我的文具盒说明文300字作文

我的文具盒说明文300字作文（共10篇）

我的文具盒说明文300字作文 篇1

文具盒和笔原本是最要好的朋友，可是有一次，它们两闹矛盾了。

有一天中午，主人睡觉了，文具盒对笔说：“你整天只知道躺在我的身上，都把我累死了，又不起作用?”文具盒又说：“主人的作业都是我做的，我为什么不起作用?”文具盒又说：“那你除了给主人写作业，还能做什么?”这时，笔无话可说了。过了一会儿，笔自言自语地说：“我怎么这么笨呀!”笔又对文具盒说：“我可以给主人写作业，那你可以给主人干什么呀?”文具盒尴尬地说：“我可以让主人放笔。”笔听完哈哈大笑，说：“原来你也只有这样一个作用啊!”文具盒生气了，就一个人藏了起来。

主人睡醒了，要做作业，发现文具盒不见了，非常生气。做完作业，主人就把笔扔进了书包里，笔在书包里滚来滚去，它的头都撞出了一个大包，脚也扭伤了。这时它才明白，文具盒是它最好的朋友，它们谁也离不开谁，现在笔希望文具盒快点出来。文具盒出来了，笔看见了非常高兴，于是，笔就抱着文具盒，向它道歉：“文具盒，对不起，我再也不会瞧不起你了，请你原谅我!”文具盒原谅了笔。

从今以后，笔和文具盒再也不闹矛盾了，成为了最要好的朋友。

我的文具盒说明文作文450字 篇2

文具盒的颜色呈清新的果绿色，是一种最保护眼睛的颜色。它既像是青苹果的颜色，又像是春天刚冒出地面的小草的颜色，也像刚探出头的柳芽的嫩绿色，总使人想起春天的温暖和美丽，给人一种特别柔和、温馨甜美的感觉。

文具盒看上去是一个近似长方体的形状。整个盒体分为盒底与盒盖两部分，合上盒盖整体看上去就是一个近似长方体的形状，总长约为25公分，宽度约为6公分，高度约为3公分。这只文具盒虽然近似一个长方体，但它既没有棱，也没有角，所有的边缘都一律是光滑的弧形或半球形，用手摸上去是那样光滑、圆润、舒服。

文具盒最令人喜欢的一个地方是它的外观图案。它的盒盖外面刻有一层非常细小、非常精美的花纹图案，花纹线条凸出于盒盖表面，仅有头发丝般粗细。

文具说明文作文300字 篇3

是一个浅绿色背景的长方体锡文具盒，长约20cm，宽约8cm。前面的绿草地上，动物演员在表演杂技：右边的海豚在钻圈；左边，有一个小花猫悠闲地玩着飞碟；中间有一颗五颜六色的心；下面有一行英文字母，abcdefg。在铅笔盒的背面，一只可爱的兔子正在睡觉，双手放在头下，嘴角挂着微笑。可见他此刻正陶醉在幸福之中。

虽然不大，但是里面住着不少小伙伴：有可爱的多功能橡皮擦；神气活现的钢笔；清爽的香味铅笔；高尺；彩色小蜡笔；鱼尾刀。虽然这个大家庭的成员性格不同，但是大家都能和睦相处，互相配合，默默为我的学习贡献自己的力量。

我的文具盒说明文300字作文 篇4

我到了小主人的家，在他的家里，我看到了很多坏的文具盒，顿时觉得不妙，意识到这个主人不是什么好的主人。果然，他一点都不关心我，他不把我当文具盒用，而是把我当玩具车来玩，我身上被磕的都是伤，他也不在乎。

主人把我带到了学校玩，被他的一个同学看到了，他很喜欢我，想要。主人爽快的答应了。他拿到我很兴奋，爱不释手。我以为遇到一个好的主人，他会好好照顾我，我高兴的心都要开花了，然而并不是，这人和我的第一个主人一样，也是因为我是车子外形，就把我当玩具车玩了。有一天，他终于玩得差不多了，要把我当文具盒来用，于是把我的盖子掀开，尖叫了起来，把我吓了一跳。原来我总是被磕碰，身体有的地方都要坏了。“什么破玩意!”他把我扔在了角落里扬长而去。

我伤心极了，感叹命运的不公，我这么好看的文具盒，怎么却偏偏摊上两个这样的主人!正当我感到绝望的时候，路过了一个孩子，他看我看了很久，最后高兴的把我拿起来，带回了家，修好了我身上坏的地方，掉漆的地方又刷上新的漆，我又变得像新的一样了!这第三个主人，一直对我很好。

我的文具盒300字作文 篇5

文具盒是塑料的，长方形，像一辆大巴。身着一件粉红色的花裙子，和蝴蝶一样美丽。文具盒的正面是一只戴紫色围巾、穿粉色毛衣裙的米妮，它好像在说：“加油!努力!学习不放弃!可爱的米妮旁边还点缀了一些粉色米老鼠和几朵粉红色的花，中心赫然印“minniemouse”的英文标识，这下将米妮的脸颊衬托得十分美丽动人。文具盒的反面也是一只米妮，不过这只米妮变成了“蓝色公主”，穿着一条天蓝色公主裙，正开心地坐在旋转木马上呢!

这个文具盒正面主要是装各类笔、橡皮擦，反面主要用来装各种尺子、小卷笔刀和修卫带。这类文具盒最大的优点就是分类合理、摆放整齐，让人感觉很整洁。

我的文具盒作文300字 篇6

我读小学二年级的时候，妈妈送给我一个文具盒。文具盒的外壳上有一个钢琴的图案，上面还有2只小熊和一些食品，旁边是一个圆形的图案，上面画着一只小熊在招手。

打开我的文具盒，里面有三层：第1层是蓝色的，上面有2个正方形的图案，一个是1只小熊戴着绿色的小帽子，围着蓝色的围巾，穿着绿色的裙子。中间是乘法口决。右边的一个是1只小兔子穿着短裙，手里拿着一块饼。第2层的图案和颜色和第1层的一样。第3层是白白的，一次可以放七八只铅笔，还可以放橡皮、试卷、小刀、尺子等学习用品。

每天我走到座位上的时候，第一件事就是把我的文具盒端端正正的放在桌面上。我喜欢我的文具盒。

我的文具盒作文300字 篇7

文具盒里住着我的手下。一天放学回家后，我准备写作业，这时我的“少将”铅笔请求出战迎战作业，我同意了，只见铅笔这一路上杀得昏天黑地，见兵就打，谁知半路上被作军的“空城计”打败了，这时橡皮挺身而出把作军的“空城计”给擦掉了。我快写完作业的时候，有一题需要画圆，我想这难不倒我，我请出“将军”圆规帮我打败这道题。当写到最后一道题的时候，要画一个三角形，我请出“元帅”三角板来攻打，可是三角板攻打的很差，我只好呼叫援兵量角器来救援。

我喜欢文具里的文具，我更喜欢我的文具盒。

梅山一小四年级：谢海涛

我的文具盒二年级作文300字 篇8

它非常的帅气，全身是蓝色的，它的造型像一个小汽车。最特别的是小汽车的身上还有一个变形金刚――擎天柱。打开一看，“哇，还有夹层呢!”它可以帮我装许多文具，比如钢笔、橡皮、尺子……我对它爱不释手。

它在陪伴我时，我们之间发生了一些小故事。有一天，我发现我心爱的.文具盒不知怎么被摔坏了。别提我当时心里多着急，急着想把它修好，我到处买新文具盒的零件。不幸的是，我跑了几个文具店，都没有找到合适的零件。我只好垂头丧气地回家了，我一回到家，“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原来是妈妈帮我修好了，我飞快地扑到妈妈的怀里说：“谢谢妈妈!”

我的文具盒小学生作文300字 篇9

妈妈给我买了一个漂亮精美的文具盒，妈妈多好呀!

从外表上看，她粉色，长方型，四个角是圆的，是用铁皮做的。她的盖子上还有一幅漂亮图案，一片碧绿草地上，长出了一棵棵高大挺拔的大树，树下开着一朵朵野花，花儿在金灿灿的阳光下竞相开放，争奇斗艳，如同一个个小姑娘在比美，花儿上还有几只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有两位小朋友在放风筝，风筝上还有两个醒目的大字“快乐”。我想，文具盒也想让我们轻松学习，让我们过上幸福快乐的生活呀!打开文具盒，只见里边有三层，宛如是三层的小楼房。

别看她小，里面装的东西可多啦!有天真活泼的钢笔，是我的小助手，有不怕苦不怕累不怕脏的橡皮，有可爱的尺子，每当我要画直线或量东西时尺子都会帮助我，还有涂改液，还有很多。文具盒里的小成员，个个身怀特异功能，每当我需要时，他们都会热情的帮助我，我才能完成各科老师留的作业。我喜爱我的文具盒，她是我的好朋友。

我的文具作文300字 篇10

文具袋摸起来非常的粗糙，像极了老人的手，当它从高处掉下来时，就会“啪”的一声。它好像在说：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多变，当你细心照顾它时，文具袋心理就变得甜滋滋的，当你伤心时，文具袋也会变得苦涩。上面的拉链也会变样子哦！原先每一个拉链是紧紧拥抱在一起的。可是当你把它打开时，文具袋“咝咝”作响，好像在说“放开我！我还没跟它抱够呢！放开我！”它们就分成两部分，好像要打仗似得。

文具袋的里面是绿色的，最上面是一些铅笔，橡皮之类的，第二层我放着一些油笔、钢笔，最后一层就是我的可擦笔、尺子。有时候你把鼻子放进去一闻还可以闻到一股浓浓的书香味儿。

这样多的伙伴凑在一块，争吵不断。铅笔说：“我的功劳是最大的，主人用我的时间最长！”钢笔不服气地说；“不对，主人现在五年级了，用我的时间最长！”尺子眯着眼说：“可算了吧！你们都算什么呀？还是我最强，没我看你们怎么画直线？”橡皮说：“大家别吵了！我们都有各自的长处，所以我们大家都是最强的！”