暑假的游玩的散文

暑假的游玩的散文（精选11篇）

暑假的游玩的散文 篇1

暑假里，大姨带小作者去漳浦玩耍，小作者感受到了快乐和有趣，下面作文频道编辑带来了这篇四年级暑假趣事400，希望大家认真阅读，

四年级暑假趣事400：暑假有趣的游玩

暑假的一天，大姨带我去漳浦玩。我们坐在车里往外车外看，一排排美丽的花儿迎风招展，美丽极了.

到了目的地，我和一起来的小朋友先跑去海滩上玩，海边的风景真美啊!我们光着脚丫踩在细细的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我们蹲下来玩沙。我们先挖一个坑，刨出一些土来，放在小推车上。然后把沙堆成四个圆形的城堡，再挖几个洞，从洞口的这边直接捅过去，就变成四面八方的通道了，那么小汽车就可以畅通无阻了，

 

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暑假的游玩的散文 篇2

改革开放30年来, 中国城镇人居环境有了极大的改善, 人居环境建设越来越受到重视。无论在城镇景观建设方面, 还是在居住区建设方面都取得了令世人瞩目的成就。但是, 在少年儿童的人居环境方面, 尤其是游玩环境却没有受到应有的重视。随着中国城市住宅向高层高密度化发展, 少年儿童的成长现状和人居环境愈加堪忧。

留给我们许多美好记忆的幼时庭院没有了, 胡同消失了, 城市中的自然场所更是近乎于绝迹, 可是应该代替这些场所的各种儿童嬉戏玩耍场所、运动场所却没有出现。肥胖儿童、眼镜少年及心理问题儿童的增加与少年儿童成长中游玩环境的变化有着直接的关系。

二、影响儿童发育成长的环境因素

关于影响我国少年儿童成长发育的环境因素, 归纳为以下三个方面。

(一) 家庭环境

家庭的社会经济地位、家庭内的人际关系, 以及父母的育儿态度与行为都对少年儿童成长发育构成影响。家庭是教育孩子的第一所学校, 家教在幼儿的成长过程中起着非常重要的作用, 合格的父母亲对子女的健康成长具有很大的影响。

(二) 社会环境

社会环境主要有社会制度, 包括我们的教育制度、法律, 道德风尚以及生活习俗。

(三) 空间环境

空间环境主要包括两方面。一方面是室内环境, 包括住宅规模及儿童房间。过去, 生活条件有限, 可能一家几口挤在同一个房间里;随着生活条件的改善, 少年儿童拥有了自己的独立空间。但日本等发达国家的研究结果显示, 孩子有了独立的空间未必就是好事。拥有独立空间的孩子往往回家就把自己锁到自己的房间里, 根本不与家长交流。另一方面是室外环境, 这对孩子的成长至关重要。过去的庭院、胡同和公园等自然场所为儿童提供了丰富的自然成长环境, 现在的高层建筑约束了孩子成长发育的外部环境。

三、中国城镇少年儿童的人居环境现状及其对儿童成长发育的影响

高层居住建筑造成的环境变化非常大, 减少了室外活动场所, 缺乏具有魅力、让孩子百玩不厌的活动场所。

社区交际关系淡薄, 孩子之间几乎没有交往, 游玩场所存在一些安全隐患, 同时社会治安也存在一系列问题。

最主要的原因是孩子的升学压力。现行的教育体制给孩子造成了极大的升学压力。此外, 电视、电脑的普及和游戏机的肆虐泯灭了孩子游玩的天性。

这些条件的变化直接导致了游玩环境的贫困化和孩子生活方式的单一化。这其中有政府部门规划管理的问题、有规划设计理念的问题、有教育体制的问题、有政府教育部门的问题。儿童室外活动时间减少、体力活动减少、群体活动减少, 直接导致了少年儿童体质衰弱、心理孤僻、缺乏合作精神。

2011年北京卫生局发布的北京市中小学生肥胖检出率数据显示, 北京市中小学生肥胖儿童比例占到20.3%, 相当于五个孩子里面有一个孩子是肥胖的。小学生肥胖儿童的比例达到了20.7%, 这个比例是很高的。

根据现代教育报联合新浪教育频道2009年的调查结果显示, 1999年全国中小学生近视发病率是25.4%, 但到了2009年已经超过了半数, 达到51.9%。十年时间近视发病率涨了三倍, 这是非常可怕的。

2002年北京市卫生局发布的关于北京市少年儿童心理行为问题研究率的数据显示, 1984年北京市只有8.3%的儿童有心理问题, 然而到了2002年这个数字已经达到18.2%。

从以上数据可以看到, 从孩子的肥胖率、近视率到心理疾病的患病率, 将近五个人里有一个这样的比例, 想一想这是一个多么严重和可怕的问题, 希望各位年轻的家长们都要引起注意。

四、我国城镇少年儿童游玩环境的主要问题

(一) 缺乏游玩空间与场所, 尤其是大型团体活动的场所

缺少能让少年儿童冒点险、费点力、符合其生理尺度和心理需求的游玩器械与设施。每个孩子都是游玩的天才, 在游玩的一系列过程中通过不断创新, 培养孩子自身的创新能力。现在的成年人普遍缺乏创新能力, 就是在少儿时期缺乏丰富的游玩环境造成的。

缺乏大型集体游玩活动场所, 如足球、篮球及传统的户外群体运动场所。这些户外大型游玩场所, 不但可以锻炼孩子的体力, 还能够锻炼孩子之间的合作精神, 但现在只剩下适合3岁以下幼儿和老年人活动的场所。

中房地产研究会人居环境委员会于2009至2010年, 在部分城市进行了的城镇人居环境居民满意度评价调查。在城镇人居环境建设存在的主要问题一项中, 约有40%的城镇居民对少年儿童的游玩场所表示不满, 认为应该增加少年儿童的游玩空间与场所。此外, 中国青少年研究中心的一项调查结果显示, 52.9%的中小学生把家作为最经常的游玩场所, 并且不愿参加社区或户外的活动。

(二) 游玩场所形式单一, 无法满足不同年龄段儿童的游玩需求

场地狭小、设施简单, 已成为儿童游玩活动空间设计的惯用手法;这些游玩空间大多没有考虑不同年龄少年儿童的游玩需求, 没有针对不同年龄的少年儿童而设置不同层次的功能空间;游玩设施缺乏健身性、挑战性、刺激性, 缺乏吸引孩子游玩的魅力 (见图1) 。

(三) 居住环境的改变导致少年儿童户外活动减少

高层居住的少年儿童外出游玩的时间与次数减少, 呆在室内或家中进行活动的时间越来越多, 结果导致儿童除了家人以外, 与其他人群, 包括同龄儿童之间相互接触的机会也逐渐减小;由于没有游玩小伙伴, 社交能力得不到锻炼, 形成宅男宅女群体, 宅男宅女的逐渐增多, 应该与其成长环境, 尤其是高层居住有着一定的关系。

(四) 社区交际关系的淡薄, 无法形成少年儿童活动群体

社区内邻里之间交际关系的淡薄, 使社区内孩子们失去了很多童年阶段相互交往的机会。

缺乏群体游玩的组织者 (孩子王) 。群体活动对于孩子们的成长至关重要, 通过群体活动和游戏, 孩子们在尝到了团体合作游玩的乐趣的同时, 学会如何与人相处的方法、学会了如何遵守游玩规则、学会了忍耐互让、甚至学会了如何打架的尺度。

(五) 现行的教育体制剥夺了孩子们的游玩时间

僵化的教育体制、不均衡教育资源配置, 导致升学压力加大;培养精英全才的理念, 逼迫家长和孩子们参加各种课外补习班, 孩子们的行为轨迹几乎变成了“家庭—学校—课外班”的三点一线;学习时间则变成了“5+2、白加黑”的铁血守则。

试想一想, 在这样生活轨迹和学习作息表的桎梏下, 我们的孩子们能够健康成长吗?能够拥有一个强健的肩膀支撑起国家和世界的未来吗?

(六) 电视、电脑的普及和游戏机的肆虐等泯灭了孩子们户外游玩的欲望

电视、电脑及游戏机的普及, 使更多的少年儿童开始沉溺于网络, 尤其是各种电子游戏的施虐更是极大地吞噬了孩子们的身心健康, 泯灭了孩子们户外游玩的欲望。

甚至一些有线电视媒体垄断商竟然在其有线电视中, 也加入了游戏频道, 播放有所谓专家指导的游戏节目, 而且这样的行为竟然得到了相关部门的允许。

五、改善我国城镇少年儿童游玩环境的建议

与其他领域相比, 少年儿童的游玩环境并没有受到应有的重视, 为此, 国家、各级政府、大学以及相关研究单位应认真关注少年儿童的人居环境问题, 并积极开展相关项目的调查研究, 为营造一个适合我国少年儿童的游玩环境, 提供理论与技术支撑。

(一) 加强少年儿童的游玩环境问题的研究

应当加强对孩子们需要什么样的游玩环境与空间和对不同成长阶段孩子游玩需求的研究, 以及对如何规划设计能够满足少年儿童游玩需求的游玩空间体系的研究。

(二) 应编制少年儿童游玩环境专项规划并纳入城市总体规划

在城市总体规划中, 应增加少年儿童游玩环境专项规划, 并应确保足够的空间用地。应根据社区规模和儿童不同成长阶段的需求, 规划布置相应的活动场所和设施, 形成完善的少年儿童游玩空间体系。增加足球、篮球等室外群体活动的场所, 同时应根据城市规模, 设置相应数量的大型免费的城市运动公园。

根据社区规模, 按照少年儿童年龄结构及社区规模, 设置相应的游玩活动场所。例如, 小型社区可以设置适宜小学年龄阶段的游玩活动场所;中型社区可以设置适宜学龄前儿童、小学或者小学高年级年龄阶段的游玩活动场所, 大型社区可以设置适宜学龄前儿童、小学、初中、高中年龄阶段的游玩活动场所, 从而形成一个游玩体系, 在大的城市范围内, 还可以设置免费城市运动公园 (见图2) 。

(三) 营造少年儿童可接触的自然生态空间

在城市和社区规划建设中, 应通过保留自然生态环境空间或营造准自然生态环境空间, 给孩子们提供一个能亲密接触自然的空间场所, 培养孩子们热爱自然、亲近自然、保护自然的情操 (见图3) 。

(四) 增加具有冒险性、趣味性、健身性的游玩场所与设施

少年儿童游玩场所的设计要符合儿童的心理和生理, 在确保安全性的同时, 应增加具有趣味性、冒险性、健身性、团体合作性强的儿童游玩场所和设施, 满足孩子们特有的好奇心理, 在游玩过程中, 拓展孩子们游玩的创造力和想象力。

(五) 开放中小学校的体育运动设施

课外时间开放所有中小学的体育运动设施, 积极促进当地少年儿童开展各项户外体育活动, 使中小学校真正成为社区少年儿童的活动中心;应将已经停办的中小学, 作为区域内重要的体育设施场地资源, 使之成为少年儿童乃至全民的体育活动中心;转变中小学的规划设计理念, 营造开放性学校运动场所 (见图4) 。

(六) 鼓励高层住宅设置中间层、架空层活动场所

随着城镇化的快速发展, 城市居民正在向高层居住转变, 少年儿童需要能与高层居住条件相匹配的游玩交往空间;为确保高层居住的少年儿童能拥有一个便于游玩的空间场所, 建议在审批新开发建设的高层住宅项目时, 可通过提高容积率减轻税赋等优惠政策, 鼓励或引导开发商在中间层、底层设置便于少年儿童游玩、健身的场所, 解决高层居住的孩子们不愿到户外活动的问题 (见图5) 。

对房地产开放商而言, 架空层的修建不仅不会增加建筑成本, 还能促进商品房销售, 一举两得。

(七) 转变教育理念, 将游玩时间还给少年儿童

明确中小学的教育宗旨是全民普及教育, 是基本素质教育, 而不是英才教育;转变现行僵化的教育理念, 取消学校等级划分, 取消不合理加分制度, 均衡分配教育资源, 确保中小学教育的公平性;应最大限度地减少学习负担, 给少年儿童们留有足够的游玩时间, 使我国的少年儿童们能够享受到快乐童年, 能够健康茁壮地成长。

六、结语

游玩路上的风景 篇3

四合院屋角的瓦当，饱经沧桑却依然守卫在大门两边的门墩，被灰尘裹上无数层“衣服”的砖雕、木雕装饰……你游玩在胡同其间所发现的每一个角落都会有历史光辉，都会有古代人们艺术智慧的折射。

今天，咱们就先往北京的胡同里遛个弯儿，咂摸一回老北京的滋味。

还未进入胡同就可以远远地看见四合院了，北京四合院是中国传统的院落式住宅，又称四合房，北京胡同的走向多为正东正西，宽度一般不过九米，胡同里的建筑几乎都是四合院（图3~4）。四合院是一种由东、西、南、北四座房屋以四四方方的对称形式围在一起的建筑物。大大小小的四合院一个紧挨一个排列起来，它们之间的通道就是胡同。看看四合院屋顶的这些纵情排列的瓦片是不是觉得朴实亲切许多呢？多个的集合总是给人紧密规律和谐的感觉，不像现在的有些建筑一水儿的水泥墙，一眼望去 “清汤寡水”，没有味道。老北京的生活气息就在这胡同的角落里，在这四合院的一砖一瓦里，在居民之间的邻里之情里。只有身处其中才有最深体会。那接下来我们去敲开院落的门，进去看看吧。

四合院的大门一般占一间房的面积，其零配件也相当复杂，细细算起来就有十几二十几种之多，光看看图上这些门环，是不是觉得很不可思议？（图5~6）连门环都是这样的有文章，像狮纹、如意纹、福寿纹等等，都是当时老北京建筑装饰里非常普遍的运用纹样。样式非常典雅很有装饰性，并有吉祥、福寿的寓意寄托，而且整体造型方中有圆，刚柔并济，耐看又实用。先别急着进去，再看脚底下这是什么有意思的东西？门墩是大门不可缺少的组成部分和装饰部件（图7~9）。用来支撑正门或中门的门框、门槛和门扇的石头。枕石的门内部分是承托大门的，门外部分往往雕以鸟兽花饰，又叫抱鼓石。抱鼓石也有方、圆两种造型。门礅的雕刻颇为讲究，选材考究，工艺精湛，雕刻物栩栩如生，是一种精美的石刻工艺品。圆石鼓的两侧图案以转角莲最为常见，讲究的可以做成其它图案，如：麒麟卧松、犀牛望月、蝶入兰山，也有的做成五世同居（五个狮子）图案。圆鼓上面一般为兽形，上面有站狮、蹲狮或卧狮（俗称狮子狗），方鼓子也多雕饰。胡同里门墩的设计，在形状、大小、图案方面无不透露着主人的身份和地位。虽然总体功能相似，但是在被雕刻成的或华美或素朴的须弥座上的狮子、箱子和石鼓等饰物，均包含着主人职位的尊卑和趣味的同异。

门墩开始出现的时候，只是一个突出门外侧的门枕石，实用功能大于观赏功用。四方的门枕石也有其好处，就是夏天人们可以摇着蒲扇坐在上面纳凉聊天。但也是因为天天见，天天看，觉得修饰一下可能更美观一些，所以就在门枕石上雕上了装饰性的线条，或是简单的花纹。

在箱形门墩的设计基础上，又进行了发展，即将上面的箱体修改成一个通报来客的鼓，因为这个设计很漂亮，抱鼓在古时中国又具有很强的文化认同性，也是一个吉利的象征，所以很快这个设计就被发扬光大。在中国传统文化中，“圆”是一个被充分挖掘的平面设计素材，基于圆形设计被广泛的运用到各个部分。因此抱鼓形门墩被定型之后，就成了以后数百年的基本模板，人们所再创作的，就是在鼓面上做出新文章。

抬头也有风景，看看这些镶嵌在墙面、屋脊、檐头、门窗上的砖雕木雕花饰（图10~11），是不是觉得非常有意思？而且几乎没有重复的！我国古代劳动人民在几千年的历史发展中，按照我们民族的思想观念和意识形态，创造了辉煌灿烂的建筑文化。这些文化很多都反映到建筑的装修上，尤其是利用砖这种材料进行雕刻，来装饰建筑物，在我国有着十分悠久的历史，它几乎是伴随砖的出现而产生的，人们采用象形、会意、谐音、借喻、比拟等手法，创造出丰富的装饰造型，图案及雕饰题材，凭借艺术语言来寄托对于幸福、美好、富庶、吉祥的向往和追求。这些图案和造型丰富而又洗练，朴实而又高雅，使人百看不厌、玩味无穷。

人们用蝙蝠的形象象征幸福，用寿字或桃子图案寓意“长寿”，用梅、兰、竹、菊图案借喻清高和超凡脱俗，寓意“君子”，用牡丹、玉兰表现高雅富贵，用葫芦、石榴、葡萄比喻多子多孙……等等。将如上几种图腾图案巧妙地组合在一起，可表现各种各样的题材，如，用蝙蝠、万字寿字组成“万福万寿”图案；用蝙蝠(或佛手)、葫芦(或石榴)、桃(或寿字)组成“多子、多福、多寿”；用万字、柿子、如意组成“万事如意”……

这些或高贵华丽或朴实耐看的墙面浮雕装饰，给本身单调的平面墙体和坚硬寂静的房屋增添了许多生动活泼的颜色和变化的韵律感，如果说欧洲的古代建筑装饰是理性抽象概括的话，我们中国的古代建筑则是细腻丰富又生动内涵的。

日落西斜，看看在这棵槐树奇怪神秘的影子下，红绿的窗棂是不是似乎有很多故事要讲？（图12）红色和绿色是永恒的颜色，两个的搭配也是经典的搭配，只是看你如何去把握和运用，像这样的建筑中的搭配，就是“万红丛中一点绿”，红色庄重大气，配上一点点灵动的绿色，不会显得沉闷和阴郁，古代人民的艺术智慧在每个角落里都可以体现，就看我们有没有能发现它的眼睛和体会它的心灵了。

古代的花窗是不是比现代的窗有味道得多？窗格本身就非常赏心悦目。一束束光流泻进来，形成光线，构成光影，具有别样的趣味性、戏剧性、神秘感。 逆光下的古窗的影子，竟然也如此动人。图13黑白的对比，窗格的韵律，这么简单的场景，只要你驻足，只要你体会，它就会带给你不同寻常的印象和感受……

不知不觉，走完了一条胡同，是不是觉得意犹未尽呢？单单小小的胡同里竟然会有这么多的美丽风景，处处反射着古代人在建筑艺术中的智慧，若有时间也赶紧来亲自考察体会一下吧！

征集：《我身边的美》之建筑之美

生活中处处都有美，我们要善于发现这些美。在你上学的路上、在你游玩的时候，用心寻找在你身边的美！

暑假游玩日记 篇4

今天傍晚，爸爸和妈妈带我去施光南音乐广场玩，广场两旁的树木十分茂密。

一到那儿就给人凉爽的感觉。 下过雨后的施光南音乐广场空气更新鲜，更美了。

正前方有台很大很大的屏幕，可以让市民观看电视电影，还有一个像“彩虹桥”一样的建筑物，十分壮观。

除了这些，还有其他的景物。大人们在跳舞，小孩子在开开心心的玩，有的在玩滑轮，有的在玩：打水仗“的游戏。啊夜晚的施光南音乐广场真是热闹极了!

暑假游玩日记 篇2

到了下午，我和哥哥决意要吃意大利面和喝沁爽柠檬，姑姑就答应我们去吃必胜客，因为真的很饿所以我们点了2玩意大利面，一份套餐。我吃面吃了一点，吃了套餐中的反一点点，喝了一杯沁爽柠檬饱了~必胜客我吃过所以没身新奇。

暑假游玩日记 篇3

“Hallo！让我来给来给大家讲一讲我们旅游第二天的趣闻吧！

“第二天我们来到了卧龙谷，卧龙谷非常宁静、美丽，当然二话不说开始爬山吧！我们进了卧龙谷后发现卧龙谷里有两条水泥做成的大龙，在两条大龙的守护下，有一个镂空的石柱，周围是12生肖，威武极了！

“往里走，映入眼帘的是一棵棵的大树，每一棵都是枝繁叶茂，参差不齐。阳光透过枝头、树叶之间露出星星点点的光辉，让人觉得温暖。山上山下全是树木、丛林，从树叶稀疏的地方望去远处的山上也是碧绿碧绿的一片又一片的丛林，美丽！

“一阵风吹过，“哗啦啦”引起一片的树叶响声，伴随着溪水的“哗啦啦”的声音，听起来有些像一首交响曲呢！兴致勃勃的我唱起了歌，小水手也按捺不住激动的心情随我一起唱了起来，我们的歌声在这静的出奇的山谷中显得特别嘹亮，这让我想起了一句诗：蝉鸣山更幽。不是这样吗？我们的歌声在山谷中回荡，显得这座本来就很宁静的山更加的安静了！在这安静而又美丽的山谷中，不知不觉已经走得很远了，喜爱冒险的我和小水手当然不会放过这次冒险的机会，我们拿上我们的水枪在溪间的大石头上蹦来蹦去，像两只小猴子，本来笨拙的我竟然在这些石头上显得灵巧极了。我看着一眼就可以望到底的清澈的小溪，情不自禁地把脚伸了进去，那冰凉的.水，一下子就使我把脚缩了回来：‘好冷啊！’我感叹道。当我第二次伸进去时，觉得那种冰冷的感觉渗了出来，我顿时觉得身上的每一个细胞都被冰冷的水给激活了！在幽静的谷里，我觉得有一点冷。”

暑假游玩日记 篇4

真好又到暑假了，但暑假里的色彩，却总是那么单一，终于我今天发现，那一片蓝蓝的暑假，蓝蓝的天。

今天漫步在路上，头不由的仰望了一下天空，啊!真的好蓝，蓝的很干净，放假以来我第一次看到，这么美的天空，我喜欢天空的颜色，而今天的天空刚更让我不由自主的就这样定格在路上，那种感觉真的好舒服，好轻松，所有的烦恼在那一瞬间烟消云散。

暑假游玩日记 篇5

很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的暑假游玩日记，希望能够帮助到大家。

暑假游玩日记1

今天，我带从北京来的小表弟去滨江公园玩。

才进滨江公园，就看到桃花开了，为即将到来的春天增添了许多生气。我带着表弟去看江景。去时巧了，正在涨潮，汹涌的波涛一浪推着一浪，离江近的人连连后退，表弟看得乐开了花。潮退了，我便捡起石子打水漂，可惜太远了，连江水都没沾着。正准备走，听见了“呜呜”的声音，船来了。我又拉着表弟往回走，带他看船。目送大船离开，我们走向了将后面的那片树林。铺上野餐垫，坐下来休息，表弟连说好玩。休息片刻，我们又去了大红桥。看到有人在钓鱼，表弟也装模作样地拿着一根棍子钓大鱼。一会儿钓一条，一会儿钓一条。我们也十分配合地将这些“大鱼”装进盆里。

这次滨江之游真好玩！

暑假游玩日记2

今年暑假我和同学们一起去游三孔，来到儒家文化发源地--曲阜。

我们先来到孔庙，这里是天下第一家庙，有高大的排坊，红墙绿瓦，那里的房屋就皇宫一样，大成殿的柱子上雕着盘龙花纹，非常壮观。

我们又来到了孔府，孔府的大门升堂时才开，平时绕道而行，外堂是办公的地方，内堂是住宿的地方，后面有一座花园，那里种了各种各样的花草树木，真漂亮啊!

最后我们来到了孔林，孔林可真大呀!那里埋了孔子的子孙大约有十几万呢!真雄伟啊!

三孔真美啊!

暑假游玩日记3

7月6日，我和爸爸妈妈从上海坐火车到井冈山去旅游。火车到达的时间是凌晨5点，当时朝霞满天。我们乘车在盘山公路上行进，因为公路陡峭，我在车上吐过一两次，我的好朋友王佳悦也一样。去飘流的时候，我们用租来的水枪互相打水仗，打水仗的时候我很兴奋，我的火力也很大，玩得可开心了！有时候水流很急，甚至撞倒礁石上，在井冈山飘流是我最难忘的一幕！我们还看到了60多米高的龙井瀑布，附近还有瀑布打到石头上的水珠，洒在身上很凉爽很舒服。

暑假游玩日记4

今年暑假我和同学们一起去游三孔，来到儒家文化发源地--曲阜。

我们先来到孔庙，这里是天下第一家庙，有高大的排坊，红墙绿瓦，那里的房屋就皇宫一样，大成殿的柱子上雕着盘龙花纹，非常壮观。

我们又来到了孔府，孔府的大门升堂时才开，平时绕道而行，外堂是办公的地方，内堂是住宿的地方，后面有一座花园，那里种了各种各样的花草树木，真漂亮啊。

最后我们来到了孔林，孔林可真大呀。那里埋了孔子的子孙大约有十几万呢。真雄伟啊。

三孔真美啊。

暑假游玩日记5

真好又到暑假了，但暑假里的色彩，却总是那么单一，终于我今天发现，那一片蓝蓝的暑假，蓝蓝的天。

今天漫步在路上，头不由的仰望了一下天空，啊!真的好蓝，蓝的很干净，放假以来我第一次看到，这么美的天空，我喜欢天空的颜色，而今天的天空刚更让我不由自主的就这样定格在路上，那种感觉真的好舒服，好轻松，所有的烦恼在那一瞬间烟消云散。

我喜欢这样暑假，如果每一天的天空都如此蓝那多好啊!但那不会实现的，这样的天空也是在雨后的第二天才会出现，我最讨厌下雨，因为我不喜欢天是阴的，那样的一天是难熬的，会很闷，但如果不下雨，天空就不会有那么好看颜色，也许就和雨后才会出现彩虹一样吧!

暑假游玩日记6

今天，天气晴朗，这是我在暑假里玩得最开心的一天。

妈妈带我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海滨公园尽情的.放风筝。刚开始，我不会掌握风向，有点焦急，总是放不好！后来，一位叔叔耐心地教会了我如何放线，并仔细观察风向，迎风而放。果然，我的风筝放得很高很高！好漂亮的风筝在天空飞翔，我开心极了！接下来，我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上，我们还观赏了澳门夜景。

今天的旅游真愉快呀！

暑假游玩日记7

炎热的夏天到了，我和哥哥去公园玩，那里的景色优美，让我来给你讲一讲吧。

首先，我们看到了优美的荷花，荷花的花瓣是粉色的，就像一个大桃子。接下来我们又看到了荷叶，荷叶是绿色的，就像一个大盘子，美丽的荷花姑娘在荷叶上跳着欢快地舞蹈。然后我们看到了荷花池塘边的一排排柳树，就像坚强的卫士在保护着这美丽的景色。这时听到了一阵叫声，我们跟去一看，原来是一群蝉在开舞蹈会呢!最后我们来到了花丛中，看见一朵朵小花都在晒太阳，花丛中有许多蝴蝶，有的在采蜜，有的玩捉迷藏，还有的在吃蜜。

夏天真美啊，有机会我还要来玩。

暑假游玩日记8

前不久，妈妈的单位组织她们去南京游玩，鉴于我的良好表现，妈妈也顺便带上了我。

一上车，嘿!这儿还有不少和我同龄的小孩子呢!在车上，我们一会儿吃零食，一会儿又叽叽喳喳说个不停。不知不觉中，我们已经到了南京珍珠泉的大门口。

导游为我们买好门票，我们一行人便浩浩荡荡地走了进去，这时，天渐渐下起了淅淅沥沥的小雨，“唉，真扫兴!”大家连声抱怨，

暑假游玩日记9

20xx年X月X日 晴

暑假里的事就像天上的繁星一样多，就让我摘一颗最明亮的给你看一看吧。

那一天，我坐着火车去青岛。坐了一个多小时的火车，终于抵达了目的地。一下车我就奔向了大海。突然一团泥巴把我打成了大花脸。我一看，原来是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一团泥巴向弟弟打去……

中午，我们吃的鱼、虾、蟹子、还有海带。

下午，我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等，玩的可开心了!

暑假游玩日记10

姑昨天跟我约好明天10点到他家去苏州玩，结果8点就被叫起来匆匆忙忙的去他家，甚至连早饭都没吃一口。

乘高铁

乘711来到了渭塘总站，也就是乘高铁的出发点，我们走了进去，里面好大，人也很多。哥哥负责买票，他拿了2张5元和1张10元的买，每人4元，一共16元。塞在机器里，他出来了4张卡和找零。我们在哥哥的带领下乘上了高铁。

因为这是我第一次乘高铁，对高铁里怎样的很好奇(虽然在电脑上看过)，走进高铁里真的和网上的图片一摸一样，很新奇。地铁开始开了，他真的很快，嗖的一下，听哥哥说里面没有方向盘只有刹车的。我拿出手机拍下了高铁里的场景包括高铁外的风景，发到了朋友圈。

暑假游玩日记11

今天中午吃完饭后，我和爸爸妈妈一起来到滏阳公园，一进公园大门，便看到一座高高的石山正在向我们“招手”欢迎我们的到来，在石山下，我让爸爸给我照了一张相片，在这里我满眼都是绿绿的草地，处处都是快乐的游人。

妈妈带我一起坐上了“阿拉伯飞毯”，开动后，突然我和妈妈都升上了高高的天空，然后又飞快的降落下来，感觉身体就像在飞，我还在上面看到爸爸在地上给我们照相，他看起来小小的，远远的，感觉真的好开心啊!后来我还玩了打气球，打中了六只，还奖励了一个小手电。最后我还和妈妈爸爸到魔幻屋里玩了一次，听到的声音感觉好真实呀。

我们一家人今天在公园玩的都很开心。

暑假游玩日记12

今天，我又去了府山，在那雄伟的大门前。一定有人问我：“大门怎么雄伟的?”因为大门很大，上面的小狮子雕刻的栩栩如生。

来到钟铃塔，每一层都有每一层的风景，尤其是第七层、能看见一眼望不到边的衢州城。它被那轻纱般的薄雾笼罩着。钟铃塔没 有铃铛，怎么能叫钟铃塔呢?原来就在第七层有一个大铃铛。一个人一敲那声音比狮吼还响。

我依依不舍地离开了钟铃塔，离开了府山。下次有机会一定要再来府山的钟铃塔。

暑假游玩日记13

20xx年X月X日 晴

前天，我们一起去了青岛。第一天上午3：30，我们上了车，一直到中午才到青岛。下午，我们到海边玩。我迫不及待的冲向海边，看见汹涌澎湃的大海，我很激动。接着，我去玩冲浪，海水真咸呀！海水真冷啊！正当我上来的时候，发现澡巾还在车上，这可怎么办呀！只好再游一会儿了。

暑假游玩日记14

今天，我们乘飞机去桂林玩，乘一次飞机就要2个小时，2个小时过后，我又耳鸣了！我就拼命地捂着我的耳朵，忍受着。12分钟左右后：“终于到桂林了！”我大叫了起来，连耳鸣都忘了！

妈妈和爸爸带我上了机场巴士，找到了一个空的座位，坐了下来。没过多久，我的小嘴巴就发出了声音：“ZzZz……”好像在告诉我的爸爸妈妈：“我正睡得香呢!”没过多久，就到了终点站。我们又乘了出租车到了宾馆。又睡着了觉……

暑假游玩日记15

今天，爸爸和妈妈带我去黑龙潭游玩。传说云南龙王黑龙的龙宫就在此地，这里的潭水一年四季都不会枯竭，因此称黑龙潭。

我觉得最有趣的景点是深浅两潭。一潭水深，一滩水浅;一潭水清澈见底，一潭水浑浊不清。两潭水相交而不相混，两水潭里的鱼儿以此为界，互不往来。有几次大雨过后，清水潭变成了浑水潭，浑水潭变成了清水潭，真让人百思不得其解。好像两潭水底有一个巨大的“转换器”，大自然可真奇妙呀!

暑假游玩作文 篇6

我玩的第一个项目是钓鱼游戏，我挥舞这小渔网，左一下右一下，忙的不亦乐乎，很快捞上了很多漂亮的小鱼，可是游戏结束，只让我带一条自己喜欢的鱼回家，我第一次挑了一条全身都是红色的鱼，它摆动着尾巴游来游去非常自在。

这时，弟弟拿着一只嘴巴扁扁的，全身黄色的橡皮鸭走来，说：“姐姐这是我挖的橡皮鸭，你看可爱不？”我笑着点点头说：“真可爱，弟弟你真棒！”我们俩都开心的笑了。接着我们去玩冰球了，我们走到冰球旁边玩了起来，一玩就玩了三次。

我们来到卫生间旁边，弟弟自己走进男卫生间，我边洗手边心想，装鱼的瓶子太小了，就在水池里接了一些水，把鱼倒进水池里面，妈妈看见了说：“鱼只能生活在有氧气的水里，不能生活在没有氧气的水。”我知道了以后，赶快拿这瓶子把鱼装了回来，我们来到捞鱼的地方让工作的叔叔换一下水，可叔叔一不小心把我的鱼和水一起到出去了，小鱼自由了，叔叔做为补偿让我再选一条小鱼，这回我选了一条红白相间的小鱼。

暑假游玩日记 篇7

我们开着车来到了蜿蜒起伏的盘山公路，这里山路有很多弯道，一次转弯，我好像被扔出去似的，来到了忘忧谷，我们好像忘记了一切的烦恼，呼吸着新鲜的空气，听着小鸟们的欢乐歌唱，她们好像在招呼着客人呢!在竹林里，远处隐隐约约能听见潺潺的流水声，真是 “只闻流水声，不见流水影”啊!突然，有一个问题从我的脑子里闪过：“为什么只长竹子，不长树木呢?”后来问了爸爸才知道，因为这里的空气潮湿，在这样的环境下，只能长竹子。

我们还来到了五彩飞瀑，一进大门，便看见了瀑布从山上倾泻而下，撞到岩石上，被砸碎的水，好似万串珍珠，我不禁想起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布从天而降，好像下雨一样，发出沙沙的声音。我和我的朋友顶着瀑布上去，我还没爬一步，就滑下来了，像是玩滑滑梯一样，衣服和裤子全湿了，成了落汤鸡，这样的感觉让人回味无穷。

暑假游玩作文开头 篇8

明天，我就要离开我的家去旅游了，想知道我们要去哪儿吗?我就悄悄地告诉你吧!我们是去若尔盖大草原。

我知道要去旅游，晚上就睡不着了，我幻想着那里的星星会不会比我大?那里的月亮上会不会有大树?那里的大草原上会不会有野兽?想着，想着，我就进入了梦乡。

2暑假旅游

暑假里，小姑带着我和弟弟去青岛旅游。

我们坐上火车，火车飞快的在铁轨上奔驰着，不一会儿，我们就来到了美丽的城市——青岛。

我们又坐上了公共汽车，目的地就是栈桥在去栈桥的路上，我看到了一座座高楼大厦，它们粼次纸比的排列着，好漂亮呀!

3暑假旅游

唉!说起我的暑假，那可真是丰富多彩呀!最令我高兴的是我和妈妈去世界之窗玩，玩了一整天。可高兴了!

刚到大门口，一个罗马玻璃般的金字塔，映入了我们的眼帘，上面刻着四个大字“世界之窗”，这字多么的雄伟呀!我想着。在这金字塔四周，都是一些两米多高的喷泉。显得这四个大字更加艳丽多彩了!

4暑假九寨沟旅游

八月底是秋季了是去九寨沟的好时节，我是今年暑假的这个时候去的，是从成都亲戚家出发的。

暑假游玩作文 篇9

清晨，我们来到了九寨沟大门的前方，吃过早饭后，便随着游览车到达了第一个站点：树镇寨。下了车之后，我整个人为之一颤，清爽的凉风扑面袭来，清凉中还带一丝温暖，那时的九寨沟太阳还未升起，还有些朦胧，雾在山上还能看见，我们随着木板向上走着，先看到了树镇寨的水，不是太深，却因太急看不见水底，浪花不时泛起溅到我腿上，感到一阵清凉，浪花好似奔跑的绵羊，再往上走也是一样，不过，让我最为欣赏的还是诺日朗瀑布，那湍急的水流，让人们应接不暇，水不是太多，还可以清晰的看到水帘后的岩石，但瀑布却给人一种永生不息的感觉，还有一个未标名字的瀑布，在那里有一个特别奇特的景象，瀑布面前有一块很大的石头，在石头上面却长着一棵树，不是枝繁叶茂，也不是特别粗壮，但很高，也很挺直，让人不禁感觉到岁月沧桑，十分陈旧古老，用手去触碰一下这些水，顿时一种清凉的感觉涌上心头，让我一阵舒服。

这是湍急的水，还有很多静止不动的海，如：五彩池、长海、镜海等，最让我奇特的是镜海，正如其名，镜子一般的海，整个水面花花绿绿，映衬了周围的景色，就好像水与景色连接在了一起，让人们应接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色;还有长海，宛如一位隐士一般，静静地流淌，没有一丝声响，让人心静如水，微风吹来水面微微波动，一圈圈水纹美丽极了。

暑假的游玩的散文 篇10

我们一大早就出发了，在山下向着山上仰望，心中无比激动，真想赶快爬上山顶去眺望远处优美的风景。我们先走进了山脚下一片茂密的竹林，在竹林中我们向卖纪念品的老奶奶打听到走完整个八角寨共要走二千七百六十八级台阶，我产生了打退堂鼓的念头，但看到别人都可以走完，自己怎能好意思退缩了呢?我只好跟着大人们一起走上了台阶。我两只手紧紧地抓着台阶旁的绳索，然后往下一看，让人经不住打起寒颤来，哇，真险啊，又高又险。

我们到了第一个景点——泪眼石。泪眼石的表面是一个凹下去的小洞，这个小洞就犹如泪眼石的眼睛，每当下雨时雨水都会在这个小洞里溢出来，就像石头正在哭泣一样，于是人们就称它为泪眼石。

观赏完了泪眼石，我们接着爬山。终于到山顶了，个个欢呼雀跃。导游笑了笑，说道：“你们可别高兴得太早，你们只走了一千七百零八级台阶，离下山还有一千零六十级台阶呢!”我们突然像泄了气的气球似的，一屁股坐在了地上。

暑假游玩日记,300日记 篇11

今天天气不怎么热，凉风习习，爸爸妈妈带我和姐姐去狼山游玩。

说起狼山，狼山位于南通市南郊，拥有“八小佛山”之一的美称，来到狼山，只见狼山高耸入云，我开始打退堂鼓了，可我转念又想：俗话说不到长城非好汉，要是狼山都登不上去，我还算不算好汉，想到这儿，我开始爬呀爬呀。我的脸上出现豆大的汗珠，腿也走不动了，忽然风吹在我的脸上好像在说：“加油!加油!勇敢的向前冲，你一定能冲上山顶。”我仿佛听见了，鼓起勇气向前冲。

终于到山顶了，往下一看，真漂亮呀!本来下面的花草树木和许多的建筑物都很大，可是现在都变得那么渺小，爸爸妈妈还在山顶上给我拍了许多照片，记录我登山的过程，作为我永久的回忆。

狼山的景色真美。

雁荡山

上次，父母们带着我去雁荡山玩，我高兴地跳来跳去。我们到了雁荡山，我急忙跳下车去，一看，都是很多奇石。

首先，我要先说一下庙。说起庙，你一定不陌生吧!但是，导游神秘地说:"今天的庙是与众不同的。”我想：庙有什么好的，每个庙都不是差不多的吗?到了后，我仔细一看，果然不一样，里面的人也是不一样的。我就被这个庙惊呆了。