消防安全宣传教育培训

消防安全宣传教育培训（通用10篇）

消防安全宣传教育培训 篇1

消防安全宣传培训内容贯彻落实消防安全“防火墙”会议精神，掌握四懂四会及四个能力等相关知识。

一、学习四个能力基本内容：检查和排除火灾隐患能力组织扑救初期火灾能力提高社会、单位组织疏散逃生的能力提高社会单位消防宣传教育培训能力

二、学习四懂四会基本内容：懂火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂逃生自救方法；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑救初起火灾；会报火警；会组织疏散逃生。

三、《新消防法》法律法规条例

四、火情通报：

1、国内近期火灾数据及重特大火灾案例

2、省内，市内近期火灾数据及发生特点。

五、公共营业场所，机关办公场所的火灾原因，特点和预防措施

1、公共营业场所的火灾原因，特点及预防措施（1）火灾特点：“一大三多一难”等：（2）预防措施：日常防火管理方面，明火管理方面，易燃品管理方面等

2、机关办公场所的火灾原因，特点和预防措施。（1）火灾原因：办公器材设备，电器线路，吸烟，人为等原因。（2）预防措施，三级责任制，消防巡查检查制度，人员管理，消防器材管理等方面。

六、其它常见火灾的案例分析，原因特点和预防措施。

七、初期火灾扑救及正确的逃生技巧1.起火与报火警的正确处理方法2.初期火灾的正确扑救方法3.火灾中的安全疏散和逃生自救的正确方法

八、常用的消防设施种类和正确使用方法1．火的五种类别2．主，被动防火系统3．常用消防器材种类，性能，真假辨别的技巧和正确使用方法

九、本单位消防应急预案中各部门及相关安全人员的工作职责1.组织机构：灭火行动组，通讯联络组，疏散引导组，安全防护救护组的人员部门构成和处理程序措施；2.报警和接警处置程序；3.应急疏散的组织程序和措施4.扑救初期火灾的程序和措施；5.通讯联络，安全防护救护的程序和措施。

十、高层建筑火灾的特点1.火势蔓延快。2.疏散困难。3.扑救难度大。

十一、灭火演练（根据各单位时间和情况而定）

十二、职员三分钟自救观念及逃生自救常识（消防工作是预防为主，防消结合，增强火灾自救观念及提高自救能力是消灭火灾的前提）。

十三、生活社区及家庭火灾的预防。

十四、消防设备的正确使用及单位正确配备、维护消防设备的要领A、分析火灾种类。B、分析消防器材种类。C、不同的工作场所该如何正确配备不同的消防器材。）

十五、灭火实操演练（可根据贵单位实际情况而定，另安排足够时间进行）：单位如要进行实操，自行准备石油或液化气瓶及多支灭火器。

十六、车辆防火知识。

消防安全宣传教育培训 篇2

关键词：基层消防安全,宣传,教育

1 现行的消防宣传教育给社会带来相关问题思考

消防安全宣传教育对于社会及基层来说,具有相当大的重要性,应该将日常的消防安全宣传教育提上日程。在基层中,大部分的单位、部门都能够对消防安全宣传教育加以重视,对消防安全列入日程,消防安全意识比较强。但是,仍然存在不少的乡镇、村庄甚至公司、工厂拿消防安全的宣传教育不当回事,单纯的应付上级的检查,消防安全的宣传教育工作并没有被真正的落实下去。有一些领导本身就对消防安全宣传教育不重视,在开展消防安全的宣传教育工作时,态度不积极,过于散漫,不能有效的发挥其领导示范作用。在基层,尤其是占中国大部分人口的农村地区,消防安全的宣传教育更应该引起重视,只有这样,才能将消防安全意识渗透于整个民族,然而,实际的状况却不然,越是急需普及消防安全宣传教育知识的农村及偏远落后地区,越是很难得到有关消防基本常识的教育,而一些大城市却成了消防监督部门的工作重心。这种不平衡的现象需要引起我们的高度重视,努力改善所存在的问题。

1.1 社会消防宣传教育应从青少年抓起

青少年是祖国未来的栋梁之才,只有使他们意识到消防安全的重要性,才能真正的推动我国消防事业的发展。因此,社会消防宣传教育应从青少年抓起,从娃娃抓起。在幼儿园时期便开始培养其消防安全意识,模拟消防现场,使得青少年能够切身感受到消防安全的重要性,从而使他们在面对发生火灾这种突发状况时,能够清醒理智的逃生并营救他人。在使他们经历了模拟火灾现场后,再对他们进行消防安全知识的宣传教育,他们便能够有切身感受,避免了空洞的说教,使消防安全意识深入其心,这样,在其为人父母之后,也能够自觉地将消防安全意识灌输影响下一代,从而达到消防安全知识宣传教育的目的。

1.2 抓好社会消防宣传教育工作

目前,学校的消防宣传教育工作一般都有专门的机构人员负责,并配以相应的安全消防教材,来预防消防安全隐患的发生。但在社会上,这些工作还未完全落到实处。尤其是一些公司和企业,如果发生消防安全隐患,其后果将不堪设想,对于人力物力、财产状况的损失是巨大的。因此,消防部门应该加大对社会的消防宣传教育工作的力度,为公司企业配备编写适合的消防教材,督促他们按时进行消防安全的宣传和教育,从而做到有规划、有秩序的进行消防安全教育工作。

1.3 加大宣传消防法律法规的力度

法律规范人人都须遵守,同样,消防法律法规也必须深入人心,才能让群众懂得消防法律法规的内容及要求,才能明白可以做什么事,不可以做什么事;某些事应该怎么做才符合规范;如果不按照法律法规办事会出现什么后果,须负什么责任等。在这些基本的常识性消防法律法规深入人心后,人们才能自觉地用这些法律法规来规范约束自己的行为举止,切实将消防安全工作落到实处。因此,我们必须加大对消防法律法规的宣传力度,通过各种媒介进行普及,例如,可借助电视、广播及报纸杂志等大众所喜闻乐见的途径进行潜移默化的悬泉,使人们在不知不觉中接受了消防安全知识的教育,了解了消防法律法规。避免人们出现消防的法律盲区,以至于在自己无意识的触及到消防安全问题后,还一头雾水,增加消防工作的难度。

2 深化基层消防安全的宣传教育中需要注意的问题

基层消防安全的宣传教育工作是消防工作中的一项基础性的工作,做好基层消防安全的宣传教育,深化宣传,有利于推动消防工作的社会化发展,并能够提高全社会的消防安全意识和消防安全防范能力。因此,在当今经济社会的飞速发展的时代背景下,我们必须加大重视消防安全的宣传教育工作,深化基层消防安全的宣传教育。

2.1 消防宣传主题要突出时代特征

促进社会的和谐发展是我们当前的时代要求。消防宣传工作是消防部门推进构建和谐社会进程的重要手段。而其中,消防安全的宣传是做好消防安全教育工作的重要环节。在对消防安全知识进行宣传时,应该尽量使消防宣传的主题突出时代特征,反映时代的特色。抓好消防宣传教育工作,使消防安全知识人尽皆知、家喻户晓,只有这样,人们才能够自觉地用所掌握的防范知识同火灾作斗争,从而减少构建和谐社会过程中的不和谐因素,将使整个社会在火灾中的人员伤亡和财产损失大大减轻,从而推进社会和谐发展,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

2.2 消防宣传要建立长效机制

做好新时期消防宣传工作,建立消防宣传工作的长效机制,有利于提高全民消防安全意识,有利于各项工作的顺利进行,能够更好地推动基层消防安全工作的进展,也更有利于推动地方经济建设和发展。由于消防宣传具有其特殊性,因此,从事消防宣传工作的人员也极具缺乏,再加上宣传人员的水平各异,导致消防教育在基层的宣传工作不能顺利有效的开展,浪费了人力物力和财力。消防宣传应该依靠志愿消防队、专兼职消防队及单位保安人员或相关机构人员等拓展消防宣传的社会面,建立消防宣传的长效机制,使消防宣传教育工作无论在大城市还是在基层,都能够齐抓共管,让人民群众走近了解消防并关心支持消防,从而加强全社会消防安全意识。

2.3 打破消防宣传培训工作被动局面

消防部门应该加强消防安全管理,积极开展消防宣传的培训工作,打破被动局面。消防部门不仅应该积极与社区居委会和基层委员会共同开展消防安全的宣传教育,还应该按时召开消防工作例会,建立消防安全例会制度;随时到基层走访检查火灾隐患,并及时督促其进行整改,建立消防安全检查指导制度;落实消防安全责任制度,建立由政府牵头,宣传、民政、教育、文化、公安、新闻等部门参加的消防宣传工作领导小组,明确各成员各单位的职责和目标。定时对各部门的工作情况进行考核,建立消防安全考评奖惩制度等,确保消防宣传工作经常化、制度化、规范化,有效改变社区消防工作管理的被动局面。

3 创新消防宣传,深化消防宣传安全教育

消防宣传教育既要要继承传统,又要不断创新,增强消防宣传的针对性,深化消防宣传安全教育。不仅优化消防宣传安全教育的内容,宣传各种火灾防范方法,如何自救逃生,以及对消防安全教育进行实例宣传,增加宣传的生动性和形象性,摆脱传统的枯燥无味的说教式宣传方式。并尽量运用各种新的形式,创新性的手段来扩大宣传力度和范围。

3.1 要运用群众喜闻乐见的形式和创新的手段开展消防宣传

消防宣传不是说教式宣传,消防部门应该充分运用群众喜闻乐见的形式和创新的手段开展消防宣传。克服消防单调陈旧的宣传形式,尽量做到贴近群众、贴近实际。

首先,在消防安全教育宣传中,应该既有图文表述、实物展示以及讲解教学,又为群众提供模拟体验、实战演练的消防科普教育基地,使群众在娱乐的同时接受消防安全知识的教育,融知识性、趣味性、娱乐性于一身,从而寓“宣传教育”于“愉悦快乐”,使群众增强消防安全意识、增长消防知识、提高防火灭火和逃生自救技能,增强消防安全意识,掌握防火、灭火和逃生自救常识,增强消防安全宣传的效果。其次,还要创新宣传手段,利用手机短信、楼宇电视、宣传标牌等载体,广泛开展提示性宣传,扩大消防宣传覆盖面。制定消防宣传方案,实施“消防宣传浪潮行动”,创造“立体化、渗入化、频繁化”的宣传模式,充分利用群众喜闻乐见的形式,扩大宣传的覆盖面和影响力。形成“安全自纠、上级排查、群众监督”的良好运作模式。通过这些群众喜闻乐见的形式和创新的手段,广泛深入开展消防宣传工作,使消防宣传教育真正深入基层,从而做到消防宣传全员覆盖、全民参与、不留盲区。

3.2 拓宽消防宣传渠道,充分利用传统宣传模式,积极利用外界传媒

消防部门要充分发挥职能作用,开辟多种渠道,加强宣传教育。首先,通过举办各类消防知识的培训班、举行消防知识讲座,定期开放消防站,利用流动消防宣传车等方式,切实使群众的消防法制意识、安全意识及消防逃生能力得到提高。充分利用传统宣传模式,可以利用各基层的宣传栏、宣传橱窗等,张贴醒目的消防宣传标语、警示语、消防基本常识、消防警示漫画,制作大型T牌、消防宣传喷画放置在主要路干上做以警示,增强公众的消防安全意识。其次,消防部门还应该积极利用现代媒体,通过在报纸、电视上开辟消防宣传专栏,强化消防宣传,在大力宣传正面案例,介绍常识的同时,消防违法违规行为进行曝光,使消防安全工作能够群防群治;在网上开设消防网站,利用互联网、及官方微博,定期公布消防信息,提供消防法律、法规的咨询服务,对基本的消防知识进行普及和教育。

3.3 锻炼专职宣传队伍,将消防宣传队伍建设放在要位

消防安全的宣传教育工作主要依赖于消防宣传队伍的建设。消防部门应该积极锻炼专业的消防队伍,大力培养高素质的宣传队伍,将消防宣传队伍建设放在首要位置。首先,消防部门必须主动承担起培训专业高素质消防宣传员的重任,开设消防法律法规的补习和培训班。还要注重选拔社会上一些高素质的人才,为宣传队伍的建设增添活力和新的力量。其次,要在资金设备上予以支持,定期开展消防宣传教育、火灾预防和消防安全救助服务等工作。此外,要建立数量充足、管理规范、作用显著、专业化程度高的消防志愿者队伍,壮大消防宣传队伍,使消防宣传工作得以顺利高效的进行。

3.4 宣传动用基层宣传队伍,加大宣传力度

建设基层宣传队伍,一方面可以有效缓解宣传人员缺乏的局面,另一方面,还能发挥基层宣传队伍贴近群众的优势,充分动用基层宣传队伍,进行基层的消防安全知识的宣传和教育工作。首先,发挥公安派出所、街道办事处、村民委员会的消防宣传作用,在基层定期开展消防宣传活动。其次,在基层设立专门或兼职的消防监督人员,多渠道引进人才,充实和壮大消防宣传队伍,负责基层的消防宣传及日常监督检查和设施维护等工作,同时加大资金投入,配齐配强宣传装备器材等,还要向广大群众传输新工艺、新技术、新产品的火灾危险性和火灾预防措施,使群众掌握火灾预防新措施,提高预防火灾的能力。从而加大消防安全知识的宣传力度,增强基层民的消防安全意识。

4 结语

随着经济社会的快速发展,预防和减少火灾事故的发生,加强消防宣传教育,提高全民消防安全意识变得越来越重要。消防安全宣传教育的普及尤其是在基层的深入还需要社会各界的共同努力。只有消防安全宣传教育工作做好了,消防安全意识深入人心,才能促进经济社会更好的发展。

参考文献

[1]俞雷.现代社会发展与消防.科学出版社,1990,359.

[2]陈诗.国外消防教育.消防科学与技术,2006,1:42-43.

[3]黄泉生.影响我国社会消防发展水平的主要因素及其相应对策.消防科学与技术,1999,3:65.

[4]马建云.浅谈我国的国民消防宣传教育现状及对策.消防科学与技术,2005,增刊:159-160.

[5]宋洋.推进消防:作社会化管理之我见.科技资讯,2005,185-186.

消防安全宣传教育培训 篇3

关键词：油田；消防；安全生产

针对我国油田行业中现代消防系统的安全体系开展的研究理论来分析，我国已有的油田消防工程中安全性能的管理工作仍然存在缺陷，其本质应该以传统消防工程中的安全性能管理的体系为基石，对现在的油田消防工程进行关于管理工作方面的评价。本文就此内容进行分析，对我国目前的油田消防安全理论进行理解分析，探讨问题解决问题。

一、加强油田工作的消防宣传、提升油田工作消防意识

（一）增强油田工作的消防安全意识

油田行业在目前的发展中，各个企业都很难保持消防工作人员的积极性，消防安全工作人员的工作意识普遍淡薄，消防知识落后，使得整个行业对于消防工作都处于忽视状态。我们应该在日后的工作中确保行业中的消防安全工作人员都具备基础而且实际的消防技能，并且可以从根本上掌握油田工作中产生火灾的处理措施。

（二）油田消防宣传工作的重要性

在我国目前的油田企业中，宣传消防安全对于油田行业发展非常重要，我们必须充分调动起整个行业内的核心员工进行主动学习，让员工在工作的过程中达到与时俱进，在宣传过程中不断创新宣传方式，从而保证普及消防安全知识顺利进行。在此之外，还应该让宣传方式不断的拥有多种元素，提升其多元化内容，根据不同的工作环境和工作情况来制定不同的宣传计划。在一些油田企业中，员工人数较多的时候，可以定期进行宣传手册的发放，要求员工进行熟读记忆，并且定期进行考核来保证员工对于油田消防安全的关注程度。

（三）针对已经发生的安全故障案例进行探讨

我国目前的油田企业在发展过程中应该不断收集国内外油田消防发生的各种事故，通过不断的分析探索，对这些案例进行归类筛选，让典型案例为企业的所有员工所熟知，这样就可以从根本上提高员工对于油田消防安全的认知，增强员工的消防安全意识。在分析完这些案例之后，应该让员工主动的找出目前企业中所存在的问题，借鉴案例中的信息来提高员工的整体素质，让员工参与到案例探讨之中，认识到消防安全系统的重要性。

（四）提升企业员工的实践技能来保障消防安全

对油田企业的员工进行有针对性的训练可以帮助这些职业性的消防安全工作人员成为油田企业建设发展的主力军。由此可见，训练有素的消防队伍对于整个油田企业的建设来说是非常重要的，管理人员必须对这些专业人员进行针对性的训练和教育，让他们自己可以从根本上提升战斗能力。只有这样才能建设好一支有能力保障油田安全生产的消防队伍。

二、通过消防安全措施，保障油田安全的生产

（一）现状分析

目前从根本上预防油田火灾发生的方式方法还是不够完善，企业员工大多数没有消防安全意识，这样的情况对于油田未来的发展来说，是存在巨大隐患的，员工消防意识薄弱影响油田的安全生产，加大了火灾发生的可能。面对这样的状况，我国目前的油田消防安全工作人员首先应该从现有的油田安全管理体系入手进行体系制度上的完善工作，从而保障整个油田建设过程中的安全生产。

（二）存在问题的简单分析

对于我国目前的油田消防安全情况调查中发现，我国油田生产建设过程中出现的消防安全问题主要起因大多来自于以下几点：第一点，企业员工对于消防知识的了解太少，消防安全意识太薄弱。第二点，油田消防安全的保障体系以及安全基础设备所涉及到的科技都很落后。第三点，油田企业中消防安全工作人员的日常保护工作没有很明显的效果。这三个方面的因素在很大程度上影响了油田消防安全的实际情况。

（三）建立全新的管理体系来促进我国的油田消防安全工作

随着我国关于油田消防安全工作的动态油管理体系实施普及，通过工作人员的对目前油田消防安全工作实行动态评价机制，进行有科学依据的评价，从而实现消防安全工作人员对油田消防安全性能的整体监督控制，是比较有效的进步技术。

（四）强化油田企业员工的消防意识从而促进油田企业消防工作的实践

从员工本身开始强化消防安全意识，让员工从本质上理解消防安全工作的需求和意义，才能更好的将消防安全工作落实到油田建设和生产中。

（五）通过技术的革新和应用来实现油田消防工作的目的

根据我国目前的油田行业普遍技术层面来看，如果可以将新型的技术设备和专业技术应用到油田建设中来，保障油田消防安全工作，对于未来的油田行业发展来说是有非常重要的意义的。

（六）通过预防、管理体系来保障油田消防安全状态

针对目前油田企业消防设施陈旧的特点，我们应该着重将设施革新作为预防管理的重要内容。消防安全设施的革新可以在很大程度上做到对油田消防安全隐患的预防工作，大大减少工作人员对于未知情况的不稳定掌控程度。通过预防管理体系结合消防安全的全新技术设备，就可以在很大程度上为油田消防安全建设发展打好基础。

三、总结

从本文所做的探讨分析可以看出，油田企业在未来发展的过程中，首先必须加大管理力度来强调油田消防安全工作的质量，只有从根本上把控油田消防安全工作的性质，才能更好的保障油田行业的未来发展和油田企业的快速成长。油田消防安全工作对于将来的油田企业发展来说，需要不断的进步和研究，还需要很漫长的时间去实践去沉淀才能完成更好的消防安全工作。就眼下的情况来看，首先必须加强油田消防的宣传，才能有效保障油田安全的生产。

参考文献：

[1]郭强，洪亮.浅谈油田消防工作中存在的问题及解决方法[J].中国石油和化工标准与质量.2013（22）.

消防安全宣传教育工作 篇4

宣传教育工作的通知

按照市区教育局工作要求，为认真贯彻落实公安部、教育部联合召开的学校消防安全会议精神和省政府关于开展第二次“清剿火患”行动精神，进一步加强学校消防安全管理，确保全省中小学生寒假期间消防安全。现要求如下：

一、查找家庭消防安全隐患。各学校要组织中小学生积极参与网上消防安全自查活动，将“家庭消防安全自查表”（http://)。

小学生消防短信内容：

1.小学生、不玩火、家用电、及时关，燃气漏、阀门关、开门窗、禁火电，搞野炊、灭火源，遇大火，拨119，需讲清、何地点、何燃物、何部位；路口边、迎警车，遇火灾、不慌乱、迅疏散：钱物财、别贪恋；披湿物、穿浓烟、捂口鼻、贴地面、身着火、把滚翻、厚衣物、闷火焰；火封门、门缝掩、泼冷水、呼救援。

2.同学们，快快来，消防安全要牢记。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。

3．遇火灾如何拨打火警电话119？报告火警119，要讲清起火单位或居、村民户主的名称、地址、起火部位、燃烧物质、有无被困人员、有无爆炸和毒气泄漏、火势情况、报警人的姓名、电话号码等，并说出附近有无明显标志，然后到路口迎候消防车。谎报火警是违法行为。

4．睡梦中被浓烟呛醒如何逃生？切勿惊慌，首先寻找最近的安全出口；用湿毛巾掩住口和鼻；压低姿势沿地板爬行逃离。穿过火焰时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出，不可跳楼，以免产生坠楼伤亡。

5.遇到火灾时怎么逃生？要沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿。

6.要购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

7.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。正确使用、经常检查燃气设施和用具。发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

8.小学生防火应注意什么？我们要从日常生活小事做起，不玩火，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施，保证安全通道的畅通。燃放烟花爆竹要远离加油站、柴草堆垛等地。进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道。监督大人不要躺在床上或沙发上吸烟，不可随意将烟蒂等扔在废纸篓内或者可燃杂物上。9.家庭火灾常因为用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：使用家用电器要符合安全要求，不超负荷用电，不司机乱拉电线，以免短路引发火灾。发热的电器（如电熨斗、电褥子、电炉子等）以及燃气器具，在使用完毕或人离开时，一定要关闭。

10.当您在家时，闻到一股浓煤气味时，将如何处置？拿湿毛巾掩住嘴和鼻；立刻关煤气总开关；打开窗户让空气流通（金属铝门窗小心碰撞）。牢记不能使用明火或打电话，也不可使用电器，如开电风扇或排油烟机，以免产生火花引起爆炸。

中学生消防短信内容：

1.如何拨打火警电话119？报告火警119，要讲清起火单位或居、村民户主的名称、地址、起火部位、燃烧物质、有无被困人员、有无爆炸和毒气泄漏、火势情况、报警人的姓名、电话号码等，并说出附近有无明显标志，然后到路口迎候消防车。谎报火警是违法行为。

2.当您发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打９６１１９电话，向当地公安消防部门举报。要自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施，保证人员疏散的安全通道的畅通。不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。遇到消防车出警要自觉避让。

3.身上着火怎么办？千万不能奔跑。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，防止药剂引起伤口感染。

4.发生火灾如何自救？进入人员密集场所，要看一看消防疏散通道位置，万一发生火灾，选择最近的疏散通道进行逃生。在火灾发生的初期，将衣物打湿，捂住口鼻，沿楼梯根低姿式到达安全出口。如果沿着楼梯向下疏散困难，可将厚衣物打湿后盖在头上低姿式逃离。切不可乘坐电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。5.要购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

6.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。正确使用、经常检查燃气设施和用具。发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

7.禁止学生携带烟花、爆竹、汽油、打火机等易燃易爆物品进入校园。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。不随意燃烧废纸等垃圾。打扫卫生时，要将枯枝落叶等废物送往废物池，不要采纳焚烧烧掉的办法。

8.在家闻到浓烈的煤气味时，将如何处置？要拿湿毛巾掩住嘴和鼻；立刻关煤气总开关；打开窗户让空气流通（金属铝门窗小心碰撞）。牢记不能使用明火或打电话，也不可使用电器，如开电风扇或排油烟机，以免产生火花引起爆炸。

9.教师和家长带孩子外出野游、打猎时，不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。遇到山林着火，要选择逆风或侧风的安全逃离路线。严禁动员组织中小学生参加火灾的扑救工作，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

全民消防安全宣传教育纲要 篇5

一、指导思想和工作目标

二、主要任务

（一）家庭、社区消防安全宣传教育

1、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通；提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。

2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练；发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生；为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。

3、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌（栏）、橱窗等，适时更新内容；小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。

4、街道办事处、乡镇政府等应引导城镇居民家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材，并掌握正确的使用方法。

5、街道办事处、乡镇政府等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”、“文明社区”、“五好文明家庭”等创建、评定内容。

6、各级党校、行政学院应将消防安全纳入领导干部培训内容。

（二）学校消防安全宣传教育

1、学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动；有条件的学校应组织学生在校期间至少参观一次消防科普教育场馆。

2、学校应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。

3、小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4小时。

4、校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次；有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

（三）农村消防安全宣传教育

（四）人员密集场所消防安全宣传教育

1、人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位置设置消防安全提示；结合本场所情况，向顾客提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位置及使用方法。

2、人员密集场所应定期开展全员消防安全培训，落实从业人员上岗前消防安全培训制度；组织全体从业人员参加灭火、疏散、逃生演练，到消防教育场馆参观体验，确保人人具备检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力。

3、文化娱乐场所、商场市场、宾馆饭店以及大型活动现场应通过电子显示屏、广播或主持人提示等形式向顾客告知安全出口位置和消防安全注意事项。

4、公共交通工具的候车（机、船）场所、站台等应在醒目位置设置消防安全提示，宣传消防安全常识；电子显示屏、车（机、船）载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。

（五）单位消防安全宣传教育

1、机关、团体、企业、事业单位应建立本单位消防安全宣传教育制度，健全机构，落实人员，明确责任，定期组织开展消防安全宣传教育活动。

2、机关、团体、企业、事业单位应制定灭火和应急疏散预案，张贴逃生疏散路线图。消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火、逃生疏散演练。

3、机关、团体、企业、事业单位应定期开展全员消防安全培训，确保全体人员懂基本消防常识，掌握消防设施器材使用方法和逃生自救技能，会查找火灾隐患、扑救初起火灾和组织人员疏散逃生。

4、机关、团体、企业、事业单位应设置消防宣传阵地，配备消防安全宣传教育资料，经常开展消防安全宣传教育活动；单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等应经常宣传消防安全知识。

三、职责分工

各地要将实施本纲要纳入消防安全联席会、防火安全委员会议事日程，加强工作领导，出台配套政策，建立完善职能部门协作机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制。各部门要切实履行职责、发挥优势、密切配合、形成合力，大力推进全民消防安全宣传教育工作。

（一）宣传部门要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容；督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。

（二）公安部门要根据消防安全形势和中心工作，研究制定消防安全宣传教育工作重点；策划组织“119消防日”、“中国消防志愿者行动”等消防安全宣传教育活动；组织社会媒体开展消防宣传工作；指导相关部门、社会单位开展消防安全教育活动；加强消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设；将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣传教育工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区、住宅小区开展消防安全宣传教育工作。

（三）教育部门要制定学校消防安全宣传教育工作规划，在课堂教学、学生校外社会实践、团组织和少先队活动中落实好消防安全教育内容；指导各类学校开展消防安全宣传教育活动，并进行督导考核；将消防安全宣传教育培训纳入学校教职员工在职培训内容和“中小学生安全教育日”活动内容；组织开展消防安全示范校创建活动；支持高等学校和职业院校开设消防专业或者设置消防课程；鼓励师范类院校将消防安全知识列入学生必修内容；发动大中专院校学生参加中国消防志愿者行动，对城乡老弱病残等特殊群体，开展面对面的消防宣传教育和服务活动。

（四）民政部门要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育；指导居（村）民委员会制定防火安全公约、开展消防安全宣传教育培训工作，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，利用文化活动站、学习室等场所，对居（村）民开展经常性的消防安全宣传教育；督促社区、乡村广播、视频设备播放消防安全常识；组织养老院、光荣院、福利院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。

（五）文化部门要指导文物保护单位、公共图书馆、博物馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所开展消防安全宣传教育工作，确保从业人员懂基本消防常识、会查找消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生；大力推动消防文化建设，积极开展群众喜闻乐见的消防文艺作品的创作和演出，把消防安全教育纳入文化下乡活动，融入基层群众文化活动中。

（六）卫生部门要将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案；指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防安全宣传教育工作，教育医疗卫生机构人员学会扑救初起火灾、组织人员（病人）疏散逃生和火灾应急救护技能。

（七）广播电影电视部门要加大消防安全宣传报道力度，普及消防法律法规和消防安全常识、逃生自救知识，及时宣传消防安全工作先进经验，鼓励相关媒体安排播出消防公益广告，在消防工作重要节日、重要活动期间集中进行宣传报道；积极扶持消防广播、电视节目以及消防电影、电视剧的制作、播出；积极协助有关部门开展“消防宣传进影院”活动，组织放映消防安全知识宣传片；在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。

（八）安全生产监督管理部门要督促工矿商贸企业依法开展消防安全教育工作，将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容；将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员的培训和考试内容；将消防安全宣传教育纳入全国“安全生产月”等活动内容并进行考评。

四、保障措施

（一）出台配套措施。各地要结合当地实际和特点，因地制宜制定五年消防安全宣传教育规划和工作计划，分、类别，量化目标，有计划、有重点、有步骤地开展消防安全宣传教育工作；根据本纲要要求，出台切实可行、操作性强的措施，积极探索开展社会化消防安全宣传教育的新途径、新方法。

（二）健全宣传队伍。各地应建立以宣传部门、新闻媒体及社会单位专兼职宣传人员为主体、消防志愿者广泛参与，多种形式并存、人数众多、覆盖面广的社会化消防安全宣传教育队伍。单位应建立由消防安全管理人、专兼职消防员、保安人员组成的消防宣传队伍；社区应建立由居民委员会工作人员、物业管理人员、协管员、志愿者、预备役人员等参加的消防宣传队伍；农村应建立由基层干部、群众组成的消防宣传队伍。

（三）完善宣传设施。积极推动消防博物馆、教育馆（室）、宣传车、主题公园等消防科普教育基地、设施建设。到2015年底，县级行政区域依托消防队（站）、博物馆、文化馆、公园、学校，建成1个以上功能设施比较齐全、能同时容纳50人以上参观的消防科普教育场馆；60%以上县级行政区域配备消防宣传车。

（四）发挥媒体作用。电视、广播、报刊、互联网等大众媒体以及数字媒体、手机报、手机电视、公共视听载体（包括户外电子屏、楼宇视频）等新兴媒体应广泛、深入开展经常性的消防公益宣传，在重要节日、重大活动、重点防火时期和“119消防日”期间应刊播消防安全常识及公益广告，开展针对性的提示宣传。

（五）创新消防文化。积极推动消防文化事业创新发展，鼓励创作消防文艺精品，不断推出消防影视剧、消防动漫、游戏等；鼓励开展群众性消防文艺活动，举办群众喜闻乐见的专题晚会、巡回演出、文艺汇演等。

（六）开展主题活动。每年“119消防日”宣传活动期间和重要防火时期，各级政府应广泛开展社会化消防宣传教育活动，机关、团体、企业、事业单位和社区应开展有针对性的消防宣传教育。

（七）保障宣传经费。各地要将消防宣传经费列入本级财政预算，为建设消防科普教育基地等固定宣传设施、配备消防宣传车、制作消防宣传品和开展消防安全培训、消防志愿活动等提供经费保障，确保纲要顺利实施。有关部门、单位和团体应根据本纲要明确的职责任务，安排落实所需经费。

消防安全知识宣传教育活动范文 篇6

活动总结

为了进一步加强我校消防安全工作，切实增强广大师生的消防安全意识，提高师生防火灭火应急处理能力，我校于2014年9月10日至11日积极开展了一系列消防安全活动。

9月10日上午，学校组织各班主任对全校进行火灾隐患大排查，特别是对教师宿舍、图书室、实验室、办公室等学校重点部门进行了严格检查，对检查出的问题，进行及时整改。其次，对全校教职工进

行了灭火器的使

用专项培训，使

教职工们掌握了

灭火器的使用方

法，为处理突发

火灾打下良好基

础。

9月11日下

午，各中队开展消防安全教育主题队会。让学生掌握了消防基本常识，提高了用火安全意识。接着全校进行消防安全疏散演练。随着警报（哨声）的响起，各班学生在老师指挥下，按照指定路线，用手、袖口、捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，1分半内全体师生撤离到安全地带，之后校长又对疏散演练进行了总结，强调疏散活动的重要性和改进意

见，号召大家努力学习安全知识，增强安全意识，并宣布演练圆满结束。通过消防安全

活动的开展，不仅

排查了我校的消

防安全隐患，更丰

富了全体师生的防火知识，增强消

防安全意识，提高

了抗御火灾的能

力。同时也为我校师生积累了“应战”经验。

消防安全宣传教育培训 篇7

消防安全的重要性在构建和谐社会、和谐家园的今天依旧摆在第一的位置。应对新的时期、新的变化、新的挑战以及新的机遇, 消防安全工作有必要做出一定的革新。

2 消防科普工作在继续教育领域发展的现状

继续教育是教育领域中的一个分支, 主要是指已经脱离了正式教育的一种再教育;其针对的人群是已经参加工作和负有成人责任的人群。继续教育首先是从美国发展起来的, 在20世纪70年度引入到我国, 经过几十年的发展, 继续教育在我国得到了一定的发展, 但是就整体的教育而言, 其在中国能够得到普及还是较为困难的。

基于继续教育这样的一个发展现实, 对于如何进行消防科普宣传, 通过完善继续教育机制来实现消防科普宣传工作的确是一种挑战。而现实的发展更是让我们必须做好心理准备, 鼓足勇气。就目前该阶段, 消防科普宣传工作在继续教育的发展现状主要体现在以下几个方面。

2.1 消防科普基础薄弱, “全民性”意识有待提高

目前我国大众的消防安全意识还十分的薄弱, 即使每个人都明确安全的重要性, 但是对于如何预防问题、解决问题以及对消防安全知识的了解还一知半解, 甚至有的贫困地区的民众对其一无所知。从而我们不得不面对一个现实--我国整体范围因为经济基础的原因, 教育发展极不平衡, 使得民众对消防科普工作的认识出现了层次不齐的局面。而这种人人防火防灾, 注重消防安全的整体意识就会存在了不同的发展水平, 这种现实与国家的期望水平相差甚远。消防安全是全民的问题, 普及消防安全也是利国利民的一件好事、大事;整体国民的消防意识得以提高, 全社会才能更好的做好消防安全工作。所有, 目前教育发展的不平衡, 人群接受培训和学习消防安全知识的程度不同导致了整体发展的不协调。

近进步和发展, 全市44个乡镇全部达到了“一个消防队一部消防车”标准;消防志愿者队伍蓬勃发展, 社会化消防工作宣传格局初步形成, 构筑社会消防安全“防火墙”工程建设明显进展, 消防安全环境得到改善, 全社会抗御火灾能力明显提升, 群众消防安全素质进一步提高。

2.2 继续教育的发展现状不利于消防科普的宣传

继续教育作为一种特殊的非主流教育形式, 在中国发展的速度相对美国是比较缓慢的, 其一, 社会对于继续教育的认识存在不正确观念, 其二, 基于继续教育的考试制度基于形式而已, ;其三, 教师队伍不稳定。尤其是对消防安全教育方面, 该点表现的尤为突出。因此, 由于上述的原因导致了继续教育发展的现状对更好的做好消防安全工作增添了很多的障碍。

3 发展继续教育对消防科普宣传的意义

大力发展继续教育对于消防科普宣传工作具有极大的促进作用, 其主要原因在于继续教育的所体现出来的价值。因为消防工作是一项比较复杂的系统工作, 其涉及到社会的方方面面, 其关系着社会的进步和经济的快速发展。一切工作的开展过程中都离不开消防的安全工作, 所以消防安全工作是重要的、第一位的工作。正是由于消防安全工作具有如此重要的地位, 这也使得发展消防科普宣传具有了时代的必要性, 而借助于继续教育工作, 对此项工作的开展起促进作用主要体现为:其一, 从事消防安全方面的工作的人员都是较为专业的, 对这些人员进行再教育就是能够对其进行充电, 对其知识技能进行更高层次的增新补充, 拓展和完善他们的知识结构, 使其能够扩展知识的同时增强他们的实际操作能力, 进而更好的适应今后消防工作的需要;其二, 对社会大众的一种再教育也是一种发展趋势, 相对于学校教育而言, 继续教育具有其优势和劣势, 其优势就是能够为社会成员提供一次学习的机会, 激发他们不断学习的动力和兴趣, 使其不断的进步和满足社会的需要, 进而提升其在社会的竞争力;与此同时, 相对于学校的教育, 它毕竟针对的群体是广大的社会成员, 在师资、硬件等方面还是存在一定的劣势, 其得到社会的大力支持和重视程度远远低于学校教育。

4 完善继续教育机制, 做好消防科普宣传的思考发展

对于如何完善继续教育机制, 改变继续教育发展的现状, 为做好消防安全工作打下良好的基础, 笔者认为应该重点从以下几点进行改善和革新。

4.1 大力发展继续教育, 有效配合学校教育

大力发展继续教育, 主要针对专业的消防安全工作人员而言的, 通过资金、设备、人员等方面的投入加大对该类人员的培训, 通过学习的途径让他们能够与时俱进, 更好的适应消防安全工作的需要, 为国家和社会的安全工作做好守护职责。有效的配合学校教育主要是因为, 学校教育是基础教育, 在从小接受教育的过程中就要加大对消防安全的普及宣传工作, 让学生从小就有消防安全的意识。通过两种不同类型教育的结合, 能够让消防教育在人的一生中都能够得到重视和关注。

4.2 完善相关的法律、法规和政策

目前, 我国在进行改革过程中, 很多法律法规还都不健全, 尤其是对消防安全法和义务教育法的完善更带有紧迫性。因此, 我们需要进一步的完善相关的法律和法规, 使消防安全工作有法可依, 对出来相关问题时能够有依据可循, 更好的规范相关的工作。在完善相关政策方面, 对于如何将消防科普工作融入到继续教育领域或者如何通过继续教育的方式来开展消防安全工作, 国家、社会和有关部门就应该出台一定的政策予以支持, 尤其是在人力、物力和财力方面给予大力支持。

4.3 完善对消防科普及继续教育的创新

在消防安全领域的创新主要应该注重以下几点:其一, 对于消防科技方面的创新, 时代变化万千, 科学技术的发展日异月新, 通过高科技的投入和转化, 让消防人员具备强大的科技支持是非常必要的, 对于社会也是非常有益的。

其二, 对消防警力人员领域的创新, 主要是完善相关的配套设施、福利制度、培训制度、人才的培养机制等。

其三, 对继续教育机制的创新, 主要是针对师资力量、教学课程、培训项目及考试考核方面的创新, 以求实现更好的为现实服务为目标。其中对于继续教育机制的创新, 在教学方式上的创新可以在有条件的地区开展访学制度及远程教育等, 访学制度的设置主要是通过学习和交流的方式将国外的一些经验教训和科技力量有效的引入国内, 对我国社会的消防安全工作发挥积极的效果;对于远程教育, 随着科技的进步及互联网的普及, 远程教育的开展有了其良好的平台, 通过网络在线学习可以实现资源的合理利用及提高学习的效率, 使大家能够随时随地的开展消防安全知识的学习。

4.4 消防科普宣传方式的多样化、专业化发展

多样化主要是针对社会大众开展的, 一些商业圈、居民区甚至工业区, 消防问题至关重要, 开展多样化的目的就是通过各种途径, 如媒体、报纸、图书、广播等引起大家的重视并且配以良好的激励机制来促进大家共同推进该项事业的发展。专业化主要针对消防警力而言的, 由于我国警力人员的发展速度跟不上社会之需, 有必要对人员配置上扩展编制或者组合其他部门协同作业, 打破消防警力单打独斗之孤立局面。这样做可以举国上下共同为构建和谐安详的社会而努力, 进而实现消防科普与继续教育的共同发展。

5 结束语

笔者在分析当前消防安全级继续教育发展现状的基础上, 浅谈了在继续教育领域开展消防科普宣传一些建议, 旨在能够为我国通过继续教育做好消防安全工作给予一定的参考。最后也是希望通过对本文的探索来引起社会对该问题的关注和重视, 希望社会大众能够摆在认识态度, 做好自己身边的消防安全工作, 将消防安全做到实处。

参考文献

[1]李焕志.加强消防部队干部继续教育的思考[J].武警学院学报, 2008.[1]李焕志.加强消防部队干部继续教育的思考[J].武警学院学报, 2008.

火场逃生消防安全教育学习器 篇8

一个偶然的机会，我玩了一款古老的游戏——华容道。曹操在4个小兵的掩护下，在关羽、张飞、赵云、马超、黄忠的包围圈中左冲右突，最后费了好大的劲终于突出重围。我觉得，曹操就像在火场中寻找生路的人，于是，一个大胆的创意冒了出来。

我把想法告诉了史鹏宇老师，史老师觉得可行。在他的指导下，经过几次修改，我确定了样品的方案。然后，在电脑上用软件设计图纸，史老师帮我用激光切割机加工样品，终于，火场逃生消防安全教育学习器诞生了。

大家知道，火灾发生后，火场情况复杂，火焰炙烤人体，浓烟遮挡视线，坠物突飞而至，毒气弥漫其间，这种情况下，身处火场的人很容易惊慌失措，采取不当的措施而失去逃生的机会，最终导致惨剧发生。正确的应对方法是：首先镇定判断形势，寻找出路，然后用湿布捂口，低姿前进，快速通过危险区域，获得逃生的机会。

这个学习器的构造与华容道一样，使用方法也相同，只不过把曹操换成了“火场逃生”，障碍物换成了“毒气”、“火焰”、“坠物”和“浓烟”，而横向的“惊慌”是最大的障碍物，以此提醒人们，发生火灾后，惊慌失措是最危险的。4个小方块要紧紧跟随在“火场逃生”大方块的周围，以便腾出空间，帮助大方块突出火场，到达生命通道。

火场逃生消防安全教育学习器寓教于乐，同学们可以通过玩游戏的方式学习正确的火场逃生方法，一点也不会觉得枯燥。

我把这个小发明拿给同学们玩，他们都很感兴趣，玩完后，对于如何正确火场逃生，讲得头头是道。

哈哈，我成功了！怎么样，你对我的发明感兴趣吗？

全国消防安全宣传教育日心得 篇9

作为党领导下的人民队伍，必须把忠诚践行训词作为不可动摇的根本政治原则，作为贯彻新体制、奋进新征程的思想发动和党性检视，学深悟透训词的核心要义、深刻内涵。立足新起点，践行新要求，在对标定位中找准发展方向。面对建设应急救援主力军和国家队的重任，全省消防救援队伍必须对标训词要求，以新时代应急管理事业开拓者、创业者的姿态，努力建设一支让党放心、让人民满意的综合性消防救援队伍。

聚焦新使命，守好新领地，在把握机遇中助推转型升级，坚持向综合防治精准发力，抓好全民消防、智慧消防、多警联勤、“放管服”改革等战略工程推进，持之以恒抓好消防安全责任制、网格化管理、规范化执法、社会化宣传等基础建设，为“三个陕西”建设提供坚实的消防安全保障。走前列，以“头雁效应”的充分发挥带动整个队伍的全面过硬。

消防安全宣传教育培训 篇10

2019消防宣传安全教育系列活动总结(一)

x消防以各学校开学为契机，精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动，全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下：

xx消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点，深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及，就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时，邀请学校师生参观消防队站，与消防“零”距离接触。

军训过程中，xx消防抽调专人组成讲师团，采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式，有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动，使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法，达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

截至目前，xx消防己深入全市x余所大中学校开展“消防进军训”活动，组织开展校园消防演练x余场次，发放《学生消防安全手册》x万余本，在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围，有效增强了学生们的消防安全意识，提高了安全知识的应用技能。同时，也让师生们在开学之初，第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(二)

随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：

为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。

在此基础上，xx消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(三)

为了提高全员消防安全意识，减少消防安全隐患，同时也提高抗御火灾的能力。政安消防知识宣传中心为学院全体教师进行了培训。

20XX年XX月24日下午，消防安全培训工作在主楼331进行，XX消防知识宣传中心教官张XX同志现场讲解消防安全知识。

一、引起火灾的原因

1、电气设备引导起火灾。

2、随便吸烟乱扔烟头。

3、使用燃气或燃气用具不当。

4、违章使用电、气焊，火花落在可燃物上。

二、火灾的预防

1、持续消防通道畅通，消防门不可上锁，全体师生要清楚教学楼道和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉、乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。

3、爱护消防设施，如消防栓、灭火器。

三、发生火灾时的处理程序

1、报警

2、疏散，救援，灭火

3、安全警戒和防护

4、善后处理

四、消防器材使用方法

干粉灭火器及其使用方法

可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器，对准火焰根部左右晃动扫射，直至把火焰全部扑灭。

全体教师经过学习掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了教师消防安全意识和防火、灭火实际操作能力，从而进一步推动了学习安全教育工作。

五、灭火的基本方法

1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法：阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时，如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰，让灭剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁(俗称(“燃烧链”)反应中断，达到灭火的目的。

以上方法在实用中，可根据实际情况，采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

六、遭遇火灾时如何自救

遭遇火灾应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势，不要盲目采取行动。

2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。能够躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

3、在失火的楼房内，应透过消防通道走楼梯脱险。

4、在有把握的状况下，能够将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

5、逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。

6、如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还能够跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

7、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选取上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

8、无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

七、灭火应急的原则

在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以持续大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时控制火热的蔓延，消除火热对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护人员疏散到安全区。

八、案例讲解

教官演讲绘声绘色，详细具体，利用PPT，一张张触目惊心的照片呈现在大家面前：2014年1月11日香格里拉火灾事故，2017年11月18日北京大兴西红门镇火灾事故……整个培训图文并茂，深入浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位教师印象深刻。最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

整个培训工作分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给全体教师讲解安全自救知识，并加以前些年国内的真实案例警醒。通过这次培训工作，教师对消防工作有了充分的了解，也掌握了消防安全工作的基本理论知识，消防安全意识得到增加，整体消防应急能力得到提升，加强了学校安全工作。

2019消防宣传安全教育系列活动总结(四)

幼儿的安全问题应当引起整个社会的关注，幼儿园、家长以及社会要共同配合，让我们的孩子都能健康、快乐、安全地成长。为了进一步确保幼儿的安全与健康，从小培养孩子们的安全意识和自我保护意识，我们生成了丰富多彩的“安全活动周”教育活动《消防安全，生命至上》。

从小中班升上来以后，大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。因此，我们试图通过本主题活动，让幼儿除了了解有关安全知识外，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

希望通过本个主题的学习让幼儿在知识层面能够了解有关消防安全知识外，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。在情感方面通过本次主题活动的学习增强 “消防安全”的意识，同时体验到消防安全的重要性。

主题目标：

1、从行为习惯的养成入手，培养幼儿的自我保护能力。

2、让幼儿通过对火灾来了怎么自救等常识的了解懂得一些自我保护的知识，增强自我保护的意识。

3、通过直觉体验和情景迁移，让幼儿感受到安全的重要性，同时通过活动培养幼儿的独立解决困难的能力和勇气，增强自信心。