教学备案、听课评课等过程中，教师要做好详细的记录。这样有利于知识的积累，也有利于教学经验的交流。平时，教师还要试着写一些对重大事件的看法，这样能在增强思考的同时，提高学习能力。

3.要加强与同事之间的沟通交流，多了解学生的学习情况及教学经验等。孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”多交流一定有利于教师教学能力的提高，尤其是与其他学科教师的交流。政治课的教学只有建筑在其他学科的基础之上，才能使政治课理论知识具有坚实的基础。这也是政治课实践性的体现。

4.注重参加继续教育。教师应多参加业务进修、函授学习及各种专业知识辅导学习班等或者是教研活动等。此外，教师还应尽可能多地参加各级各类政治课教学教研学术报告会，了解优秀教师的经验，从而增长知识和见解。

总之，我们思想政治课教师一定要具备多层次的知识结构。只有这样在面对不同认知水平的学生时，我们才能够从实际出发开展教学，保障我们的教学水平，有效提高我们的教学效率。

三、注重提高自己的语言表达能力

培养科学精神与创新意识是中学学科教育的核心目标，如何开发应用现有教材中的有关教育资源，将这一目标化为教育行为是优化课堂教育的重要课题。思想政治课教学的重要特点是理论性、实际性、逻辑性、时效性较强。因此，政治课教师应比其他学科教师有更强的语言表达能力，在教学过程中充分发挥语言的功能，抓住教材重点、难点、连接点，抓住思想政治的教育点和非智力因素的教育点，使学生掌握基础知识，形成科学的知识结构，形成良好的思想品德和心理素质，从而收到良好的教学效果，才能谈到教学方法的创新。那么，如何才能提高政治教师的语言表达能力呢？我认为应从以下几个方面入手。

1.备课前先要做到弄懂、吃透、教材知识。我们应该备知识、备学生、备方法，只有做到这几点，我们的课才能备好，讲课时语言才能够通顺流畅。

2.我们要学会灵活控制课堂，正确面对突发事件，善于控制课堂教学的各个环节。要做到这一点，我们就要加强语言修养，丰富语汇语言，灵活应对课堂情况。正确运用表达技巧应对课堂突发情况，不仅可以保证课堂有序进行，还可以引起学生的心理反应和深思，从而收到巩固知识、加深影响的效果。

3.如果有机会的话，我们还应参与一些与教学相关的社交活动。这样，一方面可以吸取其他教师的经验，另一方面可以锻炼自己的能力。

总之，我们每一名思想政治教师都应注重提高个人素质，增强创新意识，加强自己的思想理论修养、政治学科知识修养以及教学方法修养。只有这样，我们思想政治的教学效率才能得以保证，我们学校的育人教育才能得以保证。

交流教师个人年度思想工作总结 篇4

交流老师这一年来，兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中取得了一定的成绩，在今后的工作中，不断总结经验，虚心向他人学习，努力提高自己的师德水平和业务素质，以适应新形势下的教育教学工作。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。

从20xx年x月x日到20xx年x月x日，短短三个月的时间，我已经从一名大学生转变为一名中学教师。走上讲台已有1个月的时间，这一个月我收获颇丰，一些老教师听我上课之后，给出的最中肯的评价是我已经能成功的站稳讲台，对我这样一个新老师而言是莫大的鼓舞。接下来我将就我的任教工作总结做如下汇报。

一、观念的转变

未踏上讲台之前一直觉得自己是个学生，是个不用负责不用思考的人，自己怎样乐意便会怎样行事，但是，当我走进教室，发现下面六十多双眼睛齐刷刷的看着我，那一刻我开始明白这些学生都是我的责任，他们的人生、未来很大一部分都取决于我，我不仅得为“教师”这个称呼负责，做一名真正的合格的人民教师，还得对4个班的学生负责，真正做到“师者，传道，授业，解惑”。

教师这个职业起着鞭笞的作用。在大学期间，要是早上感觉很困，偶尔还会选择逃课，在寝室睡觉，但是，现在，这种不光彩的事情绝对不会发生。就算5点多起来上早自习，再困也会起床，只要一想到几十个学生在教室等你，那一刻身上就像安了个弹簧一下子就能蹦起来。

教师这个职业起着约束自我的作用，言谈举止、衣着装扮都受到约束。没当老师之前，言谈随意，不管是开玩笑还是真正的发脾气，都是随心所欲，当了教师之后才发现，学生远比自己想得还要脆弱、淘气，因此，对他们只能是耐心、爱心、宽容心，三颗心的统一，以及积极的引导。鉴于正处于青春期的中学生，叛逆、好奇、大胆，各种脾气都有，因而教师得约束自己的言谈举止、衣着装扮，给他们树立积极向上的榜样作用。当然，教师自己的一些小习惯，比如抽烟、喝酒、上网、说脏话等，也要在学生面前克制。

二、教学工作

首先，课前备课方面

课前备课，不仅仅是备教科书、教参、教学目标，更是备学生，备教法。

备学生即要考虑到学生的学情，六中的学生基础相对来说并不不牢固，学习自觉性也有待提高，因此，在备课的时候一定要考虑到学生情况，要以尽量浅、显通俗的语言对他们进行教学，鉴于学习自觉性的问题，因此课堂设计一定要是理论性、探究性以及趣味性的结合，只有这样才能牢牢的抓住学生的注意力，激发学生学习兴趣。

备教法同等重要，包括教师的教学方法和学生的学习方法。新课改要求课堂中教师处于主导地位，学生处于主体地位，因此，对教学方法的选择和对学习方法的考虑一定要是能够体现新课堂教学理念的，一定要真正实现学生自学的教学目的。

其次，课堂设计方面。

课堂设计的好坏直接影响着整堂课的教学效果好坏。我的课堂设计主要分为三大板块。第一方面是，预备铃与正式铃之间的这2分钟为第一板块。尽管这一板块只有2分钟但是却是整堂课顺利进行的前提和基础。六中的规矩是教师必须在预备铃声结束之前到达教室，我的规矩是学生必须在在2分钟内一起朗读本节课我们要学习的内容，我之所以选择这么做，是因为我发现，尽管我布置作业让学生课后预习，但是由于种种原因，学生并没有预习，以至于上课效果并不理想，我提问学生也不知道，但是，如果我能充分运用好这2分钟，学生一起朗读便能起到预习的作用，整堂课的基础和前提也打牢了。第二板块是，授新课的40分钟。这40分钟的课堂设计是整堂课的核心，只要充分利用好这几十分钟，学生的学习完全不成问题。鉴于新课改，要求实现学生的主体地位，教师的主导作用，因此，课堂设计应注重对情景探究法、讨论法、分析归纳法、辩论法的应用，找到一个既贴近学生生活，又精辟的例子尤为重要，我们可以通过对这个例子的分析、探究、讨论、归纳，让学生自己得出结论，从而达到深刻记忆和理解的作用。第三板块是，一节课的最后5分钟。这5分钟完全是学生自己的时间，不管他是用于自己背诵记忆新知识，还是做题消化新知识，都是极为重要的巩固时间。课堂设计做好这三大板块相信是一堂成功课堂的保障。

三、课后锻炼方面。

课后锻炼主要是指课后作业、单元测试等等。我以前一直觉得只要该教的我都教到位了，那么学生的作业、成绩自然也是没问题的，但是单元测试之后我才发现，有时候有些东西不能“自以为是”，学生受理解力、时间、个人情绪的影响，做作业的情况也是不一样的。第一次自己组织的考试，花了5个小时把所以成绩改出来，然后发现及格的很少，这时候才意识到，自己是否高估了学生的学情，自己的教学方式是否出了问题。

总之，活到老，学到老，深刻反思，总结之后，我将以更加饱满的态度、激昂的斗志迎接接下来的挑战。

作为一名乡村教师，从事教育工作已十多年了，我深深的认识到面对这多变的世界、崭新的教育形式，必须与时俱进，不断“充电”，更新教育理念。一年前，县教育局开展城乡教师交流活动，听到这个消息，我抑制不住内心的喜悦，因为这是一次难得的学习和提高的机会。我主动请缨：在城乡教师交流的开局之年，我迎着这缕春风，带着满心喜悦，负着沉沉的责任，踏上了全县教育教学先进校-----县第二实验小学这方热土，这个让多少农村教师向往的象牙塔。

时光荏苒，在二小执教已有一年了，一切仿佛都在昨天，初来乍到的那种不安与焦虑已荡然无存，我已融入这个团结上进的集体。回顾这一学年，心里美滋滋的，收获沉甸甸的，但也带给了我无尽的思考和遐想：

来到二小能够学到知识，可以施展才华。这与二小领导的重视程度是分不开的。自上而下，从校长到一般教师都把交流教师当作座上宾，竭尽全力促发展，一心一意教真经。

学校安排专门人员负责城乡教师交流工作，为了确保我们顺利完成交流任务，学校制定了详细的工作配档，积极提供各种条件，创造各种机会，让我们学习知识、锻炼能力、展示才能，实际上不用专门安排，就是二小的常规活动，就足以完成各种交流任务。

对待交流教师，学校里一视同仁，一样的管理、一样的待遇、一样的安排，有时还别别地多看一眼，让我们心里暖洋洋的，二小真是交流教师的乐园。

来二小的收获实在是太多了，我不能一一列举，现把对我感触较深的收获向大家汇报汇报：

收获一：师徒结对助我成长

我们来二小的目的就是学习，二小的领导没有把我们当外人，一来就为我们举行了隆重的拜师仪式，教学经验丰富、教育观念前卫、文学功底深厚的王老师成了我的“师傅”，也成了我的益友。记得第一次上校级公开课时，巨大的心理压力令我食不下咽，寝不安席，是王老师不遗余力的帮助，使我摆脱困境，上了一堂“成功”的新授课。(“成功”，当然是他们对我的评价，我想这应该是在鼓励我，让我有信心进行以后的工作。)

我和王老师同居一室，遇到教学上的难题，她总是不厌其烦地给我讲解、与我探讨。作为教研组长和班主任的她已忙得不亦乐乎，但对于我这个“笨”徒弟，她丝毫没有懈怠过：备课、听课、评课;交流、探讨、指导，我在一天天地成熟起来。除了王老师这个名副其实的“师傅”外，同年级的老师、学校的各级领导，一直都在默默地关心着我。每次讲授公开课，不管事务有多繁忙，他们均要到场，认真地听、耐心地评，毫不保留，一针见血，让我受益匪浅。教育教学需要指导，作业批改、学生管理、教研教改，这些细节更需要指导，我打破沙锅地问，他们不厌其烦地讲，我也就在一天天地成长起来。

初来乍到，习惯于小班化教学的我，被二小80多人的大班额惊呆了：黑压压地尽是脑袋。学生小、人数多、活动起来，课堂秩序很难调控，面对这群不把我放在眼里的小家伙，我束手无策。还是搭档张老师眼疾手快，把他那套成熟、独特的工作方法毫不保留地传授给我：管理学生光靠大嗓门、穷折腾是不行的，你要学会与学生交往，做学生的知心朋友，用爱去关心他们，通过交往去了解他们。在张老师的循循善诱下，我和学生一起学习、一起游戏、一起练字、一起办报，互相信任着、合作着……现在的课堂已气氛活跃、秩序井然了。

收获二：教研活动提升底蕴

“二小的教研活动真是丰富。”这对于来自农村学校，教研活动相对贫乏、教育观念相对落后的我们来说，触动是深刻的。周一下午的级部教研活动雷打不动，大家抓住这个时机，敞开心扉，通研教材，集体备课，探讨教育教学中的热点难点问题，在这样的氛围中由不得你学不到东西——“群策群智，鞭辟入里”，在潜移默化中，你就被引入教育教学的高雅殿堂之内。

别人听自己的课，是为了指点迷津，提升授课水平;自己听别人的课，是为了学习先进，掌握最新教育理念。二小安排了很多听课活动，有师徒伙伴课、个人展示课、级部优质课、学校精典课，还有教学开放周，不同学科、不同课题，风格各异、种类齐全，这些课的质量都很高，很多课还带有研究性主题。我抓住这些难得的听课机会，逢课必听，本学期的 30多节精品课，让我收获多多，备课时不知如何下手，上课时不知如何驾驭的那种畏难情绪已荡然无存。

二小承办了多项省市课题，我们也成了受益者，虽未进课题组，但在课题的承办和实验中，通过自己的参与和实践，懂得了课题的内容、步骤和方法，为以后创设课题、研究课题奠定了坚实的基础。

收获三：学习培训提升素质

周一教研活动，周二、学政治理论，了解国家大事，明确政治方向;周四学论语、看百家讲坛，吮吸文化精髓，倡树崇高师德;周五召开学校例会，总结经验、明确思路、部署工作;周六学习教育理论，解析教育名篇，掌握教育动态;每周一张练字，两篇反思;每学期一本名著……如此多的学习机会，令我应接不暇，也让我的头脑逐渐丰富起来。我可以自豪地说，我已不再是过去的我。学习氛围很重要，一向不爱学习的我也被熏染得变成了小学究，一有时间就捧起书，看个没完没了。

收获四：交流搭建合作平台

交流是平台，我们是使者。二小与我镇结对交流以来，双方积极联姻：二小无偿为冶西小学印制试卷、排练节目，安排骨干教师下乡送课，借用最先进的教育教学仪器;二小的两大特色，写字和口算被我们镇引进，现在这两大特色已在我镇许多小学生根发芽;我镇则组织骨干教师到二小听课，开展各种教学观摩活动。双方以交流教师为纽带，实现了双方的互助合作、资源共享、共同发展。

来到二小，学到了先进的教育理念、提升了个人素质、增强了驾驭课堂的能力，更结识了一群真挚可人的朋友。我会说课了，也会制作课件了，教学水平提高了，班级管理懂法了，更尝试着教研教改写论文了。本学年我被县教育局评为学科骨干教师，还有幸参加了学科带头人的评选，在县里组织的多种作文比赛活动中，我指导的学生多次获奖，这一年真的是收获了很多很多，在此，让我对二小的领导和老师们诚挚地说一声：谢谢!

为了完成交流任务，实现交流目标，不辜负双方领导、老师的重托，我每时每刻都想着自己的重任，如饥似渴地学习着、求索着、进步着。同时，我也在深刻地思索着：城乡教师的差距的确太大了，城乡教育的发展太不均衡了，我将如何施展所长，进行二次培训，带动原校教师学知识、促业务、提能力，为农村教育的发展做出应有的贡献呢?我将竭尽所能把自己在二小所学带回我镇去。

个人年度思想工作总结 篇5

[日期：2006-06-27] 来源：作者： [字体：大 中 小]去年以来，在各级领导的正确指导下，在各位同事们的支持帮助下，经过自己的不懈努力，思想政治素质和工作业务能力都有了明显的提高。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计*****余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责侯集镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了政府办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

个人年度思想总结 篇6

以前在单位的时候最恨写工作总结，套话假话虚话空话违心话，交给领导之后赶紧找扫帚处理一地的鸡皮疙瘩。二年前，不受领导的奴役了，就想着每年的思想总结还是要写的，等以后老成老糊涂了，还能找出当年生活的轨迹，无论这个轨迹是漂亮的抛物线，还是波浪型的曲线，只要是真实的，就喔了。拣一些印象最深的事情吧。

二月底，在朋友的帮助下，痛并快乐着处理了一个大单(其中最光芒万丈耀眼的是导游在丽江丢了全团45人的身份证，不过一天后又找到了)，之后在网上报名了游侠客的滇东南摄影团，背着我的初级单反，用我更为初级的水平记录了滇东南的红土地，元阳的镜湖梯田，罗平的油菜花，结识了一些有趣的摄友，乐事也!

六月初，本着放长线钓大鱼的精神(踩线呗)，我乘着一艘改造过的渔船去了西沙群岛，当时正值黄岩岛纷争，去西沙也顺便展示一把爱国情操吧。我的西沙之行美不胜收，苦不堪言，乐此不疲，天天盐水老虎斑，清水煮白菜，地铺硌得老骨头生痛。但亲眼所见海水从深蓝至浅蓝再透明的悄然变化，水清沙幼荒无人烟的纯净，经常有纵身一跃的冲动。我想这是我走过的最美的地方了吧。

六月底，毕业二十周年的大学同学们聚会了，二十年是什么概念?就是从婴儿到初恋少女的长成，从现在的中年妇女到六十岁的老太婆的距离，而我们分别的这二十年，工作，恋爱，结婚，生子，买房一气呵成，把一枚枚的小愤青或小清新揉搓成圆滑的或圆润的中年人。很想问一声：亲爱的同学们，你幸福吗?回答应该是肯定的。

幸福和不幸是相依存的，很快，不幸的事情如睛天霹雳砸来，我应该会永远记得七月二十四号傍晚这一天，当我开着车带着小狗听着“开心方向盘” 回家的路上，接一电话说我的爱人在南京出差突发脑溢血，慌得我立马赶到南京医院，看到的是衣服被剪开正在做检查的他，当晚就手术了，之后便是在ICU里21天漫长的煎熬和等待，此处的痛苦描述省略一万字。好在随着时间的推移，老公从南京出院了，再回到镇江治疗，康复是需要一个过程的。为了他的行动方便，我一个人张罗着发扬螞蚁搬家的精神，用我的七座商车来回折腾，仅我和他的衣物就运了八趟。由于装修房子是老公一手负责我压根是从零开始地学习使用。所以与新房子的磨合适应花了相当的时间。淘宝还是经常去，但主攻方向从以前的化妆品和衣物转为清一色的家居装饰，厨房收纳，康复治疗仪等物品。每天早上眼睛一睁不再想着今天穿什么，而是中午吃什么，打开手机浏览菜谱，然后采购了来学着做。从前老公夸我烧得最好的是开水，如果我厉害到罗宋汤也可以做得很象那么回事。经常对自己说，上帝是公平的，如果有些事情还不够好，那是因为没有到最后。我相信随着时间的推移，老公身体康复了，我还是可以和以前一样游走四方的，不过，不会再孤身一人出行了，一定会带着他，因为，生命的脆弱让我们更加珍惜在一起的日子，要记得分担痛苦的时候更要分享快乐。工作不重要，赚钱不重要，只有快乐和健康是正道，其余神马都是浮云。

浅析做好年轻教师思想工作的技巧 篇7

一、要做好青年教师的思想工作必须先要了解他们

“工欲善其事, 必先利其器。”要做好每一位教师的思想工作, 首先要详细地了解每一位教师, 包括他的性格、爱好、能力、特长等, 才可以做到“有的放矢”。因此, 做好思想工作还要“因人而异”, 因为每一位教师受教育、生活环境、性格的形成、心理的承受能力等各有差异, 即使是同一个问题, 不同的人就要用不同的方法去解决, 所以, 学校管理者必须深入每一位教师的内心世界。例如, 张老师到校迟到次数比较多, 如果仅从迟到的表象来说, 是不对的, 但是当你了解她之后, 你就会对她的迟到给予宽容, 因为她上有多病的婆婆, 下有年幼的孩子。每天早上起来先要给婆婆熬药、做早点, 再送孩子去幼儿园, 等忙完这一切再急急忙忙赶到学校时, 就可能会迟到, 如果你不名就里, 妄加定义追责她的迟到, 她肯定会感到有压力甚至会有思想负担, 因为她在单位工作非常敬业, 她用自己加倍的工作来报答领导对她的宽容, 如果不了解情况尽只管追究她的迟到, 给她施加压力, 就会大大挫伤她的工作积极性。

二、理解是做好青年教师思想工作的金钥匙

青年教师由于初出茅庐, 没有工作经验, 性子比较急躁, 在对待学生上又没有什么耐心, 遇到状况更不知道如何妥善解决, 所以作为管理者, 必须要有一颗宽大的胸怀去包容他们、理解他们, 多给他们机会和鼓励, 心平气和地坐下来, 将心比心, 用自己的坦诚和诚心去消除他们心理上的障碍, 使大家从感情上接受对方, 让他们向你敞开心扉, 说出自己的苦与乐、悲与欢, 也争取让年轻教师能理解领导, 支持领导的工作, 只有这样, 思想工作才可以做到点子上, 收到良好的效果。小陈老师在和家长沟通的过程中, 由于说话太直, 得罪了家长, 家长也有了过激的语言, 结果陈老师和家长吵了起来, 又跑到校领导那里诉苦, 当领导了解了事情的原委之后, 就给陈老师上了一节“换位思考”的思想课, 慢慢地陈老师才知道原来错在自己, 所以他就主动找到家长道歉, 获得家长的原谅和理解, 陈老师也懂得了和家长交流原来也要技巧和方法。

三、尊重和关心是做好年轻教师思想工作的关键

作为思想工作者, 必须尊重每一位教师, 尊重他们的劳动成果, 尊重他们的人格, 对他们提出的合理化建议和意见, 一定要耐心听完、耐心看完。例如:刘老师在墙面布置的过程中突发奇想, 把学生用废旧材料做的各种各样的手工聚集起来, 把教室的一个墙面打扮得很漂亮, 不但废品利用了, 而且布置的墙面很新颖、很别致, 领导检查的时候, 咋一看感觉破坏了墙面的格局, 但是当学生兴高采烈地观赏自己的作品, 还在不停的议论:“×××的盘子真好看”“×××的脸谱很漂亮”时, 校领导才知道, 原来墙面还可以成为学生展示作品和学习交流的平台, 感觉这个创意很独特, 所以就召集全校的班主任来观摩、学习、再改进, 把区角和墙面布置发展成了本校的特色来推广。所以管理者必须要懂得发现老师的闪光点, 调动每一位老师的积极性和创造性, 这样, 在管理者的呵护下他们就会很快成长起来, 就会很快成为学校的新生力量。受到尊重的他们就会更加刻苦、更加努力地去工作。有什么学习的机会一定要先考虑到年轻人, 多给他们学习进修的机会, 决不可以认为他们一没有资历、二没有功劳, 用排资论辈的方法来圈圈点点, 而要把好思想关, 争取做他们的知心朋友、好姐妹、好伙伴, 主动服务和温暖、关怀每一位年轻教师, 使其感受到学校的亲情, 感到自己有用武之地、无后顾之忧。因此, 对青年教师工作、生活中遇到的实际困难, 如住房问题、经济收入、子女入托、入学等问题想办法给予解决, 决不可以上纲上线, 让年轻教师感到自己人轻言微, 做什么事情还要看领导的脸色, 而压制自己的想法和做法, 认为领导说的就是对的, 所以作为思想工作者, 必须要全方位地去关心他们, 急其所急, 排其所难, 在他们最困难、最需要的时候出现在他们面前, 要关心他们的身心健康、家庭生活、经济状况、工作上的失误等, 无论是从物质上还是精神上都要去关心他们、尊重他们。

四、注重师德、倡导教风、增强责任

“学高为师, 身正为范。”爱岗敬业是青年教师成长的第一要务, 作为思想工作者, 要鼓励和帮助每个青年教师树立这一牢固的崇高思想, 增强爱岗敬业的责任感, 树立良好的教风。一个学校的教风好坏、学风好坏, 与教师自身有着非常密切的关系。对于刚踏上教学岗位的青年教师, 由于受社会大环境的负面影响, 思想意识还比较薄弱, 虽说走上了教育工作岗位, 但对教育工作的特殊性、教师职业的规范性、课堂教学的常规性了解得还不是很全面, 这就应注重对其进行师德教育, 使他们形成良好的职业精, 以及爱岗敬业、踏实做事、诚实做人、教风严谨的品质。

综上所述, 对青年教师的培养是一项长期的工作, 既不能急于求成, 又不能放松懈怠, 必须有计划、有步骤、循序渐进的进行, 用心去搞好这一项工作, 这样方能奏效。

摘要：年轻的教师队伍是当前教育系统一支不可小觑的新生力量, 他们不但有活跃的思想、先进的教学理念和思维, 还有充沛的精力和对工作的热情, 所以如何利用青年教师的优势来促进教育事业发展, 对学校管理来说也是一个挑战学校应做好一个学校教师的思想工作, 调动起他们的工作积极性, 让他们发挥自己的特长, 这是提高本校教育质量的关键。

教师的个人年度思想工作总结 篇8

郑州市计划生育协会

新密市计划生育协会

洛阳市计划生育协会

洛宁县计划生育协会

安阳市计划生育协会

林州市计划生育协会

鹤壁市计划生育协会

浚县计划生育协会

濮阳市计划生育协会

濮阳县计划生育协会

台前县计划生育协会

清丰县计划生育协会

新乡市计划生育协会

辉县市计划生育协会

延津县计划生育协会

封丘县计划生育协会

焦作市计划生育协会

沁阳市计划生育协会

修武县计划生育协会

许昌市计划生育协会

禹州市计划生育协会

长葛市计划生育协会

鄢陵县计划生育协会

襄城县计划生育协会

漯河市召陵区计划生育协会

临颍县计划生育协会

舞阳县计划生育协会

平顶山市计划生育协会

郏县计划生育协会

商丘市计划生育协会

睢县计划生育协会

虞城县计划生育协会

周口市计划生育协会

项城市计划生育协会

太康县计划生育协会

淮阳县计划生育协会

扶沟县计划生育协会

商水县计划生育协会

郸城县计划生育协会

驻马店市计划生育协会

确山县计划生育协会

泌阳县计划生育协会

遂平县计划生育协会

信阳市平桥区计划生育协会

南阳市计划生育协会

南阳市卧龙区计划生育协会

南阳市宛城区计划生育协会

镇平县计划生育协会

淅川县计划生育协会

唐河县计划生育协会

内乡县计划生育协会

中原油田计划生育协会

汝州市计划生育协会

永城市计划生育协会

邓州市计划生育协会

二、先进个人（73名）

杨占国郑州市计生协秘书长

赵黎郑州市金水区计生协秘书长

李志坚荥阳市计生协秘书长

吕彩现新密市计生协秘书长

陈卫星开封市计生协副会长

孟军阳开封市计生协秘书长

王远业洛阳市计生协秘书长

杨连生洛阳市洛龙区计生协秘书长

赵永文洛宁县计生协秘书长

马庆福安阳县计生协秘书长

张梅英林州市计生协副会长

马庆福安阳县计生协干部

董国良鹤壁市计生协副会长

文冰浚县计生协秘书长

刘香云濮阳市计生协副秘书长

赵雪改清丰县计生协秘书长

王晓青濮阳县计生协秘书长

李宗荣台前县计生协副会长

司学忠新乡市计生协秘书长

赵顺利辉县市计生协副会长

李爱军延津县计生协副会长

鹿红岩封丘县计生协干部

范建军焦作市计生协秘书长

刘怀梅沁阳市计生协副会长

金喜军修武县计生协副会长

李香清武陟县计生协副会长

王素敏许昌市计生协秘书长

马彩红禹州市计生协秘书长

邢俊玲鄢陵县计生协副会长

田国良襄城县计生协秘书长

闫建国长葛县计生协秘书长

杨记香漯河市计生协副会长

崔平漯河市计生协秘书长

史慧舞阳县计生协副会长

张志敏平顶山市计生协副会长

赵永伟平顶山市计生协秘书长

董胜利郏县计生协副会长

李建璋商丘市计生协会长

王岩商丘市计生协宣传科科长

付炳坤虞城县计生协副会长

马俊华商丘市梁园区计生协秘书长

李凯睢县计生协秘书长

麻文军周口市计生协副会长

张锦亮项城市计生协副会长

方玉明淮阳县计生协副会长

徐克军扶沟县计生协副会长

宗振海太康县计生协秘书长

李雪莲郸城县计生协秘书长

赵静商水县计生协干部

贾国刚驻马店市计生协秘书长

张志敏泌阳县计生协秘书长

孙伟遂平县计生协秘书长

张新印确山县计生协秘书长

王保华汝南县计生协副秘书长

包文森信阳市计生协会副会长

付善国信阳市平桥区计生协秘书长

张耀军南阳市计生协副会长

张秀丽南阳市卧龙区计生协秘书长

惠志亮南阳市宛城区计生协秘书长

张宏伟镇平县计生协副会长

柴红霞唐河县计生协秘书长

李振森淅川县计生协秘书长

郭鹏三门峡市计生协副秘书长

李建忠济源市计生协秘书长

陈德山河南油田计生协副会长

孙云利中原油田计生协秘书长

郭怀亮兰考县计生协副会长

朱改朝汝州市计生协副会长

何世霞滑 县计生协副会长

李卫红长垣县计生协秘书长

高强邓州市计生协秘书长

练雪霜永城市计生协秘书长

18个人年度思想工作总结 篇9

2006个人年度思想工作总结

一、工作汇报

本年度我担任现代教育技术组长，并兼任学校网络管理员。月份被学校校长室聘为信息处副主任，负责学校电化教育活动的组织和开展。

上半年担任个班的劳技教学和个班的信息技术教学，下半年担任个会考班教学和个班劳动技术教学。

二、思想汇报

我是年月日被锡南高中党支部接收为中共预备党员，今年月日，我向学校党支部递交转正申请书。

一年来，我认真学习党的基本理论

和重要著作，特别是认真学习”三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

这一年中，我认真学习了《共产党宣言》和江泽民同志自十五大以来所有的重要论述，特别是江泽民同志“七一讲话”以及在十六大的工作报告。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干

一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校“党建在线”网站，理论联系实际，落实到工作中来，个月来，“党建在线”受到学校师生的欢迎，访问量非常大。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

三、主要活动及成绩

××年月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。

今年月至月春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修

订工作，月修订后教材在高一学生中使用。

××年月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。

××年月月组织辅导学生参加××年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得××年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。

暑假月月我被聘为无锡市××年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。月份被聘为无锡市××年暑期在职教师继续教育培训主讲教师（、动态网页）。

××年月辅导学生钱敏睿等三人参

加××年第四届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中，荣获二个二等奖、一个三等奖。

××年月日被滨湖区教育局聘任为计算机中学一级教师。

××年月日撰写教学设计在××年无锡市中小学信息技术与课程整合教学设计评选活动中荣获三等奖。

××年月日至日，赴哈尔滨对哈尔滨十七中、哈尔滨六中等学校进行现代教育技术应用的考察。××年月，在无锡市举办的“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究型学习研讨会”上递交论文《营造信息化环境数码校园的建设》一文获二等奖，《新时期现代教育技术培训实践》一文获三等奖。

××年月至月被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥林匹克竞赛希望之星无锡培训班”高中网页的主讲教师。月

日至日参加无锡市教育系统首届网络技术培训班学习。月日设计制作学校主页参加无锡市首届学校网页设计比赛获二等奖。××年月××年月，担任江苏省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。

我积极组织和辅导学生参加无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校获得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员，辅导学生获得个一等奖、个二等奖和个三等奖。

高校教师的年度考核个人总结 篇10

在过去的一年里，我担任了两个班级的数学教师，分别是高一的xx班级和xx班级，另外还担任了高二xx班的班主任一职。当上xx班的班主任，也是因为在20xx年下半年的时候，他们班级原先的班主任怀孕了，所以，我才有机会顶替上的。所以说，这一年对我的挑战还是蛮大的，承受的压力和工作量也很大。

上半年只担任了高一两个班级的数学教学工作，对于我来说是十分轻松的工作，但是我也并没有因此而怠慢了我的工作。一样还是十分的严肃对待我的教学工作，一样十分重视孩子们的学习成绩。xx和xx两个班级的实力都相差不了多少，但有时候，他们考出来的成绩却又十分的差强人意。为了把他们的成绩稳定下来，我为此没少花功夫。为他们修改作业，出试卷审题到深夜，为他们补习功课耗费我休假的时间，为他们能更加轻松容易我的课堂，我跑去请教其他老师，观摩其他优秀老师的课堂。在上半年里，虽然我只带了两个班，但是我却有一种带出了四五个班级的感觉。但是幸好这两个班级的同学争气，在期末考试中都取得了不错的成绩。

在下半年里，我又增加了一门班主任的职务，就更加忙碌了起来。在一开始担任xx班级的班主任时，我交接到的工作十分的繁多，有关于xx班级同学的所有档案信息，他们的学习成绩，性格爱好，以及家庭情况，还有xx班级的家长群，家长联系方式，还有xx班级科任老师的排班情况，等等这些我花了一个月的时间才熟悉清楚。在我接手到xx班级班主任的工作之后，即便是忙的晕头转向，我也会把班级工作做到位，会对学生们尽到我应尽的责任。积极配合好学校上级领导分配下来的任务，认真严谨的做好学生们的管理工作。

教师的个人年度思想工作总结 篇11

关键词：高校青年教师,思想政治工作,加强对策分析

青年教师作为当代高校教师队伍中的重要群体, 其思想政治素质、治学态度和工作态度如何,具有怎样的世界观、人生观和价值观,具有怎样的社会责任感和时代使命感,直接关系到高校的人才培养质量,关系到中国特色社会主义事业的顺利发展,关系到中华民族伟大复兴的中国梦的实现。因此,做好青年教师的思想政治工作, 不仅有利于建设一支高素质的教师队伍,而且对于大学生的健康成长成才意义重大。

一、目前高校青年教师的思想政治状况

1.缺乏崇高的政治理想。部分青年教师政治意识淡薄 ,对政治漠不关心, 排斥甚至拒绝政治学习活动, 对党的认识模糊,要求进步的积极性不高。这就致使他们在课堂上不仅不能引导学生树立正确的世界观和人生观, 反而可能过于宣扬社会阴暗面, 针对一些社会热点或敏感问题发表一些偏激乃至错误的观点,对学生的思想产生不利的影响。

2.缺乏正确的价值观。受市场经济利益原则的驱动 ,一些青年教师的价值主体由社会本位转向个人本位, 价值取向转向世俗功利,奉献敬业思想衰退,在付出与索取、理想与现实的矛盾中陷入误区。部分青年教师以自我为中心的功利主义倾向比较明显,大局意识、集体意识淡薄,敬业精神弱化。

3.缺乏良好的职业道德。教师的基本职责是教书育人 ,这是教师的职业道德要求,但是部分青年教师重科研轻教学、只教书不育人。由于科研和自身利益直接挂钩,部分青年教师把主要精力放在科研上,对待教学马虎应付,讲授不热情,课内不沟通,课外不交流。

二、高校青年教师思想政治工作存在问题的原因

1.高校思想政治工作方法缺少创新 ,工作实效性差。自改革开放以来,研究思想政治教育的文章并不少见,但多数是理论研讨,缺乏对现实的关照。思想政治教育工作变成僵化的形式, 很难见到解决教师实际困难与提高教师思想政治觉悟相结合的有效路径。

2.高校教师评价考核机制忽视思想政治考核。近年来 ,伴随着高等教育从大众化向提高内涵方向转变的趋势, 一些高校把工作着力点放在加强学科建设上,在人才引进、职称考评和干部的选用上,只注重科研成果、学历高低,对其政治思想素质的高低不关注或仅作参考。

3.社会环境的影响。随着改革开放的发展及市场经济的建立和发展,社会上出现一些功利主义的思潮,流行“以自我为中心”的价值观。这样的社会生活模式淡化人们对社会的行而上的追求, 致使少数高校青年教师更关注自身的发展和利益,较少考虑集体和社会的要求。

三、创新高校青年教师思想政治工作的对策建议

1.深入学习社会主义核心价值体系 , 加强青年教师理想信念教育。要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,高度重视并认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律, 切实加强高校青年教师的思想政治工作。引导青年教师认真学习社会主义核心价值体系和马列主义理论,使其掌握科学认识问题、解决问题的方法。针对青年教师的思想实际,澄清他们的模糊认识,回答他们最关心的问题。使理论学习同改造世界观结合起来,引导他们将个人发展与国家、集体、社会的需要紧密联系。

2.加强师德师风建设 ,提高青年教师道德修养。教师在对学生进行思想政治教育时,可以通过自身的道德修养、人格魅力、敬业精神影响和感染学生,使学生在学习知识的同时,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。加强师德建设,一要弘扬爱岗敬业、无私奉献、和谐向上的教师文化。二要加强制度建设。强化学术道德和学术规范教育,建立健全师德考评和奖惩制度。三要把职业道德教育纳入青年教师培训内容。对青年教师的培训除了业务素质的提高外, 还要加强教师的职业道德教育。对新入职的青年教师进行培训, 提高他们的思想境界,增强职业情感。

教师个人年度工作总结 篇12

我们的做法是：

一、加强师德建设，提高教师业务水平。

本学期，我们组织教师不断学习教师职业道德，学习法律法规，对教师进行师德教育，全面提升教师形象。培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。在教师学期末考核中实现师德一票否决制。

教师是课改实验的主力军，其理念与行为方式的转变程度决定了课改的成败。为实现“谁最先掌握规则，谁就能领跑”的目的，全面提高教师素质，我们明确了“以校本培训促进观念转变，以校本研究提高实践能力”的教师队伍建设思路。

理念是行为的指南，是实践的先导，建立在创新基础上的课程改革，离不开现代教育理念的支撑，离不开教师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。因此，教师观念的转变是实施新课程的前提和关键，实现观念的转变基础是培训。我校拓展培训途径，以“走进新课程”为主题，以“四项结合”(网络学习与传统学习相结合，外出培训与校本培训相结，学历进修与业务进修相结合，专业学习与综合学习相结合)为实施策略，以“科研论坛”为载体，开展了多形式、多层面的新课改培训学习，为教师重塑课程观奠定了扎实的基础。

作为一名教师，我们的优势在于自己是教育过程的当事人、教育活动的直接实践者，我们拥有大量教育教学的第一手材料，同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中，新情况、新问题层出不穷的现象，我们实施课题带动策略，把课改实验建立在教育科研基础上，以“新课改实践中的问题”为科研起点，开展科研、教学、培训三位一体的课题研究模式，引导每一位实验教师进入研究状态，不断研究和解决课改实验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变，实现被动培训向自觉行为的转变，促进自身的专业化成长。本学期，以“新课改问题”为起点，重点就小班化的课堂教学进行了深入的研究。取得了初步的效果。

二、把握重点，倡导学习方式转变

先进的教育理念要通过先进的教育方式来体现，再好的教学改革设想也必须在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过改变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的改变。

1、转变教师角色，构建__、平等的新课堂。教与学方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标。在课改实验中，我们通过各种方式，努力实现教师角色的转变。经过几个月的实践，从新教师汇报课、课题研究课以及随堂听课中，我们看到了师生关系有了很大程度的改变，我校教师与学生进行平等的情感交流，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位。

2、转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。新课程要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合能力的培养。为学生创设了一个平等、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。

3、积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。

4、教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任武素芹曾多次帮助教师解决教学中的问题，我也上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。

5、制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。

三、突破难点，探索评价体系构建

教师年度个人总结 篇13

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。

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教师的个人年度思想工作总结 篇14

一学年转眼就要曩昔了，为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

在当今社会教导成长的形势下，本人不停在各方面严格要求本身，尽力地进步本身的各方面的才能，以便使本身更快地适该当今社会教导成长的形势。通过学习，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，进步自身素质。

二、教导工作方面

这学年，本人担负六(2)班班主任兼数学先生。在教授教化中，本人认真钻研新纲目，吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论，科学的教授教化措施及先进的今世化教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流，自主探究，勇于立异的等才能。

三.遵守规律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动找领导告假。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。

四，教导教授教化成果

一份垦植，一份劳绩;颠末自已的不懈尽力。取得了较优异的造诣。在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。本人指点的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选运动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的`教具制作大赛中，本人指导的三名学生均得到二等奖，在镇组织的青年教师基础功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“胜利班主任”，任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获集团二等奖。

教师年度考核个人总结 篇15

2，仔细研究教科书，教材的基本思想，基本概念，每一个字，每一个字都清楚，理解教材的结构，关键和难掌握知识的逻辑，可以自由使用，知道什么应该添加 材料，如何教好。

3，了解学生的原始知识和技能的质量，他们的兴趣，需求，方法，习惯，学习新知识可能很难采取适当的预防措施。

4，考虑教学方法，如何教学生掌握教材，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。5，在教室里的情况。组织好课堂教学，注重全体学生，注重信息反馈，动员学生的注意力使其相对稳定，同时刺激学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的教室氛围，课堂语言简洁，克服以前重复的问题，课堂问题为所有学生，注意引导学生学习数学的兴趣，课堂结合实践，作业布局，作业和罚款，减轻负担对学生。

6，提高教学质量，还要做课后辅导工作，小学生喜欢运动，乐趣，缺乏自我控制能力，经常在学习中无法及时完成家庭作业，有些学生剽窃，对于这个问题，我们应该做好学生的思想教育，使这个工作习惯于学生的学习指导，还要做好学生的学习辅导和帮助工作，特别是在落后的学生 从友好的方式做，例如，握他的手，触摸他的头，或帮助打扮。从赞美中，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，贫穷的学生说话，他的情况，深刻的理解和尊重的想法，以及在第一次谈论自己的工作之前的学生批评

7，积极参与讲座，评价，适度从同行学习教学方法，博彩中，提高教学水平。

8，爱学生，平等对待每个学生，使他们都感受到老师的关心，良好的师生关系，促进学生学习。

三，出勤工作：我爱我的职业生涯，从不因为个人的个人事务延迟了工作的时间。并积极利用有效的工作时间在自己的工作内做点。在学年的工作中，我取得了一些成就：辅导科幻小说绘画空间花园由寿光市二等奖，我的班级刘晓莉在古诗中展示了国王的称号，为语言网络资源设计脚本获山东省三等奖，潍坊市辅导文摘美丽仙人掌三等奖，小学英语国家英语竞赛王家帅辅导获三等奖。进入缺乏红色，人们没有完美 在教学工作中不可避免地有缺陷，例如，课堂语言温和，通常少考试，语言不生动。测试成绩不稳定等。进入21世纪，社会对教师质量的要求，在未来的教育教学工作中，我会对自己更加严格的要求，努力工作，发扬优势，正确的缺点，开拓前进，为美好的未来奉献自己的力量。

我亲自学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚决贯彻党的路线方针政策。教育教学指导思想清晰，安全教学，奉献精神和责任感。服从学校工作安排，精益求精的工作。遵守法律，为老师桌，乐于助人，团结合作，文明和礼貌。教学，我可以继续专注于商业知识培训和知识更新，硬训练口语，普通话，黑板等基本教学技能。教学可以学习标准，使用灵活的教学方法，侧重于培养学生双重基础和能力，激发创造性思维，在课堂上发挥学生的作用，使个性化教学。可以积极参与教学和研究活动，多次在学校承诺开课，实验班任务。可以熟练的自制音像软件，使用视听手段 辅助教学。在过去一年里，我一直积极地分配学校领导，主动挑起最苦涩和最累的学校用餐管理，工会和青年先锋工作，此外，还担任五年级和语言教学工作。从来不是因为重的任务，太硬的理由导致抱怨一个苦，称为累了。教学和上课工作，我谦恭地问老师，积极参与教学和研究活动，认真学习新课程标准，了解新的教学理念，将微笑的角色转变成教室，注重整体发展的学生。认真耐心地教会每个学生，每节课都很好，开放每一堂课。通过努力，我带来的班级的整体风格已经发生了很大的变化，学生成绩有所提高。在做好工作的同时，我也没有忘记和团结的同志，尊重领导和同事，对每个同志的真诚对待。在今年的工作中，我有一个党员和老师的双重标准严格要求自己，得到学校领导，教师和学生的赞美。但是，检查，缺点的问题很多，需要在未来工作纠正。主要缺点有以下几个方面：一是缺乏理论知识或学习，还有懒惰的想法;第二，虽然工作很辛苦，但是 个人能力提高，学生成绩进步太慢。未来，我必须在学校领导和所有同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，使他们的想法和工作成为一步！教师年度评估的个人工作总结时间飞得真快，眨眼间教学部分的工作即将完成，为了更好地做好未来的工作，总结经验，学习课，我特别是这个学期工作总结如下：

一是思想工作

俗话说：老了，老了，老是在各方面都严格要求自己，努力改善自己，使自己更快适应社会发展的局面。通过阅读很多道德培养书，勇气解剖自己，分析自己，面对自己，提高自己的素质。在抗SARS期间，可以主动与学校合作，做好防治工作。

二，教育工作

本学期，我担任第一年语言教学工作，班级数量众多，也面临新课程改革。面对与教材的第一次接触，我在教育和教学工作中遇到了很多困难。鉴于这些情况，我正积极参与教育局举办的新课本的培训，同时亦会同同一所学校的经验丰富的教师和兄弟 辅导经验。在教学中，认真学习新大纲，全面理解教材，积极探索教学理念，一些先进的教学理论，科学的教学方法和先进的现代教学方法，在课堂教学中灵活运用，努力培养学生的合作交流，创新的能力。另外，我在做好教学的同时，仍注意教学经验的积累，用经验写下来及时与同事沟通，这个学期写了一个全面的事件案例飙升和论文多次参加市交易会，赢，出版。

三。遵守纪律

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不提早退休，有些人主动离开。在工作中，尊重领导，同事的团结，能够正确处理与同事领导的关系。其实，节俭，勤奋，真诚，爱学的学生，人际和谐，从来没有麻烦没有争议的原则，无处不在要求一个人民老师自己规范自己的言行，不松弛发展自己的综合素质和能力。

四，业务培训

随着新课程改革的提高，教师提高能力的能力，也挤压时间自学的中国本科生和活跃的各种现代教育技术 培训已经掌握了多媒体课件的制作。优秀的课堂教师工作总结记得在一本书中看到，老师分为四种类型：智慧爱情型，爱情*劳动力型，*老挝心脏心型，良心处理型。

记得一个好班老师在经验报告中说：班老师，学生可以做，是一个基本的合格班老师;班老师不是，学生可以做，是一个好班老师;班老师，学生还是不能做，这是班老师的失败。

多年来，我一直在积极思考如何做班老师的工作，希望成为一个聪明的爱类型的优秀班老师。

在这里，我将谈谈我的具体工作和具体做法。

一。开始三个步骤

在我新学校的第一天，我设计了三个活动：

1.自我介绍，是给每个学生一分钟介绍自己，名字，年龄，爱好，专业知识，欲望。主要是给学生一个运动的机会，让每个学生都敢站在讲台上面对大家讲话，谈论简洁，生动，精彩，难忘。2.竞赛阶级干部。每个学生都可以竞争一个职位。主要培养学生的竞争意识，挑战意识，领导意识和参与意识。3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先将所有学生进入我的课堂学习欢迎，还介绍了我自己的情况，并对学生提出了具体要求。

创造家庭氛围

1.学会唱这首歌，因为我们是一个家庭，爱上彼此的家人，注定要相见，决心珍惜，祝福就分享，很难与之相伴，彼此相处很久。一起唱歌给大家的心，气氛创造起来。

2.生日祝福，花，学生的生日在学生的生日当天，由队长领导，大家唱他的生日歌，让他感受到学生的祝福;课堂保证每天花，使大自然的美丽大家好心情;在黑板报纸的背面有一个值，在文件的日期，让日期写自己的生日，爱好，最想说的话，让学生更了解他。

3.书角：由每个学生志愿者捐赠书，一起建立一个小书角，现在有一百多本书。书角大大丰富了学生的课后生活，也使学生更加爱我们的家。

我问学生每周写三个日记，一个写到 老师的心意，每个星期一我会来认真阅读和修改。这样，你可以提高学生的写作水平，也开辟了教师和学生之间的沟通渠道，也提高了教师和学生的感觉。学生必须说的地方的真相，感觉会有一个归属。

努力文明阶级

在军事训练中，在学校组织的礼仪活动的一个月，我们努力做最好的，无论是在艰苦的训练，或在通常的研究，我们有一个共同的信念：做最好的自己，最好的集体。

我们赢得了军事训练队伍的一等奖。

我们赢得了文明礼仪的优秀阶级的称号。

二。创建一个特殊类

其中的一个特点：明确教育人的目的：诚信，善良，智慧，健康。

我认为，成年人比成年人重要，培养有用的人社会，使学生成为建设祖国的支柱，必须有强烈的社会责任感，积极的团队精神，丰富的文化科学知识和健康的身体和心理。

设计和在课堂上进行五个心活动：忠于祖国;爱社会;真诚的朋友;孝父给父母;信心自己。

我向同学介绍了一个类 海湾教育家的文章永远不会战斗无准备的战斗。在课程准备过程中对教材进行仔细分析，根据教材的特点和学生设计课的实际情况计划。

本学期主要作为二年级数学二，数学，思想道德，科技，风格教学和一类班教师工作。因为我已经接管了第二学期，学生的思想，学习和家庭情况，所以我有一个清晰的图画，并且教科书通过最后一个学期的探索，更加熟悉教科书，所以工作还是比较顺利。裴福富是一个教学主要事件的学期，因为在几个顶尖学生和学生中总是有一个班。对于落后的学生，我总是给予特别照顾，第一是在教室里更多的问题，更多的巡逻，更多的辅导。然后在课堂上为他们的位进步给予很大的赞扬，放学后找到他们的谈话，交朋友，让他们知道老师没有把他们看起来平坦，建立他们的信心和刺激他们对数学的兴趣。最后一个是推出优生学生志愿者课程后的导师，我很高兴优生学表现出非常热情，我问他们为什么喜欢什么时候导师，他们说：老师是这样 他们会学到的信心，我们同样有信心。我相信，在我的辅导下，他必须取得很大的进步。我认为整个班级的学生表现都很好。所以我请他们组成一个团体的团伙，给他们一个会议，提高老师必须履行的职责，主要是检查学生作业，咨询学生掌握教科书的基本知识和技能。老师确实很负责任，而且学生总是有一个老师在旁边的指导，学习也很精力充沛。两班九对帮派组，学生在班上有进步，一些进步很快。

这个学期我也承担了一个高质量的类游戏的任务。从我收到任务的时候，我觉得压力很重。首先，这个高品质的类是一个数学的开放类，是一个新的试探性教学模式。还有质量的类是不同的后的类后回复，要测试或质量的老师自己。此外，学校的优质课程连续三年获得城镇一等奖，并代表城镇参加地区竞赛。面对这种压力，我和数学班老师没有气 沮丧，想得到本课最好的结果。我开始学习理论知识，通过大量的书籍和从互联网上收集有关开放数学教学的信息。数学小组老师和校长非常关注这一课，给我很大的帮助，连同内容，连同教学建议，课件设计，总体修改课程计划，课件，尝试十多次。有时需要练习整个组加班。喜欢x老师帮我做课件，领导主动帮我提出建议，其他老师帮我做教具，录音等。让我觉得我不是一个开放班上的人，但有一种凝聚力，所以我感觉整个学校。而在整体努力下，这个开放的班级终于实现了我的学校数学班连续四年获得城镇一等奖，并代表镇上的区参加了梦想。

三，工头工作。

在班教师的工作中，我高度重视学生的思想教育。通过班级会议，上午会议，思想道德教学和各种教科书的结合，学生爱祖国，爱人，爱集体，爱老，爱情等思想教育。让学生可以发展出良好的班级风格，学习风格。班级干部是老师的右手，所以我训练班级干部作为班级老师工作的重要内容。我训练了两个有效的类 长。这些班级干部可以管理班级和纪律，为我减轻负担。我开始为他们争取每周文明课程的目标。但也经常到班干时间会议了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。这样班就可以在学生中努力树立声望，成为学生学习的榜样。在他们的努力下，班上的工作可以正常进行，这个班这个学期只有两个没有得到文明班的称号。这个班是很多学生在这个学期，有六个，加上原来共有13个，所有的男生，以及来自不同省份，语言沟通和学习习惯的最可怕的头痛。他们甚至没有类的基本要求，有几个像xxx，xxx是最淘气的。特别是xxx，这个孩子特别好奇，所以移动。上个学期每天与学生打几架飞机，我只是认真地和他一起做思想工作，慢慢地改造他，这个学期打击学科的现象大大减少了，班级可以观察纪律，和非常积极的回答问题，优秀的学术表现。但还是有时有一些消极的想法。为了做好班上的正常工作，我坚持每天早上7时30分前，星期四前中午到学校，回到学校的第一件事就是去上课，了解学生的早期阅读，午餐等，学生将是上午的教育。经过努力工作，我们班的日常工作，如早期阅读，健康，课堂纪律等都是更好的掌握。

这部分班老师工作，使自己对父母的沟通工作感到满意。这个学期，我主动和家长通过电话，学校访问等方式密切联系，了解学生在家里的学习和生活条件，也向家长报告他们的孩子在学校的情况，父母实现同样的教育想法。当父母对我的工作提出建议时，我很高兴接受，并从改变父母的角色来考虑这个问题。因此，绝大多数的父母都非常值得信赖和尊重我。喜欢xxx同学，她的父母因为王福成凤渴望，研究管的女儿特别严格。想要她完成老师安排同学的任务，在中午写下她的两页的话，在晚上写两个字的话，后面的语言或数学，不能用棍子完成棍子。小女孩压力的结果是气喘吁吁，班级不好，老师在学习完成的工作总是完成，结果越来越差。我和她的父母多次谈话，了解情况并给了他们 做了一个建议，让他们不安排额外的工作给她，不要强迫她太紧，首先尝试两个星期，如果仍然相同的方式，然后考虑其他方式。父母听了我的意见，学生在轻松的学习环境中取得的成绩，进步的伟大，语言数学已经达到了优秀，数学也测试了一百分。她的父母也感谢我。

四，考勤方面。

我在所有的教育和教学工作中做得很好，同时严格遵守学校的规章制度。为了处理学校工作和家务之间的关系，虽然我是家里的家庭主妇，但我的家务是不是我做的最多，有很多次与她的女儿看医生只能由丈夫陪同去。无论学校分配到什么工作，我都要与同事一起做自己的努力做好工作。像我们是新世纪鹰艺术展，我负责训练仪式工作的硕士，这个党也一直是更高的领导和父母和社会肯定。