那次,我与成功擦肩而过

2024-10-02

那次,我与成功擦肩而过(共10篇)

那次,我与成功擦肩而过 篇1

那次,我与成功擦肩而过

没有人不渴望成功,没有人不追求成功,但往往大多数人都无法获得成功,但是成功者是少数的。有的人与胜利擦肩而过,而我也是如此。

记得那是我参加综合实践活动的第4天,基地里准备举行着拔河比赛。大家心怀斗志,要拿个好成绩。比赛进路预备状态,大家准备好参赛队员,每班7男7女。比赛绳上吊着一个矿泉水瓶,地上画着一条红线。那一边的拔河队员要是把瓶子拉过红点,那边就赢。

比赛开始了,我们气势汹汹的上场。我们的对手是6年5班的人。我们一看对面的人是6年5班的,根本不把他们放在眼里,全是瘦的,一看就知道没力气。哨子一吹。比赛开始,我们满不在乎的拉着绳子。6年5班的人发出九牛二虎之力,才拉了一点点,我们一看,没关系,不就才拉了那么一点点吗!我们又用应付的方式拉着那条绳子。忽然绳子突然剧烈的抖动了一下,整条被拉了过去。我们居然输了,真是不可思议。

因为我们轻敌,所以让我们与胜利擦肩而过。不过下次我们绝对不会在轻敌了!也不会让胜利与我们擦肩而过。

福建泉州南安市国专中心小学六年级:aa185826011

那次,我与善良擦肩而过 篇2

绚烂的秋叶离开了视线,突然感觉得到冰冷的冬天提前到来。

——题记

我倚在玻璃窗前,水蒸气润湿的窗,外面的场景,逐渐模糊。晨光照在穿着衬衫的我的身上,即使阳光暖暖的,依然让我冷,冷到彻骨。长大了,哦,真的长大了。我忘了“善良”怎么写。

对着早晨纯洁的阳光,向一段可耻的过往祭奠,那一个曾经善良的我做过的一件万恶的事。

老师,是我曾经无比爱戴、无比尊敬的人,说实话,直至初一,我没有那么狠心的说老师坏话,只因为老师们对我太好了,我舍不得伤害无私奉献的老师。可是自从被一个我至今不愿接受的老师教之后,我自己都觉得好像变了一个人似的,总是觉得老师对我很不公平。这个学期很忙碌,觉得很有压力,而老师们却还总喜欢拖堂,虽然知道老师拖堂是负责任的表现,可不得不说,有时候肯定会生老师气的。

那次,老师拖堂将近五分钟,也许五分钟并不是很长,但五分钟对于渴望下学的学生们来说,足足有半个小时那么长。五分钟之后,也许全校都没有几个学生了。

终于下学了,同学们无一不抱怨,我也嘟嘟囔囔抱怨着。走出教学楼,好冷,刚刚下过雪。我拉紧衣服,匆匆走着,果然很寂静,整条街只有昏暗的路灯和寂寞的身影。我把头缩进衣服里,加快脚步,有点恐怖,街道上几乎没有人。到了一家门市前时,脚下一滑,差点摔倒,本来那关于老师的小火苗就一直燃着,现在终于爆发了。看见有一个人很像老师,我愤愤地骂了一句:“傻子,还不如摔倒呢。”带着一句怒骂,那人渐渐走远,我心里却很舒畅。我走回家,站在阳台上看着寂静的街道,一个熟悉的身影——老师。原来她这么迟才回家啊,我心里有一点愧疚。她推着自行车,小心的走,却见她偶尔有叹息的模样。她经过路灯,出现了一些光亮,一个老师被寒风侵蚀着身体,那么慢的走过。

“老师。”我轻轻嗫嚅道。

初中的老师真的很苦,我相信绝对不是说说而已!小学,孩子们很单纯,谁敢顶撞老师,也不知道为什么要讨厌老师;初中,老师要受到顶撞,吸入那么多的粉笔灰,还要陪学生一直到下学;高中,老师确实不会太管学生,自习的时候自己就回家了,而且在我五年级的时候曾给高二的学生批过月考卷。于是,我们都清楚究竟谁最幸苦。

老师走远了,我十分自责,如果老师真的摔倒了,还会有第二个老师像他这样负责吗?

我知道,不会。我默默地对老师说:“希望老师天天平安,依然在讲台上育人求真。”我为自己感到可耻,尊师重教是传统美德,我却希望老师摔一跤,心灵真不善良。今后,必定尊重各个老师。

我在窗上写“善良”二字,透着他们,才看到窗外风景,我带着耳机在阳光下听歌,窗户最后变干,善良却永远留在窗户上。

心若动,泪以千行,朝朝暮暮不忘今日诺言。

山西省孝义七中197班

那次我与你擦肩而过作文 篇3

他讲述了迪乐,以及他朋友比鲁发生的事。其中有一件,是讲了迪乐被捉弄,跑到书店看书来寻求快乐。刚刚捉弄他的.比鲁,却也在书店。两人和好如初。我却把刚刚丢掉的烦恼又找了回来。

今天,我去找他玩。他却恶作剧地把墨水洒在我的新衣服上,还开心地大笑着,扬长而去。我想如果你真是我的好朋友,那为什么又不来道歉?想着想着,又掉下泪来。泪珠滴在木色地板上,像一个晶莹的珍珠。在略淡棕色的地板上,显得格外刺眼。我抬起头,却吃惊地发现不远处站着一个人――浅蓝色衣服,瘦瘦的――正注视着我。似乎发现了我吃惊的目光,他一闪,便消失在我的视野中。我一想,这不就是他吗?他看见了我,却为什么不像比鲁一样对我道歉?想想他前几天和新同学小云乐呵呵地玩的场景,他必定抛弃了我。

然而,或许是因为想找他质问,我还是站起身,在书店里走了一圈,却没有发现他的踪影。可能是幻觉吧!我想。时间也不早了,回家吧!我便向出口走去。恍恍惚惚的在街上走着,迎面忽然走来一个人――一个瘦瘦的浅蓝色身影。我明知是他,却毫不理会。就这样任凭他与我擦肩而过。他必定也这么认为。

快到家了,他却又出现在我的眼前。“我们和好吧!”他顿了顿,“我……对不起。”我看他一副负荆请罪的样子,乐了。

“没关系。”

他紧紧地握住我的手,说:“来,我们一起回家吧。”我也紧紧握住他的手。

他忽然说:“你知道吗?那个关于迪乐与比鲁的书,是我刚刚看完的,然后放在那儿,就被你拿走了。刚刚那一次,我想,是我们的第一次,也是最后一次擦肩而过。”

我与成功擦肩而过作文 篇4

我曾与成功擦肩而过,但那并不是遗憾,而是一次锻炼。人生不就是要经过无数次的磨练才能创造一片新天地吗?

时光飞逝,许多的是在我的记忆中淡忘,可是有一件事我还记忆犹新。一次我因为自大而和成功擦肩过。

我与奖牌擦肩而过作文600字 篇5

我与奖牌擦肩而过作文600字

四(3)班 刘子坤

前段时间,我参加了学校的体育训练,我被选拔去参加南村镇中小学生运动会。经过一个多月的训练,终于盼到了比赛那天。我的比赛项目是200米和400米赛跑。

第一天上午,我参加了400米预赛,并以小组第一名的成绩顺利地进入了下午的决赛,心里美滋滋的。

中午,我们回学校吃午饭时,碰巧遇上了妈妈,我兴奋地告诉妈妈:“我得了小组第一名,下午要参加决赛呢!”妈妈听说我要参加决赛,叮嘱我说:“吃饭要吃饱,睡觉要睡好!下午才有足够的体力参加比赛。”我一边吃饭一边说:“我知道了!”可是饭堂的饭菜不合我的胃口,没吃两口我就不想吃了,坐在旁边的李育欣也对我说:“刘子坤,虽然你在小组第一,可是下午的决赛千万别掉以轻心呀!”听了她的话,我不以为然,心想:“哼,以我的实力肯定能拿第一!”

午休时间到了,我躺在床上,可是一点睡意也没有,一直想着自己站在高高的领奖台上,脖子上挂着闪闪发亮的金牌,那该多神气呀!“刘子坤,到时间起床去参加比赛了。”老师的喊声把我从幻想中叫醒了,我连忙穿好衣服起床去比赛场地了。

比赛开始了,选手们都来到了起跑线上,和我一起参加比赛的同学常诚也信心十足的`样子。发令枪打响了,我和其他的选手像离弦的箭一样冲出去了,刚开始,我跑得还挺好的,跑在了前面,可是跑到一半的时候,我感觉自己的腿就像绑了沙包一样重,我想使劲,可是脚却不听使唤,后面的选手陆陆续续地都跑到了我的前面。这时我想起妈妈中午叮嘱我的话,我真后悔没有听妈妈的话,也后悔没有听李育欣的话。我艰难地跑着,最后还是跑到了终点,可其他的选手早就到了。

学生习作:我与一袭青衫擦肩而过 篇6

清晨,没有被机械的闹钟声吵醒,而是被落在窗户上不轻不重的雨滴叫醒。睁开眼,天原来才刚刚破晓,窗外的柳条带落几滴雨水。

匆匆洗漱过后下楼,推开小院的木门,尽览此座古镇笼在雨下的情景。小巷很窄,一开门即是对门。对门的屋檐砌着整齐的青瓦,雨正顺着瓦片流下。“嘀嗒——”,落在青砖铺砌的地板上。

一只羽毛尚未长全的小雀扑棱着翅膀落到瓦片上,正准备停下整理一下羽毛,不料被雨水亲吻了翅膀。青砖路上晕开的水渍流向路面的缝隙,一个提着早点的阿伯匆匆走过,水在他的脚下溅开了花。

天渐渐明了,可我的心却没有明了。

正欲拿起手中的书,却又停下了动作。

低头呆呆地望着被雨水湿透的青砖,一袭青衫突然映入眼帘。

古镇真有古人?

我连忙抬起头,身体微微向前倾,寻着那身影。一个书生模样的人身着一袭青色长衫,手中正死死地护着一本书。他没有伞,青衫下摆随风微微舞动,雨水爱惜地在上面留下痕迹。

他梳得一丝不苟的头发已被雨水打湿了寸缕,微微散落在鬓角。明明手中的书可以遮些许雨,起码也不至于淋湿头发,可他仍固执地护着书,匆匆闯入雨幕中。

我下意识地拿起门边的油纸伞递了过去,油纸伞正好拦在他身前。他微微停住脚步,腾出一只手接过伞,回头对我淡淡一笑,道了声谢,又匆忙地走了。

雨还在下,甚有俞下愈大之势。我愣愣地站在门外,看着简朴的油纸伞下的青衫随风飘动,任凭雨水沾湿了长衫下摆。

即使只是一瞬擦肩,却有感慨万千。

此人甚是奇怪,宁肯自己被雨水淋湿,也不愿用怀中的书卷挡一挡雨。我低头看了看握在手中书页微卷,边角泛黄的书,不仅自愧不如。自己还未如此爱书。

雨还在下,但我的心已经明了了。

踏着潮湿的步伐回到楼上,摊开书,抚平微卷的书页,细细品尝其中被我遗忘的珍宝。

又想起今晨与我擦肩的那人,一袭青衫,从那边来,怀中紧护着一卷书。不畏烟雨,却如烟雨般化开了我心中的忧愁。

他随风飘然而来,随风飘然而去,终究只是一瞬擦肩。不详其初始,不知其始终。

难忘那次成功作文 篇7

那时,我感受到成功的快乐。

那晚,我还在为那道题苦思:头痛啊!怎么做呀?绞尽脑汁,苦苦思考……哎呀!动手做一做不就行了么!紧接着,一场大战开始了:我和困难的斗争越来越激烈,最后,困难还是没有战胜我,我军胜!第二天,我踏着朝霞,踩着阳光,火速赶往学校。数学课,老师提到了那道题,班里只有我和小班长做了,老师让我讲讲是怎么做的,我慢慢的讲给他(她)们听,最后,老师投来了赞许的眼光,我甜甜的笑了。心里好快乐,因为那是我用努力换来的。

那天早上,我准备为爸爸妈妈做一顿丰盛的营养早餐。奋战开始了,这是我第一次动手做饭。一次次的失败,我沮丧了。不行!我可不会输给困难,最后,我还是一鼓作气打败了困难。做出的饭菜虽说是不好吃,可这是我用汗水换来的,在我看来,只要是用心做的就是最好的!

那次我成功了作文 篇8

每周星期六上午,我都要去朱老师家里补奥数,因为我的数学成绩太差了。刚开始,朱老师给我一个人补,后来,又来了几个男生。怎么就没有一个女生呢?我的心里非常的紧张,有时连一句话都不敢说。

那天,我又去朱老师家上课。开始做题了,一看到题目我的头就开始发昏,听爸爸说那几个男生还都是尖子生啊!特别厉害。再看一下题目,仿佛这些题,都是针对我似的,专门跟我做对!:“

哎!我都快对自己没信心了,正当我打算放弃不做了时,朱老师仿佛看出了我的心思对我说:“你先好好思考一下,别着急。”看到朱老师那关切的目光,我心想:我怎么能刚一开始就打退堂鼓呢?我应该坚持做下去,即使没做出来,失败了,我也不能放弃。于是,我就一遍一遍地计算,桌上的草稿纸都快被我画出大花脸了,经过两个小时的认真思考与推导,我终于成功地解出了全部的奥数题,这时压在我心里的那块沉重的石头也终于落了下来。我心里乐滋滋地对自己说:“我终于成功了,真是功夫不负有心人。”

那次我成功了作文 篇9

刚开始,我可是伤透了脑筋,我可不会折纸船,更别说比赛了。我左顾右盼,看到我的朋友折了好几个纸盒子,我好奇的问:“你折这么多盒子干嘛?”“当纸船呀,”她边做边说,“盒子的结构和船差不多。”我一拍脑袋想:这还真有道理,我也做了几个套在一起。我先剪,后折,然后一打开,呵,可真像只船,我来了兴趣,一口气做了三个,全都套在了一起,成了一艘超厚纸船,可我一看,大大小小的缝隙全集中在船底,这可怎么办?正当我在苦恼时,老师突然说:“可以用胶带。”我立刻拿出胶带,把纸船来了个“五花大绑”,所有缝隙都被封上了。

我正要去验证时,却发现有许多人都用了这种方法,但都失败了,我忽然想到我在书上看到的一句话“物体的接触面积越大,受力就更分散,承受的压力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的纸做了一个“纸托盘”,放在纸船下面。我飞快地去排队等待,过了好一会儿,终于轮到我了,我把船放在水里,“一个,两个,三个……”随着砝码一个又一个的增加,我的心快要跳出来了,都不敢睁开眼睛看“三十七个!”我睁开眼睛一看,船没有沉!我高兴得跳起来了!我成功了!最终,我在这次“纸船承重”科技竞赛中获得了“优秀设计师”称号!

在这次比赛中,我不便收获了奖状,也是一次对自己能力的测验。

那次我成功了作文 篇10

假期,学校布置了一项特殊的作业:自己动手制作一个手工作品。

写完作业后,我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花,心想:这么美丽的景色,如何才能使它永远定格并存留呢?

我从家中找了一些材料:饮料瓶,橡皮泥,纸板,剪刀,吸管等等。

首先,我用小刀在从瓶口三分之一处截下,就像一个小漏斗。接着,我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一个小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做装饰,美丽的小雪人就做好了,并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在纸板上装饰了一些小房子,小汽车等。

紧接着,把刚截好的瓶子,盖到纸板止,组合在一起,这时,问题又来了,怎样制作出雪花呢?我突然想到:我小时候,经常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它来当作雪花吧!于是我找来一块泡沫,揉捏成小颗粒状,放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插进去,这样,小制作就大功告成了。

从吸管用力吹气,泡沫飞起,宛若雪花飘舞,美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。

第二天,我把它带到学校,同学们夸赞我的制作有创意。

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