两学一做党章剖析

两学一做党章剖析（共8篇）

两学一做党章剖析 篇1

两学一做党章剖析

篇一：“两学一做”党课讲稿最新党章解读

“两学一做”党课辅导讲稿

覆盖全党的两学一做教育已经拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上个月，我们已经开始了关于新《党章》的学习，我认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据我局“两学一做”学习教育实施方案，今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比，新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导我局党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排。

(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证 1 全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对十七大通过的《党章》进行了修改。其实为顺应形势和任 2 务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。这次十八大通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一 3 章党徽党旗。与党的十七大通过的《党章》相比，十八大党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是：

1、对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想;

2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中国特色社会主义制度”;

3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;

4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;

5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;

6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

下面就主要针对修改的这几个方面，进行一对一的解读：

(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时，充实了党的十六大以来 4 党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国家事业全局出发，形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观，实现我国经济社会又好又快发展，党的十七大将科学发展观写入党章。5年来，科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思想，是党的十八大做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容，表 5 篇二：两学一做 党章学习心得 一二章

党章学习心得

近日，通过重温《党章》，我对新党章有了一定的认识，特别是在一、二章的学习中，我对党员的权利和义务，党的组织制度又有了更深刻的认识。下面谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。

要做一名合格的党员，首先要不断加强对党章的学习领会，在学习中不断强化党员意识，学习党的路线方针政策、党的基本知识、科学文化和业务知识，努力提高建设中国特色社会主义的本领，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

党员意识是中国共产党特殊身份、社会地位、社会作用在观念上的反映，是共产党员保持先进性的基础和前提。作为一名共产党员，就要在任何时候、任何地方、任何情况下，始终不忘自己的党员身份，按照党员标准要求自己。认真履行党员义务。只有有了强烈的党员意识，才会珍惜党员称号，用党员的标准约束和规范自己，真正发挥先锋模范作用；才有坚定的政治立场，始终从党和人民的利益出发考虑和处理问题，替党分忧，为党办事，关心党的事业发展；才能自觉坚定的坚持正确的东西，旗帜鲜明的反对错误的东西，维护党的纪律和团结统一。

在新时期学习党章，增强党员意识有重要的现实意义。党的先进性，必须靠广大的合格党员来体现，建设高素质的党员队伍必须靠广大的合格党员来保证，增强党的执政地位必须靠广大合格党员来维护。只有从自身做起，强化素质，武装头脑，才能保证每一颗党员的“螺丝钉”发挥作用，才能保证党员队伍的“钢筋混凝土”团结出凝聚力力，团结出战斗力，才能保证社会主义事业的“高楼大厦”屹立不倒坚不可摧。

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，实现全面建设小康社会的宏伟目标，既为加强党的执政能力建设和先进性建设注入了巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。

在新的实践中加强党的制度建设，必须不断发展和完善民主集中制。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国际国内环境发生重大变化，社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，这些都对党的生活和党的建设产生一定的影响，使党的建设任务比以往任何时候都更为艰巨繁重，同时也对发展民主集中制提出了更高的要求。

在新的历史条件下，学习党章，就是要更好的保持党员先进性，树立党员意识，充分发挥党员的先锋模范作用，就是要加强党性锻炼，提高党性修养，是做一名合格党员的必要条件。我将继续不断加强学习，充分认识自己作为一名普通党员所肩负的责任，一如既往的按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现十八大提出 的宏伟目标做出自己的贡献。

篇三：两学一做”党章测试(答案版)

市交通运输局“两学一做”党章党规测试

单位：姓名：

分数：

一、单选题（共30分，每题3分）

1、党章指出，党的最大政治优势是(C)。

A.对马克思主义的信仰 B.批评与自我批评C.密切联系群众 D.党员的模范作用

2、中国共产党的根本宗旨是（C)。

A.为民务实清廉 B.建设廉洁型政党 C.全心全意为人民服务 D.保持先进性和纯洁性

3、党员享有的(C)规定的各项权利必须受到尊重和保护，党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺。

A.宪法 B.民法 C.中国共产党章程 D.法律

4、党员必须切实开展(C)，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

A.批评 B.自我批评 C.批评和自我批评 D.互相批评

5、《党章》规定，党员必须密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护(A)。

A、群众的正当利益 B、群众的全部利益 C、群众的利益 D、群众的所有利益

6、党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和（B）。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利；坚持不改或者又发现其他应受党纪 处分的违纪行为的，应当开除党籍。

A、申诉权 B、被选举权 C、控告权 D、建议权

7、党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强建设和建设。（D）

A、思想

民主 B、党风

思想 C、廉政

思想 D、党风

廉政

8、中国共产党党徽为镰刀和（D）组成的图案。

A、斧头 B、火炬 C、五星 D、锤头

9、党的基层组织是党在社会基层组织中的（B），是党的全部工作和战斗力的基础。

A、领导核心 B战斗堡垒 C、坚强核心 D、中坚力量

10、党按照(A)、以德为先的原则选拔干部。

A.德才兼备 B.业绩突出 C.政治过硬 D.群众公认

二、多选题（共20分，每题4分）

1、党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持(BCD)，加强和改善党的领导。

A、公开执政 B、科学执政 C、民主执政

D、依法执政

2、党员在讨论党的政策和理论问题的过程中，应当自觉同党中央保持高度一致，不得公开发表与(ABCD)相违背的观点和意见。

A、党的基本理论 B、党的基本路线 C、党的基本纲领 D、党的基本经验

3、《中国共产党廉洁自律准则》要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须做到：（ABCD）。

两学一做党章剖析 篇2

目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。

二、“两学一做”学习教育, 基础在学

( 一) 学党章党规

人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。

( 二) 学系列讲话

十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。

三、“两学一做”学习教育, 关键在做

学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。

总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。

摘要：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。

两学一做党章剖析 篇3

5月31日，六盘水市委离退局“两学一做”之“学党章党规”专题党课开讲，市委组织部副部长、离退局局长林书华出席，副局长唐胜授专题党课。

唐胜以“怎样做好共产党员这个基本功”为引子，围绕“学党章党规、如何做一名合格的党员”等内容进行讲述，全面对党章党规进行解读。他指出，党章要原原本本学；党章要反反复复学；党章要深入思考学；融会贯通，学以致用，还要联系实际学。

林书华强调，“学党章党规”进一步认识了为什么入党，“学党章党规”是全面贯彻从严治党要求、发挥党员先锋模范作用的重要举措，是做一个合格党员的根本，对此，要深刻认识“学党章党规”的重大意义。（张元培）

安顺市离退休党员干部认真参加“两学一做”学习教育

安顺市高度重视并积极开展离退休干部党员“两学一做”学习教育，制定了《安顺市离退休干部党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育指导方案》。5月16日至17日，在市委离退休干部工作局、省老年大学共同举办的2016年安顺市离退休干部党支部书记、党员代表培训班上，对离退休干部党员参加“两学一做”进行了安排，并向参训人员发放了《党章》和《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育指导方案〉》等学习资料。

为进一步抓好流动党员“两学一做”学习教育，安顺市自下而上开展各县（区）、各单位离退休干部党员异地居住情况统计。下一步，针对离退休党员异地居住的情况，安顺市将采取成立临时党支部或协会的形式，组织开展“两学一做”学习教育，确保离退休干部党员学习教育全覆盖。（安顺市委离退局）

黔南州委离退局深入基层开展“四进四送”活动和精准扶贫工作

日前，黔南州委离退局干部职工、州老年大学教职工在州委组织部副部长、离退局局长、州老年大学校长崔燕的带领导下，深入到党建扶贫与同步小康驻村联系点龙里县洗马镇猫寨村开展“两学一做”学习教育“四进四送”活动和精准扶贫工作。

此次“四进四送”活动为猫寨村党支部送去《习近平总书记系列重要讲话读本》和《党规》、《准则》等“两学一做”学习教育材料。同时，精准扶贫工作得到州关工委办公室大力支持，赞助1.2万元购买化肥75包，黔南州委离退局及时将化肥发放到20余户困难群众手中，解决困难群众农业生产所急需农资。（黔南州委离退局）

毕节市委离退局开展“两学一做”学习教育专题党课

近日，毕节市委组织部副部长、离退局局长关凤晶以《深入开展“两学一做”学习教育，争做一名合格党员》为主题，为全局党员干部上了一堂生动的党课。

关凤晶要求，开展“两学一做”学习教育，必须知道要学什么做什么的问题；要着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、精气神不足、作风不硬朗、能力不强等问题；要立足岗位发挥作用，在党员干部中开展专题辅导大讨论、岗位大练兵、学习比武大讲堂、“三懂一讲”大培训等能力素质提升活动，在离退休干部党员中开展讲述一个革命传统故事、提出一条精准扶贫建议、开展一次关爱困难群体活动和结对共建一个联系村党支部的“四个一”活动；要用心用情做好老干部服务工作，切实为老干部办实事解难事，让老同志安心舒心暖心。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在全市扶贫攻坚中奋发有为，做出老干部工作者应有的贡献。（陈洁）

乌当耄耋老党员甲骨文手书党章长卷

5月30日上午，家住乌当区新添寨的80岁老人王凤成照常背着门球杆来到区老干部活动中心门球场锻炼，不同的是，应大家的要求，王老今天还带来了两幅特殊的书法作品，一幅用象形字、甲骨文、大篆、小篆等字体书写的《中国共产党章程》长卷，一幅创作的诗歌作品“党旗颂”。

在手抄党章活动开始后，有着50年党龄的王老就萌生了用毛笔抄写党章的想法，每天除了到老干部活动中心门球场打一两个小时的门球外，其余时间就在家里认真抄写党章，最终用时两个月一字不落地完成这幅0.48米宽32米长的党章长卷。（乌当区委离退局）

六盘水市财政局离退休党员参加“两学一做”专题教育党课

5月30日，六盘水市财政局党组书记、局长李文旭为全局干部职工及离退休老党员讲了题为《学党章学讲话 做合格党员》的专题党课。通过学习，离退休党员纷纷表示，一定牢记党的宗旨，以实际行动践行入党誓词，保持退休不退岗的作风，不断加强党性修养和锻炼，心系党的事业、关心国家发展，继续为党和人民事业增添正能量。（六盘水市财政局）

水城县委离退局开展“两学一做”学习教育

水城县委离退局局党支部根据党员的不同情况，开展了形式多样的活动：召开“两学一做”动员大会；组织部分离退休老党员，到帮扶乡镇的董地乡文阁村开展“关心留守儿童送温暖活动”；组织局党员志愿者到生病的老党员家中开展送杂志、送报刊、送党章、党徽活动；组织离退休老党员开展为党的事业增添正能量活动等。（黎嫒）

六枝离退局举办“两学一做”学习教育专题党课

5月30日，六枝特区委离退局党支部举办“两学一做”学习教育专题党课。特区组织部副部长、离退局党支部书记陈方以“听党话、跟党走、做合格党员”为主题，紧密结合离退局工作实际，从“两学一做”学习教育的意义、目的到做合格党员的基本要求和最高境界几个方面，为离退局全体党员同志讲授了一堂深刻而又生动的专题党课。（刘琴）

毕节市委离退局宣讲调研组到纳雍县调研

6月3日，由毕节市委离退局副局长陈勇带队的市委离退局宣讲调研组到纳雍县宣讲中办发3号文件精神，并对纳雍县离退休干部党员“两学一做”学习教育情况进行调研。

调研组向参会老干部党员发放《贵州省离退休干部党员“两学一做”知识测试卷》10余份进行现场测试，并与他们签订《争当“四讲四有”党员志愿承诺书》。（纳雍县委离退局）

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修文县老干部积极参加“两学一做”知识竞赛

为认真抓好贯彻落实贵州省委老干部局下发的《关于在全省离退休干部党员中开展“两学一做”学习教育“五个一”活动的通知》，更好地引导和激励广大老同志为党的事业增添正能量，按照贵阳市委离退局统一部署，深入推进“两学一做”学习教育，增强学习的主动性和自觉性。6月12日，修文县委离退局组织离退休老同志开展了“两学一做”学习教育知识竞赛，30余名老党员参加了此次竞赛。

竞赛开始前，修文县委离退局组织离退休老同志集中学习了《中国共产党章程》、“两学一做”的主要任务、“两学一做”的重要意义和“两学一做”的基本要求。 （修文县委离退局）

赤水市委离退局召开 “两学一做”学习教育调度会

6月6日，赤水市委离退局召开“两学一做”学习教育工作调度会。赤水市委组织部副部长、离退局局长吴燕出席会议并作讲话，会议由离退局副局长、党支部书记胡贵兰主持。会议传达了6月3日赤水市“两学一做”学习教育协调小组第一次工作会议主要精神，并对离退局党支部“两学一做”学习教育前期工作开展情况进行了通报，还就切实做好近期支部重点工作进行了安排部署。 （胡贵兰）

正安县贵遵离退休支部相互交流党建共享

6月4日，正安县驻贵阳离退休党支部书记冯其仲与支部委员周延圣一行数人到正安县驻遵义离退休党支部互相交流学习，互相探讨离退休党支部党建工作和开展“两学一做”学习教育工作。（杜世德）

正安县审计局为“特情”党员“送学”

近日，正安县审计局副局长任世凯率局办公室人员，奔赴贵阳、遵义，专为“特情”党员“送学”上门，开展“两学一做”学习教育。在老同志家中，工作组的同志恭敬的递上（最新的）《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，以及《正安县审计局“两学一做”学习教育实施方案》等学习资料和学习工具，任世凯仔细传达了“两学一做”学习教育精神，详细讲解了学习计划、方式和学习目的，并征求了老领导对“两学一做”学习教育的建议意见。（正安县审计局）

西秀区委离退局开展“两学一做”送“党章”活动

6月1日，西秀区委离退局党支部开展“两学一做”送“党章”活动。老党员们纷纷表示：开展上门送“党章”活动使他们不出家门就能及时了解党的最新方针政策，提高了政治素养，更感受到了组织浓重的学习氛围。通过此次送“党章”活动，不仅确保了区离退局全体党员学习教育不留空白，还提高了广大党员掌握政策、通晓时事的能力和水平。（安顺市西秀区委离退局）

镇宁县委离退局专题召开“两学一做”学习教育会

5月10日，镇宁县委离退局组织全局干部职工和老干部代表专题召开“两学一做”学习教育会。在“两学一做”学习教育会上，局领导要求要认真贯彻落实《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》精神，引导离退休老干部参与学习教育活动，为党的事业增添正能量，不断促进全县老干部工作迈上新台阶。（镇宁县委离退局）

普定县在离退休干部党员中开展“两学一做”学习教育“五个一”系列活动

5月19日，普定县举办全县“两学一做”形势报告会。6月14日，组织全县离退休干部党员代表召开座谈交流会，传达学习中共贵州省委老干部局《关于在全省离退休干部党员中开展“两学一做”学习教育“五个一”活动的通知》精神，开展了以“保持党员本色·为党的事业增添正能量”为主题的座谈交流。会上还签订了“争当‘四讲四有’党员志愿承诺书”颁发了“两学一做”知识答题。（普定县委离退局）

关岭县委离退局党支部开展“两学一做”“讲政治、有信念”专题学习讨论

6月2日，关岭县委离退局党支部召开“两学一做”“讲政治、有信念”专题学习讨论会，局长吴永龙主持会议，局在职党员和退休党员参加会议。大家一致表示，要按照“两学一做”学习教育安排认真学习，努力提升思想政治素养，真正做“讲政治、有信念”的合格党员。（关岭县委离退局）

金沙县老年大学多举措开展“两学一做”活动

金沙县老年大学多举措开展“两学一做”学习教育。结合今年县乡换届工作实际，组织学员代表观看警示教育专题片《镜鉴》，通过湖南岳阳、四川南充贿选案例要求学员在换届选举中严守“九严禁”纪律；结合离退休干部工作和老年教育工作实际，有针对性地组织学员代表选学习近平系列讲话，学习《党章》，学习中央八项规定、省市十项规定，并传达中央、省市违规案例通报；组织学员结合学习内容有针对性地创作书画作品在中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年之际开展离退休老同志和老年大学学员书画作品展览。（金沙县老年大学 黄泽兴）

黔西县委离退局开展老干部上党课活动

为深入推进“两学一做”学习教育，近日，黔西县委离退局组织离退休党支部和机关党支部全体党员开展“老干部上党课”活动。此次活动邀请了县人大原副主任马天喜担任主讲，马天喜紧扣“学习、遵守、践行”，围绕“‘两学一做’学习教育的总体要求、具体内容及怎样做一名合格的共产党员等方面进行了讲解。（熊壮志）

织金县离退休干部“四个一”活动开展“两学一做”学习教育

为切实做好离退休干部党员“两学一做”学习教育，织金县离退休干部通过“四个一”活动开展“两学一做”学习教育，即讲述一个革命传统故事、提出一条精准扶贫建议、开展一次关爱困难群体活动、结对共建一个村党支部，这些活动凝聚老同志思想共识、发挥老同志优势和作用，让老同志为党和人民的事业增添正能量、作出新贡献。（魏厌）

碧江区人大机关老干支部开展“六个一”与“六个有机结合”活动

碧江区人大机关老干支部以开展“六个一”、“六个有机结合”主题系列活动为载体，助推“两学一做”学习教育扎实开展。一是开展好 “六个一”活动：举办专题讲座；开展一次知识竞答；组织一次座谈交流；签订一份志愿承诺书；进行革命传统教育一次；选树先进典型。二是着力搞好“六个有机结合”：搞好与年度的有机结合；搞好与贯彻落实党的十八届五中全会精神的有机结合；搞好与党史教育和革命传统教育的有机结合；搞好与老党员自觉增添正能量，发挥余热，为党旗增辉先进事迹的结合；搞好与做“四讲四有”党员的有机结合；搞好与参与扶贫攻坚工作的有机结合。（铜仁市碧江区委离退局）

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三穗县委离退局积极参加县“两学一做”党的声音进万家集中宣传活动

6月1日，三穗县“两学一做”党的声音进万家集中宣传活动在县将军广场隆重举行，县委副书记、县委统战部部长吴永萍，县委宣传部部长衮正豪出席启动会。会议由县委组织部部长龙滨主持。三穗县委离退局积极组织局党员干部参加。（三穗县委离退局）

普安县离退休贵阳党支部、白云区蓝天居委会党支部全面启动“两学一做”学习教育动员部署会

5月29日，普安县离退休干部职工贵阳支部委员会、白云区蓝天居委会支部委员会等党支部召开学习会议，全面启动“两学一做”学习教育动员部署会。会议学习了《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，学习了《中国共产党章程》《总纲》《党员》两部分内容及习近平总书记系列重要讲话读本。会议由蓝天居委会党支部书记田玉梅主持。各党支部书记、委员、在职及离退休老党员38人参加会议。（陈映红）

黎平县委离退局三举措为老干部送学

针对老干部年龄偏大、集中学习不便等实际问题，黎平县委离退局积极采取措施，主动为老干部送“学”，拓宽老干部“两学一做”学习教育渠道：一是定制资料送学；二是一对一结对助学；三是借助微信平台送学，让老同志随时随地都能接受教育，为持续开展“两学一做”活动提供了动力。（黎平县委离退局）

福泉市离退休党工委发起“两学一做”学习教育倡议

近日，福泉市离退休干部党工委向全市离退休党员发起开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的倡议。倡议全市离退休党员在“两学一做”学习教育中，以身作则、率先垂范，以高度的思想自觉和行动自觉履行爱党、护党、兴党之责，积极为党的伟大事业，为“实现两个一百年”奋斗目标、为福泉市的改革发展作出应有的贡献。（福泉市委离退局）

惠水县委离退局采取多种形式组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》

惠水县委离退局（老年大学、关工委）采取县委组织部副部长、离退局局长邓仕旸组织县离退局、老年大学、关工委全体干部职工认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》；组织全体工会会员在学习讨论《读本》等多种方式，将习总书记系列讲话精神转化为实际行动，不断提高为人民服务的能力和水平。（何涛）

荔波县委离退局党支部开展“送学上门” 助推“两学一做”学习教育

日前，荔波县委离退局党支部采用帮、送、助、促等多种形式，开展“两学一做”送学上门活动。老党员们纷纷表示：支部开展上门送学活动使他们不出家门就能及时了解党的最新方针政策，提高了政治素养，更感受到了组织浓重的学习氛围。此次“送学上门”活动，不仅确保了党员学习教育不留空白，还提高了广大党员掌握政策、通晓时事的能力和水平，有力的助推“两学一做”学习教育。（荔波县委离退局）

册亨县委离退局“三队一课”助推“两学一做”

册亨县委离退局将过去单纯的为老干部搞好服务的工作思路转移到发挥老干部余热，为党的事业增添正能量上来，县老年大学也将过去主抓老年教育转移到发挥老年人作用，为党的事业增添正能量上来。他们先后组织“脱贫攻坚结对帮扶队”、“整脏治乱老年自愿队”、“关心下一代‘爱心爷爷、爱心奶奶’队”，并采用上大课的形式，上专题党课，使党员同志知道“两学一做”学习教育学什么、做什么、怎么做。（朱崇光）

两学一做党章学习心得体会 篇4

发布时间：2016-05-19

通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。

近日，我认真学习了新的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，感触颇深。

在党的十八大召开前的一段比较长的时间内，不少党员干部，包括我在内，对党的建设的现实状况是比较担心、比较忧虑的，对党的建设向何处去也产生过一些迷茫。那时，我们有些党员干部理想信念淡化了，浑浑噩噩，把自己等同于一般群众;是非观念模糊了，在大是大非面前难以保持清醒头脑;宗旨意识错位了，时时处处想着为个人、为家庭、为小团体打算盘谋利益，等等。在我们身边，奢靡享乐之风盛行，谈理想讲信念变成了落后背时的代名词;视政令如儿戏，上有政策下有对策，打折扣、搞变通群起仿效;讲排场比阔气，公款私用，挥霍浪费毫不在意;奉行“有权不用过期作废”，雁过拔毛，中饱私囊毫无廉耻之心;把自己当老爷，为民办事“吃拿卡要”，老百姓怨声载道;小道消息满天飞，牢骚怪话遍地是，如此等等，整个社会浊气弥漫，正气难张。

不少党员干部私底下都在问：苏共亡党殷鉴不远，我们的党将往何处去?我们的党已经拥有8千多万党员，执政也已60多年，难到也会像苏共一样，落得同样的下场?我们都读过《苏共亡党二十年祭》一书。记得书中有一个严肃的历史拷问：为什么苏共有20万党员时，能推翻俄国沙皇，建立世界第一个无产阶级政权，30万党员时，能击退英、美、法、日等14个帝国主义国家的武装干涉，在 300多万党员时能打败法西斯希特勒，取得卫国战争伟大胜利，却在成为拥有2000万党员的大党时，在执政74年之后丢掉了执政地位，整个党也随之溃散? 俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，苏共的溃散，正是因为党内逐渐滋长的贪污腐败、追名逐利的风气。而在苏共崩溃的前夜，党内的高级干部中，更是形成了一个脱离了人民群众的特权阶层，他们背叛了马列主义，丧失了共产主义理想，失去了人民群众的支持。历史一再证明，贪污腐败始终是古今中外任何一个政党、一个政权、一个国家败亡的根本原因。书中提出的问题尖锐深刻，列举的事实令人震惊，最后的结局让人唏嘘。

反观我们党自身，三年来，反腐败斗争所取得的成果之大，挖出的腐败份子数量之多，腐败牵涉的范围之广，对党的肌体危害之深，从反面印证了腐败现象的重大危害。同时，大多数党员干部，尽管对腐败现象也都深恶痛绝，但面对这些腐败现象和不良风气，敬而远之的多，理直气壮批评指正的少;背后议论的多，不怕红脸当面较真的少;哀叹世风日下的多，直面问题从我做起的少。大都数普通党员、干部，包括我自己在内，也常常以“人微言轻”为自己开脱，为自己推卸责任，有的甚至自觉不自觉地卷入其中。这些现象也完全可以说是腐败现象带来的溢出效应。

对党的建设有些忧虑、担心，甚至有些迷惘，原因主要还是我们没有很好地学习掌握马克思主义唯物史观来分析看待问题，没有很好地运用唯物辩证法来分析判断各种反常现象，进而坚定自己的立场观点，判明前进的方向、道路。

党的历史告诉我们，在历次革命和建设的重大转折关头，我们的党都是依靠自身力量纠正错误，修正方向，带领人民群众，走上革命和建设的正确道路。回顾我们党的历史，我们可以非常清楚地看到，中国共产党自身建设的历史既是一部为实现民族复兴、国家富强、人民富裕崇高理想而不懈奋斗的历史，又是一部不断与党内错误思想、错误路线作斗争，不断清除自身机体上各种毒瘤、毒素的历史，一部在毫不妥协的斗争中更加纯洁、更加团结、更有战斗力的历史。

以1945年4月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》为标志，以毛泽东为代表的党中央，彻底清算了1921年中国共产党成立以后，党内出现的各种错误思想、错误路线及其在党内的余毒，确立了毛泽东思想在全党的指导地位，实现了党的空前团结，为最后夺取抗日战争、解放战争胜利，建立中华人民共和国打下了坚实的思想基础、政治基础、组织基础。

以1981年6月党的第十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干问题的决议》为标志，以邓小平为代表的党中央，彻底清算了建国以来党的建设中出现的各种左的、右的错误思想，特别是彻底清算了“文化大革命”这一巨大历史灾难，在全党上下全面进行了拔乱反正，重新确立了党的建设的马克思主义指导思想，团结带领中国人民取得了中国特色社会主义建设事业和改革开放举世瞩目的伟大成就。

十八大以来，面对党的建设面临的新情况、提出的新课题，以习近平为总书记的新一届党中央再次给出了十分响亮的回答。近三年来，党中央以壮士断腕、刮骨疗毒的巨大勇气，一手抓反腐治标，以强力手段，“苍蝇老虎一起打”，大规模清除党内腐败份子;一手抓党的制度建设，努力“把权力关进制度的笼子”。在不长的时间里，党的建设发生了重大变化，特别是反腐败斗争取得了重大成果，党的建设掀开了崭新的一页，开启了党风政风建设的全新风气。党中央的做法，得到了绝大部分党员干部的充分肯定和坚决支持，得到了全国人民的普遍欢迎和高度赞扬，也得到了世界各国人民的称道和好评。

新党章，特别是十八届五中全会公布的新准则、新条例，是党中央对十八大以来，党的建设和反腐败斗争成功经验的高度概括和总结，彰显了以习近平为总书记的新一届中央领导班子全面从严治党、推进党风廉政建设的坚定决心，体现了依规治党和以德治党的有机结合，实现了党内法规建设的与时俱进。党的建设的深刻变化和法规制度的颁布施行，使我再一次深刻认识到我们党的力量所在，深刻认识到我们党所拥有的无以伦比的巨大政治勇气和旺盛的生命力。历史将再一次向世人昭示，我们的党是一个伟大的、光荣的、正确的党，我们的党以前是、现在是、将来同样是我们事业的坚强领导核心，我们的党完全有能力担负起自已的历史使命，团结带领全国各族人民，实现“两个一百年”宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴。

“德为人先，行为世范”，这是我们党的性质、宗旨所决定的，是党章对全体党员干部提出的基本要求，更是我们党的优良传统，任何时候都不会变、不能变。中国共产党党员作为中国工人阶级的先锋队，作为执政党的一份子，毫无疑意，必须比广大人民群众拥有更高的思想政治素养和人品道德修养，必须能够用自己的言行影响、引领身边的群众共同前进。只有这样才能称得上是一名合格的党员，才能无愧于一名先进份子的光荣称号。

新党章、新准则、新条例正是着眼于此，明确提出了“党纪严于国法”这一鲜明要求，并且指明了实现这一要求的方法、路径。特别是新条例把党章、准则明确的政治纪律、组织规矩、党员义务，具体化为党的各级组织、党员领导干部和全体党员日常学习、工作、生活、娱乐、交往过程中的行为底线，明确告知什么是对的，什么是错的，什么可以做，什么不能做。这样就使每一名党员在实际工作中，时时事事处处有章可循，就能把党员塑造成人民群众看得见、摸得着、可对照的，有别于一般老百姓的活的形象。

俗话说：“细节决定成败”，人民群众评价一个党员、一个党组织、一个政党是好是坏，除了大政方针以外，最根本的是他们所能看到的、接触到的千千万万党员个体，所展现出来的具体行为、具体素质、具体细节。只有当这些具体行为、具体素质、具体细节得到人民群众的认可和赞赏，我们的党才能真正赢得人民群众的信任和拥护，才能真正使我们党拥有战无不胜的巨大力量，才能谈得上担负起自己的历史使命。新党章、新准则、新条例，既继承了党的建设的优良传统，又实现了党的建设的与时俱进。这些党内法规的颁行，已经给党的建设带来了可喜变化，也必将推动党的建设迈向更高的阶段，使我们的党真正成为广大人民群众可以信赖、愿意依赖、真心拥护的坚强领导核心。

两学一做剖析材料 篇5

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……

（一）精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

（二）素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

（三）工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点：

1、政治理论学习方面

2、工作积极性，工作效率方面

3、工作责任心方面

4、一日生活制度方面

5、对自身的要求方面

6、班长的管理方式方法方面

7、与其他同志的关系方面

8、模范带头作用方面

9、服从意识方面，大局意识

两学一做个人剖析材料- 篇6

今年以来，按照公司党组及机关党委（党支部）的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习十八大和习总书记系列重要讲话精神，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了服务群众、服务基层意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：

一、存在的主要问题

1、政治敏锐性不高，创新意识不强。

作为人力资源部副部长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高。工作中埋头实干的时候多，静心思考的时候少；执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少；运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少；倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。

2、工作不够扎实，存在形式主义。

主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬

经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

3、业务钻研不够深，能力有待进一步提高。

表现在对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

4、理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。

二、产生问题的主要原因

产生上述问题，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在开展“两学一做”这段时间以来，本人结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够。理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务钻研不够。受诸多因素影响，自己在工作上有

时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。随着社会的发展和烟草行业的变革，人力资源管理工作日趋规范，对人事工作者要求也越来越高。但受一些外在因素的影响，我还没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。

3、工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学人事、干部、薪酬等业务知识，更要认真学习党章、党史、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉

公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己干事创新的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

“两学一做”精准就业扶贫下基层 篇7

为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,切实推进精准就业扶贫工作开展和推动充分就业社区建设,5月26~27日,省劳动就业服务局城乡就业科赵平同志与《中国劳动保障报》驻福建记者站负责人、易联众信息技术股份有限公司技术人员一行4人,赴三明市公共就业服务机构,开展“两学一做”精准就业扶贫下基层调研活动,并深入三明市两个国家级充分就业社区进行实地采访。

调研过程共召开了两场座谈会。一是在三明市劳动就业中心召开座谈会,认真听取三明市各县(区)对福建省公共就业服务信息系统(即“劳动99三版”)运行过程中存在的问题和建议,同时对新开发的“劳动99三版”精准扶贫模块进行了演示,会上与各地经办人员进行了面对面的讨论交流,收集到许多中肯、宝贵的建议。二是在三明市三元区劳动就业中心召开座谈会,会上介绍了全省各设区市精准就业扶贫工作的进展情况,了解三明市精准就业扶贫工作有关情况、存在问题和建议,并听取三明市对开发社保补贴、公益性岗位补贴信息管理软件的意见和建议。

同时加强与媒体合作,对三明市的2个国家级充分就业社区,即三路社区、东安社区的先进工作经验进行实地采访。下一步,福建省劳动就业服务局将对三路、东安等国家级充分就业社区做系列宣传报道,充分发挥先进示范作用,从而推进福建省充分就业社区建设。

“两学一做”读出健康“三观” 篇8

世界观是人们对客观世界总的看法和根本观点。客观世界既包括人类生活于其中的自然界、人类社会，也包括人的思维方式。世界观一旦形成，便会决定个人如何看待身边的人和事物，以及如何处理问题等。同时，世界观还决定着人们处理事情、对待事物采取怎样的方法论。在古今中外漫长的历史长河中，不同阶级、知识结构、生存背景的人类通过丰富的社会实践，对庞杂的、模糊的客观世界产生和逐渐形成了不同的世界观。其中，最根本的有唯物主义世界观和唯心主义世界观。而共产党员所坚持的无产阶级科学的世界观正是唯物主义世界观，即世界是客观的，自然界、人类社会和人的思维的存在与发展都是不以人的意识为转移的。承认世界是物质的，意识不是被动的，这是整个马克思主义哲学在世界观方面的正确认识。同时，上述世界观体现在方法论中，通过马克思主义辩证法得出结论，认为世界是普遍联系的，同时又是变化发展的，而事物的联系和发展的总特征中，又具有矛盾的性质，因而衍生出矛盾的分析和思考方法。这要求广大党员在改造自然界、谋利于社会的同时，要以尊重世界的客观性为前提，一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观的具体的、历史的统一。这些核心思想，无一不体现在“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的各个内容中。

当我们将对世界总的看法和根本观点放置于人生问题方面进行思考，而形成对人生总的看法和根本观点时，世界观便具体表现为人生观。比如当我们思考究竟为什么活着，是安于现状，碌碌无为，还是争当革命激流，做螺丝钉也心甘？当我们思考人应当怎样度过自己的一生才有意义和价值？是贪图享乐，实用为大，权势为最，还是丹心铁血，一心为公？以及由此当我们思考开始自己应当成为一个什么样的人？什么是苦乐幸福，什么是荣辱成败、什么事业政绩，什么是财富友谊，我们就是在思考自己的人生观，并由此形成自己的幸福观、荣辱观、事业观、政绩观、生死观、婚恋观、财富观等核心观念。所以，人生观的确是世界观的重要组成部分，世界观在人生行进过程中，通过具体的幸福观、荣辱观、婚恋观、成败观等，指导着人生的目标追求、价值取向、生活方向，影响着人们的道德品质和行为走向，决定着人们一生的价值目标和生活道路。而怎样的人生观才是正确的呢？由于在社会实践中所处的地位不同，人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，形成不同的人生观。以唯物主义世界观为指导，中国共产党党章党规对无产阶级人生观做出了科学的回答。如党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，以无产阶级的世界观和方法论为指导，以实现共产主义为最高纲领，具有科学性与实践性的高度统一。而“两学一做”中，通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，党的宗旨，明确共产党员的基本标准和行为规范，使广大党员自觉形成大公无私，全心全意为人民服务的高尚人生观，把为实现社会主义和共产主义而奋斗，看作人生的最高目的和最大乐趣，既是对党员义务和权利的进一步明晰，又是对党员“三观”的进一步塑造，有利于推动广大党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。有利于党员的理想、信念出现偏失倾向从思想上得到的根治。更有利于实践中帮助一些党员面临违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等不端行为时，形成一种正确的行为自觉。

价值观是人们对社会实践活动和客观对象进行价值评价和判断的哲学观点和社会观点，它反映了人们对某种事物有无价值和价值大小的认识和态度，价值观是由人们的世界观和人生观决定的，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观。如资本主义价值观在社会和个人的矛盾关系中，以市场经济为基础，以“看不见的手”原理为主旨，主张个人利益第一，社会利益第二，在实现个人“趋利避害”这一利已目标的同时，客观上推动利他目的的实现。“每个人都力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”、“我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠，而是来自他们对自身利益的关切” ！相反，因为唯物主义世界观主张世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的。与此相对应的，在人对自身的价值评价方面，我们就可以从个人对社会关系的有用性角度，思考个人的价值，即人的价值必然是个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的精神的需要所做出的贡献和承担的责任。上下四方之宇，往来古今之宙，不会因你个人追求享乐和长生而有丝毫停步；春华秋实，纷繁人世，也不会因你留恋红尘而有片刻驻足；瑰丽思维，更不会因你偏执守旧去放弃客观运行而改由上帝推动。因而在客观运行的世界当中，人的本质就必然是建立在劳动和社会实践基础上的人的社会关系的总和。所以，那些类似“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也”，或者“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，抑或“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”等价值观的认识，皆属于正确的价值观。这同样既是对科学三观的重要梳理，又完全符合唯物主义世界观和方法论。它同前在提及的西方的价值观中，“利己”是唯一目的，“利他”沦为利已目标的桥梁和手段，无视个人对他人、国家和其它社会关系的主动意义，从根本上否认唯物主义世界观在人生观领域的客观体现，因而只能是一种科学人生观显现下的伪科学有本质区别。因此，竖立正确的价值观，有利于克服党员宗旨观念淡薄、利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，也有利于在现实中，解决和纠正一些党员精神不振的问题，如工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。此外，基于价值观的群体性和相对稳定性等特征，一旦共产党员一心为民、全心全意为人民服务等价值观形成，往往会为中国先进生产力代表所共有的核心价值观。同时，只要我们唯物主义世界观和人生观的客观条件没有发生变化，该价值观就不会轻易改变。因此，“两学一做”对正确价值观的纠正和塑造也完全有利，同样可以促进广大党员思想、组织、作风、纪律等方面形成廉洁行动的自觉。

参考文献：

[1]高国希：《马克思人的自由全面发展理论与社会主义核心价值观》，《中州学刊》，2007年11月，第6期.

[2]《建设有中国特色的社会主义（增订本）》，人民出版社1987年版.

[3]《毛泽东选集》人民出版社，1991年版，第3卷.

[4]《邓小平文选》人民出版社，1993年版，第3卷.

[5][英]]亚当斯密：《国富论》，北京：商务出版社，2005年版.

[6]李德顺：《普遍价值及其客观基础》，《中国社会科学》1998年第6期.