参加入党积极分子培训班的学习体会

参加入党积极分子培训班的学习体会（精选13篇）

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇1

通过入党积极分子的培训,使我对党的性质及章程有了一定认识。作为一名要求入党的积极分子，不仅要认真学习和全面理解党员的要求和条件，更重要的是，以此指导自己的行为，以实际行动争取入党，做一名合格的共产党员。下面从这几天的学习谈谈自己的心得体会，怎样以实际行动早日争取入党，主要应从以下四个方面：

一、树立正确的思想观念,端正入党动机

通过这几天的培训和学习，使我对党有了深层次的了解，树立正确观念，端正入党动机是首要问题。

正确的入党动机是指入党积极分子通过认真的学习和实践，对党的性质、纲领、宗旨和最终目标等有了比较清晰的认识，决心加入中国共产党，履行党员义务，为共产主义事业奋斗终身，并在此动机的驱动下，积极完成党分配的各项工作，争取早日加入党组织。通过这次培训，让我认识到了入党是为献身共产主义事业，更是为“为人民服务”而要求入党。我要在以后的生活和工作中，积极接受党组织的培养和教育下，端正入党动机，明确入党目的，以一名党员的准则去严格要求自己。

二、努力提高自身文化和政治素质,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

通过这次培训我认识到了要有坚定的共产主义信念，就需要我不断学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习共产主义知识。在过去革命时期，树立正确的思想观念是极其重要的，现在四化建设也是如此，没有马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的指引，就不能确立正确的政治信念，没有正确的政治信念，我们的各项事业就不会胜利，只有从革命的理论中吸取营养，才能坚定正确的政治信念。

要有坚定的共产主义信念，还需要不断学习党章和党的基本知识，党章包括了党的性质，党的纲领，党员的基本条件，党员的义务和权利，党的组织原则等重要内容。这几天的学习只是一个开端，我要在以后坚持阅读《南京日报》、《新华日报》、《金陵了望》等党报党刊，不断加强自身文化和政治素质。

我从事的是低保工作，是与社会中的弱势群体打交道，可以直接说是为困难人群服务的。因而在工作中，就必须一方面加强自己的业务学习，另一方面加强政治思想学习，这样才能在工作中更好的为人民服务。

三、按照党员标准严格要求自己的言行，是争取入党的必要条件

通过这次培训，我了解了入党的条件、党章和党的基本知识，明确了党员应承担的义务和责任。但是，仅仅这样是不够的，还必须按照党员的标准来严格要求自己，从行动上表现出来，以实际行动来争取早日成为一名中共党员。原创文章，尽在文秘知音网。

作为一名积极争取入党的积极分子首先要树立起共产主义理想，把理想和信念同当前工作和生活紧紧联系起来，我将不断加强业务学习，端正工作态度，努力提高自身政治素质，树立正确的思想作风。

我将在以后的工作和生活中，自觉的按照党章的规定去严格要求自己，主动向党组织靠拢，经常征求党员以及党组织的意见，向党组织汇报思想和工作情况，用坚实的步伐迈进理想的殿堂，实现自己的美好夙愿，早日加入中国共产党。

四、接受党组织的长期考察，努力争取成为一名共产党员

作为一名入党积极分子我要自觉接受党组织的考察，不断接受教育和帮助，提高思想觉悟。我深深明白向党组织递交了入党申请书，只是向党组织表明了入党的愿望和要求，并不代表可以成为一名党员。能否成为一名中共党员，还有待于党组织从我进行培养和考察。中国有句古话：“路遥知马力，日久见人心”，我会以自己的实际行动，接受组织的长期考验。

我相信在党组织培养下，在个人努力下，会早日站在党旗下，成为一名合格的共产党员。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇2

关键词：中国优秀传统文化,入党积极分子培训

中国传统文化则是中国人民在数千年的社会实践中所积累、沉淀的包括物质文明和精神文化在内的文化遗产。在先秦, 有儒、道、墨、名等多家并立, 秦汉时期开始形成封建的大一统文化, 汉武帝时, 主张"罢黜百家、独尊儒术”, 使儒家文化上升到"国学”的地位, 更是将中国传统文化的统一性推向了极致。儒学也成为当时社会上的主导思想。到了盛唐时期, 佛教文化在中国盛行, 与本土的儒、道文化相融合, 进一步丰富了传统文化的内涵。中国传统文化是几千年来形成了一种相对稳定的文化形态, 是一代代中华儿女智慧的结晶, 是我国乃至世界上珍贵的民族历史遗产。

中国共产党成立九十余年, 始终把马克思主义与中国实际相结合, 探索求国图强的真理及开辟民族复兴之路为己任并取得了举世瞩目的辉煌成绩, 这与中国共产党人深深扎根于中国传统文化的沃土之中是息息相关的。

(一) 马克思主义的中国化

马克思主义的强大力量就在于它与中国实际相结合, 包括与中国传统文化、中国历史的相结合。数千年的中国传统文化已经深深地渗透到中国人的思想、价值观及民族性格之中, 马克思主义要为中国广大人民所接收, 也要根植在中国的历史与文化的基础之上, 这是马克思主义中国化成功的关键所在。

(二) 党建理论的重要源泉来自于中国优秀传统文化

1.“天下为公”的思想。

“天下为公”是我党的立党之本。孔子曰:“不患寡而患不均”;《吕氏春秋》中“天无私覆也, 地无私载也, 日月无私烛也, 四时无私行也”;“天下为公”的思想和共产主义道路也是相一致的。在革命及和平建设的新时期, 共产党人始终秉承“天下为公”的指导思想, 救中华民族于危难之中, 也赢得了民心民意, 在人民群众中树立了很高的威信。

2.“民本”思想。

"民本”思想进一步为我党赢得了民心, 也是我国传统文化中的重要思想之一。传统文化强调对人民要仁爱、要信任, 如孟子的“民为贵、社稷次之、君为轻”;《尚书》中“民为邦本, 本固邦宁”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也, 水则载舟, 水则覆舟”等等都是对这一思想的阐释。共产党人继承并发扬了这一思想, 确立了“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨, 并且始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

3.“求真务实、实事求是”的思想。

浓郁的实践精神是中国传统文化底蕴的一个重要特征。我国早在东汉时期就提出了“实事求是”的学习原则。毛泽东同志结合马克思主义精神, 对“实事求是”做了新的解释, 贯彻了辩证唯物主义、历史唯物主义的精神。在新时期, 我党又提出了“解放思想、实事求是、与时俱进”, 进一步丰富了"实事求是”的思想路线。

4.“和谐”的思想。

“和为贵”是中国传统文化中最核心的价值取向, 这在第一部分中已有叙述。党的第十六届六中全会首次提出了“和谐文化”的概念, 并提到“以党内和谐促进社会和谐”。这更加有力地说明了党建理论与中国优秀传统文化是一脉相承的。“和谐文化”的提出丰富、发展、深化了马克思主义关于社会主义社会建设的理论。

笔者认为, 中国传统文化中可以深度发掘并融入到入党积极分子培训内容中的主要有以下几个方面。

(一) 爱国主义教育

中国共产党人是最彻底的爱国主义者, 入党积极分子作为党员队伍的后备军, 要首先培养自身的爱国主义情怀。作为中国优秀传统文化的重要组成部分, “爱国主义”的思想在古代典籍中有很多论述。如老子子提出“修之于国其德乃丰, 修之于天下其德乃普”;范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”等等举不胜举。广大入党积极分子们应进行爱国主义的精神熏陶, 继承我国爱国主义的优良传统。

(二) 民本思想

中国共产党一向坚持全心全意为人民服务, 把人民的利益放在首位。这是对我国自古以来的“民本”思想的继承与发展。关于民本思想论述, 在中国传统文化中也是非常丰富的, 如《孟子》中“桀纣之失天下也, 失其民也”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也。水则载舟, 水则覆舟”;传统文化中的民本思想启示中国共产党人在政治、经济等各方面建设中, 应确保人民当家作主的地位, 坚决维护人民最根本的利益。作为入党积极分子, 同样也要秉承这一理念。

(三) 中庸和谐及天人合一的思想

当前, 我国倡导建设和谐社会, 旨在确保人与人、尤其是人与自然之间的协调、融洽, 防止过渡破坏自然的不和谐现象发生。建立一个尊重、护卫自然环境的科学的生态文明理念。“和谐”的理念在中国传统文化中亦有渊源, 前面第一部分也有所论述, 儒家重视“和”的理念, 主张“和为贵”。共产党人继承并发扬了这一思想, 把和谐社会建设作为不懈奋斗的目标, 不断坚持以人民的利益为导向、尊重人民;坚持发展的科学性与可持续性;坚持改革开放之路;坚持民主的思想及依法治国。

(四) 诚信精神

建设社会主义和谐社会所要遵循的原则之一就是“诚信友爱”。“诚信”自古就是中华民族的优良传统, 《论语》中有“自古皆有死, 民无信不立”的记载;诚实守信是社会道德的根本要求, 是社会进步的要求, 也是党永葆生命力、凝聚力的重要条件。作为大学生入党积极分子, 更应该积极传承"诚信”这一传统美德, 从自身做起, 带动身边的同学, 培养诚信意识并落实到自己的行动中。

(五) 博采众长、兼容并包的思想

统一战线是我国革命胜利的重要法宝之一。这种博采众长、兼容并包、团结一切可以团结的力量的思想源于我国优秀的传统文化。不论是春秋战国时期的百家争鸣、学派林立还是两汉时期的吸收外来文化、佛教传入中国、开辟丝绸之路等, 都体现了中国传统文化中统一性与多样性并存, 百花齐放、百家争鸣的特点。

在常规课程的基础上, 积极研究教育对象的特点, 充分利用校内外丰富的教育资源, 选择恰当的教育方式, 组织形式多样的教育教学活动, 进一步提高入党积极分子培训质量。

(一) 开展主题讲座

可充分利用高校相关专业教师这一宝贵资源, 围绕中国传统文化或党章党史等内容举办专题讲座, 这样主题明确, 也有利于将某一问题讲深讲透。作为大学生入党积极分子, 由于他们知识水平整体较高, 可以接受某一问题的纵深理论研究。

(二) 开展社会实践活动

知行合一、学以致用, 多组织入党积极分子开展社会实践活动, 将学校教育与社会教育有机结合, 通过深入农村基层、企业一线等, 直观感受党的方针政策等理论知识在现实社会中的表现;直观感受在党的领导下, 社会和谐稳定、人民幸福安康的大好形势。增强其对党、对中国特色社会主义道路的认同感。同时, 也可以让入党积极分子在班级或党支部承担一些管理服务工作, 一方面可以在实践中进一步对他们进行观察、培养;另一方面, 在工作中, 也提高了他们各方面的能力, 使其不断走向成熟。

(三) 发挥网络载体的功能

当今互联网时代, 要充分利用互联网这一广阔的平台, 树立网络教育的新理念, 开发入党积极分子培训的新途径。如制作相关网站、建立红色微信微博, 为广大入党积极分子搭建网上学习交流的平台。可将有关工作布置、党建政策、传播正能量的新闻事迹等传至相关平台, 在网上开辟"红色”阵地。

作为中国社会的文化底蕴, 五千年的传统文化, 已经流淌在中华儿女的血液中, 构成了中国社会的文化背景, 也渗透到党建思想之中。作为大学生中的先进群体——入党积极分子应主动深入学习, 争做优秀传统文化继承者、弘扬者、引领者。而入党积极分子要真正发挥这一作用, 入党积极分子培训课程的设置非常关键。在原有课程基础上, 从中国优秀传统文化中摄取养分, 使入党积极分子培训课程具有丰富的文化内涵及文化精神。只有这样, 入党积极分子才能不断从中汲取精髓, 不断提升自身的人文素养和政治素质, 真正发挥其先锋模范作用。

参考文献

[1]田广林.中国传统文化概论[M].高等教育出版社, 1999 (6) .

[2]刘蕙孙.中国文化史述[M].文化艺术出版社, 1997 (12) .

[3]程裕祯.中国文化要略[M].外语教学与研究出版社, 1998 (5) .

[4]张荣臣, 谢英芬, 洪胜春.新编入党培训教材[M].国家行政学院出版社, 2014.

[5]曲洪志.我国传统文化是思想政治教育的重要资源[J].山东社会科学, 2006 (4) .

高校入党积极分子培训的思考 篇3

【关键词】高校 积极分子 培养教育

在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要，是全面建设小康社会的需要，是加强党自身建设的需要，是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到，申请加入党组织的过程，就是一次深入地接受理想信念教育的过程，一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程，一次思想道德观念得到升华的过程。

一，入党积极分子培养与教育的重大意义

1，开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。

党的建设发展，需要做好入党积极分子的培养教育工作，这也是党的组织发展的自身需要，积极发展和吸纳优秀青年学生入党，是党组织发展工作的一条基本经验，也是高等院校适应形势发展变化，全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小，社会阅历也浅，多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验，加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党，在思想上并没有完全入党的现象依然存在，而要解决这些问题，关键是要搞好入党积极分子培养教育。

2，开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。

培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育，有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识，进一步调动大学生的入党积极性，促进大学生自觉加强政治理论修养，提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。

3，开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。

加入中国共产党，成为这个伟大组织中的一员，是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高，学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期，也处于对精神资源摄取的最强烈时期，这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情，我们要因势利导，加强入党积极分子培养教育。

二，党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状

1，部分大学生入党信仰不坚定

当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情，能客观地评价党的历史地位和贡献，正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用，愿意积极向党组织靠拢，有着强烈的爱国主义和民族主义，关注国家和民族的发展。然而，大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时，比如少数党员干部在工作中表里如一，踏踏实实，得到的经济收益却比别人少，社会地位也比别人低，这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。

2，对积极分子的培养缺乏平等与集体意识

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部，这不但使入党积极分子队伍缩小，还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气，同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”，不利于学生平等观念的发展。同时，有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合，这不利于集体活动的开展。

3 教学内容与学生生活实际联系不紧密

在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密，学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题，在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远，很难产生认同感。

三，对入党积极分子培养与教育的途径与方法

1， 坚定入党积极分子的入党信念

要加强党性教育，我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性，一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性，我们甚至可以把日常的一些言行归类，把党性具体化与形象化，然后再给予一定时间的历炼、提高与考核，让具有明显党性的行为成为她们的习惯，然后逐步内化为她们的思想，最后形成性格，坚定学生们的入党信仰。

2，开展集体主义教育

通过教育，使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神，深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作，它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标，必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育，培养入党积极分子的平等意识和团结意识。

3，创新教学模式，提高党校培训效果有效性

影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的，宏观上有国际时代背景的影响，也有社会风气的影响；微观上有学生自身的学习态度的影响，也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者，认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导，从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。

总结：

入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段，也是我们激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新，勇于实践，积极探索，抓好落实，不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制，以提高大学生入党积极分子培养教育的质量，为大学生党建工作奠定扎实的基础。

【参考文献 】

[1]郝翠荣，李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010（5）.

[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.

入党积极分子参加培训的心得体会 篇4

一、坚定信念，增强党员意识

中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国***始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，带领全国各族人民克服各种艰难险阻从胜利走向胜利，取得了辉煌的成就，是广大人民群众尊敬、爱戴和拥护的政党。广大党员严守党的纪律，维护党的利益，以***人优良的作风和过硬的素质在开创特色社会主义建设道路中发挥了先锋模范作用，他们无私奉献的革命精神和脚踏实地的工作作风令我无比崇敬，因此而由衷的热爱党，拥护党。今后我要深入学习马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，牢固树立无产阶级世界观、人生观、价值观;严格按照党员的标准，加强个性修养，坚定****信念，经受任何复杂环境的考验。

二、加强学习，提高自身素质

针对自身知识水平的不足，处理好工学矛盾，加强各种知识的学习，提高履行职责的能力，具体做到：一是要博学。首先要学习政治理论知识，把握正确的政治方向;其次要学习时代发展所需的各种科学知识，使自己不断跟上时代前进的步伐;第三要学习本职工作所必备的专业知识，要认真学习《劳动法》、《公司法》、《工会法》以及社保、养老和医保等业务知识，使自己成为基层劳动保障工作的行家里手。二是要善学。养成良好的学习习惯和学风，善于挤出工作时间和利用业余时间，加强学习，做到时时学习、处处学习，提高学习成效。三是要苦学。学会耐得住寂寞，克服浮躁心理，做到静得下来、深得进去，坚持持之以恒，刻苦学习，真正提高自己知识水平。四是要实学。理论联系实际，把上级政策和业务知识运用到实践中去，在实践中锻炼和提高自我。

三、牢记宗旨，树立公仆意识

注重密切联系群众，牢记党的宗旨，始终不渝地贯彻党的群众路线，树立良好形象。一是要牢固树立马克思主义群众观。人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，平时要深深扎根于人民群众之中，做人民群众的支持者和拥护者，积极维护党的利益和形象。二是要树立正确的利益观。树立大局意识，把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点，不计个人利益得失，主动为集体利益作出牺牲。三是要树立求真务实的工作作风。时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地，埋头苦干的作风，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事，以实际行动取信于民。

四、努力工作，发挥带头作用

按照***员的标准来要求自己，充分发扬脚踏实地和求真务实的精神，正确处理街道、上级业务部门和服务群众工作间的关系，处处起起先锋模范作用。一是做完成街道的各项工作任务的模范。围绕街道中心工作，理清工作思路，积极为街道承担工作任务，为街道“三个文明”建设和实践“两个率先”作出自己的贡献。二是做完成上级业务部门工作的模范。执行区劳动部门的决定，虚心接受业务指导，严格有关政策规定，努力完成上级交给的各项社会化发放工作。三是做服务群众的模范。树立“立党为公、执政为民”的理念，增强服务意识，深入社区各企事业单位，采集空岗信息，想方设法为辖区群众提供就业岗位。四是做单位团结的模范。加强与单位同事的交流和沟通，虚心向她们学习，充分调动本单位人员的积极性，发扬团队精神。

[入党积极分子参加培训的心得体会(共2篇)]篇一：参加入党积极分子培训班心得体会 参加入党积极分子培训班心得体会 4月10日——4月12日，我在局党组织的推荐下参加了市直机关入党积极分子培训班，通过这次学习和培训，我不仅结识了许多优秀的入党积极分子，还系统深入地学习了《入党培训教材》还听了工会领导的精彩课程，观看了武穴烈士园，也参加了考试。在三天的学习中，使我加深了对党的基本理论认识，端正了加入党组织的动机，坚定了我加入中国共产党这一工人阶级先锋队的理念和信心，我不仅从理论上领略到伟大、光荣正确的中国共产党的魅力，而且在活生生的事例中触及到党的全心全意为人民服务的精神，在课下，大家对培训[入党积极分子参加培训的心得体会(共2篇)]的内容进行热烈的讨论，互相交流着学习的心得，并为获得这次难得的学习机会而高兴。

通过党课的学习，使我认识到要加入中国共产党需要做到以下几点：

篇二：2013年入党积极分子培训心得体会

入党积极分子培训心得体会

2013年5月17日有幸参加了校党委举办的这次入党积极分子培训班，感谢党校诸位老师的辛勤授课。在这两天的学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了老师的讲课，认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质，也坚定了我向党组织靠拢的决心。这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面体会：

发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。报告还对深入贯彻落实科学发展观的

在中国革命和当前改革开放发展建设中，中国共产党始终处于领导核心的地位，领导全局，发挥着指挥者、决策者的作用，确保了中国革命的伟大胜利和改革开放发展建设取得了巨大成就。办好中国的事情，关键在我们党。在新的历史发展时期，全面掌握、深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，不断提高自身素质、增强本领，始终脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，始终保持与时俱进的精神状态，坚持全心全意为人民服务，成为新时期“三个代表”重要思想的实践者，这是党的先进性的根本体现，是共产党员必须履行的天职。强调保持党员的先进性，就是[入党积极分子参加培训的心得体会(共2篇)]要求党员以坚定的理想信念、高度的政治责任感与党同心同德，为实现党的十六大提出的建设小康社会宏伟目标努力奋斗，使党更好地肩负起历史赋予的执政使命。

共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。

周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇5

2016年4月18日，我怀着无比激动的心情加入了江西师范大学党校外国语学院分校第十四期入党积极分子培训班的学习。非常感谢党校诸位老师的辛勤授课，在短短八天的学习当中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，仔细聆听老师们的讲课，认真学习党课培训教材、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及《中国共产党章程》等相关知识。通过在自学相关培训教材的基础上，结合老师们的专题讲解，对党的性质和宗旨，党的指导思想，党的最高理想和现阶段的奋斗目标有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好地端正入党动机，争取早日加入党组织。这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面的心得体会：

第一，通过本次学习，使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，对党的认识水平有了更进一步的提高。中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我坚信加入中国共产党是我一生中正确无悔的选择。此次培训使我无论从政治上，还是从思想上都有了很大的提高。作为一名入党积极分子，必须以党员的标准严格要求自己，随时准备接受党组织和人民群众的考验。

第二，加深了对十八大报告、科学发展观和中国梦的理解和认识。十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，它为我们指出了今后十年该举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明，我们党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。每个民族也都有自己的梦想。总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。本次培训使我深刻领会到“中国梦”的内涵，认识到“中国梦就是我们中华崛起的梦，是我们努力奋斗的梦”。国家之梦，反映国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，在当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；个人梦想与民族梦想一脉相承，中国梦既是“强国梦”，也是“富民梦”。中国梦是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

第三，进一步端正了入党动机。端正入党动机是争取入党的首要问题。每一个要求入党的同志，都应该充分认识端正入党动机的重要性，努力克服和纠正不正确的入党动机，不断提高思想认识，树立正确的入党动机。通过学习，我对入党动机有了清晰的认识，正确的入党动机是指在确立共产主义理想、树立全心全意为人民服务信念的基础上，为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党。它包含三个主要内容：一是要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；二是要有全心全意为人民服务的思想；三是要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。正确的入党动机，既不是天生的，也不是后天自然形成的。树立正确的入党动机，应该从以下几个方面努力：

一、认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机；

二、通过实践锻炼，不断端正入党动机；

三、要求入党的同志还应该懂得，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。自从写入党申请书以来，我觉得身上承担的责任和使命越来越大，迫切需要与党保持高度一致。

第四，使我看到了自己存在的差距并明确今后努力的方向。通过这次学习，我进一步明确了共产党员的条件、标准、权利和义务，端正了过去认为自己只要将工作做好就能入党的错误心态。我也深知自己身上还有许多缺点和不足，比起一个真正的共产党员还有一定的差距，还需要立足于自身从以下几个方面做起，不断努力，以实际行动争取早日加入中国共产党。为此我应该做好以下几点：

（一）以本次学习为起点，用理论知识武装自己。深刻贯彻学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定共产主义信念，牢记党的性质和宗旨，弘扬社会主义正能量，同一切社会不良现象和错误思想作斗争。

（二）坚持理论联系实际，学以致用，努力学好专业知识和专业技能，积极参加各种社会活动。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇6

5月4日，我非常荣幸第二次参加了机关工委组织的入党积极分子培训班的学习。通过这次培训学习，使我进一步对中国的外交和文化安全、党章内容、“六个为什么”和党的历史有了更加系统深入的了解，受益匪浅，收获不小，总结概括来说有以下几个方面体会：

一是全面深入了解了我国现在的外交和文化安全

我们的第一堂课就是牟联华老师讲解的有关我国外交和文化安全，牟老师知识面广而渊博，在他的深入细致耐心的讲解下，我对我国现在的外交和文化安全有了一个全新的认识。我国的外交分为霸权主义外交、依附型外交、不结盟外交和独立自主外交四类，当代中国外交政策有四个政策、即“一边倒”、“两个拳头打人”、“一条线、一大片”和“全方位”外交四个政策。

新中国建立以来，无论是在与苏联结盟时期，还是联美抗苏时期，中国都没有放弃独立自主原则。20世纪80年代以来，中国赋予独立自主以新的内容，实行真正不结盟政策，不同任何大国结盟或建立战略关系，不支持任何一方反对另一

方，从而更好地维护了中国的独立自主在冷战后的新时期，中国与一些世界大国建立战略伙伴关系，但这只是协作友好关系，不是结盟关系。不针对第三方，更不对任何国家构成威胁。目的是加强与该国的合作和交往，更好地促进自身的发展，有利于维护中国的独立自主，也符合两国人民的长远利益，有利于推进世界的和平与发展事业。

文化安全是整个国家安全体系的一个重要组成部分，对于确保国家政治安全、经济安全、军事安全有着重要意义。在当前全球化浪潮的背景下，发展中国家面对的文化安全问题必然更加突出，因此，要务必使我国的主流文化价值体系免遭来自内部或外部的侵蚀、破坏或颠覆。

二是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握

我们的第二堂课是牟斌老师给我们讲解的《党章》，通过学习，使我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

三是全面了解了中共中央宣传部理论局组织编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》

《六个“为什么”》所列的问题，涵盖了经济、政治、文化、社会、党建等各个领域，如为什么不能搞指导思想的多元化、为什么不能搞“三权分立”等等。这些问题既复杂尖锐，又不可回避，急需得到权威性和科学性的解答。

《六个“为什么”》鲜明地回答了在新世纪新阶段，我们党用什么样的指导思想和精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、靠什么样的政治制度和经济制度推进中国特色社会主义事业、以什么样的方式和发展手段促进经济发展和社会进步等一系列问题。

四是对党的历史有了更深更进一步的了解

党史讲解是陈大平老师给我们讲解的，陈老师是一个很幽默的人，他将中国共产党的历史讲解的很仔细，结合自身的发展，让我们在这堂课既学到了知识又体会到学习的乐趣。

五是进一步端正了入党动机

通过这次学习，深深感到入党不仅光荣，更意味着承担党员的责任和使命。共产党的光荣是与奉献和为公紧密联系在一起。一个人入党时想法将在很大程度上决定一个党员的质量。任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法，都会使党员质量大打质扣。

六是看到了自己存在的差距，明确了努力的方向

参加新课改培训的几点体会 篇7

1. 注重学生基础学习能力的提高。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素养的养成。迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。

3. 注重学生创新性与开放性思维的培养。教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

二、知道并理解了教师心理健康与教学

1.完善自身人格。

(1)端正人生价值观,献身教育事业。“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值取向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身份不相称的思想意识。有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。表现在生活上,畸形消费,花钱大手大脚,生活追求潇洒,吃穿讲究排场。作为一名教师,应该把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度地发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。

(2)塑造良好性格,做到为人师表。培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中,教师对学生心理健康的影响是巨大的。许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响却是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。因此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他们的成长之路。

2. 富有创新精神 , 培养学生创新意识。在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在教育教学工作中,我们应该在模仿、学习他人经验的基础上,总结、思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。

三、体验教师的职业乐趣

一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作、职业生涯才能获得鲜活的生命。教师的工作环境、工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。因此,在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极,没有热情,没有明确的目标,与学生关系淡薄,排斥学生,不和学生接触,为必须和学生交往而烦恼。究其原因,就是缺乏教师职业自豪感,没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状,我们要注意以下几个方面。

首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的和效果,从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境,我们工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。

其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满爱心、学识渊博的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇8

一、直观教学,诱发学习兴趣

直观教学是在教学媒体直接作用下产生的一种认识活动。在教学过程中,采用事物直观来提高感性认识,来激发学生的学习兴趣和热情,有助于学生对所学知识的领会和理解。常见的直观教学有以下两种方式:

1.利用实物

在初级阶段的语言训练中,要充分利用生活中的事物来学习名称,描述它们的形状、大小、颜色等。在教授苹果、鸡蛋、香蕉这些单词时,我就拿出一些实物来吸引学生注意力。

2.利用多媒体

由于现代化信息技术的提高,多媒体设备越来越多地被运用到英语课教学中,实物、图片等被投影到屏幕上可以激发学生学习英语的兴趣,增强他们用英语思维和表达能力。例如:在讲到鸟类这一课时,swallow、sparrow、swan、seagull等这些单词比较难拼写而且学生容易混淆,我就利用多媒体把这些单词用图片的形式展示出来,吸引了他们的注意力,激发了他们的兴趣,使学生对单词印象深刻。

二、运用启发式教学,调动学生积极的英语思维

启发式教学的教师在教学中,依据学生学习过程的客观规律,最大限度地调动学生思维的教学方式。它可以引导学生主动学习,融会贯通地掌握知识,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。启发式教学有以下几种方式:

1.提问启发式

提问启发式教学就是在课堂上用简单的英语提问,让学生用英语回答。在提问过程中,问题难度要适中,提问深了启发不了学生思维,提问浅了学生又不会加以重视,想方设法避免提而不动,启而不发的局面。提问的目的必须明确,提问的内容要符合学生认知结构的特点,让学生对所提出的问题有所思考,通过思考提高各方面的能力。

2.情景启发式

情景启发式教学就是创设情景交融、别具一格的教学氛围,使学生受到情景的感染与熏陶,吸引他们积极参与课堂活动。英语作为一门语言,尤其需要情景的创设。学习情景创设的成功与否,直接决定英语教学效果。

3.动作语言启发式

动作语言启发式教学就是指教师适时地运用手势、表情、语言等形式达到“意会、传神”的良好功效,使学生在轻松环境中掌握知识。例如:在教授Stand up, please. Close the door/ window. Open your bag. 等祈使句时,我边说边做,学生们很快就记住了。

三、增加学生语言交流的机会

初中学生的可塑性很强,而且带有很强的向师性,会非常投入地配合老师在课堂上所做的安排。所以,教师在进行教学设计时要尽量设计一些课堂活动增加学生的语言交流机会。具体有如下一些做法:

1.把英语课堂当成学生交流的平台

教师在课堂上要尽量创造说的机会,想方设法为学生创设真实的语言环境。如教授衣物与颜色这一课时,我就充分利用现实中的事物进行语言交际,比如:“What are you wearing?” “I’m wearing a shirt.”“What co lour is it?”“It’s white.”还可以进行接龙式问答,看哪个组回答得又快又准确,看哪个同学表现得最出色,适当给予表扬和奖励。这样一来,学生就会很活跃,课堂成了学生进行语言交流的平台。

2.为学生开辟表演的舞台,刺激学生口语表达的欲望

在英语课堂上,口语采取值日生报告,让学生用英语提问、情景对话、角色表演、小组讨论等多种形式来促进学生之间用英语交际。上课时,如果让学生单纯模仿、机械背诵就会使学生失去学习的积极性。在牛津初中英语中有许多话题,如购物、打电话、谈论天气、问路等。教师应有所创新,要创设情景,以培养学生在真实情景中的口语表达能力。

四、建立良好的师生关系

教学时师生的双边活动。融洽的师生关系是教师提高效率的有力保证,所以建立良好的师生关系尤为重要。教师在教学过程中应以鼓励为主,决不能歧视他们,保护他们的自尊心。

案例:两位老师在谈到同一话题“fat”时的不同的处理方式:

教师甲在教授stop somebody from doing something 这一短语时,让学生造句。有一位学生站起来,与老师对话:

S: My mother stops me from eating meat.

T: Why?

S: Because she says I’m too fat.

全班同学哄堂大笑,这位学生很难为情,老师立即做出如下反应:

T: But I don’t think you are too fat. You are very strong.

教师乙在组织学生进行有关“看病”的对话,想找位学生担任“患者”角色。

T: Who will act the sick person?Any volunteer?

S: I will.

T: Good! I think you are very fat. You are the right one.

在这一案例中,两位老师对于同一话题做了不同的处理方式,前者有利于保护学生的自尊心和参与课堂活动的积极性,同时促进了学生的口语交际能力的发展。后者的处理对于学生产生的负面影响,势必会影响学生参与课堂活动的积极性,甚至有可能使学生讨厌英语。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇9

——参加入党积极分子培训班学习心得

阳春布德泽，万物生光辉。在这充满希望的春五月，我非常荣幸地参加了由区委组织部及区委党校组织的第29期入党积极分子培训班的学习。通过领导的殷殷寄语、老师们精彩的讲述，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解。几天课程下来，我受益匪浅，收获不小，总结来说有以下几个方面体会：

一、端正入党动机：从思想上入党

在开学典礼上，区委组织部张部长对我们全体学员提出了几点希望，其中最深刻的一点就是：思想上要入党。在这几天的学习中，结合老师所讲，我忽而对从思想上入党这句话有了新的感悟。人的思想活动是比较复杂的，在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如，有些人是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党。要求入党的同志，都应认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。一个人要求入党，应该有坚定的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂

得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇，这样的人是不具备入党条件的。要真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

二、坚定政治立场：强化思想政治理论学习

在这几天的学习中，区委党校的讲师们系统地为我们这些学员讲述关于党的基本知识，使我对党有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权利有了更深的理解，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。受到了这样一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，我下定决心在今后的生活中，进一步强化自己的思想政治理论学习，提升个人修养。

三、立足本职工作：在实践中做合格的入党积极分子

胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话强调：“勤奋学习，是共产党员增强党性，提高本领，做好工作的前提。”我们每一名入党积极分子都要深刻理解其内涵，不断增强学习的自觉性和实效性。作为一名要求入党的积极分子，只有把政治上要求进步与学习上刻苦努力结合起来，才能成为党组织期望的合格接班人。应该自觉地、有意识地把自己所从事的本职工作，看作为党的事业的一个组成部分，兢兢业业、踏踏实实地去完成。在工作中密切联系群众，把为人民服务的精神落实到全心全意为人们服务上。在工作中，兢兢业业，作风扎实，不搞形式主义的花架子；凡事从大局出发、有大局意识，处理利益关系时能够站得高一点、看得远一点，吃亏在前、享受在后。在生活中主动关心他人，生活简朴，作风正派，严于律己，宽以待人，认真听取他人提的意见和建议，认真学习优秀共产党员的作风。

综上所述，“入党动机是否端正、政治立场是否坚定、工作作风是否扎实”，是判断入党积极分子思想上、政治上是否成熟的标准，所以，作为一名入党积极分子，充分体现出先进性和积极性，一定要端正入党动机，坚定理想信念和政治立场，认真学习党的理论，做思想上的先行者；刻苦钻研专业知识，做学习上的佼佼者；热情工作，勇于实践，积极进取，做工作中的奉献者；团结同事，严格律己，热心助人，做生活中的模范者。还要能够经受住党组织一定时间的考验，多从主观上寻找原因，正视自己的缺点和不足，并以实际行动努力克服，争取做一名优秀的入党积极分子，早日实现自己的入党愿望。

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇10

尊敬的党支部：

2011年4月11-15日，我有幸参加了公司2011年第一期“入党积极分子”培训班的学习，5天的时间使我系统的学习了党的基本知识，老师精彩的讲课使我在思想上对党有了一个全新的认识，并且在内心更坚定了加入中国共产党的信念，能够在思想上精神上受到党的思想熏陶，这对任何一个人都是一笔宝贵的财富，下面就谈一下我参加本次党课学习的两点体会。

一、对党的进一步认识。

在培训前我对党的认识仅仅是她是中国的执政党，全国各地拥有8000多万党员、各行各业都活跃着中国共产员的身影，他们在各自的岗位上起着模范带头作用，但通过本次系统的学习，我认识到政党是代表着一定阶级根本利益、要求、具有共同政治主张的一个政治组织，而中国共产党代表的恰恰是最广大人民的根本利益，是得到全国人民衷心拥护的政党，这与其他政党有着本质的区别。中国近代经历了漫长黑暗，无数革命志士勇于探索，历经了太平天国，义和团，戊戌变法，辛亥革命。先辈们的鲜血证明只有中国共产党才能救中国，新中国成立以来，在中国共产党的带领下，人民的生活越过越好，国民经济持续高速发展。

中国共产党以工人阶级作为阶级基础，马克思主义作为思想基础，是工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。两个先锋并不矛盾，一方面，工人阶级作为中国最觉悟、最进步、最革命的阶级，始终成为工人阶级的先锋队是真正成为中国人民和中华民族先锋队的必要前提。另一方面，自觉成为中国人民和中华民族的先锋队是我们党真正成为中国工人阶级先锋队的必然要求。中国共产党从成立的那一天起就肩负起了工人阶级和中华民族的双重使命，近代中国曾长期处于半殖民半封建社会，当时党所面临的敌人都是那么的强大，只有团结一切可以团结的力量，依靠广大人民群众才能完成阶级解放和民族独立的重任。

而今随着历史的进步，诞生了新的阶级，例如个体户，私营企业主，自由职业者，外资企业管理人员、技术员等，党与时俱进，积极吸收他们中思想进步，最有觉悟的先进分子，以工人阶级为核心，不断增强党的群众基础。

二、坚定入党决心，努力学习工作，争取早日加入党组织。通过这次学习我不仅对党有了进一步的认识，也坚定了我入党的决心，作为普通的铁路职工，作为一名入党积极分子，我要胸怀远大的理想，积极参加党课学习，以党员的要求来要求自己，向身边的党员同志学习，积极向组织汇报自己的思想觉悟。学习中不断完善知识储备，多关心身边同学的学习、生活。同时要更加努力学习和工作，当今高速铁路的发

展，高铁时代的诞生，铁路公共卫生、职业卫生和环境保护等问题都发生较大的变化，为卫生监督工作带来了新的课题和挑战，也提供了新的发展机遇作为一名铁路的卫生监督执法人员，高铁时代的食品安全更加要求我们要有更丰富的专业知识，不断探索，不断地开拓创新工作模式，才能积极应对、适应和满足广大旅客对高铁时代公共卫生的需求。最后我想用胡主席的一句话来勉励自己：“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩。人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”

请党组织检查考验我！

汇报人：

参加入党积极分子培训班的学习体会 篇11

我很荣幸能够在第一学期上学期参加我校党课学习，我十分珍惜这一次学习机会，在课上我专心听讲，并认真做好上课笔记，经过这期的党课学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇，以及我党在新时代的发展方向，在内心树立了共产主义信念，同时，我也意识到我们党组织组织纪律性之强，入党的条件之高。我也发现我身上的不足，距离一名党员还有一定的差距，但是，我会继续努力，提高自身的修养，认真学习党课，吸收党课的精神，希望明年的现在在思想觉悟上有所提高。

一.做为一名当代青年，加入中国共产党是一件十分光荣的事。有的人入党只是为了这个身份，有一个好的排面，在以后的工作中给别人一个好的印象，有的人入党，只是借党员身份为跳板，以后滥用其责，随便乱来，有的人入党只为以后可以升官发财，因此，我们应该树立正确的入党动机，我们应该如何树立正确的入党动机呢?我认为要做好四个表率。1.思想表率：爱国、爱党、爱民从思想上入党，首先要学习好党章，只有学习好党章才能运用，做好自己，再去管理，树立我是为大家服务观念，因为党的宗旨是全心全意为人民服务，要牢记党的宗旨，党是人民的组织。2.学习表率：要有学习意识、进取意识及责任意识。学习不要只为学习课文知识还要学习其他方面。这个其他方面是：学习人与人之间的沟通，对突发事件的处理等等方面。高中与大学的不同也是在这里体现。3.品行表率：诚实信用、文明有礼、遵规守纪，这些要求都是一个人应该具有的，有一句话说的好：先成人后成才。这句话的意思就是：先学会做人的道理成为有道德的人再去寻求知识，成为有才智的人。4.生活表率：向善之心，善待自己，善待他人，人际关系要理解。所以要树立正确的入党动机是成为共产党员的思想基础。对每个要求进步的人来说，树立正确的入党动机，犹如建高楼大厦，必须要有一个坚定牢固的基础，有了这样一个“基础”才能沿着正确的方向，持之以恒地前进，树立正确的入党动机是十分重要的。

二.国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。中国共产党也有它的规矩即党纪。党纪是按照民主集中制的原则，根据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党纪的总称，是党的组织和党员必须遵守的行为规则，党的纪律的重要性：第一.党的纪律是党的路线方针政策得以贯彻执行的保证。第二.党的纪律是维护党的团结统一的有力武器，中国共产党规定：加入中国共产党不能加入其他的党派，这体现出唯一性。有的人说，加入中国共产党有很多的要你去遵守，我个人觉得，不要把党纪看成一种一种约束，是自然表现，自觉的去遵守，要把它看成一种是自己的义务，从这里我回头想一想，做为一名大学生，我们应该认真的去遵守校纪校规，做为一名向党组织靠拢的进步青年，我们应该把遵守校纪校规当成一种习惯，发自内心的最后成为一种个人的底线，而不是把它当成一种约束，党的纪律是严肃的，不要树立对自己有利的去遵守，对自己无利就不去遵守的错误观念，所以我们要树立正确的观念，有纪律意识。

参加入党发展对象培训班心得体会 篇12

本次党课学习在庄严的国歌声中拉开了帷幕，在几位争流社团的同学的坚定的誓词声中，我深刻的理解了作为一名合格的共产党人应有的责任，那就是随时准备为党和人民牺牲一切。

随后，原校党委副书记朱常宝教授以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告，朱常宝老师从思想地位，思想来源等六个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了分析阐述。从老教授的报告中，我受益匪浅，美好中国梦的建设，党员同志必须要身先士卒，吃苦在前，享乐在后，党员同志的中国梦，就应该是国家安定富强，人民幸福安康。

晚上，全体党员发展对象在老师的组织下在主楼礼堂观看电影——《厉害了，我的国》。这已经不是我第一次看这个纪录片了，但每多看一次，心中的自豪感便又是加上了几分。一个个国之重器的展现，无不在彰显着如今祖国的强大。上可九天揽月，下可五洋捉鳖。天眼的完成，让这个宇宙不再变的那么神秘。这一切的一切，得都得益于我们国家始终坚持共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

中国共产党的发展史，是一部锲而不舍持之以恒的奋斗史，也是一部历尽艰难的血泪史。如今的国泰民安，都是先贤用血水浇灌出来的，我们不应该忘记。近百年之前的共产党人，是如何在风雨飘摇的时代找寻出一条伟大的救国之路。

第二次培训期间，来自中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师，为我们讲述了人类史上史无前例的一次征途--长征。祖辈的艰苦是如今身处这个幸福时代的我们所感受不到的，所以刘老师通过案例教学的方式从军事上的惨烈、路途的艰辛、精神的分歧三个方面讲述了长征中的苦难，说明了理想信念的重要性，强调了长征是全人类的精神财富。并且在最后，刘海生老师与学员一起分享了自己在长征展中的留言：“崇高的理想，坚定的信念，成就了人类历史的伟大创举，长征精神永放光芒!”。

下午的培训班中来自华北电力大学马克思主义学院周作芳老师。本次报告会中，周作芳老师从一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点四个角度对《共产党宣言》进行了解读。

精神就是一个时代的脊梁，而榜样就是这种精神的承载者。《榜样3》的观看，让我认识了一位一生只做了翻译马列著作这一件事的宋书声先生;一个村里集体供养的、用自己的所学数年如一日地感恩回报乡村的赤脚医生贺星龙;一个带领维吾尔村从物质到精神实现改变的村党支部书记李元敏;一位……这一位位优秀的共产党员，就是咱们这个时代的脊梁，就是共产党人全心全意为人民服务的最真实写照

入党积极分子培训班学习体会 篇13

——第57期入党积极分子培训班学习体会

数学与系统科学学院 10304004 隋楠

在很小的时候就看到过父母资料上关于政治面貌那一栏填的是“中共党员”，虽然那时候不知道政治面貌到底是什么，但也凭着一点好奇心想着，将来我也要成为一名中共党员，于是，便有了单纯的加入中国共产党的想法。随着年龄的增长，更多现实的因素不断提醒着我，成为一名中共党员代表着一种优势，也是一种肯定，这种想法更加坚定了自己入党的决心。然而，当我参加了第57期入党积极分子培训班的学习后我才发现，我的想法是多么的低级，我的认识是多么的肤浅。

培训的第一天是秦晓波老师关于党的历史方位和党的性质、领导地位的讲解，虽然在初中的政治课上了解到过一点，但是，作为大学生的我再次系统的听到秦晓波老师的讲解，心中不禁掀起了阵阵波澜。中国共产党自成立以来，已经走过了91年的风风雨雨，它由最初的几十个党员、几个小组发展到如今8000多万的党员、领导着十几亿人口的执政党，可想而知，是多么的不易。通过党校

第一节的学习，我深刻的认识到，90余年来坚持党的领导，符合中国社会发展的客观规律和中国最广大人民的根本利益，中国共产党的领导地位是中国人民在长期奋斗中作出的历史选择，而这种选择就如同是向日葵选择阳光。

第二节是王虹老师对党的指导思想和纲领的讲解。原来的我仅仅是不断听到新闻、报纸等各种媒体提到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并不知道其内在含义。通过第二节的学习，我了解到，作为一名入党积极分子，我必须加深对党的指导思想的认识，自己运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来充实自己、武装自己、指导自己，这样才能使我的行为不断向党组织靠拢、我的思想不断完善与进步。在课程快要结束的时候，老师还提到了她的公公—— 一名94岁的中共党员，她说她由衷的佩服她的公公，那种对党的执着是每一个后辈人需要学习的。我很感动，也很钦佩，这样爷爷辈的老前辈将是我以后学习、努力的动力，也是我前进的方向。

第三节是贺守喜老师对入党条件与程序的介绍。统观整体的讲解，贺老师提的最多的就是端正入党动机。中国共产党就如同是乌云后的一缕阳光，它光明、耀眼，它为所有的迷茫者指明方向。而对于我们，它就如同是慢慢人生旅途中的一盏明灯，永明不熄，它指引着我们向正确的方向前进。当然，我也深刻的认识到，入党不是个人虚荣的一种表现，而是代表着一种责任，一种义务。按照贺老师的说法，我们只有做到“四靠”，即靠学习武装头脑，明辨是非；靠团结和谐相处，凝聚人心；靠工作展示才华，彰显个性；靠诚信说讲真话，赢得信赖，才能尽早入党，早日成为一名合格的中共党员。