我最欣赏的母亲初中优秀作文

我最欣赏的母亲初中优秀作文（精选11篇）

我最欣赏的母亲初中优秀作文 篇1

我最欣赏的母亲初中优秀作文

生活中，值得我们欣赏的东西太多了。有的爱欣赏音乐，有的爱欣赏舞蹈，有的爱欣赏画画。还有的爱赏花……而我最欣赏的是我的母亲。

假如有人问我欣赏母亲的什么，我会不假思索地回答：“欣赏母亲的手艺。”

每当吃饭时，我总觉得家里煮的菜非常有味道，每一次，吃到这样的`菜时，我那晚上还会做好梦呢!每次我看到那菜并不漂亮，但是很好吃。

当我每次穿着绣了花的布鞋去上学，同学们常常夸我的布鞋上的花儿绣得漂亮，我每次都会说那是我妈妈绣的，在鞋子或衣服上绣的蝴蝶和花儿，她会把它们绣得栩栩如生，惟妙惟肖。

假如你问我喜欢欣赏母亲的什么?我当然要回答：“欣赏母亲的速度。”

每次煮饭我要用20分钟，可母亲只要15分钟，不知道她用什么魔术，还是把火加得很大。记得有一次洗菜，那些菜有四斤，我和母亲各洗一半，等我洗完一半时，母亲就只剩下一两张没洗好了。还有一次，我和母亲去种菜，只种一包种子，我种一小半，母亲种一大半，最后她还是先种完。

假如你要问我最喜欢欣赏母亲的什么?我当然要说：“欣赏母亲的语言。”

虽然母亲没有什么文化，但是她教育我时总带些成语，她的语言，比起我们，可强得多了，我常常情不自禁地称赞 道：“咦，她可能是写作文的好‘材料’呢!”

深夜凄凉，我悟出了人生就像我欣赏母亲一样，给予我生存的条件，做什么事情，不可能一次就很熟，只要反反复复地去做，去想，也许你会地超越别人。其实，欣赏别人，也可以使自己去认识许多事情，也可以使自己从认识小事到认识大事，就像从平凡走向伟大一样。

是啊，如果你想看清世界，如果你想了解这个世界，就跟着我一起从欣赏开始吧!

你是我最欣赏的人 篇2

撑一只双溪舴艋，我欣赏你的清高。

李清照，你出水芙蓉般的笑颜，给春天渲染了清丽的气质。“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，我仿佛看见，你薄汗轻衣，在黄昏中独自起舞，透过阳光，你的身影是如此清高。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，少女时的你便是如此豪迈，每当我读到此句诗都会为你而喝彩。可是命运并不垂怜于你，曾经的举案齐眉，曾经的身后依偎，在那一刻全然倾覆。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，你只剩这一声叹息，可你并未向命运屈服。你用诗词传达你无尽的愁思，你一如既往地超越俗世。因此，我欣赏你。

做一场清欢红楼梦，我欣赏你的孤傲。

种花的人变成看花的人，看花的人又变成葬花的人。林黛玉，你深知自己命运多舛，从小寄人篱下之苦。我深知，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，你便是这样的才华横溢，让世人为你赞叹。陶渊明曾说过：“意气倾人命。”你便是这般意气用事，从不肯低头。柔情中带着一缕高昂，智慧中带着一丝倔强，如此才女形象深深镌刻在我心底。于是我曾一度学着你的孤傲，在他人面前我绝不低头，或许是受你影响，助长了我从小到大孤傲的性格。因此，我欣赏你。

唱一曲人间四月天，我欣赏你的从容。

林徽因，你住的城市永远有一半藏匿在阴影下，你低眉写字的风韵，像是在水光中浮动的白莲。“我说你是人间的四月天，笑音点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”你永远都是这般温和，一如那康河的柔波和软泥上的青荇。无论年华怎样逝去，无论岁月如何流淌，你从容处世，笑对人生，如四月的春风般和煦动人。你只告诉我——温柔从容，岁月静好。因此，我欣赏你。

曾一度幻想，是否可以乘着时光隧道来到你们身边，然后悄伏于你身边，轻轻告诉你——你是我最欣赏的人。

【亮点精评与素材解析】

本文语言优美典雅，大量引用名家名言、诗文佳句，为我们营造了一个充满诗情妙意的境界。全文结构清晰，开篇即扣住题目“你是我最欣赏的人”，然后围绕“欣赏”这一中心展开分述，结尾再次点明“我”对“你”的欣赏、崇敬之情，呼应开头，突出了中心。

素材运用充分而典型，是本文的又一特色。文章选取李清照、林黛玉、林徽因等三个人们熟悉的典型人物，描述她们的故事，引用与她们有关的诗文名句，充分表现人物的个性与才情，很好地突出了“我”对她们的欣赏之因、欣赏之情。

我最欣赏的优秀作文 篇3

班得瑞乐团深居在阿尔卑斯山山林之中，置身于欧洲的山野，这让班得瑞拥有了源源不断的创作灵感，也找寻到了自然脱俗的音质。在这里，每一声虫鸣，每一声鸟叫，每一声落花流水，都被用各种方式记录下来。

为了采集自然音效，上山涉水，露宿荒野，都是家常便饭。有时为了录下几十秒的声音，他们甚至会在荒野守候长达数月之久，有时必须举着比人还巨大的录音架在峡谷中采集风声。这是多么辛苦而又浪漫的事情啊!

我欣赏，这如梦如幻的生活方式;我欣赏，这坚韧不拔的工作态度。

当然，最让人难忘的是他们那让人身处仙境的音乐。

《四月之春》(APRIL)是我最爱的乐曲之一。也许是我生在四月吧，我常听着这首曲子进入那个春天的仙境：我听见万物正在欣欣向荣地生长，芳草成茵，水流花笑……天地间充满了蓬勃的生机。

乐曲以钢琴开头，像山间曲折的清溪一般，萦绕回环，轻柔的弦乐是山间的雾，像白色丝绸般在小溪上缭绕。我沿着溪水慢慢往山下走，这清澈见底的小溪不间断地流淌，充满了生命的气息。

溪水在山下流过一片草地，那是一种很纯粹很青碧的绿草地，绵延向远方，与天空、群山交织在视野尽头。顿时，一种芬芳在天地之间淡淡铺开。

音乐从耳机中缓缓传来，我享受着这一尘不染的音符。这音乐中，有一种蓬勃、茂盛的力量，一种寂静、纯净的美。

我最欣赏的老师作文 篇4

我有一个数学老师，她叫杨高虹，今年已经四十有余了，比语文老师大几岁。

别看数学老师已经四十多岁了，可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子，一双能说会道的嘴巴红红的。一对大大的耳朵，可是有点听不清楚，所以回答问题时要大点声。一头长长的头发，黑中带黄，卷卷的，有时候披着，有时候扎着马尾，不过都很漂亮。

别看数学老师长得很好看，但她有时候也会很凶的，发起火来比火山喷发还要厉害。又一次，上课的时候，数学老师问，有谁没有交课堂本，结果查出来了，是张雨没有交课堂本。于是，数学老师就问张雨:张雨!你为什么不交作业，难道不知道要按时完成，按时交吗?张雨说：我还没有写完。数学老师更气愤地说：别人都写完了，你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有，连凌雪都写好了，你都没写好，你连凌雪都不如了!说完，她就叫张雨到讲台上来。随后，把她狠狠地打了一顿。还有一次，凌雪也没写作业，老师就用一米长的直尺猛地打她，直尺都被打断了，有的镖到前一排的桌子上，有的直接溅到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕迹。

别看我们老师很凶，有时候她也会在我们学习某一个单元的时候，陪我们玩总结这个单元的游戏，让我们回顾一下内容。就像那一次，我们学第八单元：数对的时候，老师陪我们玩了这个游戏。她说，我们猜，然后举手回答。还有一个，她说，那个人要自己站起来。玩完以后，我们还要争着玩呢!

我最欣赏的从容作文 篇5

世间万物皆有情，难得最是心从容。——汪曾祺

仲夏的雨，总是来去无踪。乌云丝丝蔓蔓地稀疏，倏然豁而开朗。急促的雨点便慢下来，轻下来，柔下来，有几分春雨般的朦胧。

撑一伞欢喜，携两颊清风，踏步在道旁满是葱郁的小径。我被一群探头探脑的音符在窗口拽住了步子，不觉间已屏息凝神，听得专注。琴声含着几分青涩，衬着流淌的雨，能在步履匆忙中余闲来从容赏琴，反倒觉着难能可贵。

痴痴地听了一阵，临走时瞥见身旁老太太。她是我的邻居，她平日从不大声寒暄，显得格外安静。乐声缭绕，我真真切切地看见，岁月在她身上沉淀智慧，藏书为她的灵魂叠加厚度。她对我颔首致意，我忙道了声问候，声音被感染地都轻了些。我看着她从容迈步，朴素而优雅的衣摆在身后翻飞，恍惚间是拜老师的影子。

是他步入了初二的历史课堂，带来了满堂星火和灼灼希望。钦佩于他的慷慨激昂、对全局了然于心的.气魄，收获于游览青苍远方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下课铃声响起，便是他最后一句话余音刚落之时。每每如此，感叹不已。如此，不但是他具备多年卷帙浩繁的积累，更是缘于计划的虑周藻密，便有了从容的资本。

受他影响，学生多是认真细致的，但也不乏敷衍了事之人。深知此况，他却不紧锁眉头、大声训斥，或是失望满溢、叹气连连，而以极具历史老师特色的诙谐幽默的说话方式，又不失严肃地为他们权衡利弊，使人在窃笑之余幡然醒悟，重拾纸笔。

也曾瞧见他的办公桌，分门别类，一丝不苟，条理分明。全无半点喧哗，惟余从容。

我总是对植物抱以一种偏袒的欣赏，它像是一位姑娘掬着一捧欢笑，在面容冷清的人群中茕茕孑立，教会我们温暖、宁静和相守。而就在此刻，以雨为节点，我兀自伫立，阖眸，敛住一汪映出的新绿的影子。

我们纷争，我们和解；我们肆意大笑，我们尽情流泪。但最好的生活状态，怕是“不以物喜，不以己悲”，大风雨后的宠辱不惊。他们保持着生命最初的姿态，而我正欣赏于此，热爱于此，追求于此。

我最欣赏的人作文 篇6

那是一堂英语课，老师抄笔记，抄完的时候已经下课了，许多同学还没有抄完，而我却抄完了。这时有一个同学跑过来向我借笔记，于是我很爽快地答应了她。不知是由于笔记的原因，还是发自内心的称赞，她说了一句：“你的字写得真漂亮啊!”顿时我心花怒放，刚准备开始长篇大论的时候，她却走过来泼我一盆冷水：“就你这字还好看?孩子啊，不要放弃治疗，你的病还有希望。”“你!”我恼羞成怒，头也不回地走出教室。后来仔细一想，直言不讳，这不正是她的可贵之处?

记得有一次，数学老师踏着响亮的步伐迈进教室，手里还抱着一沓试卷。老师对我说：“下课后到我办公室来一趟。”我似乎遇着一个晴天霹雳，全体震惊起来。数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。回来后我无力地趴在桌子上，这时，她走过来拍了我的肩说：“这就垂头丧气了?咦，这可不是你的风格哦!”接着，她耐心地给我讲解了我出错的题目。

我最喜欢的礼物作文欣赏 篇7

我最喜欢的礼物，是我爸爸在我7岁生日上送给我的一本《鲁宾逊漂流记》。

当时我还是幼稚的小孩，还不怎么喜欢看书，当爸爸把这本书交到我手上时，爸爸鼓励我说：“这本书讲了一个人不听爸爸妈妈的劝告，出海航行被人抓住，成了仆人，最后逃了出来。但是他死性不改，又出来航行，结果船沉没了，只有他活了下来，他来到了一个小岛，生活了二十多年。后来收了一个野人做仆人，又救了一个船长，帮他制服了叛变的水手，回到了故乡的故事，你愿意知道吗？”我大声的.说：“我愿意！”我打开这本书，就像钉子遇到了磁铁，被有趣的故事情节牢牢的吸引住了，当他被抓住时，我不禁为他捏汗一把；当他袭击野人是我心惊胆战；当他回到故乡是我又欢呼雀跃，从此我爱上了读书。后来我渐渐不满足于只看一些普通的书了，我看起了中外名著，最后我看起了古文，修养情操，作文也渐渐的好了起来。我也不是以前天真物质的孩子，而是一个五年纪的学生了。

我最欣赏的一个人作文 篇8

云南·谢佳彤 窗外，雪花飘飘，闭上眼，心里温暖无比。梦里，我就是一个误入宋朝的女子，依稀看见一位温婉女词人独坐窗前，抚一首曲，佐一杯酒，在月下独饮。写下一段，人比黄花瘦的心事，将它托付给似水的流年。她，大概是我最欣赏的一个人。

岁月如梦

睁开眼，窗外已是晨光微露。她缓缓坐起，纤细的手指轻抚着额前的碎发。她望向窗外，心里脑里满是那淡粉的身影，却又不忍亲眼看那满地狼藉的落花。她失落着，惋惜着，问那卷帘的侍女，可侍女漫不经心地答道：“海棠依旧。”她问得多情，而答得淡漠。因这淡漠，逼出一句更加多情的“知否？知否？”问的那样认真，出于对花的珍惜，驳的那样恳切。“应是绿肥红瘦”无限凄婉，饱含着她对春光一瞬和好花不常的无限惋惜。我欣赏，欣赏她的纯净心灵，欣赏她的高雅情趣，更欣赏她对美好事物的无限关怀。

岁月如花

婵娟挂在中天，安静而温柔，她将一卷闲书放在月光下晾晒。筝曲淙淙，似水流淌，不知谁才能奏出她想要的滋味，思念的滋味。她思念远行的丈夫，希望他捎来锦书，告诉归期，免去她焦心的等待。池中的残荷飘散着余香的冷韵透露出萧瑟。她用藕丝穿针，细细缝补着思念，她始终坚信着丈夫的归来，就如同相信着残败的荷，终有一日会再度盛开，装点老花瓶的寂寞流年，就如同相信落魄的叶，终有一日会再度翠绿，诗意地为她撑伞。我欣赏，欣赏她的一腔深情，欣赏她的执着坚守，更欣赏她穿越时空的相思。

岁月如歌

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。她独坐窗前，两三杯温酒下肚，依旧无法抵御秋风的寒冷萧瑟，抬头望向天空，向南避寒的大雁已经飞过，独留她一人守着这岁月。后院的菊花开得正旺盛，可她已无心欣赏，她的这一生，受尽苦楚，似一枚霜叶，无依无靠。尽管岁月留给她的是一杯苦茶，可她依然品着茶不曾懦弱。一代才女，千万首词的背后，也不过是一朵黄花，独自开在枝头，也败在枝头。我欣赏，欣赏她的不畏时光，欣赏她的不假雕饰，更欣赏她对生活的永不低头，永不懦弱。

我最欣赏的一个人作文 篇9

——题记

像一株幼苗，不断向上挺直腰身，冲破泥土的禁锢。当第一束阳光暖暖的洒在身上，温暖踏实，终于体味到前行的美好。那便是毕生难忘的，有那么一个人，我们都叫她七七，七七待人温柔友好，永远默默守护他人，谁也不知道七七的梦想。

当七七像男生的时候，篮球场上潇洒的身影不逊色任何一个人，各类球赛都不在话下。学习上同样认真刻苦，哪怕身份不同于他人也好，绝不表现出其他的态度稳重的不像话。七七喜欢在阳光下奔跑，她说她喜欢在人工下挥洒汗水的感觉，那种感觉是独一无二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那样无忧无虑的人了吧!笑的没心没肺，却可以不时看见隐藏到她身上的闪光点。

七七做回女生时，与那球场上的女王截然不同。她的心思细腻，总能察觉到那些被大家忽略的细节。她多愁善感，看个电影也能哭的稀里哗啦的。他坚强勇敢，天塌下来也会继续撑着。七七是个好女孩，是大家公认的好学生，总是以一个知心姐姐的身份，对待他人总是默默的奉献。七七却知道她想要什么，年复一年的努力成和付出，成就了现在的她，别人看到的是她完美无瑕的模样，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她总是是那么善解人意，从来不去麻烦别人，一个人一次又一次地承受莫大的困难，难以想象。

从我知道她到更加深入了解她一来，七七没有一次让人失望过，在人面前没有掉过一滴眼泪，直到那次她哭了，哭得很伤心。在大家看来七七只是一个无助的女孩，不应该经历这些不公，多年经多年叠加的不愉快，如决堤的河水终于崩溃。七七走了，她离开了这个让她伤透心的城市，去往了新的住处。临走前，我甚至没有见她最后一面。

我最欣赏的一个人作文 篇10

他，命运命运多舛，却乐观幽默。

他，渊博超逸，热爱国家，留下段段佳话。

他就是历经千年仍散发光彩的苏东坡!

——题记

苏轼，这个如风的男子，他有一颗如风一般灵动的心。豪迈乐观是风刮起时那呼呼的响声，而热爱国家是风在掠过万物时永恒的精魂。

我欣赏你的豪迈。最开始接触你时，看到的无不是洒脱旷达，尽管拄着“竹杖”，穿着“芒鞋”，但谁怕呢?“一蓑烟雨任平生”又能如何?大不了“归去也无风雨也无晴”。这首《定**》深深地震撼了我，你的磅礴大气是何等动人心魄!纵使被贬黄州又如何?仍旧是“及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世”，寄情于山水之中，享受这美好的月夜，斜卧在绿杨桥上进入了梦乡，油然而生一种不以世事萦怀的豁达精神。苏轼，我欣赏你的豪迈。

我更欣赏你的乐观。初到黄州，你便作出了“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，流露出对未来美好生活的憧憬，在逆境中寻找生活的乐趣，在自然中发现美。绍圣元年，章惇亲政，你被贬到海南这个荒僻的小岛，六月二十日，在一艘漂泊无依的船上，你发出了“云散月明谁点缀，天容海色本澄清”的人生慨叹。九死南荒，又有什么值得恨的?我已“兹游奇绝”，平生都不曾有过。能在如此困境中做出如此乐观诗句的便只有你苏东坡了。苏轼，我欣赏你的乐观。

我最欣赏你对国家的爱，当你被贬为密州知任时，你作出了千古绝唱《江城子·密州出猎》，让老夫姑且抒发一下少年的狂傲吧!“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，如今我却更希望能够“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，不仅充满了豪情壮志，而且气势雄豪，表现了渴望守护祖国边疆的满腔热情，淋漓酣畅，热爱国家的情感自然流露出来，“令东州壮士抵掌顿足”。苏轼，我最欣赏你对国家的热爱。

我最欣赏的一个人作文 篇11

数百年前的今天，他或许还在大漠中苦苦挣扎，水袋早已空瘪，但他的路却还在茫茫远方。从唐都开始，独自跨越“春风不度”的玉门关，一路西行，最终到达千里之外的印度求取真经，这其中的苦与乐，或许也只有他自己知道吧。

出身书香门第的他，本可以一心只读圣贤书，然后去轻轻松松地考取功名，为官一方，享受文雅而又安逸的生活。可他却对佛法一见如故，潜心研究经书，四处讲学游学，拜访得道高僧，他的生活似乎与佛法已经密不可分。所以，当南北佛法发生重大争议时，已经是得道高僧的他义无反顾地承担起了寻找佛教真理的重任，义无反顾地要去西方求取真经。即使唐玄宗当时没有允许他的请求，他也毫不畏惧，冒着生命的危险，毅然偷渡出关，兀自向着未知的茫茫远方进发。

玉门关向西，尽是荒草不生的戈壁滩，水源匮乏，四周渺无人烟。又因为是偷渡出关，他的身边没有一个随从，只有一匹马陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷热难耐，而到了夜晚却异常的寒冷，唯一不变的是苍茫的天，苍茫的地和这天地间充斥的无边的孤独与寂寞，没有一个人可以陪他说话，只有他随声携带的经文能给他一丝慰藉。就这样，他度过了一个个日日夜夜，饱经风霜之苦，经历九九八十一难，才最终来到了印度。来到印度后，他孜孜不倦地研究经书，像海绵一样汲取着无边无际的佛法真理，又是历经数年，他终于学有所成，但他却丝毫不贪恋印度的世俗红尘，不忘本心，又一次跨越了那无边无际到令人绝望的大沙漠，回到了中国。

即使历经十数年的风餐露宿，他仍不休息，不还俗，不愿去享受世间的荣华富贵，他只听从自己的本心，听从自己想要度化众生的愿望，一心翻译经书，两耳不闻窗外事，在属于自己的佛道世界中独享一份超然物外的清净，最终也与他喜爱的经书一起流传万世，永垂而不朽!