水果拼盘比赛作文350字(通用9篇)
水果拼盘比赛作文350字 篇1
水果拼盘作文350字
“叮叮当、叮叮当,”我背起小书包蹑手蹑脚的来到金笔作文课堂。第一节课过去了,到了第二节课,我开始兴奋起来,为什么呢?因为我们要做水果拼盘。我拿出了精致而美丽的盘子,突然窗帘被拉上了,灯熄灭了。讲台前的大荧幕上出现了一些好看的水果拼盘的`图片,真让我大饱眼福啊!终于开始做了,大家拿出水果,教室里果香四溢,我拿出了我的水果开始兴奋的做起来,我将我带的圣女果拦腰切断,放在盘子的四个角做小边角。又把橘子皮剥开,一剥开香味直扑我鼻,我忍不住放了一块在嘴里,酸酸甜甜的,好想再接着吃,可还是舍不得再吃了,我把它们放在盘子里摆成好多形状的花,然后又把提子切开做了花叶,哇!好一个美丽的花园出现了,还差一步是什么呢?噢,它的名字,叫什么好呢?花家园、花乐园……花之雨。对,就叫花之雨吧。我因为花之雨得了一颗大红星,可把我高兴得嘴都合不上了。这次做水果拼盘让我了解到,只有灵巧的心是做不出好东西的,还要有灵巧的手才可以做得出美丽的东西。
水果拼盘比赛作文 篇2
比赛开始后,我们组的杜陈沁先剥桔子,将一块一块的桔子摆放在盘子的四周做装饰,然后把一个一个晶莹剔透的葡萄放在桔子边,再将一根牙签插入其中,最后把一个番茄插在上面。这样,一个水果灯笼也就做好了。我也闲不住了,用小刀将橙子切开,然后分成一片一片,放在盘里。而沈亚楠就把葡萄皮剥掉,将石榴剥开,再把一颗颗珍珠似的石榴籽撒入盘中。然后,赵煊也就轻松多了,一边看我们做一边品尝着美味的水果。
等水果拼盘基本成行后,我们也还没用掉所有的水果,我看着这些色泽鲜艳的水谷,不禁直流口水,也大吃了起来。等同学们都做好后,最后的评比也开始了。虽然最后选中的不是我们,而是陆文佳小组和钱书怡小组,但是我们也得到了快乐。
水果拼盘比赛策划书 篇3
每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热情挥洒的夏日,一个创意风发的平台。在这小小舞台上,我们可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信。
活动主题:环保新风尙,水果也疯狂 活动思想:环保、创意、美观、 活动目的
以开展宣传“环保”活动为契机,结合环保+水果这一中心思想,为我院师生们提供展现才能的舞台空间,将“环保新风尙,水果也疯狂”这个主题融于服饰及艺术制作的展现中。本次活动分为环保服装设计+环保水果设计,通过活动实践,让同学们自己动手拼彻创意,能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌,积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办第六届水果达人秀演出大赛,展现自己的个性,做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。(备注:本活动原名为“水果拼盘活动”,先改名为“水果达人活动”)
活动时间:待定
活动地点:学校生活区篮球场 活动对象:五大系部10、11级学生
举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委
报名方式:各自系部报名 比赛时间:待定
比赛规则
(一)环保水果设计
1. 所有作品必须现场制作
2. 可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加 3. 参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,
用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品
4. 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。
(二)服装比赛规则
5. 选手作简短的自我介绍,进行拉分
(三)比赛总规则
6. 报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责
设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀
7. 活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分最高者
胜
8. 参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)
(注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气最高者胜)
一、 活动流程
第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。
第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。
第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。
第四环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众,答对了给予一份精美小礼品。
第五环节:统计分数,列出名次。评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
二、参赛要求: (一)
环保水果设计要求
1. 参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(分团委提供)。 2. 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。 3. 突出主题“环保新风尙,水果也疯狂”
4. 参赛者必须用小纸板写上作品名称(可自由发挥,将作为评分参考)。 5. 参赛选手所选用的材料(水果)在比赛前只能洗干净,不能切好、雕刻好等,
如有发现将以违规处理。
6. 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座
(二)
环保服装设计要求(只需提供图片即可)
9. 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称
10. 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙,水果也疯
狂”主题(选手自由发挥,水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限)
11. 本次活动以服装展示作为载体之一,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身
边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装,可运用道具。
12. 参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想(打印彩图1张)
三、 评分标准
1. 作品名称:不得超过六个汉字,贴切,符合主题 10分 2. 整体创意:别具匠心、主题鲜明 15分 3. 营养结构:可观赏性、营养价值 20分 4. 作品造型:新颖、美观 环保20分 5. 卫生:干净、整洁 15分 6. 操作技能:刀工熟练、材料简约 20分
四、 奖项设置
水果拼盘作文500字 篇4
我准备的东西有:一个香甜可口的甜瓜;两个红彤彤的苹果;一个白胖胖的桃子;一个黄澄澄的香蕉,一个小盘子和一把水果刀。
老师一声令下,我们便开始了行动。我把香蕉剥开,李晓嘉又让我切开一个苹果,切成八份。我一想:太简单了吧!我便左一刀,右一刀地切开了,不一会儿,八份切好了。可我又想:有籽算什么事儿吗?摆上去多难看呀!于是便把籽切掉了。我把八个小苹果给了她,她拼了一个花儿的形态,我又想:她拼的花挺漂亮的,就是有点单调,不如给它切一个芒果花装饰一下吧!于是我说:“李晓嘉,把芒果给我。”她拿了一个芒果给我。我对准芒果的中间偏一点,切了下去,芒果成了两半,我拿起偏小的一半,对着芒果肉横几刀,竖几刀切下去,然后把果皮往上一顶,美丽的果花就出来了。可与原来的花放在一起并不漂亮,还有点喧宾夺主的意思。所以,我剥得香蕉还未使用,便被我切成小片片,自己慢慢品尝了。
终于,我们的果盘拼好了,老师让我们取名字,我们想了又想,废了N多个脑细胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我们用这个名字,是因为它中间有一个小亭子,靠边的水果拼的像一个小池塘,中间的苹果像是一朵荷花。
最后,老师公布一等奖是“别有洞天”,最佳创意奖“扬帆起航”。虽然我们的“荷塘月色”没得奖,但我们依然很开心。
水果拼盘作文400字 篇5
铃声一响,我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的石榴和橙子,金黄的橘子、淡黄的梨子,鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣,新鲜的龙眼和葡萄,裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等,满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我们剥开橘子,用小刀切开橙子,一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上;晨曦把梨子当中挖一个小洞,按上一颗鲜枣,摆放在盘子正中,周围围满了“小姑娘”;空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开,就滚出一颗颗紫红的石榴籽,亮亮的、嫩嫩的,使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来,均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作,剥的剥、切的切、摆的摆,一盘“水果拼盘”很快就完成了。
看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前,我们一边吃着剩余的水果等,一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。
水果拼盘小学作文750字 篇6
星期天,我左手托着头,右手握着鼠标,中指飞快地滚动着。电脑屏幕上那一张张水果拼盘的图片,也飞快的滚动着。我皱着眉头,眯起眼睛仔细地观察着这些图片,心想:这可怎么办啊,今天做完还要拍照上传呢!要是完不成任务,我就完蛋了!
突然,一张图片映入我的眼帘。我眼前一亮,这幅图既简易又不失可爱,既包含着天真又不缺少童趣,我只要再加以修改,不就可以了么?恩,就这个了。
出师不利
说干就干!我找来两根香蕉、一个火龙果,一个橙子,以及一堆小番茄。我又从厨房里搬出一个漂亮的大盘子,万事俱备,只欠“动手”了!于是,我开始了我的“创作”生涯。
首先,我把两根香蕉横放在砧板上,挥起水果刀,一刀砍了下去。但是,我用力过猛,而且两根香蕉没有对齐,一根长,一根短。如果把它们立起来的话,那就不知道会是什么样的了。于是,我吸取教训,先把那两根香蕉竖起来,笔画好,然后才用小刀把它们切均匀。这次虽然两根香蕉差不多高,但是我切的底面却不与盘子平行。所以,这两根香蕉立是立起来了,但这两根香蕉不平行了。哎!做水果拼盘真是“技术活”啊!
没办法,我只好又一次笔画好两根香蕉的长度,然后用水果刀小心翼翼地切下,好像这是一个价值连城的珍宝,生怕一不小心,就使一件珍宝毁于一旦。好不容易把两根香蕉摆好了,我把它们放到盘子里,才发现比例不对了,一个4平方分米的`盘子里,两根不到十厘米的香蕉遥遥相望。我见了,欲哭无泪。这真是一波未平,一波又起啊!
雨过天晴
没办法,我只好向爸爸请教。没过多久,两只海豚的身体就端端正正地立在了盘子的对角线上。我拿出四颗红豆,嵌在海豚的两侧。接着我用一根牙签穿着一颗小番茄,再把它插进两只海豚的嘴里。最后,我把橙子和火龙果以及小番茄摆在两只海豚的周围,一个水果拼盘就做好了!
我久久地凝视着这盘水果拼盘:两只海豚用嘴巴戏着一只小球,但我觉得这仿佛是那即将落入海洋的太阳,而那橙色的橙子,好像那夕阳撒下的余辉,与火龙果组成的海面交相辉映,好不美丽。那两只海豚仿佛也被感染了,欢快的叫着、跳着,无忧无虑。
作水果拼盘作文300字 篇7
今天老师布置了一项手工劳动,要求每人做一盘水果拼盘。一般来说只有在酒店才能吃到水果拼盘,而现在轮到自己来制作,我听了非常兴奋。
上课了,我拿出水果和盘子当老师让我们开始制作时我便把小蕃茄和剥了皮的葡萄放在最外圈,把桔子放在第二层围了一个圈,再把香焦放在桔子圈的里面。然后把草莓放在香焦片上又放置些香梨片,红富士苹果片。最后在中间放几颗龙眼。这样水果拼盘就做好了它犹如一株优美的盆景,红的像火,绿的`如翠,白的似玉,黄的像金这几种色彩搭配得非常和谐,相得益彰,不用说它们的味道一定甜美,并含有丰富的营养价值。
发现美的作文650字:水果拼盘 篇8
整个上午,同学们的心情如炸开锅的似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等,盼啊盼,终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮,放入盘内,把苹果、梨薄薄的外皮脱去,把苹果切成小巧玲珑的水果丁,把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想,我将柿子把切去,把瓤掏空,用刀将柿子皮往外卷,这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花,用红彤彤的大枣做了花心,看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了,我正苦思冥想时,孟虹亦递给我黑不溜的桂圆,徐卉桐将它放在柿子花下,真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜,把它切成圆片摆在桂圆下,看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内,用酸奶分层挤在水果上,这样冰爽可口的水果拼盘就做好了!
讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱,看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花,黄澄澄的梨,红彤彤的枣,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“爱的回报”!
做好了水果拼盘后,老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台,说道:“我们三组的作品叫‘爱的回报’,平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们,我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目,但真正衬托它的是不起眼的桂圆,就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话:滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱,我们一辈子也还不了,所以我们组做了这个作品来表达自己的心意,我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师,全班响起雷鸣般的掌声。
发现美的作文650字:水果拼盘 篇9
我和几个同学一起做拼盘,我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘,叫:“邓式王位”。
我先将菠萝切成片,放在碟子上,再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧,两个用苹果雕刻出房子的形状,犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断,装饰房子,再把鹰嘴桃,菠萝切成块,用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串,插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路,再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点,像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形,想想都美。花花绿绿的小路,我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了,因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的水果拼盘,千奇百怪,有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来,用力一刀一刀把水果切成粒,他的刀法高超,精湛。雅雯她用牙签,左右插一下,再经过认真的装饰,她的“小袋鼠”可爱极了!
我呆呆的看着“邓式王位”,口水慢慢的流下来,我的五官都闻到了水果的味道,我终于忍不住了,一口把苹果房子吃了,真是美味到无法想象!
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