兔子的说明文作文

兔子的说明文作文（共11篇）

兔子的说明文作文 篇1

一天，我去公园时，被公园里的一个粉红色的东西吸引住了。我兴奋极了，便迫不及待地向它跑去。走近一看，原来是一只张着大口的“小兔子”，它是一个陶制的垃圾箱。忽然，我发现在它旁边竖着一块有趣的警示牌，上面写着：“请不要乱丢垃圾，做一个文明的小主人！”

这只“小兔子”的尾巴特别短，不像猴子的尾巴一样，又细又长。它有一双炯炯有神的眼睛，默默地注视着远方，好像是在看有没有人乱扔垃圾。它静静地蹲在地上，好像在观察来来往往的行人。除此之外，它还在目不转睛地观赏着周围迷人的风景呢！它的前爪向上微微抬起，仿佛在等待着行人过来丢垃圾。它准备有人来扔垃圾时，就用它的“小手”将垃圾接住。“小兔子”的嘴巴张得大大的，活像一头饥肠辘辘的狮子，有滋有味地吃着“美味的食品”。我走着走着，迎面又出现了与刚才的“小兔子”一模一样的垃圾桶。原来，每隔相同的一段距离，就有一个这样子的活泼可爱的“小兔子”垃圾桶来迎接我们的到来，它们像一个个士兵，整整齐齐地排在道路的两旁。

自从有了这些不分昼夜、不辞劳苦的“小兔子”垃圾桶，公园里的每个角落变得干干净净，很少见到垃圾。“小兔子”的功劳还真不小呢！

兔子的说明文作文 篇2

关键词：兔子,自我,本我,超我

约翰·厄普代克 (John Updike, 1932) 是美国当代文坛一位有影响力的作家, 他一生两次荣获普利策奖、一次国家图书奖、一次美国图书奖及三次获得全国书评家奖, 他被誉为同时代人中最富天赋的严肃作家之一。1960年他出版了第二部小说《兔子, 跑吧!》, 这部作品是“兔子系列”小说中的第一部。小说讲述了同一个中心人物“兔子”哈里的人生历程, 通过他的所作所为反映了当时的时代特征。

《兔子, 跑吧!》中的主人公哈里, 是厄普代克塑造的成功小说人物之一。小说以“兔子”逃跑为线索展开。小说讲述了兔子在生活中不断地逃跑, 追求心中理想的生活, 却又不断地陷入道德危机的过程。本文将运用弗洛伊德的人格理论解读小说《兔子, 跑吧!》中主人公哈里的心理和行为, 充分反映出本我、自我和超我三者之间平衡对于人们的影响, 从而揭示上世纪50年代后期美国中产阶级的价值观, 从而更好地理解作品及其表现内容。

一、强烈的本我

哈里强烈的本我体现在以自我为中心的自私自利的性格上。他的自恋是构成其行为的内因。下面我们从哈里最擅长的篮球和性爱两方面来看他的强烈的本我。哈里有过一段辉煌的篮球历史, 是校内最优秀的球员之一, 这段辉煌的历史使他产生一种自恋情结。然而, 贾尼丝在生活中懒惰、愚蠢、嗜酒如命, 没有尽到家庭主妇的职责, 令兔子对其婚姻状况极其失望, “他走到衣橱那里, 把刚才整齐地挂起来的外衣取出来。这好像只有他才是讲究整洁的人。身后房间内, 简直一团糟——装鸡尾酒的杯子里满是污浊的渣滓, 堆得满满的烟灰缸在椅臂上摇晃, 地毯皱巴巴的, 纸面光滑的板纸堆岌岌可危, 小孩的玩具东放一个, 西塞一个, 有的破旧不堪, 这里露出玩具娃娃身上的腿, 那里躺着一张折起来的纸板, 上面贴有剪下来的早餐盒上的图案, 暖气片下灰尘已经裹成绒团, 屋内一片狼藉。——这一切恰似一张正收紧的网, 附在他的背上。” (Updike, 1987:17) 这种混乱的生活, 时常使兔子感到厌倦, 他眷念昔日生活的辉煌, 对于现在生活的失望, 让兔子感觉到“家”是一张将其困住的网, 没有让他幸福和满意, 而是牵绊住了他对美好生活的追求。

此外, 他们的性生活也不够和谐, 他将其婚姻称为“二等生活”, 书中有这样一段描述:“我的篮球水平是第一流的。真的。可是, 只要干过点一流的事情, 不管你什么事儿, 再要去干第二流的事情, 就会觉得没有趣也没有劲头了。” (Updike, 1987:145) 从哈里的这段话中不难体会到:哈里是个理想主义者, 具有强烈的个人意识, 然而现在的生活与过去形成了极大的反差, 他目前的生活处于抛物线的下行阶段, 从体验“一流的”感觉到如今生活的枯燥。与过去的完美生活相比, 现在的状况没有让哈里感到任何的满足感和成就感。兔子有着成功的过去和失败的现在, 现在和过去之间的落差使他难以满足现状。这种源于本我的强烈自恋情结导致了兔子对婚后生活的失落感。所以哈里不断听从本我, 凭借着本我寻找自己的梦想, 他不断地逃跑, 去追求自由、追求新生活, 实现自我价值。

这种强烈的本我意识还表现为哈里对性爱生活的自信。他所认为最好的性爱就应该像他与初恋情人玛丽·安在一起时一样:“他想起了个玛丽·安, 每当他打完球, 感到疲劳、四肢僵直和疲惫不堪时, 总能看到她站在校训牌前的台阶上……她总是怯生生的样子, 不敢有什么动作, 他则大胆得多, 必然是个胜利者。他以进攻者的姿态出现在她面前, 这种感觉打那以后就不再有了。同样, 她是女人中最令他满足和快乐的, 因为她给予他的最多, 云雨过后, 她总是精疲力尽。” (Updike, 1987:260)

兔子在玛丽·安那里得到的性爱符合他追求自我满足、以自我为中心的“自恋”心理。他的这种心理导致他的人生就是为了要满足他自己的需要, 他不会为别人想太多, 不考虑他人的感受, 只顾自己的想法, 于是便没有责任感, 随心所欲地跑掉或者归来。他忍受不了生活中的不如意, 觉得自己是最好的, 自然所做的什么事情都是最好的, 不然就会产生失落感。所以当妻子贾尼丝无法给予他想要的激情生活的时候, 他完全不顾她已怀孕在身的情况, 选择离开她, 跑去妓女鲁思那里寻找刺激。强烈的本我中蕴藏着性冲动和自恋情结, 并驱使人按照“快乐原则”办事, 因而主人公哈里在需要他承担责任的时候, 选择逃跑, 即一走了之的方式来面对问题, 而非按照“现实原则”解决问题。

二、迷失的自我

小说记录了20世纪50年代的美国, 当时美国处于艾森豪威尔统治时期, 第二次世界大战结束了, 朝鲜战争也刚刚结束, 美国处于经济的高速发展时期, 人民生活稳定, 传统的清教思想正统治着人们的精神世界, 家庭观念根深蒂固, 人们普遍认为只有结婚生子才是正道。然而经济的繁荣无法掩盖人们内心的骚动与不安, 人存在的价值问题和人的命运何去何从的问题成为社会关注的焦点, 本书中的主人公兔子也是其中一员, 他开始思索自己的生活, 对不满的婚姻生活产生迷惘。然而, 由于人性的弱点、社会历史背景给人们带来的压力, 兔子在对生活的追求与抗争中注定迷失自我。

由于兔子所处的时代特点, 超我在人格结构中的作用尤为重要。超我往往与人们所处时代的道德标准紧密相连, 并受其制约。然而超我在指导自我去限制本我冲动的过程中, 也会在不同程度上被人们的生活经历所干扰。这种干扰往往会弱化超我的作用, 导致自我失去对本我的控制, 人们不断追求本我。小说中由于超我作用的弱化, 失去了对自我的约束, 兔子在本我的驱使下表现出幼稚、自私的人格, 做出许多不负责任的事情, 迷失自我。当兔子的第二个孩子降临时, 迫于社会的道德压力和根深于脑海中的传统观念的影响, 似乎超我的作用恢复, 兔子回到了贾尼丝的身边, 此刻兔子似乎因为作为父亲和丈夫的责任感的觉醒, 回归自我。然而回家的兔子依然没有真正“回家”, 在本我的驱使下, 他不顾及产后妻子的身体状况, 再次提出性要求, 这是兔子本我的又一次放纵。然而, 在兔子的要求遭到拒绝后, 他的自我一再迷失, 他选择了又一次的离家出走, 最终致使妻子重新酗酒, 不幸使新生儿溺水身亡。由于当时社会道德和观念无时无刻地出现并影响着他, 超我的作用在兔子的身上有过片刻地停留, 然而兔子身上的超我作用已经弱化, 并不能约束和控制自我的行为了, 自我只是在兔子强烈的本我中不断迷失, 难以找到平衡。这种在本我驱使下间接造成的悲剧引发了人们对兔子的严厉谴责。

在举行葬礼时, 所有人都指责兔子是造成新生儿身亡的凶手。巨大的压力带来的恐惧感使他难以面对, 他感到了深深的愧疚, 但在愧疚的同时, 兔子的自我还是迷失在本我中, 他并没有承担责任的想法, 他选择自我的解脱, 于是再一次选择了逃跑。兔子自我的一次又一次的迷失注定了他悲剧的人生。

在生活中兔子不但伤害了妻子, 而且对妓女鲁斯也造成了很大的伤害。哈里把鲁斯当成了欲望发泄的工具, 正因为鲁斯顺从地满足他的欲望, 哈里才委身于鲁斯的“避难所”。每一次兔子因为压力选择逃跑时, 对于兔子来说, 鲁斯都是最大的安慰。然而从哈里与鲁斯的相识到分手, 兔子在本我的促使下, 自我不断地迷失, 哈里从来没有想过给予鲁斯婚姻, 当鲁斯怀孕时, 哈里不愿承担责任, 不愿再一次被婚姻的牢笼所束缚, 承担应有的责任, 再一次选择了逃避。哈里在贾尼丝和鲁斯之间游走, 来逃避生活中的责任。

三、结语

通过弗洛伊德人格论来阅读《兔子, 跑吧!》, 首先我们能够比较深刻地理解作者在刻画兔子的人格和行为的成功之处;其次我们可以理解社会历史因数对人们心里和行为的影响。小说悲剧的结尾表明, 追求完美生活的兔子在与命运和生活的抗争中是个失败者。表象上看:哈里似乎通过本我的实现得到了自己想要的生活, 然而, 这种生活构建在本我基础上, 缺少超我的监督和自我的调节, 因此很难经得起考验。对于哈里来说, 强烈的本我和弱化的超我, 使其自我很难在其中达到平衡。在哈里身上本我起主导作用, 哈里的自我想要约束本我, 引导本我回归道德轨道, 然而哈里笼罩在恐惧中, 超我的作用不断弱化, 超我无法引导自我与本我抗争, 超我作为人格中道德的化身丧失了对自我的控制能力。由于失去超我的约束, 哈里在本我的驱使下表现出幼稚、自私的人格, 做出许多不负责的事情。我们不难看出, 他的失败不仅是由于当时社会环境的压力, 其人格和行为上的缺陷:不善于通过自我调节本我和超我之间的关系也是非常重要的原因。我国的中产阶层正面临种种问题, 希望能给他们带来启示, 减少他们在未来生活中的精神方面的困扰。

参考文献

[1]厄普代克 (著) , 万正方 (译) .兔子, 跑吧![M].郑州:河南人民出版社, 1998.

[2]索金梅, 郝蕴志.失败的抗争者:《兔子, 跑吧!》中的人格与行为分析.天津外国语学院学报, 2006年3月.

[3]冯东云.“兔子”的形象分析——评约翰厄普代克的《兔子, 跑吧!》.辽宁工学院学报, 2006年6月.

[4]董文胜, 张宜林.圆与网:梦境与困境.国外文学, 1998 (3) :52-56.

[5]郭英剑, 王弋漩.约翰厄普代克研究在中国.外国文学, 2005 (04) .

[6]廖丽玲.《兔子, 跑吧!》的精神分析.广西师范大学硕士学位论文.2008 (03) .

[7]曾艳.用精神分析法解读《俄亥俄的温斯堡》.重庆师范大学硕士学位论文, 2009 (03) .

[8]王建新.“退化”“反成长”:《秀拉》中男性形象的精神分析解读.长江学术, 2010 (01) .

[9]朱宝凤.托尼莫里森《宠儿》人物形象的精神分析.作家, 2010 (12) .

[10]尹晓琴.寻找失落的自我.山东师范大学硕士学位论文, 2008 (04) .

兔子的说明文作文 篇3

我常常幻想我能够预言，好吧，如果我有预言的本事，我希望一千年后，世界上出现一种全能的生物，它干啥都行，既能够光合作用自己弄氧气吃，又能飞能潜水、能搞创作能发明，甚至还可以竞选美国总统。我为什么会有这种预言呢？因为现在某些个人所承载的群众的期望实在太高了，就跟这只本不必下水的小兔子一样。

一群人希望一个人无所不能，尤其是刘翔这类已经被证明是飞毛腿的人，人们还希望他很会接受媒体采访，很会做广告，很会帮青年励志，所以，他后来，连跟骨都扛不住了，一个疲惫的身体，全压在跟骨上，那脚跟又不是千斤顶。

从生物学的角度来说，一个人是不重要的，一群人才是重要的，谁也别把自己不当人类一员，要优秀一起优秀，要平凡一起平凡，但因为各有特色，合起来就很了不得。但当下社会之怪现象，是一群人都不奋斗了，志愿当粉丝，捧出来几个人类的标兵，众星捧月，供在那里。把他们打扮起来，打扮得花枝招展的，还整容，脸蛋一律是锥子状的，笑起来都像狐狸。然后拿各种场景、各种期许、各种项目，去拿这少数人做实验，众人不单是围观，还鼓掌，也掌掴，还崇拜，也捧杀。

话说余秋雨大师，本来他会写敦煌王道士之类散文，就是很不错的作为人的个体户了，但人们还希望他在各种场合做评委，唱歌也要他去评，吃辣椒面也要他去评，后来他自己感觉还不错。众人捐款时，他也大声嚷嚷起来，结果，他做了一个他未必有把握的动作，现在很难收拾，主要是拿不出那张收条来。强迫一个散文作家拿出捐款收条，这是一个多么严苛的任务啊，收条又不是电脑上的字符，自己坐家里打打就有了。余大师也是一只可怜的被赶下水的小兔子，毛都湿透了，上了岸瑟瑟发抖，众人还不给他“原谅丸”吃。

想到这里，我就希望时间速速向前，社会快点进步，生物快点进化，进化成我预言的那种干啥都行的物种来，把其他的物种都羞愧死。地球上就剩那一种完美物种：有兔子的伶俐、乌龟的厚道、鸭子的步态、松鼠的CUTE、小狗的叫声，还有评论家青蛙的爱呱呱，和思想家仙鹤的假飘逸。

关于高考作文，巫昂想说的是⋯⋯

高考作文的终极目标，不是让每个考生都成为作家，但至少，文从字顺是应该的，不能上了大学，连情书都写不清楚。不应该让十七岁的人，装孔子装黑格尔，也不能让他们有统一的思想，一点儿独立思考的能力也没有。

关于这篇作文的写作感受⋯⋯

长大了真好啊，考生真可怜！上大学之前，我接受的语文教育，真是一场噩梦，照着当时的标准，我现在可能只能靠当打字员过活。

关于高考作文的记忆⋯⋯

个人参加的高考是1991年，福建省的作文题目：近墨者黑/近墨者未必黑★

兔子的说明文 篇4

我的邻居家有两只可爱的小兔子。一只兔子是棕色的;另一只是黑色的上面有白色的花纹。那只棕色的小兔子的眼睛是那种黑色的，而那只小兔子的眼睛是蓝的发黑。那只棕色的小兔子我给它起了一个名字叫小公主，另一只叫小王子，因为他们只有两个月大，还很小。而且他们的胆子很小，只要一有人来，他们就会躲起来，不让别人发现他们。小兔子喜欢吃一种我叫不出名字的草，吃东西的时候特别有意思，他们的小嘴巴一动一动的，而且还发出一种声音。

小兔子在晴天的时候会在一起玩耍嘻戏。今天我来看小兔子的时候，我发现他们饿了，我就去给他们摘一些青草给他们吃，我用手拿着给他们吃，他们一见到吃的东西就开始抢，不一会儿，他们就快要把那些草吃没了，可是谁知道，他们不吃了。我又用手拿了几个青草给他们吃，他们又把那几个青草给吃了，再也不吃了。他们又开始玩耍追逐。他们的最边上有好几根胡子。有时候我一摸它们它们就会老老实实的待着不动让你摸他。它们有的时候会在一起躺着睡觉。它早上起来的比我们早很多，晚上睡得也比我们早。

我很喜欢这两只可爱的小兔子，我还要继续观察，把它写到日记里。

小兔子的说明文 篇5

一天，阳光明媚，有一只可爱的小白兔，名叫小白，它听说太阳姐姐有一张又圆又红的脸，还有灿烂的笑容，照在人的身上暖洋洋的。小白兔想寻找一下太阳姐姐。在他漂亮的房间里有两盏圆圆的红灯笼，小白兔指着红红圆圆的灯笼问妈妈，这是太阳?妈妈说：“这不是太阳，这是红灯笼，太阳在外面呢!”

于是小白兔急忙往门外跑，看见了地上红红圆圆的红萝卜，小白兔指着红红圆圆的红萝卜问妈妈，这是太阳吗?妈妈说：“这不是太阳，这是红萝卜，太阳在天上呢!”

于是小兔子头一台，看见了天上美丽的红气球，小白兔指着红气球问妈妈这是太阳吗?妈妈说：“这不是太阳，这是红气球，太阳会发光呢!小白兔着急了，说：”妈妈，妈妈到底哪个才是太阳呀!“妈妈领着小白兔往前走了一会儿，妈妈指着天空里红红圆圆还会发光的太阳姐姐，说：”这就是太阳姐姐呀!“小白兔看了看，说：”啊!我终于找到太阳啦!就是妈妈说的有圆圆红红的脸，还有灿烂的阳光，照在身上会暖洋洋的。“小白兔高兴极了，它说：”以后遇到困难要坚持，不能像我这次还要靠妈妈帮我找太阳。“

描写兔子的科普说明文 篇6

它浑身上下都是白色的，只有耳朵和眼睛是黑色的。它的眼睛又大又黑，看上去十分单纯可爱，睡觉时还不忘睁一只眼睛来观察周围的动静，它的耳朵总是紧贴在背上，只有活动的时候才立起来。

小傻蛋立耳朵的时候，特别可爱。就像一朵云彩后飞着一只黑色的大鸟，一有动静就动一下翅膀。有一次，我还看到它洗耳朵呢，它先用一只“手”把耳朵翻下来，再用另一只“手”把耳朵捧住，用小舌头把耳朵舔了又舔。这就是它洗耳朵的过程。

你们一定很奇怪我为什么要叫它小傻蛋吧，这个名字可是有故事的。有一天，我把小傻蛋放到院子里去上厕所了，上完厕所后回来，我发现小猫咪正紧贴在小傻蛋的笼子前，爪子放在小傻蛋的头上，而小傻蛋也不躲，卧在那里一动不动。我赶忙赶走了小猫咪，救出小傻蛋。你说它是不是很傻？

小傻蛋很调皮，有一次它拉肚子，奶奶就少喂了它点，它实在饿得不行了，又很生气，就把爷爷的衣服咬烂了，它这个害人精！

小傻蛋还喜欢在土炕上撒欢——把它放出来，就像孙猴子下山了，疯跑起来就摔跤，那样子真可爱。

兔子的说明文作文 篇7

复活节兔子作文500字：复活节兔子的由来

有一句俗语叫做“疯狂如三月的兔子”，说的是在早春的时候，野兔变得疯狂的事情。那时雄兔为了与雌兔进行交配而彼此激烈争斗。而同时，雌兔在向雄兔屈服前通常又会不断拒绝雄兔，使得配对的行为看起来象一场疯狂的舞蹈，这样的场面让早期的观察者认为是春季的到来让野兔们发了狂。

家兔与野兔都属兔科，它们是繁殖很快的育种。雌性可以在怀第一窝小兔的时候同时怀上第二窝小兔(两窝小兔将分别出生)。这种现象被称为异期复孕。兔类的性成熟很早，在一年内可产下几窝小兔(因此有俗话说“像兔子一样能生”);所以白兔和野兔成为丰饶多产的代表，他们在交配期间的行为也被引入了民间神话传说。即使如此，能下蛋的兔子这一概念所出何处至今仍没有办法确定，可能只是来自于象征概念上的混淆，但也有可能就如复活节本身，是一种旧传统的沿袭。

我家的兔子作文 篇8

每次我拿着胡萝卜，它就立刻地跑过来，两只红宝石的眼睛死死地盯住胡萝卜不放。我把胡萝卜往上一提，这只兔子也跟着往上跳，我再把胡萝卜在空中转，没想到这只兔子也跟一起转起来，逗得我哈哈大笑。

之后，我把胡萝卜放在地上，于是它毫不犹豫地跑了过来，用它那三瓣嘴快速地吃着那根胡萝卜，它把我给的胡萝卜吃完了，好像还没吃过瘾，用它那双可怜巴巴的眼睛看着我，好像在说：“主人，再给我一根吧，这个太好吃了。”

兔子的故事作文 篇9

漫长的等待开始了……

这时，不知狐狸从什么地方冒了出来。它先探头探脑地向四周看了看，又鬼鬼祟祟地来到洞口。发觉兔爸兔妈不在家，便出起了鬼主意，它故意大叫起来：“小兔子们，快来看哪!这儿的萝卜多么新鲜呀!”小兔子禁不住诱惑，跑了出来。这次呀，狐狸可发大财了!它紧追不舍地追着小兔子们，小兔子们像一辆辆汽车似的向前飞奔。狐狸一会儿就没劲了，被甩下了一大截。可是，狐狸的一个表姐又出来了，开始接着追，让它的妹妹歇歇，狐狸和小兔子们的战争开始了。小兔子们累坏了，可是他们没有退路，还得接着跑。

这时，老天仿佛也知道他们的心思，下起了鹅毛大雪。雪花漫天飞舞，像一朵朵蒲公英一样在空中轻盈地跳舞。雪铺了一地，小兔子们可爽极了，他们只要停下不动，狐狸就抓不着他们了。在漫天雪地里，狐狸就像一根羽毛一样来回飘荡，不知到哪里去找小兔子们才好。小兔子们高兴坏了，还在一起做游戏呢!这时，兔爸兔妈回来了，他们看见了狐狸，便请大象帮助。大象来了，它把狐狸卷起来，在空中用它的长鼻子捆住狐狸转了好几圈，然后把狐狸甩在了河里。不一会儿，它就被大浪卷走了。

我家的兔子作文 篇10

它长着一双水灵灵的大眼睛，三瓣嘴，有一双长长的大耳朵，还长着一身像棉花糖一样的毛，摸起来还软棉棉的，特别舒服!

不要看它那么可爱，其实它可是一个贪吃鬼。每次我一回家，它就用大大的眼睛盯着我看，好像在说：“主人，欢迎您回来，请给我几根胡萝卜，行吗?因为我的肚子都快饿的咕咕叫了。”看它那可怜兮兮的样，每天放学回来我都给它几根胡萝卜吃。

“小兔子，我今天心情不错，带你茶山公园玩一下吧!”小兔子一听高兴地在我身边跳来跳去，好像在说：“主人，主人记得带一点吃的呀!”

到了茶山公园，那里热闹极了!有打羽毛球的，有跳舞的，还有溜冰的。可是小兔子来到这却一点都不想玩，眼睛直勾勾地盯着我的零食袋。我没办法，给它拿了一个出来，我就不管它玩去了。等我回来时，小兔子竟然都快吃光了。瞧，它熟练的把纸撕开，用爪子捧着往嘴里一丢，一口就吞下肚了。

聪明的兔子作文 篇11

从前，在一个美丽的森林里，住着一个猎人，它有两只小白兔，一只叫乐乐，一只叫多多。

有一天，猎人突然要出差，他在桌上写了一封信：多多、乐乐，我出差了，这段时间不能为你们买菜，喂食，桌子上有20元，你们饿了就拿去买东西，我很快回来!乐乐看完了信，觉得肚子好饿，就主人留给它们的钱先买了10串紫亮亮的葡萄放在小竹篮，又再去买了2根胡萝卜，就开始“享受”起来了。吃着吃着，却发现我本身买了10串葡萄，现在怎么只有8串呢?肯定里面有原因，我一定要弄明白。乐乐灵机一动，拿一个板子，在上面涂满了胶水，一旁的多多看见了，就问：“你这是干什么嘛?”“你等会儿就知道了!”乐乐高兴地叫道。乐乐迅速走进客厅，关上阳台的门，开始坐在椅子上发呆，等了快半个小时，突然从阳台里发出了：“哎呀!我的脚被粘住了，救命!”于是乐乐马上走进阳台，原来狐狸就是偷东西的人。这时，多多才明白这板子上涂满胶水的目的。三天后，猎人回来了，多多把这件事告诉了猎人，猎人听后，表扬了乐乐。从此，多多明白了一个道理——做事要勤于思考，才会事半功倍。