伟大的母爱作文1600字

伟大的母爱作文1600字（共12篇）

伟大的母爱作文1600字 篇1

伟大的母爱作文1600字

生活就像一滴水，在阳光的照耀下，折射出七彩的光芒。如果细细品味，就会发现生活是丰富多彩的，很多美好的事物就在我们的身边，等待我们去发现。

“哦，妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下；哦，妈妈，我想对您笑。眼里却点点泪花……”每当唱起这首包含深情、动人心弦的《烛光里的妈妈》，我都会情不自禁地想到我那位和蔼可亲的妈妈，想到她给我的那份无价的母爱。

世界上没有一个母亲不疼爱自己的儿女，当然我的妈妈也不例外。那时我还小，听妈妈说，在我两岁那年，因医疗事故使我变成了“植物人”当时叶城县人民医院已经给我下达了《死亡通知书》妈妈又将我转到喀什部队医院（十二医院）经过了20多天的抢救最终把我从死亡线上捞回来了，当时妈妈已伤心欲绝，但是妈妈并没有放弃我，只是无奈的抱着仅有一丝呼吸的我回到了家里，每天给我打针吃药，按摩身体，当时家里的亲戚朋友都劝说让妈妈把这个“半死不活”的小家伙扔掉，但出于一种母性的爱，年轻的妈妈接受了这个不幸的事实，毅然把我养起来。

于是我的故事才得以延续。

妈妈每天往返每个医院，只要有一线希望就要把我从地狱中拉回来，在妈妈一个月的无微不至的关怀和照顾下，我坚强的活了下来，我又睁开了眼睛，虽然留下后遗症变成左半身偏瘫，给我的生活带来了极大的不便，但是我依然要感谢我的`妈妈，若无妈妈决然的坚持，至今也不会有我。

因为有爱，才让这世界变成了美好的人间：因为有了母爱这世间才充满温馨和希望。我和所有人一样，有一位好妈妈，她留着一头黑亮的短发，一双大大的眼睛中时常流露出亲切的目光，正是这种目光的牵引才使我能够坚持地走到今天，哦，妈妈感谢您给我生命和生存的力量。

生性好强的妈妈，为了能给我看好病，妈妈曾经带我去过：北京、上海、广州、深圳、乌鲁木齐、西安等大中城市的大医院始终也没有看好我的病。

在我五岁那年，一天夜里十一点多了，我突然流起了鼻血而且流个不停，妈妈看见我在流鼻血很着急，就连忙帮我擦鼻血，当看见妈妈在给我止血的时候，脸上滚下了焦急的汗珠，我的心也在流泪。直到我的鼻血止住了，妈妈这才松了一口气。

在我六岁那年，妈妈带我在西安看病，背着我走了两站路，那里的天气非常炎热妈妈为了给我给我解暑给我买两毛钱的雪?e，我让妈妈吃一口妈妈说我不吃，你吃吧！我的心里非常难受，妈妈为了省钱给我看病，宁愿自己受罪，也要让我吃好吃饱，

记得在我上一年级的那年，有一天早上，妈妈和往常一样到我卧室整理衣服。妈妈看见我额头上有汗珠，连忙走过来用手摸着我的额头，“啊，怎么这么烫？”妈妈皱起眉头焦急的问到。当我听见妈妈的声音，我慢慢睁开眼睛告诉妈妈我的头很疼。妈妈连忙背起我就向医院跑去，到医院时妈妈已累得气喘吁吁，当我看见妈妈满头的汗珠我心里真的不是滋味。“医生，我儿子的病情怎么样？严不严重？”妈妈焦急的问到，迷迷糊糊中我听到妈妈焦急地询问和叹息声。等护士阿姨把我送进病房，为我挂好液体后，我看了看妈妈，她那焦急而紧张的面孔，总算放松了些。当时我在想：“妈妈，您该休息一下了吧！”可是妈妈的身子还没有靠近椅子，护士阿姨又叫妈妈去拿药，妈妈又急匆匆的去了。当妈妈回来时，她的脸上挂满了豆大的汗珠，那汗珠顺着脸颊不停地往下流着。“你肚子饿吗？”妈妈亲切的对我说：“我去给你买点吃吧。”看见妈妈累成这样，我于心不忍连忙说：“我不饿，您坐下来休息一会吧。”可是，没等我话说出来，妈妈已大步走出病房，过了半个钟头，妈妈就为我准备好了丰盛的早餐。当夜幕降临了，我渐渐进入了梦乡，天亮了，我一觉醒来了发现妈妈一夜没合眼，我看到妈妈那憔悴的面孔和布满血丝的眼睛，心里一阵阵的酸楚，眼泪忍不住的流了下来。

在我上二年级那年，中午放学时有一个六年级的同学恶作剧把我从楼梯口处推了下来，当时我的头流了很多血，我立即从口袋掏手绢捂在头上，我就坐在学校花池边用手绢捂着头等妈妈，妈妈来接我时看见我用手绢捂着头，妈妈就问：“启启，你怎么用手绢捂着头？”我说：“一个六年级的学生恶作剧把我从楼梯口处推了下来。”妈妈立即把我扶出了校门口，在大门口搭了一辆出租车，那司机直接把我们送到了住院处，妈妈小心翼翼把我扶下来，又把我慢慢的扶进了外科，还没等医生检查妈妈就焦急的问：“医生，我儿子的伤势严重吗？”医生说：“请您放心，您儿子的伤势并不严重。”经过医生的照料，我的伤势很快好了，但我是疤痕皮肤，伤疤给我留下了永久的后患。别人长问我，你恨不恨那位把你推下楼的同学时，我说我不恨！因为那位同学的当年的轻狂、无知、幼稚给他也带来身心伤害，每次见到他时，我发现从他眼神中流露出的自责和不安，我又学会了一项技能，用爱心去原谅别人过错！我相信他会随着年龄的增长，懂得去爱每一个人。

就在我上三年级的那年，得了癫痫病。每次病一发作，我就晕倒，醒来之后身上弄得脏兮兮的，妈妈问我：“启启你怎么身上弄的脏兮兮的？”我说：“我也不知道。”每次发作比原先越来越厉害，每次我醒来之后总觉得嘴里很痛，我就让妈妈看，妈妈看见嘴里出了许多小水泡，就说：“你上火了多吃些蔬菜，”晕倒的次数逐渐增多，小水泡也经常光顾我的嘴巴，妈妈认为这是一种病，就带我到了人民医院花了三千元做了一个脑部CT，发现我脑部有块疤增生了，当时医生告诉妈妈我得了癫痫病，妈妈不敢相信自己的耳朵，又带我到上海花了七千元做了一个核磁共振，发现我脑部果然有一块疤增生，医生告诉妈妈病情和上次完全一致，这次妈妈终于相信了，于是又把我接回来。到人民医院给我买了一个一百元的氧气袋，每天吸五元的氧不管用。妈妈又到上海给我买了一千元的药回来，一天吃三次还是不管用。

时间一天天、一年年地过去了，就在妈妈一次次的教育鼓励支持下，我走过了许许多多的春夏秋冬。她让我真正得懂得了如何去做一个正直的人，使我能在做错事后及时改正。

在11月1日，妈妈到乌鲁木齐去买餐具顺路到伊犁看我姨妈，妈妈把我的病情告诉了姨妈，姨妈也担心起来，之后姨妈就带着妈妈到当地医院四处打听，皇天不负有心人终于打听到了一专门治癫痫病的专家，那位专家给我配制出了一种药，现在大小各吃一粒我的病再也没有发作过，我非常感谢我的妈妈和那位在世“华陀”医生。

人们常说，人间最大的爱莫过于母爱，一点也不夸张，妈妈您为我所付出的一切是我终生难忘的。多少次在风雨中跌倒，是您把我从泥泞中拉起来，我感谢您：多少次我因贪玩而浪费了学习的大好时光，被您狠狠训斥，我不怨您。因为您所做的一切都是为了我。生活上无微不至的关心，学习上耐心地鼓励，您费尽了心思，流尽了汗水，把我抚养长大成人。是您亲切的话语融化了我心中的郁闷，消除了我内心的失落，指引我前进的方向。

“哦，妈妈，您的腰身不再挺拔，您的黑发以泛起了白霜……”

“是啊，随着我的长大，和妈妈对我的教导，我迷上了电脑写作，看到了张海迪阿姨自强不屈的精神，海迪阿姨在书中说，“人只要在这世上活着，就要做些有意义的事情，不能因为自己是残疾人就自暴自弃，还有要对的起把你养大成人的妈妈，人活着，并不是为自已而活，也是为亲人而活。”海迪阿姨的话，深深的触动了我，海迪是好样的，她是残疾人、我也是残疾人，她能做到的，我也能，以海迪阿姨为榜样我发奋学习，每天勤练书法、写作、学习电脑知识、看中外名着，还学会了做饭，虽然没妈妈做的好吃，但是我以不是废人了，看着妈妈吃着我做的饭，甜在心里。我还准备自己开个网店替妈妈多挣些钱，将来妈妈老了，我来养妈妈，妈妈的年纪一天比一天大了，身体也远远不如以前了。但是妈妈对我的爱，仍然是那么深，那么深……”。

妈妈，这声呼唤包含多少温暖，多少心酸，多少感激，可千言万语说不清您给我的温暖，千恩万谢也回报不了您的恩情。我只想对您说一声：“妈妈，我爱您！永远都爱您！”啊，妈妈，您是火，永远温暖着儿的胸膛；您是泉水永远滋润着儿子的成长！

“哦，妈妈，相信我，儿子自有儿子的报答……”哦，亲爱的妈妈我永远也忘记不了您对我伟大无私的爱，我会将它永远珍藏在我的心里。我更会让《烛光里的妈妈》伴我走过每个春夏秋冬。

新疆兵团一中初三:佟明启

伟大的母爱作文1600字 篇2

徐通锵先生在七八年间先后对“字本位”研究的思路发表了十多篇论文进行系统的阐述, 其“字本位”理论思想最集中地体现在《语言论———语义型语言的结构原理和研究方法》及《汉语结构的基本原理———字本位和语言研究》两书中。

“字本位”理论作为一种全新的汉语语言学理论, 从徐通锵先生提出到现在已经有十多年了。该理论的提出曾引起了学界的广泛关注, 但理论语言学界对它的评价褒贬不一。徐通锵先生尽管深知为语言理论研究开拓一条新的途径是何其艰难, 但仍愿意走这艰难的第一步, 他的这种孜孜以求的治学态度和探求勇气是令人折服的, 他敢于冲破传统研究的樊篱、大胆创新的精神是值得我们敬佩学习的。

徐通锵先生的“字本位”理论的主要观点是:

1.汉语的基本结构单位是“字”而不是“词”。字是汉语的基本结构单位, 其特点就是一个音节关联一个概念。汉语偏重于语义, 是语义句法;印欧语偏重于语形, 是形态语法。徐通锵先生还认为, 汉语的语法单位分别是:字、辞 (字组) 、块 (语块) 、读 (小句) 四级, “字”作为研究的本位, “字”在这些比自身大的三个单位的形成过程中起到了层层语法化的“阶”作用。

2.汉语中没有西方语言学中的“句” (sentence) 的概念。徐通锵先生指出:“我们历史上虽然有‘词’和‘句’的概念, 但没有以此为基础进行语句结构的分析。产生相应的语言理论, 现代语言学中所用的词和句是英语word和sentence的翻译, 不是汉语本来的‘词’和‘句’的意思。”他认为, 除了字以外, 句是汉语的一种结构单位, 但由于缺乏现成性、封闭性、离散性的特点, 因而难以成为一种基本结构单位。

3.汉语语法的特点是意合。只要字义之间的组配有现实的根据, 符合社会习惯的要求, 就可以组合起来造句, 叫做语义语法或语义句法。

4.结构框架:话题—说明。徐通锵先生认为, 汉语的语法结构框架是“话题—说明”, 印欧系语言的语法结构框架是“主语—谓语”, 这两种语法结构框架是不同的。“主语—谓语”是一种表层结构, 处于浅层, 由以一致关系为纲的形态变化规则所控制;“话题—说明”则是句法语义结构, 层次深于“主语—谓语”深层的结构隐含于表层的结构之中, 呈现出既有区别又有联系的状态。

对于“字本位”理论的价值和意义, 潘文国先生在他的《字本位与汉语研究》中有过精辟的论述:“正由于字本位主张的不仅仅是个语法单位或者语言研究出发点的问题, 而是对一个世纪的整个语言研究体系和方法的挑战, 它在论证过程中就必然面对许多人们习以为常的理论、概念和方法, 必然要对许多年来已成基本‘常识’的问题做出新的解释, 因而我们认为这一观点的提出, 对于语言研究来说, 不仅具有方法论意义, 更具有认识论和本体论的意义, 是汉语语言哲学上的一场变革。不管字本位对词本位的挑战最后是成功还是失败, 但这一过程本身肯定会使人们对语言本质的认识更加深入一步, 使语言理论的普遍适用性更加提高一步。由于以词本位为代表的种种本位理论本质上都立足于印欧语的语法框架, 唯有这一理论基本上是立足于汉语的历史和现实, 这一争论也必能使普通语言学的内容因之而更加丰富, 最终有助于实现多少年以来汉语学者所孜孜以求的‘对人类普遍的语言研究作出贡献’的梦想。”

不可否认, 尽管徐通锵先生的“字本位”理论对于开拓汉语研究思路有着积极的作用, 但它还有不完善的地方, 他的很多观点还有待于检验。在各种反对的声音当中, 伍铁平先生最为强烈。纵观伍先生对徐先生的批判, 大抵说来主要有: (1) 质疑徐究竟懂多少种印欧语, 并在此基础上以偏概全进行推论。 (2) 批评徐生造名词、玩新概念。这一点是和上面一点相联系的。比如“印欧语社团”、“语义型语言”和“语法型语言”。 (3) 认为徐行文不严谨, 不少地方的论证违背了科学研究语言所应遵循的起码准则。 (4) 认为徐力求寻找汉语的特点、反对照搬外国语法理论的主观愿望是很好的, 但是他走过了头, 因为各民族语言之间必然是共性大于个性。 (5) 声称提倡“字本位”这种理论对中国语言学与世界对话没有好处。假如在“词本位”的基础上建立的“字本位”, 则就应该叫“词本位”。但是汉语又恰恰不是词本位的语言, 典型的词本位的语言应该是屈折语。在屈折语中, 只要把词的形态规则讲清楚了, 语法就大致上讲得差不多了。

伍先生的批判, 我认为没有足够的证据。怎么能说提倡“字本位”理论对中国语言学与世界对话没有好处呢?如果仔细研究过“字本位”理论, 我们应该知道“字本位”理论绝不是简单地建立在“词本位”的基础上的。对于一种新的理论, 存在一些问题是难免的, 为什么不能多一些宽容呢?

尽管理论语言学界对“字本位”理论的评价褒贬不一, 但与主流语法研究对“字本位”的相对漠视形成对比的是, 在应用领域它产生了深远的影响。陆俭明先生在《汉语语法研究所面临的挑战》一文中指出, 汉语语法研究所面临的挑战从应用方面说, 挑战来自两方面:一是对外汉语教学;二是中文信息处理。

在对外汉语教学界, 早在上世纪80年代末, 在法国就产生了“字本位”的汉语教学法。随着国内“字本位”本体研究的兴起, 字本位的对外汉语教学法也逐渐在国内教学界占据了一席之地。以白乐桑、张朋朋为代表的学者, 不仅提出了教学法的系统理论, 而且编写出版了几套专门教材。目前主张实施“字本位”教学法的学者为数不少。吕必松先生认为, 长期以来, 我国对外汉语教学采用的基本是西方语言的教学路子, 不符合汉语的教学规律。汉语不是一种线性的语言。王蒙的小说《夜的眼》译成英、德、俄等印欧语系许多文字后, 所有的译者都向作者提出过一个问题:“眼”是单数还是复数, 是“eye”还是“eyes”?这个问题连作者自己无法回答, 因为汉语是字本位的, “眼”是一个有着自己的独立性的字, 它的单数和复数决定于它与其他字的搭配。汉字“眼”给了我们以比“eye”或者“eyes”更高的概括性与灵活性:它可以代表主人公的双眼, 它可以象征黑夜的或有的某个无法区分单数与复数的神性的形而上的而非此岸的形而下的眼睛, 它可以指向文本里写到的孤独的电灯泡。汉字是表意兼表形的文字, 汉字是注重审美形象的文字, 汉字的信息量与某些不确定性和争议性无与伦比。这是汉语自身的特点, 对外汉语教学也应在符合汉语自身特点的“字本位”理论的指导下进行。

在中文信息处理方面, 长期以来我们一直缺乏适合汉语及中文自身特点的系统化的语法理论, 因而严重地制约了中文信息处理的研究进展。徐通锵先生独树一帜建立了汉语“字本位”理论后, 计算语言学家在此基础之上作了进一步的基础性研究, 在尝试对字与字组及其各种关系进行形式化描述的同时, 也尝试对汉语及中文信息处理的形式化方法进行大胆创新, 以探讨汉语“字本位”理论及其应用中与汉语形式化有关的问题, 他们认为其结论及好处有三:其一, 可解决汉语理论及实践中字与词的区别和联系的难题;其二, 可解决中文信息处理的形式化难题;其三, 可解决汉语词汇教学效率低的老大难问题。计算机辅助共享经专家细分的“字、辞、块”语汇工具, 有助于大幅度提高汉语词汇教学的效率。

一种新创建的汉语理论能够在应用方面解决以往理论不能很好解决的问题, 还有什么比这更能证明这种理论的价值和意义呢?“字本位”理论深化了对现代汉语的认识, 把握住了现代汉语的本质特征, 破解了现代汉语中长期存在的许多用传统语言学理论无法回答的难题。这是因为徐通锵先生提倡“字本位”理论的一个重要理由就是继承悠久的汉语研究传统。他说:“经过百余年的摸索, 这种‘跟着转’式的研究途径。一是脱离悠久的汉语研究传统, 二是很难解决汉语结构的实质性问题。”汉字这个西方语言理论涵盖不了的东西, 总是时时以其形音义等信息俱全的特性, 倔强地表现自己活生生独立个体的存在。正是现代汉语对这一存在的忽视, 引起现代汉语理论中存在一系列难以回答的问题;而承认字的独立存在, 承认字的本体的地位, 这些问题就会迎刃而解。所以, 徐通锵先生才会高声宣示“字”的存在, 大声呼唤“字”的本体地位的归来。

参考文献

[1]徐通锵.“字”和汉语的句法结构.世界汉语教学, 1994, (2) .

[2]徐通锵.“字”和汉语研究的方法论.世界汉语教学, 1994, (3) .

[3]徐通锵.加强“字”的研究, 推进中国语言学的发展.语言文字应用, 1996, (1) .

[4]徐通锵.说“字”——附论语言基本结果单位的鉴别标准基本特征和它与语言理论建设的关系.语文研究, 1998, (3) .

[5]徐通锵.“字”和汉语语义句法的生成机制.语言文字应用, 1999, (1) .

[6]徐通锵.字和汉语语义句法的基本结构原理.语言文字应用, 2001年, (1) .

[7]徐通锵.语言论——语义型语言的结构原理和研究方法.东北师范大学出版社, 1997.

[8]徐通锵.基础语言学教程.北京大学出版社, 2001.

[9]徐通锵.汉语结构的基本原理——字本位和语言研究.中国海洋大学出版社, 2005.

[10]潘文国.字本位与汉语研究.华东师范大学出版社, 2002.

[11]陆俭明、郭锐.汉语语法研究所面临的挑战.世界汉语教学, 1998, (4) .

母爱的伟大 篇3

母爱的力量是伟大的。是的，就在这次的汶川大地震中，有许许多多的母亲为了保护自己的孩子，为我们谱写了一曲母爱的赞歌。

在2008年5月12日的14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，导致四川大面积地方遭受灾害。一位母亲把自己的孩子护在自己身躯底下，而自己却被木板压住不能动。当救援人员把这位母亲救出来时，发现她已经遇难了，但她的姿势很奇怪，双手向前匍匐着，双膝跪地，特别像古人行跪拜礼，只是身体已被压得变形。救援队长的直觉让他觉得有问题，让一位队员把这位母亲抬起来时，发现母亲怀中还有一个约三个月大的小婴儿，孩子在母亲的保护下，毫发无损，正在熟睡。救援队员从孩子的棉被里发现一部手机，有一条还没有发出去的短信，上面写的是：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住妈妈爱你。”手机在每个人的手中传递着。所有看过这条短信的人无不流下眼泪，因为他们都被这条短信的内容所感动；因为他们被这位母亲的壮举所感动；因为这是母爱的力量，母爱的力量是无限的、是伟大的。

是啊！当危险来临时，许多母亲正是这样，她们用自己的身躯保护孩子的生命，为孩子架起了生命的桥梁。让我们记住这些伟大的母亲吧！

伟大的母爱作文1600字 篇4

20岁那年，我伸出梦想的手在海拔5000米的雪山哨所打开一扇小天窗，憧憬的眼眸通过天窗看到的是一个神秘的世界——阳光，蓝天，白云，河流，神鹰，雪莲花。然而，我很难想象当我的小天窗突然被一场来势凶猛的雪崩关上后，等待我的会是什么?

母爱,把苦难的铁磨成幸福的钥匙了解史铁生的人，都知道他20岁那年，双腿突然残废，“我那时脾气坏到极点，经常发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。”然后，这一切都被焦急的母亲看在眼里，苦闷、惆怅，令人窒息的死亡被母亲强大的双手一次次阻截。在残疾儿子身上，母亲的情感是世界上最精确的过滤器，母亲的双手是世界上最有力的支撑。

与史铁生相比，母亲的苦难显得尤为沉重。“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”加倍的苦难让母爱的光辉重复地释放出来，母爱像冰凌一样晶莹剔透。“她从来没有对我说过‘你为我想想’”，每次去地坛，母亲便无言地帮他作着准备，他走出很远了，“母亲仍站在原地，还是送我走时的姿态”。母亲担心他，便来园子里看他，“她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影”。每次读到这里，我眼前都会浮现出我的母亲一次次站在乡村公路边不说话，用目光默默送我上高原的那个永恒的姿势。

史铁生最理解母亲，母亲更理解儿子，这是爱在特殊境遇里的自然升华，母亲默默地为儿子做着一切，她唯一的指望就是儿子能懂她“艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱”。她希望儿子以此为营养，勇敢地活下去!

的最后一天，成都的太阳失约了，天空一片浅灰，我正坐在通往天府广场的地铁上，忽然接到一个来自上海的电话，她的声音有些哽咽。人群中，我似乎感觉到了异样的气息，用一只手蒙住手机，尽量把声音压得低低的，问她。许久，手机里才传来瑟瑟的声音：今天是我比较悲伤的一天，大清早上班路上，就得知他走了，那个影响过我生活与写作的人走了。

同学说的正是史铁生。

我们在北京朝阳区八里庄南里27号，因为散文，常谈起史铁生，谈起他不屈的人生与信念，谈起他的语境与生活息息相关的笔调，我谈得更多的是史铁生背后的母亲。在史铁生笔下，关于母亲的文字随处可见，母亲承受的苦难远在他之上;在这个世界上，母亲对他是影响最大的人。

母亲创造了一个写作者的学习榜样史铁生。

史铁生创造了一篇让人百读不厌的《我与地坛》。

母亲当然是苦难的，她把苦难的铁磨成幸福的钥匙，终于开启了残疾儿子封闭的天窗，让儿子感受到了活着的力量，看到了人世间的美丽风景，创造了一个奇迹的世界。

这一切都源自伟大的母爱。因为，母亲是能够为儿子打开世界天窗的那个大写的人。在我看来，这个人不是女神却胜似女神。

母爱如帆

我从小就很调皮，上学以后是出了名的“捣蛋鬼”。父亲为人老实，成天不说一句话，病痛也多，根本不管我。母亲不识字，每天有做不完的农活，还得照顾家里家外，也无暇管我。我每天信马由缰，四处乱跑，哪里有心思读书学习?在同村的七八个同学中，我的成绩是最差的。

母爱如帆每次期中和期末考试后，村子里的孩子们都拿出自己的成绩单和奖状，与大人一起分享。考得特别好的，家长会在村里四处炫耀。只有我一人躲得远远的，黯然神伤。每当有人问及我的成绩时，我总是脸红红的，或闪烁其词，或不予理睬。开始母亲还向我要成绩通知单看，可每次都是不及格，我就不给她看了，后来干脆拿到成绩通知单就在回家的路上撕毁。周围的邻居都含沙射影地说我母亲：“养条狗还会摇尾巴，供个孩子读书，连成绩通知单都看不到，太没意思了!”可母亲却说：“唉，反正我也不认识字，看和不看差不多，咱家孩子调皮，没办法，等他懂事就好了……”

初中一年级时，我有一次代表学校参加全区的运动会。没想到在短跑中获得了第一名，出人意料地得到平生第一张奖状。我拿着那张巴掌大的奖状，激动不已，一路狂奔回家。当我上气不接下气地将奖状放到母亲手上时，她惊诧地看着我，不明白发生了什么事。当知道是我得的奖状时，母亲的眼里顿时放射出异样的光芒。接下来，母亲高兴得像个小孩，立刻放下手中的活，拿着我的奖状满村子跑，逢人便眉飞色舞地说：“看!快看，我的儿得奖状了，我家小明得奖状了!”我跟在母亲身后，又蹦又跳，感到无比的骄傲和幸福。

有人拿过母亲手里的奖状。仔细一看，脸上却露出不屑一顾的神情，有的甚至在母亲刚转过身就说：“哼，我还以为是什么奖状，原来是跑步得的，有什么了不起?不就是撒野跑得快点嘛。要学习成绩好得的奖状才有用，你看他们娘儿俩高兴的样子，就像几辈子没得过奖状似的，笑死人啦!”我听了心里非常难受，感觉像一下子从天堂堕入地狱，可母亲却好像没听到似的，依然拿着奖状高兴地四处走。

当晚，母亲破天荒地杀了一只还在生蛋的母鸡，炖得香飘满村，叫人馋涎欲滴。那时我家特别贫困，母亲平常非常节俭，只有过年才会杀鸡。没想到她为了表示庆贺，竟然将生蛋的母鸡也杀了，这在我的印象中是从未有过的。吃饭时，为了表示对我的特别嘉奖，她还专门留了一只鸡腿，让我第二天再吃。

我嘴里吃着香喷喷的鸡肉，脑子里却一遍遍地浮现母亲拿着奖状满村跑时，一些人讥笑的面孔，耳朵里仿佛还能听到那些刺人的话语。我在心里暗暗发誓：一定要争气，好好学习，绝不能让人家小看，一定要让母亲在村里人面前脸上有光……

从此，我像换了个人似的，学习开始认真和努力起来。苍天不负有心人，在进入初三年级的时候，我因学习成绩优秀，终于得到了自己梦寐以求而且在一般人眼里是“货真价实”的奖状。升入高中后，我继续保持优异的成绩，奖状逐渐贴满了家里的半个墙壁，亲戚朋友见了，无不夸赞。每次母亲说起我，自豪和兴奋都洋溢在脸上。

考上大学那年，我忍不住问母亲：“那年我体育比赛得了一张奖状，你咋那么高兴呀?”母亲沉吟了一会儿道：“儿啊，你不知道，那些年咱们家一直走霉运。先是你外公外婆去世，紧接着你爷爷奶奶也过世了，然后你父亲又患上了肺结核，家里一贫如洗;又因为你的调皮，捣蛋，成绩不好，我每天都听到别人说你不好的话……家里已经好多年没见过一件喜事了，我承受着巨大的压力，觉得生活没什么指望了，甚至有了轻生的念头。那张奖状突然降临，简直就是给我们家冲喜啊，让我高兴得上了天似的!这件事也让我明白了，像你这么调皮的孩子，只要努力，同样可以得到奖状，咱们家的好日子没准儿还在后头呢。我一下子感到生活有了盼头。”

母亲的这番话让我非常震撼，不禁问：“妈，难道你没听到那些人说，我的奖状不是学习成绩好得的，而是撒野得的，还嘲讽我们的风言风语吗?”母亲点点头说：“当然知道，后来还有人专门找我说呢。可那时我管不了那么多了，心想有奖状总比没有好呀!随他们去说吧，咱们高兴咱们的。万事开头难，有了第一件喜事就会有第二件、第三件……一切都会慢慢好起来的。这不，后来不是一一应验了吗?”我点点头，泪水早已盈满眼眶。脑海里又浮现出母亲拿着我的奖状，像鼓满风的帆，满村子里奔跑的情景……

母爱的力量

在几栋居民楼之间，有一个小花园和一个典雅的小亭子，压抑在钢筋混凝土里的人们常为此别致的环境而吸引，当然还有一种更具诱惑力的，那便是自去年夏天以来，如果是没有恶风咆哮的傍晚，就能看见一位十三岁左右的女孩在娴熟地弹着钢琴，琴声悠扬。我和家人常常来此欣赏她的独奏音乐会，让这些温柔如诉的旋律安抚我们疲惫的灵魂。

母爱的力量一直以为，只有专业的琴手才能演奏如此美妙的旋律。真的，小女孩的天赋竟让我感到一丝嫉妒。她非常漂亮，有一张几近完美的脸，而其身上所散发的高贵气质早已显山露水。我坚信，终会有一天我能够坐在金碧辉煌的音乐大厅里，感受她展示的无比魅力。

女孩的琴声，富有质感和灵性，犹如一只蝴蝶在花园里轻盈飞舞，她的琴声吸引和感动着越来越多的人们。

每次弹奏时，她的身边总有母亲陪着，这是母亲最幸福和骄傲的时刻，眼里充满了温柔和怜惜。妻告诉我：“如果我们的女儿也像她这么棒，我会幸福得睡不着觉。”

但是就在去年10月，一场可恶的意外在女孩的脸上留下了无法抹去的疤痕，而先前可爱天使般的小脸一直留在我记忆深处。

花园里飞舞的蝴蝶不见了，所有听过小女孩琴声的人们，都在为此感到痛心和惋惜。妻幽幽地说：“这无疑是用刀子割母亲的心哪!”

女孩从医院回到家中，就再也没出来过。

我们在怅然的同时隐约继续着我们的期待。我和妻仍会来到花园里……直到有一天，我们突然又再次听到了琴声，但弹琴的不是小女孩，而是她母亲，她就坐在小女孩曾经的位置上。旋律甚是呆板，时而断断续续，声音单调不够圆润。她的脸上，没有我们想像中的悲悯，镇定自若地以琴声与女儿对话。

有人谈及此事，她总淡然一笑：“没什么，脸不好了，并不意味着她就不能成为钢琴师啊。”

这样，一天、两天，一周、两周，每个傍晚的时候，母亲都这样坚持着。这是一种令我们无法理喻的方式，而她却真真切切地与女儿交流。她是要用自己的琴声唤起女儿美好的回忆。但是，我却看见女孩蒙着脸，只望了一眼母亲，便又回到房间去了。

有一个醉鬼闯进了花园，他莫名其妙地朝母亲吼道：“弹个屁!难听死了!”我第一次看到母亲眼里有了愤怒，她脸涨得通红，一字一句地说：“我是弹给女儿听的，如果你嫌难听，就请你捂上耳朵。”醉鬼讨了没趣，嘴里骂骂咧咧。而就在这时候，女儿终于打开窗户，面对着人群，重新坐到钢琴的位置上，坦然地仰起她那张似乎已不再美丽的脸，她对那个醉鬼说：“我妈妈只为我一个人弹琴，我觉得她才是世界上最优秀的钢琴师。”

女孩从容地弹奏着我们熟悉的曲目，在音乐结束时，迎来了我们热烈的掌声。母亲上去搂住她，她大声地对女儿说：“孩子，我是想让你明白，你的脸和妈妈的琴声一样，不够美，但我们应该有勇气把它拿出来见人!”

伟大的母爱作文1600字 篇5

一只母鼠被用来做试验，医务者给她移植了癌细胞，几天过后那只母鼠焦急不安，在拼命撕咬自己的肿瘤，并吞噬下去。伤口旁边的毛被鲜血染红几乎露骨。

又过两天，母鼠产下一窝小白鼠，母鼠奄奄一息，尽全力哺乳着小白鼠，小鼠一天天长大，母亲日渐消瘦，只剩下皮包骨的身子，在肿瘤的施虐下。用顽强、神奇的意志，喂养小鼠。二十一天，整整二十一天度过了小鼠的哺乳期，母鼠走了。一群小鼠围着她。这伟大而悲壮的动物的母爱!

曾经，那些白鼠宝宝在母爱的怀抱中存亡，没有伟大的母爱，就没有它们可爱的生命，如今，白鼠妈妈死了，但母爱仍不会消失，而永远伴随白鼠宝宝。

伟大的母爱600字作文 篇6

伟大的母爱600字作文1

生活中，妈妈叫我的昵称很多。例如：小乖、妹妹、崽崽……她不常常叫我的名字，除非她恼怒的时候。每当妈妈亲切的叫着我的时候，心中总会泛起温暖的涟漪。记得小学的时候妈妈对我很严厉，一直扮演着“严母”的角色，待我一天天长大，一直到现在，变得懂事不再幼稚了。妈妈也在一天天的改变和成长，从“严母”变成了“慈母”。

现在我已经是初二的学生了，在班上是一个走读的。每天早晨都要坐7点钟的校车去学校。于是自然而然，妈妈但当起了“闹钟”的职责。每天早晨听到妈妈说得最多的便是：“崽，起床了，现在已经6点40了，多睡一分钟没关系，动作要快!”但是，嗜睡的我总还要床上赖个两分钟才肯揉着朦胧的睡眼从床上晃晃悠悠的起来。旁边的妈妈急得直跺脚，却也不忘给我准备衣裤，鞋子还有早餐。待我洗漱之后，便急急忙忙的把早餐递到我的手里，我便飞快地出了门。

这样的场景应该是出现在夏季，有时候坐在校车上，透过大大的窗子看到毫无一人的街道，我会想：“妈妈还能安稳的躺在床上睡一会儿么?”我知道这个答案一定是“不能”，我心里会很心疼妈妈，因为我知道她的辛苦，她的劳累，知道她一旦醒了就很难再入睡的习惯。

那么冬季呢?也总是在同一时刻，妈妈会从卧室里冲入我的房间，摇摆我的身子，说：“崽，快起床了，动作要快啊!”我会不情愿的睁开双眼，外面乌压压的一片黑没黄河朦着一层重重地雾霭，我全身被包裹在被子里，但还是感受到彻骨的寒冷。而这时的妈妈，只穿着薄薄的内衣一脸着急地边叫我起床，边躲着步子，搓着手帮我准备早餐。等到我系数完了，正要出门时，她便会把手中的早餐塞给我：“一定要吃早餐哦，对身体好的”“好咯”我总是这样一句不耐烦的回答，便出了家门。

坐在校车上，我总是抱怨着天气怎么这么冷。但是我曾想过妈妈心里的抱怨么?感受过她在大冬天了里穿着单衣单裤叫我起床是的寒冷和着急么?然而，我又有多少次连早餐袋子都没有打开过呢?此时的我，心里充满了自责与后悔。

日复一日，年复一年。妈妈一直照顾着我，陪伴着我，帮助着我。

当我在学习上遇到了困难时，她总是会告诉我她的学习方法与经验;当我考试成绩不如人意时，她也总是说：“没关系，不必在意它。”但是我知道，妈妈并不是完全不在意，只是更多是最想要安慰我，鼓励我;当我提出任何过分要求时，她会跟我沟通，尽量满足我的要求，同时也会提出她的想法让我思考……

这是我的妈妈，一个无私照顾我，真心疼爱我的人。

从妈妈身上，我学会了感恩，感谢他人对我的恩惠与帮助;我学会了做人要有责任心，不论对家庭或是个人;我学会了用一颗真诚的心对待人和事;我学会了人活在世上要有一个理想和计划……

如果说，世界上有一个最疼爱我的人，那么，这个人一定是我的母亲，她对我的关爱用语言上是无法表达的。如果说，世界上有一种最美丽的声音，那么，这个声音一定是母亲的呼唤。因为这个声音让世界上所有的语言都失去了颜色，失去了意义……

伟大的母爱600字作文2

小时候，母亲的怀抱是我的避风港，每当依偎在她怀抱，总会感到无限温暖。一眨眼工夫，我已经是一名中学生，每天房里的灯都要亮到十点多。学习的艰辛，就好似一杯浓浓的咖啡，尝起来有一种说不出的滋味。

入冬后，天气显得很冷。那天晚上，我顶着萧瑟透骨的寒风，疲惫地骑着车回到家。爸爸一人在厨房里收拾东西，妈妈还没有下班。我没多问什么就钻进自己的书房，打开灯，惊奇地发现，床边不知什么时候放了一双毛绒狗造型的棉鞋，狗的样子很可爱，胖胖的，憨憨的，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。有了这小家伙，冷寂的房间顿时多出几分生机，心头也顿感温暖。我急忙去问爸爸。爸爸说：“你妈下午买的，说担心你晚上写作业冷。”听了这话，我的脚步缓慢起来，脑海想起昨晚一幕。

夜深了，窗外的风吹着摇摇欲坠的枯叶。我房间的灯还亮着，父母房间也透着一丝亮光，这些亮光很容易被人忽略。面对那烦人的数学题，我沮丧到了极点，终于写完。我耗尽最后一点力站起来，可刚要起身，双脚已冻得麻木。可能是听到我的声音，妈妈从房里走出来，对我嘘寒问暖。“妈，我好冷。”妈妈摸了摸我的脚说：“呀，你看你，冻成这样也不说一声。”随后她赶紧打来一盆热水，蹲下身，捧起我冰凉的双脚，轻轻放入热气腾腾的水盆中，一股暖流顿时从脚涌上心头。我没有说什么，只是呆呆望着妈妈皱纹渐多的额头。

这就是母爱的温度，一盆热水的温度，这个看似不起眼的温度，却伴我度过暖暖的一晚。我忽然想起电视上的一则广告：一个男孩看见妈妈给奶奶洗脚，于是也为妈妈洗脚。对，我应该将这份温暖传递下去。下一次，我也要为她洗一次脚，让这股暖流变成“涌动的暖流”!

伟大的母爱600字作文3

直到今天，我才发现母爱有多么的伟大，多么深沉。

以前，妈妈在我的眼里是一个极为严厉的人，从不会疼爱我，更不允许我在她面前撒娇。她从来都是那么的严肃，很少在我面前笑。

记得我五岁那年，一天晚上，家里停了电，妈妈便让我去买蜡烛。在幼小的我看来，那简直是不可思议的事情，吓得我连连后退。妈妈却“狠心”地说：“如果你不去买，那就摸黑吧!今晚你一个人睡觉!”听妈妈这么说了，我只好从妈妈手里拿过钱，出去买蜡烛。一路上，我不停地给自己打气，告诉自己不要怕。我是一路小跑地来到了商店，买了两支蜡烛，赶紧往回赶。

因为跑得太快，还滑了一跤，可我也顾不得疼痛，只是一个劲儿地往回跑。到了家，我满以为妈妈会表扬我呢，哪知她却说：“这不是回来了吗?凡事都要锻炼的，不要老认为自己小。”蜡烛点燃后，妈妈发现了我摔得浑身都脏了，腿上还流着血。她什么也没说，只是拿出药箱，为我清洗伤口，涂上了药水。她边涂着，还边责怪说：“怎么这么不小心呢?”一句话说得我眼泪直在眼眶里打转，心里想：妈妈真是太狠心了，她真坏。

刚上小学一年级的时候，妈妈就让我一个人去拿牛奶。这事儿在夏天还可以，到冬天，一个七岁的孩子每天要跑上几百米的路去拿牛奶，在路上稍微慢一点的话，吃早饭的时间就不够了，可妈妈从不允许我不吃完早饭就上学，有好几次都差点迟到。为此，我只能每天早一点起床。

到了三年级，我的任务便已不再是拿牛奶这么简单了，妈妈要我自己起来做早饭。这样就要起得更早，最初几次，不是被烫着，就是打碎了碗碟什么的，妈妈倒也不说什么。想到别的孩子都在暖和和的被窝里随意地舒展着腰肢，我却要一大早起来在厨房里张罗着自己的早饭，心里委屈得很，老是忍不住要掉眼泪。过了一些日子之后，自己也可以很顺手地准备好早饭了。也许是我的眼泪并不能打动妈妈的心，渐渐地我也就不哭了。不过，心里总是挺气妈妈的。有时候甚至会产生这样的念头：我到底是不是妈妈亲生的呀!

在妈妈的：“逼迫”下开始学洗衣服的我，还真的很不明白：为什么家里明明有洗衣机，却不让我使用，还叫我用搓衣板洗衣服呢?

日子一天天地过去，我发现自己有些独立了，比如有时候在亲戚家住上几天，他们对我照料得很周到，可我却感觉到很不习惯，什么事情总要自己来。亲戚们都说：“你真能干!”我却只是一笑，因为我觉得这没有什么，从小就这么过来的嘛。中考的时候，许多同学都是由家长陪着去看考场的，独独是我自己一个人去了。至于假期里去学电脑，参加培训什么的，更是不指望父母帮什么忙了，全由我一个人去的了。

今天晚上，我躺在床上，想着妈妈让我做的一切，感觉着这些被认为是独立的事，好像都是妈妈平时逼着我干的。难道妈妈是有意识地在培养我独立的性格?

哦!妈妈，你是多么地用心良苦，而以前的我却总是错怪了你。直到今天，我才发现了母爱的伟大。没有一个母亲不是为自己的孩子好的，也许她们表现的方式是不一样的，但是，那份爱是绝对纯真的，至高无上的。

伟大的母爱600字作文4

母爱，是天涯游子的最终归宿。它就像一眼清澈的泉水滋润着我们。母爱伴随着我们成长，在我们的欢笑声中，便融入了那浓浓的母爱。

母爱，是燃起的炉火，温暖着你的胸膛;母爱，让我与母亲之间的情感密不可分。

这段日子连续发生的事情又一次闪过了我的脑际。我不慎摔伤了头，在医院缝了三针。那些日子恰逢我期中考试。在这时妈妈更加过问我的学习了，那时她。妈妈每天都要照顾我并外出办事。而且叮嘱我认认真真复习功课，争取优异的成绩。

虽然我家出了那么多的事情，也打乱了我自己平静而有规律的生活，但是妈妈仍然很平静地做她每天应该做的事情。我有些不解地问妈妈：“妈妈，您为什么不难过，就好像什么事也没发生过一样?”妈妈回答说：“在人的一生中，不会永远是一帆风顺和风平浪静的。

不论是在学习、工作和生活上都可能会遭遇一些困难、挫折或意外。但是我们应该勇敢的去面对现实，去正视这些困难和挫折，并且去战胜这些困难，这样才能从根本上解决问题。”考试结束。当妈妈看到我带回来的成绩单和作文考试卷时，脸上露出了会心的微笑，并鼓励我再加把劲儿，在学习中争取更优异的成绩。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予我们的不仅仅是生命，更重要的是养育之恩，那份伟大的爱，我想我用自己一生都难以报答的，也更是无以回报的。我知道形容母亲的词语有很多，但是赞美母爱的词语也有很多，像伟大、宽广、善良、慈祥等等，所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲，但只要我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀。也希望全天下的人们都能够善待母亲。

伟大的母爱600字作文5

母爱是温暖的太阳，奉献着他的光芒;是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长。

在经过各科老师举行的大大小小的测试后，疲惫的我终于回到家中，迎面而来的是母亲一脸的微笑，她张开双手向我迎来，我只是像往常一样打了一个招呼便回到了屋里，关门时看到母亲那孤独的身影。

门“吱呀”一声开了，母亲端着一盘玲珑剔透的樱桃走了进来。她站在我身边，挑了一颗很美的樱桃，放到我的嘴边，我将头一甩，淡淡地说：“先放下吧，我一会再吃。”母亲欲言又止，孤单失落地出去。不一会儿，门又“吱呀”一声。我又不耐烦地说：“妈，我正在写作业，您别一进一出的。”回头却看见母亲诧异的眼神，那眼神深处似乎有种悲伤。母亲再一次悄悄退去，门没有一丝动静。

我一偏头看了那盘晶莹的樱桃，上面还有几滴水珠在闪闪发光。我意识到自己太过分了。这时，门外传来了父亲的呵斥声：“孩子在学习，你干吗老打扰他!”谁知母亲竟带着哭腔说：“孩子这么累，我这当妈的看看都不行吗?哪怕只是轻轻的抱抱他，让他歇息片刻也好啊!”我心中不由一颤，母亲每次进我屋中，只是为了看一眼她辛苦的孩子，一颗颗樱桃，代表的是她对儿子火热的心，进门时张开双手，是想抱一抱已比她高半头的儿子。

伟大的母爱作文400字 篇7

从那以后，每逢下雨天，都是妈妈打伞接我回家，这次也不例外。妈妈的身影是那么熟悉，那一把蓝色方格伞依旧那么醒目。

我在雨帘中冲向了妈妈和她的伞。今天的雨下得可真大呀，噼哩啪啦地砸在伞上，在风的狂吼下，方格伞左摆右摆，还是显得有一点弱不经风。

我们飞快地走着，雨丝洒在我的脸上，凉丝丝的，我迫不及待地朝家走去。

突然雨丝没了，咦，是雨停了吗?我望望远处，风雨丝毫没有削减它的威力。再往头上一瞧，一整把伞都遮在我的头顶。我示意妈妈也站到伞里。几次都是徒劳无功，我刚把方格伞摁到妈妈那边，马上又弹了回来。

回到家，妈妈先打发我去写作业，就匆匆进了浴室。浴室里不时地传出妈妈的喷嚏声，妈妈出来了，从她说话的声音我断定她感冒了。再看看墙角妈妈的那几乎可以拧出水的衣服，那一刻我全明白了。而妈妈，现在正在床上躺着小声咳嗽，生怕我听见似的。她见我来了说：“你身上没湿吧，今天办事，没来得及只带了一把伞。”我鼻子一酸，泪水像断了线的珠子……

母爱的伟大作文800字 篇8

一年多前的庞贝古城，火山爆发，当炎热而令人窒息的熔岩向来不及逃跑的居民袭来时，是一位母亲在绝望中，下身子将自己的头，身体和四肢卷在一起，紧紧地抱着怀中的孩子。就在这一刹那间，无情的熔岩将它们融化。可是母子俩紧紧地拥抱的情景，已化为历史的永恒!

熔岩好烫，皮肤好痛，可妈妈会为你遮挡着。放心睡吧，我亲爱的宝贝。

孩子啊，你不要哭泣，在这恶魔的魔爪里，有妈妈在，你不要害怕。即使天塌了，妈妈的脊背也会把天撑起来。

5月12日，四川汶川大地震，许多个活生生的生命，随着房屋突然的倒塌霎时归于沉寂

在紧张的抢救中。在清理废墟时，使人们目睹了一个震撼人心的场景;年轻的母亲们把自己的孩子紧紧地护在怀中，将时间定格为永恒。

不难想象，在那天崩地裂的一刻，他们最先想到的是孩子，几乎每一位母亲在同一时刻，用同一种方式，以自己瘦弱的身躯来拼死护住小生命。有的还是在母亲的怀里永远地闭上了眼睛，但他们的身体却毫发未伤啊。

孩子，你不要害怕，在这天动山摇里，有妈妈在，你不要害怕。快躲进妈妈温暖的臂弯，在那里，没有震耳欲聋的声音，没有水泥石砖的沙石，只有无尽的温暖!

人类如此，动物界也如此。

在一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着。一群刚出生不久的小鸟在母亲的翅膀下叽叽喳喳地叫着。母亲的目光几乎寻遍了整个世界，然而却没有发现一丁点可以吃的东西。于是，母亲选择了悲壮献身，它坚硬的嘴咬在如铁般的树枝上，小鸟们蜂拥而上，吞噬着献身的母亲。

小生命长大了，飞走了，独立了，而母亲只剩下一副骨架，在风中摇晃。终于落地了，冬天作证，这是鸟类母亲的灵旗，凛凛飘扬于冰天雪地。

伟大的母爱作文450字 篇9

半夜里，当我昏睡的时候，突然，我头疼了起来，不禁叫了一声。这可把在隔壁的妈妈吵醒了。妈妈走过来说：“你怎么了?”“我头疼!”我一边按太阳穴，一边有气无力的说。“快起来，吃点感冒药!”妈妈边端来水，让我吧药吃下去。我吃下去以后，有一些疲倦，躺下睡着了。

第二天早上，妈妈有点不放心，就给王老师打了电话请假。我穿好衣服，下了楼。妈妈便领我去齐鲁医院去检查。到了那里，医生给我做了检查，下了结论——轻微性脑炎，还说要住院。做完了检查，回家时，妈妈说：“这几天不能脱衣服!”晚上，妈妈照我的口味来做饭，这使我感受到了妈妈对我真是无微不至。

第三天，我早起来吃了饭，然后拿着一本故事书触犯了，到了医院便走进了我的病房。我脱下鞋来，躺到了床上。护士姐姐来了，我便乖乖把手伸出来。护士姐姐说第一瓶是红霉素，可能会胃不太舒服。护士姐姐给我扎上针，走了。的确，像护士姐姐说的一样有些疼痛，我便哭了，妈妈却说：“你要坚强一点，你都是小学生了，怎么还哭呢!”我听了妈妈的话一想：“对呀，我不应该婆婆妈妈的!”妈妈拿起了故事书读起来。我听的津津有味，把烦恼抛在了一边。

母爱的伟大作文500字 篇10

因为28日，我要参加一场乒乓球比赛。前一天晚上，妈妈在电脑上找了好几场乒乓球比赛的视频，让我学习，给我鼓气。

28日一大早，妈妈带我来到了比赛场馆。天啊，来自市内各个区的高手们都来了，我非常紧张，心好像提到了嗓子眼儿，一张嘴，它就能飞出去似的。到我上场了，我来到球台前，拿着球拍的手忍不住抖了起来。妈妈见状，赶紧把我叫过去，把水杯递到我手里，帮我平复心情。我再次走向球台，站稳后，朝妈妈望了一眼，妈妈正微笑着对我说：“加油!你可以的!”我想，我一定要争取好成绩，回报妈妈对我的付出。

裁判一声令下，比赛开始了，我立刻投入了比赛。对手发了一个侧上旋转，我没判断出来，狠狠搓了一板，球飞出了边线。我失望地看了看妈妈，妈妈在场边望着我，用食指指了指太阳穴，我明白妈妈是告诉我要多动脑子想办法，思考对策。我想起来，前一天晚上，妈妈对我说的话：“比赛时，要把球路打活一点，不要总打一个点，让对手琢磨不出你的落点，你赢球的几率就大了”。我望望对手，深吸一口气，重新付下身子做好准备动作，我想我已经找到对付他的方法了。就这样，我以小组第三的成绩成功出组，最后一路冲杀，赢得了第14名。

母爱的伟大作文800字 篇11

还记得刚上四年级的时候，某一天夜里，我感到头疼，恶心，什么也吃不下去，咳嗽的也挺厉害，妈妈见了急忙走过来问我：怎么了?我也不知道，就是感觉不舒服我有气无力的说。妈妈说是不是发烧了，就来摸我的额头，一模就说：怎么这么烫就带着我去看医生，我说不用了，就拿点药吧，这么晚了，就别跑了。妈妈还说不能，必须看医生，万一有点什么事就不好了。我试着劝我妈，说不要去了，又冷又晚了，最后，妈妈还是不同意，只好去了。

到了医生那儿，我妈妈急切的拍着门，把医生叫醒了。经过医生的诊断，给我打了针，拿了药，但我好像睡了过去，直至天亮，我迷迷糊糊的睁开了眼，看见妈妈双眼满眼血丝，我知道妈妈一眼没合眼。她见我醒了，赶紧问：好点了吗?饿了吧?想吃什么，妈妈给你做。我点了点头说：就给我煮一碗面吧妈妈说好的，愿意吃东西就行了。看着妈妈脸上露出了笑容，望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿了。

还记得又一次，我考试没有考好，我想妈妈肯定会责备我的，因为她平时就对我严格，一旦有错必须第一时间纠正。哎，这次该怎么和妈妈说呢?心里像装了十几个水桶，七上八下的。漫不经心的回到家，等着挨批。头一次感觉回家的路是那么短。我回到家，小心翼翼地对妈妈说：妈妈，这次我没有考好，怪我粗心了。我心里想，马上就要挨批了，可妈妈却语重心长的说;知道错就行，这次没考好，下次要努力，我期待你给我的好消息。在妈妈的鼓励下，结果，我的成绩真的很快就提了上去。每次想起这件事，总不能忘记妈妈那双充满期待的眼睛。

伟大的母爱 作文300字 篇12

“妈妈”是我小时候第一次发出的声音，是那样纯洁，我的心里从此就种下了妈妈的每一个足迹。妈妈我想对您说。您从林中走来，在精灵花园中泼洒了一粒精灵种子，您用汗水。泪水灌溉了我，是我在您的充满慈爱的胳膊下长大。夜晚，我睡在里面怎能不甜?意大利中世纪诗人但丁曾经说过：“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤。”是的，我就在世界上听过最好听的声音就是母亲的呼唤。

我在跳舞上有了很大的退步，让我在跳舞的希望破裂了，这时母亲鼓励了我，帮助了我让我在快乐的生活着，为我点起了一盏明灯时我又找回了信心。母亲总是默默无言的，如果你感受到了那就不是最伟大的母爱了!有时母亲可以牺牲自己的一切，包括自己的生命，母爱是世间最伟大的力量。

母爱是一种巨大的火焰。在人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是母亲，就是母亲了;最美好的呼唤，就是“妈妈”。高尔基说过：“母爱是一堆火焰。母爱就像彩色的色子一样，让我的生活多姿多彩，让我的童年五彩缤纷，