元宵节的日记300字小学三年级优秀

元宵节的日记300字小学三年级优秀（精选11篇）

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇1

今天是我们传统的节日元宵节，春节到正月十五外面到处张灯结彩，大红灯笼高高挂着，好多地方有猜灯谜活动。

早上吃好汤圆。我和爸爸装上两辆折叠单车就到xx公园去骑单车。我们从xx公园出发一人一辆单车，一直骑到很远的地方，去了xx哥哥家，本来我和哥哥想玩会电脑，我俩发现网线断了，就找了几本书看。到了两点多爸爸告诉我晚上要去xx叔叔家吃饭。

到了叔叔家，妹妹来开的门穿了一身白雪公主的`衣服美滋滋的，叔叔家好大装修的很漂亮。我送了一大盒小马宝莉给妹妹，妹妹开心的跳起来，我和哥哥妹妹一直开心的玩着，阿姨坐了一桌子的菜好丰盛，男的在喝酒，女的在聊天，我们忙着吃饭。最后我们又吃了汤圆，今年的元宵节过得好热闹好开心啊!

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇2

关键词：日记；语文写作；小学三年级

中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0101-01

作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。作文教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分，具有举足轻重的作用。而作文教学一直是小学语文教学的难点之一。在多年的语文教学中我常常发现，学生普遍对写作不感兴趣，甚至是“谈写色变”，教师视作文教学为烦恼。从历届小学毕业生考试情况来看，我校小学语文成绩普遍低，特别是占有相当比重的作文这一块成绩不理想。为了改变这种现象，我们试图改进方法，积极创设条件，促成学生主动参与，努力探索一条激发小学生写作兴趣，提高小学生的写作水平的有效途径。

三年级学生正处于作文写作的初始阶段，对作文充满了期待，通过合适的途径和习作方法的引导，会为他们今后的写作起到事半功倍的效果。下面仅就我在日记在小学三年级语文写作中的应用指导中的探索与实践，谈几点粗浅的认识。

一、用日记激发学生“写”的兴趣

日记是一个人一天中学习、工作、生活以及所见、所闻、所感的简要记录。日记的内容丰富多彩、包罗万象，形式上也不受任何限制，所以，学生在写日记时毫无拘束，可以随心所欲地发挥自己的主观能动性，除在内容上要求健康以外，学生想写什么就写什么，想怎样写就怎样写。如写“五一”节旅游见闻的，周末回农村外婆家种菜的，爸爸爱喝酒烦死我了、妈妈天天监视我不让我玩电脑的等等。这些习作不仅内容五彩斑斓，而且有的语句虽很朴实但令人回味无穷。通过自由练笔，很多学生觉得作文并不难，有时甚至主动提出想写作文。这样，当写作一旦成为学生自身的需要，总想将一天中最感兴趣的事记下来即可，不会感觉出课堂作文中的“规定”的“乏味”。 ，变“要我写”为“我要写”。

二、用日记培养学生的观察能力，开拓学生的思维

学会观察和思维是写好作文的前提。日记虽然在内容上和形式上都很自由，但要写好它不是凭空想象能实现的。既然日记是一天中学习、工作、生活以及所见、所闻、所感的记录，那么，在写日记之前，一定要进行思考，一天中什么事情最值得记，记所见人或事，要从什么角度入手，那就要看学生是怎样观察的，而且，即使刚开始学写日记也得在写前有一个简单的思考，然后才动手写，写所闻、所感更要进行分析、评价，都需要进行认真的思考。由于学生生活在不同的环境，会碰到复杂多样的社会现象，很多是他们不能理解的，教师就要根据其思维特点作正确引导，使之正确地分析、思维、理解，并正确吸收。通过这些引导，学生能正确观察、思考、思维能力会逐步提高。

三、用日记帮助学生积累作文素材，训练写作技巧

日记是一个人日常生活的反映，而一个人生活的环境不管大小，它总是复杂多变的，其中所反映出来的现实是形形色色、千差万别的，学生日记的内容也会是丰富多彩的。所以，学生日记本身可以说是作文的材料仓库，有了它学生作文还愁无处下手吗？在日记教学中，要给学生营造特定的情景，让学生身临其境，大胆联想，放飞想象，然后让他们积极参与，显示出多样性，拓宽了日记内容的渠道，积累了作文素材：

1.写生活日记。小学生的生活丰富多彩，只要是他们自己的生活，自己的话，自己的思想，想怎么写就怎么写，只要能连贯的把听到的，见到的，感受到的写出来就行。三年级有一个学生，因为父母离异，情绪上有很大波动，就在日记里写道：爸爸和妈妈都是坏人，连自己的孩子都不要了，活着有什么意思……，孩子写出自己的心声，我当时看到后，大吃一惊。及时在日记里告诉他，大人们有自己的苦衷，但你是个好孩子，要学会坚强，要坚持好好学习，一切都会好起来的，老师和同学们都会帮助你的……课余时间我又单独和孩子进行了交流，并私下找到孩子家长告诉他们孩子的困惑，家长及时给孩子安慰，后来我经常在日记里和孩子交流，时时鼓励，最后孩子的情绪缓解了许多。敢于写真实的生活，从而培养了他们坚强的性格。

2.多写随笔，建立素材库。“生活是写作的源泉”，多姿多彩的生活，给我们提供了无数写作的素材，然而，有些美丽的景象、睿智的想法、奇特的想象等转瞬即逝，这就要求我们要善于捕捉信息，把它记录下来，积累起来。提倡学生写随笔，用一个固定的笔记本，自己设计封面、目录、插图、配画等及时把自己的所见、所闻、所感记下来，也可把自己学到的好词佳句分类记下来。如按字数分，四字词语、三字词语、二字词语等；按内容分，如写外貌的、写神态的、写景物的等，句子按修辞来分，如拟人句、比喻句、排比句等等。这样日积月累就为学生积累了大量的写作素材。

四、形成多元的日记评价体系，激发学生写作的信心

在写日记的过程中，我们坚持鼓励原则。充分尊重学生，充分肯定长处，多圈少改，发掘其闪光点，善意提出问题，不断强化学生写日记的动机和愿望，变兴趣为乐趣。

1.态度激励。以学生写日记态度是否端正为评价重点，态度积极的重点表扬，在同学中树立榜样。

2.高分激励。老师的一个高分就是激发学生写日记热情的一个契机，所以，在评价学生的日记时我从不吝惜笔下的分数，“优秀+笑脸贴画”、“笑脸大拇指”都是学生最期待的，会更加积极的写日记。

3.评语激励。通过评语表扬、激励学生，能够有效的保护学生的自尊和热情，更利于激发学生对老师的倾诉和交流的欲望，二次激励学生学生写日记的动机。

4.全校评选，公开表奖。每个月，学校小广播台会在“心声”栏目里广播学生写的好的日记或是作文，每个写得好的学生都有机会，得到学校发的奖状和纪念品，让学生觉得写日记也是件很光荣的事。

三年级元宵节日记300字 篇3

来到地铁站，看到地铁站好多人，因为是元宵节的缘故售票处排了很长的队伍，应该都是趁着元宵节出来看灯会，我和妈妈给公交卡里充了些钱，我用我的学生公交卡，当在进站的机器上刷的时候，还说一声“学生卡”，可是妈妈用的公交卡，只会“滴”的一声响，妈妈说我用的卡是专门给学生定制的，收费会很便宜，所以坐车也很便宜。

来到回民街，这里的人很多，妈妈给我买了我最喜欢的“酸梅汤”，我们又一起去买元宵，来这里买元宵的人可真多啊!我们排了一会队就买了一盒，看着圆圆的元宵我想它的味道一定会很香的!

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇4

春天的景色非常的美丽，万物复苏、春暖花开、百花吐艳、鸟语花香、春光明媚、百花齐放、五彩缤纷、莺歌燕舞、生机勃勃、花红柳绿、姹紫嫣红，等许许多多美丽的景色。

我独自一人走在黄四娘家的小路上的小路上散步。黄四娘家的小路上开满了五彩缤纷、五颜六色、花红柳绿、姹紫嫣红的鲜花。千朵万朵的鲜花，把枝条压的直不起腰来了，许多戏闹的蝴蝶恋恋不舍的在鲜花的周围盘旋着。自由自在的小黄莺的叫声婉转动听。

啊！春天的景色真美丽呀。

元宵节三年级优秀日记 篇5

我们当地过元宵节有一个小朋友非常喜爱的风俗——闹花灯。

一到元宵节，夜晚大街小巷里就会“飘”出许多花灯，花灯各种各样，五颜六色，令人眼花缭乱。

雪白雪白的花瓣，金黄金黄的花蕊，四周还有荷叶，当然是莲花灯。全身是红色，还有两个大钳子，是虾子灯，全身白，红眼睛，竖着一对大耳朵，走路一蹦一跳的是兔子灯。还有萝卜灯，苹果灯……

金色，红色，蓝色，粉色……

此刻，夜晚的天空被染成了彩色。

最漂亮的非龙灯莫属，锋利的牙齿，大大的眼睛充满神气，长长的身体有许多鳞片，细长细长的胡子，尖尖的爪子，整条龙威风凛凛。而且有一个传说就是儿童在龙灯的肚子下钻一下，这一年可以保佑孩子健健康康，平平安安，所以大人们都争先恐后地把自己的孩子在龙灯下钻一下，当然，我也不例外。

花灯，是你为元宵节增添了许多欢乐。

是你，让我们爱上这个传统节日，是你……

元宵节

热闹的元宵节到了，我们一家三口早早地来到奶奶家，一起欢度这美好的节日。今天的乐事可多着呢!

第一乐事儿——做元宵。奶奶和好了米粉，我和哥哥便迫不及待地动起手来。和哥哥一板一眼做元宵不同，我做的可是创意元宵。瞧我的作品，有活灵活现的小鸭，有憨态可掬的胖猪，有又圆又胖的大青虫，还有张牙舞爪的螃蟹。妈妈笑哈哈地对我说：“再加上你这只大花猫，都可以组成一个动物之家了!”我连忙去照镜子，哈哈哈!我果然成了一张大花脸。

第二乐事儿——放烟花。中午，爸爸去买了一车子的烟花，晚饭过后，我们全家总动员，边放边欣赏绚丽的烟火。爷爷放的“炮神”是用专门的钢管发射而出的，直打到九霄云外。我正诧异“炮神”怎么不见踪影了?忽然天空中犹如天女散花一般，满天都是亮晶晶的小星星，真是美不胜收。爸爸放的“孔雀开屏”果然名不虚传，仿佛一只五彩斑斓的孔雀凌空飞过。我也放了好多礼炮和“疯狂陀螺”，别提有多开心了。

鞭炮声不绝于耳，欢笑声响彻云霄，我们度过了一个无比快乐的元宵节。

元宵节

我家在美丽的十八重溪旁，每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。

在前几天，我的奶奶和邻居就开始忙碌了，打扫卫生，布置厅堂……到了正月十五这一天，每一个人都起得很早，各家各户都在厅堂里摆上了供品，然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响，游神的队伍浩浩荡荡地来了，有威武的古代衙役，可爱的金童玉女，还有恐怖的黑白无常，最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面，走街串户，放鞭炮，吃供品，做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子，因为有着娘娘的庇佑，我们就是犯了错，大人也不会责罚小孩的。

正月里雨经常会淋淋沥沥地下着，天阴沉沉的，很是讨厌，可是十五这一天是我最喜欢的日子，因为那一天天是最蓝的。

元宵节

元宵节这天，刚到傍晚，寂静的村子便锣鼓喧天，热闹非凡，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出，可现在不同了，左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子，人们观赏这五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了，漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了，又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车，也有骑着彩马的，还有挑着花灯的，如冲锋号一样的声音一响起，花灯们便开始游行了，浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼，跟随那人流前行着，拥挤着，欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔，充当着不同的角色，他们载歌载舞，尽显优美姿态，精彩的表演给人们带来了欢乐，给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐，家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上，而是随着花灯每过一条街道，便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而，我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪，无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟，台下十年功，“演员们”从来没有刻意去学什么，大家都是跟着感觉走，可表演起来一点也不含糊。

元宵节

今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧!这个谜语是：双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。

两个“木”再加一个心，是不是“想”字?我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想!”主持人反问我：“你为什么会认为是想?”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定?”我忐忑不安的回答：“我……确定!”主持人大叫：“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明!

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的!

元宵节

元宵节的晚上，妈妈和我、爸爸吃了汤圆后，就去玩了，我们到了街上，有两个人正在“舞狮子”，有一个人当“狮子”，另一个人拿着彩球戏弄狮子，狮子左扑右跳，就是抓不到彩球，狮子被折腾得气喘吁吁，他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声……我们继续往前走，听见一阵敲锣打鼓声，迎面有两条威风凛凛的“巨龙”游了过来。它在争夺一个龙珠，举龙珠的人窜上窜下，而“巨龙”笨拙地摆动着长长的身体戏龙珠……

我们边走边看，看见有人踩高跷、划采莲船……妈妈说：“电视里还会播出精彩的《元宵晚会》呢!我们回家看吧!”我依依不舍的跟妈妈回家了，晚会果然精彩，有小品、相声……全家人度过了一个愉快的夜晚。

元宵节

今天是农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。

我们一家人欢欢喜喜地聚在一起，吃饺子、吃元宵。傍晚，天刚暗下来，就听到外面传来了“噼噼啪啪”的炮竹声，我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手来到院子里放烟花，我小心翼翼地点燃烟花，只见一道亮光升到了天空，“啪”的一声，美丽的烟花绽放在空中。

抬头仰望天空，只见一朵朵美丽的烟花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花……它们绽放的多姿多彩，照得夜空五彩缤纷，像白天一样。

伴随着烟花的绽放时一声声清脆的响声，有的像哨子，有的像鸟儿叫，此起彼伏，热闹非凡。那烟花燃后的碎片就像流星一样洒落人间。

大家欣赏着这美丽的景色，脸上洋溢着欢快的笑容，我更是欢天喜地，唱啊、跳啊……这是多么难忘的一天啊!我祝愿大家像这美丽的烟花一样绽放出多姿多彩的人生，也祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!

元宵节

一年一度的元宵节到了，整个城市都沉浸在欢天喜地的过节气氛中。

元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。

妈妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫;小心点，别烫着。咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有奔跑的老虎。吃草的兔子。还有在游动的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我和爸爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，人们吓得四处躲藏;我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去，啪的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣!

元宵节

今晚，妈妈带我去中山公园看花灯。刚进中山公园，我的目光立刻就被旁边的一丛花形的灯吸引过去了。那花型灯五彩缤纷，鲜艳夺目，有的大，有的小。整丛“花”就像一块磁铁，而我就像一枚铁钉，目光久久地停留在那里，迟迟不肯离开。

妈妈提醒我，既是来看花灯，应该每个都看，不能老半天才看一个花灯啊!我不由自主地随着人群继续前进。随后我又看见了一个花灯。几只狗围成一圈，上面有只小狗，背上坐着一个小孩，他满脸兴奋，手里还拿着一把翠绿色的如意杖。

这时，我看到了许老师所说的名字叫“神州六号”的那艘“火箭”。我只能看见上面的“火箭”，下面是什么样，完全看不到。因为人山人海的，要想看个花灯，折腾个半天，恐怕只能看到一些部分，还真不容易呢!

元宵节

元宵，是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快，使心情烦闷的人也乐开了怀。

今天我们吃饭很早，全是因为要看烟花，晚上我一吃过饭，就立刻冲下了楼，找齐了了朋友一起看眼花。

终于，夜晚降临了。我和朋友们一起来到体育场看烟花，那里早已人山人海，十分拥挤，于是我们就在远处看。我们站在那儿，十分焦急地等待着。“砰砰”几声，烟花炸开了。哇!各种颜色的烟花“飞”到了天空，颜色不时地变化，我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了。其实，月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵，有六七朵花瓣有的炸开来全是绿色的“小星星”，像降落伞一样，慢慢地落下来有的在水面上喷出烟花，让我们十分惊讶有的炸开来的形状像一个个地球仪……每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。

时间过的可镇快，还没看一会就接近了尾声。

接近尾声的时候，烟花是一个一个放的，不过，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着，烟花就没了。

小学三年级日记300字 篇6

我远远看见一大片桃花像一条条五颜六色的小河在流淌，一道白，一道红，一道粉，微风吹过，波浪起伏，清香扑鼻。一棵棵桃树上的花朵，你挨着我，我挤着你，竞相开放，一朵有一朵的姿势。我看到这一朵很美;那一朵也很美，如果把眼前的这一片桃花看作一大幅活的画，那魔术师的本领可真是无所不能。

几个小朋友在桃树下嬉戏，你追我赶，不时传来欢乐的嬉笑声，桃花似乎也被传染啦，露出笑容。这不禁让我想起《题都城南庄》诗：

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

我深深被眼前的美景陶醉，仿佛觉得自己就是桃花，穿着粉色衣裳，站在阳光明媚的阳光下翩翩起舞，粉色的衣裳随风飘动，一朵朵桃花都跟我一起舞动。小燕子飞过来，在我耳边诉说南方的故事，蝴蝶飞来告诉我昨晚做的好梦……

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇7

下午第二节课，科学老师带着我们去学校正门观察蜗牛。

我的蜗牛叫小陶气，它萌萌的移动的时候，它先把它的身体往前移动，它的壳再跟着往前。

有些同学在进行爬树比赛，而我在跟一些同学给蜗牛喂食，我们正喂食的时候科学老师叫我们回班。快乐的一节课就结束了。

童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。

如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。

小学三年级数学日记300字 篇8

一到大厅，我被吸引住了。布置的好漂亮呀！像到了皇宫一样，我慢慢的走到座位上坐好，晚会开始了，帅气的主持人叔叔主持着晚会的内容，精彩的节目开始了，有相声，舞蹈，猜迷语等，大家掌声不断，音乐不断！

这时表演结束了，我们要吃晚餐了，爸爸来到我们身边，跟我说：宝贝，今天爸爸遇到了一点困难，需要你帮爸爸一下，我说没问题爸爸，你说吧。今天有150参加晚宴，30人工作人员，他们都要吃晚饭，每桌坐10人，请问要坐几桌？我脑子一转列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答说18桌！爸爸说宝贝真棒！

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇9

今天是元宵节，听说万绿园会有烟火表演，我想：万绿园的烟花一定很好看，我要好好开下眼界。说不定，楼下还会有人放烟花呢!我盼星星，盼月亮，终于把晚上的那一刻给盼来了。我迫不及待的跑到窗口前，拉开窗帘，观看烟花。

首先是楼下邻居们的烟花表演，他们的烟花从炮筒里猛地喷出来，转眼间就飞到天上，砰的一声炸开来，就像一个含苞怒放的花蕊一下子绽放成美丽娇艳的的鲜花一样。这些烟花五颜六色，姹紫嫣红，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像绣球花，还有的像满天星。世纪大桥开始放烟花了，他离我们最近，我能清楚的听到烟花的声响。这时，无数朵美丽的鲜花绽放开来，万紫千红，五光十色，好似仙女散花，将幸福和美满送到人间。这些烟花形态各异，有的是血一样的红色，有的是草一样的绿色，有的是阳光一样的金色，有的是虹霞一样的彩色。万绿园的烟花五彩斑斓，形状更是千奇百怪。有圆的，有横的，有竖的，有直的，有平的.，还有不规则形的。

三年级小学生日记300字 篇10

我们这次辩论会的主题是：谎言。正方的主题诚实守信；反方的主题是善意的谎言。

我是正方二辩，由因经验不足，所以有些紧张，要知道我们正方没有几个强手，所以也不会赢，所以我们就说：“我们是打酱油的，凑一下人数。”

当开始时，主持人一一介绍辩手，当介绍到四辩时，四辩手拿起资料打了一下他，说:“哎呀！全班都晓得我！”引起全班的大笑。一辩讲完了，就该二辩，我神情激动，十分紧张，我感觉我的手脚在发抖，我读完了资料，又该下一位。

元宵节的日记300字小学三年级优秀 篇11

今天是国庆节，全国欢腾的喜庆日子。我的心情格外愉快。

我和妈妈、外婆一起到首义广场游玩。这里国旗招展、花香四溢、水花四溅。四面八方的游客像潮水一般涌来，广场中心的十八角造型的音乐喷泉随着音乐的韵律，不时变换着“舞姿”吸引了众多的游客在那里争相拍照，广场四周栽满了美丽的鲜花，有鲜红的一品红、粉红的海棠花、银色的吉祥草等。广场上的人们个个喜气洋洋，有的在观赏喷泉，有的在植物迷宫中嬉戏，有的在花丛中漫步，还有的人在孙中山像下听着有关辛亥革命的先容。妈妈说：“我们这幸福，安宁的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们要好好珍惜这来之不易的幸福生活”。

听了妈妈的话，我想：我要好好学习，长大做个对社会有用的人，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！