别开生面的水果拼盘大赛作文

别开生面的水果拼盘大赛作文（共10篇）

别开生面的水果拼盘大赛作文 篇1

今天我们在小豆豆举行了一次非常有趣的活动——“水果拼盘”大赛，也许你听过或看过，但是一定没有亲手操作过，今天我们可是把水果拼得十分漂亮。

终于上课了，激动人心的时刻终于到了，只听老师一声令下，我们开始了自己的制作。我与同伴李继贤边做边吃，你可千万别认为我俩都是“吃货”，把要用的东西都吃完了，其实我俩吃的都是不用的，是为了不浪费水果。我们用圣女果的叶子来做头发，接着又用刀将圣女果切成两瓣，做眼睛。我们想着鼻子用什么来做呢?我忽然看见左手边我拿来的甜瓜，我切成两瓣，用其中一瓣切出一个鼻子模样，刻好了之后，弄了半天都取不出来鼻子，只听李继贤说：“让我来。”他把甜瓜拿起来倒过来，只见鼻子就掉出来了，最后我们用樱桃做了嘴。终于完成了，我希望我们的水果拼盘能给大家带来健康。之后，我去周围小组看了一下，孙婧茹小组做了一个“缤纷夏日”，只见花花绿绿的水果摆在果盘上，真的好像夏天一样，水果上市的景象浮现眼前。又看马浩源小组他们做了“拾贝壳”，别看名字有点不太美，不过意义十分深刻，他希望我们每个人都要像贝壳一样，虽然掩藏在沙粒之下，却依然美丽，默默无闻，为人服务。

这次大赛给我留下了深刻印象，我也要像贝壳一样默默无闻，也祝大家有健康的身体，清凉一夏。

水果拼盘大赛作文 篇2

我拿着平板找我想做的样式。看到一个既简单又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了!老师让我们去洗手，我们洗完后戴上手套就开始了。

我首先切了一块半圆形的苹果放在盘子上做花盆，接着请段老师帮我切了一些黄瓜皮，用来做叶子，然后我切了很多小圆片似的香蕉。把它放在叶子的上面，再向别的同学借了八个蓝莓放在香蕉片上。最后我把半个小番茄放在最下面的叶子上。我的杰作就大功告成啦!

我看了看其他同学的作品。有的做了一朵花，有的做了一个大炮台，还有的做了两棵树。过了一会儿，老师让我们把作品放在了中间的大桌子上，让大家来领三张票去投票，其中一张可以投给自己。我投给了蓓蓓和鲍咏彬各一张。

开始评奖了，我只有两张奖票。鲍咏彬和胡悯情并列第一名，我和蓓蓓得的是优秀奖。

水果创意拼盘大赛作文 篇3

这是我们期盼已久的一节课—水果创意拼盘大赛。为了锻炼我们的动手能力，老师精心为我们设计了这节课。

比赛开始了，赛场上顿时热闹起来，有的同学用刀砍掉西瓜的两头，西瓜的外衣顿时变成了原来的四分之三像穿了绿色外衣的红蛋糕;有的同学将黄瓜掏空，做成了黄瓜船;还有的同学把芒果横竖切了几刀，向上一翻，芒果就在小“魔术师”的手里变成了有许多方块的`魔方……我们组的组长摆了一盘樱桃又在上面有顺序地摆上苹果、芒果皮、葡萄，一会儿，一只栩栩如生的愤怒的小鸟呈现在大家的眼前赢来了全组同学的一片赞叹。我将苹果用小刀从中间转圈切出许多尖尖的三角，看上去是一个带花纹的苹果，当我轻轻地一掰，苹果就变成了两个带花芽的小花，再一合又变回了一个完整的苹果。摆盘时只用一半，那另一半拿在手上，我实在忍不住这朵小花对我的诱惑，便让它回到了“故乡”。大家忙得热火朝天，很快我们组就又出炉了一个新作品“大螃蟹”它是用苹果切成各种形状再用牙签串联起来的，我爱这只可爱的大螃蟹。

到了展示作品的时候了，大家将一件件展品放在桌子上，老师像一位考官一样站在讲台上，严格地审视着展品，并让我们各组一一介绍。我们组的作品有：“来自星星的桃子”“大螃蟹”“愤怒的小鸟”等。老师认真地审视，拍照。最后老师竟让我们将展品吃掉，同学们毫不留情，三下五除二抢过展品狼吞虎咽吃起来。

“水果拼盘”大赛作文400字 篇4

游戏开始了，我把黄瓜切成一片一片的，把它们当成果盘旁边的装饰物，再把香蕉和甜瓜也切成圆片，点缀在一片片绿色的黄瓜片中间，我把周围的装饰物全做好了，该做最中间的水果了，正当我拿着西红柿不知所措的时候，袁老师也凑上来给我们帮忙了，老师说：“西红柿可以切成一朵漂亮的花，放在中间。”我们高兴地采纳了老师的建议。

不知不觉半小时就到了，一些没做完的同学很着急，我也很着急，最终我把芒果的皮用刀切了下来，作为花托点缀在“花朵”的两边，大功告成了!我们组的同学都很兴奋，不一会，其他组的同学也做完了。

激动人心的评奖开始了!第一组做的是“夏天的凉亭”，他们用牙签和苹果搭成的凉亭真漂亮!他们希望小朋友们在炎热的夏季可以到找到这样的凉亭，一边吃水果，一边感受凉爽!第二组做的是“彩虹桥”，这是一个健康之桥，希望它带走疾病和流感，让我们的生活不再有病毒的侵害。第三组做的是“笑脸娃娃”，他们希望小朋友们每天都开开心心的!我们组是第四组，作品的名字叫：“夏天的水果城”，希望各种各样的水果可以给人们带去白皙的皮肤和健康的身体!最后的结果是：凉亭得了第一，我们位居第二，我特别开心!

水果拼盘大赛 篇5

我们按着综合实践小组的安排，拉了各式各样的水果，开始认真的制作起来。首先，张政先用了石榴摆出了一排“HAPP”四个字母，然后一小片猕猴桃，做了个“Y”。接着，李梓轩将橙切成了一大片，做成了一个明亮的大太阳。紧接着，我们的创意大师陈大厨陈柏霖出场了，只见他用那红彤彤的小西红柿，小心翼翼的切了一个小口，再用另一个西红柿切两个小皮，将那两片小皮轻轻的插入那小口里。不过多久，一只漂亮的小红兔站在橙做成的太阳上，好威武啊!一眨眼功夫，陈柏霖又做出了一只小红兔，两只小红兔，依偎在一起，好像在说着悄悄话，又像两位好久不见的亲人在肩搭着肩，说着以往的趣事。我们几个人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太阳的光芒。过了一会儿，我们完成了这幅《早晨的阳光》漂亮作品!

接着，是大家最为期待的投票时间。第一组作品展现出的是《花雨》的水果拼盘，他们用很多种水果，做成了一朵美丽的花朵，赢得了同学们投出的9分。第二组同学用了很多紫色的火龙果，中间用一个大猕猴桃作为中心点，上面再用一个西红柿当做帽子，好像一个小男孩戴着帽子在马路上走着，得了七分，也不错!第三组同学真认真呀!他们做了一棵大椰子树，五颜六色的漂亮极啦!他们努力的成果，为他们组赢得了15分，和我们组并列第一!

水果忍者—水果拼盘大赛策划书 篇6

一、活动主题：

水果忍者—水果拼盘大赛

二、活动背景及前言

作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。

三、活动细节

1、策划主办方：电子学院学生会生活部；

2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；

3、活动地点：某个教室（未定）；

4、活动宣传：（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；

（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；

5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；

6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记

7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；

8、奖品：学分和证书

四、活动经费

（1）、水果：只提供一些水果，100以内；

（2）、盘子：16个，100左右；

（3）、水果刀：16把，100左右；

五、活动安排

1、比赛时间：40分钟；

2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；

3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；

4、比赛规则：

ⅰ、评比的项目总共分三类：

（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家认真对待；

（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；

（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；

ⅱ、评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；

六、比赛流程：

（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；

（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；

（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；

（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内，（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组），（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念，（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。

七、活动注意问题

（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；

（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；

（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；

水果拼盘大赛主持稿 篇7

亲爱的朋友们，大家晚上好：

在这个美丽的夜晚我们相聚在这里，只为感受这五彩的颜色；只为嗅到水果的芬芳；只为见证有关水果的奇迹。希望大家今晚能玩得开心，成为你难忘的一夜！

首先，请允许我介绍一下今晚为我们担当评委的三位嘉宾，他们分别是外教：。。，外国语学院学生会主席：伊丕愚学长，外国语学院学生会副主席：殷芳瑶学姐。让我们鼓掌欢迎他们的到来。今晚，我们13级的13班级齐聚一堂，展开一场关于水果的“战争”，看！每个班的3个代表都洋溢着自信的神情，让我们来听一下他们的“征战宣言”吧，我们的13个班级都跃跃欲试，激情澎湃啊，相信通过心灵手巧的他们，水果们一定会焕发绚丽的光彩。

话不多说，让我们来了解一下大赛的流程吧：1我们将十三个参赛小组分为两组，专业组（英语1-8班）和非专业组（小语种班），两组同时进行比赛，分别评分。2每队有30分钟进行水果拼盘的现场制作，包括削皮切水果在内。3在制作水果拼盘的过程中，每队派出一人抢答展示在PPT上的生活常识相关问题，共20题。4水果拼盘完成后，每队派出一人用英语简单介绍作品创意，解说时间为3分钟。5所有小组介绍完成后，等待评委打分，评分标准：水果拼盘满分为10分；拼盘解说满分为10分；抢答问题环节，每答对一题加一分，答错一题减一分。

大家是不是已经迫不及待了呢，让我们抓紧时间进入第一个环节吧，同学们，准备好了?那还等什么，开始吧！看这位同学削水果的技术真是不一般啊，这位同学的水果选的真是新鲜啊，看得让人直流口水……

在同学们忙于制作自己作品的这段时间呢，就让我们进入第二环节，生活常识问答环节，请每队派出一名选手，采取抢答的方式，答对一题加一分，答错一题扣一分，同学们可要谨慎哦，让我们一起来看大屏幕……抢答如此激烈，看来同学们的生活常识还真是不少呢，大家的生活质量肯定是差不了呢~

不知不觉中30分钟已经过去了呢，让我们来看看各个班级的成果吧，哇，真是五彩缤纷、各有千秋呢，想必这里面一定是寓意非凡呢，那么接下来，就请各位评委上前来参观各个班级的作品，然后请各个班级派出一名同学进行英文解说……想不到就这小小的水果拼盘，寓意还真是不少呢，同学们用流利的英语为我们展示出了每个班级的特色呢，不知道，在场的观众们更喜欢哪一个呢，看来还真是实力相当啊，那就让我们来等待评委们的打分吧，在这紧张的时刻，让我们来听听歌，放松放松心情吧！好的，评委们的打分已经在我手上了，同学们有没有很紧张呢，请允许我来为你们揭晓喽……那么本次比赛获专业组一等奖的是：。。，二等奖的是：。。三等奖的是：。。，最佳解说奖是：。。；非专业组一等奖的是：。。，二等奖的是：。。，三等奖的是：。。让我们掌声祝贺这些获奖的班级，没有获奖的班级，你们同样做的很出色，虽然没有获奖，但我相信这和同学们团结一致做一件事的感觉你肯定是不会忘记的，相信这个夜晚同样会让你们难忘，最后还有棒棒糖可以安慰你们受伤的小心灵哦。在场的观众也可以来品尝这既好看又美味的水果拼盘啦！让我们记住这次劳动的喜悦、收货的感动，你们都是最棒的！

好的，到这里我们2013-2014学年“水果拼盘”大赛就圆满结束了，感谢你们让这个夜晚如此精彩、难忘！

生活权益部

水果拼盘大赛策划书 篇8

1、知道多吃水果身体好。

2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。

二、活动准备：

1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片);

2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

三、活动过程：

1、出示水果拼盘范例，(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状?

引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。

3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。

(2)引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

4、幼儿同家长制作水果拼盘。

提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。

6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果?

水果拼盘大赛新闻稿 篇9

为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养同学们的创新思维，本着“公平竞争，开拓创新”的精神，提高学生的想象力和动手能力，临场应变能力，团队的组织和团队协作能力，我们建工学院学生会女工部组织举办了建工学院第三届水果拼盘大赛。

经过宣传，大一同学们十分踊跃热情的报名参加了比赛，每个班级都有两组选手参赛。并在比赛前，做了充分的准备，这在整个比赛过程中都有体现。

11月6号中午两点，第三届水果拼盘大赛准时在教育超市旁的烧仙草奶茶店举行。选手们早早来到现场，我们还很荣幸地请到了学生会主席王菲，副主席过俊，团委主任杨军伟，上届女工部王丽萍以及副部长张燕华，学生会主席等作为此次辩论赛的评委。此次比赛共2场，21组参赛选手根据自己所选水果进行构思、雕刻和拼接，大家都热情四溢，在有限的水果和空间的限制下，依旧发挥了各自独特的想象力和团体合作能力，奶茶店气氛一下子高涨起来。引起店外的同学的阵阵围观。一场比赛结束后，评委一一对每个组进行了打分，并与参赛选手进行了交流。打分结束后，第二场比赛在简单的现场整理之后随即开始。经过评委的评分，算分员的精确算分，我们最终得出了比赛结果，获得团体一等奖的是土交1101班的兰月琴、吕婷、齐银燕、夏静；二等奖是土建1101班的马清、骆枫、季顺勇、王皓正，土交1102的戴广雷、阿斯嘎、仲思颖、胡云；三等奖的是工管1101班的张莉、张菁琳、冯海春、张春磊，工管1102的陈松诚、谢江兰、安万如、李振涛，土建1103的丁继辉、杨阳、章志强、韦中华。最佳创意奖的是武霞、朱颖、蒋倩倩、张燕华。在本次水果拼盘比赛中，全部选手的表现都十分精彩。因为同学们的热情和认真对待的态度，使得本次水果拼盘比赛得以圆满结束。

女工部----王云

水果拼盘大赛策划书.doc 篇10

活动主题：《第N届水果拼盘大赛》

活动目的：

为了宏扬大学生勇于创新，和积极向上的品质，培养同学们的动手能力，形成一种积极向上，活泼和创新的学习气氛。因此院学生会生活部举办此活动。也为了让广大的大学生进一步的了解院学生会生活部，让学生会的生活更家丰富多彩并加强学生会和广大学生之间的关系。同时也希望能增加水果拼盘大赛的人气，也使大赛能够深入人心。

活动时间：2009年11月中旬（具体时间待定）

活动地点：图书馆门前广场（若雨天，另改时间）

活动对象：全体在校的学生

活动要求：

1.所需材料（水果，水果盘，刀具等）自备。若对比赛的材料有特别要求的可在报名时提出。

2.比赛的同学可自由组队（每队2人）

3.比赛时间为每轮20分钟，赛前十分钟准备时间，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。

4.活动材料可包括：各式水果、各式水果盘、水果刀、牙签、餐巾纸、垃圾袋

活动流程：

1.宣布比赛开始并介绍评委

2.主持人公报参赛选手的名单同时预祝比赛活动的顺利完成3.参赛选手按轮次分别上场

4.进行比赛，主持人可以助阵加大此次活动的活跃性。（观众在规定范围内观看不得进入赛区）

5.比赛结束，选手在规定时间内完成制作，并且向评委介绍自己的作品

6.评委打分，并评选出一、二、三等奖和最佳创意奖以及最佳组合奖。

7.请一位评委为本次活动作点评

8.生活部部长宣布活动结束

活动评委：

1.院有经验的领导老师（3-5名）

2.学生评委（2名）

活动评分标准：

1.色彩协调 2分

2.样式和创意 8分

3.作品名称 2分

4.活动时的卫生 3分

5.活动时的表现 2分

6.作品介绍 3分

活动前准备：

1.提交策划书于校团委备案批准

2.联系场地，购置材料

3.协助外联部，尽可能多的拉到赞助

4.协助宣传部做好赛前宣传工作。（贴海报公布此次活动的时间、地点和参赛方式，挂横幅加大此次活动的影响）

5.联系保卫部到时协助维护活动秩序

6.邀请并通知各位评委老师

7.提前10天在全校公开报名（报名费5元/人，并在报名后一周内上交参赛作品名称）

活动经费预算：

1.水果及参赛所需用具由选手自备，不提供费用

2.奖项设置如下：

一等奖1名奖金300元

二等奖2名奖金200元

三等奖3名奖金100元

最佳创意奖1名奖金50元

最佳组合奖1名奖金50元

购置小礼品200-300元

预估经费1400元左右