水流

2024-05-23

水流(共12篇)

水流 篇1

水流有力量

一、教材分析 内容分析:《水流有力量》是青岛版《科学》教材四年级上册的第17课。水流能产生力量,这种力量给人类带来好处,也带来灾难。初步构建这种双重认识,趋利避害,利于小学生树立正确的科学观。为此设计了《水流有力量》一课。教科书设计注重了探究的过程性和水流的两面性。这样做是为了使学生获得探究意识、实验能力、科学思维及尊重事实等方面素养的有效培养。

学情分析:该节课让学生在已有生活经验的基础上,根据提供的材料和简单的仪器进行水流是否有力量的观察、实验,能够对观察到的现象提出猜想和假设;能够采集数据并做简单的记录。通过实验知道影响水流力量大小的因素,了解水流的力量与人类生产生活的关系。通过水流与人们生活的关系意识到用科学知识改善人们的生活;体验自然界的美。

教学方法:继续学习对比实验的方法。让学生讨论实验中哪个条件不变,了解对比实验中只有一个变化的量;哪些条件可以改变,怎样比较才合理。让学生在观察、探究实验、交流总结、相互评价中体验什么是对比实验。

二、教学目标:

1、能够对观察到的现象提出猜想和假设;能够采用简单的仪器进行水流是否有力量的观察、实验,采集数据并做简单的记录。

2、在探究水的力量的过程中体现合作与交流;通过实验体验科学探究要尊重证据。

3、知道水流能够产生力量,知道影响水流力量大小的因素;理解水流的力量与人们生产生活的关系,激发学生运用学到的知识改善生活的意识 教学准备:

教具:一个水槽、一个水杯、一个注射器、一个小水轮、一个漏斗、两个瓶塞;有关水力的视频资料、教学课件。

学具:每组一个水槽、一个水杯、一个注射器、一个小水轮、一个漏斗、两个瓶塞。

三、教学过程 一:提出问题

1、结合钱塘江大潮,谈话导入

师:“八月十八潮,壮观天下无”,这是北宋诗人苏东坡赞美钱塘江大潮的名句。千百年来,钱塘江大潮以奇特卓越的水流不知吸引了多少游人看客。你们想去看吗?好,现在老师就带着你们去观潮。(播放视频资料)

2、提问:看完大潮,你有什么感受?(学生谈自己的发现)

生:水流冲击力很大,把护栏都冲倒了。生:水流速度很快。生:水流有力量。„„

师:对呀,水流能够产生力量。老师给每个小组都准备了一个小水轮,那么你能用水流产生的力量让小水轮转起来吗?(能)好,试试吧!(小组进行实验研究)

师:你们的水轮转起来了?(转起来了),在刚才的活动中,你有什么发现?(学生根据自己的实验研究情况进行汇报交流)。如:水必须冲在叶片上才能转起来,冲在轴上转不起来:小水轮有时快有时慢。)

师:刚才很多组发现了,小水轮有时候快有时候慢。那么它和水流的力量有什么关系? 师:小水轮转的快时,说明水流力量------大,小水轮转的慢时,说明水流力量------小,(水流的力量大,会使小水轮转的快,水流力量小,会使小水轮转的慢)看来,水流力量也是有大有小的。那么关于水流力量你想知道些什么?

(学生根据自己的想法提出探究问题。)生:水流为什么有力量?

生:水流的力量为什么这么大?

生:什么情况下水流的力量大,什么情况下水流的力量小? „„

师:同学们提的问题都不错,这节课我们先一起来研究:什么情况下水流的力量大,什么情况下水流的力量小?

二:猜想假设

1、根据你的生活经验和刚才的发现,想想看:什么情况下水流力量大,什么情况下水流力量小呢?(学生思考)小组讨论一下吧!(学生分组讨论)

师:好,谁来说说你们的?

(根据学生的汇报内容进行板书:☆多少 ☆水的高低 ☆水的快慢)

师:咱们同学提出了这么多的奇思妙想,想不想知道,咱们猜的对不对啊?用什么办法来证实呢?

生:做实验。

2、师:先看老师为大家准备的实验器材(出示、介绍)

第一组:水槽、带支架的水轮、漏斗水杯(可以用它直接来接水)

第二组:两个瓶塞(一个大孔一个小孔,孔大的水流量就大,孔小的水流量就小)

第三组:注射器(如果我慢慢推注射器,水流的速度怎样?慢,如果我快一点推,水流的速度就——快)

三:制定方案

师:下面,根据你的猜想和生活经验,再看看桌上摆放的实验材料。想一想:怎样用水流来控制水轮转动的快慢?同学们的猜想很多,但由于咱们课堂时间有限,不可能一一验证,所以每个小组先选一个你们最感兴趣的问题讨论研究,把你们的想法用画图或文字的形式表现出来。

4、说一说:学生汇报实验方案。

师:同学们讨论的非常激烈,哪个小组最想把你们的锦囊妙计告诉大家?

生:用注射器吸水,在同一高度,同时用不同的力量压活塞,使水流速度不一样,冲击小水轮,观察小水轮的转动情况,验证水流快产生力量大还是水流慢产生力量大。

师:这组同学的思路非常清晰。因为我们做的是对比实验,所以实验时,我们需要注意只改变一个条件来验证我们的猜想。

生:我们的方法是:用一个漏斗,在不同的高度,冲击小水轮,观察小水轮的转动情况,验证水位高水流产生的力量大还是水位低产生的力量大。师:这组同学的想法很新颖。

生:我们的方法是:先在水轮支架上放好漏斗,按上大孔瓶塞倒水冲,再换成小孔瓶塞冲击小水轮,观察小水轮的转动情况,验证水量多产生力量大还是水量少产生力量大。师:这组同学的想法也不错。„„

(教师指导学生完善实验方案)

5、在实验之前,我们先来想一想,在实验的过程中,要注意些什么?(学生自由发言)老师提示三点: 三:实施探究

师:那接下来就请同学们按照自己设计的方案进行实验,假如你在实验中又有了新的发现,千万别忘了及时做好记录,等交流的时候,咱们看看哪个小组的点子最多。学生实验,教师在小组间巡视。五:汇报交流

(一)学生汇报

1、师:刚才同学们研究得非常投入,相信你们都有了不少的收获。哪个小组最想把你们的收获和大家一起分享? 学生分组汇报。教师点评。

刚才同学们研究得非常投入,相信你们都有了不少的收获。因研究的问题可能不同,希望你们在别的同学汇报时,要注意倾听。哪个小组先把你们的成果展示给大家?

生:我们观察到的现象:在其他条件相同的情况下,水位高时,小水轮转得快;水位低时,小水轮转得慢。实验结论:水位越高,水流产生的力量越大;水位越低,水流产生的力量越小。

生:我们观察到的现象:在其他条件相同的情况下,水流量大时,小水轮转得快;水流量小时,小水轮转得慢。实验结论:水流力量越大,水流产生的力量越大;水流力量越小,水流产生的力量越小。师:你们在实验过程中,还有其他发现吗?

„„

师:影响水流的力量大小的主要因素是什么?

师我觉得今天同学们真了不起,用科学的方法验证了你们的猜测确实是正确的,水的“高低”我们称为水位,水的“多少”叫流量,水流的“快慢”叫流速,他们就是影响水流力量大小的主要因素。(板书箭头)

(二)认识水流在生活中的应用

1、师:在生活中,我们很早就通过改变水流力量的大小来让它更好地为我们服务了。你注意到这些现象了吗?

(学生进行文字及图片的交流、说明。)生:水流力量可以发电。

生:可以利用水流力量冲浪。可以运用水流力量搬运木材。„„

师:生活中人们用水流的力量做很多事情,但是水流力量也能给我们带来危害,谁来说一说? 生:洪水能冲毁农田,毁坏房屋。生:暴雨能形成泥石流。

生:海啸能冲毁家园,淹死牲畜、毁坏庄稼„„。„„

2、出示课件

师:水流的力量和我们有着密切的关系。老师也搜集了一些有关水流力量的图片,我们来看一看(瀑布、灌溉、水枪刷车、水力发电、洪水、海啸)

(三)小结:同学们,回顾本节课,你有哪些收获?

生:我知道了什么情况下水轮转动的快,什么情况下水轮转动的慢。生:我知道了水流的力量对我们生活的影响。„„

师:收获真多!

师:本节课的最后,让我们一起来看这几张图片,这是我国首次对黄河进行调水调沙实验的图片。你们知道吗,2002年夏季,我国利用小浪底水利枢纽工程,首次对黄河进行了调水调沙实验。这是一项很了不起的工程,如果你感兴趣,课后可以继续搜集、调查。希望同学们能够学习更多的科学知识,充分发挥大家的聪明才智,尽量减少水流对我们的危害,让她更好地造福于我们。

水流 篇2

1.1 稳压技术与检测方法

研究和生产液体用流量仪表时, 通常要作水实流实验, 以测定仪表的性能或标定其流量值。因此, 流量仪表研究和制造单位都要设有水流量标准装置。在通过动量、动能以及动量的矩的规则对流量仪表进行设计之时, 要以流体的定常流状态作为建立流量方程式的条件。同时, 推导流量节流装置就是按照所建立的流量节流分方程式来进行的。为此, 必须有维持高度稳定的压力源以确保流量测量系统的运行, 也就是说要让全部的装置处于流量循环中, 因该让压头波动能够控制于流量测量允许误差范围内, 或者让其压头能够处于保持不变的状态。所以, 为了确保可靠的检定结果, 对于流量检定的装置在稳定压力源方面提出了较高要求。

1.2 稳压技术及存在的问题

目前水流量标准装置里的压源型式大体分成两类, 即稳压容器以及高位水箱。本文当中的测试实验台按照稳压容器法的标准来进行装置和开展测试。

流程为:电脑设置变频初始值控制离心水泵转速, 对流量进行平滑的调节, 把循环水池当中的水引到供水的管道, 之后再注进充气稳压容器。在通过了容器的压力进行了调节之后, 吸收部份频率脉动, 目的是让系统的压力逐步趋向于稳定的状态, 液体流经标准涡轮流量计、一定的试验管段, 被标定流量仪表, 通过换向器进入工作量器, 测试时间和标准容积进行读取, 之后再经过放水底阀并流至循环水池。

1.3 装置稳定性的检测方法

装置的一个重要指标和性能是稳定性。为了确保误差在允许的范围或者说是要尽量减少误差, 就必须保证装置的稳定性。若装置的稳定性不好、超出了合理的范围, 那么就会由于其惯性而导致被校流量计示值误差的变坏。目前, 对于装置的稳定性进行检验的办法, 依据国家标准分为两类:

1.3.1 各累计时间内流量稳定性检定

此种检验办法同时也称之为多次正常测量法。其检定的过程是把流量先后调节至最小值和最大值, 也就是通过该台位最小工作量器的最小限量和最大工作量器的最大工作量器。通常为等到10min后, 也就是在装置稳定之后, 测量n (n≥10) 次流量qi (i=1, 2, 3, …n) 。该台位稳定度可以选择为上述两者中的最大值。

1.3.2 累计时间内流量稳定性检定

此种检验方法又称为流量计测量法。同样需要测量装置于最小和最大流量之时稳定度, 之后该台位稳定度可以选择为上述两者中的最大值。测量反应流量大小输出信号流量qi (i=1, 2, 3, …n, n≥60) 。本文选择第一种方法进行检定。

2 系统流量的调节

水流量测量标定实验台的供水系统和水泵、管路特性之间具有十分密切的关系。

2.1 管路的阻力特性

所谓的管路的阻力特性, 也就是装置的扬程Hc和管路流量Q之间的关系是:Hc=f (Q) 。表达式是:

上式当中:Hc—装置扬程;Hz—水泵位置高度;P'—水池吸入压力;P''—水池压出压力;γ—阻力系数;k—常数。从上式可知, 若管路内阀门关小时, 管路局部阻力会增大, 那么阻力特性曲线就会变陡, 曲线1变成曲线2所示。反之则产生相反结果。

2.2 泵的扬程特性

轴功率一定时, 扬程H和流量Q的关系为:H=f (Q) , 称为扬程特性。采用调速控制时, 管路特性不变, 泵的扬程特性取决于泵的转速。如果降低泵的转速, 则扬程特性将由曲线1变为曲线2。反之亦然。

2.3 供水系统工作点和功率

供水系统克服水泵管路阻力供水的过程就是系统开展工作的过程。两者的交点就是供水系统的工作点。泵的轴功率P可有下式得出:

式中, ρ为液体密度 (kg/m3) ;Q为流量 (m3/s) ;H为全扬程;ηc为传动装置的效率;ηp为泵的效率。由此可见, 轴功率与扬程H和流量Q的乘积成正比。

3 流量计的校验

本水流量测量标定实验台上, 进行流量仪表的测试与检定可以采用标准表法和静态容积法作为检定的标准。标准表法准确度等级为0.2~0.5级, 静态容积法为0.2级。

3.1 标准表比对法

用标准流量计检定流量计的方法, 我们称为比较法。国外生产流量计的厂家, 广泛使用标准流量计串连对比法检定各种类型的流量计。用这种方法对流量量值进行传递, 扩大了装置的流量范围, 对节约资源、提高工效都有其特殊的意义。从量值传递的观点, 准确度等级是由高级向低级传递的。一般来说, 只能用准确度高的标准流量计检定准确度低的流量计。用标准表检定流量计的基本原理, 是基于流体力学的连续性方程。根据流体力学的连续性方程, 通过被校流量计的流量等于通过标准流量计的流量。对于不可压缩流体, 不考虑温度与密度的变化, 公式为:QS=QE3)

式中:QS———通过标准流量计的体积流量, m3/h;QE———通过被校流量计的体积流量, m3/h。

将被校流量计流量值与标准流量计流量值进行比较, 就可以得到被校流量计的误差和精度。

3.2 静态容积法

静态容器法可以检定各类型流量计, 是目前研究流量计量和测量的标准装置之一。

工作原理:首先以水泵2把水池1的水打到稳压容器5当中, 以稳压容器保持对整个测试过程中的稳定, 即保证系统的压头不变。打开截止阀6, 水通过试验管路7、被校流量计8、夹表器9、流量调节阀10、温度传感器11、喷嘴12均从试验管路流出。

参考文献

[1]山厚升.变频器在锅炉采暖供热系统中的闭环控制.电气传动, 1998.

水流 篇3

画家一黎的世界又是怎样的呢?

也许只是一个平淡的午后,窗外的那棵玉兰树正开着花,屋子被玉兰花的香气所窨透,纱窗竹帘,都泛着淡淡的香气。连宣纸上也窨透了。

一黎就在这样的午后,在纸上涂抹着。画室里的颜料色彩斑斓,可一黎是闲淡宁静的。她的画上因此氤氲出某种淡远的情调。

画上的女人出现在各种情境里。有时是竹影疏篱,有时是草长莺飞,有时是清荷带水,四时风物都在水墨画卷上幻化成某种神秘的符号,牵引出画中女人无数欲说还休的心事。这女人似乎是过着云淡风轻的居家日子,每日里看花观云,在清茶袅袅间玩味昨夜的梦境,朝花夕拾,让日子像流水一般过去。可是,这一切分明只是表象。

这女人的生命似乎总是和闲花野草纠结在一起。她的脸看起来是迷离恍惚的,在花团锦簇中诉说着一些只可意会、不可言传的内容。盛开的牡丹、飘摇的苇草、肥绿的蕉叶、跃动的飞鸟,它们都在纸上缄默不语,可是却又洞察一切似的,与画中的女人分享着另一个世界的秘密。

一黎的画笔其实是一把钥匙,锁住的是一扇大门,开启的是另一扇大门。

第一次见一黎,是在湘西的水边。我们都是在湘西的水边长大的女人,所以一见面就说不出地投缘。

那天中午,太阳很大。我俩倚在船舷上,有一搭没一搭地说着闲话。山光水色在正午的阳光下,看起来有点虚幻。空气里有水草的气息。听得见船桨在水里划动的声音。

我们说起童年的种种。一黎说,小时候,她很安静,喜欢坐在屋顶的平台上,一动不动地看水。湘西的水,当然是看不厌的。这水,把这个女孩子的画笔润湿了,也把她的心打湿了。

湘西人夸女孩子美,就说她水色好。一黎的画,水色也好。

在水边,沈从文忍不住轻轻叹息:这真是一个圣境。

长大了的一黎在画纸上涂抹时,那个圣境就在她的眼前跳动着。她的画,就有了空灵之美。画中的女人,就成了水一样的女人。

我俩坐在水边,看鹭鸶在阳光下梳理羽毛,记忆中的景象仿佛就漂浮在近在咫尺的水面上。我忽然想:女人的生命其实就是由记忆中的种种细节构成的。一黎不过是在画纸上再现了这些细节而已。这些细节如水面上跳跃的波纹,折射出生命中某种神秘的律动。

一黎的画中,出现得最多的是植物。竹叶苇丛,莲花牡丹,女人的脸浮在花影之上,像一个梦境。这女人在丛林杂草中穿行,带着迷惑甚至是沉溺的表情。她分明是在寻找什么。她找到了吗?

女人的生命其实就是一株开花的植物,携带着暗香,在天地之间起舞。我们看见的只是她曼舞的姿影,看见她的叶子由青葱变得暗黄,看见她开花结果,一天天地老去。我们看见的只是她在世间穿行的姿态,却永远不知道她要去往何方。

一黎用她的画笔寻找着一条通往彼岸的道路。画中的女人,在植物的迷宫之中飞翔,她自己也幻化成了一株开花的植物。她的根系牢牢地扎在大地之上,枝叶却向着天空无限伸展,呈现出生命的种种姿态。

一株开花的植物终归是美丽的。女人的生命在怒放的瞬间,总有惊心动魄之美。一黎的画笔,在表现女人的生命之美时,是那么清灵纯净,却又那么奔放缠绵。画中的女人分明是美的精灵,她在天地之间翱翔的身影,令人怦然心动。

但仅有唯美是不够的。一黎的画笔要探向迷宫的深处。细看画中的女人,她的眼神总是暗藏着某种难解的迷惘和疏离,她在植物的芬芳中一次次感受到生命中不可承受之轻。这生命之轻像一个梦境,缠绕得她日夜不得安宁。这种不安使画面蒙上了一层轻烟,看起来有些飘忽。

一黎的画笔试图诠释女人的生命之谜。日常生活构成的巨网虚化成遥远的、若隐若现的远景,女人在现实和梦幻中穿行,时而惊喜,时而忧伤,有时心清如水,有时惘然若失,她生命的根系是如此发达而灵动。她静心等待某个瞬间的来临。

天长。地久。万物复归于其根。这株开花的植物长在天地之间,吸天地之灵气,最终是会归于宁静的。在这无限延伸的宁静之中,她一点点地参透了生命的秘密。

这藏在天地之间的永恒之谜,也藏在一黎的画笔之中。一黎的画因之呈现出不同凡响的力量和美感,让人无法忘怀。

那一天,在湘西的水边,一黎告诉我,她小时候最喜欢去山坡上看狗尾草。黄昏的时候,漫山遍野的狗尾草在风中摇曳。这景色看起来有点忧伤,总是让她感动。

莫让年华付水流 篇4

是的,我们每个人仅仅停留在拥有青春是远远不够的,我们还应当珍惜青春,把握青春,令它在逝去之前流光溢彩。

青春如烟花,它在有星星月亮的夜幕上飞舞。生命虽然短暂,但它的美丽却给在黑暗中期盼的眼睛带来惊喜,我们要使我们的青春如烟花般美丽,就要悉心调配它的燃料。姣好的面容和强健的体魄,那只能使它升空,需要绽放出美丽,还得靠开放的心理和活跃的思想帮忙。这些都得成为我们青春的专利,可惜的是这种专利就象快餐食品一样,有个期限,一旦过了保质期,专利没了,青春也就消失殆尽。所以我们就更该好好珍惜和把握青春,无悔于青春。把握好此刻,对于处于求知阶段的我们来说,主要是学好课程里的知识,并辅以课外知识。知识的殿堂,我们要驰骋;无穷的智慧,我们要探索……这其中的过程是清苦的,并且还要有毅力,如果经不起呼朋引伴,吃喝玩乐,追求潮流的考验,吃不了苦是不行的,记住那种“奢侈”的生活是短暂的,它换来的也只是长久的遗憾和悔恨。

我们必须趁着青春年少努力学习文化知识,这样,我们才会无悔于青春,无悔于时代。青春是一个普通的名称,它是幸福完美的,但它也充满着艰苦的磨练。珍惜青春,把握青春,让青春在学习中充实,让青春在磨练中完善。不断的学习,创新是青春赋予我们的使命。

静水流深经典散文 篇5

我曾亲见婆婆对公公的细微照顾。每次年节,女儿儿子全回去,十几口人,婆婆就少不了忙碌,弟妹年纪小,而且厨房活计不是很好,所以做饭菜的重任就都落到了婆婆的身上,可是随着年龄的增大,婆婆干活的速度越来越慢,尽管每次动手做饭菜的时间很早,可是到吃饭时,还是已经过正午了。大家都开始用餐后,却不见婆婆的影子,一问才知道,婆婆在给公公做面汤。本来,儿女们拿的东西很多,有八宝粥,有高级蛋糕,……可是,婆婆总说:“他爷爷不喜欢那些现成的东西,太甜,也凉,你们吃,我一会就做好。”我问过弟妹,婆婆经常这么做吗?弟妹点头,说是一年四季,一天三顿,婆婆不厌弃烦,一直这样做。我真是服了婆婆的耐性了。我还问道:“这么多天,公公的牙齿不好,婆婆做的饭是不是很单调。”弟妹告诉我:“嗨,还别说,今天粥,明天面条,后天水饺,婆婆是变着样的做,老伴老伴,多亏了婆婆了,不然公公也许早走了。”

弟妹说的是实话,公公身体一直不好,早些年在煤矿工作,落下了心肺病的病根,一年四季咳嗽不止,严重的时候,连去厕所都很费劲。后来不知是么时候,又得了肝病,今年已经恶化到了肝腹水的程度。所以,公公只能吃些很软的东西度命。几次几次,我看见婆婆那么精心的照顾公公,心里就十分钦佩:多亏了婆婆了,做儿女的别说没时间。就算有时间,有几个有那么多的耐性的。而且日积月累,我发现伺候公公,婆婆已经成了一种习惯,从没有半句怨言。就算有时公公心里不顺,大声吼婆婆,顶多婆婆也只是瞪着眼看公公一会儿,从不多说一个字。

公公去世的前两天下午,公公看婆婆的眼神忽然变了,我怀疑他已经知道了自己大去之期不远矣。下午四点,公公把大家叫到跟前,手哆嗦着拿出两个布包,一个递给小叔,一个递给婆婆,当着大家的面说:“这些钱,都是年节和生日,亲戚孩子们给我的钱,我没舍得花,积攒到现在。老小子瞻仰我不容易,跑里跑外的,这一千元留给你贴补家用吧。这另外一千给你娘。她一辈子就知道默默做活,舍不得吃舍不得穿,只有爱抽烟这个爱好,这些钱,就买些好烟抽吧。有我在,我可以买给她,我不在了,你自己买吧。要买好烟抽,这辈子你跟着我也没享到福。”公公一通嘱咐,大家心里都很不是滋味。婆婆说什么也不要,还是被公公又吼了一次,被塞进口袋里的。本来当时公公的气色很好,大家都没太往心里去。

要说公公攒的这两千元钱,实属不易。虽然公公和小叔在一起过,可是小叔家的日子一直都不是很好,也就这二年,才渐渐地缓过来。这两千元公公积攒得太难了。因为我想起一件事,两年前,公公的大儿子得了肝癌,花了近六万元钱,一直到家里债台高筑也病入膏肓了,当时我家刚买了楼房,借了十几万的外债。可是有一天,公公还是找到了他的二儿子——我老公,说是哥哥四十几岁的人了,如果死了没有棺材不好看。我一听当时就急了,为了给他治病,我们已经花了很多钱,这还不包括前几年大哥家借我们的。关键是现在我们也山穷水尽。我坚决不给买。可是公公就可怜巴巴的望着我老公,不说一句话。最后,老公心软,还是借钱为哥哥买了棺材。我想那时他一定经过了矛盾的思想斗争,自己手里有钱,但是却不能为大儿子买棺材。求人的滋味是很难受的,不管是求谁。他一定是想到了,自己是没有机会赚钱的,如果花掉了,就没钱给婆婆留下了。给小叔的一千,不过是想挡一下弟妹的嘴。因为,如果只给婆婆,弟妹肯定会生气的,婆婆也不会要,他竟然把事情考虑得如此周全。

因为出现了综合征,公公在两天以后就撒手人寰了。大家都极为悲痛,因为毕竟是生离死别。安葬好公公,大姑小姑开始整理公公的遗物。不整理不知道,一整理吓一跳,竟然在公公的木箱中,找到了一沓缕得整整齐齐的钱,而且全是一百元的,大姑数了一下,竟然有五千元,再看那些钱,年岁久远,有几张还是八几年的老版人民币。大家都很惊讶,这么多钱,公公是如何积攒起来的。因为根据当时家里的生活状况,花一分钱有时都很费劲,何况攒钱呢?我还记得,那年小叔盖房子,钱出现了紧缺,我把自家的工资都拿去了,甚至把卖狗的一百元钱也拿去了。那这些钱公公是如何积攒的呢?他为什么没在走之前告诉大家呢?

还是大姑揭开了谜团:“有一次,爸爸曾给我说过,他给娘攒了点钱,但是没说多少。他说娘身体不好,有冠心病。如果突然发病了,钱不凑手,大家会做难。还有,爸说娘一生节俭,舍不得花一分钱。这些钱就留着她以后用吧。以后一旦出现什么紧急情况,不至于耽搁了。”

于是婆婆就拿着这钱嘤嘤的哭,这些日子,她已经流了太多的眼泪,人也憔悴了很多。本来哥哥去世后,她整个人身体就每况愈下,现在,再加上公公去世的打击,就更不成样子了,她一边流泪,一边喃喃自语:“哎,你爸爸攒这些钱不易呀,他自己有病,却舍不得花钱。这些钱是他这些年来一点一点攒的,他就怕我老了没人管,才这么做的……”

于是大家都不停地落泪,觉得这些钱无比的沉重。也觉得,其实公公并没有走远,他一直陪伴在婆婆的世界里。

一直到公公去世三天后,小姑给婆婆整理衣服,竟然在婆婆很久不穿的衣服里,发现了一千元钱,这一次,竟然发现了一九七几年的老版人民币。依然是整理的十分整齐,依然是用同样的布包着。婆婆拿在手里,忍不住又是一阵老泪纵横。有时,我很不解,也忍不住问婆婆:“公公总是吼你,现在他走了,你终于可以轻松了吧,因为毕竟你也伺候他这么久了。”

婆婆擦了擦眼泪,慢声说:“你爸爸的吼,我都习惯了。他年轻时身体就不好,家里事又不省心,他心里难受我知道,他不吼我吼谁呀。倒是现在他不吼了,我反而不习惯了,你爸爸他不要我了……”说着又哭起来。

八千元钱,对于有钱人来说也许不算什么,但是对于一生务农,没有其他收入的婆婆来说,这是一个天文数字。我还清楚的记得,有一次婆婆捡了一百元钱,人紧张得不得了。那么那沉甸甸的八千元,饱含着公公对她多么深沉的爱啊!那每一张纸币上其实都有一双眼睛,一双担心的不愿瞑目的眼睛。那每一张纸币上都写满了话语,写满了对婆婆的无比担心的话语。公公是在用他独有的方式,表达着对婆婆一生照顾的艰辛,和作为夫妻的情深似海。

《水流花开》读后感 篇6

读后感《水流花开》

买这本书时正在参加华德福幼教培训,Abhisiree老师展示她在泰国做染布的相片,看得我们一片惊叹。看到书中前面的介绍,有一篇关于植物染的文章,于是毫不犹豫买了。但拿到书一看,有些失望,不是关于染布的书,而是关于植物的散文。于是就搁在一边。

昨晚整理时无意看到它,就顺手翻翻。看到描写的木瓜、菠萝蜜、番石榴,都是岭南这一带的水果,很是熟悉、倍感亲切。而且文人多是多愁善感,一个木瓜都能让他描绘的那么有灵气,看得人都变得柔软、幽幽起来。(作者对植物的观察,就像我们培训时做观察一样,把植物当成有灵性的)

每个人都有对某种水果有特殊的感情,都会有一段美好的回忆。象甘蔗,从小到大,始终陪伴我,注入我的生命,一直是甜甜的。

小时候在海南通什,那个年代粮食总不够吃,但甘蔗是随时可以吃到的。每次在等父亲削甘蔗时,父亲刀一划,一条长长、黑黑的蔗皮跟着落下。(这也要有一定的技术,否则甘蔗就会砍得遍体鳞伤)然后父亲把砍好的一节给我们,我们就拿着啃。小孩子不会吃,要边啃边吸水,否则蔗水和口水就会一起留下来。还记得一些趣事,有孩子在啃一头,水顺着留下一头,有一馋吃的就在舔留下的蔗水。还有就是甘蔗都会有节,我们吃到节时啃不动,就得让父亲帮忙,于是看着父亲张开嘴,两口就咬下结实的节,很是佩服。有时父亲也会故意逗我们,咬完节了还假装继续往下咬,我们就急着叫嚷:“好了好了!”然后父亲就笑着给还我们。父亲的爱就这样顺着蔗水流进我们心里。

读高中时,常被厚厚的功课压得喘不过气。这时结识班上一个同学,她老家在海南(我此时已离开海南),特爱吃甘蔗,于是到甘蔗季节,我们就会买上一条,坐在江边的堤坝边啃边聊。学业的压力变成甘蔗渣丢掉,而我们的友谊变成甜甜的蔗水常驻心田。

到了拍拖的时候,有年冬天,去了男朋友家里,他家是湛江郊区的。正赶上家里收甘蔗,他带我到甘蔗地里,我就在一旁看着他和亲戚们劳作,然后帮忙捆扎。这些甘蔗是黄皮的,用来榨糖,肉很硬,不太好吃。但我的蔗瘾上来了,男朋友就为我咬开蔗皮,还贴心把肉也咬成一块块给我。于是吃着甘蔗,幸福的`蔗水留到我心坎。晚上在田埂散步,不远飘来糖厂榨糖的味道,一股清甜弥漫在夜晚的空气中。我看着男朋友说:“我明白你的门牙为什么比其他的长了,肯定是你小时候啃甘蔗的缘故。”他说:“你敢乱说?你今天吃甘蔗吃了我的口水,你以后得听我的话了。”

后来,他就成了我的夫,我们还会经常吃甘蔗,多是他削给我吃,就像当初父亲一样。再后来,女儿出世了,吃甘蔗吃到节时,女儿也会让我帮她咬。我像父亲当年一样咬给女儿吃。看着女儿啃着甘蔗,蔗水和口水一起留下。在我伸手去抹时,那稠稠、甜甜的幸福又浮现。

我的亲情、友情和爱情都是与甘蔗结下不解之缘,这让我对甘蔗更加迷恋。

余朝晖

水流 篇7

舟山群岛是我国第一大群岛,附近海域西连杭州湾,北接长江口,东临东海;水深地形多变、岛屿众多,水动力条件复杂[1]。同时舟山海域也是全国著名的强潮海区,部分水道涨退潮流速度可达2 m/s~3 m/s,其中蕴含了丰富的潮流能,特别是金塘水道、龟山航门、西候门水道等均为全国潮流能能量密度最大的地区[2]。舟山群岛海域沿岸有26处潮流能资源最佳区,8处资源较佳区,11 处资源可利用区,在其海域内可装机容量可达63 500 k W,年发电量达到1.17×109k Wh[3]。故研究舟山海域的速度场特征,对解决舟山海域潮流能发电及其附近各类海洋环境都有着重要意义。

马启南[4]等建立了基于σ变换和内外模式分裂技术三维水流数学模型,对方程进行离散后,并对所建模型进行校验,将该模型应用到杭州湾的三维水流数值模拟中,取得良好的效果;寿玮玮等[5]利用ECOM模型模拟了舟山群岛附近海域流场和三维水动力的特征,模拟结果与实测数据符合。

现有分析多数为杭州湾或舟山群岛大范围海域,而缺少专门针对某一具体海域的研究成果。在大范围海域计算中,常采用忽略某些小岛或近似岛屿边界线等方法,提高计算效率及简化网格划分的难度。而本研究详细绘制每一座岛屿,同时采用更小的网格尺寸(每格长度为1 m)对计算区域进行划分,采用数值模拟与现场数据测试两种方法相结合,对舟山特定海域流速进行模拟,以建立该海域模型。

1 网格划分与实测数据获取

本研究数值模拟计算海域如图1 所示,该海域位于舟山岛与宁波穿山半岛之间。笔者共取5个潮流进出口,使其形成一个封闭的计算域,并进行网格划分,在深度方向上采用均分层法将其分成16 层。由于岛屿岸边的深度减小,需要优化边界网格:对其进行细化拉伸处理,将所有边界线向陆地方向拉伸5 m,水深为1 m,总共4个单元,并且使每个网格宽度均以1.2倍率进行缩小。

本研究利用走航式ADCP,从定海港出发,按图1线路航行,以获取该剖面的实际流速,在ADCP进行流速测量的同时,利用GPS定位系统辅助工作以确定ADCP经、纬度。所得流速原始数据如图2所示,图中黑色曲线轮廓为测速轨迹(与图1中走航轨迹相对应),其中轨迹上每一点的箭头均代表ADCP在该点处所测得的速度矢量。通过对每个进出口范围内的所有测量点的流速取均值,得到该海域速度数据:V1=1.07 m/s,V2=0.37 m/s,V3=0.28 m/s,V4=0.67 m/s,V5=0.52 m/s。

本研究分别求出各入口和出口的湍动能 κ 、湍动耗散率 ε 、比耗散率,其大小如表1所示。

2 计算与结果分析

本研究的模拟采用k - ω 模型,材料模型选用计算所得海水模型,其中海水密度由公式[6]得 ρ =1 022.921 kg/m3,动力粘度 μ =0.951×10-3Pa∙s 。计算环境压力P =101 325 Pa,重力条件在z方向上设置为-9.8 m/s2。

涨潮时,取东边1、2、3口为速度入口,西边4、5口为压力出口;退潮时,取西边4、5 口为速度进口,东边1、2、3 口为压力出口,速度进口处均采用平均流速。设海表面、海岸边界和海底面的粗糙度为0.05。

涨潮过程中,水深0.5 m剖面上的流速标量云图如图3 所示;摘箬山岛南部海域流速矢量局部放大图如图4所示。从图4中可以看出,涨潮时,水流从进口1、2、3流入,其中螺头水道东段为主要进口,其流速和流量较大,速度约为1.0 m/s~1.2 m/s,且流向角度稳定在261°~309°,流速发展充分,另一支流沿螺头水道向西,流速约为1.2 m/s~2.0 m/s,流速相较之前略有增强;其中一支沿摘箬山岛北上,流速约为0.4 m/s~1.0 m/s。该海域最高流速出现在摘箬山岛和小猫山南部海域,流速约为1.6 m/s~2.0 m/s,该结果与李身铎等[7-8]模拟结果接近。由于这两处均处于螺头水道主槽区边缘,海底地形均为东边高于西边,潮水从东向西流入时,形成了流急特性,故流速较高。

退潮过程中,水深0.5 m剖面上的流速标量云图如图5 所示;穿山半岛最东段流速矢量局部放大图如图6 所示。从图6 中可以看出,退潮时,水流从4、5 口流入,螺头水道西段为主要入口,流量较大,速度可达0.8 m/s~1.2 m/s,且流向角度基本在86°~118°,最高流速出现于螺头水道东段和穿山半岛北侧,约为1.5 m/s~2.1 m/s。由于长柄嘴为穿山半岛北部的一个岬角,其海底坡度较陡,在退潮时,海水自西向东流入至岬角时,水流的速度有所增大,同时在该处产生强度及大小不等的回流,这一现象与许雪峰等[9]的研究结果一致。在摘箬山岛和大盘峙岛,以及东岠岛和长峙岛之间的群岛区域水道众多,潮流流向状况复杂,但相对于螺头水道流速要小得多。

3 结束语

(1)通过本次模拟计算可知,涨潮时的最高流速1.6 m/s~2.1 m/s出现在摘箬山岛和小猫山南部海域,退潮时的最高流速1.5 m/s~2.1 m/s出现在宁波穿山半岛长柄嘴的北侧和螺头水道东段的出口边界处,该数据与实测值相符,本次模拟所得的模型精度符合要求,可用于工程实践中。

(2)通过模型获得舟山海域的定点流速,可用于潮流能计算。对模型进行进一步修改后,可用于该海域水动力特性的模拟以及海水潮汐流中物质移动扩散的计算,对开发港口、维护航道及建造海洋建筑物有指导作用[10]。

(3)在ADCP走航试验中,由于各点流速均不是在同一时刻采集的,不能保证同时性,但由于每个出、入口的流速点测量时间较近,故本研究在数值模拟过程中对出、入口速度进行了平均处理。4

(4)由于本次模拟并没有考虑风力、波动等外界因素的影响,计算结果仍存在一定的误差。

摘要:舟山海域为长江径流水体南下的必经之路,该海域的水动力条件受周围地形、长江径流以及杭州湾-东海潮流的综合影响,极具特殊性。针对目前缺少特定海域模拟分析的情况,对舟山岛南部至宁波穿山半岛之间特定海域进行了研究。通过建立该海域三维网格模型,结合ADCP走航实验获取实际流速数据,使用Fluent软件进行了数值模拟,以获得该海域流速模型。并在此基础上,对所得模型中流速较大的海域进行了分析研究。研究结果表明:涨潮时,螺头水道最高流速为1.6 m/s2.1 m/s,出现在摘箬山岛及小猫山南部海域;退潮时,最高流速为1.5 m/s2.1 m/s,出现在宁波穿山半岛的北侧及螺头水道东段出口边界处,并在宁波穿山半岛北部发现存在近岸“回流”。通过该模型可获得舟山海域实际流速,对于工程应用具有一定的参考价值。

喘息之水流 篇8

我们把这种情结称之为念旧。念旧——你可以说它是不思进取、跟不上时代;也可以说它是留恋过去、性情使然。

对NBA以及它的球员们来说情况当然也不例外。作为一名球迷,相信每个人都有着属于自己的对NBA的最初记忆。比如在上世纪黑白争雄的80年代,肯定有人是“魔术师”约翰逊和紫金军团的球迷,也必然有人是“大鸟”伯德和他的绿衫军的拥趸,当然,还有伊塞亚·托马斯和他的“坏小子军团”……而到了90年代,“飞人”迈克尔·乔丹正式开启了他对联盟的统治,两次三连冠可谓是给自己和公牛队招来了无数的球迷,可与此同时呢?相信像马龙、斯托克顿、尤因、巴克利等一众悲情剧星的支持者也一定不少。在那个年代,有的人认为雷吉·米勒就是这个世界上最好的三分射手,即便是后来雷·阿伦的成就超越了米勒他们也不愿去承认这个事实(就像现在,来势汹汹的“萌神”斯蒂芬·库里在职业生涯第四个赛季就破掉了阿伦的单赛季三分球命中个数记录,可同样有人不愿去认可他就是现在的联盟第一神射一样)。这绝对不是迂腐,也并非无理取闹,只是因为在他们的心里始终都存在着一份最原始的爱而已,也是青春的印记。可心爱的球员却终究都要退役,退役后,我们那飞扬的青春也就只能在回忆的时间长河里慢慢摇曳了。相信有很多人也都有过这样的幻想——某一天NBA会组织一场元老赛,让这些已经退役了的家伙们再穿上球衣同场竞技一次,看看到底谁的英姿最不减当年。可这终究只能是一个幻想(至少到目前为止),对我们来说,老球员们退役也就基本是宣告着他们要离开我们的视线了(虽然也有像基德这样一退役就上位成为主教练,或是像米勒、巴克利、尤因等这样从事解说、助理教练等工作仍能时常出镜的,可毕竟只是少数),这不能不说是一件令人十分悲伤的事情。因为对那些对他们有着无限眷恋情结的球迷们来说,这些球员给我们留下了太多美好的记忆,即便是不能再看到他们驰骋赛场的雄姿,但平常在关注NBA比赛的同时仍能看到他们继续留在这个大集体、留在篮球的世界里,也是一件让人欣慰无比的事情。

如今,这个愿望要最大限度的成真了(之所以说最大限度,是因为类似的事情在之前也时有发生,只是没有像现在这样重磅而已)。今年夏天,就在各路现役球员的转会、续约闹得沸沸扬扬之时,一众老球星(球员)也相继复活了……

还记得那个在上世纪80年代辅佐“魔术师”约翰逊拿到四枚总冠军戒指的眼镜男科特·兰比斯么?现年55岁的他在下赛季将成为湖人队的助理教练了。其实对于兰比斯来说,他并不算是一个复活的新人,早在2009到2011年期间他就担任过森林狼队的主教练一职,只是因为战绩不佳(56胜145负)后来被炒了鱿鱼,此后他就一直担任ESPN的比赛分析师。众所周知,作为湖人队“表演时刻”时代的大前锋,兰比斯以防守和抢篮板球著称,而他这次重返湖人队主要任务也就是要辅佐主教练德安东尼提升球队的防守,我们期待他的表现。

还记得那个长相怪异、左手功夫了得、常常在比赛时穿着及膝长袜,被人们称为“范疯子”的尼克·范·埃克塞尔么?自从2006年在马刺队退役之后,埃克塞尔就销声匿迹了,如今42岁的他也回来了。下赛季,埃克塞尔将作为雄鹿队新任主教练拉里·德鲁的助手出现在布拉德利中心,不知道在球员时代就以打球疯狂和坏脾气而闻名的他的这些缺点会不会影响到雄鹿队的小伙子们。

还记得那个在1995年选秀大会首轮第13顺位被国王队选中,后来又在活塞队拿到2001-02赛季联盟“最佳第六人”和2003-04赛季总冠军的科利斯·威廉姆森么?40岁的他在下赛季将回到自己职业生涯起步的地方,成为国王队的助理教练。在自己的12年NBA生涯里,威廉姆森大部分时间都是以替补身份出场,场均可以拿到11.3分,效率可谓颇高,如今他的到来必将能对国王队这支青年近卫军锋线实力和板凳深度的提升有巨大的帮助。

当然,还有那个当年同“爵士双煞”一起对抗公牛王朝的神投手杰夫·霍纳塞克、“疯狗”马克·马德森以及在2005年季后赛首轮火箭同小牛的七场大战中将诺天王防得叫苦连天的瑞安·鲍文……他们在球员时代也都给我们留下过深刻的印象,如今也全都回来了。下赛季,“霍师傅”将作为主教练重铸凤凰城,而马德森则将与兰比斯合作一起调教湖人的防守,至于白鲍文,他则是掘金队下赛季的助理教练……

千万不要忘了,在这个阵营里还有两位赫赫有名的名人堂球员——哈基姆·奥拉朱旺和卡尔·马龙,他们在这个夏天也都重返了自己缔造辉煌的球队各任要职。对了,还有那个NBA历史上个子最矮的家伙——蒂龙·博格斯,他也回来了。这真是一个令人激动的时节,因为有这么多的老球员又重新走进了我们的视线。

德国18世纪的著名诗人、哲学家、思想家弗雷德里希·席勒说过这样一句话:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,而过去则永远静立不动。”世事的确如此——过去的我们只能把它珍藏在记忆里,而现在我们所能做的只有专注,未来则谁也看不到。其实,对待NBA那些老球员们的态度更该如此,虽然曾经的他们让人无限怀念,但那终究都已经成为了历史。年少的爱慕是可以寂静的,因为在长大以后的岁月里,它也就被永远的定格在了你的风景里。如今他们当中有人回来了,我们就应该着眼当下,接下来,就让我们跟随几位老球星的足迹一起在流逝的岁月里再次拾回那最原始的篮球情愫。

静心观水流,豁达待人生 篇9

人生是一场旅行,途中难免独自走陌生的路、观陌生的景、遇陌生的人„„一路上必有欢笑与泪水的并存,如何能够轻松愉快的前行,要看我们以怎样的心态去面对。人人追求好心态,而心态的“态”字拆解开来,就是心大一点。一颗宽大无比的心,是人生最可贵的财富。淡然面对幸运,微笑面对困苦,命里有时终须有,命里无时莫强求,保持一颗阳光的心,做一个乐观的人,走一段幸福的路。静心观水流,豁达待人生。

人生中,我们常常对生活、对工作、甚至对命运有所抱怨,这是难免。但是,当我看到福利院的孩子们:他们都没有一个完整的家,甚至没有一个健全的身体,然而我仍能从他们脸上看到灿烂的笑容,而且笑的那么天真、烂漫,他们的眼神里充盈着对生活的热爱和对社会的感恩;同时,我也读到了他们对家的渴望,一个我们常常忽略的地方,对他们而言,或许一个不需要多大的家,居然是一辈子都无法企及的奢求。与之相比,我们还有什么可抱怨的?原来幸福可以这么简单:一个健康的身体、一个完整的家。

生活可以复杂,也可以简单,皆决定于心态。用单纯的眼光看待人生,我们将少掉许多莫名的烦恼;用幸福的脚印丈量生活,我们的步履会轻盈洒脱很多;用感恩的心去面对周围的人和物,我们会发现人间真的有许多无私与美好。世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。即使我们再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。取舍间必有得失,何必计较太多?人这一生中,总有许多坎坷要克服、总有许多遗憾要弥补,总有许多道理要领悟。

我们常常会感到心累。人为何心累?心累,是在乎的太多、放下的太少。我们内心堆积了太多的东西:一个曾经走进内心的人的转身离去,一个用心去对待的朋友的冷漠出卖,一件努力准备许久却擦肩而过的机会„„我们抱怨:“原来永远没有那么远,原来梦想真的只能是个梦,一个希望终成泡影,一段路始终看不到尽头„„”在乎,是心灵最大的负担。我们无法让一个不爱我们的人爱上自己,也赶不走一个爱我们的人,人生就是这样,旧人走必有新人来,离开的人便让他随风而去,微笑去寻找真正的朋友和闺蜜;虽然我们错过了机会、错过了最美的云彩,但是万里晴空我们已划过,已留下了人生最美的痕迹,凡事努力过便不后悔;有耐心才有机会,有些事情是急不来的,等到条件成熟时,自然水到渠成。如果不能改变风的方向,就要想办法调整风帆;如果不能改变事情的结果,就需要改变自己的心态。笑对生活,即使碌碌无闻也能泰然处之。知道聚散都是缘,缘尽即散;懂得成败都是过去,不必为之大喜大悲。人生需要“归零”。每过一段时间都要将过去“清零”,让自己重新开始。不要让过去成为现在的包袱,轻装上阵才能走得更远。人的心灵就像一个容器,时间长了里面难免会有灰尘,时时清空心灵的灰尘,才能调整出最大的空间迎接更多更有意义的东西。人生最悲哀的事情就是,固执地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的,所以要学会正确的坚持与放弃。扔掉过去的包袱,时时刷新自己,这样才能收获想要的人生。人生,不必在乎太多得与失。在乎太多,快乐越少,做一个简单而真实的自己就好。我始终相信,一切事物冥冥之中上天自有安排。不要期待太高,不要强求太多,顺其自然,心安理得,这便是活着的最好状态。

在一个开满向日葵的小镇,那里轻松安逸,宁静致远;那里满眼笑脸,盛开希望。向日葵,面对着太阳,努力的向上,日子单纯而美好。每一个热爱向日 葵的人,都是内心装着阳光的人,都能给人以温暖。我们要学习向日葵,哪里有阳光就朝向哪里,做一个温暖的人,头顶蓝天,心中一片花海。心里若是充满阳光,人生即便下雨也会很快晴天,且风雨过后彩虹更加绚丽。登过一些山,才知道艰难;跨过一些坎,才知道超越。慢慢我们懂得了人生的酸甜苦辣,我们学会看淡世事沧桑,学会内心安然无恙„„我们就是这样在人生中的各种磨砺中不断的成长,然后逐渐走向成熟。成熟,不是心变老,而是繁华世界里我们仍能保持内心的的从容淡定。

我们要走的路,有着太多的不确定,偶尔的成与败、悲与喜,都会瞬间改变我们命运的走向。世事难以预料,人都是赤条条地来,无牵挂地去,又何必纠结于某一人、某一时、某一事。一个心胸宽广的人,不会因为别人的怠慢而郁郁寡欢,不会因为一时的失败一崛不起。不要抱怨挫折,因为它使我们更坚强。当我们能控制自己的情绪和心态时,我们就是成功的。一个人心灵的困窘,是人生中最可怕的贫穷。真正富有,是让自己的心灵得到满足,不攀比,不张望,专注自己,用心生活。因为只有心灵的满足,才能使我们感受到活着幸福的意义。快乐的生活,不是别人营造的,自己内心平静,生活自然就闲适了。

在生活中,一个好的心态,可以使我们乐观豁达、可以使我们战胜面临的困苦、可以使我们轻松自得的生活。我们每天游走在生活的不同轨迹中,疲于奔命,却渐渐忘记了来时的路,渐渐忘记了游走的目的。我们只是努力的向前冲,向前走,却忘记了追求速度根本不是生活的目的。学着停下脚步欣赏路边的风景,让紧张的灵魂松弛下来,静享生活。

人生如流水,时间把我们带到哪里,我们就要学会适应那里的环境。每走一步,学会静下心来,去看看流水,看它们的不卑不亢,看它们的坚持不懈,看它们的持之以恒,看他们不论遇到什么阻碍总能坚强的过去„„人生,一辈子,活的就是一个心情。心态好,心情才会好。不为昨天的失意而懊悔,不为今天的失落而烦恼,不为明天的得失而担忧,知足常乐,随遇而安。不要让太多的东西左右自己的心情。天气的风云变化,人情的温暖冰冷,看淡了,天无非阴晴,人不过聚散。任那些烦心的人和事渐渐流走,走好脚下的路,欣赏走过的风景,积极地面对一切,保持阳光心态。

菏泽供电车间

夏日水流虫鸣作文 篇10

夏日的山里,没有一丝一毫的炎热。只有晶莹的露珠、潮温的空气。全球气温变暖似乎并没有影响到那里。汩汩的山泉都太多了,多的似乎能从地里钻出来,流进田野里,流进野花里,流进你我的掌心里……

傍晚时分,天边的云变成了一种很好看的颜色。像蓝,像青,还有两抹耀眼的红。坐在院里吃饭似乎太冷了,但还要在院里太热的天里穿上了外套、长裤、似乎有些滑稽。在箱房的砖缝间捡到几只肚皮朝天的“天牛”,放进矿泉水瓶里养着,静静悟生命的魅力。

坐在台阶上数着星星,一只蟋蟀蹦跳着过来,用手轻轻一笼,蟋蟀的歌声戛然而止,把它放进装“天牛”的瓶子,看看它们将会有哪些“化学反应”。

“水牛”有着一个有力的、坚硬的角,让它夹一下会很疼。在这场战斗中,“水牛”的角成了它的.武器。它挑衅的挑了挑鼻前的长须,蟋蟀也不示弱,震动着透明的翅膀,发出金属似的声音,仿佛在说:“我有这么坚硬的翅膀,还怕被你打败?”

“水牛”开始按捺不住了,伸出那么细的脚拨弄着蟋蟀的头,一场大战随即爆发。蟋蟀不断地用手打、用翅膀扇,可比它大两三倍的“水牛”仍丝毫不动。“水牛”伸出大夹子,开始用力夹蟋蟀的一只腿。蟋蟀“忽拉”一下躲开了,他抬腿踢了一下“水牛”,竟把“水牛”踢了个趔趄。我静静地在一旁看着,看着这两个小家伙斗来斗去,却没能分出个胜负。我把它们放到了一簇短灌木的旁边,它们不再打闹,而是快速闪进了灌木从中,像是怕我再打抓他们的主意。不一会儿,草丛的某一个角落中又传出了纺织娘的歌声。突然记起唐代诗人刘方平《月夜》中的“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”这虫鸣,虽不及诗中的雄厚,一虫鸣便知春。但却悠闲、自然。让人不约而同的想到萤火虫、水流声所组成的夏夜。

月亮薄薄的一片,据说那上面有嫦娥掩泪、玉兔捣药。这里才真的算是繁星满天。星光下隐隐看得清山的轮廓。让人不禁好奇山的那边是什么。山村里晚上睡觉的时候不用关门,因为人与人之间有信任。山里的一切都讲诚信,连小虫子也是。

水流千里归大海 篇11

【关键词】向量;数量积;绊脚石;化归;参数

上世纪九十年代末,向量引入中国的高中数学教材。其后,与向量相关的试题就不断出现在各类试卷中。其中,向量的数量积已成为高考数学的必考点。

结合向量数量积的定义式,计算的关键是找对两向量的夹角。尽管向量的数量积本身并不难,但一旦与三角形或圆锥曲线挂钩,难度就会明显提高,就会成为中等生的“绊脚石”。怎样搬开这个“绊脚石”呢,下面结合两道试题进行具体的描述。

考虑到文科的考生对参数方程未作要求,直设P(x,y)

试题2的解答中,最直观的思路反而是个“陷阱”,考生铩羽而归在意料之中。但回过头来,仔细分析一下,无论是法一的“化归思维”,还是法二的参数方程,或者法三的思维角度的转换,又都是最常见的数学解题思路。可见,通过向量的数量积的考查,能把数学的许多知识点都涉及到。

水流 篇12

关键词:氧活化水流测井,注入剖面,找漏

孤东油田已持续开发二十多年, 由于储层非均质性的特性, 造成注入剖面不均衡, 需要采取油套地面分注和井下偏心配水器分注的方式进行注水和注聚合物。现有的放射性同位素示踪法和流量计法由于受管柱影响无法取得合格资料, 不能满足注入井的剖面测试要求。2010年底孤东油田引进了氧活化水流测井仪, 该方法是一种测量水流速度的注入剖面测井技术, 主要用于注水和注聚井的注入剖面测量, 在笼统注水注聚管柱和分层管柱中都可以适用, 并且不受管柱限制, 为不同井眼环境下测量水流位置和速度提供了方法。同时解决了在油管内、油套空间内的水流状况问题, 可以确定窜槽位置、检验封隔器密封效果、找出油套管漏失、判断大孔道等, 对解决疑难井中水流流量大小和方向有着较为理想的监测效果。

1 测量原理

快中子射入地层后, 与地层物质发生相互作用, 从而发生非弹性散射、弹性散射、俘获辐射和活化反应等。氧活化测井就是探测热中子被活化后所放出的活化伽玛射线。氧活化反应的实质是氧原子吸收高能脉冲中子 (大于10.2M e v) , 放出质子, 产生放射性同位素N16, 并引发一系列原子核反应, 最后激发态的氧原子释放出高能伽玛射线, 通过对伽玛射线时间谱的测量来反映油管内、油套环形空间内含氧物质特别是水的流动状况。通过解析时间谱可以计算出水流速度, 进而计算出水流量。对于其他测井方法无法测量的0.01m/s的极低流速和大于2.0m/s的极高流速, 该方法的测量效果明显。中子发生器发射的14.1M e V快中子可以和地层中的氧核发生此反应n—16O→16N+P而反应产生的16N要以7.13S的半衰期进行衰变, 其反应式为:16N→16O+γN衰变发射出去的射线能量不是单一的, 但主要是6.13MeV和7.11MeV这2种能量的γ射线。通过对N发射的γ射线进行探测, 可以知道仪器周围O的分布情况, 从而判断出仪器周围水的流动情况。氧活化测井时, 每次测量都有一个很短活化期 (一般1、2、10s) 和其后的较长的测量期 (一般为60s) 。当水流经中子发生器时, 被快中子活化, 活化后的水在流经不同源距的探测器时, 测量其时间谱得到“峰位时间”, 再结合源距就可计算水流速度, 根据被测点的横截面积可计算出测点流量。

2 应用实例

2.1 确定笼统注水井或注聚合物井的注入剖面

2-1 5-5 6井为笼统注水井, 注入量100m3/d, 注入压力12.1M P a。该井射开2个层, 喇叭口在射孔井段下部, 其水流方式为油套空间内上水流, 采用上水流测量模式对2个射孔层进行了定点测量 (见图1) 。从图中可以看出5号层为主要吸水层, 吸水量占全井的88.1%。

2.2 氧活化水流测井在管柱工具漏失方面的应用

2.2.1 油套管漏失方面的应用

7-29-206井为笼统注水井, 注入量300m3/d, 注入压力4M P a。该井由于油压降低怀疑存在漏失, 其水流方式为油管内下水流及油套空间内上水流, 采用上下水流测量模式对该井进行了定点测量。从图4及点测数据分析, 986.07m处油管向下水流为全井注水量, 1002.97m处油管和油套环形空间无向下水流, 结合井温曲线分析, 在油管的986.07-1002.97m之间997m附近存在漏失点, 漏失水量为全井水量;301.25m处测得油套环形空间向上水流为298.07m3/d, 292.01m处测得油套环形空间无水流, 判断套管在292.01-301.25m之间存在漏失点, 套管在该处漏失量与油管漏失量吻合。64.47m、242.51m环形空间无水流, 说明该井的注入水从油管注入, 经油管漏失点流至油套环形空间, 然后全部上返到套管漏失点进入地层, 油层井段不吸水, 测试结果表明233.37m处的皮碗封有效, 292.01-301.25m之间的漏点为新漏点, 建议进行封堵或卡封。

2.2.2 封隔器漏失方面的应用

7-30-326井为单层注水井, 注入量326m3/d, 注入压力11.5M P a。该井管柱为1277.48m为封隔器, 1288.72m为偏心配水器, 但是由于仪器在1282m处遇阻只测出封隔器, 54层未测出。从图5及点测数值分析, 该井在封隔器处有245.97m3/d水量漏失至油套环形空间内导致52层吸水。

3 结束语

氧活化水流测井技术由于不受注入流体的粘度影响, 适合注聚合物、三元复合剂等注入剖面的测井;

适用于同位素测井难度大的注入井剖面, 比如大孔道、裂缝井、深穿透射孔井的注入剖面以及低注入量、低孔隙度、低渗透率注入井的注入剖面;确定笼统注水井和分层配注注水井的吸水剖面, 可以直接测量油套空间内的水流速度;尤其适合找漏验窜, 可以探测和识别窜槽位置、漏失部位、确定封隔器密封效果。

参考文献

【水流】推荐阅读:

水流冲刷05-10

水流控制07-13

水流数值模拟08-06

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