公务员常识文学类之诗词

公务员常识文学类之诗词（精选12篇）

公务员常识文学类之诗词 篇1

初中诗词文学常识

结合写作背景、写作风格、诗词类别、诗词情境、关键字句、表现手法、修辞手法等方面，把握作者抒发的情感、领会人物精神、体会蕴含的感情基调及作者的情绪。

一：爱情

《迢迢牵牛星》、《关雎》、《蒹葭》。

二：其它

内容涉及游赏、酬赠、讽喻、干谒(乞仕)亡国衰思等。

《如梦令》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《泊秦淮》、《望洞庭湖赠张丞相》、《相见欢》、《早春呈水部张十八员外》、《十五从军行》、《长歌行》、《长相思》、《约客》、《回乡偶书》、《虞美人》。

在做这类题目时，注意以下技巧：

1、审视题目。考生通过审视诗歌题目，可以知道诗歌的类别，从而大致推断出作者的思想感情。如写景诗的借景抒情，咏物诗的托物言志，咏史诗的借古讽今，送别诗的离愁别绪，羁旅诗的漂泊愁苦，边塞诗的`壮志豪情或厌战思乡。如《送杜少府之任蜀川》中“送”就可以知道这是一道送别诗。

2、抓住诗中体现诗人思想感情的词语。古诗词中常用到一些直接表露诗人思想感情的词语。如李商隐的《夜雨寄北》题目中的“寄”及诗中“共剪”。可以看出作者对对妻子的一片深情。

3、分析意象。意象即诗中已经带有主观感情色彩的景和物如杨柳表示送别怀远，月亮思乡的代名词，菊花表示坚强、正直，梧桐凄凉悲伤，抓住这些意象可以帮助考生把握诗人的思想感情。

4、准确表述作答。在平时学习时，考生要积累一些概括感情的常用词语，避免答题时说外行话。如喜悦、欢快、恬淡、闲适、烦闷、愤怒、壮志未酬、借古讽今、旷达乐观等。

三：山水田园

多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活，寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。

《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。

四：边塞生活

多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。

《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《凉州词》。

五：爱国

《春望》、《过零丁洋》、《江城子》、《菩萨蛮·书江西造口壁》。

六：怀乡羁旅

抒写飘零异地的游子思乡之情。

《次北固山下》、《黄鹤楼》、《渡蓟门送别》、《天净沙·秋思》、《采薇》。

七：怀古咏史

通过凭吊古迹，追忆历史来阐发个人议论。

《赤壁》、《山坡羊·潼关怀古》、《咏煤炭》。

八：壮志抒怀

表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度，或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。有——

《登飞来峰》、《望岳》、《观沧海》、《江城子》、《浣溪沙(苏轼)》、《行路难》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《己亥杂诗》、《山居秋暝》。

九：民情疾苦

表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。有——《茅屋为秋风所破歌》、《观刈麦》(讽喻)。

十：赠别

古人在送别亲人朋友时的抒怀之作，多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。

《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。

十一：思人

古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。

《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》、《浣溪纱(晏殊)》。

公务员常识文学类之诗词 篇2

我们把本是零散的、易混淆的文学常识串连、组合、加工,编成了较有情趣的韵文,力求抑扬顿挫、有节奏感、悦耳铿锵,还留意了诗文内容与地域情境、节令、思想内容及对比等,尽管有些牵强,却提纲挈领,记忆事半功倍。只要读熟就能自然引出,真正寓教学于轻松愉快之中,成效显著。现将编写的长春版几个年级小学文学常识韵文分册呈现,希望对大家能有所帮助。

二年级上册杜甫《绝句》写“黄鹂”,江畔寻花“花满蹊”。居易“弄石”《遗爱寺》,“爆竹声中”安石吟《元日》。“草长”《村居》清高鼎,《丑小鸭》丹麦安徒生。芬奇画蛋,功到自然成。

二年级下册神话盘古开天地,精卫填海、后羿能射日。《忆江南》唐代白居易,杜甫《春夜喜雨》因“好雨”。王维“红豆生”《相思》,《观书有感》宋朱熹。范成大《……田园杂兴》“昼出耘田”去,范仲淹《江上渔者》“风波里”。张乐平《雨后 (画)春笋》,《西游记》作者吴承恩,《一年以后》卜劳恩。

三年级上册汉乐府诗有《江南》,《白梅》“冰雪林中”元王冕。《江雪》唐代柳宗元,《鹿柴》王维对“空山”。“寻隐者”贾岛“松下问”小童,晚唐杜牧吟《清明》。“谁道群生”在说《鸟》,白居易《池上》“小娃撑小艇”。《秋词》“自古”,刘禹锡“九曲”《浪淘沙》,《小儿垂钓》“稚子”遥见胡令能。《闲居初夏……》宋代杨万里,《画眉鸟》欧阳“随意移”。“大雪”陈毅写《青松》,“乡村花园”见萧红。

三年级下册《蜂》唐罗隐“不论(那)平地”,贺知章《咏柳》比“碧玉”。韩愈“天街”正《早春》,《江南春》杜牧想“千里”。《春日》“寻芳”宋朱熹,王令“三月”《送春》去。“泉眼无声”《小池》映照杨万里,翁卷《乡村四月》绿。“茅檐低小”辛弃疾,《清平乐·村居》。汪曾祺与《荷花》,《花儿学校》泰戈尔也写花。

四年级上册“远上”《凉州……》王之涣,“登鹳雀”“白日依山”。“向晚”商隐《乐游原》,昌龄《出塞》“汉时关”。卢纶“月黑”《塞下曲》,《凉州……》“葡萄美酒”催王翰。李贺《马诗》行大漠,《别董大》高适“千里黄云”看吹雁。李白《早发白帝……》,“朝辞白帝彩云间”。韦应物《调笑令·胡马》, 罗贯中赞马“奔腾千里”下九天。《捞铁牛》宋朝之怀丙,美国马克吐温坐“小艇”。《哈尔威船长》法国雨果记,英笛福《荒岛日记》选自《鲁宾逊漂流记》。

四年级下册陈子昂“不见古人”《登幽州……》,贺知章《回乡偶书》曾《咏柳》。李送故人《黄鹤楼……》,《望天门……》中断水东流。《宿建德……》浩然“移舟泊烟渚”,《送元二……》“渭城”王维“独在异乡”《九月九……》。“寒雨”昌龄《芙蓉楼……》,“青山”杜牧《寄扬州……》。刘禹锡“湖光秋月”《望洞庭》,张继《枫桥夜泊》“姑苏城”。北朝民歌“敕勒川”,《……秋思》“枯藤”马致远。罗广斌、杨益言,《红岩》小说乃长篇。戌林“渡河”,《命若琴师》史铁生,《梅雨潭》《背影》朱自清。陈然狱中写“自白”,《囚歌》“为人进出”是叶挺。

五年级上册汉乐府诗《长歌行》,昌龄“青海”从军行。《荔枝图序》白居易,《春望》“国破”杜甫称诗圣。苏轼《……湖上……》“水光(方) 潋滟”,《六月……望湖……》“黑云……未遮山”。明代文嘉《明日歌》,于谦《石灰吟》“千锤万凿出深山”。“万里河东”陆游《秋夜将……有感》,《月光启蒙》孙友田。振铎《燕子》正翩翩,《野草》顽强原夏衍。臧克家写了《有的人》,《林海》老舍望《草原》。矛盾在《黄昏》, 《窃读记》海音。《秋天的怀念》史铁生,《匆匆》而去朱自清。《朝三暮四》出庄子,《聊斋志异》蒲松龄。

五年级下册板桥“三绝”诗书画,删繁就简……领异标新二月花。王勃送友“城阙”下,高适“千里”《别董大》。《望庐山……》“日(出)照香炉”,《峨眉山月……》映“平芜”。王维渭城《送元二……》,居易《大林……桃花》始盛开。韦应物《滁州……》叹“独怜”。安石《泊船……》“一水间”,《浣溪沙》晏殊“一曲”不简单。苏轼“竹外”《惠崇春江(写)晚景》, 《题西林壁》横看成了岭。苏舜钦《淮中……》春阴看草青, 《游园不值》叶绍翁。法国顾拜旦《体育颂》,丰子恺写了《黄山松》。《天上街市》郭沫若,《快乐王子》英国王尔德。《史记》有《田忌赛马》《西门豹》,《一只贝》自贾平凹。《鸟的天堂》与巴金,冰心和鸟最相亲。

六年级上册西汉《苏武(曾)牧羊》,杜甫《蜀相》写“丞相”。《从军行》王昌龄到“烽火城”,《送李判官……》“万里辞家”刘长卿。《悯农》“春种”是李绅,《逢入京使》“故园东望”乃岑参。《贾岛推敲》逢韩愈,安石“到、过、入、满”改成“绿”,《书江西……》“郁孤台下”辛弃疾。陆游《示儿》《诉衷情》,文天祥“辛苦遭逢”《过零丁……》。《西游……》吴承恩,《三国……》罗贯中。《水浒……》施耐庵,雪芹《红楼梦》。清朝郑燮《竹石》说“咬定”,“望门投止”《狱中题诗》谭嗣同。《自题小像》是鲁迅,《卖火柴……》丹麦安徒生。《凡卡》俄国契诃夫,现代冰心《忆读书》。

文学常识与诗词默写备考锦囊 篇3

文学常识

对于高考语文文学常识而言，《语文课程标准》和各考区考试大纲（说明）是依据，但通常表述简略，不够具体；而同学们所学教材成为文学常识命题和备考的主要载体。新课标语文课程增加了学生文学常识积累的比重，各版本教材引入了更加广泛的作者及其作品。古今中外、不同领域作家的作品进入课本，既重名家经典，又重新^新作。

1 重要作家及其作品常识是文学常识考查的主体。命题侧重于考查高中阶段学习过的重点课文的作者国别、时代、作品及其成就等。这是文学常识最基本的要求。

例1 下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一组是（ ）

A 刘兰芝-《孔雀东南飞》-《玉台新咏》-叙事诗

B 林冲-施耐庵-《水浒》-章回小说

C 《小狗包弟》-冰心-现代-散文

D 《奥赛罗》-莎士比亚-英国-悲剧

解析 C项中《小狗包弟》的作者是巴金，不是水心。《小狗包弟》课标教材新引入的课文，在大纲教材中是没有的。答案为C。

2 对文学体裁常识的考查依旧是文学常识考点的重要组成部分。主要针对常见的文学体裁，即诗歌、散文、小说、戏剧，侧重考查体材概念、分类、历史发展、艺术特点等。

例2 中国古代戏曲主要指元杂剧和明清

解析考查内容并非课文表面最基本的作家、时代、作品等，而是课文背后包含的文学体裁常识。答案为：传奇。

3 文学名著、文化经典阅读成为文学常识考查的拓展内容。《语文课程标准》扩大了建议同学们文学阅读的范围，提高了阅读量、阅读水平的要求，因而不少考区也拓展了文学常识考查内容。借文学名著、文化经典命题是近两年出现的创新新题型。

例如，2012福建卷让同学们从5个选项中选出“作品故事情节的表述不正确的两项”。试题涉及《红楼梦》《子夜》《家》《巴黎圣母院》《复活》，考查文学名著的故事情节，要求同学们判别故事情节的正误，检测课外阅读的积累情况。

古诗文默写

高考语文对同学们古诗文默写的考查一般都会在考试大纲（说明）中以附录的形式列出命题范围。具体篇目在不同地区有所差异。凡是考试大纲（说明）列举的背诵篇目或段落，同学们必须一落实。从各考区划定的背诵默写范围和命制的高考试题来看，主要呈现以下特征。

1 篇目绝大部分来自必修教材。少部分出自选修教材。前者为必修教材中要求背诵篇章中的句子，但不一定是名篇名句；后者虽来自选修教材，但多为名篇名句，难度不会太大。选修教材《先秦诸子选读》《（论语）（孟子）选读》《中国古代诗歌散文欣赏》为选文重点。

例3 （1）故君子名之必可言也，____。君子于其言，________。《论语》

（2）爱其子，________，于其身也，________，惑矣！（韩愈《师说》）

答案：（1）言之必可行也 无所苟而已矣

（2）择师而教之 则耻师焉

2 名篇名句、佳句是考查重点。同时检测正确、工整书写汉字的水平。这些名篇名句或解释人生哲理，或反映生活真谛，或描摹事物情貌，语言精美，含义深刻。一些考区在考试大纲（说明）中对古诗文默写限定了“常见的”，则说明重点考查名句，难度不大，但书写时须小心谨慎。

例4 （1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，________，而人之所罕至焉，________。（王安石《游褒禅山记》）

（2）青青子衿，________。

但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

答案：（1）常在于险远 故非有志者不能至也

（2）悠悠我心

3 考查范围不仅限于名篇名句。全文背诵篇目考查较细。近几年来，考试篇目每年都有适当增加，考题从过去的只考名句逐步改变为深入背诵篇目中的其他语句。抽查全文背诵的水平，难度上有所增加。

例5 莫春者，________，冠者五六人，童子六七人，________，风乎舞雩，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

答案：春服既成 浴乎沂

4 考查篇目中列举的初中课文也可能出现在试卷中。不少考区都在考试大纲（说明）中增加了初中阶段学习过的背诵篇目，通常为名篇，命题时亦以考查名句为主，难度不大。但考生需要在精准背诵的基础上，认真仔细地辨识形近字和易错字。

例6 （1）土地平旷，屋舍俨然，________。（陶渊明《挑花源记》）

（2）亲小人，远贤臣，________。（诸葛亮《出师表》）

答案：（1）有良田关池桑竹之属（2）此后汉所以倾颓也

2013备考策略

1 严格依照考试大纲（说明）的范围，依托所学教材进行复习。功夫下在平时，要将考纲中规定的背诵篇目对照教材，逐个落实。

2 按照《语文课程标准》的要求，在文学常识方面需要掌握的知识除最基本的作家作品外，还有作品所涉及背景材料、中国古代文化常识、传统文化等。一轮复习中，应该全面顾及，避免出现知识盲区。

3 对于要求全文背诵的古诗文篇目，一轮复习时决不能投机取巧，只背名句，而要按照要求识记全文。因为我们看到，有些考区古诗文默写题中的句子并非全部都是名篇名句。

4 注重提高复述、书写的能力，尤其要特别识记复习中遇到的重难点字词、通假字，做到既能准确背诵，也能规范书写。如2012辽宁卷需要在默写中写出的“晦朔”“蟪蛄”（《逍遥游》）、“频烦”（《蜀相》）这类重难点字词，容易出现错别字。同时，切忌出现漏字、字迹不清等情况，否则该题将会被判错。

5 新课标教材中新入选的重要（知名）作家作品要引起重视，尤其是刚刚开始实行课标卷的考区，这些新人新作出现在考题中的几率较大。

6 在答题方法上，不少考区的古诗文默写题并非全为必做题，往往要求从给出的若干小题中任选几个作答，如6选4、8选6。同学们应扬长避短，选择自己最有把握的题目作答。

公务员不可不知的文学常识5 篇4

1、朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。

2、郁达夫（1896-1945），原名郁文，浙江富阳人。现代著名作家。“左联”发起人之一。代表作小说《沉沦》。还有著名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。

3、梁实秋（1903-1987），现代著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》等。

4、汪曾祺（1920-1998），江苏高邮人，当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

5、史铁生，北京人，当代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。《我与地坛》是他的散文代表作。

6、鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级革命文学的主将。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《野草》《朝花夕拾》，杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等。

7、肖伯纳。爱尔兰戏剧家。萧伯纳杰出的戏剧创作活动，不仅使他获得了“ 20世纪的莫里哀”之称，而且“因为他的作品具有理想主义和人道精神，其令人激励和讽刺往往蕴含着独特的诗意之美”，于1925年获得了诺贝尔文学奖。

8、茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代杰出作家，“五四”新文学运动的先驱者之一。曾与郑振铎、王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——“文学研究会”，主办刊物《小说月报》，提倡为人生而艺术（文学反映人生、关心人民疾苦）。长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作。他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为“农村三部曲”。

9、朱光潜（1897-1986），现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。

10、清冈卓行（略）

11、达尔文（略）

12、毛泽东（略）

13、徐志摩（1896-1931），笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。

14、戴望舒（1905——1950），浙江杭县人，中国现代著名诗人。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄，被称为“雨巷诗人”。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。

15、莫泊桑（1850-1893），法国批判现实主义作家。有“短篇小说巨匠”之称，一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等。

16、契诃夫（1860-1904），俄国批判现实主义作家，短篇小说大师。代表作有中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。

17、曹雪芹（？—1763》名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，我国清代伟大的小说家。《红楼梦》（又名《石头记》）是中国古典小说发展的高峰。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程，深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。

18、施耐庵，元末明初小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说，它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说。

19、曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》，历史剧《王昭君》等。

20、老舍（1899-1966），作家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1950年获“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。

21、关汉卿，号已斋叟，元代伟大的戏剧家。他与马致远、白朴、郑光祖合为元曲四大家。代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。

22、王实甫，元戏曲作家。著作《西厢记》是元代剧本中最长的一部，在元杂剧中有“天下夺魁”的艺术成就。

23、孟轲（约前372-前289），字子舆，战国时邹人，儒学大师，有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。

24、荀子（约前313-前238），名况，战国时赵国人，著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。

25、贾谊（前200-前168），世称贾生，西汉文学家，政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。

26、司马迁（约前145-约前87），字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

27、王羲之（321-379），东晋书法家，有“书圣”之称。代表作《兰亭集序》。

28、陶渊明（365-427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，浔阳柴桑（今江西九江）人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。

29、韩愈（768-824），字退之，世称韩昌黎，唐代河阳（今河南孟县）人，唐代著名思想家、政治家、文学家，与柳宗元倡导古文运动，列唐宋散文八大家之首。他的著作收在《昌黎先生集》里。

30、魏徵(略)

31、李密（略）

32、王勃（650-675），字子安，绛州龙门（今山西河津市）人。唐初诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为“初唐四杰”。代表作有《滕王阁序》等。

33、苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。是豪放词派的代表人物。著有《东坡全集》。

34、王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山；因封荆国公，世称王荆公。宋抚州临川（今江西抚州）人。宋朝著名的政治革新家、文学家，唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。

35、归有光（1507-1571），人称震川先生，明代著名古文家、散文家。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。代表作《项脊轩志》。有《震川文集》。

36、张溥（1602-1641），明代文学家，复社领袖。著有《七录斋集》。

37、龚自珍（1792—1841）字瑟人，清代思想家，文学家。近代文学的开山作家。著有《龚自珍全集》。

38、李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐朝伟大诗人，有“诗仙”之称。艺术上具有浪漫主义风格。著有《李太白集》。

39、杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，巩县（今河南巩县）人。唐代著名诗人。有“诗圣”之称。诗作有“诗史”美称，其诗具有现实主义风格。著有《杜少陵集》。

40、白居易（772-846），字乐天，晚号香山居士。太原人。唐代著名诗人。新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。著有《白氏长庆集》。

公务员常识文学类之诗词 篇5

一、历史人物

1、孔子：春秋时期著名思想家、教育家，代表作：《春秋》、《诗经》、《尚书》

2、孟子：春秋著名思想家，代表作《孟子》。

3、屈原：战国时我国最早伟大的诗人，代表作：《离骚》、《问天》、《九歌》。

4、司马迁：西汉时我国著名的史学家、文学家、代表作《史记》。

5、司马光：北宋著名的史学家、主编的《资治通鉴》是古代最大一部编年体史书，历史上与司马迁并称为“两司马”。

6、建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

7、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

8、唐宋八大家：韩愈、柳宗元（唐代）、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（宋代）。

9、唐代三大诗人：李白、杜甫、白居易

10、伟大的书法家：王羲之：行书天下第一，代表作：《兰亭集序》；颜真卿：楷书四海称雄，代表作：《颜勤礼碑》；张旭：草书之圣，代表作：《古诗四帖》。

11、唐代文艺代表人物：李白的诗，张旭的狂草，吴道子的画。

12、元朝最著名的剧作家：关汉卿、王实甫、马致远、白朴。代表作：《窦娥冤》、《西厢记》

13、古代名家：

佛学家：玄奘

数学家：祖冲之

医学家：华佗、李时珍、张仲景 航海家：郑和

军事家：孙子、孙膑

改革家：商鞅、王安石、康有为

二、中国古代文学：

1、四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

2、五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

3、四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。

4、大型类书：《永乐大典》是世界上最早最大百科全书。

5、大型字典：《康熙字典》是世界上字数最多的字典。

6、大型丛书：《四库全书》是世界上页数最多的丛书。

7、唐诗三百首：诗集、清代孙洙编，共收唐诗310首。

8、《山海经》：中国古代地理著作，“精卫填海”、“夸父追日”、“大禹治水”为书中故事。

9、《淮南子》：西汉刘安作，《女娲补天》、《后羿射日》等均出自此书。

10、战国诸子：春秋战国为我国第一个文化鼎盛时期，主要学术流派有儒、墨、道、名、法、阴阳六家，孔子、孟子、老子、庄子均生于此时代。综合文学常识

1“乐府双璧”：《孔雀东南飞》、《木兰诗》。2中国古代四大名著：罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。

3高尔基的三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。巴金的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》，爱情三步曲：《雾》、《雨》、《电》。

4莎士比亚的四大悲剧：《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》。

5孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，思想家、教育家，儒学派创始人。思想核心是“仁”。《论语》是他的弟子记录他与弟子们的言行语录体专集。6司马迁，西汉史学家、文学家。历尽艰辛撰成《史记》9。

7李清照

我国第一位女词人。耳熟能详的经典佳句“知否？知否？应是绿肥红瘦。”就出自她的《如梦令》。

8鲁迅

我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。其主要作品有：《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《故乡》。鲁迅先生为人刚正不阿，用笔墨作武器与压迫人民的反动势力斗争到底。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是对他一生的真实写照。

9安徒生

丹麦童话作家。他一共写童话160篇，是世界上最卓越的童话作家之一。作品有《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《影子》、《园丁和主人》等。10雅各布·格林、威廉·格林兄弟是德国著名童话作家，作品有《青蛙王子》、《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等。

三、外国文学：

1、伊索：古希腊寓言作家，代表作《伊索寓言》，名篇有《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《乌龟和兔子》等。

2、安徒生：丹麦作家，代表作《安徒生童话》，名篇有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》。

3、歌德：德国最杰出诗人、剧作家，代表作《浮士德》等。

4、莎士比亚：英国最伟大戏剧家、诗人，代表作《罗密欧与朱丽叶》等。

5、高尔基：前苏联著名作家，代表作《母亲》。

6、列夫·托尔斯泰：俄国著名作家，代表作《战争与和平》。

7、奥斯特洛夫斯基：前苏联作家，代表作《钢铁是怎样炼成的》。

四、文学小常识：

1、下列称呼指的是谁：

李白—诗仙

杜甫—诗圣

王维—诗佛

刘禹锡—诗豪

李贺—诗鬼

陆羽—茶圣

王羲之—书圣

吴道子—画圣

2、中国现代二十八位作家的笔名和原名：

茅盾—沈德鸿

鲁迅—周树人

老舍—舒庆春

冰心—谢婉莹 夏衍—沈端先

叶圣陶—叶绍钧

巴金—李尧棠

金庸—查良镛 琼瑶—陈喆

竣青—孙俊卿

艾青—蒋海澄

柳青—刘蕴华 丁玲—蒋伟

孙梨—孙树勋

吴伯萧—吴熙成 周立波—周绍仪 徐迟—徐高寿

曹禺—万家宝

秦牧—林觉夫

姚雪垠—姚冠三 碧野—黄潮洋

柯岩—冯恺

闻一多—闻家骅

杜鹏程—司马君

杨沫—杨成业

瞿秋白—瞿爽

郭小川—郭恩大

郭沫若—郭开贞

3、名家、名著、名篇：

吴承恩——《西游记》——孙悟空、唐僧 曹雪芹——《红楼梦》——贾宝玉、林黛玉

罗贯中——《三国演义》——诸葛亮、刘备、曹操、孙权 施耐庵——《水浒传》——宋江及梁山108将

郭沫若——《女神》

鲁迅——《狂人日记》

冰心——《再寄小读者》 巴

金——《日出》

老舍——《骆驼祥子》

4、七大艺术门类：建筑、雕塑、音乐、绘画、文学、舞蹈、戏曲、电影

5、中国书法分为：篆、隶、楷、草、行五类。

6、戏曲：其角色可分为：生、旦、净、丑四大基本分行。

7、我国著名的画家擅画：齐白石（虾）

徐悲鸿（马）

文与可（竹）

王粟（荷花）李可染（牛）

郑板桥（竹）

外国著名的画家名作：达芬奇《蒙娜丽莎》、《鸡蛋》凡·高《向日葵》 列宾《伏尔加河上的纤夫》

8、音乐家：田汉

词，聂耳

曲，国歌《义勇军进行曲》 冼星海

《黄河大合唱》

德国作曲家

贝多芬《月光曲》、《命运》、《致爱丽丝》

9、大发明家：

牛顿—万有引力

阿基米德—几何之父瓦特—蒸汽机

诺贝尔—炸药

莱特兄弟—发明飞机

爱因斯坦—相对论

爱迪生—电灯

哥白尼—太阳中心说

10、其他钱学森林—中国导弹之父

袁隆平—中国杂交水稻之父

邓稼先—两弹之勋

杨利伟—“神五”飞行员

暑假背诵之文学常识 篇6

1、“三曹”指三国时期曹操、曹丕、曹植父子三人。他们是集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

2、“三苏”指北宋时期苏洵、苏轼、苏辙父子三人。

3、“三班”指东汉时期史学家、文学家班彪、班固、班昭三人。其中班昭是我国第一位女史学家。

4、书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

5、中国散文史上的“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏辙、苏轼、苏洵、曾巩、王安石。

6、“知音”一词来源于春秋战国时期的俞伯牙、钟子期的故事，后用“知音”比喻真正了解自己的人。

7、《唐诗三百首》，诗集，清代蘅（héng）塘退士孙洙编，共收唐人诗作310余首。民谚有“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”之说。

8、律诗分为首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句）。每联的上句称“出句”，下句称“对句。”

9、初唐四杰

王勃

杨炯

卢照邻

骆宾王

10、唐代诗人雅号

李白（诗仙）

杜甫（诗圣）

李贺（诗鬼）王维（诗佛）

刘禹锡（诗豪）

11、诗词派别代表人物： 边塞诗派：高适

岑参

山水田园诗派：陶渊明

王维

孟浩然 豪放派：苏轼

辛弃疾 婉约派：柳永

李清照

12、四大文学体裁

诗歌

小说

散文

戏剧

13、北宋文坛四家

欧阳修

王安石

苏轼

黄庭坚

14、明代江南四大才子（吴中四子）唐伯虎

祝枝山

文徵明

徐祯卿（影视剧中的周文宾纯属杜撰）

15、当代散文四家

杨朔

秦牧

魏巍

刘白羽

16、我国“四书”“五经”

“四书”：《大学》

《中庸》

《论语》

“五经”：《诗》

《书》

《礼》

《易》

《春秋》《孟子》

17、四史、前四史

《史记》

《汉书》

《后汉书》

《三国志》

18、我国四大民间故事

《牛郎织女》

《白蛇传》

《梁山伯与祝英台》

《孟姜女哭长城》

19、我国四大古典戏剧

《桃花扇》

《西厢记》

20、元曲四大家

关汉卿

马致远

郑光祖

白朴

《牡丹亭》

中国文学常识之古书统称 篇7

《二十四史》之称有一段逐步演变的过程。晋朝时将《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称四史。到了唐代，又出现了《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》。因此，加上原来四史，称为十三史。到了宋代，又增加了《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》，连原来的十三史，称为十七史。到清代，新添了《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。再加了原来的十七史，称为二十二史。后又把宋朝人民的《新五代史》、《旧五代史》加进去，一并叫做《二十四史》。

三易：《连山》、《归藏》、《周易》。

三礼：《周礼》、《仪礼》、礼记

四书：大学、中庸 论语 孟子

四梦： 南柯记 还魂记 紫钗记 邯郸记

五经：诗 书 礼 易 春秋

五大奇书： 三国演义 水浒传 西游记 石头记 金瓶梅

十通：通典 通志 文献通考 续通典 续通志续文献通考

清通典 清通志 清文献通考 清续文献通考

十才子书： 三国演义 好逑转 玉娇梨平山冷燕 水浒传 西厢记 琵琶记 白圭志 斩鬼传 驻春园小史

文学常识之《史记》中的刘邦 篇8

刘邦好酒，但是没有钱来买酒，于是便赊酒。因为每当刘邦来饮酒时，卖出的酒竟是平日的数倍，酒家很奇怪。喝醉了酒的刘邦倒头就睡，他的身上常有龙出现，令酒家很奇怪，到最后酒账不了了之。没钱买酒并且赊酒是没有面子的，但是能够一直喝下去，这是不是很有面子的事情?

到吕公家庆贺，身无分文，却诈称“贺钱一万”，明明是吃白食，竟令吕公刮目相待，不但请坐上座，而且把自己的女儿许配给了刘邦。要知道连当时与吕公要好的县令求亲，吕公都不同意，却将女儿许给了只有一面之交且是来吃白食的刘季，这是不是很有面子的事情?

负责看管城门的老头郦食其来见刘邦，刘邦正叉开两腿坐在床上让两个女子为其洗脚。郦食其很不客气地批评刘邦说：“你这样子接见老年人是很不礼貌的!”被人当面批评是很没面子的`事，但是人家刘邦马上知错就改，整理了衣服就向郦食其道歉，请其上座。于是得到了一条重要的计策：袭击陈留，以得到秦军储存的粮食。

被项羽追得到处跑，自己的父亲也被捉住，当项羽要煮了他的父亲喝汤时，刘邦却厚着脸皮说：“咱俩是仁兄弟，我的父亲就是你的父亲，喝人肉汤时能不能分给我一勺子呢?”在危急关头，为了让马车跑得快一些，刘邦竟然把自己的儿女推下车去，连马夫都看不过了，下车把孩子抱到车上。追兵一急，刘邦又把孩子推下车去，马夫停下车再把孩子抱上来，“如是者三”。我想，脸皮薄一点的父母，若干年后回忆起来都会愧杀。但是，人家刘邦脸皮很厚，不要这个“慈父”的假面子，自己的性命才是最重要的啊!

文学常识之记叙文与散文的区别 篇9

(一),明确概念 何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人,事,景,物,深入挖 掘其中的内涵,哲理,表达对自然,社会,人生的感悟的一种文体.(二),理解特点: 形散:1,取材自由:写人,记事,绘景,状物 2,表现手法灵活多样:象征,衬托,对比, 3,表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述,描写,议论,抒情融为一炉.神聚:主题集中鲜明(三),散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文

(四),常见的艺术表现手法 象征 衬托 对比 借景抒情 托物言志,咏物 寄情寓理 于事 融情于事 先抑后扬 以小见大

(五),散文的线索 散文线索就是文章结构的红线.抓住线索,也就抓住了作者的思路.根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间 为线,以地点为线.找线索的方法: 一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语,句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索.(六),散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对自然,社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容 中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义.(七),散文的语言(1)质朴,自然(2)生动,形象(3)深刻,隽永 记叙文文体知识

1.记叙文的特点 记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式,以写人,记事,状物,绘景为主要内容的文6体.2.记叙文的分类 根据描述的内容,可以分为写人的,叙事的,写景的和状物的记叙文.它们都具有记叙文 的共性,但在构思,立意,布局谋篇,遣词造句上往往又有相应的各自特点.写人类记叙文:通过描述人的外貌,行动,语言,心理,通过特定的环境描写刻画人物性 格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题.叙事类记叙文:通过叙述事件,写出事情的起因,经过和结果来表现主题.写景类记叙文:通过描绘景物,寄托作者的思想感情.状物类记叙文:通过写物来表达作者的思想感情.3.记叙文的六要素 记叙文的六要素包括时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果.掌握记叙文的要素, 可以较好地把握全文,分析和理解文中的主题思想,更好地把握其结构层次.4.记叙的顺序 阅读记叙文,要了解作者的写作思路,就要明确写作的顺序.常见的记叙顺序有顺叙,倒 叙和插叙.(1)顺叙:按照事件发生,发展和结局的顺序来写,也就是叙述的顺序与事件发生,发 展的顺序是一致的.(2)倒叙:先写结局,然后再叙述事情的发生,发展;或者先写后来的情况,再叙述产 生这种情况的经过.(3)插叙:在记叙的过程中,有时要插入在时间地点上不一致的情节,然后再按照原来 的事情接叙,这插入的有关部分叫插叙.5.记叙文的线索 记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线,由于题材的多样性和作者思路上的差 异,致使文章线索呈现出多种形式.有的以时空转移为线索;有的以人物活动,时间,发展,景物变化为线索;有的以一人, 一事,一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来.有的记叙文存在着两条或两条以上的 线索.6.记叙的人称 记叙文的人称有三种:第一人称(我,我们),以当事人的口吻和身份叙述,写起来亲切 自然.而有的文章中运用了第二人称代词(你,你们),一般多是出现在用第一人称或第 三人称的叙述里,实际上仍然是站在第一人称或第三人称的角度写的.7.记叙文的表达方式 记叙:交代事件,把人物和事件介绍给读者,写出人物的活动,事件的发展情况.描写:在叙述的过程中,用生动形象的语言,用一些修辞方法对人物和事件加以具体形象 地描绘,给人以鲜明,生动的印象,避免了单纯记叙的平淡和枯燥.记叙文和记叙性散文的区别在于？

简单说：所有的散文首要的原则是抒情包括叙事散文，具体说多用括音乐（节奏，平仄等），对仗，比喻，拟人等写作手法，结构上具有跳跃性。记叙文的则是讲故事，他首先要求对人物的刻画，和情节的连贯。

可以认为叙述性散文从属于记叙文.叙述性散文首先它是散文.所谓散文,“形散而意不散”,它讲究运用多种修辞手法和艺术手段,来表达一个或多个中心思想

公务员常识文学类之诗词 篇10

常识判断是山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》科目的重要部分，本质是对考生的知识面和知识体系进行考查。从2008年和2009年的考试情况来看，常识判断主要考查九大部分的内容，其题量分布如下：

时事 科技 政治 经济 法律 国情 党史 公文 省情 管理

2009年 9 5 4 3 2 4 1 1 1 0

2008年 12 3 7 3 7 0 0 0 2 1

通过对近年来真题的分析，可以得出常识判断部分的命题呈现如下特点：

1.考点侧重实际需要，时政考查力度较大

从上表可以看出，近年来对时政的考查力度较大，约占总题量的三分之一。这与公务员的实际工作相衔接，作为国家公务员应对国家的大政方针有较为深入的了解，以便更好地开展工作，尤其在当今全球化趋势下，对时事政治更要有深度的把握。

【例】

2008年，国务院发布推进长三角地区改革发展的指导意见，提出了长三角地区改革发展的四项主要原则，其中坚持一体化发展的重要内容是()。(2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷第78题)

A。努力提高自主创新能力，切实加强资源节约和环保

B。着力保障和改善民生，加强社会主义民主和法制建设

C。加强与周边地区和长江中下游地区的联合与协作

D。统筹区域内基础设施建设，形成统一开放的市场体系

【答案】D。

【点评】区域经济发展战略是国家的重大方针政策，而作为国家公务员理应对相关内容有较为深入的了解，以便在工作加以贯彻落实。

2.理论联系实际，关注经济热点

近年来经济题量比较稳定，保持在三道左右，但其难度较大，不仅是对基础知识进行考查，更是结合当前经济热点考查理论知识。

3.地方特色浓厚，考点较为细致

综观历年真题可以看出，常识判断部分充满着浓厚的地方特色，除了省情以外，时政中也渗透着地方的热点话题，并且考点较为细致。

【例】

2009年山东省政府工作报告提出了今年山东省经济和社会发展的多项主要预期目标，其中生产总值增长()。(2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷第88题)

A.7%左右B.8%左右C.9%左右D.10%左右

【答案】D。

二、备考指导

鉴于以上分析，我们在备考常识判断时应注意以下几点：

1.关注社会热点，注重地方时事

时政在常识判断中占有相当大的比重，对考生的成绩有着一定的影响，因此考生应对时事热点予以足够的重视。在备考过程中，对政府工作报告、中央一号文件、中央经济工作会议等相关内容要予以关注。另外，对山东省地方的重大方针政策也要予以足够的重视，例如山东省政府工作报告等就应重点关注。

2.有的放矢，切忌面面俱到

常识判断涉及的内容极其广泛，时政、科技、政治、经济、法律、公文等无所不包。考生在复习时，要将法律、经济和公文等方面的知识作为重点进行针对性的复习。像科技、省

情等内容涉及的范围包罗万象，飘忽不定，其备考依靠的是平时的“积累”，并非一日之功，在复习过程中不应在这些方面花过多的时间。因此，在复习时要抓住重点，避免面面俱到，求多求全。

3.适当的做题不可缺少

公务员常识文学类之诗词 篇11

2013.06.24

简明目录

01、全国大纲卷（广西）

02、全国新课标卷Ⅰ（河南、山西、河北、海南、陕西）

03、全国新课标卷Ⅱ（贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南）

04、北京卷

05、上海卷

06、天津卷

07、重庆卷

08、山东卷

09、安徽卷

10、四川卷

11、江西卷

12、浙江卷

13、江苏卷

14、湖南卷

15、湖北卷

16、广东卷

17、福建卷

18、辽宁卷

19、上海春季卷

20、天津春季卷

21、山东春季卷

【注】

全国21套试题中共有8套试题涉及文学常识（包括名著、文化经典阅读）考查。

01、全国大纲卷（广西）

无

02、全国新课标卷Ⅰ（河南、山西、河北、海南、陕西）

无

03、全国新课标卷Ⅱ（贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云

南）

无

04、北京卷

无

05、上海卷

无

06、天津卷

无

07、重庆卷

无

08、山东卷

无

09、安徽卷

无

10、四川卷

20、请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。（6分）

要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60-100字。

即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意

义。

【答案】

20、（6分）

示例一：

曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；倍受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带

给他的人生意义吗？

示例二：

贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵

扰，却不曾消泯对音乐的执著。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这

不就是苦难带给他的人生意义吗?

示例三：

大卫•科菲波尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？

11、江西卷

6、下列关于名著的表述，不正确的一项是 ．．．

A、孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，冉有、公西华、曾皙是在老师点名后

才发言的。最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（《论语》）

B、小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近乎残忍，强迫他挂着写有“小心，他咬人！”的纸板牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。（《大卫·科波菲尔》）

C、在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二

令三人木，哭向金陵事更哀。”（《红楼梦》）

D、堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多闹剧。他大

战风车，以致连人带马摔在地上，折断了长枪。（《堂吉诃德》）

【答案】B12、浙江卷

（三）阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）

子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”（《论

语•学而》）

子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”（《论语•宪问》）

□□箪食瓢饮，不改其乐；子路衣敞缊袍，与衣狐貉者立而不耻；皆所谓不耻□□□□者。（宋•真德秀《西山读书记》）

23、补出上面的材料的空缺部分。（2分）

□□□□□□

24、根据上面的材料，简析孔子的观点。（3分）

【答案】

（三）（5分）

23、颜子；恶衣恶食。

24、①贫穷而不抱怨是困难的，富有而不骄横是容易的，故处贫难，处富易，这是孔子对人

之常情的体认。

②处于贫穷时不仅要保持气节，更要安贫乐道；处于富有时不仅要不骄横，更要谦逊好礼。

13、江苏卷

语文Ⅱ（附加题）

二、名著阅读题（15分）

22、下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）．．．．．．

A、葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠，40岁时娶了木材商的女儿为妻，又从岳母、外婆、外

公处得到了三笔遗产，于是成为州里“纳税最高”的人物。

B、《三国演义》中，诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤

甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。

C、《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命，救彼苍生起”的爱国志士，作

者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。

D、《哈姆莱特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”的著名独白，刻画了主人

公极度困惑、痛苦挣扎的心理，也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。

E、《茶馆》共三幕，严格按照“三一律”的艺术法则，以裕泰茶馆为中心，分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。

23、简答题（10分）

（1）《红楼梦》中抄检大观园时，在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一

包男人的靴袜等物，在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱，包袱

里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。入画和司棋分别是谁的丫鬟？在处置入

画和赶走司棋时，她们的主子各是什么态度？（6分）

（2）《边城》中，二老说：“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，便可以快活，你就答应了。若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。我尚不知道我应当得

座碾坊，还应当得一只渡船，因为我命里或只许我撑个渡船!”“得座碾坊”和“得一只渡船”

分别指什么？“我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船”的根本原因是什么？（4分）

【答案】

二、名著阅读题（15分）

22、AE23、（1）惜春迎春。惜春的态度是“立逼凤姐带了去”，“或打或杀或卖”，“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。

（2）“得座碾坊”，是指他与王家女儿的婚姻；“得一只渡船”，是指他与翠翠的婚姻。他认为，哥哥天保的死与自己有关，觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。

14、湖南卷

20、阅读下面的文字，完成题目。（12分）

中国语中“学”与“问”连在一起说，意义至为深妙。人生来有向上心，有求知欲，对于不知道的事物欢喜发疑问。对于一种事物发生疑问，就是对于它感兴趣。既有疑问，就想法解决它，几经摸索，终于得到一个答案，于是不知道的变为知道的，所谓“一旦豁然贯通”，这便是学有心得。学原来离不掉问，不会起疑问就不会有学。许多人对于一种学问不感兴趣，原因就在那种学问对于他们不成问题，没有什么逼得他们要求知道。但是学问的好处正在原来有问题的可以变成没有问题，原来没有问题的也可以变成有问题。

君子之学必好问。问与学相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也；不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也；等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。

（1）上述材料都强调“学”与“问”的密切关系，分别分析两则材料中“问”的内涵与作用。（6分）

（2）结合中国古代文化典籍中有关“学”的观点，简要谈谈你对学习的认识，不超过140字。（6分）

【答案】

20、（12分）

（1）答案要点提示：①第一则材料中的“问”指的是生发疑问，“问”能激发兴趣、促进探索，从而学有心得；②第二则材料中的“问”指的是询问请教，“问”能解决疑问、丰富知识。（6分）

如考生答案不在以上要点内，但言之成理，也可根据具体情况给分。

（2）答题要求：内容紧扣“学习”论题，能够正确征引中国古代典籍相关论述。（6分）

15、湖北卷

5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 ．．．

A、《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如：“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐，看见不贤的人就应该反省自己。

B、《红楼梦》第五回，贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅，午间去房间休息，看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，宝玉觉得这副对联蕴含丰富，十分喜爱，铭记在心。

C、《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。在狂人看来，人人都想吃人，又害怕被人吃，人与人互相牵掣，结成一个连环，难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声。

D、美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公，前者表现了战争环境中人性的光辉，后者描写了“人的灵魂的尊严”。

【答案】B16、广东卷

无

17、福建卷

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7、下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）．．．

A、觉慧瞒着家里参加《黎明周报》的工作。一天，克明在觉新的屋里看到周报和觉慧的文章，马上就报告给祖父高老太爷。（《家》）

B、一天，林佩瑶姐妹正在谈论蕙芳，吴孙甫进来，对蕙芳留了个纸条就出走的事大发雷霆，要林佩瑶去把她找回来。（《子夜》）

C、伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院里的避难小屋，并送来衣食。伽西莫多的关怀爱护，使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧。（《巴黎圣母院》）

D、法庭判马斯洛娃苦役刑。虽然涅赫柳多夫找到庭长，指出这个案子是误判，马斯洛娃没有毒死人命罪，但是没有结果。（《复活》）

E、母亲去世后，欧也妮发现父亲充满慈爱，她从未享受过这般的父爱，因此，对自己厌恶这个家的念头，感到内疚。（《欧也妮•葛朗台》）

8、简答题。（任选一题）（5分）

（1）阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

次日，孙坚来辞袁绍曰“坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。”绍曰：“吾知公疾，乃害传国玺耳。”

袁绍为何说孙坚害传国玺病？此后孙、袁双方围绕“传国玺”做了什么事？请复述原著相关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

媳妇们回头说：“外头派了焦大，谁知焦大醉了，又骂呢。”

焦大因何事醉后骂人？宁国府怎样处治焦大？请复述原著相关情节。

答第（）题：

（二）文化经典阅读（6分）

9、阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。（6分）

①子曰：“躬自厚【注】而薄责于人，则远怨矣。”（《论语•卫灵公》）

②孟子曰：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”（《孟子•公孙丑章句上》）

【注】厚：重，与“薄”相对。

（1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2分）

（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4分）

【答案】

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7、（5分）AE8、（5分）

（1）袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。

【情节要点】①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。③孙、袁双方欲动手，被众诸侯劝住。

（意思对即可）

（2）宁国府半夜派焦大送客回家。

【情节要点】①贾蓉骂了几句，叫人将焦大捆起来。②众人将他掀翻捆倒，拖到马圈里。③用土和马粪填了他一嘴。

（意思对即可）

（二）文化经典阅读（6分）

9、（6分）

（1）（2分）都强调要加强自身的修养。（或严于责己，宽以待人。）

（意思对即可）

（2）（4分）【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨。孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因。

（意思对即可）

18、辽宁卷

无

19、上海春季卷

（六）阅读下面的诗歌，完成第13一15题。（7分）

【双调】 折桂令归隐（元）汪元亨

叹天之未丧斯文，剑气丹光，酒魄诗魂。名利秋霜，荣华朝露，富贵浮云。看青山、玩绿水，醉田家瓦盆；采黄花、摘红叶，戏庄上儿孙。随分耕耘，过遣晨昏；竹几藤床，草舍柴门。

13、【双调】是作品的。（1分）

14、对画线部分的理解不正确的一项是（）（2分）

A、开头的“叹”字流露出作者内心的悲哀和凄凉。

B、“斯文”在作品中是指儒家推崇的道德文化传统。

C、“剑气丹光”、“酒魄诗魂”描摹了作者的豪气和才情。

D、后三句连用三个比喻，表现了作者对功名利禄的鄙视。

15、作者是怎样表现归隐之乐的？（4分）

【注】第13小题属于文学常识（文体知识）题。

【答案】

（六）（7分）

17、（1分）宫调

18、（2分）A19、（4分）

评分要点：（1）艺术手法1分，如选材角度、语言表达等；（2）对艺术手法的具体分析2分；（3）语言1分。

答案示例：作者通过对归隐生活中几个代表性片段的描写，如观赏美景、与邻人交往、劳作休息等，表现出归隐生活自由闲适的乐趣。

20、天津春季卷

未查到试题

21、山东春季卷

公务员常识文学类之诗词 篇12

1．甲被车撞伤倒地，行人乙拦下一辆出租车，将甲送往医院，乙支付了车费，其间，甲的手机丢失，下列表述中正确的是（）（09-24）

A.车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

B.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

C.车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

D.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

2．我国《合同法》对买卖合同中标的物风险的负担作出了较为详细的规定；下列有关风险负担的表述正确的是（）（08-116）

A.特定物的风险在合同成立后即由买受人承担

B.需要运输的标的物，自交付给买受人后风险转移给买受人

C.在途货物的风险除另有约定外自合同成立后即转移给买受人

D.在由于标的存在质量瑕疵，买受人拒绝受领的情况下，风险转移给买受人

3．陈某与陆某是邻居。陈某家建房挖地基，导致陆某房屋墙面出现裂缝。陆某遂找陈某要求修缮，遭到陈某拒绝。关于本案，下列说法正确的是（）（08-115）

A.陈某不可以挖地建房，因为挖地建房会损坏邻居陆某的房屋

B.陆某家墙面出现裂缝，属于意外事件，陈某不需要承担责任

C.陈某可以挖地建房，但对邻居陆某房屋造成的损害应当给予赔偿

D.陈某在自家的地基上建房，造成陆某家的墙面出现裂缝，不需要承担责任

4．方某在晚上牵狗散步，狗突然挣脱绳索，奔向童某(3岁)，并咬伤童某。当时童某父亲正在用手机给朋友打电话。关于本案，下列说法正确的是（）（08-114）

A.方某应当负全部责任

B.方某和童某父亲都要承担责任

C.意外事件，方某不需要承担责任

D.童某父亲没有看管好自己的孩子，应当负全部责任

5．张某11周岁，小学五年级学生，经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品，部分赊账，年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款，遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是（）（08-113）

A.张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，无需赔偿

B.张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，其父亲作为监护人，应当付款

C.张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，应当赔偿

D.张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，应当由其自己付款，不应当由其父亲付款。

6．下列财产中，不能用于抵押的是（）（07-120）

A.抵押人所有的机器

B.抵押人依法有权处分的交通运输工具

C.抵押人依法有权处分的国有的土地使用权

D.抵押人所有的房屋，但因没有及时归还银行贷款被暂时查封

7．某大学在学校内进行道路整修，施工中没有设置道路整修警示标志，致过路学生受伤，对此，由（）承担责任。（07-116）

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

8．根据我国《商标法》的有关规定，不可以作为商标申请注册的是（）（07-109）

A.数字

B.三维标志

C.颜色组合 D.音乐

9．赵某与黄某2003年1月结婚，2005年10月协议离婚，但在财产分配上发生争议。下列不属于夫妻共同财产的是（）（07-105）

A.2004年8月黄某出版一部小说所获得的稿费1万元

B.2005年3月赵某因车祸受伤所获得的医疗费赔偿2万元

C.2003年6月赵某父母赠与赵某、黄某一幢房屋，价值25万元

D.2004年12月赵某与黄某共同购置的一套高档家具，价值4万元

10．按照我国有关的法律规定，遗产继承的第一顺序继承人为（）（07-104）

A.配偶 子女 父母

B.兄弟 配偶 子女

C.子女 父母 兄弟

D.父母 兄弟 配偶

11．下列关于肖像权的表述中，不正确的是（）（07-103）

A.法人也有肖像权

B.公民的肖像权受到侵害的，有权请求精神损害赔偿

C.使用公民的肖像，应当按照合同约定的用途和期限进行

D.公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像

12．孙某委托吴某为代理人购买一批货物，吴某的下列行为中，违反法律规定的是（）（07-101）

A.吴某生重病，停止了购买货物事宜，并通知了孙某

B.及时将购买货物过程中的情况报告给孙某

C.经孙某同意，另行委托林某，办理购买货物事宜

D.与陆某恶意串通，以明显不合理的高价购入一批货物 B组 2000年—2006年公考题组

13．受理申请宣告公民失踪或死亡的机关是（）（06-一卷-113）（06-二卷-107）

A.民政机关

B.司法行政机关

C.人民法院

D.公证机关

14．甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应（）（06-一卷-106）

A.在同等条件下由乙优先购买

B.在同等条件下由丙优先购买

C.在同等条件下由甲决定卖给谁

D.在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系

15．某甲向银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给1万元。甲以这1万元作本钱经商，获利5000元，其中2000元为其劳务管理费用成本。1个月后银行发现了多付款的事实，要求甲退回，甲不同意。下列有关该案的表述中正确的是（）（06-二卷-113）

A.甲应返还银行多付的1万元

B.甲无须返还，因系银行自身失误所致

C.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息

D.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息及3000元利润

16．甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是（）（06-二卷-111）

A.乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”

B.丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写过一部分手稿。”

C.丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但基本保持了原稿的结构和内容。”

D.戊说：“甲教师在研究这个课题时，我提出的一些意见被他采纳。”

17．作品被收集、出版、发行的9岁小画家是（）（06-二卷-104）

A.无民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.完全民事行为能力人

D.视为完全民事行为能力人

18．中国摄影协会所属的法人类别是（）（05-一卷-114）

A.机关单位法人

B.事业单位法人

C.社会团体法人

D.企业法人

19．甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定，甲有权（）（05-二卷-108）

A.请求乙承担违约责任

B.请求乙和丙共同承担违约责任

C.请求丙承担违约责任

D.请求乙或丙承担违约责任

参考答案及专家点评

1．【C】《民法通则》第93条规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。此即为民法上关于无因管理的规定，根据该条文可知，本案当中车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿。故C选项正确。

2．【C】《合同法》第142条规定，标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。可见，买卖合同中风险不以合同的成立与否作为标志，而是以标的物是否交付，因此，A选项错误。第144条规定，出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。可见，关于标的物风险转移存在当事人约定的情况，因此，B选项的说法太绝对。C选项正确。第148条规定，因标的物质量不符合质量要求，致使不能实现合同目的的，买受人可以拒绝接受标的物或者解除合同。买受人拒绝接受标的物或者解除合同的，标的物毁损、灭失的风险由出卖人承担。D选项错误。

3．【C】此题考查《物权法》中的相邻关系。相邻关系，是指两个或两个以上相互毗邻的不动产的所有人或使用人因对不动产行使所有权或使用权时应当给予便利而发生的权利、义务关系。陈某在自己的宅基地上建房是符合《物权法》关于宅基地使用权规定的，但是，因此造成了相邻陆某的直接经济损失，应当予以赔偿。因此，本题C选项正确。

4．【B】《民法通则》第127条规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任；由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。本案当中，方某作为够的饲养人毫无疑问应该承担责任，但是，童某的父亲因为“正在用手机给朋友打电话”，一定程度上存在未尽监护职责，所以，也应该承担部分责任。故本题B选项正确。

5．【B】《民法通则》第12条规定，十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。本案当中，张某属于限制民事行为能力人，其购买零食和学习用品的行为是与其年龄、智力相适应的民事行为，应该认定为合法有效的民事行为，其父亲作为监护人，应当付款。故本题B选项正确。

6．【D】《物权法》第184条规定，下列财产不得抵押：

（一）土地所有权；

（二）耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但法律规定可以抵押的除外；

（三）学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；

（四）所有权、使用权不明或者有争议的财产；

（五）依法被查封、扣押、监管的财产；

（六）法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。由此可知，D选项被暂时查封的房屋不能抵押，应选。

7．【A】《民法通则》第125五条规定，在公共场所、道旁或者通道上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工人应当承担民事责任。因此，本案当中，应该由学校承担侵权责任。A为正确选项。

8．【D】《商标法》第8条规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。因此，D选项音乐不正确，为本题应选选项。

9．【B】《婚姻法》第17条规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：

（一）工资、奖金；

（二）生产、经营的收益；

（三）知识产权的收益；

（四）继承或赠与所得的财产，但本法第十八条第三项规定的除外；

（五）其他应当归共同所有的财产。夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。第18条规定，有下列情形之一的，为夫妻一方的财产：

（一）一方的婚前财产；

（二）一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；

（三）遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产；

（四）一方专用的生活用品；

（五）其他应当归一方的财产。据此，B选项中“赵某因车祸受伤所获得的医疗费赔偿2万元”不属于夫妻共同财产，为应选选项。

10．【A】《继承法》第10条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本法所说的父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。本法所说的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。据此，本题正确选项为A。

11．【A】本题考查肖像权的基本知识。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。使用公民的肖像，应当按照合同约定的用途和期限进行。公民的肖像权受到侵害的，有权请求精神损害赔偿。据此，本题D、C、B均表述正确。肖像权是自然人专属人身权，法人不享有肖像权。因此，A表述不正确，为应选选项。

12．【D】《民法通则》第18条规定，委托代理人为被代理人的利益需要转托他人代理的，应当事先取得被代理人的同意。事先没有取得被代理人同意的，应当在事后及时告诉被代理人，如果被代理人不同意，由代理人对自己所转托的人的行为负民事责任，但在紧急情况下，为了保护被代理人的利益而转托他人代理的除外。《民法通则》第16条规定，代理人和第三人串通，损害被代理人的利益的，由代理人和第三人负连带责任。因此，本题D选项不正确，为应选选项。

13．【C】《民法通则》第20条规定，公民下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。本题正确选项为C。

14．【A】根据题意，乙的优先购买权是基于共有权，而丙的优先购买权是基于租赁权，共有权优于租赁权，故本题选A。

15．【C】《民法通则》第92条规定，没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。根据题意，甲已经构成不当得利，应返还原物，即应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息，因为利息是物的孳息，应同原物一同返还，而甲的经营所得不用给付，因为甲仅负有返还原物的义务，故本题正确选项为C。

16．【C】《著作权法》第13条规定，两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。没有参加创作的人，不能成为合作作者。丁撰写了有关内容，是实际的作者之一，因此与甲教师共同拥有该书的著作权，故本题正确选项为C。

17．【A】由《民法通则》第12条的规定可知，不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，故本题正确选项为A。

18．【C】我国《民法通则》将法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人。中国摄影协会是社会团体法人。因此，C选项为正确选项。