小小主持人作文700字

小小主持人作文700字（共9篇）

小小主持人作文700字 篇1

小小世界700字作文

小A最近在准备期末考试，她把老师强调过的内容手抄了一份复习重点概要，有个人给她要了一份去复印。概要上有两个名词解释没有写出来，那个人发问小A有没有查到。小A说没查，其实她查了，她就是故意不写上去，百度一下，明明就几分钟的事，偏偏都会有人懒得去做。今天早上，小A在上课，后面的同学神神秘秘的在传看着什么，小A不好奇，室友好奇。室友拿过来看，立刻兴奋得不行，小A凑过去看了一眼，竟然是自己的笔迹，一瞬间觉得好笑，又是一帮习惯不劳而获的人。

小A买的旧书里有两份试卷，估计是上一届考试留下的，室友看了特兴奋，叫小A好好保留着，别给其他人看。放学回到宿舍，吃着饭，室友来拿试卷，说待会儿要去复印，才发现试卷不在了，小A想起来好像是放抽屉了。同桌听了又急又恼，埋怨小A，“你怎么那么不小心呢，你这是要害我的节奏啊，我的`希望全没啦，挂科了就怪你”。小A匆匆忙忙跑去教室，累得上气不接下气，然而还是晚了，教室已经打扫了，门口还摆着大大的一包垃圾呢。小A伸手准备去翻垃圾，但是她停住了，“为什么要找回来?我小A从来没有把希望寄托在那两份试卷上，我这么费力不讨好有必要吗?”

她在教室呆坐了一会儿，笑了，有些人没有必要将就。回到宿舍，小A说了句“Bad news”，随即听到室友的惨叫，真是过瘾，室友还在抱怨，她装作没听见，端起饭碗继续吃。

小A很不喜欢个别同学，不知道为什么，从第一眼看见就不喜欢，尽管无冤无仇。她不想跟不喜欢的人说话，别人跟她说，她也不想搭理，但是她表现得很不明显。小A知道，这个世界也会有人不喜欢自己，但是她就是做不到像救世主一样对每个人都好。小A脾气好，但是她有自己的原则，小A不喜欢懒人，不喜欢拖拉的人，不喜欢爱抱怨的人。小A喜欢阳光，暖暖的那种，可以让空气中充满青草的味道。

小小钢琴家作文700字 篇2

贝多芬、莫扎特、施特劳斯、郎朗……古今中外有许多著名的音乐家，他们谱写了一篇篇动人、优美的不朽乐章，在音乐世界里做出了巨大的贡献。在我的班级中，也有一位出色的“钢琴家”―赵嘉懿。

提起赵家懿，“钢琴家”的名号众人皆知。记得有一次上音乐课，课本中有音乐家莫扎特小档案，还有一首他谱写的《土耳其进行曲》，书中有几句乐谱，李老师问小赵同学：“可以演奏一下吗?”小赵愉快地答应到：“嗯，可以。”于是，她开始了演奏，她的演奏时而轻轻柔柔，象春天的毛毛细雨，朦朦胧胧;时而气势磅礴，象夏天的.雷阵雨，轰轰烈烈;时而若隐若现，像秋天的小雨，忽缓忽急;时而幽咽动听，像冬天的点点雪花，飘落潭心……我听着这悠扬动听、清澈、高昂的乐曲，如痴如醉，仿佛进入了音乐梦幻的世界，让人思绪万千。乐曲刚中带柔，柔中有刚，有时像活泼可爱的小精灵，有时像嗓音沙哑的巫婆，变化多端，赵家懿同学弹奏的力度、缓急控制的非常好，将《土耳其进行曲》演绎得完美无缺。能听到如此的天籁之音，太幸福了!

赵家懿同学不仅弹得好，而且也讲得好!

作为同样的爱好，我多年以来也“奋斗”于“钢琴事业”中。钢琴被称为“乐器之王”，学习弹奏枯燥乏味，其中有很多重复机械的必弹练习曲，需反反复复练习、强化、提高。但练习弹琴可以陶冶思想情操，使手指更加灵活，同时可以锻炼左右脑，正所谓有苦也有甜。

还记得有一次，我遇到了“钢琴事业”的大难题，G大调音阶，我一直记不住指法是4321321还是3214321，长时间，我不断练习，认真记忆，可到头来，还是竹篮打水――一场空，反而更混淆了。在一筹莫展之际，我想到了她，去拜访“赵大师”，看她有什么好方法来记忆!我来到她的身边，挤眉弄眼，扭扭捏捏地说：“赵，请问亲，记G大调的指法是神马呢?”赵略加思索，然后说到：“哦，你可以这样记，先单手练习，记住黑键的指法，按照一排，OK!”“Thank you!”原来赵的方法是这样，的确是好方法，谢了!

在平常，我们也会经常在一起讨论弹钢琴的心得，好方法，怎样才能更好体会曲作者者的思想感情……

小小世博“志愿者”作文700字 篇3

老师们，同学们，你们一定都去过世博会了吧，在位于城市最佳实践区的宁波滕头馆门前，你们注意到一位十分可爱但有点腼腆的小男孩了吗？他正在和妈妈一起发放宣传资料。他就是世博会最小的志愿者??龙龙。龙龙只有７岁，才刚刚读一年级。每天上午10点到晚上6点，他都会穿上滕头馆为他定制的工作服上岗。穿着这套小巧却非常合身的工作服的龙龙都会和妈妈一起为排队等候参观的游客，发放宣传资料。游客们总是翘起大拇指夸奖：这么小就来当志愿者了，有志气！

龙龙一直想成为一名世博志愿者，他鼓动病休在家的妈妈一起去为世博做贡献。为了成为一名合格的小小世博志愿者，龙龙让妈妈先后10次陪他入园参观，详细了解馆内详情。龙龙觉得这样别人问起时，他才能对答如流。为了更好地向国内外游客介绍上海，龙龙还让妈妈带着他参观了市区的许多景点，每到一个地方，龙龙都会让妈妈把讲解板上的内容念给他听，尽可能弄懂。

虽然龙龙非常希望能拥有一张世博志愿者证，可是由于他未满18岁，这个愿望无法实现。然而我觉得他已经用自己的行动告诉每个人他在为世博会做贡献，他是一名小小世博志愿者。龙龙的故事，让我非常感动。他虽然年纪很小，却是我们大家的学习榜样。暑假期间，我和爸爸、妈妈也去了世博园，在每个车站，在每个世博入口，在展区的每个角落，我都看到了世博志愿者忙碌的身影，他们不分男女老少，他们不分彼此，他们热情细致，他们默默无闻&&他们的世博风采让我感动。作为一名三年级的小学生，我虽然没能成为一名世博志愿者，但是我也要向龙龙学习，向许许多多的世博志愿者们学习，学习他们勇于奉献的精神，学习他们一心爱国的精神，学习他们不怕苦不怕热、坚守岗位的精神&&上海大宁国际小学四年级:杨阳

寒风里的小小幸福作文700字 篇4

寒风里的拥抱，是我向往的幸福味道

——题记

初冬的清晨，我独自走在街上，刺骨的寒风咆哮着，如一记记刀子，割得人脸上生痛。可任凭它再怎么怒号，也割不散那浓如白汤的雾。

我掖了掖衣角，把帽沿使劲向下压压，望了望四周，目光停留在一个叫“幸福早餐”的小店里。“咕咕”，肚子极为应景地叫了起来，我不再迟疑，大步踏入了小店里。

店内陈设简陋，却也不失温馨。为数不多的.红木椅井然有序地摆放着，老旧的电视机前摆放着一盆兰花，墙面上脱落的地方被一张张稚嫩而温暖的画覆盖着。

一个小男孩趴在桌子上，用几根少得可怜的旧彩笔，一笔一画地涂鸦着，每画一下，他都要把笔用力甩甩再继续画下去。

大概是画得太认真了吧，他竟没有注意到我，“咳咳”，我清了清嗓子。他一惊，手中的画笔掉到了地上。

“妈妈，来客人了。”他很快镇定下来，喊道。

“来了来了”，从店子后门走出一个妇人，大概30多岁的样子，对我和善地笑道：“想吃点什么?”

“一碗牛肉面。”我也向她笑笑，回答着。

“妈，我来帮您洗菜。”小男孩蹦到了我俩跟前。“不用，你去画画吧。”妇人宠溺地摸了摸他的头。

“妈妈，让我来嘛，男子汉是不能让女生受苦的，我可是一个合格的男子汉呢。”小男孩卷起袖子，颇为得意地露出了胳膊上并不结实的肌肉。

妇人拗不过男孩，只是看着小男孩洗菜时的身影，在一旁静静地微笑着。

终于，面端上了桌子。透过面蒸腾而出的白气，我看见小男孩向她母亲展示着自己刚画好的画，画被一只彤红的小手高高举着，上面，一个母亲和一个男孩手牵手，开心地笑着。

心中一股暖流涌过，我想，我也被这名叫幸福的东西感染了吧?

我是一只小小小小鸟作文700字 篇5

‘我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞飞也飞不高……’每当听到这首歌时，我的内心就一阵酸楚;每当轻声呵唱这首歌时，我便会止不住地唉声叹气，甚至还有调皮的泪珠一个接一个地掉下来，碰落在地上，随即是一曲哀转久绝的乐章。

鸟儿，长着一双宽大、轻巧的翅膀，可以在蓝天自由自在的飞翔。自古人类就想像鸟儿一样，在天空无拘无束的驰骋。那么，如果给鸟儿套上一个精美的笼子，岂不美哉?从古至今，多少人都因为贪图鸟儿的美丽强行将鸟儿困在了笼子里，可是，可以吗，真的可以这样吗?难道鸟儿就不向往蓝天，向往自由?

鸟儿被困在笼子里，我们也困在笼子里。当今社会上每个孩子的`父母无不对自己的孩子过分溺爱，在他们的眼里，孩子就是掌上明珠，“捧在手上怕冻了，含在嘴里怕化了。”每次回家，他们只会问：“作业没做完快去做。”仿佛他们只会这一句似的。此外，他们还说，这危险。那危险的。逐渐，这过分的溺爱便形成了一个无形的笼子，我们就像是孙猴子，被困在了五指山下;我们就像是小鸟，只会被人一味的观赏。久而久之，我们向往自由，向往蓝天，向往那广袤的大千世界;我们讨厌溺爱，讨厌笼子，讨厌笼中一切的一切。

小小主持人作文700字 篇6

这个星期五，我们六年级进行了在小学生活中最后一个综合实践活动。

“这个星期五，我们去春游!”听到这句话，我心花怒放，“又可以春游了!”但是如果现在就春游了，那就代表马上就要期中考试了，又代表我们六年的小学生涯要接近尾声了，我想到这里，心中一颤，难道时间真的过得这么快。到了星期五，我们都带来了各式各样的零食、玩具、电子产品，东西多得数都数不过来，老师对我们说了一下春游要注意的事项，就带我们去校前广场集合了。等了许久，十个班终于到齐了，我们就出发了，一路上我们班有说有笑，每个人都在做自己的事：有的在听歌;有的在聊天;还有的在自娱自乐。走了大概40分钟，我们到了东岸公园，我不禁高喊：“好累啊!”我们找了一个凉快的地方，马上铺好毯子，我第一个坐了上去，立刻脱下书包躺下了，高鹏提出：“要不我们玩三国杀!”我、张家扬、祝永乐都赞同，我们就开始玩了，一开始我们玩的不亦乐乎，但到后来越玩越不对劲，高鹏和张家扬经常因为一些小事，而吵的劝也劝不动、拉也拉不开，我和祝永乐只好走开，让他们俩慢慢吵，我看到吴越凯在拼装乐高，我就过去看了一下，没想到吴越凯在这方面竟如天才，和快就拼好了一半，后来的一些时间里，我如神仙般飘来荡去，这里蹭一点吃的，那里蹭一点玩的跑得满头大汗，到了中午，我打电话给了爸爸，让他给我送披萨来吃，可没想到，我爸爸买了7杯饮料，12寸的披萨，吃的我满脸是油，吃完披萨，老师就说：“准备一下，我们马上回学校了!”听到这句话，同学们脸上是无奈、是不甘、是不舍，但还是没办法，慢慢地整理起东西了。

春游就在我们的欢声笑语、依依不舍中结束了，是啊!我也有些不舍，因为这毕竟是我们在小学生涯中的最后一次春游，这次春游也代表了很多，就在这最后的两个月里，让我好好珍惜小学时光，让我真真正正的当一回小学生!

小小主持人竞选稿作文 篇7

大家好！我是四（1）班的翟子豪，此刻能自豪地站在这个竞选讲台上，参加小主持人的竞选，我知道这是各位老师和同学对我的信任和支持。我真的非常感激，谢谢您们！

我认为主持人需要三好——形象好，嗓音好，素养好。而我，具备这三个条件。大家看，我高高的个子，白净的脸，可以称得上是一个阳光少年吧！其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才；最后，我有良好的音乐素养和文学素养。我从小就喜欢音乐。音乐素养班的老师经常夸奖我听力好，音乐感悟力强。现在，我的钢琴已弹到了六级，去年，我又开始学习声乐，这些，会使我在主持中锦上添花。我还喜欢阅读，是一个不折不扣的小书迷，《中华上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《夏洛的网》……我看过的书可多啦！博览群书使我有了较好的文学素养，可以在主持中随机应变不至于怯场。更重要的一点是，我曾是学校上一届的小主持人，丰富的主持经验也会使我在主持中如鱼得水。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。学校为我们提供了一个展示自己才华的空间，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，今天我带着一个主持的梦想，希望能在活动中为大家带来一份快乐。我相信，因为有了我的主持，学校每年的六一节、成果节会更加精彩纷呈。

小小主持人培训 篇8

您的孩子敢于在公众场合自信的开口说话吗？ 您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗？ 您想让自己的孩子不再害怕当众表达自己的见解吗？ 您想让自己孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗？

金鹰艺校少儿部小主持人培训班将解决您所有的问题！

一、培训目标

1、培养孩子当众说话的自信心，冲破恐惧的屏障，并掌握基本说话技巧。

2、训练学生普通话发音，培养学生的语感、语速及语言组织能力。

3、通过轻松、幽默、快乐的表演游戏与语言表达训练，使孩子在短时间内轻松掌握朗诵表演的基本技巧，提高临场心理水平。

4、通过形体训练，培养学生基本主持人风范。

5、通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧；

6、通过临场主持的反应训练，培养学生健康的心理、临场反应能力和语言组织能力。

二、教学内容

标准的普通话训练，声音气息训练（科学的发声方法、展现声音魅力、为声音化妆等）、朗诵训练、演讲（口头作文、辩论会、讲故事等）、模拟主持(主持人的素质、魅力、个性风格、节目串词等)模仿力训练、想象力训练、艺术发声与形体语言训练、礼仪训练与培养等

三、教学特色、专业教师授课，确保授课质量

小小主持人教学内容 篇9

一、形体站姿训练：

两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。

二、表演训练：

站在台前介绍自己，并表演一个节目。

——大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×岁，我喜欢×××，很高兴认识大家，希望大家喜欢我！谢谢！

三、语音训练 翘舌音——zh 知（zhi）

摘（zhai）

捉（zhuo）

长（zhang）真（zhen）

猪（zhu）

追(zhui)

祝（zhu）

朗读练习：

灰蜘蛛（zhi zhu），巧姑娘，织(zhi)出银网一张张(zhang)，逮蚊子，粘(zhan)苍蝇 捕捉(zhuo)害虫(chong)是干将。

训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音环境；多鼓励孩子向陌生人介绍自己。小小主持人提高班第二课教学内容

一、表情趣味表演训练：

变鬼脸

左手绕绕，右手绕绕，小眼睛咕噜噜转，垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。

要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富，适当的肢体语言，启发动作的多样性，增强孩子们的独立表现力和创造力。

二、语音训练: 翘舌音——ch 冲（chong）

车（che）

吹（chui）出（chu）

吃（chi）

长（chang）

春(chun)

床（chuang）

查处（cha chu）吹出（chui chu）常常（chang chang）朗读练习：

小猴子，嘴儿馋（chan），吃（chi）了杏子吃（chi）李子，吃（chi）了李子吃柿子，吃（chi）了柿子闹肚子。

三、主持演讲训练：

太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，今天是一个特殊的日子——三八妇女节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：节日快乐，你们辛苦了！谢谢你们！小小主持人提高班第三课教学内容

一、表演训练：

1、模仿下列小动物的造型：小猴子、小狗、小鸟、小鸭。

2、无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。

要求：逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演。二﹑语音训练: 翘舌音——sh 十（shi）

山（shan）

上（shang）身（shen）

声（sheng）

书（shu）

双(shuang)

顺（shun）

闪烁（shan shuo）叔叔（shu shu）伸手（shen shou）朗读练习：

大狮（shi）子，称霸王，跑进牛群逞凶狂，牤牛摆开八卦阵，狮（shi）子举手（shou）来投降。三﹑诗歌朗读表演：

春雨 “轰隆隆„„”

是谁这么顽皮，重重的敲门声，惊得小草，从泥里探出脑袋； 吓得小花，顿时红了脸；

吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼„„

噢，原来是春雷在叩响春天的大门。小小主持人提高班第四课教学内容

一﹑表演训练：

1、微笑：上车给老爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”，我对爷爷说：“不客气。”

2、大笑：妈妈说带我去游乐场玩，我太高兴了！

3、偷笑：同学因为不好好走路而摔了一跤，我暗暗告诉自己一定不能像他一样粗心。

4、无奈的笑：小朋友向我借东西，可我自己也没有带，真是无奈。

二﹑语音训练: 翘舌音—— r 日（ri）

热（re）

如（ru）让（rang）

软（ruan）

人（ren）

容(rong)

忍让（ren rang）仍然（reng ran）容忍（rong ren）

出入(chu ru)例如(li ru)朗读练习：

登鹳雀楼

白日（ri）依山尽，黄河入（ru)海流。欲穷千里目，更上一层楼。三﹑故事创编

给幼儿一个词语“小蝌蚪”，启发幼儿想象，让幼儿创编一个有关“小蝌蚪”的小故事。

（训练提示：家长平时多丰富孩子课外知识，多给孩子听规范的语言，多给孩子说的机会，孩子的语言能力才会提高。故事创编是培养幼儿想象力、记忆力和语言表达能力的一种最好的方式。）小小主持人提高班第五课教学内容

一﹑记忆训练：

5、将下列一组词汇按顺序迅速记忆下来： 拍皮球

洗衣服

看电视

跳舞

弹琴 吃午饭 睡觉

6、将以下词组倒过来念。（反着说）例如：梨花开——开花梨

看书——书看

开心

电脑

开新花

李小龙

小哪吒

孙悟空

大白鹅 二﹑语音训练: 翘舌音——sh

zh

ch平舌音——s

z 朗读练习：

数（shu）狮（shi）子(zi)公园有四（si）排石（shi）狮（shi）子(zi)，每排是（shi）十（shi）四（si）只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)，每只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)背上（shang）是（shi）一只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)，每只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)脚边是（shi）四（si）只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)，史（shi）老师（shi）领四（si）十（shi）四（si）个学生（sheng）去数（shu）石（shi）狮（shi）子(zi)，你说(shuo）共数（shu）出(chu)多少（shao）只（zhi）大石（shi）狮（shi）子(zi)和多少（shao）只（zhi）小石（shi）狮（shi）子(zi)？

小小主持人提高班第六课、第七课教学内容

一﹑记忆训练（迅速准确记忆下列内容）：

7、蓝天，白云，绿树，红花，美丽，仙境。

8、红的墙，绿的瓦，蓝的窗，黄的门，粉的窗，灰的墙。

9、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。二﹑主持训练：

——小朋友，你们喜欢听故事吗？ ——你们喜欢讲故事吗？

——今天我们一起来欣赏小朋友们给我们带来的故事吧！

——下面有请一号选手，他给我们带来的是什么故事呢？我们一起来听„„

三﹑故事表演训练:

小蝌蚪找妈妈

暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。

青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。

春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。

小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。

有一天，鸭妈妈带着小鸭到池塘来游水。小鸭子们跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。

他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢？”可是谁也不知道。

他们一齐游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？您告诉我们，她在哪里？”

鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！”

“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。

一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”

大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！”

“谢谢您！金鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。

一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈！妈妈！”

螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？”

小蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀，我们认错了。”

一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔细数着大乌龟的腿：“一条，两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！”

小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦，她是我的妈妈。”

大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，走起路来一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！”

“谢谢您，乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。

小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。

小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱„„”

青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱”大笑起来。她说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀，我已经找了你们好久啦！”

小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们长得跟您不一样呢？”

青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”

小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！”

青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。