关于写我的读书故事作文满分

关于写我的读书故事作文满分（通用10篇）

关于写我的读书故事作文满分 篇1

“读一本好书，就像交了一个益友。” “书中自有黄金屋”这句话说得不错，从小，我就把书当成朋友来看，书告诉了我无穷的知识，获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书，写完作业，吃饭时，睡觉前-只要我一有空，我都要和 “书”朋友对话、交流，在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时，爸爸妈妈总是满心不悦，斥责我：“你每天作业写那么慢，复习、预习都没时间了，还看这些闲书?有什么用呀!”此时，我只能无奈地请求：“我想看嘛，就让我看看吧。”可他们仍坚持说：“想看也不行，谁让你写作业动作那么慢，给我收起来!”我看着他们严厉的面孔，最终还是无奈地把课外书收起来了。以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和“朋友”见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家，我就开心，赶忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在书海里。许多晚上，我总等爸爸妈妈睡着以后，躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的，也是这样做的。有一次，语文考试，我的作文得了满分，我兴奋极了，心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学，我赶忙把试卷拿给他们看，他们看后，满脸微笑，说“我的女儿不错嘛!”我乘机对他们说：“这都是书朋友给我的呀。”他们听了，也竖起了大拇指，说“要继续保持哦!”说完，我们三人都开心地笑了，这时，我心里更是比蜜还要甜

那天以后，我们一家都进入了书海遨游。昨天，我看《绿野仙踪》，妈妈津津有味地看《读者》，爸爸一边看《大美食》。夜深了，灯光静静地照着我们，直到很晚很晚……。

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写我的烦恼中考满分作文 篇2

我的烦恼便是学生党们共同的烦恼“好学生难当”，不说家长们“望子成龙”的心切，也不说“百般皆下品，唯有读书高”的益处，那就说好学生难当的“难”吧。

有次生物考试，我往常的成绩还是不错的。于是，我奋笔疾书，最后自信满满地将白纸黑字的试卷交了上去。发下试卷后一看，成绩一落千丈。当时，我们班主任正神不知鬼不觉的站到了我身后。说时迟那时快，只见江老师反手抓住我的左耳，用力一转。哎哟!

“你成绩怎么下降这么严重?”江老师恶狠狠地瞪着我，怒发冲冠地对我说，同学们一个个将目光投向于我，我羞愧得想找个洞钻进去。

随后，放学回家，你认为我逍遥自在地躺在沙发上，抬头看电视，低头玩手机吗?不，你错了。生物成绩考得这么差，当然少不了一顿“竹笋炒肉”，既然内心抱怨，也只能“哑巴吃黄连”，我真是有苦说不出，又要重回房间埋头苦干。

想要成为好学生的代价可不止如此。补习班，相信那是每位同学心中的噩梦，如监狱般的存在。初中阶段，语文、英语也只是小菜一碟，但是数学可是难得我头皮发麻，每日若待上补习班半个小时，定要了你那老命。若是没写作业，哼，老师的“打狗棒”拿你是问。每逢佳节，亲朋好友们总会满怀期待地问你“考的怎么样”“学习难不难”之类的问题。

我并不是那无情感地学习机器，是没有自由的“金丝雀”，也厌倦被众人支配的生活。在十二岁，我只不过是一个青葱少年。

关于写我的读书故事作文满分 篇3

这时，“叮咚叮”，妈妈的手机铃轻快的响了几下。她拿起手机，手指在屏幕上划了几下，面色一沉，将屏幕转向我，映入眼帘的是一张金灿灿的奖状。随之而来的就是妈妈的话：“你看，人家小吴考了全班第一，你呢，考了多少?敢给人说不!”我的好心情一扫而光，手中的篮球也不知不觉滚落到地上。

上小学时，我的学习一直不景气，时常游走在班级的中下游。当时我比较喜欢打游戏、看漫画，妈妈将它们看作我成绩不好的根源。每当我拿起手机，或者翻开漫画书时，她便会一把夺走，念“紧箍咒”一般对我讲了起来：“你看那谁谁谁，人家学习多好啊，再看看你，整天就知道看漫画，不知道学习!”“紧箍咒”念了段时间，我这只“孙猴子”也被念乖了，老老实实地看起书来，我的成绩好多了。

这下妈妈说起我时更理直气壮了。她对我的目标也水涨船高，要求我从原来的全班前二十名，进步到全班前十名。为了达到这一目标，她先是将我读课外书的一部分时间改为做数学题，后来又削去了一些我玩耍的时间。每当我要出去玩时，她总是喋喋不休：“你看那谁谁，人家是班级第一，你还跟人家一起玩……”时间长了，我心里仿佛有了阴影。每次出门的时候都是满怀愧疚之情，心情无比沉重，老想着：“我没别人学习好，我没别人学习好。”慢慢的，自卑心理越来越重了，觉得和朋友们之间都有了隔阂，玩也玩不好了。

终于在一次考试中，我考进了前十名。这下妈妈比较满意了，可为了不让成绩掉下去，依然不增加我玩耍的时间。同时，她虽然不再说谁比我学习好了，但又转战才艺方面，开始说谁会弹钢琴，谁会唱歌，谁会下围棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了几个小时，去学钢琴、学围棋和书法了，我更不快乐了。

终于，要小升初了。妈妈为了激励我说：“要是你考上启迪中学，我就再也不说谁比你学习好了!”我听了，心里暗下决心：“妈妈啊妈妈，这次我一定要让你对我刮目相看!”那段时间，我白天除了上课就是复习，晚上也要学到十一点多。那段时间，学习仿佛成了我的最爱，我废寝忘食，乐此不疲，总是想着：上了初中就不会再被妈妈拿来比来比去了!这样的念头始终在脑海中盘旋着，激励着我。

功夫不负有心人，我终于考上了启迪中学!

可是，妈妈食言了!

在偃旗息鼓一学期后，妈妈的“魔咒”又开始了!这不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吴，班里第一，英语又好!哎呀，真叫人省心啊!你怎么还去打球啊，英语背了没有啊?”听到这里，我想哭又哭不出来，心里又委屈又生气。妈妈，你不是说再也不说这些话了吗?!再说，小吴才五年级，我已经初一了，怎么个比法啊?!

关于写我的读书故事作文满分 篇4

我的读书故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣儿。读书是一件乐事，可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末，我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家，我就拿起一本津津有味地看了起来，没多久，“哎呀！肚子疼„„”我急匆匆的拿起书，风驰电掣的冲向了厕所。在里面，我可没有闲着，而是拿起书，如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中，时间在悄悄地溜走，可我哪里晓得呢？书林中诗词般的语言，令我着迷。我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦的问：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上虽然这么应着，可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢！当我合上书，站起来时，啊！蹲的时间太久，腿都麻了！

读书就像喝药，虽然苦，却也有一种别有风味的药香，沁人心脾。

关于写我的爷爷作文400字 篇5

几年前暑假的一天，外面下起了瓢泼大雨，雨落在地上直响，从屋檐流下来的雨水像一个帘子一样挂在屋檐上。我被这一场大雨害的好惨，本来是跟同学们说好在一块空地会合，趁天气晴朗去一起爬山的，但是被这场雨憋在屋里，便担心：“邮递员爷爷会不会不来呢?”这一期报纸有我们班的作文。

“咚、咚、咚”，一阵熟悉的敲门声和自行车声从我的耳边穿过，我三不并成两步地跑了过去。

一开门，只见邮递员爷爷，脸上带微笑，手持着今天的报纸，头发早已被雨淋湿。雨水从雨衣上不断向下流，脸上不时的滴落在地上。邮递员爷爷拿着报纸对我说：“孩子，这是今天的报纸，我给你们送来了，你拿好，我还要去送报纸呢!”“明天的报纸，我会早点送来的 。”我看到有点湿的报纸，激动地说：“谢谢您，邮递员爷爷，下这么大的雨，还在为我们送报纸!”“这没什么，这送报纸本来就是邮递员的任务、职责，这点雨怕什么。”。老爷爷这句话说得十分坚定，让我十分感动。

说完，不擦完头发的水，便骑着自行车消失在风雨中，为另外一家送报纸去。

关于小学生写我的奶奶的作文 篇6

打开老箱子，奶奶的遗物又呈现在我的面前，那是一件很干净很干净的上衣。

从前，我家门前有一个小土堆，伙伴们爱在上面玩，我也一样。不过每次尽情玩耍之后，衣服都脏脏的，手也像刚摸过泥鳅一样，奶奶就把我拉到水盆旁边帮我洗手，然后帮我洗衣服，我的衣服又干净了。奶奶说：“树要皮呀，你看你这衣服脏的，嗨!再玩小心点呀!”细心而善良的奶奶经常给我洗衣服，甚至一天洗三次。

在我的记忆里，奶奶从来就没买过新衣服，她的衣服不是邻居、母亲给的，就是她原来的衣服补的，还有她自己拼凑的。但是，她的衣服从来都是干干净净的。她的心很善良。

有一次，我的新衣服弄破了，非让奶奶再给我买一件。奶奶不吱声。拿了针线缝了起来。针在她的手中穿梭，可没有了往日的轻快，我知道她的年纪大了。缝好了，她又拿来我的旧衣服，问我：“哪个好?”我说“新的。”她把新的衣服慢慢地涂上泥巴，放在脚下踩踩，很脏很脏，土灰土灰的，难看死了，我不解。奶奶又问我：“哪个好?”我努着嘴说：“旧的。”她的眼睛深情地看着我：“孩子啊，不管衣服是新的还是旧的，是完好的还是缝补的，只要干干净净，咱就能穿!一个人的衣服干净，他的心就干净，心就干净!”我的心一颤，是啊!穿衣服和做人不也是具有同样的道理吗?

如今奶奶去世了，母亲非要把奶奶的衣物扔了，我哭着喊着留下了一件，就是奶奶的那件上衣，很干净很干净。

我上了中学。有的时候，别人会说：看那个女孩的衣服多干净。我笑了，因为我的心中闪现着奶奶的那件衣服，很干净很干净。

中考满分作文我的成长故事 篇7

记得四岁的时候，在爷爷住的院子里，爷爷带着我和妹妹学骑小孩自行车，我们轮流来学。轮到我学的时候，妹妹就跟着我在院子里转来转去，妹妹学时我就跟着妹妹转来转去，刚学时喜滋滋地蹬上了车子，没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。我和妹妹一起壮了壮胆子，按照爷爷说的要领骑，在学的过程中虽然摔了几回跤，但我和妹妹都学会骑自行车了，我们姐妹两个特别的开心!

六岁那年，我和妹妹一起跟着爷爷奶奶去菜地，看到了农耕工具，不管三七二十一，我和妹妹拿着锄头就去挖土，可好玩呢!当然，爷爷奶奶担心我们的安全问题，锄头被爷爷没收了。没有了锄头，我就和妹妹拿着桶子学爷爷奶奶的样子，给庄稼浇水。跟着爷爷奶奶劳动了一上午，收获了很多，也体会到劳动的快乐!

那一年学会帮爷爷奶奶做一些小家务了，我经常和妹妹抢着打扫卫生、洗碗等日常生活中的劳动，这就是我和妹妹在成长中的一些小故事。还有许多许多的故事伴随着我和妹妹度过了一天又一天。

七岁那一年，我和妹妹一起上了南方三小一年级，成了一名小学生，而且在同一个班级，我和妹妹又成为了同学。现在依稀记得我们一起过生日，一起过“六一”儿童节，一起互赠礼物，一起上学、放学、打羽毛球、踢毽子、跳绳、一起学习、一起在运动场上喊加油，一起和同学们出去参加小学的各类活动，这也让我和妹妹共同拥有了一群好朋友。我和妹妹在那份纯真的岁月里留下了深刻的回忆。

我写我的手感人故事范文 篇8

王跃强 我的手，有时是花瓣，有时是闪电 我的手，爸爸牵过，妈妈牵过 爱我的你，也牵过，我的手 不溥也不厚，不胖也不瘦 我的手，挖土时是铁铸的斗 写诗时是宋词的柔 我的手，翻时不是云，覆时不是雨 我的手，握过疼痛的酒杯 也点燃过初恋的蜡烛 我的手，不知道什么是风，什么是雨 什么是爱情，什么是墓地 我的手，伸直时是大于乾坤的路 握紧时是没有泪水的拳头 我写我的手，它能摸到我的甜，我的苦，我的喜，我的愁 我的手，白天为黑夜坚守 黑夜为梦境分忧

我的手，能回忆昨天 也能叩问现在，我的手 能为时光长出粗硬的茧 也能为诗歌提炼出洁白的盐 我掌心有生命、爱情、金钱的考验 这些纹路，阴霾时细雨绵绵 睛朗时歌舞翩翩 深深浅浅，能把我眼中的?言改写三遍 我的手，也许比春天暧，也许比冬日寒 我的手，从不把心脏旁边的大山当做困难 从不把转身当做离别的车站 我的手，硬时是骨，柔时是绸 我的手，爸爸牵过，妈妈牵过 爱我的你，也牵过 我的手，有时热烈，有时孤单 有时暗淡，有时灿烂 我的手，不想在落叶中寻找秋天 只想在春风里兑现诺言

关于写我的读书故事作文满分 篇9

星期五那天，正好吃晚饭，可我手里拿着一本幻想书，书名叫《梦幻小公主2马戏团奇妙夜》于是我就津津有味的看起来，有时我看得哈哈大笑，有时我看得气急败坏，有时我看得如痴如醉。好像自己就身处在这个书的世界。不管奶奶怎么叫我，我就装作没听见，继续看书，知道奶奶说你再不吃我们就吃光了，我才依依不舍地说：“来了来了!”于是我拿着书一边看一边吃。

今天，因为弟弟找我玩，想看书这个想法又破灭了。奶奶非要让我和弟弟玩，瞧她那大嗓门：“快点快点!”一下就把我的书拽走了。于是我就跟弟弟说：“成成，可不可以让我看一会儿书呀?”弟弟嬉皮笑脸地说：“好呀好呀!”看他那样子，就知道他一定在打什么鬼主意，可我还是被书迷到了，一头扎进书里去了。书里的内容让我如醉如痴，我有时欢天喜地，有时又愁眉苦脸，有时甚至还手舞足蹈。时间很快就过去了，五分钟，十分钟，十五分钟......我像一匹饿狼贪婪的读着，又像一个饥饿的人扑在面包上。我竟忘了和弟弟玩，没想到的是，看了不到半小时，弟弟就偷偷跑来把书抢走了，还哈哈地笑着说：“真笨真笨!”气得我的脸像个红苹果。

关于写我的读书故事作文满分 篇10

大家都听过“妙笔生花”这个故事?当然，妙笔生花也是我印象最深的一个故事之一。妙笔生花这个故事里边有一根神笔，一写‘刷，刷，刷’就能变成一朵朵美丽的荷花。 大家一定都想要这根神笔吧，妈妈看懂了我的心思,告诉我：“只有读书才能让你拥有这根神笔。读书会让你拥有一切，即便开始是痛苦的，但最终却是激动的。”我下定决心准备读书。

妈妈说的没错，开始，读书确实很枯燥。一进到书房，就像魔鬼抓住了我的手紧紧不放。妈妈为了让我爱上读书，先让我选择自己喜欢的内容，比如《淘气包马小跳》和《玛蒂娜》，慢慢地再给我推荐一些适合我看的书目，张老师每学期也会推荐一些图书，让大家一起共读并交流分享读书心得……在老师和妈妈的帮助下，我慢慢地爱上了读书。

现在我觉得读书是美好的，对我来讲，每天的早读都是最宝贵的读书时间。虽然课间我也能读读书，但是时间太短了，没读几页就上课了。

清晨，我走在宁静的校园里，一切显得安静而又美好。我放下书包，拿起书本津津有味的读着，虽然时间像流水一样快，但是我也学到了很多知识。