英语高考倒计时第6天

2024-07-23|版权声明|我要投稿

英语高考倒计时第6天(共10篇)

英语高考倒计时第6天 篇1

高考倒计时48天:怎样复习最科学

今天距离2011年的高考只剩下48天,高考复习进入了白热化阶段。高考前的重大日程已基本排定,所以,根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步,对48天进行科学规划,是当前的重中之重。

一、倒计时48天复习计划

复习原则:全国各地高考考查的80%分数来源于中低等题,目标这些题目尽量拿下。这里我们强调在仅剩的时间内,方向一定要正确。因此我们要尽量少走弯路,依照自己的水平,查缺补漏依然是重中之重。重点攻克题型放在简单、中低档题型上。为了避免走弯路,我们建议同学们:

1.反复研究真题,细看《考试说明》;

2.重视中低等难度的题,重视对基础知识的查缺补漏;高考中低档试题占80,抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。

3.根据自己的实际情况来适当定位,抓住复习方向:

如尖子生:抓住难题,拉开差距,拔高分数。尖子生本身基础知识扎实、解题思路顺畅无阻,欠缺的是对难题的把握度,以及一些较为容易丢分小题的细节上(多为选择题)。在小题处理上,并不是不会,而是临场瞬间发挥要把握好,在考前40多天重点训练瞬间答题和大题难题。

其他考生:抓住中低等难度题,保持80%的分数稳拿,目标600分。基础知识不牢固的依旧狠抓知识,欠缺思维的尽量多从题目角度出发(详细方法请参看前面博文)。

4.重视应试技巧和心态的调整。

俗话说“临阵磨枪,不快也光。”时间还来得及,只要静下心来,用正确的方法复习,这个阶段是很容易提高成绩的。做题的时候多思考归纳总结,多问自己凭什么这么答题,第一思路在哪里,多总结“如何做到”,对待选择题要讲究不惜一切手段。对待解答题要讲究思维过程。尽量克制自己,以在最后时间段内形成一遍做题的习惯,做到训练题型时不回顾、敢放弃。

三.倒计时48天全面提分计划

因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目,以英语学科为例,玖久高考专家在此为各位提供一个英语提分计划,其他学科的提分计划依照自己的水平来制定,或者参考学校老师:

第一阶段:强化基础+应试技巧(4.20--4.30,,10天)

1)把大纲提供的词汇和词组全部掌握(做到熟悉,看到词明白意思即可,没有必要完全的背);

2)精读2006年到2011年的真题,深入分析真题和《考试大纲》

策略:紧抓真题与大纲.反复分析真题,其中,阅读/完型方面:每天坚持做3-5篇阅读,分析2-5个难句,摘抄重点句型的结构,反复翻译模拟;单词方面:复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词,进行重点背诵(分成10组,每天一组,按照记忆周期曲线的规律反复记忆)。听力方面:每天练习15分钟,注意以精听为主,泛听为辅。

第二阶段:正确方法--快速提高期(4.30――5.15)

目标:分项练习,掌握解题技巧

策略:一是从全面基础复习转入有重点地复习;二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。同学们可以通过参加辅导班或者其它渠道,结合历年考研真题,揣摩每种考题的出题规律和解题技巧,并辅以大量的练习,及时总结问题。

专项训练:熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量,提高速读和精读能力,(建议每天至少3篇)同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。

技巧:英语是语言类学科,从语言精确度和客观性两方面入手,英语的命题特色是句子决定单词,重点放在句子的重心部分。详细技巧请看本博关于英语的备考文章。

第三阶段查漏补缺,挑战模拟-提分缓慢期(5.15--5.30)

目标:调整心态,模拟考场;有重点地查漏补缺,强化薄弱环节;

策略:在这个阶段,总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,结合大纲中的新要求,注意保持实战做题的状态。另外,强迫自己训练一遍做题的心态,做题时客服易回顾、犹豫的心态。

1.每天做一套模拟题,注意做错的选项和误解的词汇,整合阅读的思路和技巧,反复强化文章的阅读的技巧。

2.背诵模板作文,而且重点背诵两套万能级的文章的模板。

第四阶段稳定心态,保证每天一套题(6月1日--考试)这里利用英语学科进行抛砖引玉,希望大家能够举一反三,根据自己的实际水平各个学科做一个规划表,以考试说明为指导,以自身能力水平为参照,进行合理、科学的规划。做到每天每个学科都有条理性的安排,才能在高考中大放异彩。

附:倒计时48天高考事件表,希望同学们家长们参考,以及早做好准备

1.一模:全国各地各区不同。一般安排在四月上旬,有的在三月下旬(绝大多数地区已经考过)

2.口语考试(英语、小语种),全国各地各区不同,北京安排在4月24日

3.二模:全国各地各区不同。一般安排在五月上旬,如北京海淀区、西城区:5月5日、6日

4.志愿辅导、高考咨询:四月中旬-五月上旬;重点学校志愿辅导:一般四月中旬

5.正式填报志愿:北京市大约在5月12日早8点-5月17日晚24点:全市统一上网填报志愿,包括单招单考生

6.确认志愿信息:5月20日左右

7.考前教育、准考证:5月底

8.停课自主复习:各校不同,一般在5月20日-6月7日

9.高考:6月7日、8日

10.成绩发布:6月下旬开始网上查询成绩,公布本科调档分数线,领取成绩单

高考语文句子式全命题作文的审题

在全命题作文中,有别于独词式命题和短语式命题而言,用一个完整的句子来命题的,称之为句子式文题。从句子式文题的语言表达形式来看,可分为两类:一是用平实的语言命题,如2007年天津作文题“有句话常挂嘴边”、2006年上海作文题“我想握住你的手”等;二是用具有比喻象征意义的语言命题,上海作文题“必须跨过这道坎”、江西作文题“语文,心中的一泓清泉”等。审题时,对于这两类句子式文题必须分别对待,采取不同的方法。

分解句子法

针对第一类句子式命题而言,解题时须对句子进行分解、分析,以出其要素或关键词,理解其隐含在平实语言下的丰富含意。切不可因其平实而掉以轻心。如“有句话常挂嘴边”这个题目,看似简单,却不可轻视。审题时可先把文题分解为“有句话”和“常挂嘴边”两个部分,再分别加以思考:“有句话”,是哪句话?是俗语,还是口头禅,抑或是名人名言?为什么要“常挂嘴边”?常挂在谁的嘴边?是自己,还是他人?通过对文题中的这两个部分的思考、回忆和联想,抓住常挂在某个特定人的“嘴边”的一句话来审题立意,构思行文就不难了。特别是句子中的“常”字和“挂”字,具有很强的暗示性,需要仔细揣摩,才能悟出“有句话”对自己或他人的成长产生的重要影响作用,才能悟出那句“话”中蕴含的情感、理趣与睿智。

寻找关键词法

如“我想握住你的手”,首先必须明确关键词“我”,应为作者自己,或文中第一人称的人。其次要明确“你”,既可以实指,也可以虚指。实指时,“你”可以指现实生活中的一个具体的人或事,如“邻居”、“同学”、“家人”等;也可以指历史上或文学作品中具体的人物。再次要明确“手”字,只是一个借代,代指人物的“心”只是想握,并没有真正握住,表明的是一种人与人之间的关系,或亲情,或友情,或同情,甚至是恋情等。

抓住了命题句子的要素或关键词语,进行分析,准确的审题立意就不是难事了。

理解修辞寓意法

对于具有比喻象征意义的题目,审题时必须理解确定其比喻象征意义,以确定具体的写作内容。如“必须跨过这道坎”,什么叫“坎”呢?为什么必须跨过?不跨过会如何?这是写作时首先必须弄清楚的。“坎”本义是指低陷不平的地方,这里是用它的比喻义。“坎”,常喻指困难、挫折,或灾难,或心灵的创伤等,但“必须跨过”几个字,又告诉我们,一般的困难和挫折之类还不能叫做“坎”,因为困难可以克服,灾难可以避免,而必须跨过的“坎”则是无法绕过,不得不“跨”过去的。可见这里的“坎”是一道“关口”,是一级“台阶”,要想过去,要想上去,你“必须跨过”,跨过才能到达某个境界,实现某个目标,跨不过就面临失败。总之得失成败在此一“坎”。又如“语文,心中的一泓清泉”,文题就是一个比喻句,本体是语文,喻体是清泉。二者具有相似之处,清泉清澈见底,甘甜可口,怡心悦目,语文能够净化心灵,愉悦身心,陶冶情操。找准了相似点,理解其比喻义,再据此立意,才能切准题旨。高考新材料作文咋写才能得高分

每年的高考作文都会引人注目,新材料作文近年来出现频率较高。有专家推测,2011年,河南使用的全国卷可能依然会出现新材料作文。那么,如何才能写好新材料作文?我们邀请了河南省语文阅卷质量检查组成员、郑州市教研室高考研究中心组成员、郑州一中语文教师王惠明,从新材料作文的审题和立意方面,为同学们讲解如何写好新材料作文。

人物:王惠明简介:省语文阅卷质量检查组成员、郑州一中语文教师话题:新材料作文在近年高考出现较多,怎样写好新材料作文很关键

新材料作文如何抓第一立意

新材料作文之新意,在于要体现新课程倡导的“多元文化”“多元解读”“个性化学习”等新的学习理念,进而突破“千人一面”的习惯性思考方式。然而,作为选拔性的考试,作文材料必须要有一定的区分度,因此此类作文最核心的问题就是审清材料,明确主旨,定出第一立意。

审题常见病症有:脱离材料、随意而为,朦胧感知、似是而非,抓一鳞而弃全鱼,抓现象而弃本质。那么,如何才能审出第一立意呢,王老师认为应首先分析材料的类型,再区别对待。

单一型材料的两种审题技巧

此类材料多是文字较少,主人公只有一个,没有复杂的故事情节,可以采用抓关键词句和原因分析法来审清材料,挖掘其第一立意。

审题技巧一:抓关键句法

关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,是把握材料审题立意的突破口,抓住这些词句往往能事半功倍。

例1:有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”

分析:这段文字的关键句是“下一个”。因此立意角度有:永不满足、再接再厉、追求无止境等。

例2:有一只狗习惯吃鸡蛋,看见一个海螺,以为是鸡蛋,张大了嘴,一口就把它吞了下去,后来觉得肚里很沉重,很是痛苦,说道:“我真是活该,以为一切圆的都是蛋。”

分析:整个文段的关键句是“我真是活该,以为一切圆的都是蛋”。立意角度有:要透过现象看本质,经验主义要不得,具体问题要具体分析。

审题技巧二:因果分析法

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。

例:古代有位渔翁,第一天在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天在井里捞到了三条鲫鱼;第三天仅仅捞到了几只虾米;第四天,第五天„„什么也没捞到,这是为什么呢?

分析:整个材料叙述了渔翁捞鱼的故事,那么渔翁最后什么也没捞到的原因是“井”域狭窄,空间不宽,藏鱼不多。最佳立意为:到广阔的空间去“撒网”,方有丰硕的收获。

高考化学冲刺:审题是关键 表达是保障

天气转热,高三学生的高考复习也已进入最后冲刺阶段,临近高考,成绩是否还有提升空间? 冲刺阶段应如何提高化学成绩?大家是否知道冲刺阶段是知识提升的关键时期,如果能够掌握正确的复习方法,科学备考,以往的知识技能的积累很容易发生质变,使我们具有更强的竞争实力。根据多年的复习备考经验,给考生如下建议:

关注细节 切实回归教材

在强化训练这段时间里,大家基本上都花了大量的时间在各区的模拟试卷上,因此没有更多的时间来阅读课本,因此,书本上的一些基本概念、原理、符号、反应和实验等可能会淡忘,而高考的考题中,这些最基本的知识往往就是高考命题的依据、题设的条件、甚至是解题的关键因素。教材中的一些识记性的内容,如果是应该记住而我们未能记住的话,损失就会很大。

例如(2010年上海卷)第27题:工业生产纯碱的工艺流程示意图的第一问“(1)粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质(沉淀剂A来源于石灰窑厂),写出A、B的化学式。A、B”的得分率仅为0.42。这个结果令老师们大跌眼镜,其主要原因就是同学们没有很好地回归教材,不知道粗盐水中的杂质离子成分,而此内容就在高一的教材和高三的教材中。所以,高考后期复习的首要任务就足要回归教材,必须静下心来。花一点时间通览一遍教材,重新熟悉一下教材中的基础知识。

有的放矢 研究考试说明

在回归教材的同时,我们还应对照高考说明,重温说明上明确要求的考点,检查一下自己是不是还有什么疏漏。考试说明上的知识点要求是分层次的,因此我们要检查一下自己对各个知识点的掌握是不是达到了说明上的要求。

比如说明中的“比较苯酚、乙酸、碳酸酸性的强弱”,是出现在化学实验活动这一部分既是重点又是难点,涉及到实验方案的设计、实验现象的观察、测量、验证。因而我们可以对这一部分知识复习时则应有的放矢,突出重点。

注重反思 避免错题再错

在最后的冲刺阶段里,复习要有针对性,应重视对错题的反思、梳理,尤其是近期模考题中的错题更应重视。认真分析失误的原因,是知识问题还是审题问题,是语言表达问题还是解题方法问题,若是知识掌握不清,要及时补漏;若是审题不清,则在平时的训练中有意加强审题训练,并对下次考试提出目标,争取在审题上减少失误。若是语言表达问题,则应与标准答案对比,寻找差距,力求表达准确、规范、科学;若是解题方法问题,在平时的学习过程中,要善于对常见的方法技巧进行归纳总结,并学会举一反三。

复习要讲方法和策略,只有针对性强的计划才能提高成绩。高考冲刺阶段的化学复习更要在细节上、审题上、表达上下功夫,要大力加强计算能力和文字表述能力的训练。化学学科知识是基础,审题能力是关键,规范表达是保障。通过冲刺阶段扎实的复习,只有做到抓牢基础,灵活运用,才可提升能力。以良好的心态正视高考,一定会取得满意的成绩。

高考倒计时30天誓词 篇2

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。作为一名即将走上高考战场的南中人,我以青春的名义宣誓: 我有明确的目标,我有庄严的承诺。

我用30天的拼搏,砥砺意志;我用30天的奋斗,成就梦想。我会自尊自爱、自律自强;我会戒骄戒躁、勤学互帮。我相信:

勤奋是最大的聪明,专注是最高的效率,用好30天再涨60分。我用我最后的坚持笑傲考场!请父母放心,30天,立足干我能行!请老师放心,30天,立足拼我会赢!

高考2021倒计时还有多少天 篇3

高考2021倒计时还有多少天

2021年2月19日距离2021年高考还有107天。

部分省级行政单位高考安排为:6月7日09:00:00—11:30:00考语文。

15:00:00—17:00:00考数学。

6月8日09:00:00—11:30:00考文科综合/理科综合。

15:00:00—17:00:00考外语(英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语,部分省级行政单位英语/日语/俄语/德语/法语/西班牙语有听力考试)。

高考的注意事项有哪些

考前复习的策略很重要!

临近考试,考前复习是巩固提高分数最后的机会,但不能盲目的去复习做题。首先最重要的是要保证做题的手感,会做的题目不能因为大意和不细心而导致出错;其次不要专门花时间去研究那些偏题、怪题,重心一定要放在常考的知识点上;最后课本的知识点乃重中之重,高考的试题万变不会离开课本,对课本知识点的巩固一定排在第一位。

另外每天也可以抽出一段时间来写写考前日记,除了可以练习写作外还能达到放松身体以及激励自己的目的。

高考期间心态最影响发挥!

其实高考期间最影响发挥的便是考试心态,很多考生心态不好,紧张其实是因为害怕自己高考时发挥不好,从而给了自己过多的压力,压力越大反而越影响发挥。

在考试的时候,只需要将高考当作平时普通考试去对待即可,很多考生在高考期间往往因为过度紧张而导致发挥不佳。

高考也不是只有一门单独的考试,它是很多科目的综合考试,一门科目没有发挥好并不代表着后面的科目也会有不佳的发挥,只要能够把握住后面的考试,一样可以考出让考生自己满意的成绩。

2021高考人数比2020少还是多

高考人数在08年达到峰值1050万,之后逐年下滑,最近几年稳定在910-940万之间,每年平均减少3万人左右,2020年全国高考报名人数为1071万。2020年艺考报名人数达到117万。预计2021年参加高考人数在1000万人左右。

哪些因素影响高考录取分数线

招生计划

每年全国各大学都要确定自己的招生计划,由教育部审批备案后,依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市,各省市根据各批次院校的招生计划,分别相加得出每批次的总招生计划人数。

高考报名人数

这里指的是当年参加高考的人数。一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么本科线也会随着升高,相反,报考人数减少,本科线也会随之降低。

高考报名人数的确定,不是根据近年的人口数量变化。如果要推算报名人数,应该看十八年前左右的出生人口数量。

试题难度

高考倒计时1天励志语录 篇4

2. 十年寒窗,十年磨剑。十年砥砺,十年坚守。风雨兼程,逆水行舟。梦想无怨,青春无悔。轻装上阵,轻骑突击。决战高考,决胜未来!祝高考金榜题名!

3. 人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任,天道酬勤,请铭刻,世界上不不可超出的高度,只有不敢超越的高度。青春只有一次,高三只有一次,尽力拼搏,誓圆幻想!

4. 十年扬帆征战场,今朝姓名题金榜。亲友相闻看捷报,合家雀跃欢声笑。文字绽香醉心房,伴随家人话梦想。鱼跃龙门入名校,必将成才志向高。愿你明天更灿烂。

5. 一直告诉自己尽人事,听天命,但旅程中总有遗憾的花朵,它弄伤我的手但弄不伤我的心,我的明天,我会坚强走下去,走下去。

6. ,决战高考,全力以赴,加油!!也祝愿全部高三党们考出好成绩,走进自己心中大学的大门!

7. 这条路是自己选的,为了一个更大的目标,我真的只能努力,再难也要抬头向前,加油吧。

8. 为高考的朋友,所有参加高考的朋友,衷心地祝福你在今年的高考中金榜题名,考入心中理想的大学!

9. 我们讲同的家三年,漫长而又短暂.在这不同寻常的三年中,我们风雨兼程,肩并happy佳佳好像越到知道成绩的时候,心里越是忐忑不安!

10. 高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

11. 用功要趁早。十年磨一剑,备战为高考。天道自古酬勤,付出才有回报。压力释放心情好,考前放松最重要。预祝高考顺利,金榜题名!

12. 高考在即,紧张难免;适量放松,方位上策;书本暂放,好好休息;临阵磨枪,效果甚微;心态良好,至关重要;平常心待,万事皆宜,愿你高考,取得佳绩!

13. 高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

14. 亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功,明年秋天我就可以到大学校园探望你,我们一言为定。

15. 蓝蓝的天空,有我无边的遐想;浓浓的月夜,有我无尽的思念;值此高考来临之际,我祝你:金榜提名,心想事成!

16. 高考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

17. 六月,有一份期待,六月,有一份期待,当一片嫩叶泛青,当一束红蕾绽情,当一尖细草破土,大海浴出一尊火火的神灵,那一抹力量的紫光,是生命勃发的期等。

18. 存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云;习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅。高考日到,大战当前,愿你用力去振拍翅膀,定要像雄鹰一样展翅翱翔在成功之巅!

高考倒计时100天励志口号 篇5

2、不要想着明天的未来,而是把握住今天的现在。

3、插上梦想的翅膀,飞出倔强的力量。

4、超越自我,梦想百日。

5、黎明破空;力争再创新高。

6、成功是在别人失败时的.坚持。

7、安百里·程刚步入名校,为百元人生梦想而奋斗。

8、100秒的决心,100小时的计划,100天的努力。

9、今天多一份奋斗,明天多一份欢笑。

10、重要的是坚持,困难的是坚持,成功的是坚持。

11、把握现在,就是创造未来。

12、意气风发,流年六月看我少年学生追风;正当盛年,云帆的直挂使得那个美好的生命出现在明朝人的眼前。

13、冬去春来,年年有好时光,辞旧迎新的结果更好。

14、花开了,腊梅开了,腊梅开了。期待新的一年,春去春来,迎接高考。

15、做no.1,辞旧迎新,寒风阵阵死;师生同心,共患难,共喜事,暖人心。

16、它的瞬间之美弥足珍贵,如黄金敢与金公鸡争晨光,蜀山学海如峨眉。

2023高考倒计时还有多少天 篇6

2023年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)考试时间为6月7日至8日,个别省份在6月9日或者至6月10日也需进行考试。

全国哪些地区实行新高考

已经实行新高考的省份:

第一批:浙江、上海(2022年首次新高考)

第二批:北京、天津、海南、山东(2022年首次新高考)

第三批:重庆、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东(2022年首次新高考)

其他省份实行新高考的时间:

1、安徽、甘肃、广西、黑龙江、江西、吉林、贵州

2022年9月,这7个地区已经发布了新高考改革实施方案,将在2022年秋季启动新高考,2024年实行新高考。

2、河南

河南省在2022年发布通知,2022年秋季将启动新高考,因此会在2025年首次新高考。

3、四川

四川省教育考试院在2022年发布了新高考改革实施方案,原定的是2022年启动新高考,2022年实行新高考,但是在2022年由于某些原因没有实行,目前暂时没有高考改革最新方案出台。

注:除了以上省份外,其余省份暂未有高考改革相关政策发布,不过新高考的实行是必然的,暂未启动新高考省份也一定会进行高考改革的,各位考生可实时关注所在省教育考试院消息,了解高考最新动态。

新高考改革政策是什么

1、取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试;

2、学业水平考试分为合格性考试和选考科目,合格性考试将会在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;

3、选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

新高考3+1+2怎么算

英语高考倒计时第6天 篇7

发言人:李

尊敬的校长,各位领导,老师们,同学们:

在经历了高中九百余天紧张、充实的学习生活后,今天,我们终于来到了高考冲刺的赛场上。在距离2012年高考100日的今天,我们全体高三师生相聚在这里,相互激励,百日誓师。这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!

老师们,同学们,我们这一届是有着崇高理想的团队,是勤学、乐学的团队,更是勇于创造奇迹的团队。目前,高三年级秩序井

然,教风端正,学风浓厚,班风良好,势头喜人,这就是我们辉煌的希望。但,这只是希望,还需要经过100天的考验,才能将

理想变为现实,现在该是到了扬鞭策马,百米冲刺的时刻了。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,是梦想成真的100天,更是奇迹迭出的100天,100天,100天,让我们再战100天。

作为高三班主任,我们将在校长和年级组的带领下,坚持三查四守全程陪护,忠于职守,以校为家;作为高三老师,我们将以备

课组为核心,精诚团结,通力合作,落实每周一新,认真搞好教研;作为高三老师我们还将刻苦钻研,潜心备课,研究高考动态,关注每位同学;在这最后一百天里,我们高三全体老师仍将众志成城,用心工作,全力以赴。同学们,我们有幸陪大家一同走

过你们生命中最亮丽的时节,共同度过你们人生最辉煌的岁月。在这里我希望全体高三同学做到:

1、要有明确的个人目标。

2、要从现在开始积极行动起来。

3、要有战胜一切困难的勇气。

4、要全力以赴。

5、要注意方法和效率。

6、要充满自信。

7、要有一个健康的体魄。

现在,让我们携起手来,脚踏实地,不折不扣地按照学校的部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标。一百天的时间里,也许会对你们有更严格的要求,更艰苦的训练。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成长、为了你们能

出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。让我们用百天的勤奋来迎接命运的撞击,让我们用不懈的努力、坚定的信心、良

好的心态,来迎接高考的到来吧。

高三的学子们,你们要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至

要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。潢川一中的师生们,2012,咱们,必将更辉煌!

最后,祝愿同学们圆梦一中,圆梦2012,预祝我校2012年高考再上新台阶。

高考倒计时100天励志口号标语 篇8

1. 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

2. 我努力,我坚持,我一定能成功!

3. 惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

4. 为6月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

5. 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒,紧跟老师,夯实基础。

6.再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

7. 辛苦一年,收益一生。

8. 天道酬勤,勤能补拙,拼搏一年,天高地阔。

9. 三年我誓要把高考踩在脚底下!

10. 努力就能成功,坚持确保胜利。

11. 努力造就实力,态度决定高度。

12. 争争就能赢,试试就能行。

13. 自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

14. 进更理想大学,铸更辉煌人生。

15. 精神成就事业,态度决定一切。

16. 向梦想展翅高飞!

17. 心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

18. 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

19. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

20. 遇难心不慌,遇易心更细。

21. 贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

22. 不要轻言放弃,否则对不起自己。

23. 非学无以广才,非志无以成学。

24. 进更理想大学,铸更辉煌人生——须更刻苦的奋斗。

25. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!

26. 全面复习:地毯式轰炸,查缺补漏:精确制导。 27. 天南海北,万木争春,春在何处?但将今夕放眼量。

28.对待试题:冷静乐观。对待考试:认真自信。29. 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

30. 不抛弃,不言弃,沉着冷静。

31. 不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

32. 不做退缩的懦夫,不做平庸的草芥。

33. 超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

34. 冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习!

35. 从始至终,没有一个人抬头一次。

36. 不拼不博,一生白活;不苦不累,高三无味!

37. 不像角马一样落后,要像野狗一样战斗!

38. 高考100天,手机放一边!39. 师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

40. 舞凤翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

2020高考百日誓师标语有哪些

1、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生齐心,否极泰来喜报片片暖民气。

2、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

3、破釜沉舟,搏他个日出日落。

4、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

5、问天下,谁敢敌手?

6、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

7、每天生活:12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

8、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

9、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

10、试试并非受罪,问问并不吃亏。

11、不做地下虫,班级云中龙。

12、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

13、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

14、人之所以能,是相信能。

15、生活的理想,就是为了理想的生活。

16、分秒必争,我必成功!

17、青云之志,穷且益坚;扬帆起航,勇往直前。

18、对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

19、决胜高考,改变人生。

20、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

21、吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,快去学习!

22、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

23、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

24、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

25、谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

27、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

28、战胜自我不服输,高考场上显身手。

29、体验成长过程享受生命快乐。

30、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

31、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

32、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

33、微笑备考,成功在望。

34、力争上游,龙马精神朝气蓬勃;雄心万丈,你追我赶誓夺第一。

35、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

36、特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

37、我自律我自信,不放弃能成功。

38、忘时,忘物,忘我诚实,朴实,踏实。

39、静静心,易发挥;动动脑,考得好。

40、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

41、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

42、文明高雅,乐学善思。

43、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

44、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。

45、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

46、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

47、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

48、信心是成功的一半。

49、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

高考倒计时200天校长讲话稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

时光荏苒,岁月如梭。回首高三已一百多个日夜,我们风雨同舟,日夜兼程,激情豪迈的跨过道道沟壑,穿过了层层屏障,一路走来尽是成功者的足迹。

但是,我要说的是,高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺。如果说坚持与放弃是一道选择题,那我们没有选择放弃的权利。逃避,哀怨,这不是我们高三人需要的,不能让借口存在于我们这充满激情的年华。尼采曾经说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。”高三的我们就像树那样坚韧而寂寞地成长。尽管过程是那样的痛苦,但是,作为高三人!你一定要记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,在这里还有我们可亲可敬的46位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。在这里,我希望让我们师生携手并肩作战,共创一四辉煌。

在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:

第一、脚踏实地,坚韧不拔。

尽管时间紧任务重,但我们都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化厚积薄发的过程,它需要我们不断地记忆、不断地演算。只有量积累的适度后才会引发质的飞跃,所以我希望同学们要做好量的积累,这样才能厚积薄发。

第二、合理规划,提高效率。

要合理安排时间。上课专心听讲,课后复习与练习要同时并举;抓紧白天时间,不要晚上熬夜;按时就寝,白天才有精神。做好时间规划,将时间分细,做到条条具备,样样俱精。另外还要充分利用小块时间,零散时间。制订一份留有时间弹性的小计划,这样你将获得意想不到的进步。

第三、把握细节,注重规范。

要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错、疑、漏等宝贵的增分“矿源”,针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。

要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习更加注重知识反刍,理科复习则偏向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。

向规范要分数,向细致要成绩,不断提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。

同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨兼程,如今,距高考马上就剩200天了!真正的考验即将开始。谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;谁能在这200天里里拿出一腔“时人不识凌云木,直待凌云始道高”的壮志;谁能在这200天里里真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天“苦其心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考场上“千军过独木,绝尘占鳌头”!

高考倒计时30天语文作文押题 篇10

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:195月4日,在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动,史称“五四运动”,又称“五四风雷”。

材料二:1939年,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”

材料三:1979年初,邓小平同志强调:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”

材料四:5月2日,习近平同志同北大师生座谈时说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。”

作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请立足自身,联系现实,完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题的演讲稿,在你所在的班上作一次演讲。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

范文:青年学子该做什么样的奋斗者

各位老师、同学们:我今天的演讲主题是:青年学子该做什么样的奋斗者。

我不止一次的寻找着青春的含义,字典中没有给我满意的注解,然而有一条我是坚信的,拥有伟大使命感的青春将是一篇酣畅淋漓气势磅礴的文章,青春必将在奋斗中闪光。

和无数的同龄人,在高考残酷的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情,我们壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,无不快哉。在车轮战过后,迈步踏进那为之日夜奋斗的大学,压力的解脱和丰富的大学生活,尽如同漫天闪烁的星光,虽然璀璨却令人应接不暇不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使人不得不发问:

我们的青春难道真的无处安放?

我们的青春到底为谁张扬?

我们难道容许华丽的青春悄然滑过指尖

或用腐朽的残忍埋葬我们的青春?

不!我们应该坚决的说一声不!

一句话,为完成我们的使命感而奋斗,在奋斗中挥洒青春!

我们这一代的年轻人,必须拥有伟大的使命感。要像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,要像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,要像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏,他们不是为了一己而奋斗,他们的青春与热血并不只是为了铸造个人的历史。在这些伟大的人物面前,我们难道不会油然而生一种心向往之的崇敬之情,压抑已久的使命感难道还能甘于沉默?我们本是热血澎湃的年轻人,国家提供了良好的教育条件教学设备,社会和家庭给予了物质方面的资助,我们更应在学习期间,不断的提高自身的思想层次、道德水平和文化修养;我们要感受伟大人格的熏陶,震撼于他们的精神,磨砺着自己的意志,让前进的方向上英雄的彩霞一路飘逸;我们更应该用无悔的青春履行我们伟大而艰辛的使命,书写壮丽的乐章。

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