新时代优秀共产党员

新时代优秀共产党员（共8篇）

新时代优秀共产党员 篇1

现在,全国上下如火如荼开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照本人所在党支部一系列学习教育安排部署,我们逐步开展了一个月的个人自学和集中学习,学后感触良多,受益匪浅,在这里浅谈一些学习心得与大家共同探讨。

我认真读了总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、《中国共产党党内重要法规汇编》、《习近平新时代中国特色社会注意思想学习纲要》等20多个主题教育学习内容,通过读原著、学原文、悟原理,首先想到的是扪心自问,自己的初心是什么,我认为,我们每个人入党时初心都是“向上”的。无论何时何地,党员就是一面旗帜,是群众中最优秀的代表,入党意味着要牺牲奉献,意味着要时刻接受组织的考验,不仅要从组织上入党,更要从思想上入党、从行动上入党。对照周恩来、赵亚夫、王继才等先进典型理解,“初心就是爱心”,可以理解为初心里有爱心,即“初心有爱”,让为民服务的初心融入爱民的情谊。只有初心有爱的党员干部,才能将国家政策落实得有力度、有温度。近年来,我们园林处牢固树立并深入践行“不忘初心、牢记使命”的新理念,从人民群众“最盼”上着力、“最急”上着手、“最忧”上用心,努力为民办实事,做好事,开展各项弯腰行动、公益活动,就是真正将我们的初心和使命落在实处的具体表现。所以,我认为这种初心有爱与工作职责相结合,才是真正的牢记使命不忘初心,才是一个党员干部对这个时代的责任担当。

其次,我认为初心就是情怀,使命就是担当,是我们的情感之根,也是是我们的出发点和归宿。适应新时代新要求,如何让这个“初心”保鲜?一是要用习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑,重点解决好理论学习不深入、不系统、不全面,工学矛盾突出等问题,始终保持高度的理论清醒。二是要时刻牢记党的宗旨,重点解决好宗旨意识淡化、服务群众意识不强等问题,从思想上、行动上强化全心全意为人民服务的公仆意识。三是要严守纪律,重点解决好思想松懈、自我降低要求、各项制度落实打折扣等问题,自觉用党章规范言行,做到遵规守纪、清正廉洁。

每一个党员都是展现党的形象的一面镜子,上面一定要镀铬着公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操;一定要树立为民意识。要懂得为人民服务,要认识到我们来自人民、代表人民,应该全心全意为人民服务。作为一名普通的基层党员,大道理、大理论对于我们美好而高远,因此我觉得脚踏实地扎实做好身边本职工作更贴近不忘初心、牢记使命宗旨、更接地气更切实际。我们除将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,在工作中恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实做事,提高拒腐防变能力,做一名合格的共产党员外,更主要还是在日常工作中扎实做好本职工作。

结合我自己在公园的实际工作,我们党员应该怎样履职尽责,勇于担当。一是要加强学习,特别是思想上要跟上时代步伐,及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念,坚决贯彻中央和各级制定的政策、文件,不要使自己落伍于时代;二是要善于思考,摆脱旧框框的束缚,用新的思维方式来思考当前面临的一些问题,善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法,适应千变万化的时代要求,用新的工作方法来解决新问题,以自己的模范行为来服务、影响、带动其它职工,让他们也积极加入了党员队伍里来,吸收新的血液。四是刻苦钻研本职业务,提高为民服务本领。在工作中我们要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理是不行的,没有精湛的专业知识和业务能力,怎么带头去做事,所以我们要多钻研,怎么把工作做得更好。怎么把公园管理更加精细化,怎么应对公园突发事件等等之类的问题,这就是守初心、担使命,找差距、抓落实。

当前,国际形势波谲云诡,周边环境复杂敏感,改革发展稳定任务艰巨繁重,更容不得我们有丝毫懈怠。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,有助于引导全党同志勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,跨越拦在前进道路上的一座座险峰、一道道沟壑。事实上,在这个大有可为的新时代,党员干部就应抓住“最大的机遇”、挖掘“最大的潜力”,通过主题教育达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标,在不懈奋斗中为中华民族伟大复兴增添新的荣光。高目标、高标准离一名普通基层党员来说有点远,但水滴石穿、江河入海,无数的小目标聚力最终成就大目标。”中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华人民谋复兴。因此,我认为持之以恒地做好身边的事、做好领导交办的事、做好我们本职工作中的小事就是向我们的使命不断迈进的过程。扎实办事,低调为人,这就是我的初心,把初心融入到工作中去,融入到甘于奉献的为人民服务当中;通过这次主题教育,努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,为园林事业健康快速发展贡献力量。坚守入党初心,做新时代敢于担当的优秀共产党员。（市城管局 邱美云）

新时代优秀共产党员 篇2

1 高校班级建设中的问题

高校班级建设随着社会的进步, 学生个性化现实情况, 网络化的飞速发展等综合因素面临着新的挑战, 从以下五个方面简述高校班级建设中主要的问题构成。

1.1 思想意识形态建设问题

目前高校学生构成为95后, 新生中即将出现少部分00后的学生。同学们自主意识较强, 在高中以及之前的教育模式下挫折性教育较少, 父母对其关爱程度较高, 大部分学生相对吃苦耐劳的精神品质相对往届学生有所下降。同时受西方各类文化的影响, 存在一定的拜金主义、虚无主义、自由主义等思想观念。小部分同学虽然申请入党, 但入党动机仅为在以后工作中有更好的促进作用, 其动机不够纯正。

1.2 班级学风建设问题

大部分同学在高中阶段对大学所学专业了解不够深入, 仅仅凭兴趣或者家长、老师推荐报考专业, 在入校后学习动力不足, 甚至部分同学仅仅将及格或者不挂科作为学业标准。在选修和必修相互结合的教学模式下, 部分同学自主学习能力较弱, 老师没有强压或者布置作业的情况下, 学习状态相对散漫。大部分同学仍然存在错误的思想认知:其觉得上大学之后专业学习为辅, 要更多的去接触社会或者锻炼其所为的综合能力, 如社交能力等为主要学习目标。学习风气不良、不纯情况存在。

1.3 班级常规管理问题

大学班级管理主要以辅导员老师引领, 班干部同学为主要执行者的模式运行[2]。在这种半自主化管理的环境下, 实时监控力度参差不齐, 小部分同学出现翘课, 甚至在校外长期住宿的情况。对学生顺利完成学业以及个人安全问题构成一定隐患。

1.4 班级文化建设问题

在网络传媒日益发达的当下, 目前主流的班会文化在一定程度上受其影响, 同学们之间的主要交流方式不是通过班会或者聚餐而是转为网络, 在网络上更个性化和自由化的表达方式是同学们主要的交流模式, 而传统的班会或者团日活动虽通过网络形式逐渐开展, 但效果不够明显[3]。导致部分同学在网络上交流紧密, 但在现实生活中面对面交流能力匮乏。

1.5 突发事件应急预案问题

在校期间心理问题学生问题暴漏或者发生安全事故时, 主要由辅导员老师以及相关职能部门介入处理。大部分问题经过调查分析, 都可以在问题暴漏之前通过各种渠道解决, 导致此类问题发生的主要原因是部分问题同学的情况之前没有及时反馈到相应的老师或者职能部门。

2 发挥学生党员在班级建设中的作用

学生党员是经过组织考察, 群众认可的最具有先进性和代表性的同学。在班级建设中的各个问题中, 要积极调动并发挥学生党员的先进性, 发挥其在班级建设中的关键作用。

2.1 发挥学生党员在思想意识形态建设中的作用

学生党员的思想意识形态积极正向, 在班级思想意识形态建设中学生党员要在团日活动以及相关讲座中担任重要的角色, 如担任主要演讲者等。在平时的生活中要时刻保持党员的先进性, 遇到同学传播或者散布一些消极的负能量的言论, 尤其是诋毁组织的、杜撰虚假信息的相关信息, 务必要坚决制止, 勇于表明政治立场, 敢于传播正能量。在具体工作过程中同时要注意方式方法[4]。

2.2 发挥学生党员在班级学风建设中的作用

学生党员的选拔条件之一是学生专业成绩, 党员同学在做好模范带头作用的同时, 要将自己学习方法, 学习经验通过寝室或者讨论组的形式分享给大家。采取帮扶的机制带动后进同学, 如党员一帮一机制, 一名党员在学业上帮助一位后进的同学。同时抓好党员积极分子的学习状态, 通过党员和积极分子共同带动班级学风建设。

2.3 发挥学生党员在班级常规管理中的作用

在班级常规管理中, 党员首先做到模范作用。如果是学生党员同时是学生干部, 务必要落实学校及班级的相关管理规定, 不能给关系好的同学开绿灯。如果是非干部学生党员, 在做好自己行为规范的同时, 双向监督学生干部和普通学生的行为管理规定, 适当的方式方法提醒部分同学要规范自己的行为, 将为人民服务的理念带入班级管理的工作中。

2.4 发挥学生党员在班级文化建设中的作用

学生党员在班级文化建设中务必要注意自己的微信朋友圈, 微博动态, QQ空间等信息, 在班级文化建设中党员要做好正能量的宣传。同时要多组织或倡导组织面对面的班级活动, 在活动中积极引领同学们营造自己的班级文化, 体现在现实世界的多交流, 多团结, 多奉献的积极行为导向。同时在面对个别同学时, 要理解其个性化行为背后的正向动机意义。加强班级凝聚力在行动上的体现。

2.5 发挥学生党员在突发事件应急预案中的作用

发挥学生党员在群众的影响力, 要主动和问题同学建立良好信任的连接, 部分同学对老师或者职能部门相对排斥, 与朋辈之间更容易取得良好的信任。在同学问题爆发之前注意同学的异常行为和言语, 及时发现不适进行干预, 如果发现问题自己不能解决及时联系辅导员老师或相关职能部门。

3 不同阶段下班级建设中学生党员相关工作的建议

新生阶段是班级建设方面最重要的时期。因年龄等原因, 大部分班级没有学生党员, 部分高校采取导生制原则, 聘用高年级学生党员担任新生班级助管, 协助辅导员老师共同参加班级建设管理。同时紧密注意入党积极分子的选拔, 严格控制发展学生党员的质量。学生党员的发展和相关工作的开展是该阶段的主要工作。

学业中期阶段班级建设方面最关键的时期。班级内部发展部分党员, 要在各个层面发挥学生党员先进性作用, 时刻加强学生党员党性修养, 保持学生党员专业水平和综合能力的先进性, 同时发挥党员在班级建设中的稳固作用。保持党员的先进性和加强学生党员人民服务宗旨的落实该阶段的主要工作。

毕业阶段是班级建设成果展示的时期。学生党员无论工作落实与否, 依旧要保持党员的模范带头作用, 保持良好的心态, 并协助班级管理中具体工作的落实, 对于有些不能按期毕业的同学保持密切联系, 关心其心理动态, 协助其顺利完成其他毕业工作。建立学生党员的长效机制和反馈机制是该阶段的主要工作。

4 总结

班级建设工作是一项十分烦琐和艰巨工作, 体现了教育者全面提高大学生思想政治素质和科学文化素质, 树立建设和谐校园的信心和决心;更是事关国家前途和命运的战略工程, 是推进现代化建设的基础工程, 是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程, 是事关千家万户切身利益的民心工程。学生党员代表了学生中最先进最优秀的集体, 发挥其模范带头作用是做好班级建设中的关键环节。目前高校班级管理以班级干部为主的同时要加强发挥学生党员的作用。

参考文献

[1]洪亚玲.浅谈新时代大学班级管理[J].才智, 2016 (1) :16.

[2]张惠华.大学班级管理模式探讨[J].华南理工大学学报 (社会科学版) , 2014 (8) :145-146.

[3]钟凤宏, 马英, 王兰英.高校学生党员质量保证体系构建研究[J].兰州教育学院学报, 2016 (5) :61-62.

新时代优秀共产党员 篇3

关键词：高校；党员教师；先锋模范；教书育人

邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才、培养德智体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者关键是教师。”在高等院校中，党员教师要想发挥先锋模范作用，至少需要达到以下三个等方面的要求：

一、加强政治和道德修养——做师德标兵

师范者，学高为师，身正为范也。因此，教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。孔子曾曰： “其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从。”说的也是同样的道理。教师的工作是神圣的，也是艰辛的，需要付出很多的时间、精力和感情，倘若没有坚定的（政治）信念作为支撑，很难在实践中做到爱岗敬业、尽职尽责。教师的人格魅力尽管是“润物细无声”的，但对学生的影响却是巨大的。此外，高校党员教师大多处于教育科研的第一线，应当本着实事求是的精神和严谨求学的态度，自觉维护学术的客观公正，坚决反对沽名钓誉、急功近利、自私自利和损人利己等不良风气，并以知识创新和技术创新作为科学研究的直接目标和动力，增强法制观念，尊重和保护他人的知识产权。历史实践也已充分证明，党员意识是和党员的政治信仰联系在一起的，党员意识越强，意味着政治信仰就越明确、越坚定。反之，党员意识淡薄，甚至丧失，就意味着政治信仰的淡忘和迷失。

二、提升专业和业务水平——做教研骨干

在教学科研中，要将共产主义信念、全心全意为人民服务的情操和无私奉献的精神转化为对教育教学工作的热爱，带头学习新理论、新知识和新经验，带头钻研业务知识，提高业务技能，创造一流业绩。作为高校教师党员，要勇于开拓，不断努力提高自己的专业水平和业务水平，保持与时俱进的精神状态。要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的服务育人能力。要增强创新意识，在工作和实践中与时俱进，走在学生的前面，主动进行思想政治教育工作改革，成为教育改革的先行者。党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者，学术、科研、教育、教学都要起到带头作用。

三、完善教书和育人本领——做良师益友

党员教师要在对青年学生进行理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的过程中发挥“模范”作用。特别是要利用党在思想政治工作中的优势，关爱学生，切实帮助学生解决实际困难，让广大学生从中加深对党的认识，真切感受党的关怀。作为高校党员教师，应该成为教书育人的典范。教师的职责不仅在教书，而且要育人，要用先进文化教育学生，用人文精神感染学生，用民族精神武装学生，更要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心、自豪感，以及积极向上的精神状态。面对社会的种种影响，要积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想。要用代表中国先进文化的前进方向强化学生终身学习的意识，促进学生的可持续发展，让自己成为学生美好人生的导师。胡锦涛总书记把“爱岗敬业，关爱学生”作为第一个希望首先提出来，足以见得关爱学生在教育事业中的重要位置和重要作用。没有爱就没有教育。倡导关爱学生，就是要求教师要爱护每一位学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，严慈相济。就是要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，关心学生健康，保护学生安全，维护学生权益，以真情、真心、真诚教育学生和影响学生，做学生的良师益友。俄国大文豪托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。联合国教科文组织总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育——爱的教育。”

高校党员教师是教师队伍中的优秀分子，是高校党委宣传落实党的基础路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，培养“四有”人才所必须依靠的政治力量，也是高校党组织联系普通教师、联系学生的桥梁和纽带。应当成为高校教师队伍中的最忠实地实践科学发展观的楷模。我国党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会活动中起先锋模范作用”。时代在发展，社会在进步，先锋作用的内涵也在不断地深化，高校要教育引导教师党员以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，把先锋作用的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天都有进步，天天都有提高，坚守平凡岗位，争做时代先锋。每名教师党员从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，从保证学校全面、协调、稳定、可持续又好又快发展的高度，爱岗敬业，促进学生全面成长成才。认真落实“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育理念，始终把握“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段。

参考文献：

[1]王晨晖：《发挥高校党员教师先锋作用之我见》，载《学校党建与思想教育》2008年第1期。

[2]邱梅青：《高校教师党员在构建和谐校园中的先锋作用探析》，载《管理观察》2008年第20期。

[3]颜水发：《高校党员教师发挥先锋模范作用问题的认识与实践探索》，载《辽宁行政学院学报》2009，12期。

[4]邱梅青：《高校教师党员在构建和谐校园中的先锋作用探析》，载《管理观察》2008年第20期。

[5]卢爱华：《新形势下高校党员教师发挥先锋模范作用方式方法探讨》，载《大众文艺》2009年第4期。

作者简介：

新时代优秀共产党员 篇4

史__是有名的“弄档里的奔驰”，无论遇到什么困难，她总是一马当先，冲在最前面，始终如一。她坚忍不拔的毅力感动着八棉，用自己高度的企业主人翁精神感染着周围的每一位同志。无论她在那个岗位都是默默地鼓励自己，要干就干最好，在她当了剑杆教练期间，更是以“犟”出名，若是那个新产品上机，开不好这台车，总结不出这个新产品的操作经验她是绝对不出车间。刚当教练那阵，她为了标准化操作法，常常半夜跑到车间反复练习，最终总结出了一套更为成熟的操作法，并传授给每一个职工。

在她所带的青工中，表现最为突出的就属甲班郭_，工作过程中，史__无意间发现郭_对工作认真的那股“犟”劲很像自己，她就决定从__年四季度开始对郭__进行帮教，在帮教前史__让郭_把所有的操作法都做了一遍，史__发现郭_处理断经时的动作很不规范，在处理断经中不停的来回换手，这样在操作过程中很浪费时间。为此史__专门对郭_的断纬操作进行一一纠正，让在处理断经纬时，先用左手食指和拇指捏住纬纱头，穿过纬纱支架再穿过储纬器、宝塔璜，右手食指和拇指接住纬纱头拉直5公分，左手捏在5公分处，右手按住快速穿过储纬器、穿夹纱片、检测器、选色杆，(在做这些工作时要求一定要做到稳、准、快，左手接纱快，右手拿钩针掏纱快，做到连贯无误)。

保剑锋从磨砺来，梅花香从苦寒来，郭__在受教期间，利用业余时间来车间勤学苦练，取长补短，史__也挤时间给她掐表，纠正动作，有时候周末也会来车间陪练，史__把郭__的操作水平和心理素质一起抓，在让郭__在坚持的原则上做持久战，徒弟的热情和干劲没有辜负师傅对她所寄的厚望，郭__从中受益匪浅，原来操作速度和质量上存有很多问题，通过受教，她的技术突飞猛进，一个月的时间她就从一级水平提高到优级，两个季度的帮教下来，郭__的操作率达到102.39%，平日的生产指标也明显的比原来完成的好，产量平均达到106.08%,质量达到1.31%的好成绩，和原来相比高出三四个百分点，明显的证明了操作是基础，付出就有收获。

新时代优秀共产党员 篇5

作者：彭飞

如果不是一次退役军人信息采集，老英雄张富清的故事可能依旧会无人知晓。

近日，通过媒体的报道，人们才了解到他的英雄传奇。他在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。然而，60多年来，他刻意尘封功绩，连儿女也不知情。在1955年退役转业后，他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。

很多人不禁好奇，张富清老人为何一辈子深藏功名?为何在平凡岗位上能如此低调奉献却甘之如饴?或许，这正是与他的英雄传奇相比更令人敬佩的地方。张富清老人用他的朴实纯粹不仅书写了他的精彩人生，更给后辈们上了人生的重要一课。可以说，老英雄张富清既是一面镜子，让我们照见了自己的不足;也是一个标杆，为我们树立了学习的榜样。

在淡泊名利中修养崇高精神。古人讲“举世纷纷名利逐”，但无数共产党人的故事告诉我们“荣名利禄云过眼”。面对记者的提问，95岁的老英雄张富清思绪飘到远方，眼睛湿润：“和我并肩作战的战士，献出了自己宝贵的生命。一个排、一个连的战士，都倒下了。他们对党忠诚，为人民牺牲。和牺牲的战友相比，我有什么资格张扬呢?”即便先进事迹被发觉后他也一直拒绝接受采访，直到有人提醒：把先进事迹讲出来教育更多人，也是对党和国家事业更大的贡献，他才接受。是啊，与党和人民事业的需要相比，与那些为之付出的鲜血和生命相比，个人的名利又算得了什么呢?对于张富清们来说，比追逐名利更高尚的，乃是追求生命的意义与价值，这也正是一个人能够修养精神、有大境界的关键所在。

在无私奉献中不改英雄本色。老英雄张富清先后在粮食局、三胡区公所、卯洞公社、外贸局、建设银行等单位工作，在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉，以无私奉献绽放人生、烛照他人。他常跟子女们这样要求：“我没有本事，也没有力量给你们找工作。我是国家干部，要把位置‘站’正。”无论在什么岗位上，张富清老人不以英雄自居，始终以共产党员、革命军人的标准严格要求自己、为家人立规矩，这也是英雄本色之所在。常言道“沧海横流方显英雄本色”，但在平凡岗位上，仍能守住做人的本分、显出英雄的本色，难能可贵，老英雄张富清兼而有之，更启迪我们做人做事做官的本色与本分。

在对党忠诚中坚守为民初心。“大人者，不失其赤子之心者也。”几十年来，张富清老人的岗位、身份一再改变，始终不变的，是他对人民的赤子之心，“在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福”。张富清老人为什么能一辈子坚守为民初心?“在党需要的时候，越是艰险，越要向前”，正是有这样的信念，他在每一次战斗中都要担任“突击队员”;“党的干部，哪里需要就去哪里”，正是有这样的信守，他放弃留在大城市，放弃回到陕西老家，主动选择了湖北最偏远的来凤。张富清老人的故事深刻表明：“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”

“国势之强由于人”。新中国成立70年来，我们之所以能书写翻天覆地的壮丽史诗，就在于有无数张富清们“只问为民耕耘，不求自己收获”，在各自岗位上无私奉献、一心奋斗。面向未来，像习近平总书记所期许的那样，“要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量”，努力奔跑、接续奋斗，新的更大奇迹一定会在我们手中创造出来。

隐藏功勋的时代楷模—观《坚守初心、不改本色的优秀共产党员张富清》有感

他，如果不是因为退役军人信息采集，或许就只是一个九十五岁的普通老人;

他，如果不是因为打开那个旧皮箱，或许他最亲近的家人都还不知道有那么显赫的战功;

他，如果不是因为自己思虑对组织忠诚，或许彭德怀元帅亲笔签署的报功书，还有那沉甸甸的军功章至今都还不曾进入我们的视野;

……

他，就是把自己的功勋隐藏了六十多年的时代楷模——曾荣获西北野战军特等功，军、师、团多个一等功的战斗英雄张富清同志!

——题记

6月17日晚，放下手头的些许繁杂事务，在电视前守候一个身影——时代楷模张富清。

《坚守初心、不改本色的优秀共产党员张富清》在央视《时代楷模发布厅》首播，我很久没有看过电视了，而这一期，我是怀着敬仰和感动的心情看完的。虽然节目中许多视频都是看过了好几遍，但这次观看时，在老人流泪的那一刻，我还是忍不住流泪了。

男儿有泪不轻弹，只是未到情深处，九十五岁的老英雄，从枪林弹雨中挺立过来，可以说是穿越过了无数条生死线，他对自己的生死真正看得云淡风轻，他的流泪全都是为那些一同冲锋而不曾再回来的战友们。

老人家流着泪说：“一想起和我并肩作战的战士，有多少都不在了，比起他们来，我有什么资格拿出立功证件去显摆自己啊?我有什么功劳啊?我现在吃的、住的都很好，他们现在却再不能跟党提任何要求了。每当我想起这些事，我有什么资格把这些拿出来，在人民面前显摆啊!”显然，在老人家的眼泪里，闪烁着那些战友们的身影!

因为这样一个朴素的战友情，老人在转业之后，在选择了到艰苦的地方去继续“突击”之后，便将这些象征自己战功的报功书、奖章一一尘封。64年，他未向任何人提及，包括他最亲近的家人。当老人家的这些战功呈现在大家眼前时，他的子女向大家一样，怀疑!震惊!

刚开始在朋友圈读到关于老人家的消息，我也是不怎么相信的。一个军人，一生能够获得一次一等功，那就是莫大的荣誉了，何况老人家2次获评战斗英雄，1次特等功，3次一等功，这完全就是一尊“战神”，而且这名英雄就出在我们身边，更令人惊诧的是，他的家人居然都不知道。

前段时间我受母校老师的邀请，帮助创作一个小作品，便有幸跟老人家一位直系孙辈进行了交流，面对我的疑问，老人家的这位家人告诉我：“是的，我真是从未听爷爷讲过他的事，他对我们严厉，不是动辄打骂的那种，而是身教大于言传的方式，以自己的行为默默影响着我们!”

老人家离休之前，只是某银行县级行的一个副行长，按照功勋来算，老人家完全可以要求组织给予更高的位置。而现实是，为了响应当时的国家政策，他动员自己的老伴儿首先下岗，他不允许他的子女利用他的关系找工作，不允许他的子女用国家给他的药品。他至今还住在上世纪八十年代的单位宿舍里，杯子、眼镜等等一切物品都是用了又用……

如今，为什么老人家又决定公布自己的这些证书和奖章呢?这从老人家自己装订的一本手写笔记里我们找到了答案：“本不应该拿出来，但是现在组织需要，如果自己隐瞒，是对组织不忠。”可以想见老人家在做打开皮箱这个决定时，前后是经历了多么大的思想斗争。然而让老人始料未及的是，他的先进事迹传开后，竟然获得了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志的指示，全国都要向他学习。此后的一段时间里，全国许多媒体都来采访老人家，老人家把当年的战斗故事真实还原，把和自己牺牲的战友们的惨烈战争讲给媒体，虽然已经九十五岁高龄，他把这次党交给他的任务当做一次“突击”，面对采访，老人家回忆最多的是自己的战友，他说：“党叫我做什么，我就做什么，我还要发扬过去对党信念的坚定，和意志的顽强!”

从老人亲人口中我得知，现在老人家给他们家的所有人有了一个新的规定，决不允许家人私自接受任何形式的采访，在各自的岗位上要更加努力工作。这就是我们至今很少看到老人家的亲人基本没有出现在任何媒体的缘故。

时代楷模有共同的特征，那就是先人后己、无私奉献。月初我到建始县店子坪，那里有“愚公支书”王光国的先进事迹，除了那一条人工开掘的公路，我印象最深的是王光国大哥家门口的一幅对联：“完成任务要争先，享受政策需靠后”，横批是“哥不好当”。这一副对联真实体现了王光国同志对自己亲人的要求，这，就是我们当今优秀的共产党员。

对照老人家身上散发出来的优秀品质，我在深刻检视自己，虽然自己也是一名有着十二年党龄的共产党员，但是经常会因为自己一点小小的成绩而沾沾自喜，也会偶尔蹭一蹭热度以期提高自己的“知名度”，有时觉得心气不顺时对工作也会发出一些抱怨……与张富清老英雄这种深藏功名的精神相比，顿感自己是多么的渺小!

学时代楷模，不是放在嘴上的;尊重革命英雄，也是要放在心里，落实在行动上的。

这，当做是我一场特殊的党课吧!这一篇观后感，也当做是我对组织，和对我已逝的军人父亲的一次思想汇报吧!

最后，想发出一点倡议，希望未经允许和组织的媒体，就不要去打扰老人家了!祝愿老英雄身体安康!(6月18日凌晨于恩施)

张富清先进事迹活动心得

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，高度肯定张富清老人的英雄事迹，号召广大党员、干部积极学习他不忘初心、深藏功名、扎根基层的优秀品质。为弘扬奉献精神，引导广大党员干部职工自觉向英雄学习，与先进对标，洋县联社党委以6月份主题党日活动为契机，积极开展了学习“张富清同志先进事迹”活动。

按照县委工作安排，联社各信用社党支部本月围绕“学榜样守初心奋进新时代”开展主题党日活动。各党支部组织党员学习习近平总书记关于学习张富清英雄事迹的重要指示，张富清先进事迹以及主流媒体关于张富清事迹的报道，在党建智慧云平台围绕学习内容发表一句话评论，并组织全体党员职工观看了《央视面对面：张富清•面对面》事迹短片。每位党员谈感悟、讲心得，书写体会。认真学习张富清同志不忘初心、忠诚担当的党员本色，学习他勇于献身、舍生忘死的革命精神，以及淡泊名利、乐观朴实的人生态度。

联社党委书记、理事长王龙海同志强调，97岁高龄的张富清老人，党龄71年，深藏功名64载，虽战功赫赫，但仍坚持扎根基层，无私奉献，老人的事迹感人至深，催人奋进，也是党员职工可敬的精神楷模。面对洋县联社当前业务经营发展存在的种.种困难和问题，全体党员干部要带头学习张富清同志先进事迹，为全体员工立标准、树标杆，做榜样，更要充分发挥先锋模范作用，学在先、干在前，做洋县联社业务经营发展的主力军。全体员工要凝心聚力，拿出克难攻坚的决心和勇气，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,全身心投入到工作中，为持续推进联社业务经营稳健发展不懈努力，真正将张富清同志精神转化落地。

此次学习活动使全体党员职工接受了一次深刻的思想教育和重要的精神洗礼，全体党员纷纷表示，将以张富清同志先进事迹为引领，牢记个人使命，立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，为洋县联社各项业务发展做出应有的贡献。

学习张富清先进事迹心得体会

为深入学习习近平总书记对张富清老同志先进事迹作出的重要指示精神，引导和激励局机关干部职工振奋精神、建功立业，延边州局组织开展学习张富清同志先进事迹。

延边州局组织机关干部职工集体观看了湖北省来凤县95岁退伍老战士张富清同志深藏功名64载的感人事迹，观看视频结束后，围绕“向张富清同志学什么”开展座谈讨论，大家结合自身工作实际，畅所欲言，场面热烈。延边州局要求，机关干部职工要围绕先进事迹认真撰写心得体会，确保学习活动真正做到入脑入心。

延边州局将把学习张富清同志先进事迹同“两学一做”“不忘初心，牢记使命”和“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”等主题教育实践活动结合起来，进一步激励机关党员不忘初心、履职尽责、无私奉献，引导机关干部职工切实将学习成果转化为干事创业的动力，为推动延边州邮政业高质量发展贡献力量。

张富清事迹学习心得

为进一步激发党员干部勇于担当的责任意识，不断弘扬奉献精神，财政局党支部近日开展“学习张富清同志先进事迹心得体会讨论”主题党日活动。会前，全体党员认真准备发言材料，会上大家逐一发言讨论，深入交流了对张富清老英雄先进事迹的学习感悟和体会，表达了今后工作生活中要学先进、赶先进、当先进，争做合格共产党员，发挥党员先锋作用的强烈愿望。

会上，党支部书记常向东强调要把学习张富清同志先进事迹与加强党员教育管理工作结合起来，与财政干部队伍建设结合起来。号召支部全体党员要继续深入学习张富清同志的先进事迹，学习他坚守初心、对党忠诚的政治品格;学习他勇于担当、砥砺前行的革命本色;学习他淡泊名利、朴实纯粹的高尚风范;学习他克己奉公、艰苦创业的奋斗精神。

争做新时代最好的共产党员 篇6

——《做最好的党员》读后感

周海浪

作为一名共产党员，有关思想理论的学习书籍读了不少，但普遍是读后仅留下一些高屋建瓴的理论观点和光芒四射的先进人物形象，能够真正引起思索的内容却不多。今日读过《做最好的党员》一书后，旧念全无，清新的文风徐徐拂面，不舍释卷。

中国共产党建党90年来，经历了各个历史时期的激荡变革，由一个追求理想的政治团体成长为一个领导世界上人口最多的国家走向民族复兴的执政党。中国共产党之所以能取得今天的光辉业绩，除去党的政治主张的先进性外，最重要的是在各个历史时期为实现我党的崇高理想而涌现出来大批的党的优秀儿女，他们对党忠诚，为党的事业无私奉献。他们的实践感染和教育了广大的人民群众，凝聚了人民群众的意志，齐心合力，才使得党的事业迎来了今天的令人欢欣鼓舞的局面。随着时代的快速发展，人们的观念也在变化，各种背离党的主张的思潮无时无刻不在诱惑着人们的神经，侵蚀着党的肌体。要使我党能够永远保持先进性，就必须时刻教育党员坚持理想，铭记党员的责任和义务，在工作中以先进党员为楷模，努力实践入党誓词，为党争光。

时代的变迁，影响着人们的思想观念和做事的方式，不同历史时期的优秀共产党员的理想信念虽然是一致的，但具体的先进事迹的体现却是有所不同的。在当前经济全球化的大背景下，如何才能做一名优秀的共产党员，《做最好的党员》这本书无疑为我们提供了很好的借鉴。该该书撷取了改革开放以来涌现出的优秀共产党员在不同时期、不同环境、不同岗位上的优秀事迹，用平白的语言，通俗的阐述告诉我们一名最好的共产党员应该“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。全书没有空洞的理论说教，没有曲折激荡故事情节，更没有对先进党员事迹和情怀的无限拔高，在叙述观点的过程中，辅以先进党员在实践中的事迹，读后感到似曾相识，可信可学，掩卷受益。

纵观历史，任何世人记住的人物，其实都是生活在其所处时代的一个单体。有的人因为历史转折时处于一个特殊的位置成为历史的一个标记，但能够真正被人们永远记住的往往是能够给人在思想和精神层面带来启迪的人物。作为不同时代的精神楷模，他们贯穿一生的事坚定的信念和为此而积极的实践。《做最好的党员》这本书在说明“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”的过程中所选取的这些先进人物的事迹，都是他们在每一个特定时段具体做法，没有前期的思想铺垫和后期的感悟，自然朴实。尽管平淡却更能衬托处先进人物精神世界崇高的理想追求，令人肃然起敬。

《做最好的党员》不仅是一本优秀党员先进事迹宣传读物，更为可贵的是它是一本能指导我们做好工作的工具书。书中所提到的“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”不单纯是精神层面的，还为我们做好本职工作，在平凡的岗位上做一名优秀的共产党员提出了可行且使用的方法。书中不但列举了先进党员在特定环境下的具体做法，还列举了反面的事例，防患未然，能够指导我们的工作做得更好。

新时代优秀共产党员 篇7

关键词：微时代,学生党员,影响力,沟通路径

传统高等学校学生党员发挥模范带头作用主要依靠三种路径:一、长久以来的大学生思想政治教育工作深植人心, 学生党员自觉发挥模范带头作用;二、学生党员自身的优秀与人格魅力形成影响力;三、高校学生党建工作建立了大学生的考核评估、监督制约奖惩长效机制。全新时代变革中, 高校教育体制越来越与时俱进, 党建工作与时代发展息息相关。学生党员以点带面的影响力迎来机遇和挑战, “微时代”背景下, 如何形成具备时代特色的学生党员影响力路径已经成为亟待探寻的问题。

一、“微时代”的到来

“微时代”即信息技术发展以来, 微信、微博、QQ等网络媒介变成人们尤其是年轻群体沟通的主要媒介。纵观大学生群体, 携带移动通信设备, 下载微系列产品并频繁、熟练使用这些媒介进行日常生活交流的学生人数占比居多, 高校学生党员亦在此列。

鉴于当代大学生现状, 如何有针对性的利用“微时代”媒介去影响大学生群体;如何继续在高校学生群体中有效发挥党员学生的模范带头作用;如何突破传统, 创新地开展高校学生党建工作, 且真正促成学生对中国共产党的认识、了解、趋同、加入、成长、发展、贡献, 是这一时代的发展命题。

二、“微时代”学生党员发挥影响力机遇

“微时代”最大的特点是信息流通量迅速, 规模大, 交流平台不存在壁垒, 因此这种信息载体围观度较高, 易于引发共鸣。

(一) 增加学生党员影响力展示路径

一般情况下, 学生党员在日常注重学习、生活中的言行举止, 思想交流, 以期达到以身示范的作用。这种影响力需要周围学生具备较高的认知水平和观察能力, 且影响范围有限。

微信交流平台中, “朋友圈”关注功能被广泛利用, 学生党员很有可能通过策划精良的方案来精彩的铺陈个人优秀业绩, 传达优秀的思想理念。普通学生接受此类信息不存在心里抵触, 且影响范围较广, 学生只需完成初期的平台关注, 此类信息可以源源不断的形成影响, 并且更易被年轻群体接受。学生关注同龄人的成长, 学生党员树立优秀典型, 通过平台得以展示, 借此达到学生党员影响普通大学生学习、生活的作用。不仅如此, 各大高校网络主页, QQ群等不仅仅是消息发布的载体, 它也可以凭借自身的优势去承载学生党员想要传达的信息, 通过学生主动关注的过程, 提高学生的参与度和积极性, 突破党建工作单向传输的困局。使大学生熟悉、熟知党政建设、关注身边熟悉优秀学生党员的理念, 形成潜移默化的影响。

(二) 增加学生党员影响力宣传路径

1. 传统党建宣传基于党报、党刊、电视新闻等媒介进行宣传。

这种方式关注人群年龄偏大, 不符合高校学生群体的阅读习惯。“微时代”背景下, 订阅号、微博文字转载等媒介, 在学生中的传播率一定程度上大于传统载体。灌输式宣传在信息量大、流通迅速的今天存在一定的滞后性。而微产品平台迅捷性刚好能补足原有媒介相对滞后的困局。凭借这一在学生中影响深远的平台, 再去做学生党员影响力的宣传工作有几点优势显而易见。

2. 学生党员党建宣传变得严肃、活泼。

学生党员宣传的内容不再拘泥于学习会议精神、宣讲会议内容等形式。微平台中的党建宣传内容多结合学生身份, 凸显学生党员的年龄特征及年代特色。活泼、生动的宣扬党的方针、政策。利用创新的观点角度去分析和践行党的理论宗旨。塑造健全人格, 促成社会主义价值观念的形成, 形成被吸引、注目、参与的渐趋心理。

3. 学生党员党建宣传具有亲和力。

微载体在传达学生党员的视角, 从优秀者的角度去宣讲党的尊旨, 诠释党的理念, 从而使学生党员的宣传更正面, 更具能量。

(三) 增加学生党员影响力沟通路径

“微时代”系列媒介有一个共同的特点, 就是所有平台是互动的。这一特点增加了学生党员与同学之间的交流沟通。及时发现问题, 解决问题, 在互动中彼此帮助成长, 沟通是一个不破不立的过程。沟通使学生成长过程中遭遇的问题, 及时解惑, 传达正确的世界观、人生观、价值观。

三、“微时代”学生党员发挥影响力的挑战

作为一种传播媒介, 微产品迅捷、便利, 利用率高。获取信息多元、丰富、影响深远。与此同时, “微时代”在学生群体中的影响, 存在双刃剑效应, 比如“低头族”“屏奴”等形象词汇越来越多的在大学生群体中出现;信息蜂拥而至, 良莠不齐, 学生的是非观念, 社会意识判断面临挑战;学生学习、生活习惯发生改变、价值观念随之波动。学生党员发挥影响力时面临这种现实问题的挑战, 又该何去何从?

(一) 畅通“微时代”学生党员影响力传播路径

无论是学生党员的业绩展示还是宣传策划, 或学生之间的沟通交流。笔者认为党建工作不能依靠个人完成, 也不能长期以单一模式进行。畅通信息渠道, 依靠微平台畅通党建工作中的各个环节, 将宣传、展示、沟通这些学生党员发挥影响力的路径与党总支、团总支、学生社团工作、学生党员基层组织的“微时代”平台做有效衔接, 辅助完成学生党员先进影响力推广。

针对学生在大量的网络信息中, 较难形成坚定的立场和认知这一现状。党、团总支、学生社团等组织的微平台可做好前期的宣传。掌握学生舆情动态, 学生党员发挥影响力不是单军作战, 而是通过相同的尊旨在不同平台建立学生党员的影响路径。突破以往以点带面的影响, 进入全新的信息流通模式, 使学生熟悉学生党员, 了解其模范带头作用的价值。知晓其言行举止的动机, 深入思考党政建设的意义。

(二) 尊重学生党员个人空间, 实现其影响力传播时的兼容并包

学生党员依然是学生个体构成, 有其自身的年龄特征、文化倾向。给予学生党员发挥影响力的空间, 对其个性化发展给予正确的引导, 不停止对其价值观的深化培养是让学生党员发挥积极作用的前提条件。

需要强调的是“微时代”并不意味着传统媒介的丧失。高校承担授课传业的社会角色, 教育工作者的工作职能并未发生改变, 它的受众包括一切学生。学生党员在优秀的同时并不将展示自身业绩、模范带头作为在校内的模式化任务, 而是通过学生的个性发展, 尊重其发展空间, 实现从更多路径、更广泛的发挥其影响力。

(三) 发挥“微时代”非学生党员主观能动性

一方面, 高校倡导学生党员发挥模范带头作用, 另一方面, 巨大的“微时代”平台, 绝非学生党员的一言堂, 非党员学生也能发挥自己的主观能动性。微平台下, 好的博文、好的文章转载是通过广大的媒体受众来完成的。

例如昆仑学院的优秀学生党员风采录, 传播、下载、点击次数最多的并不是学生党员, 而是普通学生。这种模范效应不再是显性的, “微时代”的大学生在意平等交流, 在意主动获取知识, 并且这种选择带有浓厚的主观色彩。我们在日常教育中, 提倡大学生的自主、独立完成学习、生活。有的放矢的去培养学生的主观能动性, 更能激发学生向优秀学生党员学习的积极性, 收益更大。

四、结语

宽松、自由的“微时代”环境更能激发学生获取知识的热情。这一时代, 学生党员想要谋求深远、广泛的影响, 高校党建工作想要借助学生党员的影响力来进一步推广党的方针政策, 探寻更多更广泛的路径, 必须与时俱进, 拓宽思路和方法。

参考文献

新时代优秀共产党员 篇8

关键词：网络时代；大学生党员；管理探索

中图分类号：G645.5 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0191-02

进入21世纪以来，计算机、互联网飞速发展，网络已成为人们尤其是大学生获取知识、信息的最快途径。网络不仅影响和改变着大学生的学习方式、生活方式以及交往方式，而且也正影响着他们的人生观、世界观和价值取向。大学生是党和国家的希望和未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，大学生党员作为其中的先进分子，已经成为我党新发展党员的重要组成部分，是各级领导干部的重要来源。探索网络时代对大学生党员管理和教育的新途径，对提高大学生党员的综合素质和能力有着十分重要的意义。

一、网络时代为大学生党员管理工作带来的机遇与挑战

网络的发展改变了大学生党员的生活，带给大学生党员便利的生活和开阔的眼界。在新的发展时期，网络以其不可替代的优势和独有的特性，成为不可或缺的教育资源。网络技术具有丰富的知识来源、便捷的传播方式、及时的参与性，在为高校大学生党员管理教育工作带来无限机遇的同时，也形成了对大学生党建工作的巨大挑战。

（一）互联网为大学生党员管理工作带来机遇

1.网络社会中信息速度的快捷性、及时性、超时空性为有效传播党的先进思想提供了一个有效的平台，能够增强大学生党员管理工作的灵敏性和及时性。高等学校的思想政治工作贵在及时，及时的关键是信息的收集、传递和使用要快[1]。计算机网络被喻为信息的“高速公路”，它的应用与快速发展为我们快速、便捷地掌握高等学校大学生党员思想政治工作领域的信息提供了可能。由于信息传递的快捷，缩短了时空距离，大大提高了党员思想政治工作中信息资源的利用率，可以全方位、多角度潜移默化的来对大学生党员进行管理和教育，使高等学校中大学生党员的教育工作具有迅速扩张性和强力渗透性的优势。

2.互联网的开放性和广泛性，能够增强大学生党员思想政治工作的辐射力、说服力和感染力。现在高等学校的大学生党员教育工作普遍存在的问题是信息容量小，视野不够开阔，内容不够丰富，很难引起学生思想的共鸣，因而缺乏教育的说服力、有效性，教育效果大大减弱[1]。网络信息的传播内容是非常丰富的，覆盖面很广。信息传播没时间上的限制，也没有地理空间上的界限，不同高等学校、不同地区的党员均可以通过网络共享思想政治工作资源，在党员同学之间、“网友”之间交流探讨问题，从而丰富了党员教育工作资源和学生视野，扩大了党建工作领域，增强了大学生党员教育工作的辐射力、说服力和感染力。

3.网络传播方式的多样性、传播信息的灵活性和互动性为大学生党员的管理工作提供了一个平等交流的平台，增强了工作的针对性和实效性。传统的大学生党员教育，较多使用摆事实、讲道理的教育方法，讲授一系列的理论知识与实事信息。互联网技术的普及，无疑为加强和改进大学生思想政治教育开辟了新的途径，如腾讯QQ群、人人网、新浪微博、网上“论坛”等新兴媒介，深受大学生们的欢迎。大学生思想政治教育方法的现代化，既有助于大学生党员管理和教育的进一步深入，又为大学生党员的教育注入了新的活力。

（二）互联网为大学生党员管理工作带来挑战

1.网络对大学生党员的世界观、人生观、价值观的冲击。大学生的人生观和价值观在大学阶段逐渐成熟。网络社会是多种文化交织的中心，充斥着各种各样的价值观、人生观，各民族的文化在这其中交融、碰撞。网络是一个多元变化的空间，同样的问题可能会有很多种不同的可能性和答案。网络拓宽了大学生接受信息的渠道，也增添了高校思想道德教育的难度[2]。互联网在高校校园的普及对大学生的入党动机及大学生党员的发展影响日趋增大，各种不良信息和反动言论充斥网络，使网络道德失衡等问题日益突出。

2.网络的虚拟化特征，提供了超越现实的各种可能性，易导致大学生党员人际交往的障碍和道德人格的缺失。一方面，在数字化虚拟情境下的“人机交往”会影响和改变人们的生活方式，产生新的人际障碍，使行为主体冷漠，人际关系淡漠，从网络中走出来的人在面对不理想的社会现实时，易产生失落感和逃避现实的消极思想，缺乏责任感和真实感。

二、网络时代的新特性对大学生党员的自身要求

网络已在大学生中普及而且改变着大学生的学习和生活，成了高校学生重要的娱乐和消遣场地。网络导致大学校园生活的巨大变化，这种变化不仅反映在物质生活方面，而且反映在大学生的精神生活中。作为其中先进分子的大学生党员应该如何面对日趋普及的网络社会从而保持自己的先进性成为高校党员教育的一个难点。

（一）大学生党员要严于律己，保持自身先进性

大学生党员作为大学生当中的精英分子，应该时刻注意保持自己的思想与党中央思想理论保持一致，在学好学校党组织组织的各种党的理论学习的基础上，充分利用网络的便捷性与高速性，经常上网浏览与党和国家相关的时事新闻与要闻，关心国家大事，把握时代脉搏，以天下为己任，保持自身先进性。

（二）维护党和国家的利益与形象

网络社会是一个复杂的社会，网络社会的虚拟性与超时空性注定网络社会的多样性。不可否认的是网络社会在给人们带来大量有益信息方便人们生活的同时，其中也存在着大量的不良信息，甚至是有一些反党、分裂国家、反人类的思想。作为大学生党员，既有比较高的学科知识水平，又有比较高的思想境界与认识，大学生党员要从党和国家大局出发，坚决与反党、分裂国家等言论进行斗争，坚决捍卫党和国家的利益。

三、网络时代大学生党员管理方式

网络的平等交互性、传播的高速度和“超时空”的开放性，要求新时期对大学生党员的管理和教育必须改变传统方式，树立相应的意识并掌握相关技能，充分利用这个新的渠道，主动占领网络新阵地，充分发挥它的互动性，提高党建工作的针对性和时效性。

（一）利用网络手段完善党组织管理和教育的常规方式

建立网络党校，以党校为阵地，在党组织的指导下，利用课余时间系统学习党的基本知识，培训党员骨干，激励党员不断上进，增强对大学生党员教育的实效性。建立大学生党员党组织讨论QQ群，进行日常的思想交流汇报活动，相比党支部例会，QQ党支部群可以让大家随时随地讨论具体工作事务，进行思想交流，没有时间地点等诸多因素的限制，大大方便党员的交流。开通微博，引领党员思想。微博党组织可以有效地发布信息与公告，而且可以被大家转发，涉及范围可以更加广泛，可以充分将信息传播给党员，方便党员教育工作的展开。

（二）建立学生党员教育数字化网络体系，完善大学生党员管理平台

将我党的基本路线和方针以及开展思想政治教育工作的资料等及时转化为知识流，与结合我党的一些先进理念、优秀党员的先进事迹，建成高校党员教育知识库，促进大学生党员网络思想政治教育合理、高效的良性循环。要认真研究网络时代大学生网上互动交流的特点，遵循思想政治教育的网络规律，把思想政治教育的内容有机地融于服务之中，以生动的形式和多样的内容为大学生提供更多的网络信息和服务，增强网络思想政治教育的感染力和吸引力，同时利用这一网络平台加强对大学生党员的正面教育和引导，提高大学生党员自觉抵制反动思想文化的主观能动性，这样也就增强了网络思想政治教育工作的针对性和实效性[3]。要建立健全大学生党员网络管理平台，充分运用多种多样的网络手段管理好大学生党员，建立人人网公共主页，健全人人网管理员管理制度，有效及时地传达党和国家、社会以及学校各种重要信息，确保思想政治教育信息传递的准确性和有效性。

（三）提高党组织的网络文化影响效应，探索大学生党员网络教育的新形式和新方法

要努力改变传统的以灌输为主的思想政治教育方法，积极有效地利用网络的交互性特征，正确勇敢地面对互联网上一些反动、腐朽思想文化的侵袭和渗透，把大学生党员的思想政治教育工作融入到当今社会科技发展的浪潮中去，尽早实现高校党员思想政治教育的科学化、信息化、网络化和现代化，转变网络时代大学生党员思想政治教育的被动局面[4]。首先，我们要积极引导广大青年学生特别是大学生党员正确的了解和认识信息网络化的特征，帮助他们从主观上提高主动防御力，在思想上筑起一道无形的坚固防线。其次，我们要充分利用网络时代信息传播快、容量大、便于大学生接收等特点，把学生党员的教育内容融入网络，为我们在网络这一新兴传媒阵地中唱响主旋律打下坚实的基础。

大学生党员的管理和教育担负着帮助大学生党员健康成长，引导他们形成正确的世界观、价值观、人生观的重要使命。党的战斗力主要来自于党员的质量而不是数量。能不能培养和造就一大批有较高科学文化素养的，坚定的年轻马克思主义者是关系到能否长期巩固党的执政地位和坚持社会主义道路的问题。在互联网时代下我们更要使大学生思想政治教育跟上时代发展的步伐，高校学生党建工作必须打破传统模式，充分有效地利用网络平台，进行理论、制度、工作等不同层面的创新。

参考文献：

[1]王剑.网络环境下高校思想政治工作的新特点、新思路和新对策[J]. 科技资讯， Science & Technology Information 2007，14：246-247

[2]朱万钟.网络社会大学生思想道德教育管窥[J].江苏教育学院学报：社会科学版，2008，（24），01：49-50.

[3]周济.占领新阵地把握主动权开创高校网络思想政治教育新局面[N].中国教育报，2004-10-31.