关于夕阳的句子经典

2024-10-13

关于夕阳的句子经典(精选7篇)

关于夕阳的句子经典 篇1

描写夕阳经典的句子

阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。

夕阳西下,金碧辉煌,街道上熙熙攘攘,没有人注意这美轮美奂的景色。

夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。

夕阳,一抹红霞。遥望天边,朦朦胧胧的可以看见一丝存留的白云。夕阳,我的梦。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

暮色暗淡,残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。

最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的`沙漠融为一体,金光璀璨,吞天沃日。

夕阳已经悬在半空中了,就像圆盘一般。它照在人脸上,人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像擦上了一层油,显得更加翠绿了。渐渐地,夕阳在我的视野去。

江岸的山脉似乎特别害羞,赶紧把艳丽的红衣裳罩在了自己的身上。

余晖洒在波光粼粼的河面上,镀上了一层闪闪发亮的金光。

天边的云朵被绚丽的霞光映照得更加耀目,倒映在清澈的江水里,微波荡漾,仿佛觉得天在晃动。

江边的树呀、人呀,都变成了红色,我沐浴在灿烂的霞光中,是那么的惬意;微微拂面的江风,是那么的温柔。

我赞美你,美丽的夕阳!

关于夕阳的句子经典 篇2

助词“地”,表示它前面的词或词组是状语“。红红地看”,状语同中心词搭配不当“。红”,是单音节形容词,AA重叠式应是“红红的”,形容非常红“。眼圈红红的”,“ 红红的”充当谓语,就无语病了。另一点,句首介词“当”的后面缺少与之搭配的时间词, “沉寂”后应添加“时”,“ 当……时”组成介词结构作全句的状语,表示时间。改后的句子是“:当一切恢复沉寂时,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。”

2“.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: ‘巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!’”( 人教版五上第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》)

“眼睛亮亮地”,“亮”,是单音节形容词,重叠式只能是“亮亮的”,形容非常亮,充当谓语“。 亮亮” 在句中用作状语,“眼睛亮亮地”就成了半截语。笔者查了旧版本,原句为“眼睛发亮”“。眼睛发亮”,是一时兴奋而亮“;眼睛亮亮的”,是非常亮,用于形容母亲的眼睛,感觉原句更恰当。

3“.花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。”(人教版四下第18课《丑菊》)

这个转折句不成立“。铜钱大小”,不是说花儿开得“大”,而是说“小”“;更显出它的娇小”,“更” 用得没有道理,“娇小”也是“小”“。虽小,但小”,前后两个分句的意思不对立,构不成转折关系。试改如下“:花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,它只有铜钱大小,却见天大不羞,开得美丽极了。”前一分句删去“虽”,添上“它”作主语;后一分句删去“但”,单用“却”, 表示语气轻转, 把“这就更显出它的娇小”改为“见天大不羞”,与 “铜钱大小”构成转折关系。这样改省去两个字,表意清楚些。

4“.那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。”(人教版三下第13课《和时间赛跑》)

“那时我三年级”,老师们有不同看法:有的说表意不清,应加一个“读”字。有的说在全句中表意清楚,没有必要加。有的说名词谓语句结构简单, 表意明快。如:(1)小芹16岁。(2)鲁迅绍兴人。这一句不存在语病,不必添上“读”。笔者认为,“那时我三年级”,属口头语言,口语可用于书面语。就全句来说,“我”后加不加“读”,均无大碍。不过,“我三年级”与老师列举的两个例句有区别:两个例句可离开语言环境独立运用,而课文例句离开语言环境,可有不同意义理解,改为“我读三年级”,离开语言环境,也不会有不同意义的理解。这篇课文是供三年级孩子阅读的,他们的理解能力有限,教科书语言最好规范一些,加上一个“读”字变成动词谓语句没有什么不好。

5“.同学们踊跃回答。有的说‘:为明理而读书。’有的说‘:为做官而读书。’也有的说‘为挣钱而读书’‘为吃饭而读书’……” (鲁教版四上第25课《为中华之崛起而读书》)

这里列举了四个同学的回答 “。也有的说‘为挣钱而读书’”, 是第三个同学的回答,没有用冒号提示,引用的话句末没加句号。笔者认为,这里的标点欠妥。如果是“引用”,就应该同前两个同学的回答一样用冒号,加句号。如果是转述,就不需要加引号“。为吃饭而读书”,是第四个同学的回答,前面省去了“×× 说”, 引用的话句末也没加句号。读后感觉与上文“失联”。对这一自然段,试改如下:

同学们踊跃回答。有的说“:为明理而读书。”有的说“:为做官而读书。”也有的说“:为挣钱而读书。” ……

列举了三个同学的回答,“明理、做官、挣钱”很有代表性。俗话说“:事不过三,过三讨人厌。”“为吃饭而读书” ,这话朴素、实在一点,没有少年周恩来的回答志向远大,但也谈不上什么错误,解放前, 穷人的孩子经常挨饿、吃不上饭,吃饭是人生存的第一需要嘛“。吃饭”没有必要与“挣钱”并列,包含在省略号里就可以了。

6“.小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。”(鲁教版三年级下册第13课《猫》)

“满月”,俗称“出月子”。婴儿出生满30天即为 “满月”,这一天所举办的庆贺叫“做满月”或“过满月”。小猫“满月的时候”,也应该指它出生后的第30天,不应该指以后的时间,超过了这一天,应该说 “满月后”。笔者认为,“满月的时候”,其中“时候”, 是表示时间的名词,用在这里对时间的限制太死, 不利于表达。建议改为:过了满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气“。过了满月”,也可改为“满月不久”。 第一种改法依据了老舍先生的原著;第二种改法是个人观点。两种改法,从时间上来说,都比较宽松,宽松到什么时候,即课文中写的小猫“腿脚还不稳”的这段时间。

全世界公认最美的经典爱情句子 篇3

我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

2.No man or woman is worth your tears, and the one who is, won′t make you cry.

没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

3.The worst way to miss someone is to be sitting right besidethem knowing you can′t have them.

失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。

4.Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.

纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

5.To the world you may be one person, but to one person you maybe the world.

对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。

6.Don′t waste your time on a man/woman, who isn′t willing to waste their time on you.

不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

7.Just because someone doesn′t

love you the way you want them to,doesn′t mean they don′t love you with all they have.

爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他没有全心全意地爱你。

8.Don′t try so hard, the best things come when you least expect them to.

不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

9.Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful.

在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

10.Don′t cry because it is over, smile because it happened.

关于团结的经典句子 篇4

2、全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

3、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。(达斡族)-谚语

4、团结---在人需要的时候,它能帮助人民克服各种混乱。

5、天时不如地利,地利不如人和。——先秦孟子

6、一燕不能成春。

7、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

8、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。(壮族)-谚语

9、二人同心,其力断金。

10、团结就是力量——谚语

11、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

12、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证——列宁

13、你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。

14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。——雷锋

15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

16、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

17、若不团结,任何力量都是弱小的。谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

18、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

19、事成于和睦,力生于团结。(维吾尔族)-谚语

20、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。(珞巴族)-谚语

21、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

23、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

24、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

25、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

26、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

27、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

28、惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。

29、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

30、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)-谚语

31、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

32、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

33、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

34、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

35、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。欧文(英国)

36、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

37、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

38、凝聚产生力量;团结诞生希望。

39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

40、掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

41、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。

42、团结就是力量众人拾柴火焰高三个臭皮匠顶个诸葛亮人心齐,泰山移

43、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

44、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

45、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

46、团结的可贵,在敌人面前才会深知。(哈萨克族)-谚语

47、凝聚产生力量,团结诞生希望!

48、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

49、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

关于友善的经典句子 篇5

能够吐出一句箴言是一种安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白颊鸟是森林的安慰,爱情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰。——雨果《笑面人》

人有了怜悯之心,就会觉得自己已经做了一切切实实可以做、而且应该做的事情,是的,怜悯之后便心安理得了。——高尔基《马特维科热米亚金的一生》

我的朋友,你的语声飘荡在我的心里,像那海水的低吟声缭绕在静听的松林之间。——泰戈尔《飞鸟集》

宽恕人家不能宽恕的,是一种高贵的行为。——莎士比亚《理查二世》

别骄傲,别怀恨,别不肯原谅人。——狄更斯《马丁瞿述伟》

仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。——巴尔扎克《人生的开端》

要知道,爱找别人阴暗面的人,自己也常常失掉光芒。——高尔基《忏悔》

我们既活着做人就必须造就我们所处的实际环境,凡事忍耐些。——泰戈尔《沉船》

从洞穴里看见,天是渺小的,生活是狭窄的。——高尔基《初恋》

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。(《莎士比亚戏剧集》)

一把叉子叉不起一堆粪。——高尔基《母亲》

要像蜂房里的蜜蜂和土窝里的黄蜂那样,聪明人应当团结在一起。——高尔基《我的大学》

等我长大成人,我一定要勤劳,知足,善良,要为别人做一些好事,如果可能的话,还要博得别人的欢心。——狄更斯《荒凉山庄》

我一直确信不移地认为,当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候,有一个思想一直给我以力量。——狄更斯《狄更斯传》

我获得人家的信任,一不恳求,二不追求;我只是在尽我一切义务的时候,诚心诚意,信念十足,以求人家对我这个人的最大的尊敬,即使在做一件微不足道的事情的当儿。——巴尔扎克《乡村医生》

最重要的人是同你在一起的人,因为谁也不知道他以后究竟还会同别的什么人打交道。而最重要的事则是对他做好事,因为人生在世就只为了这个唯一的目的!——托尔斯泰《三个问题》

人只应当忘却自己而爱别人,这样人才能安静、幸福高尚。——托尔斯泰《安娜卡列尼娜》

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基《世界名言录》

有能力帮助人的人们必须经常记住,自己决不可以胡乱浪费掉自己的资本,不然的话,他们就会慢慢失去帮助人的能力了。——泰戈尔《沉船》

无论是朋友事是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克吐温《狗的自述》

一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。(高尔基《梦》)

温婉的怜恤来叩门,坚厚的铁门也开放。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

关于信念的经典句子 篇6

1、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。

2、经常给家里打个电话,即使他们说不想你。

3、你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做、做到后会发现有很多人佩服你呢。

4、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

5、别总抱怨不公平,你的不公平对别人是公平的,辨证法——高三时学的,忘记了?

6、越大,我们就会发现对与错越是那么不明显、这不是错,这是事实,而且无法改变。

7、“我爱你”。别对很多人说这句话,我的意思是,希望你只对一个人说,这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情。

8、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

9、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

10、别怕丢人,如果你实在不行就别怕丢人,行的话,建议你们-去追求丢人,那是一种成功的尝试,至于为此笑话你的人,你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了,所以你也不要笑话那些上台丢人的人。

11、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

12、如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的。

13、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。

14、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平、所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

15、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。

16、别总请人吃饭,别总让别人请你吃饭——朋友除外!!!!!

17、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

18、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿,当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时,你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

19、英语一定要学好,但英语绝对不会是你生活的全部保障,所以多学点东西可能有时会救命的!

20、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

21、对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

22、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你们的尊重。

23、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。

24、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

25、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。

26、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

27、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

28、进入社会,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,没进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

29、为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤!

30、或文或武,我是说你要有一样能行得地方,样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。

31、QQ是联系朋友的工具,可以是交朋友的工具但是别轻易相信QQ上的友谊更别轻易幻想QQ上朋友的样子。

32、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

33、如果你不能拥有,那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话。

34、莫过于梗直,莫过于圆滑。外圆内方即可。

35、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。

36、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

37、追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

38、应该相信一句话:没有不可能的事情!!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??想想。

39、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

40、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误、所以不要后悔。但要记得反省!

41、社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

42、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

43、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

44、于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了……

45、你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。

46、相信时间的力量,可以冲淡很多东西。

47、坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们,试试便知。

48、多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

49、人生有很多次如果,但是没有一次但是。

关于夕阳的句子经典 篇7

在2002年12月由哈尔滨出版社出版刘卓主编的《古汉语常用字字典》中对“夫”的读音是这样说明的:

读fū时有三个义项: (1) 成年男子:古代对男子的敬称; (2) 丈夫:旧时妻子对丈夫的尊称; (3) 夫子:学生对老师的尊称。

读fú时亦有三个义项: (1) 这、这些;那、那些; (2) 用在句子开头, 表示一个论点或叙述的开端; (3) 用在句尾表感叹语气。

由北京外语教学与研究出版社及语文出版社出版的《现代汉语规范词典》 (2010.3) 对“夫”的注解也分别从两个读音进行说明:

读fū时有五个义项: (1) (名) 成年男子的通称; (2) (名) 丈夫 (跟“妻”“妇”相对) ; (3) (名) 称从事某种体力劳动的人; (4) (名) 旧时指为官方或军队服劳役、做苦工的人; (5) (名) 姓。

读fú时有三个义项: (1) (代) 表示远指, 相当于“那”; (2) (代) 他; (3) (助) a.用在句子开头, 表示要发表议论;b.用在句尾或句中停顿的地方, 表示感叹语气。

从以上两种辞书的注解中我们不难发现, 凡指“成年男子”、“丈夫”、“夫子”、“对某种类型人的称呼”之意的名词都要读成fū;凡表“这、这些;那、那些”;“他、他们”;“用在句首、句中、句尾表语气”之意的代词或助词都应读成fú。

一、表“丈夫”之意

1.其夫呓语。

2.夫亦醒。

3.夫叱大儿声。

4.夫齁声起。

5.夫起大呼。

以上五句出自七年级下册《口技》一文, 这里的“夫”都是“丈夫”的意思, 所以它们的读音都应为fū。

二、成年男子的通称

1.此庸夫之怒也。 (九年级上册第22课《唐雎不辱使命》)

2.遂率子孙荷担者三夫。 (九年级下册第23课《愚公移山》)

以上两句中的“夫”都有“成年男子”之意, 因此其音应读为fū。

三、旧时对学者或老师的尊称

在九年级下册第17课《公输》一文有“夫子何命焉为”一句, 其中“夫子”就是公输盘对墨子的尊称, 所以在这里“夫”也应读为fū。

四、用在句子开头, 表示要发表议论

1.夫不能以游堕事。 (八年级下册第29课《满井游记》)

2.夫专诸之刺王僚也…… (九年级上册第22课《唐雎不辱使命》)

3.夫韩、魏灭亡, 而安陵以五十里之地存者…… (九年级上册第22课《唐雎不辱使命》)

4.夫环而攻之。 (九年级下册第18课《得道多助, 失道寡助》)

5.夫鵷鶵发于南海, 而飞于北海。 (九年级下册第20课《〈庄子〉故事两则》———《惠子相梁》)

6.夫战, 勇气也。 (九年级下册第21课《曹刿论战》)

7.夫大国, 难测也。 (九年级下册第21课《曹刿论战》)

以上七句中的“夫”都为发语词, 议论或说明时, 用在句子开头, 没有实在意义。所以都应读成fú。

五、用在句尾或句中停顿处, 表示感叹语气

“嗟夫!予尝求古仁人之心”一句出自八年级下册第27课《岳阳楼记》一文中, 这里的“夫”用在句中表示感叹语气, 故应读为fú。

六、表“这、这些;那、那些”之意

1.今夫不受之天。 (七年级下册第5课《伤仲永》)

2.予观夫巴陵胜状。 (八年级下册第27课《岳阳楼记》)

3.若夫淫雨霏霏。 (八年级下册第27课《岳阳楼记》)

4.若夫日出而林霏开。 (八年级下册第28课《醉翁亭记》)

第1句中的“夫”意思为“那些……的人”。第2、3、4句的“夫”都是“那”意, 都为代词, 因此, 这四句中的“夫”都应读为fú。

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