滥竽充数的读后感300字

2024-10-18

滥竽充数的读后感300字（共9篇）

滥竽充数的读后感300字篇1

今天我读了一篇成语，名叫《滥竽充数》。

它的大概内容是这样的：在古代有一种叫芋的乐器，齐宣王就特别喜欢听这种乐器的大合奏。于是就在宫里成立了一个三百人的大乐队，唱给齐宣王吹芋。乐队里有一个叫南郭的人。他不会吹竽就在里面装模作样。有一天齐宣王去世了，他的儿子齐湣王继位。他的儿子也很喜欢听吹芋，不过他喜欢单独听吹芋。这下南郭傻脸了。就悄悄的溜走了。

后人根据这个寓言，概括成“滥竽充数”这一成语。比喻没有本领的人冒充有本领，或比喻人们以次货充好货，有时也被引申用来表示自己谦虚。

《滥竽充数》读后感篇2

故事是这样的;战国时期，齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人的庞大乐队来为他演奏竽。有一个南郭先生他不会吹竽，可是他知道齐宣王喜欢齐奏，就装模作样的“混”在其中。三年来，每每都能蒙混过关，他高兴极了。后来齐宣王死了湣王继位，他喜欢独奏，这样南郭先生知道要露出“马脚”，就在别人演奏时，他偷偷的溜走了。

南郭先生不凭真本领，只想靠弄虚作假来得到好处，这样只会蒙人一时，又怎能蒙人一世呢?谎言总会被揭穿的时候。我也有一次滥竽充数的经历：前几天妈妈上班走时交待我在家好好练字，我不想练，就从以前练字本上把写的较好的一页撕下来订在现在的练字本上想蒙混过关。我怀着一颗忐忑不安的心等妈妈回来的同时也对做贼心虚深有体会。不出所料妈妈回来一眼就看出真伪，她大发雷霆，狠狠的惩罚了我一顿。使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教训。

真像早晚会被揭穿的，做人要做一个堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一样做傻事了。

《滥竽充数》读后感2

“一个人要想成大器，就一定要真才实学!特别是在学习上，我们一定不能华而不实，来不得一点虚假!”这句话爸爸常常挂在嘴边。

寒假里的一天，我做完了作业，拿出了我最爱看的一本书——《滥竽充数》，我如饥似渴的读完了这本书，它教育人们要虚心学习，不能不懂装懂，这样才能学到真正的本领。

《滥竽充数》这本书记述了战国时期，有一个国王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，有特别爱讲排场，常常召集手下三百人组成的吹竽乐队，一个叫南郭先生的，他本来并不会吹竽，心想机会已到，不妨到里面混一混，后来就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽高手，恳求加入吹竽队。齐宣王答应了他的请求，这时，南郭先生美滋滋地走出宫殿，每次他都鼓着腮帮子，捂着竽眼儿，摇头晃脑，装腔作势地混进队伍。他混了一次又一次得到了一次又一次的奖赏，自以为聪明而得意洋洋。过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位，齐湣王与齐宣王不同，他不喜欢大家一起吹竽，却喜欢一个一个吹竽。南郭先生听见这个消息，只好逃之夭夭……

《滥竽充数》这个故事好似就是对我们的真实写照。记得在上学期考试前夕，老师一再告诉我们要脚踏实地，平时要多读、多写、多背，才能真正掌握书中要点，考试起来迎刃而解，可在几次的背课文上，我都是“分钟热度”，刚背了几大段就腻了，书就丢在一边，玩得忘乎所以，当老师要全班同学一起背时，我就装模作样，胡背一通，就这样一次次蒙混过关，自欺欺人，结果在期中考试中，由于课文不熟，就错在填写课文句子上，而没有获得优良的成绩，使我懊悔至极!

《滥竽充数》这个故事让我明白：如果人人都像南郭先生，便会被社会一个一个的淘汰!就让我们以南郭先生为例，不要做一个滥竽充数的人！!

《滥竽充数》读后感3

今年，我就要毕业了，会想过去，我们学的一篇课文《滥竽充数》，教会了我很多。课文主要讲的是南郭先生不会吹竽，却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐队中充数。后来齐宣王死了，齐湣王继承了王位。他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听一个一个的吹给他听。南郭先生知道了这件事，只好偷偷的溜走了。

读了这个故事，我不禁哑然失笑。应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。那是四年级的事了，有一次办黑板报，他并不会画，但看到同学们在一起帮忙，便忍不住走上前，一会儿让这个同学打直线，一会儿让那个同学画动物或人物。现在想起来可真好玩。

学了这篇课文。我懂得了，凭作假，蒙混是不会长久的，总会有露馅的一天。如果我们没有真才实学的本事，只可能一时过关，但将来面对竞争激烈的社会，我们怎样才能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子，大家都来充当，那未来的中国会是怎么样的?简直不敢想象。

我奉劝大家，不要做像那郭先生那样的人物，而是应该认认真真，老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门乐趣，将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。

《滥竽充数》读后感4

一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。

《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐湣王继位，齐湣王也有相同的嗜好。不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。

这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗?有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。这件事被爸爸发觉了，我一开始还想继续抵赖，可是，铁证如山，我只好承认，重写了一篇。

《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。

我们以后将是祖国的栋梁，绝不能像南郭先生一样。只要脚踏实地，何须惆怅登不上知识的高峰呢?

《滥竽充数》读后感5

有一次，我在找五年级上册我读过的语文书，翻着翻着，看到了《滥竽充数》这篇课文，想到了老师教给我们做人实事求是，不能欺骗他人。

课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然和别人得到了一样的俸禄。齐宣王死了，但是后来他的儿子齐湣王继承了王位，只喜欢听吹竽的人，一个接着一个吹给他听。南郭先生眼看就要轮到他自己了，只好偷偷溜走了。

今天看了扎篇课文，让我更懂得了凭作假、靠蒙混是过不多久的，总有露馅的一天。如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来棉队竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢?如果大家都来滥竽充数的话，让些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。

我奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专业技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活，为社会做出自己努力的贡献。

《滥竽充数》读后感6

20xx年2月9日的一天中午，我和爷爷一同来到了爷爷的办公室，闲暇无事做，我打开爷爷办公室的电脑，看了《滥竽充数》的故事。这个故事说的是战国时期，齐国的宣王喜欢听竽的大合奏，就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。有位南郭先生，既无学问又无专长，靠斗鸡赌博骗取钱财为生。这一天，他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名，他眼珠一转就去应聘，凭着三寸不烂之舌混进了乐队。但他根本不会吹竽，为了不让自己的竽发出声音，偷偷用豆子塞住竽口，这样，他就装模作样地在乐队里吹奏起来。三百名乐师齐奏，气势宏伟，宣王甚为满意。南郭先生又善于阿谀奉承，更得宣王嘉奖。可是好景不长，齐宣王死了，他的儿子齐闵王继承了王位。新王却喜欢听独奏，于是，乐正便推举南郭先生表演。南郭先生听后吓得浑身发抖，竽中塞的豆子也滚落出来，原形毕露，丑态百出，众乐师哈哈好笑。王大怒骂道：你简直是滥竽充数！欲以，惩办南郭。正巧，有人求见齐闵王，南郭先生便趁机逃跑了。

读了《滥竽充数》的故事，我很受启发：一人一定从小就要好好学习文化知识，丰富自己的才能，对于知识一定要学会学懂，懂就懂，不懂就不懂，会做的`事情就做，不会的事就不做，绝不能像南郭先生那样滥竽充数，骗得一时，骗不了一世，落得世人好笑。

《滥竽充数》读后感7

读了《滥竽充数》以后，使我明白了一个道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。像孔子所说得那样：“知之为知之，不知为不知，乃为知之。”

寓言中，南郭先生不会吹竽，为了索取报酬，居然去滥竽充数。不会总是不会，到了最后，还是被迫走出了皇宫的大院子。刚学这则寓言时，自己还以为是一个离自己很遥远的一个故事。可琢磨起来。，这则寓言的寓意真是回味无穷，让人深受启发。在平常的生活中，向滥竽充数这样的事情很多，例如：背课文时，有的同学不会被，嘴形对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己骗自己；可有的能倒背如流，背得滚瓜烂熟，自己心里也踏实，老师也放心。

这篇文章，引人入胜，使人触感而发。我觉得一定要学好本领，不要想南郭先生滥竽充数。齐宣王对下属不明察，不分好坏，使投机取巧的人钻了空子，有机可乘。同时也告诫我们：学习任何技术技能，都容不得马虎，只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研，掌握真本领。

《滥竽充数》读后感8

一天，我读了《滥竽充数》的读后感是：做人要诚实，不能像南郭先生那样做事，能滥竽充数。（开头点名观点）

例如我班上的同学梁恩铭，有一次，他想去小卖部去买东西吃，我也去。他身上有5毛钱，我有一块钱。我们俩都冲（这个冲字用得非常非常恰当，大家从这个冲字可以想象我儿子去小卖部买东西的急不可待的馋嘴动作哈哈）去，到了那里我们都不知道买什么好，我就随便拿了一包（一包什么呢？），他也拿了一包，于是我们都付了钱，上课铃声响了，我们离开跑回了教室里，累得我们气喘吁吁。老师来到教室里，上课后，老师叫我们读书的时候，他（呵呵，这个他怎么好像不是指梁恩铭）趁着我们读书的时候吃零食，上完课后，我们的课间十分钟到了，我告诉他上课吃零食是不好的习惯，难道你想成为南郭先生吗？（哈哈，上课吃零食就会成为南郭先生了，哪儿跟哪儿啊？）他说：哦，我知道了，我一定会改过来的。”

我不知道他改没改，上课了我时不时看他一眼他还真改了呢！

老师段落评论：1，开头点名观点。2，联系实际。3，举例说明。4，观点相呼应。

《滥竽充数》读后感9

要想有一番成就，就必须有真才实学；学习也是如此，弄虚作假，自欺欺人，到头来只能学无所获，这是一种脚踏实地的精神——这是民间寓言《滥竽充数》给我的启示。

曾记得幼时读这故事，就觉得这故事趣味强，引人入目，现在再读此故事，在讥笑南郭先生时，不禁领悟到一些为人的道理。

寓言记叙了这么一件事：话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。

南郭先生的结局是可笑的，然，究竟是什么原因促使南郭要逃？就是他的弄虚作假，自欺欺人。没有真才实学的人，终究会被社会所淘汰。刚读《滥竽充数》时，只觉得寓言中南郭先生的做法幼稚，觉得自己绝不会成为像南郭先生一样的人。随着年龄的增长，再读这故事，感觉这则寓言的寓意真是回味无穷，让人深受启发，似乎描写着我们身边一些人往日的行为。这不，这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是拿不到满分；语文老师要求背课文时，有的同学不会背，嘴形对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己骗自己。

掩卷深思，生活中，像这种《滥竽充数》的事情还真不少，今天再读这故事，再一次为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，正如孔子所说：“知之为知之，不知为不知，乃为知之。”我们不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。想要找到未来一条真正属于自己路，现在只能脚踏实地的学。

《滥竽充数》读后感10

在寒假里妈妈给我讲了滥竽充数这个成语。这个成语讲的是战国时期，齐宣王有一个嗜好，就是喜欢听竽。于是，他召集民间听竽者，组成三百多人的吹竽乐队。有个南国先生，他本来不会吹竽，但他混进了乐队。因为每次都是齐奏，所以每当演奏的时候，他也躲在后面，鼓着嘴，晃着头，假装吹的很认真，谁也没有发现他的假相。几年后，齐宣王死后，他的儿子继承王位。他的儿子喜欢听独奏，这下南郭先生可慌了手脚，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。

读了这个成语故事，让我明白了不能怒虚作假，要脚踏实地的学习，不然终于有一天，会露出马脚的。我们要好好学习，掌握本领，做一个有真才实学的人。

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《滥竽充数》读后感篇3

其实南郭先生撒了个弥天大谎，他根本就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，装出一副动情忘我的样子，还真瞧不出什么破绽来。于是南郭先生就和大家一样享受着优厚的待遇，靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水，心里得意极了。

但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐⊥跫坛辛送跷弧F⊥跻舶听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他喜欢听独奏。于是齐⊥醴⒉剂艘坏烂令，要这300个人好好练习，作好准备轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

读了这个故事，我觉得南郭先生是个不学无术靠蒙骗混饭吃的小人。骗得了一时，骗不了一世，没有真才实学的经不起实践的检验的。如果他真的会吹竽，不就能舒舒服服地在宫里享受一切了吗？可是他没有去学，而是耍起了聪明，到最后，他只能惊慌失措地逃跑了。

看到这个故事后，我就想起我往日的相同行为。记得不久前，就严厉地要求我们对课本重点要求内容会读、会背、会默，这样时才不会乱了阵脚。可是某并不在意这件事，只是觉得很烦很累，也不会一个个抽查，只是课前要求大家一起背书，于是某同学课前背的时候也是摇头晃脑，嘴巴一张一合却没有发出声音来。因此，到时，他一看顿时傻了眼，原来大部份都是老师要求我们掌握的内容，分数出来后他毫无疑问是名落孙山。

读了这篇成语故事，我知道了做人不能随随便便不学无术，要想成功就要有真才实学，不虚假也不自欺欺人，只有真金才不怕火炼。

滥竽充数读后感作文篇4

滥竽充数是一个成语，讲的是关于南郭先生的故事。战国时代，齐宣王特别喜欢很多乐师一起吹竽的热闹场面和宏大气势，所以招了许多乐师进宫。南郭先生是个什么也不会的家伙，他装扮成乐师混进了皇家乐队，模仿别人吹竽的样子当起了乐师。

后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。新王也喜欢听吹竽，不过他只喜欢听独奏，便命令乐队里的人一个一个轮流吹给他听。南郭先生被吓坏了，连忙收拾行囊匆匆逃走了。

故事告诉我们，没有真才实学的人迟早都会被淘汰的。只有学到了过硬的本领，才能永远立于不败之地。所以我们从小都应该好好学习，不要做像南郭先生一样的人。

滥竽充数的作文400字篇5

那是一节音乐课，老师要求我们回家练练所教歌曲《春天在哪里》，还说明天音乐课检查。可我一回到家，就把老师的话抛到了九霄云外。书包刚刚放下，就约了几个朋友到外面去疯了。

第二天上午第三节课就是音乐课。为了应付检查，我就抽课余时间，独自在座位上苦练起来。可不知为什么，就是一点也唱不出来。怎么办呢?我心里就像十五个吊桶打水━━━七上八下。

可怕的音乐课铃声终于响了。我就假装一副胸有成竹的样子，跟着同学的嘴巴“唱”起来。同学们优美和谐的声音把我难听的声音掩盖掉了。幸好，没有被人发现我的秘密。我心里不由得暗暗自喜。

可是天有不测风云，老师开始一个一个检查了。我的眼睛死死地盯住老师的嘴巴，生怕吐出我的名字，吓得连大气也不敢喘，压根没有心思去听别人唱。令我害怕的事情还是发生了。“袁鹏!”老师叫到了我。虽然老师的声音是那么和蔼可亲，但对于我来说无疑是晴天霹雳。我忐忑不安地站了起来，脸一下子红到了脖子根。“叮铃铃”，正在这时铃声忽然响了。老师示意让我坐下，我那悬在半空的心总算放了下来。这是，我才发觉背后的衣服淋湿了。

滥竽充数续编400字作文篇6

话说，南郭先生因不会吹竽而逃跑了。

南郭先生回到了老家，他天天跟着那里的一个恶霸混饭吃。他父亲对他说：“儿啊，你还是找一个正当点的职业做做吧，别再跟着那个恶霸混饭吃了。”可是，南郭先生就是不听，执意跟着那个恶霸。

另外，在皇上那边，皇上已经得知了南郭先生逃跑的事情了，他问吹竽队的人：“有谁知道那个南郭先生到哪里去了?”吹竽队的每一个人都摇摇头，说：“不知道。”“好一个南郭先生，竟然不事先跟我请假就走了，给我立刻捉拿他!”皇上大怒，贴了黄傍，派了军队搜查那个南郭先生。

这下好了，南郭先生成了全国的通缉犯。他知道了这个消息，想逃。他的老父亲问他说：“儿啊，你做错了什么事情，连皇上都要捉拿你。”南郭先生把在皇宫的事情都说了，老父亲气得直摇头，对他说：“你啊，就知道靠着那么一点小聪明混日子，做人啊，一定要脚踏实地，没有真本事是做不好事情的.，就像你跟着那个恶霸混日子那样，你还是去自首吧。”老父亲以为他的儿子听了他一番话会觉悟，没想到却变本加厉了，他的儿子说：“父亲，我还以为你会给我出什么好主意让我逃跑呢，没想到你却讲什么大道理!”父亲摇摇头说：“不听老人言，吃亏在眼前啊!”

《滥竽充数》续写作文650字篇7

一天，他看见通知栏上贴着一则招聘启示，便赶紧凑过去看。原来是一个乐器团缺少一名口琴演奏者，有意者可以参加口琴乐理考试，考试合格就可以加入乐器团了。南郭先生觉得这是个好机会，便向别人借了一本关于口琴乐理知识的书，研究起来。后来他参加了考试并得了满分，被乐器团录取了。

这时，乐器团正在筹备20xx年春晚演出，他便用滥竽充数的方法装腔作势混在队伍里。一晃，两个多月过去了，春晚导演验收节目的时候到了。这个导演非常有趣，她不让集体一块吹，而是让一个一个轮流吹。很快，就轮到了南郭先生，他只能利用他看过的那本口琴乐理知识书上面的方法吹奏，结果，可想而知。他被赶出了乐器团，随即，工资也没有了。

没了钱的他在街上流浪，一天，一位年轻的小伙向他走来，问清楚了他的姓名和来历后，就把他带回了家中。他对南郭先生说：“我是一名钢琴演奏家，名字叫郎郎，我可以教你弹钢琴。鉴于你是从古代来的南郭先生，我就不收你学费了，至于住的问题嘛，你就住在我家就行了。”南郭先生听后，连声道谢。

于是，南郭先生开始跟着郎郎学琴，他知道弹琴要刻苦，所以，他每天除了一日三餐和睡觉外，其余的时间都用来弹钢琴。不管是动一下就大汗淋漓的夏天还是冻得手直想插进口袋的冬天，他都坚持练习。就这样，日复一日，年复一年，南郭先生的琴技飞快地增长。转眼间，十年过去了，他也成了远近闻名的钢琴演奏者，与郎郎一起在世界各地演出，并获得了多项大奖。

续写《滥竽充数》_作文400字篇8

南郭先生逃回家以后，每天都过着提心吊胆的日子，因为他逃跑了，怕齐泯王会派人来捉拿他。日子一天一天的过去了，齐泯王也没派人来捉拿他。有一天，他想：“如果要过上安宁的.日子，就必须会吹竽，在齐泯王面前吹。如果吹得好，说不定有比别人更多的俸禄，我一定要拿到比别人多的俸禄。如果我找个先生来帮我补补课，那不更好吗?”他把这个想法告诉了家人，家人都很赞同。第二天，南郭先生拿着行李，告别家人，去找先生啦!不到一会儿，南郭先生就找到了一位先生，他在先生那里认真学了两天，先生觉得他学习很用功、很刻苦。就把南郭先生收留了下来，南郭先生苦练了一个星期，先生说他进步很大，赞许他是吹竽的好料子。光阴似箭，转眼两年过去了，南郭先生把先生交给他的吹竽学问全部牢记心中，先生让他满师回家，他才依依不舍地离开先生回家了。回家以后，放下行李，就直奔齐泯王的居住地。

南郭先生开始吹竽了，齐泯王觉得他吹的最棒，给了他比别人高二倍的俸禄，南郭先生高兴极了。