与书籍同行初中600字作文

与书籍同行初中600字作文（精选4篇）

与书籍同行初中600字作文 篇1

与消防同行初中作文600字

火，温暖而美丽，像一朵绽放的花儿，给人们带来幸福生活。它又像一把“双刃剑”，也会给人类带来深重的灾难。当我们暗自庆幸自己掌控了火的时候，这柄锋利无比的双刃剑深深地刺入了我们的心灵，带来惨痛的教训。

2月，在漳州市某县的一杂货店由于随意堆放在店门口出售的烟花、爆竹突然被点燃，火势直逼屋内，浓烟滚滚，该店主一家四口被困店内。见火势越烧越旺，大家往二楼阳台跑，店主的女儿(北京某知名大学大一学生)自作聪明地躲进了一楼卫生间内。消防官兵接警后火速赶赴现场将火扑灭，救出被困人员。但店主的女儿由于吸入了过多的毒气导致死亡。

这是多么惨痛的.一幕啊!看了这则报道，我深感震惊：店主的女儿不是北京某知名大学大一的学生吗?难道她连这点消防知识都不懂吗?是紧张呢?还是消防意识淡薄呢?痛心、揪心、寒心……

是啊，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾，想起我的那次经历，我还心有余悸……

去年春节，我和往年一样，拉着妈妈去商场里采购各种各样的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，双响炮啦，五花八门。天刚擦黑，县城到处都闪耀着璀璨的亮光，五彩缤纷的花炮在天空中争奇斗艳，像春天里开放的鲜花，庆贺新年的到来。我和伙伴们在电力公司门口放起鞭炮来。大家高兴得又蹦又跳，争着比谁的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，摆了个“米”字形图案，然后小心翼翼地点燃。“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒着白烟，跳动着五颜六色的火苗。火苗像个顽皮的孩子急速地上窜下跳，头上还冒着一个个火星子，好一个“火冒金星”，我们高兴得直拍手。火烧到了“米”字形的中央，正是火苗最旺的时候。突然，讨厌的风神不知鬼不觉地来了，火苗跳起了欢乐的舞蹈，我们也欢呼雀跃起来。一个火星子调皮地窜到了一堆枯树叶中。起初，我们还没发现，直到枯树叶被点燃了，火苗越来越大，大家都慌了：大伙有的用脚胡乱踩;有的用石头砸;还有的拿竹竿或扫帚把树叶分开……混乱中，一些火星子险些溅到我们身上。忙活了一阵，终于把火扑灭了。好险!幸亏没有引发更大的火灾。这次的事故让我领教了火的厉害。

“火灾猛于虎”。调查显示火灾是仅次于交通事故的最大灾难。建国60年之际，我国共发生火灾460多万起，直接经济损失264.7多亿人民币，死亡32万人，受伤170余万人。这是一组多么令人触目惊心的数字啊!应该引起人们的反思。

消防消防，“防”字为先。珍爱生命，远离火灾!大家一定要提高消防意识，让消防与我们同行!同学们，我们是冉冉初升的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们享受如花的生命吧!

同行初中作文600字叙事 篇2

美丽的祖国是我们的家，我们都在她的怀抱下幸福地成长着。在我的心中，她是淡妆浓抹的西子湖水，她是巍峨怒吼的松涛之音，她是名满天下的牡丹仙子。祖国的美，如妈妈温情旳眼睛，我看也看不够，爱也爱不够!

小时候，祖国的美在奶奶家的小镇里。篱笆的小院围绕着参天的白杨。村前的小河也哗哗地流淌，仿佛在与我们说悄悄话。树荫下，奶奶讲着故事，领我走进那悠久的历史、灿烂的文化，我知道了祖国的美是一个由来已久的古典神话!

上学后，祖国的美更是令我感叹。在各种书籍中，我看到了天安门的开国典礼，千载难逢的一刻万众展欢颜。我联想到了香港回归祖国的那个瞬间，东方之珠愈发美景光影璀璨;我看到了万里海疆。英勇的边防战士巡逻是矫健的身影。祖国的美是她一代又一代英雄儿女的勤劳智慧、万众一心，建设中华骄傲的豪迈诗篇 !

将来啊，祖国的美在我的旅程中，等我长大，我要背复行囊，踏上驰向祖国各地的列车，看遍中华大地五湖四海的美景，领略山川大河的壮观。我要去敦煌看莫高窟的壁画，那里，不仅有千万飞天长袖善舞，还有惨遭掠夺的国宝重返洞间。我当然还要去看母亲河，那时，她不再污浊，她滚滚的河水已是清澈甘美，碧浪滔天!

与书籍同行作文 篇3

对于儿时的记忆，全锁在那高高的书柜里。打开那扇沉重的木门，淡淡的旧纸香就幽幽散开，带来了小时候的印象，那坐在廊下高声背诵长诗的我，稚嫩膝头压放着沉重的典籍，摇头晃脑，消磨明媚春光。也许从那时起，书便走进了我的生活，与我一路同行。

幼年背唐诗，至今犹记那个皱皱的小册子，它的年纪也许比我还大。在童年的清晨午后，手中便有那本书，与太白相识在《将进酒》，天生我材，吞吐豪情，那时虽不甚理解却囫囵背下，整日优哉游哉、摇头晃脑，而那本书也被整日捏在手里，薄汗浸湿了泛黄页角，一并将那些前人的批注模糊。现在再翻看那本小书，倍感亲切，它如慈母，见证了我的成长，它一路与我同行，墨香浸润了一路芬芳。

少年读背宋词，便结识了很多名家，而始终与我一同领略旧日词曲芬馥的便是一部厚厚的词集。它压在膝头，沉重却也厚重，包罗万千，底蕴深厚，拈起纸页又细腻绵密，它满身的墨香压下了我少年焦躁的心。读李清照的“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”，也读苏东坡的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，那本厚厚的典籍写国恨家恨更抒儿女情长，几篇长短句，引发了少年无数遐思。现在再去寻那本向往多时的大部头，更惊喜地发现了许多当年的批注，少年时我的文笔略显稚嫩，字体更是青楞，而那些日渐模糊的字迹却见证了我与书一路同行，我就如同虔诚的`信徒，随书籍行走，一路与书籍同行，思绪沉静气自华。

与经典同行作文600字 篇4

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的与经典同行作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与经典同行作文600字 篇1

享受读书的洗礼，与经典同行，不断成长。

——题记

读书是一种艺术，是一种享受，更是一种终身受益的好习惯。阅读经典，品味人生，从一部部名著中，不仅会学到很多知识，还能品味人生哲理，从而一步步提升自己思想的境界。

读一本好书就像品味一段人生，领悟主人公的心情，而这一段人生恰好折射出一个世界。喜欢一个人坐在书桌前，在放着吊兰的桌上摆一本书，然后开始细细品味，此时此刻，整个世界都安静下来，少了一分浮躁，少了一分庸碌，多了一分儒雅，多了一分宁静。读书品味百态人生，使我们的思想变得更加成熟。

读书是一种提升自我的艺术，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一本书，都有它独特的魅力、独特的见解。当你迷茫无所适从时，读书会让你安静下来，拨开前方道路的迷雾；当你心情愉快时，读书会让你明白很多做人的道理；当你烦恼苦闷时，读书是一种享受生活的艺术，捧着一本好书会让你愉悦，会让你发现生活中更美好的事情。

在书中，有着无穷无尽的欢乐，哪怕是一篇短短的文章，也能让人心情舒爽；哪怕是一则小小的寓言，也能让人豁然开朗。书果真有如此深邃的魅力吗？有。在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。进入书海之门的钥匙，每人都有一把，无论你是什么身份，你都可以尽情地享受书中的酸甜苦辣。

人生路漫漫，未来还有很多未知的事情，但我会将读书进行到底，从而领悟生命的含义，书籍已成为我生命中不可分割的一部分，它将是我人生道路上的良师益友。

与经典同行作文600字 篇2

人云：“书卷多情似古人”。经典就是那淡香盈袖的一盏清茗，纤尘不染的十里荷花，携我安然度过平常的日子。

——题记

斜阳脉脉，落霞孤鹜。我独倚幽窗，翻阅着平日里无暇顾及的经典，静静品读书卷中的悲欢离合，从容不惊。

走进古朴的书简，那是个极有灵性的雕花叠院。

漫步在黛瓦粉墙的江南古镇，体悟“看罢人事风景，深知众生不易”的急景凋年之感，欣赏“竹喧归浣女，蓬动下渔舟”的如画山水之景，回味“山静似太古，日长如小年”的浮生若梦之意。相逢如初见，回首是一生。经典，带我领略山河简静，会意时光知味。

穿梭至烽火燎原的东汉末年，陶醉缭绕于荡气回肠的豪气之间。桃园结义、黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据……兴衰沉浮不过一念之间。我犹记得“乱世之奸雄，治世之能臣”的曹操；面如青枣，忠肝义胆的关羽；还有那鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮与博大胸襟，知人善用的刘备……经典，让我聆听古时悲戚，回顾岁月仓惶。

浸润于美得令人窒息的唐诗宋词，似雾朦花，支如明月。我喜欢的，是李白“天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客”的日影飞逝；是王维“行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期”的山水禅意；是陶元亮“结庐在人境，而无车马喧。采菊东篱下，悠然见南山”的宁静致远；也是李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵悱恻。经典，使我端坐磐石上，醉倒落花前。

我想倚着清风，枕着碧树，嗅着古卷书香，将淡远的`心境托付给流年照料，任经典打造我的“经典”……

人生漫漫。我始终与经典同行，心便会无比惬意。

与经典同行作文600字 篇3

今学期，学校举行了经典朗读的活动。看着看着，我也入迷了。我每晚都要看看，对“三字经”更是爱不释手。

其中，“三字经”中有一名句话让我感触很深：融四岁，能让梨。弟于长，宜知先。这句话主要说孔融四岁时就懂得敬重兄长，把大的梨子让给哥哥，给自己留最小的。读到这句话，我就想起了这件事。

有一次，远在美国的小姨回来过年，还带了许多东西给我们这些小孩子。有零食，有玩具，有文具……我一眼就看中了一个长得精致可爱的洋娃娃。于是，就赶紧伸手去拿。就在这时，“嗖”的一声，洋娃娃不见了！原来是我的表妹拿走了。我对表妹吼道：“表妹，是我先看中这个洋娃娃，快还给我！”“不给不给，是我先拿的。”表妹大声说。见碣的不行，就来软的。我走到表妹身边，拉着她的小手，轻声说道“表妹，给布娃娃我玩一会儿，等会儿我去买棒棒糖给你吃！”表妹抱住布娃娃，坚决地说：“不给，我不要棒棒糖，我要这个布娃娃！”软的不行，硬的也不行！我彻底被激怒了，我把表妹抱着的布娃娃用力一拉，谁知，表妹的反应也很快，一手就拉住了布娃娃，还哭哭啼啼地说道：“小姨，姐…姐姐抢我的布娃！”可是，大人正在客厅里聊得正来劲。这时，我更得寸进尺了，我用尽全力一拉，布娃娃就轻而易举地到我手里了。表妹见抢不到，就一边跑一边哭，一边说道：“小姨，姐姐抢我的东西！”……不一会儿，我就站在小姨面前了。小姨指着我文训斥道：“你怎么能这样，难道你没听说过‘融四岁，能让梨。弟于长，宜知先’吗？连四岁的孔融都会这样做，你这么大还不会？”是啊，我天天看三字经，怎么说一点长进都没有？还退步了！想到这，我惭愧地低下了头。

在这学期与文学接触中，我懂得了许多做人的道理。同学们，让我们从经典出发吧！一看它，就像在迷宫里，永远都走不出来。一看它，就像在知识的海洋里邀游，永远都游不出来！

我爱文学经典，它会伴我一生，让我受益匪浅！

与经典同行作文600字 篇4

初三，是一个美好而又紧张的阶段，尽管我们班的气氛有些紧张，但也不妨碍有一些同学特意弄一些搞笑的话题或者动作来哄我们大笑，暂时缓和了一下紧张得令人冒冷汗的学习气氛。

A君是一个古灵精怪的同学，特别喜欢做一些搞怪的动作，在一次自修课的时候，大家都忙着做作业，课室里鸦雀无声，安静得只听得见写字的“沙沙”声和翻书的“哗啦”声，只听见他大叫了一声，等我们的目光聚集在他身上的时候，他才唱起了歌：“大河向东流啊，天上的星星参北斗呀……”然后把手往右边一甩，脸也跟着抖了抖，可他的脸上的那两边肥肉，随着脸的抖动，也跟着颤了几颤，那动作搞笑极了，引得我们哄堂大笑。

C君是一个一和老师讲话就紧张得结巴的人。有一天老师在上课，C君突然走上讲台，老师看着他，他突然就紧张了起来：“老师，我要……请假。”老师就问他为什么请假，他结结巴巴地回答：“因……因为……今天……我要……要结婚！”听到这样的回答，我们首先是吃了一惊，随后大笑起来。C君还在疑惑我们笑什么的时候，突然他想起刚才说什么了，便脸一红，大声地辩解道：“不是我结……结婚，是……是……我姐结的！我要去……去做花童。”全班再次大笑，连老师也笑了起来，就准许了他可以请假回去当“花童”了。

B君是个捣蛋鬼。有天晚自修，老师在讲台上值班，突然就点了B君的名字，问他干嘛说话？！B君很委屈地说：“是我后面的同学侮辱我的胸部。关我什么事？！”全班听了，都笑了起来，有的拍着桌子笑，有的捂着嘴笑，都笑成了一团。看，这就是我们班的捣蛋鬼。

与同学同行，给了我那么多的欢乐以及惊喜，感谢你们一直陪我走过这三年的青春岁月。

与经典同行作文600字 篇5

有一种陪伴，越是长久，它所弥漫的芳香越是醉人；有一种回望，越是深情，它所散发的魅力越是迷人；有一种传承，越是用心，它所携旅的文化越是久远。

大梦回绕《国风》时，便是我们心怀经典的起航之日。回首“梦回吹角连营”的壮士风范，亲身感悟“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的难眠痛楚；看李白登蜀山时“连峰去天不盈尺”的险景，听“司马青衫湿”的琵琶弦乐。回味经典，愈是用心，愈是感悟颇多，一次次回首，一次次展望，都让我们不忘初心，大步向前。

品味国学经典，心怀为人子的孝道。《论语》，《弟子规》和《三字经》，都道出了孝悌的经典。《弟子规》中说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，这几句话都教导我们要孝敬父母。细腻如黄香，赤身温暖枕席，只为父母安然入睡；果敢如李密，毅然辞官只为陪祖母白头。

生活不断向前，父母与我们便是一场渐行渐远的旅行。我们不必为父母做几件惊天动地的大事，但可以从小事做起，立即行动，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

品味生活经典，心怀爱生活的情趣。李清照未出闺阁前的生活可谓情趣逸满，一杯早茶，一艘小船，独赏湖间美景；陶渊明隐居之后，才有了“采菊东篱下，悠然见南山。”的高雅目光；巴金在《家》中塑造的主人公高觉民可谓情趣高雅之人，他反对封建专制的落后，又一方面在追求自己的幸福和梦想。他用心创办《新刊报》，将自己的梦想熔铸其中，不断突破，不断追求，最终拥有了属于自己的未来。

经典之所以成为经典，那是因为它经历了时间长河的洗礼，在千锤百炼中铸就了思想的丰碑。我们既然选择了经典，便将其永久传承。经典就像一壶老酒，需要我们用心去品味；经典就像一幅画，需要用心去观赏。经典如斯，用心如一！